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【實(shí)用】把握作文300字7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的把握作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
把握作文300字 篇1
我每周六周日下午都要上興趣課,所以作業(yè)都是周六上午完成一部分,周日上午完成一部分。
今天犯了個(gè)很?chē)乐氐腻e誤,早上10:30分開(kāi)始媽媽讓我把語(yǔ)文作業(yè)完成,我心情比較煩躁,家,沒(méi),吹,重,這四個(gè)字就是寫(xiě)不好,邊寫(xiě)邊擦,后來(lái)就不寫(xiě)了,改做練習紙作業(yè),就這樣1個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我4個(gè)字田字格還是沒(méi)寫(xiě)完,只寫(xiě)了一行家。
因為下午要上課,媽媽說(shuō)再給我一次機會(huì ),上好興趣課3點(diǎn)回來(lái)再寫(xiě),如果還寫(xiě)不好就把本子收掉,周一就交空白作業(yè)。上好興趣課回來(lái),我想玩電腦,又沒(méi)心情寫(xiě),還是總感覺(jué)寫(xiě)不好,邊寫(xiě)邊擦邊發(fā)脾氣。媽媽就把我的作業(yè)沒(méi)收了。
吃好晚飯,媽媽問(wèn)我,到底想不想做?最后一次機會(huì ),我說(shuō)好吧。結果用了15分鐘就把字都寫(xiě)好了。
其實(shí)不是我自己不會(huì )寫(xiě)或寫(xiě)不好,就是總覺(jué)得今天是休息的第一天,有的是時(shí)間做作業(yè),喜歡拖拉。我一定要改,看我明天怎么完成數學(xué)和英語(yǔ)吧。
把握作文300字 篇2
也許在很久以前的時(shí)候我們面對著(zhù)面交流就已經(jīng)想好了這樣的結局。
所以也算是我們比較有先見(jiàn)之明吧。在一開(kāi)始就彼此說(shuō)好了,不管到最后的結果是喜是悲,我們都會(huì )淡然的去面對,坦然的去忘記。
也許就好像那么多年,我們一直都沉浸在童年的回憶當中,我們一直都在懷念著(zhù)那樣的美好時(shí)光,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,卻忘記了珍惜當下,把握未來(lái)。
所以在那么多的情況之下,我們都在感慨著(zhù)人生感慨著(zhù)那些自己失去或者是尚未得到的東西,可是實(shí)際上我們真正擁有的那些才是最寶貴的。
從此以后要好好的珍惜自己所擁有的那些寶貴的財富。
所以那些小說(shuō)能不看就不看吧,反正又沒(méi)有家人和朋友重要。
那些電視劇能不看就不看吧。
反正又沒(méi)有自己正在做的事情重要。
所以有的時(shí)候我們需要各種各樣的趨舍,也需要在某種程度上給自己一個(gè)恰當的心理安慰。
也許這些都不能說(shuō)明太多的問(wèn)題,但是在某一個(gè)瞬間,我們也會(huì )看到那樣的喜笑顏開(kāi),聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,看到時(shí)光流逝的痕跡。
把握作文300字 篇3
人生也許是一片孤舟,只有在茫茫大海中才看不見(jiàn)它的存在,或許你會(huì )認為只有在狹小的空間里才能展示自己的力量,既然如此為什么不讓自己強大起來(lái),即使在茫茫大海中也能看見(jiàn)自己的強大。
有時(shí)候你會(huì )認為自己很平庸,在一群人中站著(zhù)根本發(fā)現不了自己。你會(huì )認為自己很無(wú)能,即使是很簡(jiǎn)單的事自己也很難把它做好。很顯然,你認為自己平庸那是因為你沒(méi)有完全開(kāi)發(fā)出自己的潛力,你認為自己無(wú)能,那是因為你做事情根本沒(méi)有完全用心,一心二用的做法怎么能專(zhuān)心致志地做好一件事呢?
人生就是把該有的東西全部得到,不該有的東西就一點(diǎn)不去沾染,也許這才是人生的真諦吧!
在轉化成人的時(shí)候,上帝會(huì )給你兩條路,一旦你選定了一條路,就要把這一條路走到終點(diǎn)。人生難免會(huì )失敗,難免會(huì )遇到不順的事情,可無(wú)論是什么事情,只要打開(kāi)心扉,去學(xué)會(huì )寬容理解他人,任何挫折都會(huì )被自己的改變而消失,正所謂有因必有果。
每個(gè)人的人生力量都是不同,關(guān)鍵是你怎么去把握它,只要掌握了人生的鑰匙,再有什么失敗也只不過(guò)是曇花一現,浮云罷了......
把握作文300字 篇4
人生是一場(chǎng)戲,是一場(chǎng)不需別人演唱和吹奏的戲。你就是演唱者,你就是吹奏員。等待你的或是興奮的喝彩,或是無(wú)奈的嘆息。
人生是一場(chǎng)夢(mèng),是一場(chǎng)豐富多彩而又曲折宛轉的夢(mèng)。它不須別人的編織與裝點(diǎn),你就是編織者,編出來(lái)的或是絢麗多彩,或是枯萎變形。
人生是一碗藥,是一碗苦在嘴里,甜在心中的.藥。不要怕剛開(kāi)始有多苦,有多么地難喝,因為良藥苦口。無(wú)須計較眼前的苦,重在以后的甜。當你品完這碗藥時(shí),你將會(huì )獲得人生無(wú)窮盡的甜!
人生是一條崎嶇的山路,它不可能讓你毫無(wú)阻礙地走下去,但只要你腳踏實(shí)地,你必將沖破種種險阻,到達勝利的那頭。
人生是一條波濤洶涌的長(cháng)河,你隨時(shí)都有被驚濤駭浪覆滅的可能。但只要你有信心、有毅力,把握航向,你必將到達勝利的彼岸。
人生到底是何物?
人生是考驗?是前世的冤孽?還是說(shuō)不清、道不完的故事?
不,人生是一次表現,一次拼搏。
人生不會(huì )是平坦的大道,它不會(huì )主動(dòng)給你指明方向,完全靠你自己!
人生不會(huì )是開(kāi)心果,它不會(huì )主動(dòng)送給你快樂(lè ),完全靠你自己!
人生不會(huì )是享樂(lè )的地方,它不會(huì )憑空掉下幸福給你,完全靠你自己!
人生完全靠你自己!
把握作文300字 篇5
生活好似一把雙面的劍,
亦有好處,亦有壞處。
青春如同一條奔流的河,
一旦過(guò)去,就再不會(huì )回頭,
如果我們抓住了青春,就會(huì )把握激情。
如果我們擁有了生活,就會(huì )擁有希望
假如我們丟下了生活,就只會(huì )有絕望,
假如我們沒(méi)有了青春,就只剩下頹廢。
是生活使繽紛的世界多了一股生機,
是生活使耀眼的光芒多了一點(diǎn)柔和,
是生活使柔和的長(cháng)江多了一份剛勁,
是生活使剛勁的泰山多了一抹新綠,
是青春使絢麗的玫瑰多了一絲妖嬈,
是青春使妖嬈的火焰多了一份神圣,
是青春使神圣的自然多了一點(diǎn)平和,
是青春使平和的生命多了一種毅力,
把握青春,擁有生活!
會(huì )使平淡無(wú)奇的人生變得多姿多彩!
把握青春,擁有生活!
會(huì )使一切不可能的事變?yōu)榭赡埽?/p>
把握青春,擁有生活!
會(huì )使人們擁有無(wú)窮無(wú)盡的希望!
讓我們從此把握住青春,把握住生活!
讓青春與生活在這無(wú)遮攔的天空下自由自在的翱翔!
把握作文300字 篇6
每個(gè)人都有愛(ài),但我的愛(ài)卻不同。父母對我愛(ài)的方式不同,但我仍會(huì )去思考、理解。
我的理解:有一次,我去電腦邊查一個(gè)詞語(yǔ),自被母親發(fā)現以來(lái),每次查東西,要先向母親請示,請示完畢,我對母親的理解是:不互相信任。但是也有良苦用心。母親就是不想讓我迷戀電腦,免得影響身心健康。媽媽總是給我講條條大道理:使用電腦時(shí)間過(guò)長(cháng),能引起關(guān)節炎,會(huì )影響我們身心健康……因為不信任我,怕我迷戀電腦,所以用電腦先請示。這只是母愛(ài)的一點(diǎn),對于這種愛(ài)的理解還有很多,很多……
我的思考:自被母親發(fā)現我用電腦以來(lái),產(chǎn)生了許多問(wèn)題。如:為什么不信任我,怎么能迷戀電腦……我正空出時(shí)間來(lái)思考,好歹是想不通,通過(guò)讀書(shū)我知道了一件事,這是父母的愛(ài),這是父母無(wú)可奈何的愛(ài),我仍不顧一切去思考……
父母的愛(ài)是無(wú)私的,但我們不理解這些愛(ài),是因為我們沒(méi)有理解父母的良苦用心。
把握作文300字 篇7
四年級的一天,童老師找到我,急切的問(wèn):“唐正宇,你想去鼓樂(lè )隊打鼓嗎?”我一愣,打鼓,我行嗎?真想去啊,可萬(wàn)一打錯,在學(xué)校面前出丑了怎么辦?我可沒(méi)有那個(gè)膽量。大概不會(huì )吧,要練好幾次才會(huì )正式打鼓。算了吧,萬(wàn)一出了丑,那可就麻煩了,我心里亂成了一團麻,不知道該怎么辦,最終我鼓起勇氣,怯生生的對童老師說(shuō):“童老師我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望的說(shuō):那好吧,我尊重你的選擇!甭(tīng)老師說(shuō)完,我低著(zhù)頭沖出教室做操了。
做操時(shí),我一直忐忑不安,一會(huì )想我拒絕了童老師,她不會(huì )生氣吧!一會(huì )想其實(shí)打鼓也挺好的,不如做完操我在去跟童老師說(shuō)一下。說(shuō)干就干,做完操,我立馬沖向童老師的辦公室,對童老師說(shuō):“童老師,我又仔細的想了想,我還是去的好!笨赏蠋熯z憾地回答:“恐怕不行,我第一個(gè)去找你,你說(shuō)不去,所以我把唯一的名額交給了另一個(gè)同學(xué)!
我垂頭喪氣地拖著(zhù)仿佛有千斤重的腳,無(wú)奈地走出了教室早知如此,何必當初呢?
可惜世界上沒(méi)有后悔藥,再如何想也回不去了。以后我一定要把握機會(huì ),不能在失去了!機不可失,時(shí)不再來(lái)。
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