螞蟻啟示的作文300字

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的螞蟻啟示的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻啟示的作文300字 篇1

　　今天，我閑著(zhù)無(wú)聊，便走到學(xué)校的后操場(chǎng)上。忽然，我看見(jiàn)一團黑漆漆的東西，我在仔細看，原來(lái)是一群螞蟻正在從一個(gè)小洞里把許多食物搬了出來(lái)。

　　我彎下腰，眼睛升得老高。我看他們搬糧食的時(shí)候齊心協(xié)力，那些糧食都放在背上，用自己的四只腳有力的走著(zhù)。

　　我看著(zhù)看著(zhù)突然覺(jué)得螞蟻這樣齊心協(xié)力，都是它們那團結友愛(ài)的.心。我又突然想起了我們班。班長(cháng)讓我們上課不要講話(huà)，可班長(cháng)不管講幾遍，我們都還是我行我素，沒(méi)一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)。

　　我又想起了一個(gè)班的班級假如缺少這種團結的話(huà)，就會(huì )不經(jīng)意得打敗。

　　這是，我又想起了社會(huì )。還記得那次汶川大地震嗎？有多少人死在了那里，或無(wú)家可歸。地震過(guò)后，一片廢墟，可是“老天無(wú)情人有情”，不一會(huì )兒，許多解放軍戰士從四面八方的地方趕了過(guò)來(lái)，把壓在廢墟下的人們救了出來(lái)，上面還寫(xiě)著(zhù)“一方有難，八方支援的標語(yǔ)。

　　就連人類(lèi)最瞧不起的小螞蟻也知到團結，更何況我們人類(lèi)呢？“人心齊，泰山移”，讓我們團結起來(lái)，創(chuàng )造出美好的明天，讓我們大家共同努力吧！

螞蟻啟示的作文300字 篇2

　　有一個(gè)星期天的早晨，我在小區里玩的時(shí)候，看到了一群小點(diǎn)點(diǎn)在往樹(shù)上一步一步的往上爬，我懷著(zhù)好奇的心思走到了跟前，一看，啊!一群黑色的小螞蟻在往樹(shù)上搬運食物。我想了一個(gè)壞主意，在院子里轉了一圈找到了一個(gè)飲料瓶，，撿起瓶子跑到了水龍頭跟前接了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶水，我快步跑到樹(shù)下，把瓶子里的水倒在一群螞蟻身上，頓時(shí)一小塊地方濕透了螞蟻像群龍無(wú)首的士兵一樣四處亂逃，有的螞蟻動(dòng)彈不得，躺在那里不動(dòng)�？墒撬鼈儾�沒(méi)有死不一會(huì )兒水干了，小螞蟻又來(lái)?yè)焖鼈兊氖澄锢^續往樹(shù)上爬，它們可真勤勞，連命都不要了。

　　就在這時(shí)候，我也明白了一個(gè)道理：我們世界上的.人也要像個(gè)小螞蟻一樣勇敢樂(lè )觀(guān)的面對困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而費。要堅持到底，才能取得成功。

　　這啟發(fā)我干什么事都要許久，才能讓我們真正的取得勝利。

螞蟻啟示的作文300字 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我到公園里去玩。在一棵大樹(shù)旁，我看見(jiàn)有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬，感到奇怪的我走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在地上搬運食物。

　　我轉了轉眼珠，想出了一個(gè)餿主意。我跑回家，拿了一個(gè)杯子，倒滿(mǎn)水，就往公園跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí)，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動(dòng)彈不了，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)�？墒�，這些螞蟻并沒(méi)有死，不一會(huì )兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來(lái)用嘴搬運食物，它們可真勤勞啊!簡(jiǎn)直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強呀!于是我又拿來(lái)一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的`掙扎想爬出來(lái)，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來(lái)了，他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來(lái)的螞蟻應該想到留得青山在，不怕沒(méi)柴燒吧!

　　就在這個(gè)時(shí)候，我得到了啟示。也明白了一個(gè)道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅持到底，才能取得成功!

螞蟻啟示的作文300字 篇4

　　在從學(xué)�；丶业穆飞�，我發(fā)現一群螞蟻忙路邊，我們觀(guān)察他們。

　　原來(lái)螞蟻們抬著(zhù)一只大蟲(chóng)子�？吹竭@里，我有些不明白了，螞蟻怎么會(huì )抬動(dòng)大蟲(chóng)子呢？于是，我忙又找來(lái)一條死蟲(chóng)子，比剛才的那條還大，放在了螞蟻們的跟前。它們很快發(fā)現了那條蟲(chóng)子，這時(shí)我忙拿出放大鏡觀(guān)察起來(lái)螞蟻。一只螞蟻回到洞里了，過(guò)了一會(huì )兒，一大群螞蟻從洞里爬出來(lái)了，它們把那只蟲(chóng)子分成一小塊一小塊的，兩三只螞蟻抬著(zhù)一小塊蟲(chóng)子回到洞里，過(guò)了一小會(huì )兒又出來(lái)，再接著(zhù)抬下一塊�？粗�(zhù)它們，我想起了團結的力量。一只螞蟻的'力量小，而幾十只螞蟻的力量加起來(lái)不就大許多了嗎？我們人也一樣，一個(gè)人的力量小，但幾十個(gè)人的力量凝聚起來(lái)就大了，班級也是這樣！我以后要為班級多爭光！

　　是啊，一個(gè)人的力量不大，不等于幾十個(gè)人的力量不大！記住，同學(xué)們，團結就是力量！

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