激勵作文400字7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的激勵作文400字7篇，歡迎大家分享。
激勵作文400字 篇1
在每個(gè)人的一生中，總有一件印象深刻的事，也正是這件事激勵著(zhù)我們不斷前進(jìn)。
那天下午，我們舉行接力賽。在比賽前，其他很多班都認為我們班必定拿倒數第一，因為我們班例來(lái)體育是不好的，而我們運動(dòng)員也是抱著(zhù)”重在參與“的想法參加的。這次比賽一共由此輪回，每個(gè)輪回要跑400米。第一圈我們班跑了個(gè)倒數第二，可第二圈我們班就進(jìn)入了前三名。緊接著(zhù)，比賽越來(lái)越激烈，有幾個(gè)班已注定倒數了，可這幾個(gè)班竟沒(méi)有我們班。到我時(shí)，接了棒便沖了出去。不一會(huì )發(fā)現一個(gè)影子，原來(lái)是后面的人追上來(lái)了。那個(gè)人一閃把我超過(guò)，但理我的距離依然很近，于是我決定超過(guò)他。我向右一閃，可他將我堵住了。但我并沒(méi)有就此放棄，屢次要沖到他前面，最終他力氣不足，終于被我超過(guò)了。當我快到終點(diǎn)是已全然沒(méi)有了力氣，但看到等待接棒的同學(xué)，心中想著(zhù)集體的榮譽(yù)，又盡力將棒傳給了他。接著(zhù)我們班的同學(xué)在很長(cháng)一段時(shí)間一直保持著(zhù)第一的優(yōu)勢，最后兩棒由于力不如人，最終得了個(gè)第四。但這足以使本來(lái)認為我們輸定的人心服口服。
經(jīng)過(guò)這一件實(shí)事我明白了只要團結一心，努力拼搏，就一定能獲得最終的成功。這也激勵著(zhù)我：不論別人怎樣認為自己，只要自己努力，有足夠的實(shí)力，就不會(huì )被他人所小看。
這件事使我受益匪淺，我會(huì )謹記住它，在以后的生活中努力拼搏，以獲得最終的成功。
激勵作文400字 篇2
中考臨近，壓力如山一般的壓著(zhù)我們，喘不過(guò)氣來(lái)，小山一般的練習題，熟悉而又陌生的試卷席卷而來(lái)，老師們的談話(huà)、家長(cháng)們的施壓、同學(xué)之間的鼓勵，可是就是沒(méi)有一個(gè)好的成績(jì)。能考上高中固然是好的，可是不知為什么，眼看著(zhù)黑板上日益減少的數字卻沒(méi)有一股想沖的動(dòng)力，就是想沖都沖不起來(lái)。
走在這人來(lái)人往的大街上，突然感覺(jué)到累了，就坐在附近的長(cháng)椅上，看著(zhù)眼前的人一個(gè)挨一個(gè)，吹著(zhù)悠閑的風(fēng)，再看著(zhù)地上正在尋找食物的螞蟻，心情突然舒暢了很多。
不知不覺(jué)旁邊坐了一位中年婦女，她突然問(wèn)我：“快中考了吧？復習的怎么樣了？要加油沖刺哦！”我莫名地看著(zhù)她，隨后麻木地點(diǎn)點(diǎn)頭，她沒(méi)有再說(shuō)什么，只是陪我看著(zhù)地上的螞蟻。突然，她一抬腳踩死了正在爬行的螞蟻，我吃驚的一叫，她卻笑了，隨之又踩死了一只沒(méi)來(lái)得及逃跑的螞蟻，我在嘴里嘀咕：“太殘忍了”。她看著(zhù)我說(shuō)：“人生就是這樣，沒(méi)有本領(lǐng)，就只有被淘汰掉，這是一個(gè)弱肉強食的社會(huì )�！甭�(tīng)我一句勸，“無(wú)論最后的結果怎樣，從現在開(kāi)始努力學(xué)習吧，不要給自己留下遺憾”。說(shuō)完這句話(huà)，陌生人走了，椅子上不知什么時(shí)候留下了一個(gè)螞蟻圖案的玻璃球，那只小螞蟻正在奮力地向上爬行。
不久后，我就要坐在中考的考場(chǎng)上了，雖然自己的努力來(lái)得有些太遲，但我絕對不會(huì )讓自己留下遺憾。陌生人的`話(huà)使我不再迷茫，那件小事也一直激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上。
激勵作文400字 篇3
每個(gè)人都有難過(guò)、傷心的時(shí)候，而這個(gè)時(shí)候，如果有個(gè)人激勵了你，你的心情有可能會(huì )變得好一些。而這個(gè)人，我想激勵她。
記得有一次我的姐姐的英語(yǔ)考試分數發(fā)下來(lái)了考了40分。她都不敢拿給父母看，可她回到了家，媽媽說(shuō)：英語(yǔ)考試的分數發(fā)下來(lái)了沒(méi)有？。＂她本來(lái)想說(shuō)沒(méi)有發(fā)下來(lái)，可是她想如果這么說(shuō)的話(huà)，那自己就不是一個(gè)好學(xué)生了，再說(shuō)，媽媽也會(huì )知道的。但是如果給媽媽看了的話(huà)，她肯定會(huì )大發(fā)雷霆的。算了，我豁出去了。
于是她支支吾吾的說(shuō)：發(fā)。發(fā)下來(lái)了。媽媽說(shuō)：還愣著(zhù)干嘛，快拿過(guò)來(lái)給我看看�。。⑺蜷_(kāi)書(shū)包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有干萬(wàn)斤重，怎么也拿不起來(lái)。于是，她拿起試卷遞給了媽媽?zhuān)凰D時(shí)發(fā)火了。她說(shuō)：怎么才考這點(diǎn)分，去你的房間去，今晚不許吃飯了。姐姐傷心地走到了房間，自己在房間偷偷的哭。
晚上我偷偷拿了兩個(gè)面包想給姐姐吃，可是我怕姐姐會(huì )罵我，我想了一會(huì )兒后，就下定決心去姐姐房間里。我輕輕的打開(kāi)門(mén)，走向了書(shū)桌，把面包放到了桌上，對著(zhù)姐姐說(shuō)：姐姐，給你吃。姐姐，你別再傷心了，這一次考不好，下一次再好好復習�？己昧�，不就行了嗎？＂姐姐思考了一會(huì )兒后，對我說(shuō)：對，我覺(jué)得你說(shuō)得對，謝謝你，我會(huì )努力復習的。
姐姐聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)后，就好好復習，在下次的英語(yǔ)考試中取得了非常好的成績(jì)。這時(shí)他才高興的笑了。
激勵作文400字 篇4
在生活與學(xué)習中，爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻激勵我。學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，我從爸爸對我的關(guān)愛(ài)上，體會(huì )到了深深的父愛(ài)。
去年，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，還跟爸爸騎車(chē)去游山玩水�！皩W(xué)車(chē)并不是容易事，不摔幾跤學(xué)不會(huì )！”爸爸常常跟我說(shuō)這句話(huà)。那一天，我和爸爸來(lái)到博物館門(mén)口，我們要在那里練習騎車(chē)。一開(kāi)始，我搖搖擺擺連車(chē)都不敢上，這時(shí)爸爸說(shuō)話(huà)了：“大膽地上，一騎開(kāi)就沒(méi)事了�！笨墒�，看著(zhù)只有兩個(gè)輪子支撐的車(chē)子，我心里還是有幾分猶豫、害怕�？墒�，只要爸爸一下令，我就必須執行。剛剛上車(chē)，就“撲通”一聲摔倒了，爸爸又把我扶起來(lái)，教我怎樣上車(chē)。經(jīng)過(guò)爸爸的細心教導，沒(méi)想到，我這次竟然站穩了，慢慢地，爸爸開(kāi)始推我的車(chē)子，讓我感覺(jué)過(guò)程中的慣性。推了無(wú)數個(gè)來(lái)回，在跌跌撞撞中我終于摸索到了爸爸所說(shuō)的那種慣性，再多次練習后，我終于可以自由地掌控自行車(chē)了，成功了！自行車(chē)和我渾然成為一個(gè)整體，快樂(lè )地來(lái)回奔跑！
我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，這與爸爸對我的關(guān)愛(ài)分不開(kāi)。他告訴我做事不要氣餒.要堅持不懈地做自己認為對的事情。其實(shí)父母在每一個(gè)細節都滲透著(zhù)對我的愛(ài)，只等待我細細品讀……
激勵作文400字 篇5
在生活中，我們的身邊上演著(zhù)各種各樣的事，其中有一件小事激勵著(zhù)我。
在一個(gè)星期日，我去上古箏課。那天特別冷，因為剛下過(guò)雪，很多道路上都結了冰。開(kāi)車(chē)的司機們都把車(chē)開(kāi)得很慢，小心翼翼的，生怕打滑。我正要過(guò)馬路時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響，定睛一看，原來(lái)是一輛助動(dòng)車(chē)司機開(kāi)車(chē)時(shí)一個(gè)不小心，在車(chē)子右轉彎時(shí)滑倒了，車(chē)子也摔壞了。我忙跑去，這時(shí)從周邊的餐館、便利店中也都有人跑了出來(lái)，見(jiàn)到這一情景都跑來(lái)幫助司機把壓在他身上的車(chē)子緩緩的挪開(kāi)，還有人拿來(lái)了掃帚，清掃地面上的碎片。那位司機也被人們扶了起來(lái)，我忙問(wèn)：“你要當心一些，開(kāi)車(chē)時(shí)慢些！”大家也都爭先恐后的說(shuō)：“下雪天，地面都結冰了，開(kāi)車(chē)要慢一點(diǎn)，小心點(diǎn)，有沒(méi)有摔傷呀？”……司機聽(tīng)了這些話(huà)，熱淚盈眶，對大家說(shuō)：“謝謝你們對我的關(guān)心，實(shí)在是太謝謝你們能來(lái)幫我�！�
看到這一情景的我也被深深感動(dòng)了，心想：我們也應該互相幫助，也須時(shí)常幫助一些需要幫助的人，當有同學(xué)嘲笑別人時(shí)，我們也應該去制止他，要保護同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)同學(xué)��！想到這里，我高興極了，像悟出了大道理似的。一看表，呀！時(shí)間也不早了，上課要遲到了！
在這之后，我看到同學(xué)有困難，我就會(huì )向他們伸出援助之手，來(lái)幫助他。在這同時(shí)，也帶給了我無(wú)限的快樂(lè )！
激勵作文400字 篇6
在我成長(cháng)的漫長(cháng)日子里，受到很多啟發(fā)，也有自己喜歡的名言。就在一剎那讓我想起了這句名言——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。正是這句名言在絕望中鼓勵著(zhù)我，在我傷心地時(shí)候安慰我，讓我對前方的道路充滿(mǎn)勇氣。
在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，在班里我的成績(jì)只能算中等，每次考試成績(jì)都一般般。我非常羨慕班上的某些同學(xué)，應為他們每次考試都名列前茅，我心里很不是滋味。這時(shí)一個(gè)想法在我思想里萌發(fā)，我小聲嘀咕著(zhù)：如果我超過(guò)他們該有多好呀!我搖了搖頭心想：你是在做白日夢(mèng)的嗎？你想想別人多聰明，而自己像一只小笨熊。于是，我失落地低下了頭。
那時(shí)候我們的學(xué)習進(jìn)度很緊張，為了一年一度的期末考試做準備，我上課認真聽(tīng)講，下課認真復習。那可怕的一天終于來(lái)到了，在考試的過(guò)程中，我認真讀題，仔細做題，不肯漏掉每一個(gè)字，不受外界任何干擾；可是那一向我認為的榜樣也坐不住了，東看看、西瞧瞧心不在焉。幾天后，老師邁著(zhù)沉重地步伐來(lái)到教室，開(kāi)始發(fā)卷�！袄钏瑪祵W(xué)98，語(yǔ)文96�！碑斶@一句話(huà)響起時(shí)，我自己都不敢相信，拿著(zhù)金黃的獎狀激動(dòng)得哭了，這時(shí)我想起了這句名言——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句名言，我一直銘記在心。
激勵作文400字 篇7
“我回家了！”我打開(kāi)門(mén)后照例一喊，但無(wú)人回應。媽媽不在嗎？我思索著(zhù)，卻被一絲微弱的聲音打斷：“兒子，回家了？渴了嗎？喝點(diǎn)水……”母親怎么了？我走到床前，看見(jiàn)她臉色發(fā)紅，額頭上有些汗珠，燙燙的。
“我吃藥了，沒(méi)事兒……”見(jiàn)我過(guò)來(lái)，母親說(shuō)著(zhù)。
“媽?zhuān)阍趺茨敲床蛔⒁狻睅拙浜?jiǎn)單的叮囑后，我回到了學(xué)習桌前，寫(xiě)起作業(yè)。
不知是幾點(diǎn)，耳邊又響起了那熟悉的腳步聲，只是聽(tīng)起來(lái)很微弱，沒(méi)有力氣，還帶著(zhù)一絲拖沓�！皟鹤�，喝奶吧，還熱著(zhù)呢！”
再看看杯中的奶，溫熱著(zhù)，這是母親用愛(ài)暖熱的吧！母親為了我，寧愿忍受著(zhù)病痛，支撐起瘦弱的身子，僅僅為了熱一杯牛奶而已�？粗�(zhù)手中的這杯牛奶，我似乎又想起天涼時(shí)遞來(lái)的一件外套，出門(mén)時(shí)的一句句叮囑……母愛(ài)似乎就是這樣，默默地陪伴著(zhù)我。而我呢？也對得起母親的關(guān)愛(ài)嗎？我還小，不能以物質(zhì)的形式報答母親，能做的也似乎只有學(xué)習了。但我卻因幾次考試失意，輕言放棄。我不能這樣��！看著(zhù)這杯牛奶，我心中的信念愈加堅定。
我循聲望去，母親瘦弱的身影再次出現在我的眼前。她緩緩把奶遞過(guò)來(lái)，生怕牛奶濺出。我雙手接應著(zhù)，兩雙手觸到一起：牛奶是溫的，母親的手卻有些發(fā)燙。她完全可以以生病為理由，讓我自己去做��！我捧著(zhù)那只杯子，看著(zhù)母親又一步步走回床前。
一滴水珠或許決定不了什么，但它卻能讓平靜的湖面泛起層層漣漪；母親的一杯牛奶，激勵著(zhù)我，讓我再次揚帆起航。
【激勵作文400字7篇】相關(guān)文章：
經(jīng)典激勵諺語(yǔ)10-17
友情激勵著(zhù)我作文【精選】12-15
命運需要貧窮的激勵作文11-24
激勵大師的精彩人生作文11-24
來(lái)自“勤奮團”的激勵作文11-24
歌聲激勵我成長(cháng)敘事作文12-23
激勵自己作文匯總五篇12-03
【精華】激勵作文600字8篇12-31
激勵自己作文匯編五篇01-02