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優(yōu)秀的同學(xué)作文300字
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文300字4篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀的同學(xué)作文300字 篇1
杜澤峰是一個(gè)調皮搗蛋的男孩子,眉毛彎似月,鼻梁挺高。
在我剛轉來(lái)這所學(xué)校之前,它不僅不像其他同學(xué)那樣關(guān)照我,反而倒過(guò)來(lái)欺負我,要嘛是打我,要嘛是在我想問(wèn)題時(shí)打擾我……因此,那時(shí)我非常討厭他,覺(jué)得他就是一個(gè)“***”。
但是后來(lái),有幾件事使我改變了對他的這種看法。
有一天上午,老師正在上課,突然,我的橡皮擦滾落到了講臺下面,為了做一個(gè)講文明的好學(xué)生,我就沒(méi)有擅自離開(kāi)座位去撿,也沒(méi)有打擾老師上課。這時(shí),他問(wèn)我同桌怎么了,我的同桌竟然全跟他說(shuō)了,我的天哪。我一直叫他不用撿不用撿,他就是不聽(tīng)。過(guò)了一會(huì )兒,一位阿姨來(lái)到教室門(mén)前,老師看到后便去問(wèn)那個(gè)阿姨有什么事,杜澤峰覺(jué)得有機可趁,便“嗖”地穿梭到講臺下,把我的橡皮擦撿起來(lái)還給了我,我連忙說(shuō)聲謝謝,便去看課文了。
這件事雖然我分不清到底是好是壞,但我知道,這是他對同學(xué)的.熱情,所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來(lái)。直到現在,我還想對他說(shuō)聲:“謝謝你,杜澤峰!
優(yōu)秀的同學(xué)作文300字 篇2
我的同學(xué)叫尚巖茹。她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張一笑就像月牙似的嘴巴。
她的`優(yōu)點(diǎn)是:愛(ài)讀書(shū)、有愛(ài)心。
有一次下課,我和小伙伴們來(lái)到她的座位上,看見(jiàn)她正在津津有味地看著(zhù)書(shū),我們就問(wèn)她:“你玩游戲嗎?”她連理都不理我們,最后我們把她的書(shū)奪走不讓她看,她才和我們出去玩。因為她看的書(shū)太多了,所以寫(xiě)得一手好文章,每次老師都會(huì )讀她的作文,她是我們班的“寫(xiě)作小能手!
她不僅愛(ài)讀書(shū),還非常有愛(ài)心。
有一次,我和她出去玩,看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小貓咪不知道怎么跑到樹(shù)上了,它不敢下來(lái)了,尚巖茹就立刻想出了一個(gè)辦法,她先找來(lái)一把雨傘,然后小貓一下子跳到雨傘里,“小貓得救了!”我歡呼道。于是我就問(wèn)她:“你是怎么想出這個(gè)辦法的?”她說(shuō):“我是從書(shū)里看到的!蔽倚南耄涸瓉(lái)看書(shū)的作用這么大,以后我也要多讀書(shū)。
我喜歡既愛(ài)讀書(shū)又有愛(ài)心的尚巖茹,以后我要好好向她學(xué)習,讓自己的作文寫(xiě)得越來(lái)越好。
優(yōu)秀的同學(xué)作文300字 篇3
柯世鵬是我的同學(xué)。他的頭發(fā)漆黑,個(gè)頭高大,眼睛不大也不小。我非常欣賞他。
他各方面都非常好,成績(jì)不錯,所以我欣賞他。他有時(shí)候會(huì )欺負人,又有時(shí)不會(huì )欺負人。他非常有耐性,也挺熱心的。
記得有一次,我有一道奧數題,我怎么也不會(huì )做,我心里非常急,數學(xué)老師看見(jiàn)了,就叫柯世鵬來(lái)教我我?率砾i他也是學(xué)過(guò)奧數的,這種題他應該一目了然吧?率砾i來(lái)了,他一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教我,非常認真。他講解不得一分鐘,我就會(huì )做了,我按照柯世鵬講的,做出了這道題?率砾i熱心地教會(huì )了我這道題,這也是我欣賞他的原因。
柯世鵬挺有運動(dòng)細胞的,每次運動(dòng)會(huì )他都會(huì )參加。他會(huì )打籃球,乒乓球,短跑等運動(dòng)。
他的字也寫(xiě)得非常好,還去參加過(guò)書(shū)法比賽呢,他的`字每個(gè)都是整整齊齊的,真希望我的字也可以像他一樣呀。
柯世鵬性格開(kāi)朗,我喜歡和他玩。我要像他學(xué)習,在我心中,他是我的榜樣。
優(yōu)秀的同學(xué)作文300字 篇4
親愛(ài)的何龍龍:
你好!
我是廣州市天河區僑樂(lè )小學(xué)的一名學(xué)生,我叫陳雅葶,是一個(gè)活潑的女孩子,喜歡打羽毛球和游泳。
我在“春苗助學(xué)網(wǎng)”上了解到你的家庭背景,知道你的生活條件很艱苦,但你卻沒(méi)有一絲埋怨;而我在生活條件很好的情況下,卻生在福中不知福,每天不是抱怨這,就是抱怨那。與你相比,我真是自愧不如啊!
我同情你,也佩服你。同情的是你的家庭;佩服的是你的樂(lè )觀(guān)精神。雖然你的生活條件不怎么好,可是你依然樂(lè )觀(guān)地面對生活中的'種種困難。想起自己,我真該好好地向你學(xué)習!
當我得知學(xué)校要開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)時(shí),我決定要寄給你一些生活用品及學(xué)習用品,希望對你的生活和學(xué)習有所幫助。也許這些東西不是很珍貴,但“千里送鵝毛,禮輕情意重!,所以還是希望你能收下我這份心意!
祝你和你的家人:身體健康、萬(wàn)事如意!
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