【熱門(mén)】音樂(lè )作文300字九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的音樂(lè )作文300字9篇，歡迎大家分享。
音樂(lè )作文300字 篇1
音樂(lè )，這一詞中包含了很多形式，而我最熟悉的，莫過(guò)于歌曲。
自打幼稚園起，我就很喜歡唱歌，唱歌是我的一種表達快樂(lè )、發(fā)泄憤怒、排遣憂(yōu)傷的工具，換句話(huà)說(shuō)，它是我人生中最好的朋友。
在我快樂(lè )時(shí)，它是我表達心情的發(fā)聲器，倍加讓我感到快樂(lè )，一個(gè)個(gè)音符從我的嗓子跳出時(shí)，仿佛帶來(lái)了我更多的喜悅，帶走了我所有的憂(yōu)愁。此時(shí)，世界是美好的，這種激動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的！我看到白云想唱歌，看到草地想唱歌，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲想唱歌，聞到清甜的花香想唱歌……
當我感到憂(yōu)傷時(shí)，它是我的“解憂(yōu)雜貨鋪”，它用音符買(mǎi)走我的憂(yōu)傷憂(yōu)愁，留下一曲曲音符組成的歌曲回蕩在我耳邊，當我聽(tīng)到它們時(shí)，心情就會(huì )好許多，是它幫助我轉換情緒，讓我有一個(gè)好的狀態(tài)去面對他人和這個(gè)世界。
當我生氣時(shí)，我常會(huì )把自己關(guān)在屋里，盡情地發(fā)泄，但這很招人煩，從而引來(lái)更多煩惱。但我發(fā)現，歌曲也可以來(lái)發(fā)泄，而且它還是一個(gè)過(guò)濾轉換器，把我的憤怒轉換成歌聲帶給別人。
音樂(lè )它是我一生中最好的朋友，它能帶來(lái)歡樂(lè )，分解憂(yōu)傷，帶走憤怒，能讓人與人之間更加和諧，如果說(shuō)什么能讓這世界更美好，那無(wú)疑就是音樂(lè )！
音樂(lè )作文300字 篇2
一天晚上，爸爸望著(zhù)窗外說(shuō)：“夏天的夜里真的太安靜了�！毙∶髡f(shuō)：“爸爸，如果給我一根筷子，我就能讓外面熱鬧起來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，他就拿著(zhù)筷子出門(mén)了。
小明到了森林里，把筷子一揮，一下變成了魔法指揮棒。樹(shù)蛙在它的指揮下開(kāi)始“呱呱，呱呱”的唱歌。緊接著(zhù)，小螞蟻把發(fā)光的蘑菇擺成了一個(gè)舞臺，貓頭鷹也飛到了舞臺旁的樹(shù)上。螢火蟲(chóng)還在舞臺上空跳舞呢！還有些小動(dòng)物也跑了過(guò)來(lái)。
小明揮動(dòng)著(zhù)手中的“指揮棒”，動(dòng)物們開(kāi)始表演了。它們有的唱歌，有的跳舞，還有的在演奏樂(lè )器呢！你聽(tīng)，有鼓點(diǎn)聲，有弦樂(lè )聲，有管樂(lè )聲。音樂(lè )會(huì )進(jìn)行的還嗨了，大家都停不下來(lái)了。
天亮了！森林音樂(lè )會(huì )終于結束了，小明也回家了。
一到家，他就問(wèn)爸爸，“昨晚的音樂(lè )好聽(tīng)嗎？”“怎么會(huì )不好聽(tīng)呢？真是太美妙了！”爸爸回答道，“這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )舉辦的真是太成功了！”小明想。
音樂(lè )作文300字 篇3
音樂(lè )是優(yōu)美的，大自然的音樂(lè )是最優(yōu)美的！“叮叮�！�，上課鈴聲響了，我們都不情愿地進(jìn)入了教室里。那節課是音樂(lè )課，正巧在下雨。
伍老師說(shuō)：“今天不學(xué)書(shū)中的歌曲，我們來(lái)感受大自然送給我們的最原始，也是最優(yōu)美的歌曲！”之后，他讓我們趴在桌子上，我們輕輕地閉上了眼睛。教室里鴉雀無(wú)聲。聽(tīng)到了，聽(tīng)到了！耳旁響起了清脆的雨滴聲�！暗未�，滴答”�！奥�(tīng)見(jiàn)了嗎？大自然送給我們的音樂(lè )多么地美��！多么地清脆��！”
不知不覺(jué)，我怎的，慢悠悠地睜開(kāi)了眼睛。哇！雖然是白天，可由一種已經(jīng)接近傍晚的感覺(jué)。窗前，薄薄的霧像一片紗似地，在窗外慢悠悠地飄動(dòng)著(zhù)。有一種神秘的.感覺(jué)！
“咚咚咚，咚咚咚”“雨滴聲越來(lái)越清脆！”因為雨變小了，也就模糊地看見(jiàn)雨滴在“紗”中自由穿梭�！岸６６�，叮叮�！庇曷曋械奈腋∠肼�(lián)翩：雨妹妹輕盈地跳著(zhù)舞，唱著(zhù)歌。姿態(tài)是那么美麗，清脆甜美的歌聲使周?chē)囊磺心敲窗察o。
“叮叮叮，叮叮�！�。在雨聲中，我們放了學(xué)，雨始終會(huì )停下，我也始終不會(huì )忘記這的自然送給我們的最清脆，最優(yōu)美的音樂(lè )課！
音樂(lè )作文300字 篇4
20xx年元旦的晚上，在紹劇中心舉行了新年音樂(lè )會(huì )，我也是其中的一位小演員，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情去參加表演。我們表演的節目是合唱英文歌曲（動(dòng)物之歌）每人都穿著(zhù)各式各樣的動(dòng)物服裝，非�？蓯�(ài)。
晚上7點(diǎn)整，演出正式開(kāi)始，我們先在后臺休息，等待演出。我看著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的節目，那優(yōu)美的歌聲，實(shí)在是太好聽(tīng)了，忽然，我聽(tīng)到了美妙的音樂(lè )聲，原來(lái)是吉它的聲音。
馬上要就輪到我們了，我的心里又緊張又激動(dòng)，當主持人宣布我們的節目時(shí)，我們29個(gè)“小動(dòng)物”相互拉著(zhù)尾巴陸續的走上臺，個(gè)個(gè)都精神抖擻，隨著(zhù)伴奏的想起，小伙伴都唱起來(lái)了，五種小動(dòng)物都跳起了優(yōu)美的舞姿，我的心里很開(kāi)心，臺下的觀(guān)眾都為我們拍手鼓掌，電視臺的工作人員都忙著(zhù)為我們的拍照錄播，短短三分鐘的表演就結束了。
今天這一次演出，是我第一次的上臺表演，為了這次演出，我平時(shí)在家里的刻苦練習，在排練時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)指導老師，才會(huì )取得成功，真是一次難忘的演出。
音樂(lè )作文300字 篇5
在十月的最后一天，十月三十一日也就是上周五。在我們班主任組織下，我們班舉辦了一次班級音樂(lè )會(huì )。上來(lái)獻唱的人，那可都是咱們班音樂(lè )達人般的人物，讓同學(xué)們都贊嘆連連。
張恒和董皓鵬合力來(lái)首《逆戰》，這是一首槍?xiě)鹁W(wǎng)游的主題曲，那激情澎湃的曲調，全班都嗨起來(lái)了。你聽(tīng)：“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)。在戰勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個(gè)世界……”連金老師也拍手叫好，這為后面的同學(xué)開(kāi)了個(gè)好頭，相信后面的同學(xué)一定會(huì )“越唱越勇” 。
看著(zhù)男生的表現都如此帶勁兒，女生也派出了安琪和詹益琴合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，收獲了全班同學(xué)的掌聲。當安琪唱到“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)”時(shí)，全班也跟著(zhù)一起唱了起來(lái)。音樂(lè )流淌在你我之間，美妙極了。
最后，韓旭陽(yáng)和張恒唱了一首“古劍”神曲《劍傷》。這首歌唱得可好聽(tīng)了，真是回味無(wú)窮��！以“世界多紛擾，生死困頓，寂寥。能飛到多高，多久才是破曉�；镁持屑灏尽弊鰹榻Y尾，我覺(jué)得，這才是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆呀。
活動(dòng)在歡快的氣氛中結束了，我覺(jué)得這次音樂(lè )會(huì )辦得非常好，真希望這樣的活動(dòng)多一些，為我們班添加更多歡樂(lè )。
音樂(lè )作文300字 篇6
我愛(ài)音樂(lè )，它是我生命中不可缺少的一部分。
所有愛(ài)音樂(lè )的人都會(huì )知道它那無(wú)法抵擋的魅力，我也不例外。音樂(lè )是人們表達情感最美麗的方式。它可以使人開(kāi)懷大笑；它可以使人沉默不語(yǔ)；它可以使人黯然淚下；它可以使人幡然悔悟；它可以使人重拾信心……它的魅力就是這樣的無(wú)法抵擋。許許多多音樂(lè )家為了它傾注了畢生的精力：貝多芬不顧身體的殘疾，依舊堅持音樂(lè )創(chuàng )作，為后人留下了不朽的樂(lè )音；中國著(zhù)名的音樂(lè )家聶耳，用自己年輕的生命譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的樂(lè )章……而他們哪一個(gè)不是出于對音樂(lè )的熱愛(ài)，對音樂(lè )的癡狂？
的確，我也是這樣。記得有一次，我在車(chē)站等車(chē)。不知不覺(jué)地，我進(jìn)入了音樂(lè )世界，陶醉在自己的世界中，陶醉在音樂(lè )的律動(dòng)中……等我醒時(shí)，啊，車(chē)都過(guò)了好幾班了！而周?chē)矅?zhù)一群人，以為我中暑了，正想把我送到醫院呢！
我在音樂(lè )的舞臺上，學(xué)會(huì )了執著(zhù)，學(xué)會(huì )了堅強，使我有勇氣去面對生活和學(xué)習中的任何挫折和失敗。
我愛(ài)音樂(lè )，它將成為我一生中最美好的回憶！
音樂(lè )作文300字 篇7
春天來(lái)了，新的學(xué)期也來(lái)了。我們來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現學(xué)校里來(lái)了一個(gè)新老師。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，他是一位新來(lái)的音樂(lè )老師。
記得他給我們上的第一節課，是我們上的最高興的一節課。他來(lái)到我們的教室后，先自我介紹了一下，他叫許小龍，還叫我們以后叫他許老師。許老師先讓我們做了一個(gè)游戲。游戲規則是：男女分成兩隊，一隊給另一隊出一首我們學(xué)過(guò)的歌，如果答不上來(lái)，那么出題的一隊就先得一分。游戲開(kāi)始了，首先是女生隊先上，益子晴是第一個(gè)站起來(lái)的，她專(zhuān)門(mén)給秦國瑞準備了一首《小毛驢》，秦國瑞有一個(gè)外號就叫小毛驢，當他唱起這首歌時(shí)，逗得我們全班都哈哈大笑。比賽很快就結束了，我們女生對以四比一的成績(jì)戰勝了男生隊。
之后的每一節音樂(lè )課我們都會(huì )做游戲，每節課都充滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)。我們的音樂(lè )課是很有趣的。
音樂(lè )作文300字 篇8
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，夾雜著(zhù)陣陣花香，伴隨著(zhù)落葉那優(yōu)美的舞姿，秋，悄悄的來(lái)了。
我蹲下身子，聞著(zhù)那一朵朵小花，花瓣上，還有著(zhù)晶瑩的露珠。秋風(fēng)姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步又來(lái)了。秋風(fēng)就像一位DJ，開(kāi)始她的音樂(lè )秀�！昂艉艉簟憋L(fēng)的聲音在耳旁，像有人在你耳旁唱著(zhù)歌謠，十分的悅耳�！暗未稹薄暗未稹甭吨閺幕ò晟蠞L落下來(lái)了，那清脆悅耳的聲音在耳旁回蕩著(zhù)，在你心中蕩漾著(zhù)，令人回味。這露珠的聲音就像那鋼琴的聲音，但卻更樸素，更純粹，這是大自然的音樂(lè )，是秋姑娘為我們帶來(lái)的。突然又一陣風(fēng)吹來(lái)，“沙啦啦”“沙啦啦”，你看，秋風(fēng)姑娘又為我們獻上一曲《生命之歌》，這曲由落葉演奏著(zhù)。在它們走向生命盡頭的途中，為我們獻上了這短暫而別有深意的歌，蘊含了生命的奧秘。
我喜歡秋天的美景，更喜歡秋帶來(lái)給我們的，來(lái)自大自然的音樂(lè )。致秋天，致秋風(fēng)，致一切秋中的生命！
音樂(lè )作文300字 篇9
這一天早晨，森林里像節日那樣熱鬧，張燈結彩，炮響雷鳴，那是因為傍晚的時(shí)候在林中的空地上將會(huì )舉行一場(chǎng)動(dòng)物音樂(lè )會(huì )，所有的動(dòng)物們都在準備自己要表演的節目。
太陽(yáng)公公帶著(zhù)微笑下山了，仿佛在祝愿我們今晚玩得開(kāi)心，輪到皎潔明媚的月亮姐姐值班了，月亮姐姐在夜空中看著(zhù)我們的表演。
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，小猴子著(zhù)急地沖到中間，拿起他心愛(ài)的竹笛吹了起來(lái)。小熊拿起他的大提琴彈出美妙的琴聲。小馬戴著(zhù)他的眼鏡在打鼓，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，像是打雷。小豬在樹(shù)枝下蕩秋千，不時(shí)發(fā)出“呼嚕呼�！�、“嘰嘰喳喳……”你聽(tīng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上引吭高歌，唱出了它最優(yōu)美的歌聲；小松鼠在樹(shù)上爬來(lái)爬，不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩聲。整個(gè)森林熱鬧極了，喝彩聲、歡呼聲布滿(mǎn)整個(gè)森林。
這次音樂(lè )會(huì )，讓我們知道了動(dòng)物們的拿手好戲，它們可真厲害！
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