【精品】初中的作文300字合集九篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的初中的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文300字 篇1

　　在我的心里，埋藏著(zhù)一顆芝麻大小的種子。它隱藏在陰影中，攢著(zhù)勁，尋覓時(shí)機破土而出。

　　——題記

　　我一直都羨慕著(zhù)作家這個(gè)職業(yè)。一雙手，一支筆，一些紙張，躍動(dòng)的文字便組合成一篇篇瑰麗的故事，讓多少讀者或歡笑或哭泣地沉淪其中，徜徉在文學(xué)的海洋中不能自已。

　　他們到底是怎么做到的呀！

　　帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我拿起筆，在本子上用稚嫩的文法和潦草的筆跡，寫(xiě)成寥寥的幾段文字，相當自豪地給朋友們傳閱。還記得，當我第一次將心中描繪了許久的美景化為文字鋪在紙面時(shí)，心中那無(wú)與倫比的成就感；還記得，當我第一次將文言文展現給朋友看時(shí)，大家的贊不絕口；還記得，當我第一次為了構思劇情失眠到半夜時(shí)，忍不住被自己的`幼稚笑出聲的窘事……

　　寫(xiě)作真是個(gè)折騰的差事啊。我暗自吐槽。

　　葉老說(shuō)，寫(xiě)作要精短。拖沓綿長(cháng)、堆砌詞藻都不過(guò)關(guān)。能一個(gè)詞說(shuō)完不要兩個(gè)詞，一個(gè)句子的表述不要分裂成一段。這一直是我的短板，但我也一直努力改進(jìn)——又有誰(shuí)是天生完滿(mǎn)的呢。

　　種子會(huì )發(fā)芽，抽葉，開(kāi)花，然后結出果實(shí)。不管那果實(shí)是甜美又或是酸澀，努力過(guò)，就終不會(huì )后悔。

初中的作文300字 篇2

　　我們身邊都會(huì )有關(guān)心我們的人，但是時(shí)間久了，我們或許會(huì )把別人對我們的關(guān)心變成一種習慣，覺(jué)得別人對我們好是理所當然的。這道理很簡(jiǎn)單，就像有人每天都會(huì )給你一個(gè)雞蛋，你也欣然接受，但是突然有一天，這個(gè)人把雞蛋給了別人，你看到了會(huì )生氣一樣。

　　我看了一部美國電影《風(fēng)雨哈佛路》，看完后我對感恩的理解似乎更深刻了。故事里的小女孩出生在貧民窟，那里的社會(huì )環(huán)境很差，她的父母都吸毒，患有艾滋病，她的母親小時(shí)候還受到過(guò)傷害。女孩遺傳了她的爸爸，很聰明，她也希望通過(guò)自己的努力去改變，她的確這樣做了，被哈佛錄取了，有了自己的公寓。

　　我很感謝父母給我了一個(gè)健康的身體，我可以追趕陽(yáng)光，我很感謝祖國，我可以坐在干凈的教室學(xué)習。我也很感謝關(guān)心我的'人，感謝給我帶來(lái)的溫暖。

　　父母的養育之恩，我無(wú)以為報，但是我想的報答就是陪伴吧，我會(huì )陪伴父母身邊，給他們撐起遮風(fēng)擋雨的傘。

　　愿感恩之心與你我同行。

初中的作文300字 篇3

　　頤和園是位于我國的首都北京，它是一個(gè)美麗的大公園，那里景色優(yōu)美，特別是夏天，很多人都會(huì )去那避暑，昆明湖的.景色更是讓人流連忘返。

　　從東門(mén)進(jìn)去，左邊是售票處，然后一直往前走，兩邊都是崇山峻嶺，樹(shù)木茂盛，夏天特別涼快，很多游客都在到這里游玩，再沿著(zhù)長(cháng)廊向前走，你會(huì )看到以前英國毀壞頤和園的遺跡，你再沿著(zhù)左邊繞過(guò)去就是昆明湖，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。湖中心有一個(gè)小島，遠遠望去，島上一片蔥綠，樹(shù)叢中露出宮殿的一角。游人走過(guò)長(cháng)長(cháng)的石橋，就可以去小島上玩。

　　然后可以在昆明湖上坐船觀(guān)光，你會(huì )看到昆明湖里面的魚(yú)，看到魚(yú)游來(lái)游去，好像在嬉戲。這就是美麗的昆明湖。

　　你沿著(zhù)湖邊走，就可以從南門(mén)出去，如果沒(méi)有找對方向就會(huì )迷路。這就是氣魄雄偉，美麗的頤和園。

初中的作文300字 篇4

　　“秋菊能傲雪，風(fēng)霜重重惡……”這是陸毅將軍所寫(xiě)的一篇《秋菊》。古往今來(lái)，又有多少名人志士為菊而留下了不朽的詩(shī)篇。

　　時(shí)值九月，似乎所有的花草都要放棄自己的生命，只有秋菊為這悲慘的世界增添了幾分生氣。

　　在開(kāi)展菊花展時(shí)，遠遠望去，菊花姐妹集在一起，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，你不讓我我不讓你，白的如雪，黃的似金，紅點(diǎn)像火，一個(gè)個(gè)令人賞心悅目，心曠神怡。一陣醉人的秋風(fēng)吹過(guò)，朵朵菊花擺動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，翩翩起舞，仿佛在迎接貴賓的`到來(lái)。哦，秋菊，我贊美他的婀娜多姿!

　　紅菊花圍成一簇，像一團燃燒的火焰，花盤(pán)微微低垂，還有的像一個(gè)害羞的小姑娘，低垂著(zhù)腦袋，似乎在向大地媽媽傾吐著(zhù)對他的養育之恩的感激之情。哦，秋菊，我欣賞他的一片孝心!

　　當別的花因經(jīng)不起風(fēng)霜而凋謝時(shí)，秋菊卻在競相開(kāi)放，傲然挺立在風(fēng)霜之中，與寒風(fēng)作斗爭，不肯認輸。哦，秋菊我欣賞他的堅強不屈!

　　在看到秋菊的同時(shí)，難道你只想到了這僅僅是一棵植物嗎？難道精美想到他那與眾不同的精神宛如紅軍戰士的堅強不屈？四川地震中戰士們的不服輸，不肯放棄的精神？舉辦奧運會(huì )中華民族的團結一心？……

　　哦，秋菊，我欣賞他，更欣賞他那與眾不同的精神!

初中的作文300字 篇5

　　同樣是在這里，我遇見(jiàn)了一個(gè)人。他是公交售票員，他很敬業(yè)，縱使下著(zhù)大雪，還能在離站臺有一段距離的地方聽(tīng)見(jiàn)他報站和悉心的叮嚀。后來(lái)搬家后，我很久沒(méi)有乘坐那一趟車(chē)了，有時(shí)特地為了確定車(chē)上的售票員是不是他而探頭張望，有時(shí)會(huì )故意早出來(lái)一會(huì )兒，期盼著(zhù)能夠遇見(jiàn)他。我佩服他的執著(zhù)、敬佩他寒風(fēng)中的呼喊、迷戀他那張完美的側面。一百一十八路，八五三五八——所剩惟一的記憶。

　　這一年，我也認識了兩個(gè)和我玩得很好的朋友——丁、竹子啊。

　　丁每次都把我送到地鐵口，她像個(gè)小女生，她常常和我聊她喜歡的明星和那些“男生”（有花邊新聞）。飛輪海、張根錫、G、C等等。當然也常常和我攀比語(yǔ)文成績(jì)，畢竟她是語(yǔ)文科代表。

　　竹子是很像男生的`女生，她很可愛(ài)，我戲稱(chēng)她為偉大動(dòng)物園的園長(cháng)。她是體育天才，八百、籃球、排球、實(shí)心球對她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，她也會(huì )安慰我，有時(shí)遞給我一塊趣多多曲奇人，也會(huì )和我攀比數學(xué)成績(jì)。

　　當然我也會(huì )和她們開(kāi)一些小玩笑。例如，竹子你又在吃，再吃就真的變豬了。丁啊，你怎么只吃肉不吃菜呢，難怪嘛……

　　我很壞的，她們常常這么說(shuō)，我也認可。

初中的作文300字 篇6

　　我的同桌是我的老同學(xué)，上一年我們就在一個(gè)班里，剛上初中時(shí)，我性格開(kāi)朗，人緣極好，認識了很多同學(xué)；而他性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，沒(méi)人和他說(shuō)話(huà)，我們也沒(méi)啥交情，平常我們也不常說(shuō)話(huà)。

　　等到上初二了，因為我們是老同學(xué)，所以我們比較親切，我認真的.看他了一會(huì )兒，黃黃的頭發(fā)，微皺的眉毛和一個(gè)塌陷的鼻子，一張不會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴上面一雙憂(yōu)郁眼睛。后來(lái)老師讓我們倆一組，我們又做同桌，時(shí)間可以改變一切，我們成立了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，每當他心情不好時(shí)，我總是安慰他，或者說(shuō)句調皮話(huà)逗他笑。

　　如果不了解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老師給各小組分任務(wù)，我們負責表演話(huà)劇，他當主持人，當時(shí)他模仿小沈陽(yáng)說(shuō)了一句話(huà)：‘如果我們表演的好就鼓掌，表演的不好就當我們抽風(fēng)了呵’。

　　還有一次，我上課再看作文，他也想看，就給我說(shuō)：‘我幫你看這老師，你看半節后，讓我也看看�！�我同意了。結果我們一人看半節作文。上課時(shí)他給我說(shuō)話(huà)，我不理他，老師來(lái)了他還在跟我說(shuō)，我不告訴他，老師看見(jiàn)了，結果他被批評一頓。

　　你猜猜他是誰(shuí)？我告訴你他姓孫。

初中的作文300字 篇7

　　當進(jìn)入初中校門(mén)的第一步，我就開(kāi)始感到很難熬。我聽(tīng)我那些大哥大姐說(shuō)，初中是每個(gè)人的花季時(shí)代，要好好的.珍惜。也許我哪天會(huì )明白吧......

　　我爸媽也是有事沒(méi)事的在我耳邊嘮叨著(zhù)花季只有一次，錯過(guò)了再也沒(méi)有了。也總是說(shuō)學(xué)習第一，其它的都不用我來(lái)管了。我也總是認為人的人生是上天安排好的，不用自己去爭取什么，也沒(méi)什么要去爭取的。

　　開(kāi)學(xué)了，還要軍訓，苦呀!在這7天的軍訓里，我才發(fā)現我的毅力很差，吃不了苦，這幾天里我也感覺(jué)我長(cháng)大了許多。這完了還有分班考試，英語(yǔ).數學(xué).語(yǔ)文都要考，難呀!考完了被分到了(3)班，聽(tīng)說(shuō)這是個(gè)好班。也許是哪個(gè)老師把我和某個(gè)好學(xué)生的名字看錯了吧，被分到了好班，也許是我考上去的，如果考大學(xué)這么簡(jiǎn)單就好了。

初中的作文300字 篇8

　　我很喜歡魯迅，雖然很多人都不喜歡讀他的作品，但依然不能否定他的才華。最開(kāi)始接觸他的文章是在課本上，剛開(kāi)始覺(jué)得他的文章很無(wú)聊，甚至對他的文章感到厭煩。后來(lái)接觸的多了，慢慢地覺(jué)得他的文章其實(shí)很不錯。于是，開(kāi)始常常抱著(zhù)書(shū)本品味那魯迅用智慧續寫(xiě)出來(lái)的精華。感覺(jué)十分的滿(mǎn)足。

　　我覺(jué)得他的文章寫(xiě)的很生動(dòng)，時(shí)而搞笑，時(shí)而悲傷。但總與時(shí)代接軌，總離不開(kāi)對的批判以及人心的冷漠無(wú)情，離不開(kāi)對被功名利祿迷惑了雙眼和思想的人的嘲笑。說(shuō)實(shí)話(huà)，有的時(shí)候覺(jué)得魯迅本就不該生活在那個(gè)戰亂年代，不過(guò)，如果他生活在和平年代，不知他的'文章是否還能使我著(zhù)迷�；蛘呤钦f(shuō)他是否會(huì )放棄學(xué)醫，用筆墨與敵人戰斗。

　　但有時(shí)還是有些討厭他，討厭他對女性的誤解、對女性的偏見(jiàn)。如果他還活著(zhù)，我會(huì )毫不猶豫的指著(zhù)他，憤怒的發(fā)泄我心中的不滿(mǎn)，告訴他：你的思想也被這個(gè)年代污染了！或許他會(huì )指責我，認為我的思想很愚昧，但其實(shí)我想說(shuō)。真正愚昧的是他本人。生活在不同的年代，每個(gè)人的思想都不一樣，哪怕是再支持改革、支持現代化的人，畢竟也是從封建走過(guò)來(lái)的。就如他本人一樣。

　　親愛(ài)的魯迅，我對你有著(zhù)無(wú)盡的崇拜。對你有著(zhù)無(wú)盡的嘲笑。不知怎么訴說(shuō)。

初中的作文300字 篇9

　　時(shí)光匆匆，很快就迎來(lái)了新的學(xué)期。步入初三的殿堂已有一個(gè)學(xué)期有余了，距離中考也不久了，只剩下一百多天。在這最后一段日子里，要努力做到最好，不能讓自己留下遺憾。我不希望以后想起現在的自己，對于這段時(shí)間是悔恨的.心情�？梢栽谶@次中考中取得好成績(jì)。

　　這一個(gè)學(xué)期是尤為重要的一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期是我們沖刺的最后一段時(shí)間，也是我們初中最后的生活。對于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一個(gè)學(xué)期最為難熬，因為我們不僅要面對中考，也要面對分別。在一起學(xué)習了三年的同學(xué)就要分別，與我們在一起的老師也要離我們而去，想想就十分悲傷，三年內，無(wú)論是開(kāi)心或是悲傷，都是他們陪伴著(zhù)我們。

　　這一個(gè)學(xué)期，是最為關(guān)鍵的學(xué)期。無(wú)論之前是認真還是不認真，在這最后一個(gè)學(xué)期都要拼一拼了。我在平時(shí)都是很懶散的一個(gè)人，上課不認真聽(tīng)講，下課也沒(méi)有去預習或復習過(guò)，想想，就覺(jué)得自己之前很荒唐，很浪費時(shí)間。時(shí)間是很寶貴的東西，即使我們用什么東西也換不來(lái)的。

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