有關(guān)六年級年的作文300字三篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文300字 篇1

　　我想成為一名老師，我會(huì )認真工作，把祖國的花朵培養的更加鮮艷，更加美麗。

　　我想成為一名語(yǔ)文老師，我會(huì )給同學(xué)將許多有趣的故事、傳說(shuō)，讓他們了解許多歷史背景，讓同學(xué)在學(xué)習中增長(cháng)一些見(jiàn)識。在上每一節課之前，我要讓孩子們讀一遍課文，提出他們不會(huì )的問(wèn)題，然后讓他們自己來(lái)回答，遇到較難的問(wèn)題，也可以讓他們分組討論，實(shí)在太難的`問(wèn)題我會(huì )啟發(fā)他們來(lái)回答。然后，我要讓學(xué)生弄懂每個(gè)字、每個(gè)詞、每句話(huà)的意思，讓他們知道本篇課文的訓練重點(diǎn)。在學(xué)完一課后，我會(huì )采用點(diǎn)撥的方式，讓他們回答課后習題，看看他們到底弄懂了沒(méi)有。我還會(huì )利用一些時(shí)間，和他們做游戲，讓他們在游戲中放松放松，以便更好的學(xué)習。

　　我想成為一名數學(xué)老師，我會(huì )多做一些教學(xué)用具，讓抽象的知識變得更直觀(guān)，更有利同學(xué)接受，我也會(huì )采用點(diǎn)名的方法讓同學(xué)上黑板上做題；我想成為一名自然老師，我會(huì )全力以赴地利用實(shí)驗給學(xué)生講課，讓我的學(xué)生像走進(jìn)了大自然一樣親近自然；我想成為一名英語(yǔ)老師，我要在課堂上盡量用英語(yǔ)教學(xué)，把每一句話(huà)都講得清清楚楚，不會(huì )讓他們在答卷紙上空下許多題……

　　為了實(shí)現自己美好的愿望，從現在起，我就要好好學(xué)習。

六年級年的作文300字 篇2

　　在現在鋼筋水泥的城市里，我們每人都有屬于自己的小天地。它深深地藏在某個(gè)角落，來(lái)盛放心中的秘密，作為安慰心靈的最好良藥。

　　這就是我的秘密花園。

　　我的房間很大，最里面有一個(gè)小陽(yáng)臺，那就是我的秘密花園了。陽(yáng)臺的地板是黑色的瓷磚，里面種著(zhù)不少的植物，把那里放的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，每當我走進(jìn)里面時(shí)，心情都特別舒暢�；▓@里有碧玉、虎皮蘭、長(cháng)壽花…其中我最喜歡的.就是長(cháng)壽花了，花的顏色是紅色、粉色和白色瓣的。它的花很密四季常開(kāi)，雖然顏色不鮮艷，但花瓣

　　卻很柔軟讓人看著(zhù)賞心悅目。每當下雨時(shí)，雨滴打在花上看著(zhù)搖搖晃晃的花總感覺(jué)雨滴要把花打掉一樣。

　　這里記錄著(zhù)我的許多回憶，不管是我受了什么委屈，對什么生氣，有什么秘密或有高興的事我總愛(ài)到這里來(lái)說(shuō)。每次我又傷心的事都會(huì )到花園里聽(tīng)歌把我在外面不敢說(shuō)的不能說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)。這里就是我抒發(fā)情緒的地方，我每到這里就會(huì )想起許多以前的事。

　　這就是我的秘密花園。他記錄著(zhù)我的喜我的悲，記錄著(zhù)我的許多

　　事情，我愛(ài)我的秘密花園！

六年級年的作文300字 篇3

　　我今年12歲，已經(jīng)讀六年級了。記得開(kāi)學(xué)那天，我十分興奮，“快要升初中啦！”我好高興，把“前輩”的“六年級苦啊”等抱怨的話(huà)忘到九霄云外了。

　　不久，我就體會(huì )到他們?yōu)槭裁磿?huì )說(shuō)那些話(huà)了。每天在課堂上，除了做試卷還是做試卷。最難熬的就是星期一，周末本來(lái)就沒(méi)睡好，星期一更是煩惱，那么多的作業(yè)，要做到十二點(diǎn)半才做完。第二天老師又說(shuō)你這個(gè)字寫(xiě)的'不好，那個(gè)又算得不對，然后又開(kāi)始滿(mǎn)頭大汗的重新寫(xiě)。其他時(shí)候也是一樣，老師們你方唱罷我登臺，我覺(jué)得都快吐血了。

　　熬呀熬呀，終于熬到了周末，總該放松放松了吧。誰(shuí)知道，周末也要補課：英語(yǔ)、作文、奧數、音樂(lè )……進(jìn)修校、育英學(xué)校、家教……所以我一點(diǎn)都不盼周末，周末就是另一個(gè)做試題的時(shí)間，就是老師見(jiàn)縫插針的機會(huì )，我也知道他們是為我們好，可這種傳統的教學(xué)方法我們沒(méi)人受得了呀！

　　唉，痛苦的六年級呀……

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