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寫(xiě)鋼琴的作文300字（精選38篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的寫(xiě)鋼琴的作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)鋼琴的作文 1
在上幼兒園的時(shí)候，媽媽就為我報了鋼琴班，當我第一次觸摸琴鍵，我的小手按下那黑白鍵時(shí)，忽然發(fā)出一種奇妙的聲音，因為它發(fā)出的聲音實(shí)在是太好聽(tīng)了，所以，我非常喜歡彈鋼琴。
慢慢地，我長(cháng)大了，對彈鋼琴有了新的認識，也有了新的理解，鋼琴給我帶來(lái)了快樂(lè )，每當我開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì )彈一首歡樂(lè )的曲子，那些小音符像一個(gè)個(gè)小精靈圍繞在我身邊。當我難過(guò)的時(shí)候，就會(huì )彈一首憂(yōu)傷的曲子，仿佛向鋼琴訴說(shuō)我的苦惱。這時(shí)，從鋼琴里流出的曲子，仿佛是一條神奇的河流，把我的`煩惱全部帶走，每當這時(shí)，我都感覺(jué)鋼琴是我最好的朋友，與我共同分享快樂(lè )，分擔憂(yōu)愁。
現在，我已經(jīng)是一個(gè)過(guò)了5級的小鋼琴家，每當捧著(zhù)綠色的過(guò)級證書(shū)時(shí)，我都十分高興，媽媽和老師向我投來(lái)了贊許的目光，我的心像喝了蜜一樣甜。我能有這么優(yōu)秀的成績(jì)，是離不開(kāi)鋼琴的。
鋼琴，鋼琴，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米……
寫(xiě)鋼琴的作文 2
當人們談起“鋼琴家中的第一人”時(shí)，凡是喜歡聽(tīng)鋼琴曲的朋友都知道，他就是肖邦。他是怎樣成為“鋼琴家中的第一人”的呢？
肖邦初到巴黎時(shí)，還是個(gè)沒(méi)有名氣的青年，經(jīng)濟十分困難。所以沒(méi)有資金舉辦他自己的音樂(lè )會(huì )。當時(shí)匈牙利鋼琴家李斯特已譽(yù)滿(mǎn)全城。于是肖邦前去專(zhuān)門(mén)拜訪(fǎng)李斯特，請求李斯特給他一個(gè)鋼琴表演的機會(huì )。李斯特讓肖邦彈了幾曲，演奏完之后，李斯特覺(jué)得肖邦演奏得很好，于是答應了肖邦的請求。
一天晚上，李斯特舉行公演。按照當時(shí)音樂(lè )會(huì )的習慣，演奏過(guò)程中燈火全部熄滅，以便為了聽(tīng)眾能在黑暗中全神貫注地欣賞音樂(lè )家的演奏。
這天的鋼琴演奏的（得）深沉淳郁，聽(tīng)眾聽(tīng)得如醉如癡，都以為李斯特的.演奏又進(jìn)入了一個(gè)新階段。
當演奏結束時(shí)，燈火重明，在聽(tīng)眾狂熱的喝彩聲中立在鋼琴旁的，卻是一位陌生的青年。這時(shí)李斯特上臺向聽(tīng)眾們介紹這位年輕的鋼琴家。人們這才明白了，原來(lái)李斯特在燈火熄滅之際，悄悄換上了肖邦。
肖邦從而一鳴驚人，被譽(yù)為“鋼琴家中的第一人�！�
寫(xiě)鋼琴的作文 3
二年級的音樂(lè )課上，老師問(wèn)我們誰(shuí)會(huì )彈鋼琴？我們班的班長(cháng)毫不猶豫地舉起手來(lái)說(shuō)：“我會(huì )�！敝灰�(jiàn)她走到老師的鋼琴面前，雙手往琴鍵上一放，優(yōu)美的樂(lè )曲就傳進(jìn)了我們的耳朵里，我特別羨慕她。
放學(xué)后，我立刻對媽媽說(shuō)我要學(xué)鋼琴。媽媽嚴肅地跟我說(shuō)：“學(xué)鋼琴特別不容易，每天都要堅持練習，如果你不怕苦，那就學(xué)吧�！�
第一節上課的時(shí)候，我彈出的`琴聲非常小，而且也不好聽(tīng)。我愁眉苦臉地想，哎！太難了，我能學(xué)會(huì )嗎？真想半途而廢。老師看出來(lái)了，和顏悅色地說(shuō)：“慢慢來(lái)�！苯又�(zhù)，她指導我說(shuō)：“把手指抬高，瞬間敲擊，再試試看�！蔽野凑绽蠋煹囊笠粡�，聲音頓時(shí)響亮起來(lái)了。我開(kāi)心地笑了。老師接著(zhù)說(shuō)：“現在才剛開(kāi)始，你每天要堅持練習，以后你也能彈出優(yōu)美的樂(lè )曲�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，沉浸在對未來(lái)的憧憬中。
現在，我已經(jīng)能彈出了像“天空之城”“、圓舞曲”那樣優(yōu)美的樂(lè )曲。每次彈琴，我都會(huì )沉浸在興高采烈、心花怒放的喜悅之中。
寫(xiě)鋼琴的作文 4
據說(shuō)，我小時(shí)侯?lèi)?ài)哭，一聽(tīng)到鋼琴優(yōu)雅的旋律，我馬上會(huì )停止哭聲，好奇的瞪大眼睛。后來(lái)，我四歲半的時(shí)候，媽媽決定讓我學(xué)鋼琴。終于有一天，我擁有了一架鋼琴，它穿著(zhù)一身紫紅的“大外套”，三只金色的“靴子”，打開(kāi)鋼琴蓋，里面是排黑白相間的“牙齒”。
這架鋼琴已經(jīng)陪我3年了，還是光亮如新。我曾經(jīng)彈過(guò)《小奏鳴曲》、《圓舞曲》、《練習曲》……每當我彈琴的時(shí)候，我都想像著(zhù)我在琴鍵上跳舞。我的舞蹈帶來(lái)的是美妙的樂(lè )曲。記得去年媽媽的`生日，我彈了一首《世上只有媽媽好》和一首《生日快樂(lè )》的曲子，媽媽非常開(kāi)心，臉上笑容蕩漾，我的歌聲給大家帶來(lái)了歡樂(lè )。媽媽甜美的笑聲讓我記憶猶新。
鋼琴用它美妙的聲音陪伴著(zhù)我，它給我和我的家人帶來(lái)歡樂(lè )，啟迪了我的智慧，不愧是我的“好伙伴”。
寫(xiě)鋼琴的作文 5
周六，我媽媽帶我去了一個(gè)鋼琴老師家，問(wèn)鋼琴老師我是不是一個(gè)好的鋼琴學(xué)習者。
當我到達老師家時(shí)，我遇到了一位美麗的女鋼琴老師。老師問(wèn)了我的名字，又看了看我的`手，說(shuō)我的手指又大又圓，很適合彈鋼琴。然后，老師讓我跟她學(xué)節拍節奏。然而，我太緊張了，沒(méi)有拍好照片。老師說(shuō)我有一定天賦，可以學(xué)鋼琴。從哪一天開(kāi)始，每周一晚上，我準時(shí)去學(xué)鋼琴。
以前有學(xué)電子琴的基礎。剛開(kāi)始學(xué)鋼琴，感覺(jué)很輕松。我很高興聽(tīng)到自己的手發(fā)出美妙的聲音。然而，學(xué)習的內容變得越來(lái)越難。有時(shí)候一首曲子要彈幾十首才能彈好，弄得胳膊疼，手指疼，甚至不想學(xué)。但是我馬上就要升職了，堅持下去一定會(huì )成功，所以我休息一下，好好練習。
最后把歌都彈好了，考試當天把老師指定的五首歌都彈的很流暢，升級成功！我很驕傲，會(huì )繼續努力練習。
寫(xiě)鋼琴的作文 6
我有一架鋼琴，它全身烏黑烏黑的，像一位穿著(zhù)黑色禮服的紳士。我很喜歡它。
鋼琴的四腿是棗紅色的，底部有3個(gè)踏板，左面的是低音，右面的是高音，中間的是中音。在鋼琴的腿下還有四個(gè)輪子，可以在平地上滑動(dòng)。鋼琴的上部還有一條金絲帶，圍繞著(zhù)鋼琴。
掀開(kāi)鍵盤(pán)蓋，便可以看到52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵。在鋼琴上從左面彈到右面，便可以聽(tīng)到從低音到高音的聲音，發(fā)出的聲音清脆、悅耳。
抬開(kāi)上蓋，里面寫(xiě)著(zhù)鋼琴的`顏色及型號，還畫(huà)著(zhù)醒目的五線(xiàn)譜。上蓋可以支起，也可以放下。鋼琴怕暖氣和油煙，暖氣和油煙進(jìn)到上蓋里面，演奏的聲音就會(huì )變音。抬鋼琴時(shí)要小心輕放，不然就會(huì )磕傷疤。
鋼琴是音樂(lè )王子。它成了我生活中不可缺少的一部分，我分外愛(ài)惜它，生怕它遭受到致命的打擊，所以我使用它時(shí)都會(huì )小心輕放，過(guò)上一兩天，我就會(huì )用專(zhuān)業(yè)的手帕給它擦去身上的灰塵和臟手印。
我喜歡那架像紳士一樣的鋼琴。
寫(xiě)鋼琴的作文 7
我會(huì )許多本領(lǐng)：包餃子、跳舞、彈鋼琴等。在去年，因為我喜歡彈鋼琴，所以媽媽給我報了鋼琴班。
一開(kāi)始，我覺(jué)得鋼琴很好學(xué)，因為，只要記牢琴鍵和音符，不就行了嘛�？烧嬲_(kāi)始彈琴時(shí)，我卻發(fā)現：現實(shí)可不是想象那么簡(jiǎn)單。到二級時(shí)，一首曲子將我難住了，左、右手都很難彈，何必再說(shuō)是雙手合呢？我回到家里，不斷地練習，可還是練不好，我心想：鋼琴的練習可真枯燥，我還是不學(xué)了吧�？晌矣忠幌耄喝绻胪径鴱U，我之前的辛苦不就白費了嗎？只要我肯努力，我一定能做好，加油！我在之后的幾天里，不斷練習。老師說(shuō)：“只要彈會(huì )就可以�！蔽覅s一天彈五遍，第二天老師檢查時(shí)，我流利地彈了出來(lái)，老師聽(tīng)了，滿(mǎn)臉喜悅地說(shuō)：“你真棒！再接再厲！”我聽(tīng)到了老師的表?yè)P，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。在以后的學(xué)彈琴的道路上，我還會(huì )一如既往。
通過(guò)學(xué)習彈鋼琴，我不僅僅只學(xué)會(huì )了彈琴，還磨練了我的`意志，增強了我的信心，使我受益匪淺。
寫(xiě)鋼琴的作文 8
今天，我們家終于決定要買(mǎi)鋼琴了。以前學(xué)鋼琴都是到琴行練琴，過(guò)年后，爸爸和媽媽因為工作太忙，爸爸又要去外地工作，因此我練琴的時(shí)間越來(lái)越少，從那時(shí)開(kāi)始我就很想買(mǎi)一個(gè)屬于自己的鋼琴，到今天，爸爸終于把鋼琴當生日禮物送給我！
中午，我們出發(fā)去買(mǎi)鋼琴了，到了賣(mài)琴的商場(chǎng)，我特別驚訝，這么多鋼琴，一臺有一臺的價(jià)格，這個(gè)要一萬(wàn)三千多元，那個(gè)要一萬(wàn)五千多元，還有四五萬(wàn)的……哇，有這么多琴，我應該買(mǎi)哪一臺呢，我挑三揀四，到處去試，最后，我選了一臺一萬(wàn)七千多元的`鋼琴。
我們終于買(mǎi)了鋼琴，在回家的路上，看著(zhù)車(chē)窗外小小的毛毛雨，一次一次地落在窗戶(hù)上，一會(huì )兒就順著(zhù)窗邊流下來(lái)了。我想我也要認地從一點(diǎn)一滴學(xué)起，認真地彈琴，最后也能像流水一樣彈出美妙的琴聲，來(lái)報答父母對我無(wú)私的奉獻。
寫(xiě)鋼琴的作文 9
今天早上我和爸爸媽媽6：00起床，因為我要去鋼琴比賽。我們先刷牙洗臉，吃完早餐媽媽就給我畫(huà)妝。7點(diǎn)我們準時(shí)出發(fā)去宏泰音樂(lè )廳。過(guò)了一會(huì )兒我們就到了，我走進(jìn)一看，哇!好大的音樂(lè )廳，有好幾層樓真是太美了。
我們先到前臺領(lǐng)了號碼卡，我是31號。工作人員讓我們到選手休息區等候，休息區有一個(gè)很大的電視上面直播每個(gè)選手的.比賽過(guò)程。我一邊休息一邊觀(guān)看比賽，媽媽叫我不要緊張，只要放松認真彈，不要當作是比賽，不得名次也沒(méi)有關(guān)系。爸爸還跟我開(kāi)玩笑，我一點(diǎn)也不覺(jué)得緊張。
過(guò)了很久才輪到我，我走向舞臺先向評委和觀(guān)眾鞠躬，再開(kāi)始彈我的曲子《在舞會(huì )上》。過(guò)了一會(huì )兒我彈完了，我感覺(jué)挺好的沒(méi)有彈錯，我非常高興。我一走出比賽廳，爸爸媽媽就在外面等我。一直夸我彈得好，沒(méi)有緊張就是要這種狀態(tài)，我心里也非常開(kāi)心，今天真是美好的一天!
寫(xiě)鋼琴的作文 10
在我上一年級的時(shí)候，我便開(kāi)始跟隨朱老師學(xué)鋼琴。你一定很好奇我是怎么學(xué)的吧？下面你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)就知道了。
我第一節課的時(shí)候，朱老師給我布置了一首作業(yè)，朱老師彈了一遍，那叫一個(gè)非常流暢，十分動(dòng)聽(tīng)！老師叫我按照他的樣子看一遍，于是我彈了一遍，真的的.確是“按”老師的樣子彈的，不過(guò)都按錯音了。于是朱老師笑瞇瞇的看著(zhù)我，說(shuō)：“不著(zhù)急，我們慢慢來(lái)�！蔽矣职凑绽蠋煹臉幼涌粗�(zhù)琴譜，一個(gè)音一個(gè)音的彈，這個(gè)是什么音��？我彈的琴聲斷斷續續的從鋼琴里發(fā)出，像一個(gè)憋了很久很久的，小孩，一直在拉屎，拉不出來(lái)。
下課了，我回家的時(shí)候還是只會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)，我是想：鋼琴真難��！
后來(lái)，我終于學(xué)會(huì )了鋼琴，我現在覺(jué)得，以前的自己太爛了。
寫(xiě)鋼琴的作文 11
是我吵著(zhù)要媽媽讓我學(xué)琴的，媽媽問(wèn)了我好幾次：“你確定要學(xué)？如果要學(xué)，就要有恒心和毅力，不可以不認真，也不可以學(xué)一半就放棄哦！”
從知道可以開(kāi)始上鋼琴的那一刻起，我滿(mǎn)心充滿(mǎn)了期待，好想要趕快知道上鋼琴課的感覺(jué)是怎么樣，我興奮的睡不著(zhù)覺(jué)，到了隔天就是我要上鋼琴課的第一本。
當我拿到鋼琴教本的那一剎那，我覺(jué)得鋼琴真是一個(gè)很有趣的.樂(lè )器，怎么我匯到今天才發(fā)現它的可愛(ài)呢？當然我也知道，練鋼琴是很辛苦的，而且曲子只會(huì )越來(lái)越難，不會(huì )越來(lái)越簡(jiǎn)單，難免我會(huì )有不偷懶的想法，但想到如果好好學(xué)下去，心情不好時(shí)可以用來(lái)抒發(fā)情緒，那會(huì )是一件多么美好的事情？
因為我好喜歡彈鋼琴，我決定不管有多困難，都要堅持下去，絕對不要半途而廢。將來(lái)可以當個(gè)鋼琴老師的話(huà)，那該有多好��？
寫(xiě)鋼琴的作文 12
今天是我學(xué)鋼琴的第五天，剛開(kāi)始我不喜歡學(xué)彈鋼琴。暑假在家時(shí)媽媽說(shuō)：“不想學(xué)媽媽不逼你，咱先到琴房看看好嗎?”我就跟著(zhù)媽媽去了。
媽媽小時(shí)候也彈過(guò)琴，不過(guò)那時(shí)候鋼琴很少，彈得是電子琴。在去琴房的路上媽媽給我講了好多練習鋼琴的好處。比如：能鍛煉十指的靈活性，左右手都能獨立靈活，使大腦左右同時(shí)開(kāi)發(fā)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習和熏陶，可以豐富情感，理解能力強，接受能力和想象力都有很大的提高。
離琴房還有好遠就聽(tīng)到了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'琴聲。到哪里一看，哇!有好多小朋友在彈琴。有好多房間，每個(gè)房間兩架鋼琴。走到第二個(gè)琴房，我被里面的琴聲吸引了，屋里有一個(gè)姐姐彈得可認真。我站她旁邊好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)發(fā)覺(jué)。她的手指在鋼琴上跳來(lái)跳去，發(fā)出很美的聲音。她的頭還隨著(zhù)節奏擺，看著(zhù)她神奇的樣子。我心動(dòng)了。
我跟媽媽說(shuō)“我要彈鋼琴，也要像大姐姐一樣神氣，一樣彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )�！�
寫(xiě)鋼琴的作文 13
星期天，我和爸爸、媽媽去九眼橋音樂(lè )學(xué)院附近買(mǎi)了一臺珠江牌教學(xué)琴回家。
當工人叔叔把鋼琴抬回家后，我看見(jiàn)鋼琴的表面烏黑發(fā)光，像一面鏡子。鋼琴站在房間里像一個(gè)帶書(shū)架的寫(xiě)字臺，只是臺面沒(méi)有那么寬，下面還有三個(gè)像腳掌一樣的踏板。鋼琴下面還有四個(gè)滑輪，你想把鋼琴放在哪兒，它就在哪兒安家。
我站在鋼琴旁邊，掀開(kāi)了琴頂的`蓋子。琴箱里面有許多粗細不一的琴弦和像小錘子一樣的音錘，當我彈動(dòng)一個(gè)琴鍵，就有一個(gè)相對應的小錘子撞擊琴弦彈出音來(lái)。
我低頭數了數鍵盤(pán)上的鍵，有五十二個(gè)白鍵三十六個(gè)黑鍵，我輕輕地彈了幾個(gè)鍵，琴聲像小河流似的非常好聽(tīng)。我又使勁彈了一下高音，聲音不僅很大還很刺耳。
我坐在鋼琴前面，手里拿著(zhù)《車(chē)爾尼鋼琴初步教程》，心想：彈鋼琴肯定要付出許多辛苦，我一定要刻苦努力，不怕困難。將來(lái)一定會(huì )讓大家聽(tīng)到我演奏的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)生物樂(lè )曲。
寫(xiě)鋼琴的作文 14
幼兒園中班開(kāi)始，我跟著(zhù)余老師學(xué)唱歌，每次我看著(zhù)余老師邊彈鋼琴邊唱歌的樣子，我都很羨慕，于是我就讓媽媽又給我報了個(gè)鋼琴班。
在剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí)，我覺(jué)得鋼琴很枯燥，在老師那邊學(xué)，如果彈不好，還要被留下來(lái)，彈到老師滿(mǎn)意為止。到了后來(lái)，老師叫我考級，我很不情愿地答應了，再快考級的那幾天里，老師天天都在罵我們，只要我們一個(gè)音彈錯，老師就叫我們重新彈�？剂壍臅r(shí)候，我被老師罵得哭了起來(lái)，我那天回家對媽媽說(shuō)：“媽媽我不想學(xué)鋼琴了，太辛苦了！”媽媽卻溫柔地對我說(shuō)：“文妍，只要你再堅持一下，說(shuō)不定你就會(huì )成功呢！”我只好硬著(zhù)頭皮去考級了，令我沒(méi)想到的`是，我居然考過(guò)了，我那時(shí)覺(jué)得很有成就感，像發(fā)現了新大陸一樣高興。
從此我愛(ài)上了鋼琴，每次做夢(mèng)都在彈鋼琴，如果不碰到鋼琴，手就會(huì )癢，我每天自己都會(huì )主動(dòng)去彈鋼琴，在上課時(shí)，我都會(huì )把課桌當鋼琴來(lái)彈……現在我都準備考鋼琴八級了呢！
寫(xiě)鋼琴的作文 15
在我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園舉辦了一次樂(lè )器展示會(huì )。全體師生都來(lái)參加了。老師對我們說(shuō)：“會(huì )樂(lè )器的小朋友上臺來(lái)報名�！蔽铱吹皆S許多多的小朋友都去報名了。該大家表演了，我發(fā)現整個(gè)幼兒園幾乎只有我一個(gè)人沒(méi)有表演了。
當大家把目光都投向我的時(shí)候，我感到非常的尷尬。我終于挨到了放學(xué)，我對媽媽訴說(shuō)了這件事。媽媽對我說(shuō)：“那你一定要天天堅持練習鋼琴�！蔽铱隙ǖ膶寢屨f(shuō)：“我保證天天堅持練習鋼琴�！� 老師先從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始教我，我先認識音，再把音按順序彈出來(lái)。然后我有學(xué)了各式各樣動(dòng)聽(tīng)簡(jiǎn)單的曲子。我還先后學(xué)了貝爾、哈農這兩本書(shū)，這兩本書(shū)分別都是練習手指力度的。最后我彈的就是了考級的`，到現在我已經(jīng)考過(guò)五級了。我還先后的了兒童A組二等獎和雅馬哈兒童組優(yōu)秀獎。 我知道我現在彈的還不是最好的，但是只要努力就會(huì )彈出更多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲目。
寫(xiě)鋼琴的作文 16
“慢慢的，不要急，來(lái)，再來(lái)一次！”練鋼琴，是我每個(gè)星期的挑戰，每一次，我都跟鋼琴這個(gè)大惡魔對抗，有時(shí)候是我贏(yíng)，有時(shí)候是我輸，可是，不管我輸還是我贏(yíng)，都有一個(gè)人會(huì )陪著(zhù)我，那就是我的鋼琴老師。
今天，我又和大惡魔持續對抗著(zhù)，我輸了，我的手不受控制的亂彈一番，“好討厭，好討厭，為什么我總是彈不好，為什么彈到最后手都會(huì )有一種說(shuō)不上來(lái)的奇怪感覺(jué)，彈出來(lái)的音樂(lè )變得別扭，我到底怎么了？”
一大堆問(wèn)題一擁而上，思緒亂七八糟，突然，鋼琴老師好像看破了我所有的思緒一般，緩緩的吐出：“不要急，深呼吸，再彈一遍�！�
我靜下心來(lái)，做了一個(gè)深呼吸，將自己的`心情穩定下來(lái)，預備，開(kāi)始，一個(gè)音一個(gè)樂(lè )句，我越彈越有信心，終于，我戰勝了惡魔，當我的心蒙上一層陰影時(shí)，是老師，帶我走了出來(lái)，照耀了我的心。
寫(xiě)鋼琴的作文 17
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球啦，打乒乓球啦……堅持下去的'只有彈鋼琴。
媽媽告訴我，在我出生前家里就有了這架鋼琴。我一哭一鬧，爸爸只要按一下琴鍵，我就不哭不鬧了。大了點(diǎn)，我喜歡用腳敲琴鍵，再大點(diǎn)用手敲琴鍵。媽媽看我這么喜歡鋼琴，在幼兒園大班時(shí)就送我去學(xué)鋼琴了。
剛開(kāi)始學(xué)，我覺(jué)得非常有趣，每個(gè)琴鍵都能彈出一個(gè)聲音。半年后，我能彈曲子了�？墒菑椾撉僖埠芸�，每天都要練，還要管手型，不能下去跟朋友玩，漸漸的，我失去了興趣。媽媽每次都鼓勵我，讓我不要放棄，對我說(shuō)：“只要堅持就能勝利！”
今年暑假，我參加了四級考試，通過(guò)了，我又恢復了信心。
雖然每天都要練琴，但是彈琴能培養我的藝術(shù)氣質(zhì)，我還是喜歡彈鋼琴。
寫(xiě)鋼琴的作文 18
一天，我從鋼琴店路過(guò)，過(guò)到琴行里傳出了美妙的琴聲，我問(wèn)媽媽?zhuān)何铱梢缘竭@兒學(xué)鋼琴嗎？媽媽說(shuō)：你做事總有點(diǎn)半途而廢，這次你能做到持之以恒嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭答應媽媽了。一開(kāi)始學(xué)習鋼琴，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我感覺(jué)我真象個(gè)音樂(lè )小天才�？墒卿撉僦R越來(lái)越難，而且每天至少要練習一個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得很枯燥，不想再練了。但是我答應過(guò)媽媽?zhuān)欢ㄒ唁撉倬毢�，于是我每天堅持練習，把琴行當成教室，把練琴的同學(xué)當成一個(gè)好朋友，把枯燥的`琴聲當成美妙的聲音，我每天中午和下午都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)練習，經(jīng)邊我的勤學(xué)苦練，我終于一次又一次地通過(guò)晉級的考驗。
如今，我彈得一手好琴，我也感到非�？鞓�(lè )，古人說(shuō)：事上無(wú)難事，只怕有心人。通過(guò)練琴我終于感受到了這句話(huà)的真諦。
寫(xiě)鋼琴的作文 19
很多同學(xué)都會(huì )彈鋼琴，每當美妙的音樂(lè )在耳邊輕輕回蕩，好像天使的呼喚一樣�？墒俏覐椓怂哪臧氲匿撉倭�，卻有一個(gè)久久不能解開(kāi)的謎題――鋼琴是通過(guò)怎樣的.方式發(fā)出聲音的呢？
上周三工作人員來(lái)我家幫我調鋼琴的音準，他打開(kāi)了鋼琴頂部?母親�。我从不�?道那里可以打開(kāi)，于是好奇的我就走過(guò)去想看個(gè)究竟。沒(méi)想到這一看我就有了一個(gè)重大的發(fā)現。
通過(guò)觀(guān)察我發(fā)現鋼琴里面是由一根根粗細不一的琴弦組成的，當你按下琴鍵時(shí)，琴鍵后面的小錘子就敲打在琴弦上，發(fā)出叮叮當當的聲音。我還發(fā)現琴弦越粗，發(fā)出的聲音就越低，琴弦越細，發(fā)出的聲音就越高。原來(lái)這美妙的音樂(lè )就是這樣發(fā)出來(lái)的��！
事后我經(jīng)過(guò)反思，總結出一個(gè)道理：在生活中我們應該善于觀(guān)察，勤于思考，用一雙會(huì )發(fā)現的眼睛去觀(guān)察我們的周?chē)�，我們的生活就�?huì )變得更加多姿多彩。
寫(xiě)鋼琴的作文 20
一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在空中回蕩，那是我在彈鋼琴。
音樂(lè )是我們生活中一個(gè)必不可缺少得“好朋友”，假如世界沒(méi)有音樂(lè )，我們的生活將會(huì )枯燥無(wú)味。音樂(lè )給我帶來(lái)了快樂(lè )，更多的.是心靈的慰藉。于是我踏上了學(xué)琴之路。
星期六，當我推開(kāi)龔老師家的門(mén)，那一首首優(yōu)雅的曲子，讓我無(wú)比羨慕，真希望自己能彈出這么好聽(tīng)的曲子。一開(kāi)始學(xué)，老師先教我彈指法，彈琴時(shí)手如拿著(zhù)個(gè)雞蛋，每回按琴鍵時(shí)要鏗鏘有力，指尖抓牢琴鍵，臂腕放松，角度合理。我做好手勢，小心翼翼地嘗試。邊練邊認識五線(xiàn)譜。
我常常把音彈到“隔壁”，彈黑鍵時(shí)手“站立”不穩，有點(diǎn)灰心，媽媽鼓勵我在困難面前不低頭，昂首挺胸，勇往直前，有一首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信會(huì )有彩虹�！庇谑俏矣执蚱鹁�，反復練琴，練旋律，練節拍，直到指間流出優(yōu)美的旋律。
我愛(ài)彈鋼琴，因為它既磨練了我的意志，又豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
寫(xiě)鋼琴的作文 21
我的愛(ài)好有很多，我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡舞蹈，但彈鋼琴卻是我的最?lèi)?ài)。我心愛(ài)的鋼琴已經(jīng)伴隨我十年了。記得在十年前，媽媽在我生日那天送給了我一架鋼琴，他說(shuō)：“這是一架可以放松心情的鋼琴，希望以后你能學(xué)好彈琴�！睆哪且院�，我就開(kāi)始跟老師學(xué)習彈琴了。剛剛開(kāi)始學(xué)習彈琴的時(shí)候，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，很感興趣，不知不覺(jué)中，我發(fā)現我對五線(xiàn)譜不太熟悉，認得時(shí)候非常吃力，手也不聽(tīng)使。
于是，我心想：我不練了！可當我想起老師曾徑說(shuō)過(guò)：無(wú)論做什么事都不能半途而廢。我就更加努力練琴了！漸漸漸的我覺(jué)得自己大概已經(jīng)掌握了五線(xiàn)譜的要領(lǐng)。就一邊和老師一起學(xué)習，一邊自己練習彈琴，慢慢的，我能彈出一首完整的曲子了。
直到現在我也仍然在堅持練習，一步步走向音樂(lè )之路。我愛(ài)彈鋼琴，因為它既磨練了我的`意志！又豐富了我的生活，陶冶了我的情操。彈鋼琴真不愧是我最好的傾訴方式。
寫(xiě)鋼琴的作文 22
在人們眼里，彈鋼琴的孩子是優(yōu)雅的，有氣質(zhì)的。對，我們是具備這些特點(diǎn)，不過(guò)，這些人只看到了彈鋼琴的孩子光鮮亮麗的一面。
他們只知道曲子彈得美妙動(dòng)聽(tīng)，可他們不知道在別人睡懶覺(jué)和休息玩樂(lè )的時(shí)候，我們坐在鋼琴前面一遍又一遍的練習曲子是多么的辛苦。他們只知道彈鋼琴的孩子手指間嫻熟優(yōu)雅，可他們不知道要達到這個(gè)境界我們 要用手指挎多少個(gè)八度，彈曲子有的`速度要多快。冬天，當別人舒服地躺在被窩里看電視的時(shí)候，我們被凍得通紅的手指顫抖著(zhù)一遍又一遍練習，那種痛苦別人根本無(wú)法感受。
媽媽說(shuō)：彈鋼琴的小孩一定要學(xué)會(huì )堅持。雖然這條路很難，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，因為有父母的支持，所以我一定要加油，不放棄�；叵脒@么多年一直堅持不懈學(xué)習鋼琴的經(jīng)過(guò)，雖然很苦，但很值得。因為我一直堅信彈鋼琴的孩子是優(yōu)雅的，有氣質(zhì)的，并且是最能堅持信念的，最有毅力的 ——我，就是那個(gè)彈鋼琴的小女孩！
寫(xiě)鋼琴的作文 23
先聽(tīng)一下我的鋼琴曲吧！
我換了一個(gè)新鋼琴老師，跟著(zhù)這個(gè)老師學(xué)習了3個(gè)月。這個(gè)老師叫做琴老師。每當我遇到問(wèn)題時(shí)，琴老師都會(huì )告訴我詳細解決方法，問(wèn)題都順利破除了！
舉個(gè)例子吧：之前我的視奏第一次速度總不穩，于是琴老師就告訴我應該數拍子，我按照方法做了之后，果然不僅速度穩了，也沒(méi)有錯音了！我和媽媽都非常喜歡琴老師！
琴老師還給我推薦了一個(gè)音樂(lè )游戲，是提升識譜能力的，琴老師給我推薦這個(gè)游戲是因為當時(shí)視奏我識譜慢。
最后是媽媽給我下的一個(gè)程序叫做小葉子愛(ài)練琴。小葉子愛(ài)練琴里面有各種教材，選一個(gè)點(diǎn)進(jìn)你要彈的曲子，點(diǎn)智能測評啟用聲音識別，就可以看到一張譜子和譜子上方的.兩個(gè)鍵，一個(gè)是試聽(tīng)，一個(gè)是開(kāi)始演奏。點(diǎn)試聽(tīng)會(huì )聽(tīng)到系統給你預置的原曲，點(diǎn)開(kāi)始演奏你就可以直接彈這首曲子，彈完之后就再點(diǎn)一次，系統就會(huì )自動(dòng)給你的演奏評判打分，最高分是99。9分。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！繼續加油
寫(xiě)鋼琴的作文 24
愛(ài)好，人人都有，而我的愛(ài)好是彈鋼琴。
每當我看見(jiàn)老師的手在鋼琴鍵上舞動(dòng)，那旋侓，時(shí)而高昂，時(shí)而優(yōu)美抒情，時(shí)而像百靈鳥(niǎo)在唱歌，時(shí)而像松濤在怒吼；每當我看見(jiàn)同學(xué)們做坐在椅子上，奏起動(dòng)聽(tīng)的曲子，全場(chǎng)觀(guān)眾屏息凝視，傾心地目不轉睛地望著(zhù)他。彈完了，臺下掌聲如雷，我真像學(xué)鋼琴��！
媽媽好象看透了我的心思，問(wèn)我：“你是不是想學(xué)鋼琴？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的`”然后媽媽對我說(shuō)：“學(xué)鋼琴是一件枯燥的事，一定要有耐心，不能半途而廢，要堅持到底，你做得到嗎？”我考慮再三后，便做出決定：“我一定要學(xué)�！钡诙鞁寢尭嬖V我一個(gè)好消息：媽媽已經(jīng)幫我報了學(xué)鋼琴，我非常高興，同時(shí)我也下定決心要學(xué)好鋼琴，堅持到底。
現在，我已經(jīng)可以彈出許多曲子了。
寫(xiě)鋼琴的作文 25
記得小學(xué)一年級時(shí)，我開(kāi)始到琴行學(xué)琴。在鋼琴老師的用心教導下，我非�？炀腿腴T(mén)了。雖然每星期只有一節課的學(xué)習時(shí)間，但我就能彈會(huì )一首曲子了。學(xué)琴時(shí)，我都會(huì )仔細地去聽(tīng)、認真地考慮，記住難題，學(xué)會(huì )要領(lǐng)。平日，我天天還要練琴大半個(gè)小時(shí)。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖蹦出來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈，跳出一曲曲美妙的'樂(lè )章。
當然，學(xué)琴中我也遇到了很多困難。有時(shí)對五線(xiàn)譜不熟知，認起來(lái)非常難，一下子把握不��；有時(shí)感到非常辛苦，手非常酸，雙眼非常累，左右手也不聽(tīng)使喚；有時(shí)感到非�？菰�，心里討厭彈琴，甚至想放棄……但我還是一一克服了，堅持了下來(lái)。正像古人說(shuō)的那樣：“有志者事竟成�！苯�(jīng)過(guò)刻苦訓練，我先后通過(guò)了鋼琴三級和五級的考試。
我愛(ài)彈鋼琴。由于它不只使我學(xué)到了音樂(lè )常識，也讓我知道了“在困難面前，不可以隨便放棄”的道理。雖然有苦有樂(lè )，但我非常有收獲感。
寫(xiě)鋼琴的作文 26
早晨，我在河邊跑步，突然聽(tīng)到了一陣美妙的琴聲，使我回憶起童年的我和鋼琴。
小時(shí)候，我上幼兒園，一看到學(xué)校里的`鋼琴就很好奇，會(huì )不知不覺(jué)地去摸摸它、按按它。媽媽看我這么喜歡鋼琴，就把我送去學(xué)琴。我每天快樂(lè )地學(xué)著(zhù)琴。不料，媽媽去杭州了，我只好中斷了學(xué)習。
二年級時(shí)，我又有了學(xué)琴的機會(huì )了。我從頭開(kāi)始，可學(xué)琴不這么簡(jiǎn)單，每天做完功課已經(jīng)很晚了，再安排時(shí)間去練琴實(shí)在太忙了。有時(shí)生病還要堅持，常常累得腰酸背疼，看著(zhù)這些像小蝌蚪一樣的音符，眼花繚亂，有時(shí)真不想學(xué)琴�？墒�，我堅持下來(lái)了。不久，我的手指里流淌出美妙的琴聲。這個(gè)暑假里，我的鋼琴有了突飛猛進(jìn)，我用心彈琴。媽媽說(shuō)：“我彈的《命運》可以讓人澎湃，我彈的《青春》熱情活潑，我彈的《梅花三弄》抒情優(yōu)美�！�
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”鋼琴培養了我克服困難的勇氣和毅力。
寫(xiě)鋼琴的作文 27
王龍說(shuō)：“別管那么多了，同學(xué)發(fā)現我們不在了可不好，我們趕快回去吧，這筆記本我們拿回去明天再研究，我們走吧。
他們確實(shí)是在這里呆了很長(cháng)時(shí)間了，當他們回到營(yíng)地時(shí)，已經(jīng)到了黎明，好在同學(xué)們都還沒(méi)有醒來(lái)，王龍把筆記本藏好，三個(gè)人便竄到了自己的床位開(kāi)始“裝睡”。早上，大家吃過(guò)了飯，就是自由活動(dòng)時(shí)間了，王龍找出了那筆記本，他們三個(gè)跑到了一邊開(kāi)始了研究那筆記本，第二頁(yè)上面畫(huà)著(zhù)一張地圖似的圖案，正當他們準備仔細研究這幅畫(huà)的時(shí)候，“你們在這里鬼鬼祟祟的.干什么”？
他們嚇了一跳，王龍快速的把筆記本卷起來(lái)塞到了自己的袖子里，他們回頭一看，原來(lái)是李指導員呀，自從王龍見(jiàn)到李指導員時(shí)就覺(jué)得他很眼熟，可是有想不起來(lái)他是誰(shuí)，李聰支支吾吾的說(shuō)：“額，我們在聊天呢，沒(méi)什么，呵呵，沒(méi)什么，李指導員說(shuō)：“是嗎？那，你們繼續�！闭f(shuō)完轉身便要走，王龍看到李指導員向他眨了一下眼睛。
寫(xiě)鋼琴的作文 28
以前，媽媽曾經(jīng)帶我到大賣(mài)場(chǎng)去買(mǎi)東西。因為被媽媽牽著(zhù)不能做什么，非常無(wú)聊。于是我讓我的眼睛亂飄亂飄，突然飄到了一架白色的鋼琴。當時(shí)，我還不知道那架樂(lè )器叫做鋼琴�！皨寢�?zhuān)莻�(gè)白色的是什么？”我舉起纖細的小手指著(zhù)白色鋼琴�！懊纷�，那個(gè)是鋼琴喔！”媽媽蹲下來(lái)說(shuō)明�！澳欠N樂(lè )器的音色很漂亮喔！”媽媽的臉上像掛了一道反著(zhù)的彩虹，燦爛的笑著(zhù)�！罢娴膯�？那我要學(xué)！”我也回給了媽媽一道燦爛的'彩虹。
每次看著(zhù)管樂(lè )團的老師彈著(zhù)鋼琴，心中總是會(huì )想起小時(shí)候和媽媽的約定。只是這個(gè)約定到現在還沒(méi)能實(shí)現……每次看著(zhù)合唱團老師拉開(kāi)鋼琴的椅子，手擺在黑白琴鍵上揮動(dòng)著(zhù)，彈出美麗的音樂(lè )�？倳�(huì )想起廣告上的一句話(huà)“學(xué)鋼琴的小孩子，不會(huì )變壞”。這句話(huà)是真的嗎？我到現在依然相信它是真的。
我有多向往手可以親自翻開(kāi)鋼琴蓋，在上面揮舞，讓全世界的人知道鋼琴的音色很美。但是我不知道，這個(gè)愿望可不可能成真？
寫(xiě)鋼琴的作文 29
那時(shí)我二年級，我見(jiàn)我的幾個(gè)朋友在學(xué)彈鋼琴，學(xué)了很長(cháng)時(shí)間了，彈奏得很好聽(tīng)。我對彈奏鋼琴也產(chǎn)生了濃厚的興趣，想：我也要彈鋼琴，超越他們，我要讓他們大吃一驚！
我讓媽媽給我報了彈鋼琴課外輔導班。開(kāi)始學(xué)了。剛開(kāi)始我把手指放在琴鍵上，不知放哪兒好，老師細心教導我，讓我放在中央C。在幾個(gè)月的學(xué)習中，我學(xué)到了一首很難彈的歌，這道歌的音符個(gè)個(gè)不會(huì )，好難��！內心非常沮喪，我無(wú)精打采的對媽媽說(shuō)。這時(shí)，媽媽鼓勵我說(shuō)：你每天多練，你總有一天能成功的。因此，我每天中午，晚上都要堅持練習，終于我會(huì )彈這一首歌了。我終于能用熟練的'手法。演奏出美妙的旋律，在耳邊回蕩，成功的喜悅掛在了臉上。
事實(shí)告訴我，當你想做一件事，只要你堅持做下去，迎難而上，雖然有些坎坷，但一定會(huì )成功。
寫(xiě)鋼琴的作文 30
上個(gè)星期天，我去音樂(lè )學(xué)院表演了鋼琴。表演之前，先要過(guò)臺，我順利地通過(guò)了，這時(shí)，爸爸讓我到三樓去化妝，我迫不及待的上了三樓，等著(zhù)化妝，��！終于到我啦！我真是太興奮了。首先要打粉底，在畫(huà)眼線(xiàn)，最后要抹口紅，雖然等的'時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)，但我還是特別高興。
化完妝后，我又去扎了頭發(fā)，“哇！這種發(fā)型好漂亮��！”我贊嘆道。下了樓，我跟著(zhù)媽媽去吃飯，飯非常好吃，就是我一不小心把稀飯滴在了裙子上，我好緊張呀！媽媽拿出了濕巾，給我擦裙子，終于把裙子擦干凈啦！
表演已經(jīng)快要開(kāi)始啦！我有點(diǎn)著(zhù)急，想：“什么時(shí)候才到我呀？”我坐在椅子耐心地等著(zhù)，終于到我了，我走上舞臺，彈起了曲子，可是因為有點(diǎn)緊張，彈錯了一個(gè)音，這是我心里有點(diǎn)難過(guò)，我想：“只有這一次機會(huì )呀！我怎么能彈錯呢？”下了臺，我看著(zhù)別人彈琴，心里放松了許多，又想：“什么時(shí)候我才能彈得那么好呀！我一定要努力彈好�！�
寫(xiě)鋼琴的作文 31
在幼兒園的時(shí)候，老師總給我們彈奏一些兒童歌謠，默默地，我喜歡上了鋼琴。鋼琴是獨特的木制做而成。
上小學(xué)了，我想要鋼琴的愿望越來(lái)越強烈了，就跟媽媽提出了買(mǎi)鋼琴的`是。媽媽一口就答應了，還說(shuō)：學(xué)鋼琴每天都要堅持，不能半途而廢�！眲倢W(xué)鋼琴的時(shí)候很枯燥乏味，一個(gè)音符要練十幾遍，一坐就是一個(gè)小時(shí)�？墒俏曳浅�(ài)彈鋼琴，沒(méi)有怨言，還是堅持了下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月后，我的手指很快就已經(jīng)可以在琴鍵上靈活地跳動(dòng)了。許多音符連接起來(lái)，就變成了一段美妙的旋律，我越彈越喜歡，有時(shí)還會(huì )象老師那樣晃動(dòng)著(zhù)身子彈奏。我高興時(shí)去彈干琴，和它一起分享我的快樂(lè )。我生氣時(shí)，也去它那里發(fā)泄一下，它陪我一起渡過(guò)難關(guān)。
我的喜怒哀樂(lè )都會(huì )在鋼琴上流露出來(lái)，所以鋼琴成了我的最?lèi)?ài)。如果你問(wèn)我：”你愛(ài)干什么？”我會(huì )自豪地回答：我愛(ài)彈琴！
寫(xiě)鋼琴的作文 32
我不怎么喜歡學(xué)鋼琴，但是我媽媽一直要求我去學(xué)。
每到星期二，我的心情就變得很煩躁。因為晚上就要去老師家學(xué)鋼琴了。我覺(jué)得彈鋼琴很累，天天要練習一個(gè)小時(shí)。唯一的.好處是在老師家里，有時(shí)候我媽晚點(diǎn)來(lái)接我，我還能看一會(huì )電視。
這個(gè)老師不算太兇，鋼琴水平也很高。他彈起鋼琴來(lái)動(dòng)作非常熟練，讓人看得眼花繚亂，而且聽(tīng)起來(lái)也非常悅耳，但是我還是很怕他。去彈鋼琴的時(shí)候，我很緊張，腳有時(shí)候還瑟瑟發(fā)抖，生怕自己彈錯。如果彈錯，他就會(huì )用“金箍棒”敲一下椅子，我會(huì )被嚇一跳。這幾次也不知道怎么了，老師突然變溫柔了，六級曲目我彈的不好，老師也沒(méi)罵我，還對我笑了笑。不過(guò)，由于我上課過(guò)于緊張，每次學(xué)鋼琴回來(lái)，我的手指就很疼，作業(yè)都寫(xiě)不起來(lái)了。
學(xué)鋼琴的滋味真不好受。彈了這么多曲子，雖然也上了級別，但覺(jué)得太累了。我就不能輕松一點(diǎn)嗎？
寫(xiě)鋼琴的作文 33
記得，我是從二年級開(kāi)始學(xué)彈鋼琴的。那時(shí)，我是聽(tīng)到那鋼琴優(yōu)美的旋律，再加上我看過(guò)優(yōu)雅的表演，我就慢慢地喜歡它。我想跟老師申請又有點(diǎn)怕，最后，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵透蠋熒暾�，老師同意了，剛剛開(kāi)始，就稍微彈一會(huì )，感覺(jué)好好玩。
過(guò)了一段時(shí)間，我開(kāi)始不太喜歡了，因為，上一節課接近一個(gè)小時(shí)，上完了，手有氣無(wú)力，手指痛得要命，坐得兩腳麻得厲害，我有一些后悔了！
后來(lái)，媽媽看出我的心思，就給我講例子說(shuō)：“你看表姐，以前學(xué)過(guò)一些，現在，你叫她彈一首，她根本彈不好�！币郧�，她也像我一樣剛開(kāi)始很喜歡，后來(lái)，越來(lái)越難堅持不了，就半途而廢。她媽媽也沒(méi)辦法，只好順著(zhù)她�？墒乾F在上高中了，看到有的同學(xué)彈得很好，她真后悔。有時(shí)還埋怨她媽媽?zhuān)敃r(shí)為什么不逼著(zhù)她學(xué)。聽(tīng)了媽媽這個(gè)例子，我想我現在正是當時(shí)表姐的`處境。于是我暗暗地下定決心克服困難，堅持到底，就是勝利。
我要學(xué)好鋼琴，來(lái)報答媽媽的苦心。
寫(xiě)鋼琴的作文 34
我非常喜歡彈鋼琴，在幼兒園中班的時(shí)候，我就喜歡上了鋼琴，還要媽媽給我報了鋼琴課。
學(xué)琴也是要付出努力的。記得一開(kāi)始學(xué)的`時(shí)候，我興致勃勃，跟著(zhù)老師在鋼琴上彈了起來(lái)，可越到后面越難，我漸漸有了想放棄的念頭，可媽媽卻說(shuō)：“堅持就是勝利，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，才能取得成功。這么快就放棄了？”我聽(tīng)后，就把這句話(huà)深深刻在心里。
我曾經(jīng)多次參加過(guò)表演，上次我還參加過(guò)少兒風(fēng)采電視節目的表演呢！雖然經(jīng)過(guò)了那么多次的表演，我還是緊張，心仿佛要跳出來(lái)似的，生怕自己彈不好。但是結果非常順利，讓自己爭取到了一次又一次表現自己的機會(huì )。至今家里已有二十多份獎狀和獎牌了。
我也已經(jīng)準備考九級了。記得考八級的時(shí)候，單單練琴的時(shí)間就有一個(gè)多月。每天要練兩個(gè)小時(shí)，從此以后，我要更加努力，爭取考過(guò)十級。
小朋友，怎么樣？快來(lái)我家作客吧！我會(huì )彈一首好聽(tīng)的曲子給你聽(tīng)。但是，別忘了豎起你們的大拇指哦！
寫(xiě)鋼琴的作文 35
除了學(xué)習以外，生活中，我很喜歡音樂(lè )。我的爸爸原來(lái)是解放軍軍樂(lè )團的國家二級演奏員，轉業(yè)后他有一個(gè)心愿——把我和哥哥都送進(jìn)軍樂(lè )團，穿上英俊的軍裝，成為一流的演奏家。
三年前，我的哥哥考上了軍樂(lè )團，完成了爸爸的一半心愿。為了讓我學(xué)好單簧管打基礎，我五歲那年，爸爸就給我請了楊老師教我學(xué)鋼琴。不管是寒冷的“三九”天，還是酷熱的“三伏”天，爸爸都會(huì )陪我去上鋼琴課。
剛學(xué)的時(shí)候，我總是掌握不好指法，手眼腦不聽(tīng)使喚，配合不好。上課回來(lái)，我模仿老師的.樣子，笨手笨腳地彈著(zhù)，不是不聽(tīng)話(huà)的眼看錯了五線(xiàn)譜，就是調皮的手指按錯琴鍵。每當這時(shí)，爸爸總是手把手地教我。記得有一次，我學(xué)了一首《小奏鳴曲》，因為難度很大，爸爸一句一句地教我唱，教我彈，足足用了兩個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì )了！
四年過(guò)去了，功夫不負有心人，我終于能夠用雙手敏捷地彈奏優(yōu)美的樂(lè )曲了。能有現在的成績(jì)，我從心底感激爸爸。
寫(xiě)鋼琴的作文 36
一年級的時(shí)侯，我們的音樂(lè )老師是朱老師，看朱老師鋼琴彈得很好，我不也想學(xué)，但是我一直都沒(méi)有跟爸爸媽媽說(shuō)。
到了二年級，許多同學(xué)都學(xué)了鋼琴，有宋澤恩、岑哲寓……所以我再也忍不住了，就告訴了媽媽。媽媽找了一個(gè)琴行叫大易琴行，在里面找了個(gè)老師叫張玉玲，我和爸爸媽媽稱(chēng)她為張老師。先從小湯一學(xué)起，翻開(kāi)書(shū)本本看到的`是各種五線(xiàn)譜，各種音符，好難��！最開(kāi)始學(xué)得很順利，到最后，節奏、力度都出現了問(wèn)題。所以，只好多練，可問(wèn)題是沒(méi)有鋼琴怎么辦呢？媽媽聯(lián)系了銷(xiāo)售部的李老師——李露清。她給我們推薦了一架鋼琴，叫雅馬哈，我覺(jué)得好，爸爸就租下了這架叫雅馬哈的鋼琴了。
到了三年級，我彈得鋼琴越來(lái)越好，連張老師都表?yè)P我呢！你知道我為什么彈得那么好嗎？因為興趣才會(huì )喜歡；喜歡才會(huì )彈好！我愛(ài)鋼琴！你喜歡彈鋼琴嗎？我希望你會(huì )喜歡。
寫(xiě)鋼琴的作文 37
二年級下學(xué)期，我看到表姐在練琴的時(shí)候，很有氣質(zhì)，也很優(yōu)雅，所以我就開(kāi)始想學(xué)鋼琴。
在我剛開(kāi)始練琴時(shí)，覺(jué)得很困難，可是我既然要學(xué)，就要把它學(xué)好。后來(lái)我就越彈越好，我也越彈越高興。等到我四年級的時(shí)候，我就去參加檢定考試，上臺時(shí)我雖然很緊張，但是我還是把它穩定的彈下來(lái)彈完后我就覺(jué)得很開(kāi)心，因為我都沒(méi)有彈錯。過(guò)了一個(gè)月，我終于收到通知單，我得到的成績(jì)是B和C，但我覺(jué)得我已經(jīng)很不錯了，因為我也很努力的在練琴，而且我也順利的'通過(guò)檢定考試，雖然B和C不是最好的，但老師和媽媽都說(shuō)我還有進(jìn)步的空間，只要我努力的練習，下次一定會(huì )更好，也有可能會(huì )得到特優(yōu)A。
自從我學(xué)鋼琴到現在，我覺(jué)得我變得越來(lái)越有自信，人氣也越來(lái)越旺，生活也過(guò)得很充實(shí)，心情更加愉快；今后我一定要加倍的努力練琴，來(lái)迎接更多的考試。
寫(xiě)鋼琴的作文 38
在我5歲的時(shí)候，我的媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴，后來(lái)這個(gè)鋼琴一直陪著(zhù)我。
這個(gè)鋼琴很大，全身烤著(zhù)黑色的漆，渾身泛著(zhù)黑色的亮光，十分漂亮。鋼琴最下部有三個(gè)金色的踏板，那是調解琴音用的。揭開(kāi)上部的琴蓋，里面是黑白相間的.琴鍵，一列列整齊的排列，顯得整潔而又分明，世間很多美妙的音樂(lè )都是從那里發(fā)出來(lái)的。
我每天用它彈奏美妙的音樂(lè )，它也好像在靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)我的琴聲。它好像在說(shuō)：“真好聽(tīng)��！”我也好像聽(tīng)到了它的鼓勵似的，更加用心地彈琴。有時(shí)，我彈錯了幾個(gè)音符，它好像在糾正我說(shuō)：“彈這個(gè)音！”讓我改正了錯音。
有時(shí)，我不想彈了，它好像又說(shuō)：“小主人，繼續彈吧，不要走開(kāi)�！庇谑俏倚能浟�，繼續彈了起來(lái)，就這樣，我每天堅持練琴，終于我通過(guò)了鋼琴的五級考試，我很高興，它好像也在為我慶賀。
這就是我的鋼琴，它整整陪伴了我5年，我很愛(ài)它，我會(huì )一直陪著(zhù)它，一起彈奏美妙的音樂(lè )。
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