【精選】面對困難作文300字38篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的面對困難作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　面對困難作文 1

　　“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強�！迸笥旬斈阌龅嚼щy時(shí)，你會(huì )怎么做呢？現在我們的條件好了，而面對困難克服困難的勇氣卻少了。在艱苦的歲月中，紅軍戰士面對困難猶如蛛絲一樣輕輕抹去，這份堅毅，這份剛強，這份勇氣，像人們手中的奇珍異寶般珍貴。朋友你可以做到嗎？

　　“長(cháng)征”這個(gè)半個(gè)世紀多以前，中華民族生存的偉大折，承載著(zhù)救國救民的偉大使命。氣壯山河般的英雄史詩(shī)，無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jì)，譜寫(xiě)了驚天地泣鬼神的英雄畫(huà)面。而無(wú)數的紅軍戰士用生命和鮮血見(jiàn)證了那段悲涼的'歲月，鑄造了長(cháng)征精神―――那就是堅定的信念，必勝的信心，不怕困難險阻、勇往直前的勇氣。

　　紅軍長(cháng)征極其艱險，環(huán)境險惡，物質(zhì)匱乏，戰斗緊張。紅軍長(cháng)征演繹了那段蕩氣回腸的歷史。我仿佛看到了他們蹣跚而堅毅的步履，仿佛聽(tīng)到他們沉重的呼吸，或許我們可以通過(guò)《紅色之旅》努力找尋前輩們克服困難、英勇奮斗的痕跡。

　　面對困難作文 2

　　面對困難，有些人選擇放棄，也有些人選擇勇往直前，而我就是那個(gè)不放棄的人。在困難面前，我或許是渺小的，但或許也是強大的`。

　　面對困難，只要努力就會(huì )有成功！一塊絆腳石也許會(huì )成為你今后成功道路上可以利用的墊腳石。

　　從小，我就熱愛(ài)體育和音樂(lè )，在不斷地努力下，我取得了一點(diǎn)進(jìn)步。在努力的過(guò)程中，我跳高扭傷過(guò)腳、跑步擦破過(guò)皮，可是我并不在意這些，反而磨練了我的意志，我只想取得成功；唱歌跑過(guò)調、拉二胡劃傷了手，可是，這些又能把我怎么樣呢？它們不可能阻止我想要成功的心。堅持到現在，我成為班里體育最好的學(xué)生；音樂(lè )老師也最喜歡我。在困難面前，也許你并不強大，但只要你堅持不懈地努力，總會(huì )取得你想要的成績(jì)。

　　我也學(xué)過(guò)舞蹈，要知道，舞蹈并不是我的強項�？墒�，我會(huì )嘗試去做好它，我覺(jué)得一條路走不通，肯定會(huì )有另外一條路讓我可以走過(guò)去。每年的六一兒童節，學(xué)校里都要進(jìn)行比賽舞蹈，我依然會(huì )沖上去，我想去試一試，舞蹈不可能難得到我。在一次次地摔跤、摔傷中，我成功地學(xué)會(huì )了跳舞，終于登上了舞臺。

　　我相信，想要學(xué)會(huì )一樣東西并不難，只是你不敢去面對困難罷了！加油吧！

　　面對困難作文 3

　　生活中人人都會(huì )遇到挫折，有些人想辦法解決了挫折，而有些人自暴自棄。

　　今天早晨我和爸爸在吃早餐的時(shí)候，忽然聽(tīng)到大家似乎都在談?wù)撝?zhù)什么事情。仔細一聽(tīng)，大吃一驚。原來(lái)是一個(gè)小伙子在南水北調大橋跳河自殺了。據說(shuō)，他是因為考試沒(méi)有考好而跳河自殺了。起初我還有些不相信，但當我們走到南水北調大橋時(shí)，卻發(fā)現一群人在議論紛紛，有很大一塊兒地方被警察封鎖了，許多警察在橋上調查。剛開(kāi)始，我感覺(jué)非常惋惜，一個(gè)鮮活的生命就這樣消失了。

　　然而，隨即我和爸爸就開(kāi)始了討論。我說(shuō)：“爸爸，那個(gè)人怎么那么脆弱，一遇到挫折就跳河了�！卑职峙呐奈业�.肩膀對我說(shuō)：“生活中，人人都會(huì )遇到挫折。我們遇到挫折后不要自暴自棄，要想辦法解決。唐僧師徒四人遇到九九八十一難，都不放棄，最后他們取到了真經(jīng)�！卑职诌�說(shuō)：“馬云當年大學(xué)都沒(méi)有考上，可是他不怕挫折。有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，最后成為了中國的首富。毛澤東主席剛開(kāi)始起義的時(shí)候，遭到國民黨和日軍的聯(lián)合剿殺，但他依然不怕挫折，最后統一了全中國�！�

　　生活中遇到挫折，我們不要放棄自己。要打敗挫折，最終必然會(huì )贏(yíng)得勝利。

　　面對困難作文 4

　　困難是因為人從簡(jiǎn)單覺(jué)悟出來(lái)的。戰勝困難，看起來(lái)遙不可及。那我就說(shuō)說(shuō)我戰勝了困難的一件事。

　　有一次，我和同學(xué)結伴去白云山爬山。我很少爬山，我的腳多走路就會(huì )痛。從山腳起和同學(xué)一邊走一邊聊天。不知不覺(jué)就來(lái)到了山腰，腳開(kāi)始犯疼了。一陣陣酸痛抽打著(zhù)腳背。腳底好像有錘子在大力地拍打著(zhù)。我咬緊牙關(guān)，一步步地走上山，腳就好像注滿(mǎn)水銀。我每走一步就如在腳上系一個(gè)米袋，慢慢地拖。走到山腰剛好有一個(gè)中途休息站，大伙兒都停下喝一口水再前進(jìn)。再次啟程雖然說(shuō)好了一點(diǎn)，但是還是有那種疼痛的感覺(jué)。我們繼續前進(jìn)，一邊走一邊看著(zhù)那美麗的.風(fēng)景，呼吸那清新的空氣，我也覺(jué)得它們是在鼓勵著(zhù)我，讓我能堅持到最后。我一直落在同學(xué)的后面，我再鼓起勁，快速行走了一段路。經(jīng)過(guò)了許許多多的彎路，終于我走上了這個(gè)“天南第一峰”，一覽廣州的風(fēng)景。

　　困難，在人生中是必不可少的，因為有了困難，我們才有了成功。如果我當初在山腰時(shí)就放棄，那么，我能夠看到那一幕幕廣州的美景嗎？就如說(shuō)“面對困難，許多人帶著(zhù)放大鏡，但和困難拼搏一番后，你會(huì )覺(jué)得困難不過(guò)如此”我們要努力地面對困難！

　　面對困難作文 5

　　困難是我的敵人，困難也是我的朋友�！笆�敗是成功之母”，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，讓我學(xué)會(huì )了堅強的面對困難，不畏懼。

　　記得期末體育達標3個(gè)項目分別是：跑步、跳遠、仰臥起坐。跑步對我來(lái)說(shuō)肯定能達標，我一點(diǎn)也不擔心，跳遠能勉強過(guò)關(guān)。最讓我憂(yōu)心忡忡是仰臥起坐達標項目，我總是掌握不好技巧和要領(lǐng)。老師說(shuō)我可能過(guò)不了關(guān)。在等待成績(jì)出來(lái)的這幾天，我總是提心吊膽。

　　當同學(xué)們知道自己成績(jì)的時(shí)候，都非常高興，我怎么也高興不起來(lái)，一臉的無(wú)奈。慶幸的`是沈老師告訴我還有一次補考的機會(huì )，我臉上露出了笑容，我暗暗下決心，一定要抓住這次機會(huì )過(guò)關(guān)。

　　回到家，我把補考這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“我和你一起面對困難”。媽媽壓住我的腿，聽(tīng)著(zhù)媽媽的口令，我連續做十幾個(gè)，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，躺在床上不會(huì )動(dòng)了�！耙�想補考通過(guò)，就要堅持不懈的努力，不怕辛苦，戰勝自我”媽媽說(shuō)。為了通過(guò)我咬緊牙關(guān)，拼命練習。

　　經(jīng)過(guò)努力，在補考中我終于達標成功，我高興的一蹦三尺高，我終于戰勝了困難。

　　面對困難作文 6

　　人生中有太多的無(wú)奈和困難，太漫長(cháng)的人生道路上，我們每個(gè)人都會(huì )感到數不清的無(wú)奈。

　　對待人生的無(wú)奈和困難，有兩種截然不同的態(tài)度，一種是消極態(tài)度，又無(wú)奈而生怨氣，怨天怨地怨人，進(jìn)而對生活失去信心，郁郁寡歡，在消沉中不能自拔；另一種是積極的態(tài)度，創(chuàng )造條件克服困難，發(fā)揮主觀(guān)能力作用，化解矛盾，努力走出無(wú)奈的陰影。我以為，兩種態(tài)度往往會(huì )產(chǎn)生兩種不同的結果，面對無(wú)奈，消極沉淪，無(wú)奈就永遠是你人身道路上的絆腳石；積極面對，才能在人生道路上邁開(kāi)新步伐。

　　現代社會(huì )，競爭日趨激烈，許多人因為下崗，上當受騙，經(jīng)商失敗，親人遭受不幸等陷入人生的低谷，感受到生命的種種無(wú)奈，有的人因此沉淪，甚至患上了抑郁癥，其實(shí)，當你將一切歸零，給自己時(shí)間，給自己空間，重新認識世界的`時(shí)候，你就會(huì )感受到，原來(lái)生活沒(méi)有想象的那樣糟，一轉念，就是一個(gè)全新的生命。

　　當你因為困難而暫時(shí)這段自己的翅膀時(shí)，我們要以積極的態(tài)度面對困難，快樂(lè )地面對無(wú)奈，才能成為真正的強者！

　　面對困難作文 7

　　面對困難，說(shuō)容易也容易，說(shuō)難吧，他也難。為什么這么說(shuō)呢？因為它并不是一個(gè)只有單一變量的事。

　　你想想看，每個(gè)人不一定都能做到這點(diǎn)呀！比如，面對一道難題，一個(gè)人會(huì )冷靜思考，用不了多少時(shí)候就做出來(lái)了；另一個(gè)人就會(huì )求助于別人或干脆不寫(xiě)。為什么會(huì )出現這種狀況呢？就是因為每個(gè)人，他的性格，思維方式，家庭環(huán)境和經(jīng)歷都不一樣。所以，每個(gè)人也許都可以給出不一樣的解決方式和答案。那面對困難的最好方式是什么呢？

　　其實(shí)這最好的方法也不一樣。假如要一直探索的話(huà)，一年都不一定找出來(lái)�？墒俏矣形易詈玫霓k法了，下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)吧。

　　首先，每天要一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，正所謂“微笑面對生活�！泵刻煊泻眯那�，面對困難時(shí)才不會(huì )退縮。

　　其次，面對困難時(shí)要做出正確的'選擇。假如你選錯了，即使堅持不懈也只能讓你更加困難，所以要理性判斷。

　　再次其實(shí)遇到困難了，當然也可以求助于他人，但是一定是別人能幫得上的那種忙哦！

　　最后呢，千萬(wàn)不要嘗試著(zhù)去逃避。因為大多時(shí)候你是避不開(kāi)的，逃避只會(huì )讓你更加頹廢。

　　面對困難作文 8

　　有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，本來(lái)一路順風(fēng)的，但是到最后一道題時(shí)，還是遇到了一個(gè)“攔路虎”：“0除以任何數等于任何數”這句話(huà)對嗎？我想：0的意思就是沒(méi)有，又怎么能分成幾份呢？那么這句話(huà)就是錯的.啦！但是我還不是很確定，就去問(wèn)爸爸，他說(shuō)這句話(huà)是對的；我不太放心，便又去問(wèn)媽媽?zhuān)�可是她卻說(shuō)這句話(huà)是錯的。我更加懷疑，到底是對還是錯呢？我決定明天再去學(xué)校問(wèn)老師。

　　第二天，我看見(jiàn)老師來(lái)了，正想問(wèn)老師，卻又想，同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我笨，連這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì )呢？正在猶豫時(shí)，上課鈴忽然響了。哎！錯過(guò)了一個(gè)珍貴的機會(huì )！等到下課，我正要走上前問(wèn)老師，心想：上了一節課，老師會(huì )不會(huì )很累呢？正想著(zhù)，老師又走遠了。我想，這個(gè)“攔路虎”一直折騰著(zhù)我，不把它收拾了才怪呢！我便找了一個(gè)機會(huì )，等快放學(xué)時(shí)，便走上前去問(wèn)老師。老師細心地給我講解了，終于干掉了這個(gè)“攔路虎”。

　　我突然興奮極了，心里像放下了一個(gè)擔子那樣的輕松快樂(lè )！原來(lái)，當你遇到困難的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現真正的“救世主”是你自己。我以后一遇到困難就自己想辦法解決。

　　面對困難作文 9

　　一生人中，常常會(huì )遇到許多‘挫折、榮譽(yù)、失敗、成功’等事情。當我面對困難的時(shí)候，家人會(huì )鼓勵我，同學(xué)會(huì )支持我，連我也對自己說(shuō)：“不要放棄，要努力，不可以讓捆難難倒自己，要打垮困難�！�

　　如果遇到困難的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì )和我一起去解決。我記得有一次，晚上的時(shí)候，我吃過(guò)晚飯后，我就開(kāi)始做作業(yè)了，我先把語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè)完成，就只有數學(xué)作業(yè)沒(méi)有做，我一開(kāi)始做的時(shí)候，題目由淺到深，前面的題目全部都完成了，只是剩下最后一題了，這時(shí)，我心想：“前面幾題我都這么容易完成，最后一題也是很簡(jiǎn)單的吧！”我已經(jīng)把這一題讀了許多遍，也不理解這道題的意思，于是，我就邀請了爸爸媽媽來(lái)幫我解決，他們先把題目的意思告訴了我，再幫我分析這道題怎樣解決。有了他們的.幫助，我完全理解了。順利地完成了這道題的時(shí)候是無(wú)比開(kāi)心，我還把這道題重復抄了五次，加深印象，我打垮困難了！

　　面對困難的時(shí)候，一定不要氣餒、哭泣、逃避或放棄，所有困難都會(huì )迎刃而解！

　　面對困難作文 10

　　我5歲那年，媽媽決定讓我學(xué)自行車(chē)。我一聽(tīng)，高興極了。

　　我來(lái)到了寬敞的后院，這時(shí)，媽媽從倉房里推出了一輛小自行車(chē)，對我說(shuō);“你就騎這輛自行車(chē)吧�！蔽艺f(shuō)：“我知道了�！�

　　剛開(kāi)始騎的時(shí)候，我一直讓媽媽把著(zhù)車(chē)后座，不讓我掉下去。我不斷地讓媽媽教我學(xué)習怎樣來(lái)騎自行車(chē)，然后讓媽媽扶著(zhù)車(chē)把，或扶著(zhù)車(chē)后座。以為我心里想：‘要是摔下來(lái)怎么辦?萬(wàn)一擦破了皮，流了血，那多疼!’這時(shí)，媽媽已經(jīng)精疲力盡了，我想讓媽媽再扶我一程，可她卻怎么也不干，沒(méi)辦法，我們只好回家了。

　　晚上，躺在床上，我想明白了：‘成功來(lái)自勤奮和勇氣，而躲在溫暖的.襁褓里是永遠長(cháng)不大的......

　　第二天，我堅持要自己騎自行車(chē)，騎上車(chē)子，車(chē)子卻像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，直奔著(zhù)一個(gè)電線(xiàn)桿�！斑恕钡囊宦�，連人帶車(chē)重重地摔倒在地上。由于當時(shí)是夏天，穿得比較少，所以我的腿破了皮，血流了出來(lái)�？晌乙ба�，堅持著(zhù)。經(jīng)過(guò)幾次摔跤，我發(fā)現車(chē)子像一匹被我馴服的駿馬一樣，聽(tīng)話(huà)極了。

　　我經(jīng)過(guò)這次學(xué)騎車(chē)，明白了一個(gè)道理：‘成功來(lái)自勤奮和勇氣�！�

　　面對困難作文 11

　　“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的�！边@20世紀一個(gè)偉人，海倫·凱勒說(shuō)的，這句話(huà)讓我感觸很深。海倫·凱勒雖然遇到了病魔的折磨，但海倫·凱勒讓然堅持學(xué)習，并且她還考進(jìn)了哈佛大學(xué)，成為了人類(lèi)永遠的驕傲。

　　海倫·凱勒的一世中有許多事情讓人吃驚。對我印象最深刻的就是她幼年時(shí)學(xué)習認字的時(shí)候和她練習說(shuō)話(huà)的`時(shí)候。

　　海倫·凱勒學(xué)認字的時(shí)候，只能讓莎莉文，她的家庭老師教她。海倫·凱勒先拿一樣物品，接著(zhù)，她的家庭老師在她的手掌拼寫(xiě)那個(gè)單詞，盡管這樣很枯燥，但是海倫·凱勒還是堅持努力學(xué)習。

　　海倫·凱勒練習說(shuō)話(huà)時(shí)更困難，她只能用手摸老師的臉部動(dòng)作和嘴唇的震動(dòng)去模仿，每天還需要艱苦的練習。

　　這一切一切與我們相比，差距實(shí)在太大了，她是那樣的勤奮，堅強面對，接受挑戰擁抱世界

　　我看完了后，感觸根深，我決定：以后碰到困難將有看面對，不再像以前那樣哭喊，不再將自己表現的軟弱無(wú)力。其實(shí)，總而言之，就像第20課花的勇氣所說(shuō)的一樣，如果你自己想生活下去，就要有勇氣面對事實(shí)，面對所有困難，才能活的有滋有味。

　　面對困難作文 12

　　人的一生永遠不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都難免會(huì )遇到一些坎坷。幾天前我就遇到了一件坎坷的事。

　　那天，我和我的好朋友靜容下來(lái)學(xué)騎自行車(chē)，因為靜容已經(jīng)學(xué)會(huì )了，所以她一直扶著(zhù)我。由于我的平衡力一點(diǎn)兒都不好，自行車(chē)就像不受我的控制似的，東拐拐，西拐拐，嚇得我一身冷汗，還讓我撞到人、車(chē)、墻上。

　　不久后，我的靈感來(lái)了，騎著(zhù)騎著(zhù)也蠻順手的，自行車(chē)也聽(tīng)話(huà)了許多，可是，就在這千鈞一發(fā)之際，我的自行車(chē)的龍頭突然掉了，害得我摔了一大跟頭。但是我沒(méi)有哭泣，因為檢查，我發(fā)現我的自行車(chē)是折疊式的，應該是還沒(méi)有鎖緊。

　　自作聰明的我不但沒(méi)有修好自行車(chē)，還受了一點(diǎn)皮肉之苦。此時(shí)此刻的'我再也按奈不住了，開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)：“別哭了，海源，你是最堅強的，俗話(huà)說(shuō)的好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？人生嘛，難免會(huì )有挫折的�！蔽乙豢丛瓉�(lái)是靜容，我聽(tīng)了后，二話(huà)不說(shuō)，堅強的爬了起來(lái)，去找媽媽修。

　　這件事之后，我記住了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句話(huà)。

　　面對困難作文 13

　　人的一生，不可能每次都是成功的，總有幾次在努力中會(huì )遇到困難。但是這并不是關(guān)鍵，我們總會(huì )遇到困難的，關(guān)鍵是要看你如何去面對困難。這決定了你走向成功的路。

　　貝多芬是德國偉大的音樂(lè )家，對世界的音樂(lè )發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的作用，被尊為“樂(lè )圣”。他28歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱，但他并沒(méi)有放棄，用牙齒咬著(zhù)筷子作曲。他在晚年失聰，只能用筆與他人交談。但貝多芬仍舊對生活充滿(mǎn)了希望，創(chuàng )作了許多歌曲。

　　聽(tīng)了貝多芬的故事，再聯(lián)系聯(lián)系我們現在。我們在遇到困難的時(shí)候，又是怎么做的呢？你是像貝多芬那樣勇敢的去面對還是垂頭逃跑？人的一生中不可能每次都是成功的`，總有幾次在前往成功的努力中會(huì )遇到困難，你要去堅強地面對它，這樣你才會(huì )到達成功的終點(diǎn)，才會(huì )取得最終的勝利。否則，你前面的努力全部都白費了。

　　馬克斯威爾·馬爾茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，想象你自己對困難的反應，不是逃避或繞開(kāi)它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式和它們奮斗。這樣，你才會(huì )成功，這樣你原先的努力才不會(huì )白費。

　　你先前的努力，最終都決定了你面對困難的心態(tài)。如果你堅持了下來(lái)，你就會(huì )取得成功！

　　面對困難作文 14

　　每一個(gè)人都有過(guò)一些挫折，到我們面對挫折的時(shí)候應該怎么辦呢？逃避、無(wú)視，不對就讓你們看看我的挫折吧！

　　記得是一年級的時(shí)候，當我現在想起那張試卷時(shí)，簡(jiǎn)直就是一種恥辱……課堂上，老師嚴肅地說(shuō)：“小華，90分，李峰56分……”當我聽(tīng)到這里時(shí)，低下了頭，看著(zhù)我的同學(xué)驕傲的走向講臺，我的頭頓時(shí)被什么東西壓住，難以抬頭，當我從講臺上下來(lái)時(shí)，許多同學(xué)看著(zhù)我，那不是鼓勵，而是鄙視，我這地被那些丑陋的`目光打敗了，淚水滴在了試卷上，看著(zhù)那張試卷，我走進(jìn)了另一個(gè)世界，我的希望徹底破滅了，感覺(jué)一切是那么無(wú)所謂，不知道該怎么面對將來(lái)，怎面對我的爸爸媽媽?zhuān)�怎么面對我的同學(xué)和老師，整個(gè)世界在我眼里都是灰色的，沒(méi)有希望，沒(méi)有陽(yáng)光，就在我的邪惡想法快要露出水面時(shí)，一條繩索從心靈的黑洞中掉了下來(lái)我緊緊的抓住它，在這里，它就是最后的希望。

　　在此時(shí)，我又重新振作了起來(lái)，難道我就這樣輸了，不，我絕不認輸，因為我有理想，我看到了希望，現在我不能因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，我相信，只要我努力過(guò)，付出過(guò)，失敗過(guò)，就一定能成功，加油！

　　面對困難作文 15

　　這個(gè)周末，我在數學(xué)黃岡上遇到了一道培優(yōu)作業(yè)，對我這個(gè)數學(xué)菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)是一個(gè)天大的挫折。題目上畫(huà)著(zhù)一個(gè)平行四邊形，讓你平均分成25%，就是讓你平均分成四份。

　　我看了這道題，便無(wú)精打采，因為培優(yōu)作業(yè)是每一頁(yè)中最難的一道題，無(wú)奈老師要我們做，我只好硬著(zhù)頭皮于難題作斗爭。

　　我在草稿紙上用盡全力，仍得不到方法。我只好改變策略，從剛才的“強攻”變成了“找弱點(diǎn)，一擊必勝”，于是我在草稿紙上左量右測，時(shí)不時(shí)放下尺子冥思苦想，但仍宣告失敗。我只好再一次改變策略“搬救兵”。

　　我飛也似得沖下樓，問(wèn)老爸。結果你猜咋樣？結果“救兵”也“慘死”難題之下。我仿佛看見(jiàn)難題在向我招手，讓我投降。我只好重新對難題發(fā)起“強攻”。這次，我結合了“找弱點(diǎn)”，希望能夠找到破綻，于是我便再一次沉浸在苦想之中......在一次次的`嘗試中我終于找到了他的破綻，我找好位置，一橫一豎，搞定，題目在我的邊“打”邊“察”下，被我“秒殺”。

　　哈哈，偵破難題的感覺(jué)真好，相信以后我的數學(xué)會(huì )越來(lái)越好。

　　面對困難作文 16

　　在生活的道路上，有許多的困難，但每一個(gè)困難后面都有一個(gè)心靈之光提醒我們走向正確的道路。

　　“向左，向右”這是幾年前發(fā)生在我生活的困難：我提著(zhù)垃圾站在十字交叉點(diǎn)上，這時(shí)使我產(chǎn)生了困難，我是向左呢還是向右呢？向左我可能還要走一段路才能到達垃圾桶。向右是一堆無(wú)人問(wèn)津，垃圾已堆成“小山”的.垃圾堆。到底向左還是向右呢？我走向右，可心里怪難受的；“我這不道德的行為”。一個(gè)聲音在我耳邊回蕩。但向左還可能趕上我鐘愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片嗎？我在這兩邊徘徊著(zhù)……忽然，我看見(jiàn)不遠處有一位環(huán)衛工人正在掃地，她的汗水以淋濕了襯衣，但仍一絲不茍地掃著(zhù)地上的垃圾。我為什么要破壞環(huán)境呢？我破壞環(huán)境最終得到的有是什么呢？一股動(dòng)力推著(zhù)我走向左邊。最終的結果是我沒(méi)趕上動(dòng)畫(huà)片，但我一點(diǎn)兒也不沮喪，我覺(jué)得很充實(shí)，很快活，因為我做了一件正確的事。

　　在我們生活一定也有這樣類(lèi)似的例子，其實(shí)只要走上一條自己認為對的，不回頭不后悔，那些可難也會(huì )煙消云散，一定能走向成功。

　　面對困難作文 17

　　小時(shí)候的我是個(gè)語(yǔ)言多重障礙的人，所以只要是遇到那些困難的發(fā)音與語(yǔ)言矯正時(shí)，我就會(huì )焦慮煩躁不已，孤立無(wú)援的唉聲嘆氣，當時(shí)的我只想躲開(kāi)這場(chǎng)噩夢(mèng)，并不斷的想著(zhù)，為什么老天爺會(huì )讓我得到這種病，結果自怨自艾的只會(huì )讓自己陷入愁困之中。

　　是爸爸媽媽的關(guān)心，幫助我渡過(guò)所有難關(guān)，讓我得到安慰，是他們激發(fā)我正視困難的勇氣。他們是我的父母也是我最貼心的朋友，有了他們的關(guān)心和支持，讓我有了戰勝困難的信心與勇氣。他們不厭其煩的教我發(fā)音；耐心的聽(tīng)我說(shuō)完一本再簡(jiǎn)單不過(guò)的故事書(shū)，有了他們的堅持與不放棄，讓我學(xué)會(huì )更加堅強不認輸，當我再度遇到困難時(shí)一定要勇敢面對，不要逃避，就算失敗了也要站起來(lái)。

　　面對困難的'時(shí)候，我常常想起那勇敢面對困難的一位殘障畫(huà)家謝老師，他因為在工地里打工不慎觸碰到高壓電，造成了他一生肢體上的受傷，他不放棄自己，他相信只要克服眼前的困難就會(huì )成功，而我也要學(xué)習他的勇氣，學(xué)會(huì )堅強，唯有靠自己不斷的自我反省與適應接受挑戰的能力，才能讓自己找出解決的方法并走出困境。

　　面對困難作文 18

　　在面對困難時(shí)，我們不能放棄，要用微笑面對困難，相信自己會(huì )戰勝困難的。 在初二的學(xué)期末，開(kāi)始了最后的體育測試，其中包括跳遠，區位前伸以及一千米長(cháng)跑。因為我的體育成績(jì)在班里，乃至級部都排倒數（我的體育成績(jì)得零分），所以我十分害怕體育測試。不過(guò)對于這幾項測試的懼怕，我更懼怕投實(shí)心球，一分鐘跳繩以及引體向上（我一個(gè)都做不起來(lái)）。 在學(xué)校的家長(cháng)會(huì )，我的家長(cháng)原本滿(mǎn)懷希望的在白板上尋找我的體育成績(jì)，可是我爸在最前面尋找我的名字，但沒(méi)找著(zhù)隨后他又在后面尋找，最終他找到了我的名字排在到三。我爸頓時(shí)心灰意冷。

　　回家后，我爸給我報了一個(gè)體育訓練班，準備讓我在暑假訓練一番。 很快暑假就到來(lái)了，我也開(kāi)始了殘酷的.訓練。在訓練的過(guò)程中，每天下午一點(diǎn)半開(kāi)始，五點(diǎn)結束，每天回到家，都感到雙腿酸痛，有時(shí)甚至木有知覺(jué)。老師說(shuō)鍛煉越久就越不疼，但我十分怪異，腿越練越疼，有時(shí)我甚至想要放棄，但我爸鼓勵我說(shuō)：不要放棄，我們要以微笑去面對困難！此時(shí)我熱淚盈眶，此后的幾天訓練，我的干勁十足，終于在初三的體育測試中，得了四十九分，打破了零分的記錄。 所以我們要用微笑去面對困難，最終成功。

　　面對困難作文 19

　　在生活中，面對許許多多的事情，沒(méi)有一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜；在狂風(fēng)暴雨驚濤駭浪之后，是風(fēng)和日麗，水如平鏡。

　　那是一年的運動(dòng)會(huì )，我報名參加了單人跳繩。為了為班級爭光，我努力練習，終于到了比賽的那一天�！北荣愰_(kāi)始！“裁判的一聲令下，激烈的比賽開(kāi)始了。大家都拼命的揮動(dòng)著(zhù)手中的跳繩，我也不例外。隨著(zhù)時(shí)間的'推移，豆大的汗珠從我額前流下，眼看我就要堅持不住了，突然有一個(gè)信念在隱隱約約中支持著(zhù)我。我想繼續跳，可是勞累的身體本能的倒下了，腿上磕破了一層皮。疼痛是我的眼淚已奪眶而出，那時(shí)我真想放棄，時(shí)間已經(jīng)只剩20秒了，我看看其他同學(xué)，他們也是累得汗流浹背。

　　我心想：既然他們都能這么努力，為什么我不能呢？我也一定可以的！從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！遇到困難不退縮，要勇敢去面對！

　　我又忍著(zhù)疼痛，從地上爬起來(lái)，擦了擦臉上的淚珠，重新拿起跳繩，努力一搏。為了班級的榮譽(yù)，我一定能行！在最后的十多秒鐘，我?jiàn)^起直追，得了一個(gè)第三名。

　　跌倒了，爬起來(lái)，經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后，我們的人生一定會(huì )現出彩虹，會(huì )開(kāi)放出美麗的人生之花！

　　面對困難作文 20

　　海迪說(shuō)：“生命就是每天在克服困難中行走，保持樂(lè )觀(guān)向上的精神，努力克服困難，爭取讓我不但活著(zhù)，也讓生命不斷充滿(mǎn)意義�！�

　　人處在困境中時(shí)，只有試著(zhù)去迎接困難，才能找回遺失的自信，才會(huì )發(fā)現世界上根本就沒(méi)有越不過(guò)的`坎——這是我從一次困境中體會(huì )到的。

　　一天，我在做練習卷，發(fā)現有一題我不會(huì )做，為了不耽誤時(shí)間，我把它留在了最后。我回過(guò)頭來(lái)看這個(gè)棘手的題，冥思苦想。但是，盡管我絞盡腦汁，還是無(wú)法將它正確解答。

　　“算了吧，你想了那么久都沒(méi)得出一個(gè)結果，肯定不會(huì )做了放棄吧！”一個(gè)聲音傳來(lái)。

　　“你不要輕言放棄，就是因為你不會(huì )做，所以更應該通過(guò)其他途徑把它弄懂，不然下一次這樣的題型你又不會(huì )了�！庇謧鱽�(lái)一個(gè)聲音。

　　“你別聽(tīng)他說(shuō)的！”“為了你自己，你就聽(tīng)我的！”

　　最終，我選擇了去問(wèn)老師，決定將這到題弄懂，學(xué)會(huì )舉一反三。經(jīng)老師一開(kāi)導后，我恍然大悟。真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�

　　學(xué)會(huì )直面困難的人，才能真正成長(cháng)起來(lái)，才懂得以微笑迎接困難。

　　世上沒(méi)有絕對的好與壞，只要主動(dòng)去面對，障礙和困難可以變?yōu)槌�越自我的機會(huì )；只要積極去承受，苦難可以轉化為助人進(jìn)步的動(dòng)力。

　　讓我們勇敢面對困難吧！

　　面對困難作文 21

　　“奶奶，困難是什麼呀？”“困難是人生路上的絆腳石�！� “那困難長(cháng)的是什麼樣子呀？”“孩子，那可不一定，困難變化無(wú)常�！�

　　“那困難可怕嗎？” “不，孩子只要你去面對，困難并不可怕．”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，一雙大眼睛無(wú)盡的猜測著(zhù)。舞蹈是我的最?lèi)?ài)，每當以?xún)?yōu)美的舞姿展示給大家時(shí)，誰(shuí)又會(huì )知道我付出了多少？那年7歲，當我把那幼小的腿放在比我高好幾倍的把桿時(shí)，我強忍著(zhù)疼痛，努力的壓著(zhù)，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年9歲，當我把手支撐在地上做著(zhù)難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？

　　那年11歲，我把腿放在臉的`兩邊，含著(zhù)眼淚數著(zhù)：“1、2、3……”因為只有我數到30我的腿才能放下來(lái)。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要退縮嗎？今年13歲，我的基本功已經(jīng)達到了一定級別，可是又在練著(zhù)枯燥無(wú)味的動(dòng)作，一遍又一遍的重復著(zhù)，甩甩酸痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎？

　　“只要你去面對，困難并不可怕”奶奶的話(huà)又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對。我成功了！回頭望望自己所走過(guò)的路，是那麼漫長(cháng)而艱辛�！澳棠�，困難就是這個(gè)樣嗎？”

　　面對困難作文 22

　　在一個(gè)悶熱的下午，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在枝頭高興地歌唱，此時(shí)此刻，我正在教室里寫(xiě)著(zhù)數學(xué)題。

　　忽然，我做著(zhù)做著(zhù)就發(fā)現有一道難題，我算了又算總是算不出來(lái)正確答案，再加上這正是悶熱的天氣我抓耳撓腮，就是算不出來(lái)。然后我問(wèn)了問(wèn)周?chē)�的同學(xué)，他們都說(shuō)不知道，這讓我很是著(zhù)急。這時(shí)，我忽然想到了海倫·凱勒。她從小雙眼失明，雙耳聽(tīng)不見(jiàn)，但她從不氣餒，她拼命摸盲文，到深夜，別人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉，她依然在那摸盲文，有時(shí)摸得手指都淌血了。我想：我是不是該向海倫凱勒那堅持不懈的精神學(xué)習呢?我先把這一題仔細讀懂，再看看有沒(méi)有漏網(wǎng)之魚(yú)，小數點(diǎn)有沒(méi)有移位。果然，在我仔細認真的檢查過(guò)程中，還真又一個(gè)小數點(diǎn)沒(méi)有移位，才導致整個(gè)大局發(fā)生錯誤。

　　我從這件事情中，懂得了做事情不能馬虎，也不能粗心大意，要細心仔細。要是遇到不會(huì )的.題，先仔細觀(guān)察讀懂題目，在認真審題再去做。要向海倫凱勒學(xué)習，學(xué)習她那堅持不懈，刻苦學(xué)習，頑強意志和奮斗的精神。不論任何時(shí)候都要勇敢的面對困難!

　　面對困難作文 23

　　當我面對困難的時(shí)候，我會(huì )選擇勇敢面對并不放棄，當面對困難的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )冷靜思考，慎重決定，當然，困難只是暫時(shí)的，困難是我們去往成功之路的良藥。

　　在三國時(shí)期，司馬懿派兵攻打諸葛亮，但是此時(shí)臥龍先生城中無(wú)人，但司馬懿兵力巨大，然后孔明心生一計，“空城計”，于是孔明與兩個(gè)藥童坐在成樓上，舞劍彈琴，司馬懿看了之后，內心十分緊張，害怕極了，于是帶兵撤離，這件事就說(shuō)明了當我們遇到了困難，我們要勇于思考，沉著(zhù)冷靜。

　　困難只是暫時(shí)，但我們仍然要認真對待，不要馬馬虎虎，到最后害了自己，對于我來(lái)說(shuō)，下一年是中學(xué)最后一年，困難隨機到來(lái)，但是我還是要迎著(zhù)風(fēng)前行，殺死困難，不放棄，向著(zhù)成功之路邁進(jìn)，失敗了，不要氣餒，大不了從頭再來(lái)，我們永遠不缺勇氣。

　　要記住，當我們身處黑暗中，始終要記得心中有一束光，它將會(huì )永遠照亮我們，所以我們要揚帆起航，乘風(fēng)破浪，跨過(guò)困難，到達山頂。

　　最后想告訴大家的就是不要放棄自己，你要記住，人各有志，長(cháng)短不一，所以也可以做自己擅長(cháng)的，想做的'事情，把它做到最后，當面對困難的時(shí)候，因為你做著(zhù)你喜歡的事情，你就會(huì )不怕困難，成功上岸！

　　面對困難作文 24

　　我從小就怕蜘蛛，一看到蜘蛛，我就渾身發(fā)抖，嚇個(gè)半死。

　　這天放學(xué)回家后，放下書(shū)包，正準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看到門(mén)口墻角有個(gè)黑不溜秋的東西，身上長(cháng)了點(diǎn)毛，仿佛是一個(gè)毛絨玩具。

　　我出于好奇，向前走一步細看那個(gè)東西，它竟然動(dòng)了，令我吃驚的是，它竟然是一只長(cháng)毛的`蜘蛛！

　　“啊”的一聲，我跳到了一邊。在家里看到蜘蛛，爸爸媽媽又不在，我都快尿褲子了。

　　定了定神，想：還是別理它了，拿上書(shū)本到里間寫(xiě)作業(yè)去吧�？捎窒�，門(mén)口有個(gè)蜘蛛給我“站崗”，怎么有心思寫(xiě)作業(yè)呢？與其在這兒瞎琢磨，還不如拿起“武器”，把它趕出去。

　　想到這里，我鼓起勇氣，心里默默念著(zhù)“我 勇敢，我不怕；我勇敢，我不怕”，進(jìn)衛生間拿起“武器”——掃把，一步步向蜘蛛逼近。

　　我先用掃把輕輕撥拉了蜘蛛一下，但它不理我，賴(lài)著(zhù)不動(dòng)；我再用力一掃，蜘蛛被我弄了個(gè)肚朝天，然后迅速翻過(guò)身，灰溜溜地走了。

　　媽媽回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“這就對了，遇到困難不能害怕，要想著(zhù)如何克服困難，戰勝困難�！�

　　面對困難作文 25

　　從小到大，當我有困難時(shí)，一定會(huì )找爸媽?zhuān)�因為這樣就好像什么事情都能解決了，可是現在我已經(jīng)漸漸長(cháng)大了，就不可以再依賴(lài)別人了。因為“每遇到困難一次，就是學(xué)習成長(cháng)的機會(huì )�！�

　　爸爸常說(shuō)：“每個(gè)人的每一天每一件事情，都可能不是如你所愿的；而且也不是所有的人都可以幫上忙�！崩�如說(shuō)：今年暑假我換騎比較大的自行車(chē)，轉彎時(shí)，不小心跌倒了膝蓋流血了，好痛呀！爸爸趕緊把我扶起來(lái)擦藥，是好事也是很好的經(jīng)驗。除了學(xué)到教訓以外，我還發(fā)現膝蓋受傷只能自己痛，爸爸媽媽不能幫我痛。

　　所以，當我遇到困難的.時(shí)候，想法和面對事情的態(tài)度非常重要。再來(lái)請別人幫忙協(xié)助，事情才會(huì )更容易解決。就像前幾天在學(xué)校打掃美勞教室的時(shí)候，寶貝老師就叫我和另一個(gè)同學(xué)，共同抬一個(gè)重重的箱子，里面裝著(zhù)非常多的垃圾，要我們一起去倒在垃圾車(chē)里。雖然很重，我們還是完成了呀！真開(kāi)心！

　　所以只要心里面不覺(jué)得困難，很多事都可以解決，而且可以學(xué)到很多常識和經(jīng)驗以及和同學(xué)合作的喜悅。所以現在當我面對困難的時(shí)候，會(huì )先想想如何做才不會(huì )害怕，而且也讓我增進(jìn)不少的自信心。

　　面對困難作文 26

　　我們每天都用眼睛看東西，用耳朵聽(tīng)聲音，用嘴巴交談——這一切好像都是那么順理成章，理所當然。但是如果面對這樣的不幸——一個(gè)人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于聾和瞎的缺陷，妨礙了語(yǔ)言學(xué)習，進(jìn)而變成啞。那么這樣的人生多么灰暗而寂寞��！而海倫·凱勒就遇到了這樣的人生困境！海倫·凱勒是個(gè)重度殘兒。但是她的父母并沒(méi)有放棄她，而是為她找了一位老師——安妮·蘇利文小姐。這位老師不僅打開(kāi)了海倫的'心靈之窗，更改變了她的一生。

　　安妮·蘇利文小姐幫助她順利從美國哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為美國當代女作家。讀完后，我十分感動(dòng)，萬(wàn)分敬佩。我是個(gè)健全人，但卻沒(méi)有海倫那樣的毅力。有時(shí)候遇到難題，就不假思索地亂寫(xiě)幾個(gè)字草草了事；有時(shí)候明明給自己定下了目標，卻三分鐘熱度，過(guò)不久就不能堅持······在網(wǎng)上讀了這本書(shū)后，我被海倫那驚人的勤奮打動(dòng)了，我暗暗下定決心，要重新開(kāi)始，像海倫那樣勇敢地與困難作斗爭。我要珍惜自身健康條件，并充分利用它，使自己成為一個(gè)對社會(huì )有用的人！

　　面對困難作文 27

　　《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說(shuō)，一開(kāi)始，我抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度看看的，可是當我看了幾頁(yè)后，不由得越來(lái)越想看了，為海倫·凱勒因為生病而變得又聾又啞而傷心，為海倫·凱勒靠自己的勤奮、不屈不撓的奮斗取得的成績(jì)兒敬佩……

　　海倫生活在一個(gè)挺不錯的家庭，她的童年本該是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，可是上的確剝奪了她的幸福，使她的童年一片灰色，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，看不見(jiàn)一點(diǎn)色彩，與有聲的世界隔絕了。但是她毫不猶豫的選擇了堅強，用微笑面對人生，因為她清楚：這個(gè)世界還有許多東西等著(zhù)她。憑著(zhù)這份信念，她堅強的努力著(zhù)，她靠自己的毅力遨游在知識的海洋中，如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的甘霖。

　　有一句話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”苦盡甘來(lái)，海倫終于成就了自己的.成功，品嘗到了喜悅與幸福。張海迪她以自己頑強的毅力創(chuàng )造出一生的奇跡。她說(shuō)的一句話(huà)我最受感動(dòng)：“即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來(lái)�！笔前�，如果我們也能向她們一樣，那還有什么事不能做到呢?微笑著(zhù)面對人生，就要靠頑強的毅力，這正是我們當前所必須具備的，不是嗎?

　　面對困難作文 28

　　在學(xué)習和生活中不會(huì )一帆風(fēng)順的，會(huì )有困難、挫折、壓力，面對它們，我們不能退縮，要勇敢的去面對才會(huì )成功。

　　那是在我上一年級的時(shí)候，有一次背書(shū)的事給我留下了很深的印象。有一次晚上放學(xué)，老師布置的作業(yè)是背書(shū)，我聽(tīng)后很不高興，因為我最討厭背書(shū)了�；氐郊依�，我把其它作業(yè)先寫(xiě)完了，然后我就慢慢的開(kāi)始背書(shū)了，可是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我背得還不太熟，我急得真想發(fā)火，我決定不背了，我把語(yǔ)文書(shū)塞進(jìn)了書(shū)包里，就準備躺下睡覺(jué)，就在這時(shí)媽媽來(lái)了，她太了解我了，她看了我的神情就知道怎么回事了。媽媽溫和的對我說(shuō)：好孩子，背書(shū)要有耐心，只要靜下心多讀幾遍，一定能背熟的�！痹趮寢尩呐惆橄�，我用心一遍一遍地讀著(zhù)，越讀越熟，不一會(huì )我就能分段背誦了。大約又過(guò)了十分鐘，整篇課文都能背誦了。我非常得開(kāi)心，我笑嘻嘻地對媽媽說(shuō)：“謝謝您的'鼓勵”。媽媽輕輕地拍拍我的頭說(shuō)：“兒子真棒”。

　　從這一次我克服了困難，找到了背書(shū)的方法：那就是背書(shū)要有耐心，要用心，認真地去讀，就一定能背會(huì )。從此我再也不怕背書(shū)，語(yǔ)文成績(jì)也提高了很多。同學(xué)們我們要敢于挑戰困難，勇往直前，才會(huì )戰無(wú)不勝。

　　面對困難作文 29

　　困難，其實(shí)如果你認真，仔細的對抗困難，就會(huì )迎刃而解，就如毛澤東爺爺說(shuō)的那樣：“世上無(wú)難事，只要肯攀登！”

　　記得有一次我爸給我買(mǎi)了一輛智能平衡車(chē)，我總是不會(huì )，我一站上去就雙腿發(fā)軟，冷汗直冒的，我爸說(shuō)：“你快站上去啊，你再不站上去，桃花都要開(kāi)了！”我說(shuō)：哎呀……我怕嘛，我怕我一騎上去，我就360度完美的摔下來(lái)，摔個(gè)狗啃泥，有的我受的`！”牧師做了半天，終于鼓起勇氣站了上去，我心想，如果我現在打了退堂鼓，不戰勝這個(gè)困難，那我以后的困難豈不是也要打退堂鼓？我站在那上面，我在操控他啊，我會(huì )騎了，我真的會(huì )騎了！

　　這只是關(guān)于王，關(guān)于學(xué)習，其實(shí)在三年級的時(shí)候，我很懵懂，才剛剛接觸英語(yǔ)這個(gè)新鮮的課程，一個(gè)詞都不會(huì )念，但班上的少數同學(xué)以前報過(guò)英語(yǔ)班，都要比我強上一強，所以初期我聽(tīng)都聽(tīng)不懂，于是我也只能跟著(zhù)念：“Open the pencil box………”其他一竅不通，所以第一單元獨立作業(yè)慘不忍睹，直接兵敗滑鐵盧，那以后我天天六點(diǎn)半就起來(lái)念英語(yǔ)，在家刷英語(yǔ)卷子，英語(yǔ)成績(jì)突飛猛進(jìn)第二單元檢測100分！評選了英語(yǔ)課代表，是不是很勵志？

　　從那以后，我也成為戰勝困難的人，面對困難難事，我也做到了攀登！

　　面對困難作文 30

　　人生的道路永遠不會(huì )是一帆風(fēng)順，你拼命地想踢開(kāi)困難，但它無(wú)動(dòng)于衷，仍然像只“跟屁 蟲(chóng)”似的，在你的后面繞圈，既然無(wú)法逃避，那我們就微笑地面對它吧！

　　記得去年冬天，我的衣服不知道什么時(shí)候破了個(gè)大洞。家里人正好都去參加叔叔的婚禮了，就我一人在家，怎么辦呀？再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我就得去參加數學(xué)補習班了，穿這件衣服去會(huì )被同學(xué)笑話(huà)的，哎呀，急死人了！

　　我著(zhù)急地在房間里踱步，忽然瞧見(jiàn)媽媽的針線(xiàn)盒。我一拍腦袋：“真笨！沒(méi)人給我補，自己來(lái)唄�！�

　　說(shuō)干就干，我裝模作樣地搬來(lái)椅子，拿起衣服，打開(kāi)針線(xiàn)盒縫開(kāi)了!可是，該從哪兒下手呢？我苦苦地思索著(zhù)，真比奧數題還難解呀！對了，先找根張著(zhù)大嘴巴的針，再挑選一條跟衣服顏色相近的'線(xiàn)，穿好。動(dòng)手了，哎呀，真是出師不利，第一針就被扎到手指，宛始刀割一般疼，可我并不哭，只是翻箱倒柜地找創(chuàng )口貼。貼好傷口，繼續作戰，這回有點(diǎn)兒經(jīng)驗，小心一點(diǎn)，一針一針縫……成功了！雖說(shuō)有點(diǎn)兒粗糙，但還看得過(guò)去。

　　我看了看時(shí)鐘，不好，快遲到了！我趕緊一溜煙跑出家門(mén)。

　　同學(xué)們，人生的道路上有許多絆腳石，我這不剛遇到一顆嗎？希望你們面對困難，也能保持住自己的微笑！

　　面對困難作文 31

　　別人幫助我的一件事別人幫助我的一件事我們每個(gè)人都幫助過(guò)別人也受到過(guò)別人的幫助，有這么一件事我還是記憶猶新。 那是上個(gè)學(xué)期數學(xué)期末考試。當我做到畫(huà)線(xiàn)段這道題時(shí)，打開(kāi)鉛筆盒想拿尺子，卻發(fā)現忘記帶尺子了，我心里非常著(zhù)急，心想：怎么辦？如果沒(méi)有尺子不知道這條線(xiàn)段畫(huà)了幾厘米，這么簡(jiǎn)單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時(shí)間不多了，我見(jiàn)其他同學(xué)都在抓緊做題目，不時(shí)發(fā)出鉛筆寫(xiě)字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來(lái)了。就在我著(zhù)急的時(shí)候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問(wèn)我：＂你怎么啦？＂我告訴她我沒(méi)帶尺子。她聽(tīng)后馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子后心里平靜多了，趕緊把畫(huà)線(xiàn)段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡(jiǎn)單多了，于是我抓緊時(shí)間把試卷做完。老師公布成績(jì)時(shí)，我考了個(gè)高分，心里開(kāi)心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。

　　這件小事使我懂得了不管事情的大小，對那些有困難需要幫助的人來(lái)說(shuō)，得到別人的`幫助是最開(kāi)心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。 別人幫助我的一件事 張棟翔 400字-500字

　　面對困難作文 32

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我百讀不厭，魯濱遜那堅強的信心和令人欽佩的勇氣讓我佩服！

　　如果你讀了這本書(shū)你就會(huì )明白如何用勇氣和智慧戰勝一切困難。魯濱遜非常堅定，一生為航海而奮斗，不惜一切只想環(huán)游世界，在第三次航海時(shí)，不幸流落荒島，在那里他靠著(zhù)樂(lè )觀(guān)、自信勇于與命運抗爭的精神在那造房、種麥，用堅韌的毅力在荒島上整整生活了二十八年之久。

　　二十八年的荒島生活是對魯濱遜勇氣和毅力的考驗。魯濱遜可為是強者中的強者。對照魯濱遜想想自己，臉上感到一陣羞愧。記得星期五的下午，小青阿姨給我送來(lái)了一個(gè)火車(chē)拼圖模型，我興高采烈地打開(kāi)它，開(kāi)始了我的拼圖之旅。我小心翼翼的把它從木板上拆下來(lái)，根據我對圖紙上的.判斷，一步一步的拼就算這樣我還是拼錯了！我只能拆下來(lái)重做，話(huà)說(shuō)老虎也有打滾的時(shí)候，我又拼錯了，我煩了！

　　可想到魯賓遜在荒島上的那種堅持不懈的精神我下定決心一定要拼好一小時(shí)、一時(shí)半我終于拼好了，在那一瞬間我感到了成功的喜悅，是《魯濱遜漂流記》給我的力量！每當我面對困難的時(shí)候，我總會(huì )想起魯賓遜，我相信只要有勇氣、智慧和樂(lè )觀(guān)的信念，任何困難都會(huì )解決！

　　面對困難作文 33

　　我們的生活中會(huì )遇到很多困難，面對困難有人選擇繼續放棄，而有人會(huì )選擇繼續勇敢的走下去。

　　當我面對困難的時(shí)候，我會(huì )選擇勇敢的'走下去。因為，那些是遲早都要面對的事。那還不如它來(lái)到的時(shí)候，不畏懼，不逃避。勇敢地面對他。當我面對困難的時(shí)候，我會(huì )選擇自己解決。有時(shí)候我們面對困難，都會(huì )去找父母與老師，而我不會(huì )。因為，別人幫助我們解決困難之后，我們再次面對還是會(huì )失敗。所以，只有勇敢的走下去也不行，還需要，自己解決。假如我們勇敢地面對困難，卻是別人幫忙解決的，這也等于退縮。當我面對困難的時(shí)候，我會(huì )選擇堅持。我們面對困難必須堅持，不要畏懼它。它其實(shí)就是一只紙老虎，并不需害怕。假如，我們勇敢地走下去了，但是，解決困難時(shí)會(huì )遇到挫折。所以，我們解決困難時(shí)要意志堅定，永遠堅持下去。 在生活中，我們會(huì )遇到很多困難。面對困難我們應該堅貞不屈，勇于面對。困難隨時(shí)都可能來(lái)找我們，我們要努力，堅持，勇敢地克服困難。

　　其實(shí)困難并不可怕，可怕的就是我們不敢面對困難，也許有時(shí)我們解決困難時(shí)會(huì )失敗，但是我們不要灰心，“堅持就是勝利”。所以，我們堅決不要做退縮的人。

　　面對困難作文 34

　　在人生的道路上難免會(huì )遭遇一些挫折，有人會(huì )選擇“放棄”，有人會(huì )選擇“逃避”，不過(guò)當我們以正向的態(tài)度面對挫折，或許會(huì )學(xué)到一些不同的事呵！

　　你聽(tīng)過(guò)大畫(huà)家梵高的故事嗎？在他還年輕時(shí)，家里非常貧窮，但他喜歡在令人心曠神怡的田野里作畫(huà)。有一次，他將作品展示出去，卻遭到旁人的.冷嘲熱諷，他不但沒(méi)有因此而感到心灰意冷，反而更加努力的作畫(huà)，后來(lái)便成為家喻戶(hù)曉的大畫(huà)家。

　　你聽(tīng)過(guò)“面包大師”吳寶春的故事嗎？他并不是一開(kāi)始就非常厲害，而是經(jīng)過(guò)不斷的磨練和嘗試，在他還是學(xué)徒的時(shí)候，曾因為不知怎么秤重而被師父罵得狗血淋頭，還因為不會(huì )使用烤箱而被燙傷，不過(guò)他仍持之以恒的學(xué)做面包，后來(lái)在國際大賽中勇奪冠軍，成為聲名遠播的面包大師。

　　拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“人生的光榮不是永不失敗，而是在每次跌倒的時(shí)候都能站起來(lái)�！碑斘覀冇龅酱煺鄄环吝x擇勇敢面對，不要逃避，看到別人遭受挫折的例子，教了我許多事，讓我知道要愈挫愈勇，那是生命對我們的試練，要學(xué)會(huì )坦然面對，才能學(xué)到更多。

　　面對困難作文 35

　　別人在休息時(shí)，有人在努力嗎？有。別人在娛樂(lè )時(shí)，有人在努力嗎？有。別人在努力時(shí)，有人在加倍努力嗎？有！

　　不知從何時(shí)起，我的內心就產(chǎn)生了一種極度渴望成功的.欲望。從有這個(gè)想法起，我就一直在努力。別人在玩時(shí)，我在努力；別人在休息時(shí)，我在努力……除了努力，還是努力。也許，從客觀(guān)上出發(fā)，沒(méi)什么大不了。但對我來(lái)說(shuō)，每次都是對靈魂的一種升華。久而久之，我近視了�？赡苁俏姨�好勝了吧。

　　努力之際，我就覺(jué)得好空虛。我經(jīng)常閉上眼，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)耳邊的聲音。我知道，你不信。

　　上學(xué)期語(yǔ)文期末考試，我竟然第二。91分。第一名僅比我高0.5分。那是我第一次考這么差。我想，其實(shí)，這才是我真正的水平吧。別人問(wèn)我考得怎么樣，我只是笑著(zhù)說(shuō)，還可以。還可以？李瀟瀟，你太好勝了！好勝到都不敢面對自己了。我不甘心�？吹皆嚲淼奈�，眼睛不覺(jué)濕潤了，嘴角往上揚。

　　什么是信念？就是信仰。有了信念，你才會(huì )朝著(zhù)自己的目標進(jìn)取，不斷超越自我。

　　給自己放個(gè)假吧！親近大自然，感受音樂(lè )的魅力。家人給我報了吉他，就在這個(gè)寒假。加油！

　　面對困難作文 36

　　或許很多人看到這個(gè)題目，認為這會(huì )是一個(gè)很老的話(huà)題，答案肯定是是��！從小到大，不管是父母還是老師，都會(huì )教導我們在困難面前要執著(zhù)前行，只要克服了困難，我們就能迎來(lái)美好的未來(lái)。這些話(huà)誰(shuí)都知道，但我在本文說(shuō)的是，如果這個(gè)困難很有可能會(huì )使你的名譽(yù)掃地，甚至還會(huì )有可能使你性命不保，那我問(wèn)你，你還會(huì )堅持下去嗎？

　　如果我這么說(shuō)，我相信一定有人會(huì )選擇放棄，因為在他們看來(lái)，自己的生命最為重要，一個(gè)人要是連命都沒(méi)有了，還談什么理想抱負！這話(huà)也沒(méi)錯，但是有的理想的確有可能是要用性命去換。阿列克謝耶維奇，2015年諾貝爾文學(xué)獎獲得者，她之所以能夠獲獎，是因為她在作品中對大量事件中普通人的遭遇不加修飾的記錄。因為如此獨立的報道和批判的風(fēng)格，她的新聞活動(dòng)曾經(jīng)都受到過(guò)政府的限制，她的隱私也曾遭過(guò)侵犯，電話(huà)被監聽(tīng)，不能夠公開(kāi)露面。

　　但是她沒(méi)有選擇放棄，她在威脅恐嚇的陰云中堅守，最終諾貝爾獎給了她一個(gè)堅定的.肯定。我想問(wèn)，如果我們面臨阿列克謝耶為奇這樣的境遇，你是否能夠像她一樣勇敢的堅持下去？如果不能，那么請你像這樣的人致以最為崇高的敬意，因為有這樣的人存在，我們才能夠看到最真實(shí)的報道。

　　面對困難作文 37

　　今天我讀了一本書(shū)，《愛(ài)的故事》。

　　這本書(shū)講的是有著(zhù)一頭金色的頭發(fā)，十二歲的姬賽小姑娘，她性情好，功課好，鋼琴彈的也好，愛(ài)說(shuō)笑話(huà)。如果她的親生父親在她五歲的時(shí)候沒(méi)有自殺的話(huà)，那姬賽就是天底下最幸福的女孩了。

　　梧羅是姬賽的表哥，戴眼鏡、斗眼、愛(ài)看漫畫(huà)、愛(ài)交朋友、愛(ài)打抱不平，而且是個(gè)講故事的高手�？墒且惶烨宄�，他的媽媽卻突然失蹤了。

　　梧羅和姬賽的人生，從他們倆住在外婆家的`那一天起，就變的和以前一點(diǎn)也不一樣了，他們卻克服了連大人都頭疼的問(wèn)題，。在尋找真相的過(guò)程中，姬賽終于有勇氣面對爸爸自殺的事實(shí)，結束了她的噩夢(mèng)，而梧羅也因為了解了媽媽失蹤的原因，而變得堅強、大度、成了全校的“風(fēng)云人物”。

　　我覺(jué)得梧羅很堅強，因為他的媽媽失蹤，自己也斗眼，但是他從來(lái)不自卑，還活的很快樂(lè )。姬賽雖然沒(méi)有了爸爸還能堅強地生活，他倆從不幸中走了出來(lái)。

　　我要向他們學(xué)習，學(xué)習他們面對困難的勇氣。做個(gè)積極向上、勇敢開(kāi)朗的孩子。

　　面對困難作文 38

　　困難是人人都會(huì )面對的，對待困難的態(tài)度不同結果當然也會(huì )不同。

　　從前有兩只大雁長(cháng)得都非常漂亮，可是一只很勇敢，對待困難百折不撓；另一只恰恰相反。有一天他們在飛行的過(guò)程中，突然被一個(gè)獵人射中，頓時(shí)掉在草叢里，懦弱的一只非常絕望，躺在草叢里面等死。另一只也受了傷，可是不甘心等死，于是就拼盡力氣繼續低飛，鮮血淋漓，可是不想放棄，突然腳下一空，它栽進(jìn)一個(gè)洞里。痛得昏死過(guò)去了。等它醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在一塊舒適的.墊子上，原來(lái)，它因為掉在洞里，獵人沒(méi)有發(fā)現它，于是只拖走了那只等死的大雁。而它被一位好心的人發(fā)現，把它帶回了家，并為它治好了傷。于是它歷經(jīng)困難終于活了下來(lái)。

　　不光大雁這種動(dòng)物如此，其實(shí)身為萬(wàn)物之靈長(cháng)得人類(lèi)有時(shí)面對困難也會(huì )有這兩種態(tài)度。有的人面對困難總是猶豫不決，畏難不行，企圖避開(kāi)困難或者不了了之。而有些人面對困難卻是十分積極，努力尋找解決的方法。結果可想而知：面對困難退縮不前的，迎接他們的是痛苦的深淵；面對困難積極面對、勇敢解決的，迎接他們的是勝利的甜美果實(shí)。

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