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有關(guān)中學(xué)作文300字匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的中學(xué)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)作文300字 篇1
那是秋天的一個(gè)下午，天是陰的，三只至四級的風(fēng)穿過(guò)門(mén)廊帶來(lái)干草淡淡的清香。地面上的落葉鳥(niǎo)語(yǔ)般細碎，一陣風(fēng)便能將它覆 蓋，檐前紅玉米和濕衣裳涼在同一根竹竿上。
靠近門(mén)廊的右邊，娘弓腰在腌制過(guò)冬的咸菜，她使勁揉搓菜葉，雙手沾滿(mǎn)黃色的菜汁，嘴里嘮叨著(zhù)什么。四周漫過(guò)的都是娘腌菜好聞的氣息。
已是農歷十月天氣了，田里的莊稼大都收拾停當了，一些曾被農時(shí)耽擱了的活兒又可以接著(zhù)干了。爹蹲在門(mén)口不遠的地方，用干枝的.棉花骨架修補暴雨沖塌的籬笆墻，他深埋著(zhù)頭，草帽檐下的白發(fā)和瘦臉涂滿(mǎn)寂寞的顏色。尤其是這樣一個(gè)陰天的下午，爹沉默小心的動(dòng)作，讓我觸摸到眼眶中涌動(dòng)的烏云。許多年了，爹大概都是這樣過(guò)來(lái)的，他的心事就像這秋風(fēng)，一刻都未停息過(guò)。
風(fēng)穿過(guò)門(mén)廊一直飄散著(zhù)干草的香味，陰沉的天空開(kāi)始落雨。天快要黑下來(lái)了，而我也將要離開(kāi)這里，雖然是暫時(shí)的，但在坐上車(chē)起程的剎那，我聽(tīng)見(jiàn)娘在車(chē)后喊我，娘的聲音像一盞燈，越過(guò)一抹淡淡的雨簾，照亮我堆積在心中難言的情愫……
中學(xué)作文300字 篇2
光陰，在我們讀書(shū)的時(shí)候流逝了；光陰，在我們游戲的時(shí)候流逝了；光陰，在我們歡樂(lè )的時(shí)候流逝了；光陰，在我們悲苦的時(shí)候流逝了……不管我們在做什么，在想什么，光陰都想流水一般不分晝夜地流逝了。
當我們學(xué)習的時(shí)候，光陰雖然流逝了，但是我們卻得到了知識；然而，當我們玩游戲的時(shí)候，光陰一樣流逝了，而我們卻什么也沒(méi)有得到。所以，一樣的光陰，一樣會(huì )流逝，而每個(gè)人所得到的卻不一樣，因為每個(gè)人在光陰流逝的時(shí)候所做的事都不相同。
在這個(gè)世上，凋落的`葉子能在恢復青綠嗎？枯萎的花能再恢復鮮嫩嗎？白發(fā)的老翁能再恢復年輕時(shí)的活力嗎？不能！光陰也是一樣，一去永不回。
光陰，時(shí)時(shí)刻刻在流逝著(zhù)；光陰，去了永不回頭。我們能留住光陰嗎？我們能讓時(shí)間停止嗎？我們不能所以我們只有珍惜光陰，及時(shí)努力，只有把握光陰，充分利用每一分、每一秒。那么，要怎樣做呢？古人說(shuō)得好：業(yè)精于勤荒于嬉。又說(shuō)：勤有功，戲無(wú)益。戒之哉，宜勉力。這是說(shuō)不管做什么，都要秉持勤勉的態(tài)度，努力地去做，這樣，戲只會(huì )浪費光陰，荒廢事業(yè)，一點(diǎn)好處也沒(méi)有。因此，我們要時(shí)刻用功讀書(shū)，努力學(xué)習，認真做事。
我們要時(shí)刻記�。阂粯拥墓怅�，一樣會(huì )流逝。
中學(xué)作文300字 篇3
有時(shí)候，自認為。生存的體驗包括孤獨。于是，從不刻意去交朋友。但是仍然有幾位我知我愛(ài)、知我愛(ài)我的朋友。從他們的身上，往往得到不同的人生啟迪和樂(lè )趣。
與朋友相處，去彼之長(cháng)補己之短，以己之力助彼之臂，感覺(jué)人情的溫暖。助人的樂(lè )趣。跟朋友交談，許多發(fā)自?xún)刃牡乃枷�。就如溪水般清澈地流淌。同朋友交往，聚�?huì )時(shí)其樂(lè )融融，分開(kāi)時(shí)其念悠悠�？倳�(huì )有如沐春風(fēng)的感覺(jué)，柳絮拂過(guò)的美麗。
有時(shí)想想人生，也不過(guò)如此，對于親情，有血脈為證跟本無(wú)須去承認或否認;而友情，卻尊循著(zhù)：合則留，不合則去的規則。有著(zhù)取舍的`余地，這種前提，使得那些被緣所聯(lián)結有時(shí)想想人生，也不過(guò)如此，對于親情，有血脈為證跟本無(wú)須去承認或否認;而友情，卻尊循著(zhù)：合則留，不合則去的規則。有著(zhù)取舍的余地，這種可選擇可取舍的前提，使得那些被緣所聯(lián)結的平屋中的歲月顯得彌足珍貴。室陋有知交滿(mǎn)座，何陋之有？
也許，我太注重交友的實(shí)質(zhì)。以致于寫(xiě)下這些話(huà)，依然有份難以言說(shuō)的孤獨。
中學(xué)作文300字 篇4
理想是什么？理想就像夜晚星空中的星星，理想就像含苞待放的花朵。作為一名六年級畢業(yè)生，我目前最大的理想就是考一所好的中學(xué)。
我的中學(xué)應該是這樣的。
那里的老師不一定是真正有經(jīng)驗的教授，但他們必須是學(xué)生的好老師，也就是說(shuō)，當學(xué)生有任何困難時(shí)，老師會(huì )為他們的學(xué)生“開(kāi)路”。那里的.學(xué)生不一定是有錢(qián)的公子小姐，但一定是能在危機時(shí)刻幫助同學(xué)，能共同面對，共渡難關(guān)的樂(lè )于助人的朋友。
那里的環(huán)境應該是這樣的！教學(xué)樓不是很高，但是每層一定要有圖書(shū)館，藏書(shū)可以分層次。走進(jìn)每一間教室，都是清爽清爽，衛生工具擺放整齊，教室干凈。在樓梯上，學(xué)生也走在右邊，很有秩序。操場(chǎng)上，又是另一番景象。男同學(xué)可以和處男同學(xué)打籃球，乒乓球，羽毛球。甚至還有定期比賽。但是，在學(xué)生眼里，友誼永遠不會(huì )第二！
在我看來(lái)，學(xué)生必須友好，老師必須善良。這是我理想中的中學(xué)。
中學(xué)作文300字 篇5
北京的秋天是特別涼爽的，天空顏色是淡藍色的，有金黃色的銀杏樹(shù)，金黃色的葉子脫落掉在地上，好像是滿(mǎn)地的黃金，就像是《綠野仙蹤》里的“滿(mǎn)地金國”。還有香山的紅葉，很高興地爬到山上，就會(huì )看到一片紅色的海洋，會(huì )大吃一驚，因為實(shí)在是太美麗了！我會(huì )和我的.好朋友們，袁溢、多多，去秋游，一起到香山去玩耍，我們每個(gè)人都騎著(zhù)各式各樣的滑板車(chē)，飛快地在山坡上自由地奔跑。我們流很多汗，但是非常非常開(kāi)心！我真想他們！在北京的秋天里登長(cháng)城，是最好的時(shí)節。這個(gè)時(shí)候，空氣異常地明凈，視野異常地開(kāi)闊，不僅能夠一覽眾山小，而且能夠獲得渴望奔馳的欲念。
站在長(cháng)城上，最享受的，是眼睛了。成片的紅葉紅了，成片的樹(shù)葉黃了，大塊大塊的綠草坡和莊稼地也黃了，而遠處的河流，是那樣的靜綠，天空是最純凈的湛藍，太陽(yáng)是最亮麗的粉紅。在如此繽紛的色彩里，間或有一行南遷的白鷺，優(yōu)雅地滑過(guò)天空，潑灑下陣陣鳴叫，甚是悅耳；在山水間，那一點(diǎn)一點(diǎn)的小小農舍，被色彩擁著(zhù)，炊煙裊裊，或白或藍，在山水間悠然地纏纏繞繞……當然，最直得看的是蜿蜒于群山之巔的長(cháng)城，一直可以清晰地看到它從這山蜿蜒到那山，又從那山蜿蜒到那那山，再從那那山蜿蜒到更遠更遠的山。
中學(xué)作文300字 篇6
我叫張碧瑩，今年12歲，在江蘇省XX市北海小學(xué)五(1)班讀書(shū)。我個(gè)子不高，長(cháng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著(zhù)一雙大眼睛。
我喜歡古典樂(lè )，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會(huì )拉。大人們夸我還真有點(diǎn)古典樂(lè )細胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的'成績(jì)還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì )寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著(zhù)嘴巴就走。要是贏(yíng)了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián)，我想：“誰(shuí)會(huì )有這么多錢(qián)呀，分時(shí)是吹�！�.就讓他把錢(qián)掏出來(lái)看看。果然不出我所料，他對我說(shuō)：“我是騙你的”.這時(shí)，我笑著(zhù)高呼：“我贏(yíng)了!我贏(yíng)了!”
哈哈!這就是我。
中學(xué)作文300字 篇7
在漫天大雪飛揚的日子里，你張開(kāi)雙臂，人那六角的頑皮的雪花舞入你的手心。你聽(tīng)，那是生命的聲音。沒(méi)錯，雪花是冰涼的，是不會(huì )生長(cháng)的.。但它不畏嚴寒，在風(fēng)雨中翩然起舞，不怕狂風(fēng)，精靈一般灑落在人間，給人以美的享受。它不求回報，不求人們記住它，那無(wú)私的聲音，就是生命的聲音。
在遼闊的山間，你張開(kāi)手臂，任那毛茸茸、軟綿綿的蒲公英飄入你的手心。你聽(tīng)，那是生命的聲音。沒(méi)錯，蒲公英是不會(huì )說(shuō)話(huà)的，是沒(méi)有語(yǔ)言的。但它的世界，你了解過(guò)么？誰(shuí)說(shuō)蒲公英沒(méi)有感情？不怕艱險、經(jīng)歷萬(wàn)難，以自身的努力來(lái)報答大地，裝點(diǎn)大地，這不是情嗎？它從不安于現狀，隨風(fēng)飄舞，與風(fēng)為伴，一路坎坷，風(fēng)雨抗爭。它永遠也不知道目的地在哪里，下一站會(huì )去哪里。它努力生長(cháng)，從不屈服，開(kāi)出美麗的小花，激勵人們成長(cháng)。它不求回報，不求人們記住它，那無(wú)私的聲音，就是生命的聲音。
生命無(wú)處不在，生命的聲音是清晰的。聽(tīng)，生命的聲音……
中學(xué)作文300字 篇8
敬愛(ài)的教育部長(cháng):
您好!
我認為中國教育的漏洞越來(lái)越多，應當好好改善一下。以前的讀書(shū)人，至少知道君子有所為，有所不為�？涩F在的人呢？學(xué)識高的人吧，是挺厲害，可是就是因為學(xué)識高的緣故，就常常取笑一些不太懂文化的人，變得十分自傲，當然，也有一些人很不錯。雖然已經(jīng)是碩士了，可依然很謙虛，不會(huì )給身邊的人帶來(lái)壓力。
現軋教育偏向技能方面，老師常常不關(guān)心學(xué)生心里想什么。當然，我們老師是不錯，十分愛(ài)和學(xué)生溝通，端正一些不正確的思想�？蓜e的'老師，我就不知道了。我覺(jué)得以前的古書(shū)，都在教育人們做什么事，是對的；做什么事，是錯的。什么事能做，什么事不能做。
而現在的課本，全部都是帶著(zhù)許許多多的修辭手法。大量的成語(yǔ)，當然，也有些課文是教育我們的。但是，我還是認為，向以前那樣讀四書(shū)五經(jīng)比較好。 在以前，孝順是n重要的，在現在……似乎還沒(méi)有在課本看到過(guò)啊……
所以，在這，我請求教育部部長(cháng)，改編一下課本。最好是多讀讀《三字經(jīng)》、《孝經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等。
中學(xué)作文300字 篇9
乞丐，一聽(tīng)就讓人討厭，但那一天，我卻對乞丐充滿(mǎn)了敬意……
兩年前的一天早晨，我吃過(guò)早飯要做公交車(chē)去縣城，到了車(chē)站，只見(jiàn)一個(gè)臟兮兮的乞丐正挨著(zhù)電線(xiàn)桿癱坐著(zhù)，面前還有一只破碗，里面零零星星有幾個(gè)的硬幣。他也就40來(lái)歲的樣子，腿已經(jīng)截了肢，每動(dòng)一下都看得出他那種鉆心地疼。
突然，我內心泛起一陣憐憫之情，掏出一元錢(qián)，彎下腰放到了他的.碗里“謝謝，謝謝�！彼痤^，一個(gè)勁的道謝。
買(mǎi)票了，我突然想起自己出門(mén)就只拿了一塊錢(qián)，而那一塊錢(qián)…。.
“給！”乞丐突然喊道，說(shuō)罷，便扔過(guò)來(lái)一元錢(qián)。我回過(guò)頭，撿起了錢(qián)，乞丐沖我笑了笑，“叔叔，我欠你一元錢(qián)�。⑽以谛睦飬群�。買(mǎi)了票，我坐了下來(lái)，心想明天一定要來(lái)還他那一塊錢(qián)，看著(zhù)窗戶(hù)外乞丐的身影，我卻覺(jué)得矮小的他此時(shí)是這么高大！
第二天早上，我急匆匆的來(lái)到了車(chē)站，乞丐卻不見(jiàn)了，我找遍了整個(gè)車(chē)站，也沒(méi)發(fā)現他的蹤影。
到現在，我也沒(méi)能把那一塊錢(qián)還給他，我也不知道他去了什么地方，但我知道，他，是一個(gè)好人…。.
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