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道理的作文300字實(shí)用(10篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的道理的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
道理的作文300字 篇1
我有一個(gè)愛(ài)講道理的媽媽?zhuān)衲?0多歲。雖然他個(gè)頭矮了點(diǎn),但在我的心目中長(cháng)得特別美麗。她白凈凈的臉上,有一對像彎彎月牙的眉毛,還有會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,直挺挺的鼻子,和那張永遠講“道理”的嘴巴。
有一次,由于急著(zhù)想玩,我作業(yè)寫(xiě)得非常馬虎,媽媽在旁邊像個(gè)老學(xué)者似的,給我講起了道理。她說(shuō);“你呀,得好好寫(xiě),現在就這樣,將來(lái)能寫(xiě)出好字來(lái)嗎?我聽(tīng)了媽媽的話(huà)臉發(fā)熱,轉身就去改作業(yè)。媽媽看了我改了的.作業(yè),微笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭說(shuō);“這才是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子!
我吃飯有愛(ài)挑食的毛病。有一次 ,我把不愛(ài)吃的菜全都夾給爸爸吃,媽媽在一邊又給我講起了道理。她說(shuō);“孩子,吃飯時(shí)菜要搭配著(zhù)吃,這樣,你遲到的飯菜才最營(yíng)養,最豐富,就不會(huì )生病呀!”我聽(tīng)了覺(jué)得非常有道理。
媽媽關(guān)心我,疼愛(ài)我,我特別喜歡我的媽媽。
道理的作文300字 篇2
今天我在家沒(méi)事,而老爸也在家。我就問(wèn)爸爸:“你們那時(shí)候是什么生活啊!”老爸嘆氣到:“我們那時(shí)候的生活真是苦,衣服穿不暖;吃也吃不飽;住的是土磚房;出行是走路!
老爸接著(zhù)說(shuō):“衣:我們那時(shí)候衣服都是輪著(zhù)穿,大的穿完給小的穿。破了就縫縫補補。食:我們那時(shí)候三天里二天吃不飽,整天都要從早忙到晚。住:我們那時(shí)候住的是土磚房,只要一下大雨,屋里面就下小雨。行:我們那時(shí)候從四五點(diǎn)鐘起來(lái),走十幾里路去上學(xué),不管春夏秋冬都一樣!
我好奇的問(wèn):“你們那時(shí)候有什么有趣的事啊?”老爸說(shuō):“我姐姐去上學(xué)時(shí)就丟了兩塊錢(qián)——是一學(xué)期的學(xué)費。就很傷心的跑回家,哭了起來(lái)!蹦銧敔敯参克f(shuō):“沒(méi)事,下回小心就是了。我再給你2塊錢(qián),不要再弄丟了!边@時(shí)姑姑笑了。
感悟:我們現在別說(shuō)兩塊錢(qián),就是十塊錢(qián)丟了也不心痛。是啊,隨著(zhù)社會(huì )的.飛速發(fā)展,也讓我們的祖國繁榮昌盛,所以我們要熱愛(ài)自己的家園,更要熱愛(ài)自己的祖國。
道理的作文300字 篇3
我是一個(gè)愛(ài)釣魚(yú)的男孩,去年暑假,我幾乎天天去我小區前面的河里釣魚(yú),有一次釣魚(yú),讓我知道了一個(gè)道理。
那天下午,我做完老師布的'作業(yè),我在家門(mén)口的大石頭下找了幾條蚯蚓,放在我的一個(gè)瓶子里,再拿出魚(yú)桿,然后帶著(zhù)瓶子和魚(yú)桿往和邊走去。到了河邊,我找了個(gè)背風(fēng)、陽(yáng)光足、水草多的地方,坐了下來(lái)找了條蚯蚓,再弄斷,鉤在魚(yú)鉤上,然后甩到河中間,過(guò)了一會(huì ),魚(yú)還沒(méi)上鉤,我又往右了一點(diǎn),又過(guò)了一會(huì ),還沒(méi)上鉤,我想;這魚(yú)也真是的,老不上鉤,回家算了,不釣了。旁邊的老大爺看見(jiàn)了,就慈祥地對我說(shuō):“孩子,釣魚(yú)不能急,要有耐心!蔽铱戳丝蠢洗鬆數聂~(yú)桶,里面有五條大魚(yú),我就安他的方法,耐心地等,終于釣到了一條大魚(yú),后來(lái)又釣了兩條大魚(yú),我一共釣到了三條大魚(yú)。
天慚慚黑了,我帶著(zhù)魚(yú)桿和魚(yú)回家了,在我回家的路上,我的耳邊又響起老大爺的話(huà),孩子,釣魚(yú)不要急,要有耐心。是啊,做什么事都要有耐心!
道理的作文300字 篇4
小生活,大道理
生活中,無(wú)處都蘊含著(zhù)大大小小的道理,這些道理會(huì )指引你前進(jìn)的方向。
記得有一次,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,菜市場(chǎng)里的東西五花繚亂,色彩繽紛,饞得我口水流的三千尺。當媽媽問(wèn)到我吃什么的時(shí)候,我的眼光停落在一大把翠綠的青菜上,便脫口而出:“青菜!”“好,我現在就去買(mǎi)!眿寢屨f(shuō)。說(shuō)著(zhù),便走到賣(mài)青菜的那家,問(wèn):“一把青菜多少錢(qián)?”“5角!蹦琴I(mǎi)主笑盈盈地說(shuō),“你看這菜多新鮮!,忽然媽媽仿佛想到什么,帶著(zhù)我離開(kāi)了。
媽媽又走到另一家賣(mài)青菜的老爺爺的鋪子,我看到許多人爭先恐后地買(mǎi)他的菜,媽媽問(wèn):“一把青菜多少錢(qián)?”“1塊!卑?這么貴,我在心里想。這菜又枯又黃,還那么貴。我疑惑地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢呀?jīng)買(mǎi)好了菜,在拿一塊錢(qián)給老爺爺呢!
接著(zhù)媽媽又買(mǎi)了一些菜,走在回家的路上,我疑惑地問(wèn):“媽媽?zhuān)銌?wèn)什么買(mǎi)那個(gè)個(gè)又枯又黃的菜,而不買(mǎi)那個(gè)又翠又綠的青菜呢/?”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“那些又翠又綠的菜是打過(guò)農藥的',而老爺爺的菜沒(méi)打過(guò)農藥,是純天然的!
沒(méi)想到,生活中無(wú)處不見(jiàn)的小事卻蘊含著(zhù)這么大的道理,看來(lái)我以后有多留心觀(guān)察了。
道理的作文300字 篇5
兒時(shí),我不懂道理,總覺(jué)得騎在大人背上是在飛。
現在道理懂得多了,總覺(jué)得書(shū)的王國可以自由的飛翔。
將來(lái),我覺(jué)得書(shū)仍然是我們的伙伴,但在工作中才能飛上天空去捕捉道理。
從現在起,就要像現在想的那樣去做,不必去想將來(lái)的事,那么,我就要認真的讀書(shū)。
書(shū),大家一定很熟悉,因為它是知識的寶庫,也是生命的道理。
人總有一生一死,而轟轟烈烈和沒(méi)臉沒(méi)皮的死又是如何區別?活到老學(xué)到老,書(shū)是最好的老師,“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)!笔堑,如果現在我們多努力,還害怕“千金散盡”嗎?
古代的圣賢心靈多么孤苦,只有寄情詩(shī)酒才能永遠留名。今日,我們共同學(xué)習,明日,我們又能否相見(jiàn),不如像李白大詩(shī)人那樣大醉一場(chǎng),不愿清醒,把一切情仇忘在九霄云外。
李白,有人說(shuō)他是一個(gè)詩(shī)人,用詩(shī)抒發(fā)自己的.感情;有人說(shuō)他是一個(gè)酒鬼,用酒將情愁撲滅;有人說(shuō)他是一個(gè)劍客,用劍殺出一條人生的道路;有人說(shuō)他是一個(gè)英雄,用自己的生命換取他人的安寧。
正如李白那樣,用生命殺出一條條道路,悟出一個(gè)個(gè)道理。
生命不是如愿快樂(lè )的,但用它去做世上每一件事足夠了。
道理的作文300字 篇6
以前,自己總看別人騎著(zhù)自行車(chē),心里很羨慕不已,可自己連推著(zhù)走都很困難。所以,去年暑假,我心中默默地發(fā)誓,一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
一放假,我就把自行車(chē)拿了出來(lái),擦洗了一變。隨后,我學(xué)著(zhù)大人騎車(chē)的樣子,先把手扶在車(chē)把上,在將左腳放在腳蹬上,右腳在地上往后蹬,因為我是第一次學(xué)自行車(chē),所以要用右腳反復的蹬地。開(kāi)始,我每蹬一次,車(chē)就會(huì )向右傾斜一次,但經(jīng)過(guò)我不懈努力,終于將車(chē)保持住了平衡。接著(zhù),我又開(kāi)始學(xué)著(zhù)上自行車(chē),雖然上去了,可是還蹬了不到一圈,車(chē)就要倒,我非常害怕。突然間,摸索出一個(gè)規律,自行車(chē)往那邊倒,我就往相反方向轉彎。按著(zhù)主意做了,剛蹬完一圈,我正在高興時(shí),卻摔了一跤,胳膊上劃了一道口子,流了很多的.血。但我沒(méi)有灰心,忍著(zhù)疼繼續騎。大概過(guò)了兩天,我就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
通過(guò)學(xué)自行車(chē),我悟出了一個(gè)道理;其實(shí)做什么事都不難,只要你用心,用功的去做,只會(huì )有成功,F在想想,原來(lái)自己最大的對手是自己!笆∈浅晒χ浮,那次讓我深刻懂得到“世上無(wú)難事,只怕有心人”的真正含義。
道理的作文300字 篇7
做人要學(xué)會(huì )做人的道理,做人的道理是非常重要的!如果你不講道理的話(huà),你這個(gè)人的.一輩子就因為沒(méi)有朋友而走向失!
我們還要懂得一個(gè)道理,我們不能在別人睡覺(jué),學(xué)習,辦公等……時(shí)候打擾別人,影響別人做事!上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,在上課的時(shí)候不能打斷課堂記律,如果有一人打斷課堂記律一分鐘,在我們班就打斷了全班一人一分鐘,相當于打斷了全班八十八分鐘!八十八分鐘相當于一個(gè)半小時(shí)!如果耽誤兩分鐘,那就當誤了一百七十六分鐘!三個(gè)小時(shí)!這么多的時(shí)間就被你這么浪費了,花多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的!損了大家多長(cháng)時(shí)間!
上課時(shí)不打擾別人學(xué)習!如果打擾別人一分鐘,日積月累,積少成多一天打擾別人一分鐘一年打擾別人三百六十五分鐘,這樣會(huì )落下多少功課,不但落下了自己那么多功課,還讓同學(xué)落下那么多功課,損人損己,還讓老師發(fā)現了又耽誤全班同學(xué)那么多分鐘,如果耽誤同學(xué)x分鐘,那么我們就當誤了八十八乘x分鐘。
同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做人了以后那么你已經(jīng)學(xué)會(huì )了人生學(xué)習過(guò)程中的一半了。
哇!做人的道理真重要!
道理的作文300字 篇8
暑假的一天,我和鄰居小朋友到公園玩,我抱著(zhù)可愛(ài)的小花貓來(lái)到了草坪,我突然發(fā)現小花貓在吃草坪上的草,我心里直打鼓,心想:貓不是食肉動(dòng)物么?他怎么吃草?這是怎么一回事呢?我一定要把這件事弄清楚。
我回到家里,找出《百科全書(shū)》,書(shū)都翻遍了,也沒(méi)有找到答案,嗨!這到底是怎么一回事?我嘆了一口氣,心想:我一定要弄清貓吃草的原因。
從此以后,我經(jīng)常把貓帶到公園里玩,然后觀(guān)察貓吃過(guò)草后的動(dòng)向……
終于,“功夫不負有心人”我發(fā)現貓每次吃完草之后都會(huì )拉肚子,正巧我家鄰居是一位寵物醫生。我便問(wèn)他是怎么一回事,并把我的`想法告訴了他,他對我說(shuō)“你的想法是對的!蔽腋吲d的一蹦三尺高。我終于通過(guò)自己的努力學(xué)到了知識。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:科學(xué)無(wú)處不在,只要我們認真觀(guān)察,細心探究,就能通過(guò)自己的努力學(xué)到許多在課本上學(xué)不到的知識。
道理的作文300字 篇9
在我的中,我經(jīng)歷過(guò)許多事,但唯一那件事,使我終生難忘,它使我明白了一個(gè)道理。
那是上星期四的一次測驗,我正在做試卷,做著(zhù)做著(zhù),我遇到了一道難題,我左思右想也想不出來(lái),只好先做了別的題,大約做了半個(gè)鐘頭,快收卷了,按照先例,我從頭到尾進(jìn)行檢查,這時(shí),我才發(fā)現還有一題沒(méi)做,我絞盡腦汁地想著(zhù),說(shuō):“離收卷時(shí)間還有十五分鐘!甭(tīng)了這句話(huà),我可慌了。心想:怎么辦,怎么辦,這題我還沒(méi)做呢。
就在這時(shí),我清楚地聽(tīng)到后座已交卷的在議論答案。這使我很矛盾:寫(xiě),還是不寫(xiě);寫(xiě),但這樣我就不誠實(shí);不寫(xiě),這道題可是10分,不能讓它白白溜走!
就在我提筆的一瞬間,我感到不安,手也在抖動(dòng)。
終于收卷了,我下定決心,不能改,要做個(gè)誠實(shí)的人,于是,我便把試卷交了上去,雖然這次測驗我只得了90分。但是我很,因為它是我真實(shí)的成績(jì)!
通過(guò)這件事,我懂得了做人的`道理——無(wú)論我們在哪里,誠實(shí)是做人的原則!
瞧,90分,它在向我微笑;真正的100分,在向我招手呢!
道理的作文300字 篇10
光陰荏苒,盼望已久的寒假一到來(lái),由于我的語(yǔ)文成績(jì)直線(xiàn)下滑,媽媽給我報了一個(gè)德惠有名的海林作文。在那里,我深深地明白了一個(gè)道理:不要做一個(gè)“宰賣(mài)爺田不心疼”的孩子。
金老師看上去四十多歲,身材高大魁梧,穿著(zhù)一件普普通通的深藍色保暖襯衫,梳著(zhù)烏黑油亮的老式背頭,額頭寬闊,還算濃眉大眼,鼻梁高挺,架著(zhù)一副黑邊近視眼鏡,雙手插兜聚精會(huì )神,聲如洪鐘地給我們講課。
我最喜歡聽(tīng)金老師的課,他的講課既風(fēng)趣幽默,又紀律嚴明。一有不聽(tīng)課的同學(xué),老師總會(huì )不厭其煩地對我們講道理,老師最常說(shuō)的`話(huà)就是:“同學(xué)們不要做一個(gè)崽賣(mài)爺田不心疼的孩子!
我開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà),根本不懂是什么意思。后來(lái)老師很?chē)烂C地說(shuō):“你們拿著(zhù)父母的血汗錢(qián),來(lái)我這里學(xué)作文,而你們卻不聽(tīng)課,你們來(lái)干啥來(lái)了?是糟踐你們父母的血汗錢(qián)來(lái)了么?海林作文不收這樣的學(xué)生!”聽(tīng)到這里,我終于明白了這句話(huà)的意思。
海林老師的話(huà)深深地影響著(zhù)我,回憶起爸爸媽媽對我付出的每一分愛(ài),我決定從此以后絕不做“崽賣(mài)爺田不心疼”的孩子,我要好好學(xué)習,回報爸爸、媽媽!
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