同學(xué)作文300字（通用28篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的同學(xué)作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　同學(xué)作文300字 1

　　我班有個(gè)小炎在班上小有名氣。個(gè)子高高的，臉蛋圓圓的，眉毛有點(diǎn)長(cháng)，他說(shuō)話(huà)有點(diǎn)娘娘腔。他學(xué)習很勤奮刻苦，不恥下問(wèn)，家庭作業(yè)也一絲不茍地完成，他考試時(shí)非常認真，每次考完，他都會(huì )認真檢查，成績(jì)很棒。

　　有一次考數學(xué)，我馬馬虎虎就寫(xiě)完了，正準備交卷，可是我偷偷轉過(guò)頭去，卻發(fā)現還在對著(zhù)考試卷仔細地檢查，我被他這種對待學(xué)習認真的態(tài)度所感動(dòng)，于是我也認真地檢查了一遍，結果發(fā)現不少失誤，找出了錯了幾道計算題和兩個(gè)應用題。這次數學(xué)考試成績(jì)考了100，正在我洋洋得意時(shí)，羅老師卻報出了小炎的成績(jì)是滿(mǎn)分，全班掌聲雷動(dòng)。我用感謝的眼光看著(zhù)小炎，心里暗暗下決心，也做個(gè)學(xué)習上的小能手。

　　小炎的作業(yè)也讓老師感到滿(mǎn)意的，常常拿來(lái)作范本，他的字寫(xiě)得端端正正，四四方方，做的作業(yè)排列得整整齊齊。羅老師表?yè)P他說(shuō)：“功夫不負有心人”，又告誡我們：“功夫在詩(shī)外�！焙玫腵成績(jì)在于平時(shí)的認真。我記住了老師的話(huà)，我要以小炎為學(xué)習上的榜樣。小炎不僅學(xué)習好，品行也很好，樂(lè )于助人，同學(xué)有什么困難，他總是熱情地伸出援助之手，學(xué)習成績(jì)差的，他當業(yè)余輔導員。小炎現在我和他同桌，我們好的像哥兒們。他的事跡，等我有空再告訴你吧。

　　同學(xué)作文300字 2

　　上周六是我同學(xué)小王的生日，他高興地邀請我們在他生日的那天去他家里玩。我很高興地答應了他，然后我就開(kāi)始思索應該送什么禮物那？我在網(wǎng)上找了半天，發(fā)現了一個(gè)魔獸人物的雕像，正好他很喜歡魔獸，于是我就買(mǎi)了它當作生日禮物，買(mǎi)回來(lái)的.時(shí)候我發(fā)現它竟然比想象中的要小很多，雖然有點(diǎn)小，可是我覺(jué)得這還是一個(gè)很好的禮物，這也提醒了我以后買(mǎi)東西不止要看樣子還要看尺寸大小，才能買(mǎi)到合適的。

　　等到那天來(lái)了之后，我上完課了便問(wèn)他現在能玩嗎，結果他還要上課，于是我便和另外一個(gè)同學(xué)去外面玩了一會(huì )，等到時(shí)間到了我們便去他家。因為已經(jīng)下午了，所以他媽媽做了很好吃的晚飯，有雞有肉，十分豐盛，我們高興地吃完飯后就下樓玩了。

　　我們還一起吃了生日蛋糕，送了禮物，然后一起去湖邊玩。已經(jīng)是傍晚時(shí)候，天氣十分涼爽，天空也漸漸黑了下來(lái)，看著(zhù)河岸對面閃爍的光彩，我們感慨萬(wàn)千。

　　傍晚河邊有很多人乘涼嬉戲，還有跳舞和玩滑板的人，我們坐在湖邊快樂(lè )地聊著(zhù)天，是多么的美好��！

　　玩完之后我們便又去他家一起在他家玩游戲，不知不覺(jué)已經(jīng)很晚了，到了回家的時(shí)候，我們依依不舍地說(shuō)了再見(jiàn)，便各自回家了。

　　那天真是快樂(lè )的一天，希望他生日快樂(lè )。

　　同學(xué)作文300字 3

　　我有一位同學(xué)，名叫小欣。小小的個(gè)子、短短的頭發(fā)，總坐在第一排，平時(shí)很少說(shuō)話(huà)。

　　她十分喜歡看書(shū)，一下課就捧著(zhù)書(shū)津津有味地看起來(lái)。也許是愛(ài)看書(shū)的原因，我的這位同學(xué)作文非常棒，她寫(xiě)的作文經(jīng)常被當作范文來(lái)讀。

　　有一次，她寫(xiě)了一篇作文叫做《一場(chǎng)特殊的音樂(lè )會(huì )》。在這篇文章里她的同桌―宛然，被她描述的頑皮、十分可愛(ài)，文章還十分幽默。當我們全班同學(xué)聽(tīng)了這篇文章后，沒(méi)有一個(gè)人不哈哈大笑。后來(lái)小欣把這篇文章―《一場(chǎng)特殊的音樂(lè )會(huì )》投到了皖江晚報，很快就見(jiàn)報了。此外，她可是個(gè)地地道道的看書(shū)迷，有時(shí)老師會(huì )在上完課后讓我們出去活動(dòng)一下，你如果往教室旁的.平臺看一下，準會(huì )看見(jiàn)一位手拿書(shū)在看的小女孩，那就是小欣。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)地地道道的看書(shū)迷。

　　同學(xué)作文300字 4

　　她的眼睛不大不小，高而挺的鼻子下有一張不愛(ài)說(shuō)話(huà)的櫻桃小嘴。彎而淡的眉毛，長(cháng)長(cháng)的柔順的頭發(fā)，顯得多么文靜，多么可愛(ài)��！你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的新同學(xué)——小雪。

　　剛進(jìn)入班級的時(shí)候，就跟我剛入學(xué)的.時(shí)候那么膽怯，沒(méi)有自信。不過(guò)，在牟老師和楊老師的“精心培育”下了很大的進(jìn)步：漸漸地，她開(kāi)始大膽了，平時(shí)沉默寡言的她，竟……舉起手來(lái)回答問(wèn)題了。有幾次語(yǔ)文小測試，都取得了不錯的成績(jì)。我心想：牟老師，你用了什么“花招”，把小雪的膽小和不自信都給趕跑了呢？現在，他對待自己的工作是那么認真：做完口算，就立即給楊老師批，當發(fā)現錯題以后，她不去看別人的答案，自己一步一步地埋頭苦算，知道正確為止，否則，她決不罷休。

　　小雪，好樣的！

　　同學(xué)作文300字 5

　　我的同學(xué)有很多，個(gè)個(gè)都非�？蓯�(ài)。但讓我印象最深的是小如了。

　　小如的個(gè)子不高，還有點(diǎn)瘦。她有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，小鼻子有點(diǎn)往上翹，圓嘟嘟的小臉蛋，還有櫻桃那么大的嘴巴。她擁有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，常常扎個(gè)馬尾辮，走起路搖來(lái)?yè)u去，她笑起來(lái)時(shí)特別可愛(ài)。而且每天來(lái)學(xué)校的時(shí)候你總是看到她的衣服穿戴整整齊齊，干干凈凈的。

　　她是個(gè)愛(ài)干凈的人。記得有一次，我到她家玩，我們倆把屋子弄得亂七八糟。后來(lái)，我們準備出去玩，她叫住我說(shuō)：“等一下，我把屋子收拾一下吧！”說(shuō)完她就開(kāi)始收拾起來(lái)了。我看她忙碌的樣子，忍不住也開(kāi)始幫她收拾屋子。收拾完后，她看了看屋子，露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　她是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人。每當上美術(shù)課的時(shí)候，她總是認認真真的聽(tīng)老師講課。當她畫(huà)畫(huà)時(shí)，就好像變成了這幅畫(huà)的主要的`人物了，當她畫(huà)到美好的圖案時(shí)她的表情是微笑的，當她畫(huà)很困難的圖案時(shí)就撇著(zhù)嘴。完成作品的時(shí)候她的臉上是充滿(mǎn)歡喜的。

　　看，這就是她。大家想認識她嗎？就到我們班來(lái)吧！

　　同學(xué)作文300字 6

　　以前我和小希是好朋友，可是經(jīng)過(guò)這件事之后，我就有點(diǎn)對不起她了。

　　這件事發(fā)生在午休的時(shí)候。那時(shí)他轉過(guò)身來(lái)弄了弄我，想跟我玩。但我并不想玩，因為我現在想靜一靜，所以我就用手指甲

　　刮刮她的.手。沒(méi)想到，一用力刮破了一點(diǎn)皮。我轉過(guò)頭來(lái)，連忙說(shuō)：“對不起�！彼�瞅了我一眼，轉過(guò)身去。我知道，她還沒(méi)原涼我。我實(shí)在對不起他。

　　從這以后，她再也不理我了。我知道她在生我的氣，每當我再像以前一樣弄她的時(shí)侯，她卻沒(méi)回應我，而是對我說(shuō)一句話(huà)：“你好煩��！”我聽(tīng)到這句之后想跟她說(shuō)對不起，可是又不敢說(shuō)，怕她不接受我的道歉。

　　我希望她有一天能原諒我，有一天能重新和我做朋友。我也要盡力和她相處，我也要慢慢的得到她的原諒！

　　同學(xué)作文300字 7

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫小明，他長(cháng)著(zhù)一雙濃濃的眉毛，黑溜溜的眼睛就像兩顆黑寶石，他還有一張能說(shuō)會(huì )道的'嘴旁邊還有一顆痣，一說(shuō)起話(huà)來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的，就連老師都服了。

　　有一次，我約了幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后去打球，正拿著(zhù)籃球準備去操場(chǎng)，這時(shí)，我發(fā)現小明還在教室里認真學(xué)習，我走過(guò)去，嘻嘻哈哈地對他說(shuō)：“小明，你怎么還在學(xué)習��？今天教的你不是都學(xué)會(huì )了嗎？走，跟我打球去！”小明頭也不抬，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我不去，今天學(xué)習的東西我們要把它學(xué)扎實(shí)了，古人不是說(shuō)學(xué)無(wú)止境嗎？現在社會(huì )那么復雜，如果不努力學(xué)習，長(cháng)大怎么會(huì )有出息呢？你說(shuō)是吧？”“是是是，真是服了你了，你繼續，我不打擾你了！”我走出教室，回頭看看他那認真學(xué)習的身影，對他的敬佩之情由然而生。

　　小明不但學(xué)習好，還很樂(lè )于助人。有一次放學(xué)的時(shí)候，小明看見(jiàn)一位老奶奶在路邊摔倒了，他二話(huà)不說(shuō)，就跑上前去把老奶奶扶起來(lái)，我為他捏了一把冷汗，現在這樣的“好事”可不是人人都敢去做的。

　　小明是我學(xué)習的榜樣，我要學(xué)習他的勤奮好學(xué)，還要學(xué)習他樂(lè )于助人的品質(zhì)。

　　同學(xué)作文300字 8

　　我有一個(gè)同學(xué)，她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，有一張可愛(ài)的臉龐，她是一個(gè)樂(lè )于助人的人。她就是我的同學(xué)—小竹。

　　記得有一次上體育課，楊老師讓我們比賽跑步，跑著(zhù)跑著(zhù)，我的好朋友王心怡摔倒了，把腿摔壞了，她疼的直哭。大家看到王心怡，有的嘲笑她，有的`在一邊看熱鬧，還有的在說(shuō)：“你倒霉了吧！”只見(jiàn)，小竹走過(guò)去，把她扶起來(lái)，對她說(shuō)：“走，我扶你去醫務(wù)室看醫生�！庇袀�(gè)同學(xué)對小竹說(shuō)：“你陪她去看醫生？又不是你把她撞摔了，為什么要陪她去看醫生？”小竹沒(méi)有理會(huì )他，扶著(zhù)王心怡向醫務(wù)室走去。這件事我們想了很長(cháng)時(shí)間，終于想明白了，同學(xué)之間要互相幫助，團結友愛(ài)。我們都紛紛去給王心怡賠禮道歉。

　　還有一次，有一道數學(xué)題不會(huì )做，小竹看到了，主動(dòng)走過(guò)來(lái)，認真地對我說(shuō)：“你是不是這道題不會(huì )做？”我說(shuō)：“是的，我想了半天了也沒(méi)想出來(lái)�！毙≈窬图毿牡亟o我講解，直到我懂了、會(huì )了。我對她說(shuō)謝謝的時(shí)候，小竹微笑地說(shuō)：“不用客氣，我們是同學(xué)，這是我應該做的�！�

　　今后，我也要向小竹學(xué)習，做一個(gè)團結友愛(ài)、樂(lè )于助人的好孩子。

　　同學(xué)作文300字 9

　　“你畫(huà)的是軸對稱(chēng)圖形嗎？回去重新認認真真地看一遍！”教室里傳來(lái)了黃老師的聲音，原來(lái)是馬虎大王——小翔做題又馬虎了。

　　說(shuō)起這位小張同學(xué)的外貌嘛，還真是不敢恭維。他身材瘦小，但骨頭卻格外的硬，一頭烏黑而油亮的頭發(fā)，兩顆黑珍珠般的大眼睛，最明顯的.還是他的大板牙，遠遠看去就像一只瘦弱的小兔子。

　　別看他瘦弱，干起活來(lái)一點(diǎn)也不輸給其他人。暑假的一天，小區里的物業(yè)爺爺們在給花園里的花澆水。我們倆看了對方一眼，會(huì )意的拿起了水桶幫著(zhù)干了起來(lái)�？粗�(zhù)他一次又一次拎起沉重的水桶，我問(wèn)他：“你還能拎動(dòng)嗎”？他輕松地對我說(shuō)：“小事一樁”！這還是我眼里那個(gè)瘦弱的小兔子嗎？

　　我們課間在操場(chǎng)上聊天時(shí)，他總是像一陣旋風(fēng)似的，刮到我們身邊，趁大家不注意，偷偷地拍誰(shuí)一下，然后逃之夭夭，再躲在一個(gè)安全的小角落里，偷偷地朝著(zhù)我們笑。如果被我們發(fā)現的話(huà)，那又是一場(chǎng)惡戰。我們幾個(gè)不顧一切地沖向他，想要將他“繩之以法”，但想抓到他可不容易，他一會(huì )兒上竄下跳，一會(huì )兒左右閃躲，偶爾還會(huì )來(lái)個(gè)調虎離山，可把我們累得夠嗆。

　　這就是既馬虎、熱心又有些淘氣的小張同學(xué)。

　　同學(xué)作文300字 10

　　她，個(gè)子矮矮的，十分可愛(ài)。圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是她那直挺挺的鼻梁，鼻梁下是她那雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。沒(méi)錯，她就是我的好朋友——小詩(shī)。

　　有一次，在自習課上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，筆芯沒(méi)油了。要知道，我可是只帶了一支筆來(lái)學(xué)校呀！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這可怎么辦��？這可剛上第一節課��！這時(shí)小詩(shī)才剛來(lái)學(xué)校，看見(jiàn)我這么著(zhù)急，便關(guān)心地問(wèn)我：“劉蔓瑩，你怎么啦？有沒(méi)有需要我幫忙的？”我無(wú)可奈何地回答：“沒(méi)什么，只是筆沒(méi)油了，寫(xiě)不了了�！毙≡�(shī)接著(zhù)說(shuō)：“剛好，我帶了兩支筆，我借你一支，你用我的筆吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她把一支黃色的筆遞給了我，我十分感動(dòng)。

　　下了第一節課，我特意走過(guò)去：“小詩(shī)，謝謝你�！彼齾s說(shuō)：“沒(méi)事，助人為樂(lè )是應該的，再說(shuō)我們是朋友，是朋友就不用這么客氣。這支筆，就當是我送給你的'禮物吧！”

　　以前我對小詩(shī)的了解不是太多，只知道她的成績(jì)好。聽(tīng)了她的話(huà)，我知道她是一個(gè)助人為樂(lè )的好同學(xué)。我為能認識這樣一個(gè)好同學(xué)而感到榮幸。

　　同學(xué)作文300字 11

　　說(shuō)起“豎笛之王”這個(gè)稱(chēng)號，我就想起了我們班的一位同學(xué)，她的豎笛可不是一般的厲害呢！那么，她是誰(shuí)呢？她就是我們班的小瑛。

　　記得有一次豎笛考試，曲子特別難。許多人剛看到譜子就傻眼了：開(kāi)頭蹦出個(gè)非常高的高音，但接著(zhù)就“坐上了云霄飛車(chē)”，一下子就變成了低音，讓人都來(lái)不及反應。在其他人抱怨時(shí)，小瑛卻安靜地坐在座位上記著(zhù)樂(lè )譜，心里想著(zhù)每個(gè)音該怎么按，手上反復地練習著(zhù)，準備著(zhù)。輪到小瑛吹豎笛了，她胸有成竹地到老師旁邊吹這次考試的曲子。小瑛吹的豎笛曲十分動(dòng)聽(tīng)，一會(huì )兒高揚，一會(huì )兒低沉，每一段都連接得十分巧妙，讓人聽(tīng)不出任何的瑕疵。豎笛聲停止了，霎時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。小瑛也順利摘下了“豎笛之王”這個(gè)桂冠。

　　小瑛還非常樂(lè )于助人，只要身邊的同學(xué)需要幫助，不管有多大的困難，她都會(huì )竭盡全力去幫助他們。

　　小瑛是個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的'陽(yáng)光女孩，是我們全班的好朋友，我相信你見(jiàn)到了她，也會(huì )想和她做朋友的。

　　同學(xué)作文300字 12

　　我熟悉的這個(gè)人是我們的數學(xué)組長(cháng)，人稱(chēng)“孔雀”,真名叫小遠。

　　他的頭方方的，像海綿寶寶一樣的箱子頭，一雙明亮的大眼睛，閃閃發(fā)光。他的鼻子高高的`，顯得十分帥氣。他大大的嘴巴說(shuō)話(huà)聲音低沉而有力，很有小小男子漢味道。

　　他幾乎每天都笑嘻嘻的，好像從不知道憂(yōu)愁煩惱，是個(gè)樂(lè )天派。在考試過(guò)后，有一些同學(xué)很不高興，他就笑嘻嘻的跑過(guò)去，問(wèn)“你怎么了?難道考試沒(méi)考好還是怎么了，不要傷心，如果沒(méi)考好下次好好考就是了，失敗是成功之母，不是嗎�！比缓缶秃瓦@些同學(xué)說(shuō)笑 ，逗到他們開(kāi)心為止。平時(shí)看到有誰(shuí)不開(kāi)心，就會(huì )說(shuō)“每天保持良好的心情是很重要的�！彼�就像一個(gè)開(kāi)心果，大家都喜歡他。

　　“孔雀”的學(xué)習成績(jì)特別好，每次考試都名列前茅。他在課堂上聽(tīng)課特別認真，從不說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作�，F在是五年級了，題一下子難了很多，好多題都需要動(dòng)腦筋，他總是一點(diǎn)點(diǎn)摸透，全都寫(xiě)對，讓我對他另眼相看。

　　小遠最大的特點(diǎn)是聰明而好學(xué)，那些腦筋急轉彎對他來(lái)說(shuō)小菜一碟，迷宮圖他輕輕松松就走出去了，數學(xué)智力題他也可以寫(xiě)對。

　　這就是我熟悉的一個(gè)人，也是我們班里最好看的一只“孔雀”。

　　同學(xué)作文300字 13

　　我們班有個(gè)同學(xué)很愛(ài)看書(shū)，大家都稱(chēng)她為“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，每天上學(xué)都扎不同的發(fā)式。一雙水汪汪的眼睛，像兩顆寶石一樣閃閃發(fā)光。她還有一張櫻桃小嘴，每次看到搞笑的'句子時(shí)，都會(huì )露出潔白的牙齒和兩個(gè)迷人的小酒窩。

　　記得有一次她去圖書(shū)館看書(shū)，拿了一本《最后一頭戰象》，還沒(méi)看完，上課鈴就響了。趁老師不注意，她拿出那本沒(méi)看完的書(shū)，繼續津津有味地看起來(lái)。她一手立著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，擋住老師的視線(xiàn)，一手拿著(zhù)課外書(shū)，偷偷摸摸地在抽屜翻著(zhù)。一會(huì )兒皺起了眉頭，好像遇到了困難一樣，一會(huì )兒又咧開(kāi)嘴巴，好像遇到了開(kāi)心的事情。突然她“撲哧”一聲笑出來(lái)，被老師發(fā)現了，被狠狠地批評了一頓。

　　還有一次下課，同學(xué)們都出去玩耍了，教室里只剩下她全神貫注地看著(zhù)書(shū)。她的好朋友大聲叫她：“快出來(lái)玩啦！”她完全沒(méi)聽(tīng)到，依然沉浸在書(shū)的世界里，她的好朋友只好垂頭喪氣地離開(kāi)了。

　　這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，她愛(ài)看書(shū)的習慣影響了我，現在我也喜歡看書(shū)了。

　　同學(xué)作文300字 14

　　我的同學(xué)許許多多，從幼兒園到小學(xué)的同學(xué)更是不計其數，說(shuō)都說(shuō)不盡。但是最令我記憶幽深的還是她——小璐。她聰明活潑又知識淵博，誰(shuí)能不對她記憶猶新？

　　小璐最喜歡說(shuō)的話(huà)，那就是：“快快，快跟我去圖書(shū)館，圖書(shū)館開(kāi)門(mén)了，快點(diǎn)！到時(shí)候人就多了，你說(shuō)，上次讓你看的《海的女兒》你看了沒(méi)？可精彩了，很好看的，不準不看！快跟我走，別玩了，書(shū)都被搶光了�！睕](méi)錯，這就是她對我說(shuō)的最多的話(huà)。是啊，她很愛(ài)看書(shū)，似乎看書(shū)就是一種癮，她難以割舍的癮。如果有時(shí)候我向她抱怨抱怨，嘮叨，例如：“哎呀，不要��！我們出去玩吧，小光他們都等著(zhù)我們呢，再這樣看書(shū)下去都要成書(shū)呆子了。應該多出去玩玩，別老在圖書(shū)館嘛！”她可是不許我這樣說(shuō)的，要對我板起面孔，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你怎么能這樣說(shuō)呢？書(shū)多好啊，它能教我們許多的知識，看書(shū)是很有趣的`事情，一點(diǎn)都不比出去玩乏味，它是我們的源泉啊，它是取之不盡的，是我們的巨大財富�！甭�(tīng)到她這番話(huà)，我也不得不跟著(zhù)她一去去啦！

　　哎，我這同學(xué)小璐真是喜歡看書(shū)��！也是她讓我也喜歡起看書(shū)了，是啊，沒(méi)錯書(shū)是人類(lèi)知識的源泉......

　　同學(xué)作文300字 15

　　我最要好的同學(xué)是小怡。她長(cháng)得很漂亮。她那雙大大的眼睛，閃爍著(zhù)聰穎的光輝，像兩顆朗朗的星。小怡最喜歡笑了，有時(shí)候她笑得前仰后合，有時(shí)候八顆門(mén)牙出來(lái)“站崗”。

　　生氣時(shí)，粗粗的眉毛桌的向老師打得“v”。高興時(shí)，眉毛完的象月牙。小怡的老是紅紅的，尤其是她笑起來(lái)的時(shí)候，臉蛋像涂上胭脂一樣。據她自己說(shuō)，這是天生的。

　　考試時(shí)，寫(xiě)完了，有時(shí)候干自己的事情，我就小聲告訴她：“你全對了？”她轉過(guò)身瞧瞧我，可能覺(jué)得我說(shuō)得有理，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，又頑皮地朝我一笑，埋頭檢查卷子了。

　　上語(yǔ)文課時(shí)，她讀課文時(shí)總是一個(gè)調，但是經(jīng)過(guò)老師的`指點(diǎn)，她那有為的語(yǔ)調一讀起書(shū)來(lái)往往令同學(xué)們感動(dòng)，有時(shí)也會(huì )把同學(xué)們的神思帶到一個(gè)美妙的境界。別看她平時(shí)柔得很，但她也有剛的一面。

　　中午寫(xiě)作業(yè)時(shí)，老師不在。有些男生大叫道：“題太難了，不做了！”小怡不知哪里學(xué)來(lái)的詞“刀不磨不快，人不鍛煉不強，有出息的往前沖，膽怯的是狗熊�！薄拔揖筒粚�(xiě)！””你敢！”小怡大吼好似空中霹靂，鎮住了他們。

　　如果下輩子還讓我選擇朋友，我愿意再一次成為小怡的朋友！

　　同學(xué)作文300字 16

　　白嫩嫩的皮膚，給任何一個(gè)女生都好，可一位男同學(xué)就比全班任何一個(gè)女生都白上幾倍。

　　大家平時(shí)都喜歡摸摸他白白的臉，又嫩又滑，許多女生都會(huì )問(wèn)他：“你平時(shí)用什么護膚品保養的？我好羨慕你哦！”有人還覺(jué)得他那么白有可能是外國出生的.。因為白，他平時(shí)玩抓人分隊時(shí)，出的是手心還是手背，大家總要分半天。有些愛(ài)亂傳新聞的人在背后傳：他那么白是得了白血病嗎？搞得大家人心惶惶。

　　還有，不知是他那白如牛奶的手太滑了，還是他手太白了，老天都不讓他的手變臟，老師在手上記成績(jì)的時(shí)候，他的手一直都寫(xiě)不上字兒，很奇怪，他還是那么白。我為了探索他為什么那么白，我到他家玩的時(shí)候特地觀(guān)察了一下他的父母的皮膚，很黑，呃——像山竹�？磥�(lái)不是遺傳的。我還搜過(guò)他的包，結果發(fā)現了一瓶“嬰兒護膚霜”。這個(gè)我弟弟也有一瓶，天天擦，也沒(méi)他白，也不全是這個(gè)原因吧。

　　我問(wèn)了下他，他說(shuō)他天生就那么白。他媽媽還擔心他那么白以后找不到老婆。他也覺(jué)得自己一個(gè)男的那么白也不好看，還有點(diǎn)丟臉。我覺(jué)得他好可憐，那么白，天天被人議論，他也肯定不想這樣，不過(guò)白也應該是好處大吧，只是還沒(méi)明顯體現出來(lái)。

　　同學(xué)作文300字 17

　　我有一個(gè)非常好的同學(xué)，他頭發(fā)漆黑，皮膚白嫩，臉蛋圓圓的，眼睛又大又圓，鼻子扁扁的`，嘴巴紅紅的。沒(méi)錯，那就是我的好同學(xué)——小勇。

　　小勇非常愛(ài)打掃衛生，每天總是第一個(gè)來(lái)到教師，一來(lái)到教室就拿起掃把開(kāi)始掃地。不僅如此，掃完教室，又開(kāi)始掃公共區，他每次都會(huì )把公共區打掃得干干凈凈，一張白紙都不會(huì )逃過(guò)他的眼睛。掃完地后，他又拿著(zhù)拖把把地拖了一遍，打掃垃圾也會(huì )丟到垃圾箱里。

　　小勇的愛(ài)好是與人交流溝通。特長(cháng)是跑步，每次跑步都能得個(gè)三十名。除此之外，他待人還很溫和，就算和別人發(fā)生矛盾，第一個(gè)退步的人一定是他，他一顆寬容的心，從不與人計較。所以大家都很喜歡他，喜歡和他交朋友喲。

　　記得有一次，有一個(gè)人吐了，但是沒(méi)人走上前幫忙，只有小勇走上前去，邊拍那同同學(xué)的背，邊關(guān)切地問(wèn)："你沒(méi)事吧？"那時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了天上的天使降臨人間，降臨在了我們的教室。

　　這就是我的好同學(xué)——小勇，你們喜歡他嗎？

　　同學(xué)作文300字 18

　　我的同學(xué)叫“莉莉”，她今年11歲了，上四年級。她高高的，頭發(fā)黑得發(fā)亮，眉毛細長(cháng)細長(cháng)的`，耳朵小小的，像一個(gè)小蒲扇。

　　她是一個(gè)善良而又樂(lè )于助人的人。記得有一次，上體育課時(shí)，老師先讓我們排好隊，接著(zhù)叫我們跑一圈，然后叫我們自由活動(dòng)。我和莉莉一起玩，我們玩“抓人，”我飛快地向莉莉抓去，莉莉也迅速地跑著(zhù)。突然，我不小心跌倒了，莉莉像箭一樣地跑來(lái)，她使勁地把我扶起來(lái)，說(shuō)：“你怎么那么不小心？你看，都流血了，走，我帶你去校醫室吧！”

　　我小聲地說(shuō)：“沒(méi)事，她輕輕地扶著(zhù)我，慢慢地向教室走去，很快就回到教室了�！崩蚶蚨�話(huà)不說(shuō)，把我扶到老師面前，慢慢地說(shuō)：“老師，她不小心跌倒了，我帶她去校醫室�！崩蠋熯B忙說(shuō)：“快去，小心點(diǎn)�！崩蚶蚴钩隽顺阅痰牧�氣把我扶到校醫室，很快就到了校醫室，她的汗一滴一滴地流了下來(lái)。我心想：“你為什么那么傻呀？”她慢慢地對我說(shuō)：“等一下有可能會(huì )有點(diǎn)疼，忍一下��！”校醫輕輕地幫我涂傷口，莉莉看我流著(zhù)汗，就溫和地對我說(shuō)：“別怕，忍一忍，很快就會(huì )好的�！崩蚶蛏砩虾孟裼幸唤z絲陽(yáng)光照耀著(zhù)我，讓我感到很溫暖。

　　莉莉就是一個(gè)既善良又和藹的人，你們肯定也喜歡她吧！

　　同學(xué)作文300字 19

　　我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長(cháng)，該夸夸誰(shuí)呢?我想小強是值得夸贊的。

　　小強同學(xué)有著(zhù)一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，笑起來(lái)露出一對可愛(ài)的小酒窩。他是我們班學(xué)習最認真的同學(xué)，是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門(mén)功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數學(xué)試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿(mǎn)分。我觀(guān)察過(guò)他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認真地檢查。他很珍惜時(shí)間，從不放過(guò)一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問(wèn)題。同時(shí)他還有一種助人為樂(lè )的'好精神呢。

　　記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，小強走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哼!怎么?想奧數題呢!”，“難道你會(huì )做?”，“那當然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數加起來(lái)，得出來(lái)的數再……”就這樣，小強耐心地把這條奧數題講了幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。因此，我覺(jué)得小強同學(xué)值得大家學(xué)習!雖然這是一件小事，但他那種助人為樂(lè )的精神，卻充分體現了他的高尚品質(zhì)。

　　你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，我該不該夸夸他呢?

　　同學(xué)作文300字 20

　　我總忘不了我的那個(gè)特別的同桌。

　　他每天都只穿校服，留著(zhù)一頭亂糟糟的長(cháng)發(fā)，臉黑黑的，就是眼睛特別好看，當他專(zhuān)心學(xué)習的時(shí)候，那眼睛轉啊轉，一會(huì )點(diǎn)子就能轉出來(lái)。

　　他是一個(gè)不講究的家伙。

　　他的第一個(gè)罪狀是愛(ài)告狀。我和他同桌以來(lái)，他經(jīng)常向老師打小報告，什么“老師，他沒(méi)寫(xiě)作業(yè)”“老師，他上課的時(shí)候畫(huà)畫(huà)”“他不聽(tīng)課，亂講話(huà)”等等，只要我不學(xué)習，或者不認真學(xué)習，他就理直氣壯地把我的行為報告給老師，為了這個(gè)，我可沒(méi)少挨批評。有一次我被老師狠狠地“修理”了一頓，氣得不行了，沖他大喊：“討厭鬼，老打小報告！”他笑嘻嘻地說(shuō)：“老師讓我看著(zhù)你的.，說(shuō)是學(xué)習是對你好，明白?”我無(wú)話(huà)可說(shuō)，轉身就走，他還在后面喊：“記得寫(xiě)作業(yè)啊，要不我告訴老師�！蹦阏f(shuō)，多氣人啊。

　　他的第二條罪狀是小氣。平時(shí)借個(gè)作業(yè)或者考試要個(gè)答案，門(mén)都沒(méi)有。我生氣地批評他，他也不在乎，還挺有理地說(shuō)：“同學(xué)，咱要點(diǎn)面子，自己做成不？”

　　他的罪狀還有很多，可是他從來(lái)不認罪，我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有�？墒俏覟槭裁匆恢毕矚g他呢？

　　同學(xué)作文300字 21

　　在生活中，有各種各樣的人，貪吃的，利索的，潔癖的，還有自戀的，在我們班中，還有一個(gè)膽小如鼠的。

　　她是一個(gè)女生，是一名組長(cháng)，別看她表面很有威嚴，對人非常的厲害，但是，遇到小蟲(chóng)子的話(huà)，像蚯蚓，臭蟲(chóng)，甚至螞蟻到了他的跟前，腿也會(huì )被下軟的。

　　就在這一次，我們正在開(kāi)班會(huì )，這時(shí)，突然，“啊，蜘蛛�！币宦暣潭�的聲音響了起來(lái)，頓時(shí)把我嚇了一跳，于是，我朝她看去，咦？怎么會(huì )有一只蜘蛛呢？再看看她，已經(jīng)被嚇出了魂，嚇出了眼淚，臉色非常不好，這時(shí)，老師過(guò)去了，看著(zhù)她淚瓏滿(mǎn)面的'樣子，然后看看蜘蛛，拿了一張紙，將蜘蛛攥住，丟到了垃圾桶里，但是，就是這樣，她，依然還在哭泣和被恐嚇中。

　　還有一次，也是遇到了一只蟲(chóng)子的事，但是這次遇到的蟲(chóng)子不同，是一大群蚯蚓。這時(shí)，又是新的一天，雨已經(jīng)停了，地上濕淋淋的，還到處都是長(cháng)長(cháng)的蚯蚓，這次呀，她見(jiàn)到一只蚯蚓，縮手縮腳的，從離蚯蚓很遠的地方走了過(guò)去，又一只，他又從離蚯蚓很遠的地方走了過(guò)去，就這樣一直的循環(huán)著(zhù)，每次遇到了蚯蚓，他的心好像都快要被蚯蚓給嚇碎了，臉色也白了，就像見(jiàn)了蜘蛛的時(shí)候一樣。

　　知道這是誰(shuí)嗎？哈哈，讓我來(lái)告訴你吧，他就是我們的膽小如鼠的同學(xué)小溪。

　　同學(xué)作文300字 22

　　他個(gè)子不高，長(cháng)得很可愛(ài)，圓圓的臉上常常掛著(zhù)一絲微笑。月牙似的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙黑寶石般的小眼睛，一笑起來(lái)，就瞇成了一條線(xiàn)。他的那一張很會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴巴和我不相上下，整天也是滔滔不絕，他就是我的好朋友小揚。

　　三年的相處，小揚給我帶來(lái)不少的歡樂(lè )，也帶來(lái)"災難"…… 沒(méi)事時(shí)他會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，有時(shí)，我也會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，大家一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣我們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。有一次，我們下課玩刀戰太過(guò)火了，我和他打仗時(shí)，一不留神，我的`手打中了他的臉。我的手都麻麻了，被我打中后，他居然沒(méi)有哭，我連忙道歉，他還說(shuō)：“沒(méi)事，勇士要堅持到最后�！钡搅松险n預備鈴響了，我們還渾然不覺(jué)，因為沒(méi)分出勝負，繼續我們刀戰游戲，結果被林老師認定我們在打架，后來(lái)林老師抓我們到辦公室不讓上課，還寫(xiě)了保證書(shū)，結果還要我們家長(cháng)簽字才行，以為這會(huì )影響我們的友誼，可第二天下課時(shí)，他依然找我玩"游戲王"卡。

　　同學(xué)作文300字 23

　　我有一個(gè)要好的同學(xué)，她叫小夢(mèng)，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，和一張櫻桃小嘴，黑黑的短發(fā)披在肩膀上，看上去非常文靜。小夢(mèng)很大度，只要別人做錯的不是什么大事，她一般都不會(huì )斤斤計較。

　　一次，我到小夢(mèng)家去玩，當她去拿玩具時(shí)，我看到了書(shū)架上有一本

　　有趣的漫畫(huà)書(shū)，我走了過(guò)去，從書(shū)架上取下了那本書(shū)，但一不小心，胳膊肘碰到了放在上面的一個(gè)精美的小相框，只聽(tīng)啪的一聲，相框碰倒在地，玻璃碎成了好幾塊，我的心涼了一下，于是我就想：小夢(mèng)會(huì )不會(huì )說(shuō)我很討厭，不和我玩了呀?我正想著(zhù)，小夢(mèng)從房間里出來(lái)了，我原以為小夢(mèng)會(huì )吵我，要我賠一個(gè)新的`相框，但是令我出乎意料的是她并沒(méi)有讓我賠，卻關(guān)心地問(wèn)道:你沒(méi)事吧?受傷了嗎?我聽(tīng)了，臉唰地一下紅了，不好意思地對她說(shuō)：小夢(mèng)，對不起，不如我明天再賠你一個(gè)更好的相框吧!好了，好了!沒(méi)事，我們明天再買(mǎi)一個(gè)就好了嘛!她說(shuō)完，便拿起掃把，把地上的玻璃渣掃干凈。

　　這就是小夢(mèng)，一個(gè)即大度，又善良的好女孩!

　　同學(xué)作文300字 24

　　下午，在最后一節課上，我后面的學(xué)生正在認真地閱讀。我環(huán)顧四周，發(fā)現后面的學(xué)生似乎被書(shū)迷住了！我不相信，所以我想制造混亂。

　　我首先用靈巧的手在她眼前揮了揮手，但她沒(méi)有回應。還在盯著(zhù)，我看見(jiàn)了，驚呆了！我側著(zhù)頭，心里很生氣。還是不相信！于是我又在她面前揮了揮筆，然后蓋住了她讀的那一頁(yè)，��！這太奇怪了！她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，甚至津津有味地讀著(zhù)�，F在，我在想，這本書(shū)有多好？太迷人了！她真的集中精神了嗎？然而，我仍然堅持我的理由。我再次拿起筆，在她面前晃了晃，擋住了小字，但她仍然用眼睛看著(zhù)它。

　　哼，我心里生氣了！她手里拿著(zhù)筆記本，站在面前，緊緊地把書(shū)蓋上。最后，她抬起頭，溫柔地對我說(shuō):"不要打擾我讀書(shū)，好嗎？"說(shuō)完后，我又低著(zhù)頭讀了一遍。我聽(tīng)到這些，我的.臉半紅半白，我有點(diǎn)慚愧。我立即反思我的不良行為。我立刻拿起筆記本，靜靜地做自己的事，直到下課。我再也沒(méi)打擾過(guò)她。我身后的同學(xué)太專(zhuān)注于閱讀了。我不應該打擾她。將來(lái)我應該向她學(xué)習。

　　同學(xué)作文300字 25

　　今天我們剛到家就下起了好大的雨，這時(shí)朱星雨來(lái)我家了，她說(shuō)她弟弟在我們樓下上畫(huà)畫(huà)課。

　　外面一直下著(zhù)大雨，朱星雨的弟弟和她媽媽都來(lái)我們家了，我正在讀書(shū)呢，我趕快讀完跟她們玩。朱星宇媽媽說(shuō)新概念英語(yǔ)很難，我天天讀也沒(méi)覺(jué)得難，還感覺(jué)新概念英語(yǔ)很簡(jiǎn)單呢。

　　讀完書(shū)我帶朱星雨參觀(guān)了我家，她很喜歡我的面塑作品，她看著(zhù)我捏的龍、牛還有水杯一直說(shuō)真好看！她又看了我所有的畫(huà)，我看她那驚奇的眼神，應該是認為我畫(huà)的還不錯吧。突然她指著(zhù)我的楊琴問(wèn)：這是什么東西？我告訴她這就是我的楊琴呀，我給她彈了我所學(xué)的`曲子。朱星宇對我說(shuō)她也想學(xué)“學(xué)貓叫”于是我就教她練拉都瑞咪發(fā)騷拉稀，然后又教她“學(xué)貓叫”。

　　我們倆的媽媽都廚房在做飯，我想送給朱星雨一份禮物。我就想起來(lái)去給她穿了一個(gè)手鏈，她弟弟在客廳玩我的玩具，我和朱星雨正在說(shuō)博客，我們倆說(shuō)的內容好像是相同，媽媽說(shuō)我們在一塊說(shuō)會(huì )相互影響的。于是她就跑到床邊一邊蹦一邊說(shuō)博客。

　　我們的媽媽已經(jīng)做好了飯，這時(shí)我們的博客也說(shuō)好了，我們就開(kāi)始吃美餐啦！

　　同學(xué)作文300字 26

　　我們班有一個(gè)“假老師”，他非常喜歡裝作老師的樣子。雖然他是好心，但我們都不喜歡，認為他這樣是狐假虎威。他就是我們班的小成。

　　小成，我們都喜歡叫他曹操。自從老師派他帶讀英語(yǔ)之后，就喜歡學(xué)老師的樣子問(wèn)我們問(wèn)題，有時(shí)候還會(huì )“教訓”我們。還問(wèn)我們?yōu)槭裁蠢蠋焷?lái)的時(shí)候一個(gè)樣，走的時(shí)候又另外一個(gè)樣，為什么我們那么怕老師……

　　他喜歡學(xué)老師的語(yǔ)氣叫同學(xué)名字的后兩個(gè)字，就比如有一次，老師讓他幫忙發(fā)試卷，他就學(xué)起了老師的樣子說(shuō)：“歆童這次考的不錯，子墨這次考的很好，迅可這次也不錯……”

　　在有一次上副課的時(shí)候，大家有些吵，他又當起了“假老師”，他自作主張走到講臺上拍著(zhù)桌子說(shuō)：“你們要是再吵，我就去找周老師了，這樣你們一個(gè)個(gè)以后都別想上副課了！”隨后還學(xué)老師擺出一個(gè)安靜的手勢。

　　雖然大家都不喜歡他這副裝老師的.模樣，但在他不裝的時(shí)候，他也和大家一塊嬉笑打鬧，是個(gè)有點(diǎn)頑皮的孩子，同學(xué)們還是很喜歡他。你想不想體驗一把當他的學(xué)生呢？

　　同學(xué)作文300字 27

　　我的同桌小彤是一個(gè)性格開(kāi)朗、積極向上的人，她有一頭黑色的長(cháng)發(fā)，像一個(gè)馬尾辮，她有一張瓜子臉，有淡淡的眉毛，眼睛又黑又亮，水汪汪的像兩顆黑色的石頭，鼻子也不小，嘴巴是粉紅色的，下巴尖尖的，給人一種很平和的感覺(jué)，能像一只大老虎一樣噴火，嚇人，不敢惹她。

　　她的身體有一個(gè)質(zhì)量，我從來(lái)沒(méi)有。有一次，她的數學(xué)“競賽”是錯誤的，讓陳今天完全改變了，快班，她的好朋友李成吉祥說(shuō)：“不改變，這一節是體育課！”。她搖搖頭，仍然改變“沒(méi)關(guān)系啦！走了！其他人都不見(jiàn)了！”說(shuō)李成吉祥。她只是抬頭，低頭，開(kāi)始寫(xiě)的'，她最好的朋友無(wú)奈的搖了搖頭只好在樓下，她受到啟發(fā)，遇到問(wèn)題不會(huì )虛心請教老師，不知道再問(wèn)第二次，或不知道問(wèn)第三次，答案是不找人復制意見(jiàn)或離開(kāi)副本的手，但不停的問(wèn)，試圖找出這個(gè)問(wèn)題，問(wèn)了幾次后，她終于明白了，途中有幾個(gè)人與霍爾扔她，讓她復制，她拒絕了�，F在她已經(jīng)完全改變了，痛快地玩。他這個(gè)一鼓作氣，堅持到底，不知道要問(wèn)我敬佩的精神。

　　她是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)，有時(shí)有些暴躁，有時(shí)有些嚴肅的女孩，她面對什么都不放棄，認真對待，有一種不放棄的力量，她是我的朋友，我非常喜歡她。

　　同學(xué)作文300字 28

　　謝謝你們，小涵和小妍，你們是班干部，平時(shí)樂(lè )于助人，在我有困難的時(shí)候也總是熱情地幫助我。

　　記得三年級時(shí)，有一天音樂(lè )課上，老師讓我們吹口琴。人家都能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，而我怎么吹也吹不好。我懷疑口琴有毛病，就拿著(zhù)口琴左敲敲右晃晃，還把外殼給拆出來(lái)，想看個(gè)究竟。沒(méi)想到外殼竟然鋒利無(wú)比，像一把利刃，把我的手掌劃了長(cháng)長(cháng)的一道口子。

　　一陣疼痛向我襲來(lái)，鮮血順著(zhù)長(cháng)長(cháng)的口子滲了出來(lái)，我愣住了，傻呆呆地看著(zhù)手不知所措。

　　旁邊的小妍看見(jiàn)了，連忙從口袋里掏出餐巾紙，按住我的'傷口，著(zhù)急地說(shuō)：“哎呀，你受傷了！怎么這么不小心��！”

　　這時(shí)，小涵也走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“痛嗎？沒(méi)事吧？走，我帶你去醫務(wù)室消毒�！�

　　于是，她們一個(gè)按住我的傷口，一個(gè)攙著(zhù)我的胳膊，將我帶到醫務(wù)室。小妍忙著(zhù)翻找醫藥箱，又是拿酒精，又是找棉簽，小心翼翼地幫我傷口消毒，我疼得齜牙咧嘴，小涵又拿棉棒沾上紅藥水，在我的傷口細細涂抹，邊涂邊囑咐道：“忍一忍，過(guò)幾天就好了，千萬(wàn)不要去碰水！”

　　一陣暖流涌上心頭，傷口似乎也不那么疼了，感謝你們，親愛(ài)的同學(xué)，有你們真好！

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