關(guān)于激勵作文300字10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的激勵作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
激勵作文300字 篇1
我們中華民族有著(zhù)五千年的悠久歷史，中華傳統文化也是源遠流長(cháng)，而舟船文化也聞名于世。人類(lèi)最早使用的水上工具是浮具，在浮具誕生時(shí)，人們就已經(jīng)在水上與洶涌的波濤作斗爭了。
我們中國的第一位航海家是“三保太監”——鄭和，在他35歲時(shí)，鄭和率領(lǐng)船隊第一次出使西洋。隨行的總共有兩萬(wàn)七千八百多人。鄭和在大海上經(jīng)歷了洶涌的波濤和海盜的襲擊，但他沒(méi)有退縮，仍然逆流而上，奮勇向前。鄭和七下西洋，促進(jìn)明朝與各個(gè)國家的經(jīng)濟文化交流和友好往來(lái)。怪不得三寶太監下西洋的故事一直流傳至今呢。
這種奮勇向前的精神也要用在我們的學(xué)習上。作為學(xué)生，我們主要的事情就是學(xué)習，我們不僅要學(xué)習課內的知識，還要增加課外的知識。在學(xué)習的大海上有著(zhù)各種險惡的風(fēng)浪，但是我們不能退縮，要對風(fēng)浪發(fā)起挑戰，最后戰勝它們，那我們就是勝利者！
逆流而上，奮勇向前的精神是可貴的，是值得我們學(xué)習的，有句話(huà)說(shuō)得好“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄澳嫠兄�，不進(jìn)則退”，在學(xué)習的道路上，我們要逆流而上，戰勝困難。
激勵作文300字 篇2
其實(shí)，并不是我們學(xué)習不認真，只是我們都太堅持。面對青春里最初的萌動(dòng)，我們都抱著(zhù)一顆認真的心。
或許，我們太��；又或許，我們的感情時(shí)間不對。但，我們的心最真。沒(méi)有金錢(qián)和利益的參與，只夾著(zhù)一顆執著(zhù)的心。
我們都是有夢(mèng)的孩子。對吧？我們的理想尚待實(shí)現，那份青春期的‘夢(mèng)’就讓它成為我們最美的回憶吧。他們的世界，我們足不了；我們的未來(lái)少了他們一樣精彩，有了他們會(huì )更加完美。
但，擁有彼此不是最大的滿(mǎn)足嗎？
讓我們一起努力，向幸福的彼岸劃去。用優(yōu)秀做船只，把勤奮作船槳，手牽手，去面對未知的以后即使，風(fēng)雨交加，雷電阻擋，也要一起加油。
有時(shí)好害怕未來(lái)不是自己想象的那樣，那個(gè)遙遠的未知數、那個(gè)。遙遠的夢(mèng)，在這激勵的時(shí)刻，好害怕我會(huì )掉下來(lái)
激勵作文300字 篇3
5月8日下午，交大附中初20xx屆的“期中表彰大會(huì )”在操場(chǎng)上伴著(zhù)陣陣掌聲，拉開(kāi)了帷幕！
當天下午，整個(gè)操場(chǎng)上洋溢著(zhù)一種喜悅的氣氛，各班同學(xué)有序的排好了隊，等待著(zhù)大會(huì )的開(kāi)始! 經(jīng)過(guò)了同學(xué)們半個(gè)學(xué)期的辛苦和奮斗，今天該是我們收獲的時(shí)候了！經(jīng)過(guò)年級組長(cháng)一番精彩的演講之后，頒獎開(kāi)始了!同學(xué)們注視著(zhù)主席臺，紅紅的臉蛋上充滿(mǎn)了期待，有的同學(xué)繼續以?xún)?yōu)異的成績(jì)拿到“成績(jì)優(yōu)異獎”，有的通過(guò)自己這半期以來(lái)的奮斗和努力，拿到了“學(xué)習進(jìn)步獎”，還有的同學(xué)十分可惜以一分之差沒(méi)有拿到獎項，但從他們的表情和眼神中，我看見(jiàn)了他們敢于競爭的決心，相信在下次表彰大會(huì )上能看見(jiàn)他們站到主席臺上，臉上充滿(mǎn)喜悅笑容的可愛(ài)模樣！
參加這次表彰大會(huì )的不僅有同學(xué)，還有我們的爸爸媽媽也出席出席了大會(huì )，在主席臺的四周，他們用期待的目光尋找著(zhù)自己孩子的身影，分享我們成長(cháng)的喜悅。
相信經(jīng)過(guò)這次大會(huì )的激勵，我們的同學(xué)能更好的成長(cháng)，我們的.家長(cháng)能更好的配合，大家都能取得更大的進(jìn)步！
激勵作文300字 篇4
小時(shí)候，我就聽(tīng)大人們講過(guò)雷鋒的故事，偉大的共產(chǎn)主義戰士，全國人民學(xué)習的好榜樣雷鋒叔叔，一生勤儉節約，連2角5分錢(qián)一瓶的汽水也舍不得喝。我們怎能忘記，一次雷鋒外出，當他到了檢票口的時(shí)候，忽然得知一位婦女的車(chē)票丟了，他二話(huà)不說(shuō)，就拿自己的錢(qián)給這位婦女買(mǎi)了一張新車(chē)票，而當那位大嫂問(wèn)他叫什么名字，是哪個(gè)單位的時(shí)候，雷鋒叔叔卻又低聲答道：“我叫解放軍，就在部隊工作�！边@句話(huà)，感動(dòng)了多少個(gè)人的心呀，要知道，當時(shí)解放軍的工資只有多少，這樣一花，雷鋒這后半個(gè)月只能缺衣絕食地度過(guò)了。
自從知道了雷鋒叔叔的事跡后，我深深感到：人活著(zhù)，就應該像雷鋒叔叔那樣生活，那樣做人。我們學(xué)校每年都會(huì )舉行愛(ài)心捐款的活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都很愿意獻上一點(diǎn)心意。當我從儲蓄罐中拿出那堆我平時(shí)不吃零食積存下來(lái)的錢(qián)，還真有點(diǎn)兒不舍得。但我想到雷鋒在上世紀60年代，每月津貼還不如大家一月的零花錢(qián)多，他卻情系災區人民，毫不猶豫地捐出100元，于是，我也把自己所積累的105元錢(qián)都捐了出去。在學(xué)習雷鋒叔叔的實(shí)踐中，我逐步理解了“急他人所急，想他人所想”的含義。我暗暗地告誡自己，要時(shí)刻以雷鋒叔叔為榜樣，做個(gè)“心底無(wú)私天地寬”的好學(xué)生。
激勵作文300字 篇5
我得了肺炎，住了院�，F在好了，但身子還有些虛。
這是我病好了第一天上學(xué)。
上午，開(kāi)始上體育課。因為快要長(cháng)跑800米測驗了，老師讓我們分組練習，10個(gè)人一組。
開(kāi)始練了，因為我身子還發(fā)虛，所以跑到了后5、6名的位置。我有點(diǎn)喪氣、不甘心了，我朝后看了看，后面拉下了幾個(gè)肥肥胖胖、跑步不快的男生。我的目光落到了“小胖哥”李宗陽(yáng)身上，他拖著(zhù)肥胖的身體，一步一步的向前跑著(zhù)。這時(shí)，我心里的小人好像在對我說(shuō)：“琳琳，你要加油，不要遇到困難就灰心！你看，李宗陽(yáng)雖然跑在后面，但他還在堅持的跑著(zhù)。你還比他跑得快，怎么就灰心了呢？這不是你�！蔽衣�(tīng)到了心中小人的鼓勵，又鼓足了勁跑了起來(lái)。
最后，我取得了意想不到的好成績(jì)。
通過(guò)這件小事，讓我懂得了：遇到困難，不放棄、不灰心，只要堅持下來(lái)，才有可能會(huì )取得勝利。直到現在它還一直激勵著(zhù)我……
激勵作文300字 篇6
人的一生總會(huì )有人想過(guò)放棄，小時(shí)候老師就教導我們不要半途而廢，要堅持不懈。
今天是一個(gè)明媚的好日子，今天學(xué)校就要舉行一年一度的跑步，我和小明都熱血
沸騰，在平日里的努力練習，我想肯定是第一名了。
好了，同學(xué)們，比賽開(kāi)始我們都見(jiàn)自己所能，拿出自己全部力氣，啪，小明摔倒了，他的腿摔流血了，當時(shí)我心想友誼第一就直接去扶她起來(lái)，剛扶起來(lái)就又摔倒了，小明說(shuō)你先跑別管我，那怎么能行，我說(shuō)到她一直嘗試站起來(lái)，當時(shí)跑的太快腿被摔的直流血，
站都站不起來(lái)，他一直在嘗試，我一直在激勵，最后他站了起來(lái)，我說(shuō)要不然去醫護室吧小明說(shuō)沒(méi)事，我們兩個(gè)一起跑一起加油。
但是，因為一直流血，我剛好看到我衣服破了個(gè)洞，就順手把那塊布撕了下來(lái)，給他當繃帶先止血，我們兩個(gè)又一起跑，跑跑摔摔，在我的激勵下，終點(diǎn)就在我們面前，我們加速沖啊，可誰(shuí)知他又一次摔倒，他一直念到終點(diǎn)就在前面你快走，可是我怎么能為了比賽而放棄戰友，我就鼓勵他，加油，我相信你可以的，最終我們兩個(gè)共同努力下他站了起來(lái)。終點(diǎn)就在眼前，可是在這一時(shí)當當鈴聲響了我們沒(méi)跑到，但通過(guò)這次比賽，他更加自信。
同學(xué)，加油，要堅持，不要放棄。
激勵作文300字 篇7
生活，處處有鼓勵，我嘗試過(guò)好多次了。
每當考試成績(jì)并非如我所愿時(shí)，我趴在桌子上想哭，老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這也是沒(méi)辦法的事，這次考試確實(shí)有難度，我們下次努力點(diǎn)，相信一定能考到理想的成績(jì)�！蔽衣�(tīng)了，心里一下就開(kāi)朗了許多。
和爸爸一起去游泳，爸爸讓我游一百米，可是還不到五十米就不行了，我有些沮喪，爸爸則說(shuō)：“你已經(jīng)盡力了，沒(méi)關(guān)系，我們下次再努力！”媽媽過(guò)來(lái)看我們了，聽(tīng)了我的事，笑道：“你爸爸盡給你找難度，其實(shí)小孩子能游五十米就夠了，下次你爸爸為難你，你就跟他較量�！�
還有好多好多……
漸漸地，長(cháng)大了，我明白了鼓勵是一種支持，只有鼓勵才能使人們從悲觀(guān)中走出來(lái)。從今以后，我也要鼓勵其他人，我要讓他們知道生活處處有鼓勵和關(guān)懷，使他們在難過(guò)中得到一絲安慰。另外，我也要感謝所有鼓勵我的人，他們鼓勵我懂得從傷心中走出來(lái)，是我有機會(huì )原諒自己的過(guò)失。
每個(gè)人都能感受到被鼓勵的滋味，那是一種甜絲絲的蜜糖口味，很爽口。我們都知道，生活處處有鼓勵……
激勵作文300字 篇8
一次，我在玩網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí)，突然停電了，我玩的游戲也中斷了，我那時(shí)可是正在完成任務(wù)��！它竟然停電，真是氣死我了，我隨口罵了一句："我的天，在這個(gè)時(shí)候停電！"我又想來(lái)想去，可就是不甘心。
第二天，我卻想到個(gè)點(diǎn)子：管它停不停電，我只需要把它畫(huà)下來(lái)就行了，然后，自己玩自己畫(huà)的游戲，等級還由自己定呢，說(shuō)干說(shuō)干，我買(mǎi)來(lái)兩本圖畫(huà)本，一本畫(huà)內容，一本畫(huà)戰斗，游戲有什么任務(wù)，我就把任務(wù)畫(huà)到圖畫(huà)本里，我不僅在家里玩，下課還在學(xué)校玩。這不，許多男孩子見(jiàn)了，要參加，還有的模仿起來(lái)了呢！
慢慢的，這項游戲被老師發(fā)現了，老師在某節課上問(wèn)："是誰(shuí)把這項游戲引過(guò)來(lái)的？"我心中一驚，是不是老師要批評我了呢？我的心提到了喉嚨口，兩腿發(fā)抖，不聽(tīng)我使喚，我站起來(lái)說(shuō)："是——是我——"老師沒(méi)有批評我，還表?yè)P了我。
聽(tīng)到這，你一定覺(jué)得奇怪，別急，讓我慢慢講你聽(tīng)，俗話(huà)說(shuō)："心急吃不了熱豆腐。"我們老師是學(xué)校的主任，我畫(huà)的游戲很健康，也沒(méi)有輻射，所以老師表?yè)P了我。正是因為老師的表?yè)P我才喜歡上了漫畫(huà)。
我希望我長(cháng)大后能創(chuàng )造出一部意義深遠的漫畫(huà)。
激勵作文300字 篇9
今天老師的課又提出了新的要求，其實(shí)不外乎還是老生常談地提到那幾個(gè)問(wèn)題。
有沒(méi)有足夠地信心與能力去完成任務(wù)，有沒(méi)有想好要如何完成任務(wù)，如果沒(méi)辦法做到，那就自覺(jué)地退出。
最初的時(shí)候，被這樣一步步地牽制是有些不太適應，可看看其實(shí)同學(xué)都很積極地響應，自己也不知不覺(jué)就受到了影響。所以說(shuō)有一個(gè)很正能量的團隊是多么重要，因為你會(huì )被無(wú)形地推動(dòng)，激勵。
只是他們這樣一直一步步地拖延，有點(diǎn)兒在磨大家的耐性，然我看到真的有不少同學(xué)因為沒(méi)有完成基本要求被移出群了，也有一些可能是自己就退出來(lái)了，留下的就剩一半。
這也讓自己開(kāi)始置疑自己能否完成，可是看到留下的那些同學(xué)，他們有的平時(shí)比自己還要忙碌，工作量學(xué)習量比自己要多得多，卻仍能堅持。我就問(wèn)我自己，為什么不呢？
最開(kāi)始的初衷就是奔去邊學(xué)習，邊成長(cháng)的想法，想用一個(gè)積極的團隊力量一起互相進(jìn)步。同時(shí)也更逼迫自己能夠去多一些輸入，這個(gè)過(guò)程肯定是不輕松的，可是要真的能熬過(guò)的話(huà)，那成果肯定比自己預想的還要好，前提是你有認真地去對待。
所以，如果不堅定，那就多交一些有正能量的積極的朋友，有時(shí)候他們可能沒(méi)和你互動(dòng)，但你也能被激勵到。
激勵作文300字 篇10
人生似一束鮮花，仔細觀(guān)察，才能看到他的美麗人生，似一杯清茶細細品味才能賞出真味道，我們應該從失敗中從成功中，從生活品味人生的哲理。
生命如花，姹紫嫣紅，生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)，生活如酒，芳香清純；，生活如詩(shī)，意境深遠，絢麗多彩，生活如生命，需要鼓勵。
生活深遠而長(cháng)久，時(shí)時(shí)刻刻都需要拼搏拼搏之際，就像大樹(shù)的美麗是展現在拼搏風(fēng)機與打如蒼天之魂的翱翔中。
生活精彩，絕后，在每個(gè)細節中都需要安撫與鼓勵，愛(ài)在長(cháng)久，愛(ài)在永遠。我會(huì )帶著(zhù)這愛(ài)永遠的激勵你，鼓勵你，加油！
剛學(xué)跑步機的幼兒需要鼓勵，需要媽媽的鼓勵，跌倒了她需要意志站起來(lái)，這時(shí)候媽媽為她鼓掌，為他加油，為他鼓勵他站起來(lái)了，媽媽為他喝彩。
生病的病人沒(méi)有意志，沒(méi)有存活的希望，所以他需要鼓勵親人為他加油打氣，為他鼓勵他，看到了這一幕，他有了一意志魔鬼開(kāi)始斗爭，最終他活了下來(lái)，所以我想激勵他，鼓勵他！
我來(lái)激勵你，我來(lái)鼓勵你，我想激勵你為你加油，激勵你的意志，為你開(kāi)始加油與魔鬼做斗爭，加油吧小朋友，我為你加油，所以我想要激勵你！
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