【實(shí)用】歌唱作文300字4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的歌唱作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
歌唱作文300字 篇1
為了紀念建國建隊六十周年，我們學(xué)校在周五舉辦了以“歌唱祖國、暢想未來(lái)”為主題的紅歌會(huì )。
早就知道要舉辦歌唱比賽，所以只要有空同學(xué)們就練唱歌，記歌詞、聽(tīng)示范曲，每一次練習都十分認真，我們不覺(jué)得苦，因為都想為本班爭光，付出也是值得的！
終于盼到歌唱比賽的這一天了！周五早晨，同學(xué)們個(gè)個(gè)佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)干凈整齊、綠白相間的校服和黑亮的皮鞋。我們在老師的帶領(lǐng)下，精神抖擻地來(lái)到大操場(chǎng)。因擔心唱跑調，我的心怦怦直跳，有些緊張，緊緊握住拳頭，深深地吸了一口氣，再看看隊友們都信心十足的樣子，我也好多了。登臺后，面對著(zhù)各位老師，隨著(zhù)熟悉的《綠影校歌》和《七子之歌》的音樂(lè )旋律慢慢響起，伴著(zhù)陳黎昕有節奏地打著(zhù)拍子，我們放聲歌唱，聲音響亮優(yōu)美，歌聲高亢洪亮，唱完后，優(yōu)美的旋律還久久徘徊在每個(gè)人的耳邊。
功夫不負有心人，努力終會(huì )有回報！比賽結束后，老師對我們的表現也非常滿(mǎn)意，同學(xué)們賽出了風(fēng)格，賽出了水平！
歌唱作文300字 篇2
姥姥家養了一只可愛(ài)的小狗，名字叫“貝貝”。它可是我們家的開(kāi)心果，也成了我們家的驕傲。
它渾身長(cháng)著(zhù)雪白的毛，摸上去軟綿綿的，像穿著(zhù)一件干凈的白毛衣，胖乎乎的身體，走起路來(lái)一搖一擺的，一對大眼睛骨碌碌直轉，仿佛兩顆黑寶石，頭頂上長(cháng)著(zhù)對小耳朵，但很靈敏，如果聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)聲音，耳朵馬上就會(huì )“唰”地一下豎起來(lái)。尖尖的尾巴十分靈活，常常不停地左右搖晃，說(shuō)它可愛(ài)是因為它有一個(gè)特別的本領(lǐng)“唱歌”。所有認識它的人，都會(huì )叫它“歌唱家”。每當姥爺拿出笛子，它就會(huì )歪著(zhù)腦袋在旁邊準備好，姥爺一吹笛子，它就跟著(zhù)笛聲開(kāi)始唱歌了！它仰起頭，抻長(cháng)脖子，搖著(zhù)尾巴，張大嘴巴發(fā)出“嗷嗷”的聲音、而且還會(huì )根據音樂(lè )的旋律，發(fā)出不同的長(cháng)音和短音，大聲和小聲。我們給它鼓掌，它就會(huì )高興地唱得聲音更大了，真不愧為“歌唱家”��！所有看過(guò)它表演的人，都會(huì )捧腹大笑。它給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè )，也成為了我們家的小明星。是我們的驕傲！
我們家的小狗貝貝，是不是很可愛(ài)？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想養一只這樣會(huì )唱歌的小狗呢？
歌唱作文300字 篇3
今天，爸爸從外面帶回來(lái)一只蟬，只見(jiàn)它在爸爸的手里不停地劃動(dòng)著(zhù)八只細腳，還發(fā)出“咕哇—咕哇”的叫聲，這叫聲是那么的`與眾不同。
媽媽趕緊拿來(lái)細線(xiàn)套進(jìn)蟬的頭，把它綁起來(lái)，然后讓它停在盆栽竹子上。誰(shuí)知等媽媽一轉身，蟬居然用力把身子從綁著(zhù)的線(xiàn)中掙脫出來(lái)了，往紗窗上飛去，好像在尋找逃身之路，可是被紗窗擋了回來(lái)，掉在地上，大聲叫著(zhù)：“咕哇——咕哇，咕哇——咕哇！”過(guò)了一會(huì )兒，它又張開(kāi)翅膀飛向紗窗，還是被擋了回來(lái)。但是它不灰心，一次又一次地飛向紗窗，一次又一次地被擋回來(lái)，最后四腳朝天地躺在地上了。我想：“這下你動(dòng)彈不了吧�！睕](méi)想到它還是張開(kāi)翅膀在地上撲騰，身子也不停地打轉，費了九牛二虎之力，才把身子翻了過(guò)來(lái)，直往玻璃窗上飛去。我想：“再這樣下去，蟬肯定會(huì )被撞得‘頭破血流’的，我還是把它放了吧�！彪m然我有些舍不得，但是我又不想讓它死。于是我小心翼翼地拎起蟬的翅膀，它拼命地掙扎，我一不小心，手一松，蟬掉到了陽(yáng)臺邊沿上，它馬上展開(kāi)翅膀，一下子向廣闊的天空飛去……
窗外又不時(shí)地傳來(lái)一聲聲“知了——知了”的叫聲，我不再像以前那樣討厭它們喧囂的叫聲了，這響亮的聲音好像在歌頌這得來(lái)不易的歡愉。
歌唱作文300字 篇4
有一次，學(xué)校組織了“唱紅歌，慶六一”的活動(dòng)。我們班要合唱《歌唱祖國》這首歌。
我回到家我讓媽媽教我，媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“學(xué)這首歌最重要的是歌聲要激越，要唱起自己的真情�！痹�(huà)音剛落，媽媽就示范著(zhù)唱了起來(lái)，她唱得很有勁，字字鏗鏘，那充滿(mǎn)激情的歌聲久久在耳畔回蕩。我不由自主地鼓起掌來(lái)，聽(tīng)著(zhù)媽媽的歌聲，我仿佛看到媽媽就像是那舞臺上的歌手，用充滿(mǎn)激情的歌聲詮釋著(zhù)自己對祖國的熱愛(ài)之情。
媽媽先讓我自己練習練習。我總覺(jué)得自己唱的跟媽媽唱的不一樣，只好去請“師傅”來(lái)教我。媽媽走過(guò)來(lái)又示范了一遍，并且說(shuō)：“歌要用‘心’唱，而不是簡(jiǎn)單地‘喊’，只有這樣，歌的力量才能唱出來(lái)�！眿寢尶此坪�(jiǎn)單的點(diǎn)撥，卻讓我找到了原因，那就是沒(méi)有唱出力量和感情。我再次學(xué)唱起了這首歌。這次，媽媽聽(tīng)了我的歌唱，微笑著(zhù)表?yè)P道：“你進(jìn)步了！”
聽(tīng)了這話(huà)，我高興極了，母女倆一起高唱起了《歌唱祖國》“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛(ài)的祖國，從今走向繁榮富強……”
我的思緒也伴隨著(zhù)歌聲飛向遠方……
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