【精華】假期作文300字3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的假期作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假期作文300字 篇1
今天是全國的傳統節日——“五一”勞動(dòng)節，我想可能?chē)沂菫榱藨c祝勞動(dòng)人民的每一份辛勤勞動(dòng)而設立的吧！
我們全家吃完早餐便開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)出去兜兜風(fēng)。在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，特別開(kāi)心，我和表弟還不時(shí)唱起美妙的歌兒，歌聲傳遍整個(gè)車(chē)子。表弟邊唱邊做著(zhù)搞笑的動(dòng)作，令我們捧腹大笑，車(chē)上頓時(shí)充滿(mǎn)了歡樂(lè )與笑聲。
望著(zhù)車(chē)窗外一排排高大挺拔的樹(shù)木，讓人感覺(jué)就像是一位威武的衛士。來(lái)到廣場(chǎng)，便看到許多人圍成一圈，好像在玩游戲，出于好奇的我和表弟，便跑上前看一看。噢！原來(lái)是一家人借這個(gè)假日好好玩玩，放松放松心情。
我們開(kāi)著(zhù)車(chē)子似乎游遍了五指山，原來(lái)不知道的地方，現在知道了，也懂得該往哪里走了�！拔覀內タ觳偷瓿晕顼埌�！”五伯父說(shuō)，“我請客�！�
來(lái)到快餐店，“喲！這么多人，待會(huì )怎么坐呀！”我心想�！翱腿藗�，要些什么 ？我們這有牛排、苦瓜絲、豬蹄子……很好吃�！币晃环⻊�(wù)員熱情地接待我們�！熬湍贸瞿銈兊昀锬檬值陌��！蔽宀复蠓降卣f(shuō)。
“上菜了，上菜了�！币晃粡N師叫喊著(zhù)。我們大家慢慢地品嘗著(zhù)，邊吃邊聊天。
��！這可真是難忘的勞動(dòng)節，我想：現在每一戶(hù)家庭里可能充滿(mǎn)了歡樂(lè )和笑聲。
假期作文300字 篇2
這周我來(lái)到了熊貓的故鄉成都，參觀(guān)了成都大熊貓繁育基地，成都大熊貓繁育研究基地是在成都動(dòng)物園飼養、救治、繁育大熊貓的基礎上建立起來(lái)的。20世紀80年代，邛崍山系冷箭竹開(kāi)花枯死，一部分大熊貓因缺食饑餓而被救護集中到成都動(dòng)物園。1987年，成都基地以從野外搶救留下的6只病餓大熊貓為基礎，成功繁育大熊貓62胎、88仔，幼仔存活數54只；圈養大熊貓由1991年的8只增加到20xx年的47只，是全國大熊貓主要輸出單位之一。
這里充滿(mǎn)著(zhù)熊貓的氣息，給人一種萌萌噠的感覺(jué)，基地里面茂林深篁，植被種類(lèi)繁多，空氣濕潤，跟隨人群一直往山上走，一邊游走一邊尋找大熊貓，不知不覺(jué)間就來(lái)到了太陽(yáng)產(chǎn)房，在那里見(jiàn)到了剛出生半個(gè)月的大熊貓潤九。
看到他趴在玻璃產(chǎn)房的保溫箱里，簡(jiǎn)直被萌化了，仔細觀(guān)察他和印象當中的大熊貓還是有區別的，除了耳朵，眼睛，手和腳是灰色的`，鼻子以及其他地方都是肉色的，那是因為他還沒(méi)完全發(fā)育成熟。
是科研人員攻堅克難的大無(wú)畏精神和慈母般的愛(ài)心給了大熊貓們一個(gè)賴(lài)以生息的家園，我也為大熊貓們能生活在這里而感到高興。
假期作文300字 篇3
丁鈴鈴，丁鈴鈴。下課了，同學(xué)們便都下樓去上活動(dòng)課的了，而我們幾個(gè)人卻因為沒(méi)有活動(dòng)隊只能在教室里呆呆的坐著(zhù)，等待著(zhù)下了活動(dòng)課之后到餐廳去吃飯……哎！沒(méi)有活動(dòng)隊的日子太痛苦了！
每當其他的同學(xué)上完活動(dòng)隊興高采烈的回到班里時(shí)都在那里說(shuō)說(shuō)笑笑，而我呢，卻獨自一人坐在那冰冷的座位上，而陪伴我的只有那孤零零的書(shū)籍和那幾張冰冷的桌子。除了做作老師布置的作業(yè)和看看書(shū)之外我沒(méi)有了其他的事情可做。哎！真是太痛苦了！我該怎么辦呀……
可是就在星期二活動(dòng)課的時(shí)候，情況發(fā)生了巨大的變化，只見(jiàn)語(yǔ)文老師走到班里，對我們說(shuō)道：到星期四活動(dòng)可的時(shí)候你們就跟著(zhù)我到微機室去錄入文章吧！聽(tīng)到老師的回答后，我們都顯得很快樂(lè )。
星期四的第三節課下了之后，我們幾個(gè)沒(méi)有活動(dòng)對的同學(xué)都跟隨老師來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)微機室，到了之后我們便開(kāi)始了活動(dòng)。我們每個(gè)人都找了一個(gè)位子坐了下來(lái)，老師讓我們打一篇作文題目叫
做《沒(méi)有活動(dòng)隊的日子》。直到現在，我們班已經(jīng)沒(méi)有沒(méi)有活動(dòng)隊的同學(xué)了。
哎！有活動(dòng)隊真好��！
——就像有了一個(gè)溫暖的家。
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