表?yè)P作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的表?yè)P作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
表?yè)P作文300字 篇1
在成長(cháng)的道路上總會(huì )受到表?yè)P或批評，表?yè)P就像一面戰鼓，時(shí)刻鼓舞著(zhù)我們，給予我自信，讓我勇往直前，我也受到過(guò)很多的表?yè)P，在被表?yè)P時(shí)心情是那么的愉悅，那么的開(kāi)心，就像吃了一塊蜜糖一樣。
我是個(gè)很偏食的人。但是，我一直最?lèi)?ài)吃媽媽做的雞蛋羹，每次吃到美味的雞蛋羹，我都會(huì )吃的一點(diǎn)不剩，連湯都喝掉。嘴里還一直夸贊：“真是好吃，真是美味�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“你要想天天吃，我教給你做法，很簡(jiǎn)單，你一學(xué)就會(huì )�！蔽乙宦�(tīng)媽媽要教我，我就高興的同意了。
我迫不及待的跑到廚房，先到放雞蛋的`籃里拿出兩個(gè)雞蛋，又拿出一只碗，一個(gè)勺子，準備好完畢。讓媽媽指導做方法。媽媽告訴我首先把雞蛋打在碗里，用勺子把雞蛋打散，讓蛋清和蛋黃完全混合，再放入一點(diǎn)鹽，攪勻。然后加入適量的水，攪勻。我按照媽媽教的步驟，一步步仔細地做。最后打開(kāi)微波爐放在烤盤(pán)上，調時(shí)間兩分半鐘，很快就做好了。媽媽幫我從微波爐里端出來(lái)，澆上一點(diǎn)香油，拌勻之后開(kāi)吃。我先讓媽媽吃了一了一勺，媽媽豎起了大拇指，表?yè)P我做得很成功，味道很好，可以出師了。
聽(tīng)了媽媽的表?yè)P，我吃著(zhù)自己做的美味，覺(jué)得更香了。心情好愉悅，就先吃了蜜一樣甜。
表?yè)P作文300字 篇2
六月的一節琵琶課上的，朱老師對我們說(shuō)：“我幫你們報好了琵琶二級的考級，還有一個(gè)月就要考級了，你們好好練習，考出好成績(jì)�！蔽衣�(tīng)了非常擔心，生怕考不出二級。
回到家，我對媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“不用怕，我來(lái)幫你練習�！庇谑�，我每天只要一做完作業(yè)，就開(kāi)始一起練習。上琵琶課時(shí)，朱老師對我說(shuō)：“你雖然彈得很好，但是節奏很不穩定�！薄斑@可怎么辦呢？”我回到家，向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽信心滿(mǎn)滿(mǎn)，似乎沒(méi)看出我的心思：“我有一個(gè)法寶，可以讓你節奏很穩，原來(lái)是節拍器�！蔽腋鶕墓澴�，果然彈得非常穩。
可在關(guān)鍵時(shí)刻——離考級還有一個(gè)星期時(shí)，可能是我彈的太用力了吧，琵琶居然壞了。奶奶說(shuō)：“你就不要彈了吧！反正你已經(jīng)彈得很好了！”我搖搖頭說(shuō)：“不行，那要是忘了怎么辦呀！”于是，我向老師借了一把琵琶，又練習了一個(gè)星期。
考級的時(shí)候，我雖然有一些緊張，但是我彈的很熟練，看到評委臉上笑瞇瞇的表情，我想我一定彈得很好。果然，過(guò)了幾個(gè)月的一節琵琶課，我收到了考級證書(shū)�；氐郊�，我給媽媽看了考級證書(shū)，媽媽高興地表?yè)P了我。
這天我受到媽媽表?yè)P心里很高興，以后更加努力受到更多的表?yè)P。
表?yè)P作文300字 篇3
我坐在窗口邊的位子上，老師正在上課正講一道能力題我在想著(zhù)方法，好難��！只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲，我向四周的地面望望，看見(jiàn)兩快1元硬幣掉在地上想：到底撿不撿？
我的思想都集中在這兩塊硬幣上，題目不去想他，我望望四周，同學(xué)們都在埋頭做這道題目。我的零花錢(qián)有48元想買(mǎi)一個(gè)限量版的模型飛機要50元，還差2元。正好地上有2元，我心里念頭出來(lái)了，想：反正沒(méi)有人看見(jiàn)，拿了也不會(huì )被發(fā)現！硬幣在燈光的照耀下，發(fā)射出銀色的光，感到非常刺眼，還是先撿起來(lái)再說(shuō)吧，我把它放進(jìn)抽屜里，我繼續做題目。終于下課了，同學(xué)們都到外面去玩了，我拿著(zhù)這錢(qián)站了起來(lái)又馬上坐下，到底要不要交給老師呢？我真是寸步難行，同學(xué)說(shuō)：“我們一起去玩吧！”“不用了�！蔽蚁耄哼�是交給老師吧！
我走到老師的辦公室門(mén)口，帶著(zhù)一顆緊張的心，我生呼吸一次走進(jìn)辦公室，走到老師辦公桌前�！皸罾蠋�，我在班里面撿到了2塊錢(qián)，不知道是那位同學(xué)掉下的，等會(huì )兒去問(wèn)一下�！崩蠋熚⑿Φ恼f(shuō)“好的，撿到錢(qián)能主動(dòng)交給老師，真好，獎勵你一張優(yōu)秀卡�！蔽业玫搅死蠋煹谋�?yè)P心里甜滋滋的。
我想：一個(gè)人的品德比任何東西都更可貴。
表?yè)P作文300字 篇4
每當我想到那次的表?yè)P，總會(huì )不由地開(kāi)心笑起來(lái)。
記得那是我剛上一年級的時(shí)候，汪老師正在給我們上語(yǔ)文課。上著(zhù)上著(zhù)，汪老師突然提出了一個(gè)十分“難”的問(wèn)題，全班同學(xué)左思右想、右思左想，沒(méi)有一個(gè)敢積極站起來(lái)回答。我想來(lái)想去，心里想的那個(gè)答案始終有點(diǎn) “矛盾”。
最終，一個(gè)答案“戰勝”了另一個(gè)答案。我鼓起勇氣，慢慢地舉起手，心想：算了，拼拼運氣吧!當我回答完以后，嘿，想不到還正是令汪老師滿(mǎn)意的答案!汪老師親切地看著(zhù)我，說(shuō)：“汪現課堂時(shí)間就是集中注意力并積極思考，小腦袋轉得非�？�，我們要給他鼓掌”，班級里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們紛紛豎立起了大拇指。
那一刻，我心里的“風(fēng)浪”才平靜了下來(lái)，思想的“斗爭”才真正“宣告”結束了。我呢，更是感到十分光榮、自豪，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心與快樂(lè )。
下課后，我邊玩邊想：哈!這節語(yǔ)文課可真開(kāi)心呀!
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