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【必備】幽默的作文300字六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的幽默的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幽默的作文300字 篇1
善耕學(xué)校是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的培訓學(xué)校，每逢星期天下午我在那里學(xué)數奧，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)數奧老師是一位博士，咋一聽(tīng)，似乎是一位非常厲害的老師，我心中不禁有些生畏。
開(kāi)學(xué)的那一天，我坐在座位上等待著(zhù)老師的到來(lái)。不一會(huì )兒，上課鈴響了，老師神采奕奕地走進(jìn)了教室。我仔細打量著(zhù)，他看上去很精神，中等個(gè)子，瘦瘦的，臉上長(cháng)有幾顆小疙瘩，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，顯得很斯文，一副書(shū)生氣。
正式上課了，他講的是圓柱體的知識，他仔細講解著(zhù)，有些不懂的題目，經(jīng)他一指點(diǎn)，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。突然，一位女同學(xué)莫名其妙的哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)她趁老師不注意，一邊吃東西一邊講話(huà)，不禁笑出聲來(lái)，還神態(tài)自若，一點(diǎn)兒不臉紅，顯然，她絲毫不怕這位老師。老師見(jiàn)了就威脅這位饞貓同學(xué)，說(shuō)：你再吃，就把你拉出去，嘿嘿，而你吃的.東西，就歸我嘍！我們聽(tīng)了，捧腹大笑，而這位女同學(xué)也臉紅了，再也不敢上課吃東西了。我也對這位老師有了新的認識，嚴厲中不乏幽默。
這就是我們的謝老師，他有著(zhù)一套與眾不同、獨具匠心的教學(xué)方法，一點(diǎn)兒也不呆板，他還很幽默，能在緊張的計算氣氛中，增添歡樂(lè )，讓我們輕松一下。我喜歡我們的數奧老師！
幽默的作文300字 篇2
上課鈴響了，吳老師走進(jìn)教室，開(kāi)始了一節好笑的作文課。
吳老師站在講臺上，講起了關(guān)于情節的內容。為此，吳老師特意打了一個(gè)比方，指著(zhù)我們班的一個(gè)調皮的男生說(shuō)：“丁振東上課被我罵了一頓，心里難受。坐在他旁邊的李軒宇又笑他。下課后，丁振東看到李軒宇就忍不住打他�！甭�(tīng)到這兒，我們全班同學(xué)都看著(zhù)李軒宇，哈哈大笑。吳老師沒(méi)等我們笑夠接著(zhù)說(shuō)：“李軒宇心想，我只笑了你一下，你怎么打我？于是一口咬向丁振東，把他一塊肉咬了下來(lái)�！闭f(shuō)完，我們又笑了起來(lái)。整個(gè)教室都回蕩著(zhù)我們的'笑聲。
這時(shí)，突然有一個(gè)叫朱子浩的同學(xué)說(shuō)：“應該是許競元咬了丁振東�！眳抢蠋熡终f(shuō)：“那么，丁振東打了李軒宇，為什么是許競元咬了丁振東，這兩件事怎么連起來(lái)呢？”
陳怡然站起來(lái)說(shuō)：“丁振東先打了李軒宇，然后李軒宇叫許競元咬丁振東�！�
吳老師說(shuō)：“可以。李軒宇對許競元說(shuō)，丁振東打我，你幫我咬他！”聽(tīng)到這句話(huà)，我們又笑了起來(lái)。我們笑了很久，才停下來(lái)。
在笑聲中，我們加深了對情節的理解。
吳老師這幽默的講課功夫估計是沒(méi)誰(shuí)能比得了了。
幽默的作文300字 篇3
他——一個(gè)幽默風(fēng)趣的小男孩。嫩嫩的小臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，又長(cháng)又卷的眼睫毛。紅紅的`小嘴，整天蹶著(zhù)說(shuō)個(gè)沒(méi)完。他就是我家赫赫有名的笑星。
記得有一次，我和弟弟在床邊看《葫蘆兄弟》�！翱炀群J娃！”弟弟突然間說(shuō)了話(huà)，一邊喊，一邊撲向電視機，伸手去抓那條“美女蛇”。他的舉動(dòng)，令我捧腹大笑，四腳朝天。
那天，媽媽說(shuō)要把不會(huì )下蛋的小公雞殺了，這話(huà)可把弟弟急壞了。于是他偷偷跑到廚房里，從放雞蛋的碗里拿了個(gè)雞蛋，跑到雞窩旁，把雞蛋放到小雞窩里，再把小公雞放回窩里。然后，他神秘西西去看，把雞蛋拿出來(lái)，好奇地說(shuō)：“小公雞下蛋了！”媽媽樂(lè )呵呵地說(shuō)：“好！今天就用小公雞的蛋做菜吃�！钡艿芟�，這下小公雞不會(huì )死了。正想著(zhù)，媽媽拿了雞蛋，“啪”的一聲把雞蛋殼打碎了，蛋清、蛋黃卻流不出來(lái)，原來(lái)是個(gè)熟蛋。媽媽笑得眼淚都流出來(lái)了，我也在一旁哈哈大笑，只有弟弟還是一動(dòng)不動(dòng)，渾然不知地看著(zhù)我們。
瞧，我這個(gè)傻弟弟，每次和他玩都能感受到無(wú)限的樂(lè )趣。他就是個(gè)開(kāi)心果。
幽默的作文300字 篇4
我的音樂(lè )老師有著(zhù)很“�！钡拿�，叫牛龍。他一頭短發(fā)，有點(diǎn)卷。眉毛又濃又黑，唱歌時(shí)，眉毛總是一動(dòng)一動(dòng)的，眼睛也睜得又大又圓，所以說(shuō)再高的調也難不倒他。
上課時(shí)，每當我們感到特別困和累的時(shí)候，音樂(lè )老師有一招可以為我們解乏，那就是逗我們。這樣的話(huà)再枯燥的課，我們也會(huì )覺(jué)得非常開(kāi)心。記得上次，我們剛上完體育課就是音樂(lè )課，同學(xué)們都有氣無(wú)力的。老師給我們選了一首c調的歌——《我們走在大路上》，可我們一個(gè)個(gè)都使勁吼著(zhù)唱。老師聽(tīng)了對我們說(shuō)：“咱們唱的時(shí)候要像走在特別寬闊的路上一樣，找到走路的那種感覺(jué)！”話(huà)音剛落，老師就兩只胳膊一搖一擺，輕快地邊唱邊走。突然，他又抬起了胳膊，像走一連串搭石一般，兩只胳膊平舉保持平衡。頓時(shí)，全班同學(xué)被老師逗得哈哈大笑，這一笑，我們每一個(gè)人馬上有了精神，充滿(mǎn)感情地唱了起來(lái)。你別看牛老師上課這么幽默有趣，有時(shí)他還是挺兇的。
老師生氣時(shí)，兩只眼睜得如銅鈴一般看著(zhù)同學(xué)們，嘴角下拉，眉毛立起，同學(xué)們只得乖乖的'，坐得端端正正認真聽(tīng)他講課。
音樂(lè )老師在課堂上真是個(gè)有辦法的人。就因為他的幽默，才讓我愛(ài)上了音樂(lè )課。
幽默的作文300字 篇5
我的'姐姐身高 一米 四，活像根柱子，但又像一根筷子。她有一張幽默的嘴。
一天，我做作業(yè)，把頭低得快貼到桌子上了，姐姐見(jiàn)了，說(shuō)：“這樣子會(huì )把眼睛弄壞，戴上眼鏡后——會(huì )變成四眼仔熊貓，多可愛(ài)��！”我趕快坐正，只聽(tīng)姐姐又說(shuō)：“別動(dòng)！別動(dòng)！那樣眼鏡店豈不是又少了一筆生意？”我聽(tīng)后便哈哈大笑。
爸爸愛(ài)喝酒，吃飯時(shí)把一瓶洋河給喝了，姐姐又拿了一瓶洋河，說(shuō)：“這一瓶也喝了吧，喝完再去買(mǎi)，倒下我為你叫救護車(chē)�！卑职致�(tīng)后說(shuō)：“好了！好了！我不喝了！”
飯后，姐姐開(kāi)始講故事：“小王和小李在公園擺好象棋開(kāi)始下，旁邊圍觀(guān)的人很多，最終把他們悶得受不了，小李說(shuō)：‘我們在下象棋，不是在下圍棋�！蔽覀円患衣�(tīng)后開(kāi)始大笑。
知道我姐是誰(shuí)嗎？我告訴你們，她是胡子寅。
幽默的作文300字 篇6
我幽默老師姓聶，是我們的`英語(yǔ)老師，是我們班在三年級新增老師里最受歡迎的。
她講課幽默、風(fēng)趣。有一次，我們學(xué)習“動(dòng)作”這節課，老師先叫我、甄雨卓來(lái)領(lǐng)讀今天學(xué)習的內容。領(lǐng)讀完畢，老師神秘地說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲！”同學(xué)們一聽(tīng)到要玩游戲，立刻就精神百倍，爭先恐后地問(wèn)：“是什么？是什么？”“嘿嘿，不告訴你們！”老師說(shuō)：“先聽(tīng)我講完規則之后再說(shuō)�！薄敖^對沒(méi)問(wèn)題！”老師說(shuō)完游戲規則，大家就都明白了，原來(lái)是“我說(shuō)你做”。游戲開(kāi)始了，老師喊：“Sitdown！”意思是：坐下！可是有許多同學(xué)都站起來(lái)了，Standup！才是站起來(lái)。頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑。老師說(shuō)：“不許你們笑，只有我能笑！”這話(huà)更把同學(xué)們笑得前俯后仰，教室里像炸開(kāi)了鍋。一堂生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課在歡笑中結束了。
怎么樣，我的老師幽默吧！
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