地震演練作文300字7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的地震演練作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
地震演練作文300字 篇1
當地震發(fā)生時(shí)，最重要的就是逃生。所以，今天早一大課間要進(jìn)行演練。
第二節課下，做完眼保健操后就要演練了，我便將水倒好、面紙放入口袋，還將鞋帶也給系好了，現在就欠“東風(fēng)”了，只要老師一聲令下，我就可以“逃生”了。
當校長(cháng)在廣播里進(jìn)行了一番長(cháng)篇大論后，演練終于開(kāi)始了。在校長(cháng)的一聲令下，我將水一飲而盡、出門(mén)排除了。在出教學(xué)樓時(shí)，樓道里全是學(xué)生，前面的同學(xué)跑得比兔子還要快幾倍，我都趕不上了。喂！這又不是真的地震，等等我呀！
跑到操場(chǎng)后，我們便按照要求，雙手抱頭、蹲了下來(lái)。隨著(zhù)校長(cháng)一聲結束的指令，我們的“逃生”演練結束了。
這次演練，讓我們知道了，當地震來(lái)時(shí)，我們該怎么做才能更好地保護自己。
地震演練作文300字 篇2
星期五早上，學(xué)校為了讓我能夠在地震中逃生，學(xué)校組織了群體性地震災害逃生演練。
數學(xué)課下課了，開(kāi)始防地震演練了，老師連忙地說(shuō)：“快，地震了�！蓖瑢W(xué)們都喊：“啊，地震了！”在老師的指揮下，同學(xué)們匆匆忙忙的拿出書(shū)，有的拿語(yǔ)文書(shū)，有的拿數學(xué)書(shū)，還有的拿英語(yǔ)書(shū)……都用來(lái)防止被東西砸到。大家都爭先恐后地跑去走廊，排好隊后，同學(xué)們都爭先恐后地跑去，迅速的跑到操場(chǎng)……過(guò)了一會(huì )兒，全校師生安全到達足球場(chǎng)，然后，校長(cháng)上臺了，小劉校長(cháng)說(shuō)：“這次用時(shí)2分鐘多，希望同學(xué)們以后能在防地震演練中2分鐘內到達操場(chǎng)，或者超過(guò)一分鐘，因為每一秒都是逃生機會(huì )，錯過(guò)了就無(wú)可挽回了�！�
這次地震，不僅讓我知道了，如果真的地震了，要做到快！靜！齊！不然錯過(guò)了逃生機會(huì )就會(huì )受到重傷或者死亡。也讓我知道了，地震時(shí)書(shū)是必不可少的東西，它有很大作用。以后，如果真的地震了，我要做到以上的要求。
地震演練作文300字 篇3
今天下午第三堂課，校長(cháng)讓我們做個(gè)地震演練，這是為了如果真的'地震了，我們可以熟悉、敏捷、不慌不忙的脫離危險。老師先讓我們準備一本書(shū)，告訴我們：“假如真的地震了，我們抓緊時(shí)間拿一本書(shū)，然后在逃生的路上一只手拿著(zhù)書(shū)，把書(shū)放到頭后邊，然后把另一只手捂住了嘴巴，彎著(zhù)腰走下樓梯。這樣是為了更好的保護身體的每一部分�！�
地震開(kāi)始了，等到輪到我們三年級的時(shí)候我們班下樓了，我看到有一些同學(xué)在那兒偷笑，我本來(lái)想去阻止他們對他們說(shuō)，加入真的地震了你們還這么高興？但他們都是男生我又怕她們打我，所以我就不敢去了。校長(cháng)說(shuō)：“這次實(shí)驗是考驗你們的敏捷能力和地震時(shí)要干什么一類(lèi)的�！�
同學(xué)們地震演練對我們有很大的用處哦！
地震演練作文300字 篇4
今天上午，我們全校進(jìn)行了一次地震演練。
警報一響，我們先鉆進(jìn)桌子下面，第一聲鈴聲響起來(lái)，一樓的同學(xué)先往外跑；第二聲鈴聲響起來(lái)，二樓的同學(xué)再向外跑；第三聲鈴聲響起來(lái)，……第四聲鈴聲響起來(lái)，……老師說(shuō)：“在跑的過(guò)程中不許笑，因為這不是做游戲�！蔽以谂艿臅r(shí)候把嘴張開(kāi)了，往后看了一眼，翟老師看見(jiàn)我長(cháng)著(zhù)嘴巴，以為我在笑，就批評了我一頓，嚇得我趕緊合上了嘴巴，立刻掏出了翟老師的視線(xiàn)范圍。
等同學(xué)們都到齊了，劉倬銘給楊老師匯報人數，然后就是一位老師講話(huà)，之后，消防車(chē)、救護車(chē)紛紛開(kāi)進(jìn)校園。首先，消防員叔叔拉著(zhù)病床走向中學(xué)部，很快的把人救了出來(lái)，那一瞬間，消防員叔叔真是帥呆了！等其他班都走了，就剩我們班的時(shí)候，老師給我們講了一些地震的原因，哪里容易地震，哪里適合躲避地震。
最后，我們也回教室了。我覺(jué)得這次地震演練收獲不��！
地震演練作文300字 篇5
今天我們全校來(lái)了一次地震緊急逃生演練，下面我就給你們說(shuō)說(shuō)吧。
第二節課下課鈴一響，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)；“同學(xué)們，等下我們要進(jìn)行地震緊急逃生演練，第一聲哨吹響，大家就躲在一個(gè)安全的地方。第二聲哨吹響，大家就排隊按次序向操場(chǎng)跑�！闭f(shuō)完，便來(lái)了第一聲口哨，我們聽(tīng)了，馬上雙手抱頭，躲在桌子下面。過(guò)了一分鐘，又來(lái)了一聲口哨，我們便馬上排好隊，向操場(chǎng)進(jìn)軍。只見(jiàn)丁超一邊跳著(zhù)走一邊說(shuō)：“地震來(lái)了我好高興啊�！蔽覀兟�(tīng)了，一陣狂笑。我們來(lái)到操場(chǎng)，選擇了一個(gè)空曠的地方蹲下，付宇站起來(lái)，清點(diǎn)人數。這時(shí)，鄭非凡躺在地上，丁超見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“鄭非凡死了，鄭非凡被震死了，死的可惜啊�！薄澳悴潘懒四��！编嵎欠惨幌伦幼饋�(lái)，生氣的說(shuō)。
我們在操場(chǎng)上坐了一會(huì )，廣播說(shuō)：“現在大家可以回教室了�！闭f(shuō)完我們便排好隊，回到了教室。潘子慧對鄒老師說(shuō)：“鄒老師，還會(huì )有第二次嗎？”“不會(huì )了�！编u老師大聲的說(shuō)。我們聽(tīng)了，這才放放心心地玩去了。
這次逃生演練不僅讓我們增長(cháng)了一些知識，還讓我們學(xué)會(huì )了遇到地震來(lái)臨時(shí)逃生的方法。
地震演練作文300字 篇6
地震的可怕相信不用多說(shuō)大家都知道，為了樹(shù)立大家的防震意識，學(xué)習決定要舉行一次地震演練。
星期一在升旗儀式上校長(cháng)在旗臺上說(shuō)今天要演習地震時(shí)逃生，一聽(tīng)到這句話(huà)同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“好啊，這可是真好玩�！�;有的同學(xué)也高興的說(shuō)著(zhù)：“又可以少上一節課了�！倍几饔懈鞯南敕�。升旗儀式完了以后在第二節課時(shí)警報聲拉響了……
第二節課是數學(xué)課老師正準備講下一道題，突然警報聲響了，同學(xué)們紛紛蹲到了桌子底下去了，警報過(guò)了一會(huì )進(jìn)關(guān)閉了，第二次警報拉響同學(xué)們驚慌的跑到了過(guò)道排隊準備到操場(chǎng)，在下樓的時(shí)候同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)老師的命令都井然有序的走了下來(lái)，終于走到了操場(chǎng)。我們找了一個(gè)空地坐了下來(lái)雙手抱著(zhù)頭，在地上坐了一會(huì )校長(cháng)笑容滿(mǎn)面的給我們說(shuō)：“這次演習我非常的滿(mǎn)意，有的老師把殘疾的同學(xué)的抱下來(lái)背的背下來(lái)這點(diǎn)做的非常好……”回到了教室老師給我們說(shuō)：“不管發(fā)生什么事都要冷靜下了，這樣才能用腦思考”。
這一次的地震演練真的很難忘，我明白了在災難發(fā)生的時(shí)候我們一定不能慌，我們要保持冷靜的頭腦，正確地逃生。還有一些把演練當成游戲的同學(xué)，我覺(jué)得是很不應該的，演練是很有意思的，不要隨便開(kāi)玩笑!
地震演練作文300字 篇7
今天是5.12汶川大地震一周年紀念日，我們的學(xué)校舉行了一場(chǎng)地震逃生演習。
第二堂課剛上，學(xué)校的廣播里傳來(lái)里急促的警報聲，我們立即開(kāi)始演習逃生。頓時(shí)大家井然有序地沖出大門(mén)，從走廊快速撤出一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，緊隨著(zhù)前面的班級，猶如地震真的降臨了。我看著(zhù)陰沉的天空，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了四川亡靈在呼喊，快走！快走！我一邊走，一邊不由自主地想起5.12汶川大地震，想起四川災區那些倒塌的房屋，受難的人民，我的心情漸漸激動(dòng)起來(lái)，在心中喊到，四川人民挺��！這時(shí)民族的凝聚力，在我的內心迸發(fā)出來(lái)，我又想到了前來(lái)救援人民子弟兵，他們用布滿(mǎn)鮮血的雙手撥開(kāi)一片片磚瓦，拽出一根根鋼筋，他們用血肉之軀驅散了人民頭上的死神；他們用充滿(mǎn)無(wú)限的愛(ài)心挽救了一個(gè)又一個(gè)的生命，想到這，我似乎擁有了一種勇氣，它讓我們不畏災難。我們沿著(zhù)走廊奔跑，來(lái)到了學(xué)校的晴雨操場(chǎng)。
演習結束了，但我的心情依舊激動(dòng)。我不僅學(xué)會(huì )了逃生的知識而且得到了一個(gè)啟示，面對災難時(shí)，只要具備有效地防范措施、冷靜的頭腦、科學(xué)的逃生方法和團結友愛(ài)的精神才能降低災難的損失。我回頭看了看地震逃生演習結束后的同學(xué)和老師。他們的臉上、身上沾滿(mǎn)了汗水和灰塵，臉上露出輕松笑容。
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