【實(shí)用】設計作文300字四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的設計作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
設計作文300字 篇1
今天,我校迎來(lái)了第十八屆浪花英語(yǔ)節閉幕式暨新年聯(lián)歡會(huì )。我們抑制不住興奮的心情,在臺下交頭接耳,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。認真欣賞精彩的節目。這次的節目各個(gè)都很生動(dòng)、精彩,讓臺下的老師很同學(xué)們大飽了眼福。
舞蹈《左手右手》節目一出場(chǎng),我們班的同學(xué)們都不能淡定了,因為張開(kāi)文、陳諾以及謝藝馨參與了,我們使勁兒地鼓掌,手都要拍紅了,非常開(kāi)心。最讓大家難忘,久久回味的要數六年級姐姐們用全英語(yǔ)演繹的課本劇《綠野仙蹤》,她們說(shuō)著(zhù)流利的英語(yǔ),不禁暗暗佩服,心想: 要說(shuō)得這么好,這么流利,該需要下多大一番苦心呢。
在這次活動(dòng)中我們1)班獲得了最佳表演獎,我們非常自豪!
時(shí)間過(guò)得好快,活動(dòng)在不知不覺(jué)中結束了。這次的浪花英語(yǔ)節活動(dòng)讓我們回味無(wú)窮,收獲累累,并樂(lè )在其中。讓我們感受到學(xué)習英語(yǔ)的無(wú)限樂(lè )趣,非常期待下一次的浪花英語(yǔ)節能快快到來(lái)!
設計作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己偉大的夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想是當一名著(zhù)名的服裝設計師。
如果我是服裝設計師,我想做一件能防洪水的衣服。當兇猛的洪水到來(lái)時(shí),只要穿上它,就不怕被洪水沖走了。還可以在洪水上行走,讓災區人名少受難。
如果我是服裝設計師,我要設計一件奇特的衣服。只要老師穿上它,就不怕被粉筆灰辣眼睛,嗆鼻子了。衣服還能把粉筆灰吸進(jìn)去,既方便,又實(shí)用。
如果我是服裝設計師,我要制作一件神奇的衣服。如果胖的人穿上它,會(huì )立刻瘦下來(lái)。如果瘦弱的人穿上它,會(huì )立刻健康起來(lái)。是一種奇妙的衣服。
如果我是服裝設計師,我要做一件飛行轉移服。這件服裝有著(zhù)空間轉移的功能,服裝星片輸入了全球各地的路線(xiàn)地圖,只要一按紅色鈕扣,就能立刻轉移到你想去的地方。這樣,即能節省時(shí)間,又能不坐交通工具出行,盡面節約資源和保護環(huán)境。
如果我是服裝設計師,我要織一件奇特的衣服。啞巴穿上它,就能說(shuō)出話(huà)了,而且很流利。聾子穿上它,就能聽(tīng)到聲音了。
現在,大家一定認為我是異想天開(kāi),做白日夢(mèng)。但我堅信,夢(mèng)想是可以實(shí)現的,等著(zhù)我的好消息吧!
設計作文300字 篇3
今天,我給你們介紹一座城市公園。
我設計了一座美麗的公園,里面有一個(gè)漂亮的湖。湖里有挨挨擠擠的荷葉。一張張荷葉有的像雨傘,有的像舞臺、有的像圓盤(pán)。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,一個(gè)個(gè)像披著(zhù)輕紗的仙女,含笑而立。清香陣陣,沁人心脾。一只只小魚(yú)在荷葉叢中游來(lái)游去,小魚(yú)有的捉迷藏,有的躍出水面,還有的像在歡迎游客來(lái)參觀(guān)。湖面上還有美麗的小船,供人們在湖上看風(fēng)景。湖上還有一座橋,人們可以走到對岸。
湖的北岸,有一座大山,人們可以去爬山,山頂有一座涼亭,亭尖是典雅的棗紅色的,亭柱是古老的墨綠色的,構成一副美麗的畫(huà)面,亭旁綠樹(shù)掩映,流水潺潺,清風(fēng)拂面,和好朋友在亭中小憩,好快樂(lè )呀!
湖的南岸,有一片像綠地毯似的草地,草地上盛開(kāi)了五顏六色的花朵,這時(shí)人們可以坐在石椅上吃食物、休息、觀(guān)看風(fēng)景。小孩可以一邊觀(guān)看風(fēng)景,一邊玩玩具。
湖的四周有一棵棵美麗的柳樹(shù),兩棵柳樹(shù)正處在茂盛的時(shí)期,樹(shù)干粗大,顏色青翠,遠遠望去,就像兩把綠絨大傘。柳樹(shù)垂下無(wú)數柳條,就像姑娘的秀發(fā)。
我的`公園是免費開(kāi)放的呦!希望大家來(lái)游玩。
設計作文300字 篇4
我小時(shí)候總是坐在外面,望著(zhù)那天空時(shí)常發(fā)呆,有時(shí)候想:那朵云像什么呢?天空中的那只小鳥(niǎo)怎么不和別的小鳥(niǎo)玩呢?微風(fēng)掠過(guò),穿過(guò)炫目的光芒,我幻想著(zhù)為太陽(yáng)設計一個(gè)新的模樣……
一號太陽(yáng)是一個(gè)幫助人類(lèi)發(fā)明機器的太陽(yáng),F在的人想象力有些匱乏,需要其他東西來(lái)啟發(fā)一下。要是太陽(yáng)能在工作時(shí)想不到的地方做個(gè)提醒,我們的科學(xué)將發(fā)展的更快。
二號太陽(yáng)是一個(gè)能凈化空氣的太陽(yáng),F在的重工業(yè)、汽車(chē)、摩托車(chē)排放尾氣都對空氣有所污染,致使全球變暖,如果太陽(yáng)能減輕空氣污染,那么,我們生活的環(huán)境一定會(huì )有所改善。
三號太陽(yáng)是一個(gè)能為我們繪制宇宙地圖的太陽(yáng)。讓旅行者2號成為歷史,讓我們對宇宙的認知探索更進(jìn)一步,讓人們能夠進(jìn)入仙女座星系的愿望成為現實(shí)。三號太陽(yáng)是這樣,那么四號太陽(yáng)又會(huì )有什么樣的奧秘呢?
四號太陽(yáng)是一個(gè)可以成為盲人的眼睛,聾啞人的耳朵和嘴,讓他們重見(jiàn)光明、可以說(shuō)話(huà)、重聞音樂(lè )的太陽(yáng)!讓地球上都是快樂(lè ),健康的人。
我長(cháng)大以后,一定要通過(guò)自己的努力,設計出這樣的一個(gè)太陽(yáng),來(lái)造福人類(lèi),讓我們的地球成為美好的家園。
【【實(shí)用】設計作文300字四篇】相關(guān)文章:
人物作文教學(xué)設計11-17
成長(cháng)作文教學(xué)設計11-17
我設計的橋作文08-19
材料作文訓練教學(xué)設計10-22
作文文題設計材料03-07
成長(cháng)類(lèi)作文教學(xué)設計11-17
設計作文400字3篇01-12
小學(xué)人物作文教學(xué)設計11-19