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【精品】敘事的作文300字匯編6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文300字 篇1
大年初三，我們一家人跟隨旅行團去濟南滑雪 。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了目的地——濟南九頂山滑雪場(chǎng)。我們先去了培訓室，一個(gè)叔叔教我如何穿雪鞋，如何穿雪橇，還告訴我滑雪的姿勢。
培訓結束后，媽媽帶著(zhù)我去領(lǐng)滑雪裝備，我心里興奮極了。我穿好雪鞋，抱著(zhù)雪橇和雪杖來(lái)到了滑雪區，只見(jiàn)白茫茫的一片，人也很多�；﹨^分為三個(gè)部分，兒童區、中級區和高級區，我和媽媽是在兒童區下面的平地上滑的。我兩腳分成內八字行，兩彎曲，膝蓋并攏，身體向前傾，胳膊加緊，然后把手里的'雪杖往后使勁一推，雪橇真的向前滑行了一些，我感覺(jué)挺穩的，于是媽媽就把我推到了一個(gè)小坡上，我非常緊張，深呼一口氣，站好姿勢，用雪杖一推，我一聲尖叫，滑了下去，我可棒了，竟然沒(méi)有摔倒�？蓩寢尰聛�(lái)的時(shí)候，卻了摔了個(gè)四腳朝天。我告訴媽媽?zhuān)眢w一定要前傾，媽媽試著(zhù)又滑了一次，果然沒(méi)有摔倒。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，導游阿姨說(shuō)：“時(shí)間到了，該走了�！蔽覀儾艖賾俨簧岬碾x開(kāi)滑雪場(chǎng)。
敘事的作文300字 篇2
書(shū)是知識的海洋，遼闊而又平凡，我就是一條需要知識，又渴望知識的小魚(yú)，自由的在書(shū)的海洋里遨游。
我喜歡看故事書(shū)，里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事深深吸引著(zhù)我。我只要拿著(zhù)一體故事書(shū)，就像一只饑餓的小鳥(niǎo)，貪婪又快樂(lè )地讀著(zhù)，周?chē)囊磺蟹路鸲甲兊冒察o下來(lái)。
……
媽媽一會(huì )兒監督我看書(shū)怎么辦呀？那樣我會(huì )十分無(wú)聊的，嘆！還好沒(méi)有。我對中華成語(yǔ)故事一點(diǎn)也不感興趣，怎么辦呢？我的.小腦袋十分聰明，無(wú)人可敵，不一會(huì )兒就想出了一個(gè)兩全其美的辦法。我把童話(huà)書(shū)夾到成語(yǔ)書(shū)里面，哈哈！這真是全好辦法，把聰明絕頂的媽媽都騙過(guò)去啦！
一本書(shū)，就像一壺水，哺育我成長(cháng)，它讓我生根發(fā)芽，讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹(shù)。謝謝你！書(shū)。
敘事的作文300字 篇3
在那件事發(fā)生的那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
小學(xué)升初中要考試�？荚嚸媾R著(zhù)我能不能在重點(diǎn)班�？荚囄乙稽c(diǎn)都不緊張，可是拿到試卷的那一刻我的手心都出汗了！我看著(zhù)題目心里很害怕。因為我有好多題都不會(huì )寫(xiě)，做完的題又覺(jué)得全部錯，我該怎么辦？我非常著(zhù)急。老師終于收去那張讓我心煩的'試卷。
到了分班的那天我的心里非常緊張！老師念了留在二班同學(xué)的名單，快到末尾的時(shí)候還是沒(méi)有我的名字，二班同學(xué)的名單都念完了！可是沒(méi)有我的名字。完了！肯定到一班去了！老師念了三班同學(xué)的名字，快到末尾時(shí)我聽(tīng)到了我的名字，我以為老師念錯了！老師再念了一遍。是的我沒(méi)有聽(tīng)錯，我知道了一件事：我進(jìn)三班了！我進(jìn)重點(diǎn)班了！回家的時(shí)候我把這件事告訴爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽也為我高興。我一天心情都非常好！
那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
敘事的作文300字 篇4
曾經(jīng)，固執的我認為，只有融合那郎朗的讀書(shū)聲，那寬敞的教室、那急促的鈴響，以及那本本書(shū)籍，才能稱(chēng)之為課堂，直到，我認為我進(jìn)入了人生的另一課堂——自然。
自然，它從地球誕生以來(lái)就出現了；自然，它哺育了一代又一代的生物；自然，它創(chuàng )造了我們人類(lèi)。不僅如此，自然還交給我們許多課堂上學(xué)不到的知識，同時(shí)創(chuàng )造了嶄新的世界。
你見(jiàn)過(guò)辛勤勞作的蜜蜂嗎？每到春暖花開(kāi)的時(shí)節，它們變開(kāi)始四處采蜜，它們珍惜每一寸光陰，忘我地工作者。站在五彩繽紛的花叢之中，耳邊的“嗡嗡”聲連綿不斷，我學(xué)到的是蜜蜂昔時(shí)如金的精神。它使我懂得時(shí)光的珍貴，讓我在學(xué)習生活中合理安排時(shí)間。成為時(shí)間的主人。
你見(jiàn)過(guò)挺拔的大叔嗎？他們的樹(shù)干筆直，拼命低伸向高空，仿佛是要沖破藍天。為了達到目的，不畏任何風(fēng)吹雨打。站在大樹(shù)下，我感受的磅礴的氣勢，學(xué)到的'是一往無(wú)前的勇氣。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不管努力的目標是什么，不管在干什么事，單槍匹馬總是沒(méi)有用的。合群永遠是一切善良思想的人最高需要�！备嬖V我們要團結一心，而我想到了螞蟻。
大自然中處處有課堂，它們有的教人奮斗，有的發(fā)人深省，還有的給人啟迪。自然！給了我力量！
敘事的作文300字 篇5
騎著(zhù)單車(chē)，哼著(zhù)小調，在原野里穿梭�？聪﹃�(yáng)落山，看蒼穹暗去。這一點(diǎn)時(shí)間算不上過(guò)多……——題記
早上，迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光。我很早的起床了。洗好臉，刷好牙。吃早飯做作業(yè)，寫(xiě)完看三十分鐘電視機在吃午飯。吃過(guò)飯再把剩下的工作寫(xiě)完，再去看書(shū)�？赐陼�(shū)就畫(huà)畫(huà)。畫(huà)完吃晚飯，在看來(lái)新聞報道，再去看書(shū)�？赐陼�(shū)就要冼澡入睡。這就是我今日一整天的分配，是否很豐富，再加上尿尿喝水……的時(shí)間，沒(méi)有一分鐘是悠閑的，除開(kāi)看電視劇
是我過(guò)一個(gè)夢(mèng)，很美很美。在夢(mèng)中我騎著(zhù)自行車(chē)在鄉間的小路上穿行。車(chē)聲驚擾了睡熟的狗，它咆哮起來(lái)追著(zhù)我跑，之后它慢下來(lái)�？晌覜](méi)停，仍然騎著(zhù)車(chē)亂逛。去完張三家就找李四去。夢(mèng)里，我與小伙伴們去樹(shù)枝找知了殼。去小溪邊打水仗。夜里，我躺在院子里。聽(tīng)蟋蟀和知了猴的交響音樂(lè )，看星空里一閃一閃的'星辰。
我很喜歡夢(mèng)里的生活。在那里我無(wú)拘無(wú)束，無(wú)拘無(wú)束。每每我閉上眼�！岸！！眽�(mèng)里的單車(chē)的鈴鐺再度傳來(lái)。
敘事的作文300字 篇6
母親是我們生命中的一盞明燈，母親是我們溫暖的海灣。當我們被一道道難題圍住時(shí)，母親總會(huì )不厭其煩地教我們該怎么做。當我們在深夜生病時(shí)，母親總會(huì )不顧自己，帶著(zhù)我們到醫院看病�？�，母愛(ài)是多么偉大呀！讓我們看看母愛(ài)是什么樣的吧！
在這之前，我先講一講我的母親。記得那時(shí)我才讀幼兒園……
那天，我的很多書(shū)沒(méi)有帶，老是餓讓我打電話(huà)給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)野押芏鄷?shū)都放在放在家里了，你能不能把書(shū)送過(guò)來(lái)？”媽媽回答說(shuō)：“好的，我馬上送過(guò)來(lái)�！边^(guò)了幾分鐘，天空中下起了小雨，我想：媽媽可能太忙了，把這事忘了。正當我轉頭要走時(shí)，媽媽叫住了我，把書(shū)送到我手上，連走時(shí)還不忘對我說(shuō)：“琦琦，下次可不要這么丟三落四哦！”就因為我的丟三落四，而讓媽媽在雨中為我奔波。
山，沒(méi)有母親的愛(ài)高；海，沒(méi)有母親的'愛(ài)深；天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖……母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，母愛(ài)是偉大的，我們要珍惜母親和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滳。
四年級:許思琦四年級
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