關(guān)于成長(cháng)作文300字(通用29篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長(cháng)作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(cháng)作文300字 篇1
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中,多多少少會(huì )有一些煩惱,是他們,為我們構成的七彩的童年。
天!當一個(gè)數學(xué)課代表我失敗過(guò)多少次!我就算把腳趾頭用上也不夠數,不信先看看下面這件事。
開(kāi)學(xué)來(lái),不到兩個(gè)星期,我就當上了數學(xué)課代表。由于,我們班上的一部分同學(xué)不做作業(yè)而讓我對他們發(fā)了一點(diǎn)小脾氣,讓他們能及時(shí)交作業(yè)。我每次都讓組長(cháng)在午休課上把作業(yè)教到我這兒來(lái)。有一些男同學(xué)因為調皮和不服氣與我頂嘴,我就往肚子里咽,不和他們一般計較。仔細一想,他們的不服氣也能理解。一,我是新來(lái)的;二,我在兩個(gè)星期內就當了數學(xué)課代表。而這些男生在這所小學(xué)上了整整六年,連一個(gè)組長(cháng)都當不上,心里肯定會(huì )抱不平。我要用數學(xué)課代表的身份樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,讓他們好好學(xué)習。
好不容易讓我們班的同學(xué)全寫(xiě)作文。不到兩天,更糟糕的事又來(lái)了—我們班的朱軍,倪鵬等人又不做作業(yè),讓我很憤怒。我先把自己的心情放平靜。一會(huì )催他們補作業(yè),一邊語(yǔ)重心長(cháng)的教他們題目。
唉,當數學(xué)課代表我都煩夠了。原來(lái),當一個(gè)“好官”的滋味有時(shí)還真不好受!
成長(cháng)作文300字 篇2
時(shí)間像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。在不知不覺(jué)之中,我又長(cháng)大了一歲;貞涍^(guò)去開(kāi)心的事,可還真不少呢。 每當學(xué)校組織去春秋游,每次都玩的開(kāi)開(kāi)心心的。去參加同學(xué)或朋友的生日,吃得肚子漲得像氣球似的;去看演出的時(shí)候,那種盛大的場(chǎng)面讓人激動(dòng)不已;參加競賽得獎,讓人興奮不已;考試得了滿(mǎn)分時(shí)、交到新朋友時(shí)……這些事都會(huì )使到無(wú)比的快樂(lè )。有一次,學(xué)校組織去春游,我們去的是“山洋坪”,聽(tīng)說(shuō)那里是個(gè)種植茶葉的基地。
我們帶著(zhù)買(mǎi)來(lái)的東西,一邊吃一邊高聲談笑。天上的小鳥(niǎo)們也嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)。經(jīng)過(guò)大約兩小時(shí)的路程,終于到了目的地。我抬頭一看,哇,滿(mǎn)山都是綠油油的茶,有很多茶農在采茶……眼前的情景讓、把所有勞累都忘了!艾F在我們要去采茶了!崩蠋煷舐曊f(shuō)。我準備了一個(gè)袋子之后便開(kāi)始了采茶活動(dòng)。哈哈,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我就采了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的茶,真為自己感到驕傲。 我成長(cháng)、我快樂(lè ),不知不覺(jué)地成長(cháng)、輕輕松松地快樂(lè )!
成長(cháng)作文300字 篇3
同樣在幾千年后的今天,也有一個(gè)誠實(shí)守信的故事:
一次,人煙稀少的西雙版納來(lái)了一批游客,幾位攝影師請當地的一位少年代買(mǎi)啤酒,于是這位少年跑了三個(gè)多小時(shí)。第二天,那少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒,這次攝影師給了他很多錢(qián),但直到第三天下午那少年還沒(méi)回來(lái)。于是,攝影師們議論紛紛,都認為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里,那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的家。原來(lái),他只購到四瓶啤酒,然后他又翻過(guò)了一座山,趟過(guò)一條河才購得另外六瓶,返回時(shí)摔壞了三瓶。他哭著(zhù)拿著(zhù)玻璃處,向攝影師交回零錢(qián),在場(chǎng)的人都為之動(dòng)容。這件事感動(dòng)了許多的外國人,從此,這里就有了很多游客。
看著(zhù)這一個(gè)個(gè)誠信的例子,我心中不禁涌起一股激動(dòng)的熱潮。誠信是我們中華民族的傳統美德,更是我們青少年做人的根本。在我們今后的學(xué)習生活中,我們更應該像那位少年一樣誠實(shí)為人,誠信做事。
所以,讓我們向著(zhù)傳承中華美德這個(gè)目標,一起努力吧!讓我們從誠信做起,昂首闊步向著(zhù)文明而和諧的社會(huì )前進(jìn)!
成長(cháng)作文300字 篇4
俗話(huà)說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)當真說(shuō)得沒(méi)錯,因為書(shū)是良藥,能醫治靈魂的愚昧;書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén);書(shū)是小船,能開(kāi)往知識的海洋……如果世界上沒(méi)有書(shū),那么生活是多么的無(wú)趣!
書(shū)是多么重要,它能讓我在知識的海洋里邀游。就在上個(gè)禮拜,我讀了一本《夏洛的網(wǎng)》,主要講述了當威爾伯要被人宰割時(shí),夏洛為了救威爾伯,織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字。這徹定了改變了威爾伯的命運,可此時(shí),夏洛的生命走到了盡頭……夏洛留下了自己的子女,但是,這些蜘蛛沒(méi)有一個(gè)能取代夏洛在威爾伯心目中的地位。
這雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單地故事,但是讓我明白了:我們一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,要知道只有不斷地取得朋友的信任,才能獲取美好的友誼。
書(shū)還能讓我疲勞的身軀一下放松了許多。每天睡覺(jué)前,我都會(huì )不由自主地翻一翻書(shū)本,讓所有地煩惱煙消云散。
書(shū)是我們永遠的伙伴,也是生活中不可缺少的一部分,因為它給予我們無(wú)窮的知識,陪我們度過(guò)燦爛而又快樂(lè )的美好時(shí)光。
成長(cháng)作文300字 篇5
“我種下一顆種子,終于長(cháng)出了果實(shí)……”聽(tīng)到這首熟悉的歌詞,我也心動(dòng)了,可是,又沒(méi)有合適的種子,怎么辦呢?不如,我就泡綠豆吧!
晚上,我先讓媽媽準備了幾顆綠豆,然后把溫水倒進(jìn)碗里,最后抓一小把綠豆放進(jìn)去,這樣,就好了。等待著(zhù)我的果實(shí)……
綠豆最終會(huì )長(cháng)成什么樣子呢?應該有一根細長(cháng)的小芽吧?我懷著(zhù)焦急的心情,等待著(zhù)那個(gè)“偉大日子”的到來(lái),不知不覺(jué),進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……
第二天早晨,我連洗臉刷牙都顧不上就往陽(yáng)臺跑,看了看綠豆:“咦,怎么這么丑,身體皺巴巴的,雪白的肚皮露了出來(lái),真像一只拖著(zhù)臉皮的斗牛犬!真是太讓我失望了,我還以為它會(huì )變成一位亭亭玉立的“小姑娘”呢!
我決定不看綠豆了,可是,好奇心還是讓我隔一段時(shí)間就會(huì )去看看它。真氣人,過(guò)了一天,它仍是那副丑模樣。我懷著(zhù)失望的心情進(jìn)入了夢(mèng)想……
第四天早晨,我決定最后一次去看它,當我懷著(zhù)忐忑不安的心情走向陽(yáng)臺,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,從丑小鴨變成了白天鵝,原來(lái)那又皺又白的綠豆不見(jiàn)了,它長(cháng)成了一位亭亭玉立的小公主,我終于收獲了我的果實(shí),看來(lái),什么事情都不會(huì )是一帆順風(fēng)的呀!
成長(cháng)作文300字 篇6
在我的成長(cháng)中,就像調料一樣有甜,有苦,有酸,有辣,有時(shí)甜,有時(shí)苦……
一個(gè)炎熱的下午,在放學(xué)的路上媽媽買(mǎi)了一個(gè)綠皮大西瓜,回家媽媽咔嚓咔嚓地切開(kāi)了大西瓜,我迫不及待地跑向廚房急急忙忙地吃起來(lái),不小心吃掉了一粒籽兒,我以為不會(huì )有什么事,后來(lái)我一想,種子也能發(fā)芽,掉進(jìn)肚子會(huì )不會(huì )成西瓜啦!我急急忙忙地跑向媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō):“媽媽?zhuān)也恍⌒某缘袅艘涣W褍,怎么辦?”
媽媽逗我對我說(shuō):“那怎么辦,在你的肚子發(fā)芽呀!”
我變得更著(zhù)急了,我跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,我不小心吃掉了一粒籽兒!”我急得眼淚都要哭出來(lái)了。
爸爸笑著(zhù)說(shuō):“你的肚子里沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有土壤,怎么能長(cháng)出芽來(lái)呢?”這件事逗得爸爸媽媽哈哈大笑!
成長(cháng)就像調料,有時(shí)甜,有時(shí)苦,有時(shí)酸……每當我想起這件事,我都會(huì )捧腹大笑。童年的趣事雖然已經(jīng)過(guò)去了,但這件事依然令我記憶深刻。
成長(cháng)作文300字 篇7
周末,我接受了一項特殊的任務(wù)——鋤草。
爸爸先給我做示范:他高舉鋤頭,瞄準一株大野草的根部,又快又準地向下鋤去,輕輕一提,野草便連根被輕松地挖了出來(lái)。噢,原來(lái)這么簡(jiǎn)單!我滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“這看起來(lái)很容易嘛!”爸爸笑著(zhù)搖著(zhù)頭:“那你也試試看吧!闭f(shuō)著(zhù)便把沉重的鋤頭交給了我。
說(shuō)干就干,我挽起袖子彎下腰,盯住目標,舉起鋤頭,狠狠的挖下去!皡纭钡囊宦,鋤頭砸在了草根旁的一塊石子上,震的我虎口發(fā)麻,而那株野草依然紋絲不動(dòng)地盤(pán)踞在地里,隨風(fēng)微微擺動(dòng)著(zhù),仿佛在嘲笑我的輕敵。我不服氣,再一次向它發(fā)起進(jìn)攻,明明瞄得很準,落鋤時(shí)卻又歪到了旁邊。我惱羞成怒,扔下鋤頭,雙手死死地抓住它,咬緊牙關(guān),身子向后傾,終于拔了出來(lái)?烧l(shuí)知用力過(guò)猛,一屁股坐在了地上。哎,別提有多狼狽了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”在做事情的時(shí)候,只有自己親自去做了,才知道是怎么回事,我們可不能紙上談兵,只有實(shí)踐才能讓我們成長(cháng)!
成長(cháng)作文300字 篇8
一個(gè)星期天,上午爸爸帶我去買(mǎi)鬧鐘,我挑了一個(gè)小貓咪型的鬧鐘;氐郊,我覺(jué)得這個(gè)小貓咪很可愛(ài)我想:“著(zhù)個(gè)小貓咪這么可愛(ài)是用什么做的呢?”對了,放我把它拆了看看里面是什么。我拿著(zhù)爸爸的工具輕而易舉的把小貓咪的拆了。哇,里面的東西真多呀,有釘子、電線(xiàn)、齒輪……真是豐富。這時(shí)媽媽回來(lái)了。問(wèn):“小鬧鐘買(mǎi)了嗎?”我一聽(tīng),心想糟了,我吧鬧鐘拆了,我害怕的指了指背我五馬分尸的鬧鐘,我以為媽媽會(huì )罵我。沒(méi)想到媽媽卻說(shuō):“你在把它裝好讓我看看。我高興的答應了。我以為很簡(jiǎn)單的事情誰(shuí)知道幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了我也沒(méi)裝好,急的我一頭汗。該死的鬧鐘我不裝了。
我把工具一下子扔到了地上,轉身走了。這時(shí)媽媽又說(shuō)話(huà)了:”你能拆就能裝,失敗是成功之母,我相信你一定能裝好。我又有了自信。我費了九牛二虎之力終于裝好了。
失敗是成功之母,我會(huì )牢記媽媽的話(huà)。
成長(cháng)作文300字 篇9
我終于盼到了寒假,好好地當一當“game boy”了,可是,“爸爸媽媽竟棋高一籌”,給我這只“猴子”套上了“金箍”興趣班!
可是令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,爸爸媽媽這心叫一個(gè)“狠”哪。竟然親自拉著(zhù)我到陽(yáng)光培訓去報名,一次還報兩門(mén),該死的數學(xué)和英語(yǔ),那里的那是老師可是一 個(gè)比一個(gè)嚴呀!兩個(gè)小時(shí)加上兩個(gè)小時(shí)等于四小時(shí)!爸爸媽媽你們真狠呀!我抗議,可是這很快就被爸爸媽媽給抗議無(wú)效了,還給我講一大堆的不成文的道理,又說(shuō) 那里的師資好……“哎!軟磨加硬泡”等于無(wú)敵!
可恨的還在后面呢?一天,我偶爾路過(guò)爸爸媽媽的房間,聽(tīng)見(jiàn)在房間里嘀咕,我就好奇地當了一下偷聽(tīng)員“孩子他媽?zhuān)⒆友a這么一點(diǎn)課怎么行呢?”“是 呀,要不咱們請個(gè)家教?""我怎么沒(méi)想到呢?對了我們隔壁人家有個(gè)家教很負責的,一天三小時(shí)作業(yè),不寫(xiě)完別想走人,這樣的人才難得!"我氣得火冒三丈, 心想,我是橡皮泥?想捏就捏,我還是個(gè)孩子呢!
終于,我補完了課,可是,當我想輕松一下時(shí),學(xué)校就要我們報到了。真是煩惱呀。
成長(cháng)作文300字 篇10
也許在我們吃火腿腸的時(shí)候,就會(huì )想到很多東西,關(guān)于衛生,關(guān)于健康,關(guān)于醫療。
我知道原來(lái)在這樣一條路上,能讓所有的心情都有了不一樣的結果,這好象我們一直都想著(zhù)再去改變其他的結果也會(huì )去理解完成一切都是我們所想像的樣子。
如果你真的很喜歡在這樣的強隊鎮上,就各自去畫(huà)畫(huà)的話(huà),那么這些是你的自由,別人也沒(méi)有什么想法,就好像那么多年,你再去看小說(shuō)的過(guò)程當中,也會(huì )懂得,原來(lái)這一切都是我們所喜歡,是欣賞的呀。
在學(xué)校里上課,被安利下載了很多的軟件app,雖然我們平時(shí)都不怎么樣,但是在上課的時(shí)候卻又有用處。
就好像以前的時(shí)候,我非常喜歡看郭敬明的小說(shuō),但是現在卻感覺(jué)他的書(shū)文字不如韓寒的更有真實(shí)性。也許當年的如孤狼一般用自己的力量去對抗全世界的人現在都已經(jīng)得到了成長(cháng)。
也許當年的年少輕狂是每個(gè)人都有過(guò)的經(jīng)歷,而我們現在也可以在這樣的過(guò)程當中,用自己的力量去建立我一會(huì )自己與世界能量的平衡。
成長(cháng)作文300字 篇11
有一樣東西大家都擁有,而每一個(gè)人都卻不一樣,那就是成長(cháng)。有的人成長(cháng)卻十分苦惱;有的人成長(cháng)感到十分開(kāi)心。
我的成長(cháng)是開(kāi)心的、快樂(lè )的。我十分的愛(ài)成長(cháng),因成長(cháng),我可以自己照顧自己;因為成長(cháng),我可以辨別是非,我覺(jué)得成長(cháng)可以得到許許多多的智慧。
我6、7歲的時(shí)候,我常纏著(zhù)爸爸問(wèn):“爸爸,我啥時(shí)候才能上學(xué)呀!”而爸爸每次都說(shuō):“快了!”我小時(shí)候酷愛(ài)看書(shū),媽媽也常常帶著(zhù)我到書(shū)店里買(mǎi)故事書(shū)看,而且每天晚上我都要拉著(zhù)媽媽給我講故事,媽媽每次說(shuō)完故事后我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。所以,我渴望讀書(shū),讀書(shū)能讓我滿(mǎn)腹經(jīng)綸,讓我交到許許多多友善的好朋友;讀書(shū)能夠讓我辨別是非、知道做人的道理。所以,我渴望成長(cháng),長(cháng)大是令人向往的,令人盼望的。
啊,我的成長(cháng)是多么的快樂(lè )呀!我喜歡成長(cháng),我愛(ài)成長(cháng)。成長(cháng)是我生命的一部分,我喜歡成長(cháng)。
成長(cháng)作文300字 篇12
我的快樂(lè )有很多,但使我終生難忘的是生我養我的父母辛辛苦苦賺錢(qián)拿來(lái)我讀書(shū),讓我擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境,學(xué)習環(huán)境。我們學(xué)校有一個(gè)藏書(shū)豐富的小圖書(shū)館,那里的書(shū)另我們眼花繚亂。而我借書(shū),津津有味的讀起書(shū)來(lái),那是我最快樂(lè )的時(shí)候,我在書(shū)的海洋里吸收到了很多的知識。就像老師說(shuō)的一樣:讀書(shū)吧,但愿在你的生活中,每天都能讀上哪怕是一小頁(yè)新書(shū)。
在成長(cháng)的過(guò)程中,你如果沒(méi)有了媽媽?zhuān)悄愕纳钸有意思嗎?我想,每個(gè)人都知道母愛(ài)這兩個(gè)字。我的母親是真實(shí)關(guān)心我的。有一次,我在家里玩,媽媽就叫我別玩了,去圖書(shū)館看書(shū),多學(xué)點(diǎn)知識,肚子里多裝點(diǎn)墨水,這對你一生都有用。 我的成長(cháng)有父母的愛(ài),有老師的關(guān)心,還有同學(xué)的幫助,我的一生是最幸福的。
成長(cháng)作文300字 篇13
當我讀幼兒園的時(shí)候,每天傍晚,看著(zhù)姐姐回來(lái),戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,我很羨慕。姐姐脫下紅領(lǐng)巾后,我會(huì )悄悄地戴一下,爽一爽。但是年少的我卻不知道它的含義。
小學(xué)一年級了,我終于帶上了紅領(lǐng)巾后,我成了一名光榮地少先隊員,我高興,我興奮,我自豪……
不知不覺(jué)紅領(lǐng)巾已陪伴我四年了,自從有了它,我上課認真聽(tīng)講了;有了它,我遵守規章制度;有了它,我試著(zhù)去幫助我的小妹妹、小弟弟了。記得一次,我手里有張廢紙,正想隨手扔下,但低頭一看胸前的紅領(lǐng)巾,我趕緊走到垃圾桶邊,把它扔進(jìn)了垃圾桶里,還把周?chē)睦紦爝M(jìn)了垃圾桶。我邊走邊想,我以后決不能再亂扔垃圾了。
現在,我已經(jīng)讀五年級了,當我想做一件事時(shí),我都會(huì )看看胸前的紅領(lǐng)巾,想這件事,符不符合我少先隊的身份。
紅領(lǐng)巾,成了我學(xué)習上、生活上的好老師;同時(shí),也是我成了我的知心朋友!
成長(cháng)作文300字 篇14
每個(gè)人成長(cháng)的道路上總是充滿(mǎn)了各種煩惱,我也不例外!下面我就跟大家說(shuō)說(shuō)我成長(cháng)的煩惱。
我有一頭黑不溜秋的頭發(fā),有一對大大的、圓溜溜的眼睛,有一張像五月紅櫻桃似的小嘴,又細又長(cháng)的手臂,修長(cháng)的雙腿,這就是我——陳子璇。
每天鄰居家的阿公、阿婆看見(jiàn)我,都會(huì )說(shuō):“你媽媽是不是沒(méi)給你吃飽飯啊?”我說(shuō):“媽媽已經(jīng)給我吃得很飽了!彪m然我回答得很大聲,心里卻是哭笑不得。每天聽(tīng)到這樣的話(huà),我的心里傷心、煩惱。
每次我吃飯的時(shí)候,我吃飽了,媽媽還夾菜給我說(shuō):“子璇,多吃點(diǎn)兒,這樣才長(cháng)胖,你看彤彤多胖,多可愛(ài)。你多瘦,像根筷子一樣!蔽倚睦锖茈y過(guò)。在和妹妹比腕力的時(shí)候我總是輸給她,這讓我很難堪。
唉,我真希望自己不要長(cháng)大,妹妹也不要長(cháng)大,這樣我就沒(méi)有這么多煩惱了。
成長(cháng)作文300字 篇15
我剛跨進(jìn)小學(xué)校門(mén)的時(shí)候,我發(fā)現大哥哥和大姐姐的胸前都戴著(zhù)一塊紅布,我不知道他們?yōu)槭裁匆髂菈K紅布?
有一天,老師帶著(zhù)我們去泉湖寺,我不知道要干什么?后來(lái)發(fā)現原來(lái)是大哥哥和大姐姐要幫我們戴上那鮮艷無(wú)比的紅領(lǐng)巾,我要入隊了,我要成為少先隊員了,我的心情非常的激動(dòng),輔導員老師告訴我們紅領(lǐng)巾象征的意義,紅領(lǐng)巾那么鮮艷無(wú)比,是因為它是用革命烈士的鮮血染成的。原來(lái)佩戴紅領(lǐng)巾是一件神圣的事。
我的紅領(lǐng)巾臟了,我就會(huì )立刻拿去洗,把它洗得干干凈凈,我的心里才滿(mǎn)足。
一陣風(fēng)吹來(lái),紅領(lǐng)巾飄呀飄,它指引我應該向哪兒走,有時(shí)紅領(lǐng)巾好像會(huì )告訴我這件事應該怎么做。當電視開(kāi)始播放動(dòng)畫(huà)片,我想去看時(shí),胸前隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾在提醒我“作業(yè)還沒(méi)有做完呢!”于是我會(huì )乖乖的去完成作業(yè);當我做錯了一件事情,紅領(lǐng)巾好像就是一位老師在批評我。
紅領(lǐng)巾是我的朋友,它會(huì )與我一起快樂(lè )的成長(cháng),我將陪著(zhù)它一起快樂(lè )的度過(guò)每一天。
成長(cháng)作文300字 篇16
記得我剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,心里很格外高興,因為我也成了一名少先隊員。
每天,我們都要戴著(zhù)紅領(lǐng)巾去上學(xué)。我知道,紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,是要不戴紅領(lǐng)巾的話(huà),就不是合格的少先隊員了。
每周一的早上,我們全體少先隊員都要集中在操場(chǎng)中央,舉行每周的升國旗儀式。我們戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,整整齊齊地站著(zhù),像一棵棵挺拔的白楊樹(shù)。大隊部的旗手邁著(zhù)矯健的步伐,把五星紅旗抬到了旗桿下,伴隨著(zhù)雄壯的國歌聲,五星紅旗徐徐上升。我們少先隊員佇立著(zhù),凝視著(zhù),胸前的紅領(lǐng)巾也如同像國旗一般高高飄起來(lái),我們倍感自豪,因為,我們是紅領(lǐng)巾,我們是國旗的一角,我們的茁壯成長(cháng)是祖國的未來(lái)與希望,F在,紅領(lǐng)巾是我們最忠誠的好朋友,我們每天相互激勵,共同成長(cháng)。
我愛(ài)紅領(lǐng)巾!
成長(cháng)作文300字 篇17
相信大家都有快樂(lè )的時(shí)候,我也不例外,從小到大都在快樂(lè )中成長(cháng)。春天,爸爸媽媽陪我放風(fēng)箏。夏天,天氣很熱,我在家里吹著(zhù)電扇,看著(zhù)電視。秋天,天氣涼爽,我可以出去打籃球、打乒乓球等等,進(jìn)行體育鍛煉。
冬天,雖然很冷,但我還是跟大家打雪仗。我感到無(wú)比快樂(lè ),因為我生活在一個(gè)幸福的家庭。遇到不懂的題,可以請教爸爸媽媽?zhuān)粚?xiě)作業(yè)寫(xiě)累了,可以彈鋼琴;寫(xiě)完作業(yè)后還可以玩電腦。我的快樂(lè )不止這些。
在學(xué)校,我交到了很多朋友。下課后,我和朋友們一起打籃球、玩游戲;在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候遇到難題,能請教同學(xué)們和老師,他們都給了我很大的幫助,在他們的幫助下,我的學(xué)習成績(jì)逐漸提高。真的很感謝他們。放學(xué)了,回到家,寫(xiě)完作業(yè),然后和爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)當天我的煩惱或一些有趣的事情,我也輕松了許多。
我的快樂(lè )永遠都說(shuō)不完,我希望大家和我一樣快樂(lè )!在快樂(lè )中健康成長(cháng)!
成長(cháng)作文300字 篇18
書(shū)可以讓人增長(cháng)聰明才智,書(shū)可以讓人了解世界,對我來(lái)說(shuō)好書(shū)就像朋友一樣陪伴著(zhù)我一起成長(cháng)。
有一次,我在書(shū)上看到了接電話(huà)也可能發(fā)生危險的真實(shí)故事。這個(gè)故事講述了一個(gè)叫珍珍的小女孩獨自一人在家,突然電話(huà)響了,珍珍接了電話(huà):“您好,您要找誰(shuí)?”電話(huà)里傳出一個(gè)陌生人的聲音:“小妹妹,你父母在家嗎?”珍珍想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà):“如果你一人在家時(shí),千萬(wàn)不要告訴陌生人你的父母不在!闭湔淙隽艘粋(gè)謊說(shuō)她父母在家……
后來(lái)珍珍的父母回來(lái)了,珍珍急忙把這件事告訴了媽媽。媽媽夸她真有見(jiàn)識。
通過(guò)這個(gè)故事使我更加認識到讀書(shū)能讓人增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊視野。著(zhù)名作家高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
!讀書(shū)讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,讀書(shū)讓我了解了世界。我愛(ài)讀書(shū)!好書(shū)陪伴我一起成長(cháng)。
成長(cháng)作文300字 篇19
成長(cháng)經(jīng)歷就像在走一條彎曲陡峭的山路,過(guò)程中雖累,可是回過(guò)頭來(lái)想,還是會(huì )覺(jué)得趣味無(wú)窮。既可欣賞周邊異景,又可品味當中的艱辛的過(guò)程。就如喝了一口甘甜的清泉,口齒留香。
成長(cháng)不容易,成長(cháng)不簡(jiǎn)單,你必須學(xué)會(huì )成長(cháng),成長(cháng)是一個(gè)咀嚼的過(guò)程,需要挫折的配合消化。
挫折是什么?挫折就像路當中的一塊大擋路石,必須搬開(kāi)他,才能無(wú)阻的往前走。人的一生不應平凡,這平凡不指生活,指的是沒(méi)有挫折的人生。假如一路上,平平坦坦,連塊可踢取樂(lè )的石頭都沒(méi),你還有興趣走下去嗎?
我不做一個(gè)渾渾噩噩過(guò)一輩子而離開(kāi)塵土的人,也不做一個(gè)驚天動(dòng)地流芳百世的人。我覺(jué)得在適當的旅途中插上一段別有趣味的或驚險點(diǎn)的片斷,讓人在成長(cháng)中學(xué)會(huì )成長(cháng),學(xué)會(huì )堅強,這樣的人生就是我理想的人生了。既平凡又不一般。
不學(xué)會(huì )摔倒,怎么能學(xué)會(huì )站立,挫折是一把鑰匙,拿不到鑰匙開(kāi)啟心中的大門(mén),怎能進(jìn)入如癡如畫(huà)的理想。
成長(cháng)作文300字 篇20
你像微風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù),像星星在空中閃爍,永遠閃耀。你用自己無(wú)悔的青春寫(xiě)一張培養人才的圖。
我從來(lái)不在身體上注意衣服的味道,但我能感受到你的真實(shí)和包容。一副舊的大眼鏡是你的象征。感覺(jué)自己是個(gè)充滿(mǎn)書(shū)卷氣的書(shū)生。你手中泛黃的教案,陪伴你走過(guò)了許多春秋。落在黑板上的粉筆灰就是你默默奉獻的最好證明。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我們的'心可以如此之近,以至于我們幾乎不用語(yǔ)言來(lái)表達我們內心的想法、眼神和眼神。
你沒(méi)有柔情,卻贏(yíng)得了女同學(xué)的好感和男同學(xué)的戲份。你總會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明做人的道理。你教會(huì )了我們要樂(lè )于助人,讓自己快樂(lè )。記得有個(gè)同學(xué)因為球場(chǎng)上的比賽不小心摔倒摔斷了腿。不用每天擠出一點(diǎn)時(shí)間給自己午修,去他家補習。跌宕起伏沒(méi)有變化,沒(méi)有遺憾?星星之火,可以來(lái)自遠方。如果你愿意幫助別人,你可以在心里燃起一把大火。
在遠東,人們正在傳遞奧林匹克圣火。老師,你比這火強,把火焰傳遞給身邊的每一個(gè)人,點(diǎn)燃這熾熱的火焰。
成長(cháng)作文300字 篇21
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了,轉眼間,我已經(jīng)上了五年級。在成長(cháng)的道路上,我遇到了許多困難,但是我都一個(gè)一個(gè)又一個(gè)地把“它”給解決了。
成長(cháng),對我們來(lái)說(shuō),意味著(zhù)思想的成熟,“它”讓我領(lǐng)悟到深刻的道理,讓我會(huì )思考問(wèn)題,讓我來(lái)給大家分享一下我成長(cháng)中的一件事情吧!
在成長(cháng)的過(guò)程中,我懂得了孝順。那是一個(gè)很熱的夜晚,媽媽在晚上還幫我洗顏料服,我悄悄地從房間里跑了出來(lái)?粗(zhù)媽媽那高大的背影,讓我感到了溫暖,在不經(jīng)意間,我看到媽媽的額頭上早已布滿(mǎn)了許多大汗珠,我忙著(zhù)去拿扇子來(lái)幫媽媽扇風(fēng),媽媽撫摸著(zhù)我的額頭說(shuō):“長(cháng)大了,懂得孝順長(cháng)輩了!”我開(kāi)心地撲在了媽媽的懷里,幫媽媽扇風(fēng)……
我成長(cháng)中還經(jīng)歷了許多事,以后再一個(gè)一個(gè)地和你們分享吧。
成長(cháng)作文300字 篇22
坐在窗邊,我聆聽(tīng)著(zhù)窗外的雨聲,深深地嘆了一口氣,我已走過(guò)了十二個(gè)春秋。昨日的我和今日的我相比,已從天真幼稚走向成熟。每個(gè)人的一生也都有轉折點(diǎn),那一刻,就標志著(zhù)我們褪去了幼稚——長(cháng)大了!
暑假,爸爸給我買(mǎi)了輛自行車(chē),可是我不會(huì )騎,爸爸就教我騎自行車(chē)。爸爸先抓著(zhù)我,讓我先試著(zhù)騎自行車(chē)。教我一直讓自行車(chē)前進(jìn),就不會(huì )倒。爸爸又抓著(zhù)我的手,帶著(zhù)我騎了一圈。
爸爸一直教我騎,突然發(fā)現爸爸把手一松,讓我保持好平衡,不著(zhù)急?墒乔胺接幸豢么髽(shù),我不會(huì )轉向和剎車(chē),直接撞到了大樹(shù)上。我爬了起來(lái),爸爸又教我轉向、剎車(chē)……
我倒了爬起來(lái),撞了也爬起來(lái),受傷了也不放棄。在我一次又一次,無(wú)數次倒下之后,終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
從此以后,我每天都騎自行車(chē)。如果自行車(chē)有一點(diǎn)傷,我的心就像刀傷了一樣。
那一刻,我長(cháng)大了,陽(yáng)光灑下來(lái)那么明亮,那一刻我意識到我長(cháng)大了,懂得了面對困難不畏縮,勇往直前!
成長(cháng)作文300字 篇23
正處于豆蔻年華的我們,正在美美的享受上天賜予我們的青春,當然,我們也在懂事,在一天天地成長(cháng),在走向成熟,在走向美好的未來(lái)。
小時(shí)候,看見(jiàn)一件想要的玩具,總哭著(zhù)讓大人買(mǎi)。然而,現在有心儀的禮品,會(huì )先看價(jià)格,再盤(pán)算一下值不值,如果值,那么我會(huì )自己攢錢(qián)買(mǎi)。小時(shí)候,吃飯時(shí)愛(ài)看書(shū),看電視,并且,吃的很慢,房間亂了,自己不會(huì )收拾,現在長(cháng)大了,做一件事都會(huì )用心去做,自己房間自己整理。小時(shí)候,上街,要爸爸媽媽帶著(zhù)去。晚上不出門(mén),打雷嚇個(gè)半死。而現在,一個(gè)人在夜間獨自漫步,反而心中十分平靜。
小時(shí)候,我們幼稚,無(wú)知,而現在,我們成熟了。
但是,長(cháng)大了也不一定全是優(yōu)點(diǎn)。
現在長(cháng)大了,要面臨各種各樣的煩惱、壓力都喘不過(guò)氣了,我們成熟了,懂事了,如果我們現在做錯,會(huì )被不依不饒。
我們長(cháng)大了,我們有責任感,我們不再幼稚。
成長(cháng)作文300字 篇24
我是一個(gè)小廚師,什么面啊,菜啊,餅啊,我都會(huì )做,所以舅媽常說(shuō):“以后可以去新東方當廚師了!
你看,周末我都可以獨自在家了,因為我會(huì )自己做飯,不用擔心溫飽問(wèn)題了。不過(guò)我又學(xué)會(huì )了一個(gè)新菜品——培根茄香芝士飯。這是我按“新石器”里面來(lái)做的,雖然這是第一次做,但是味道肯定不會(huì )差。
嘿!接下來(lái)我就要大顯身手了。我把米飯蒸成半熟,芝士切成絲,切好番茄。我把米飯放入之前放好的油鍋中炒。這時(shí),有不少頑皮的小油珠“滋溜,滋溜”地跳出來(lái),嘿!別怕,我不會(huì )被油濺到的,我早已“全副武裝”了。接下來(lái)把番茄丁倒入鍋中,再燜上一兩分鐘,加上鹽和少許糖,加半勺牛奶。
這時(shí),奶的香氣已經(jīng)從鍋中“溜”出來(lái)了,真香!再把培根請入鍋中,加入芝士,等到全部融化,就可以出鍋了。這濃濃的香氣飄到了十里八村。
成長(cháng)作文300字 篇25
“千里之行,始于足下”。
一個(gè)人一生的命運是由小時(shí)候的行為習慣所決定的。而今天,當我學(xué)完了《成長(cháng)》這一篇課文后,使我感悟深深。這篇文章講得是,一名叫約翰的意大利男孩總是用兩元錢(qián)買(mǎi)一根香腸喝一聽(tīng)可樂(lè ),來(lái)充饑。后來(lái),在作者偶然的觀(guān)察中明白了約翰的家中并不是沒(méi)有錢(qián),也不是他的父母不愛(ài)他,而是他的父母為了從小培養他的生活能力。
讀完這篇課文后,我想到了自己,在家中我就是一個(gè)小王子,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,總是向父母一味的索取。與文中自力更生的小約翰相比,我差得很遠很遠。同時(shí),這篇文章呼吁我:在人生的道路上,會(huì )經(jīng)歷許多的挫折,我要勇于面對,不去依賴(lài)父母,父母的職責只是給予我生命,而其它的事情是要依靠自己來(lái)解決,我要學(xué)會(huì )勇敢、獨立,自己的事情自己做。因為自立更能讓我體會(huì )到成長(cháng)的艱辛和快樂(lè ),也會(huì )為我日后的成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎。
成長(cháng)作文300字 篇26
在成長(cháng)的路上往往是孤獨的,要學(xué)會(huì )在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長(cháng)中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂(lè )。在成長(cháng)的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對。
站在成人的門(mén)檻上,眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛,透露出那么一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。也許成長(cháng)是這樣:憂(yōu)傷和著(zhù)歡喜,失落和著(zhù)欣慰,喧嘩和著(zhù)寧靜。
曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫(huà)面里,已釀成芬芳。每當夜幕邁著(zhù)輕盈的腳步姍姍而來(lái),白晝的繁華和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執著(zhù)的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。
是的,成長(cháng)記錄著(zhù)痛苦,也鐫刻下歡樂(lè ),沿著(zhù)成長(cháng)的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來(lái)。
成長(cháng)作文300字 篇27
人生中,總會(huì )有一些感人的事跡,使我們成長(cháng),進(jìn)步。即使鮮血淋漓,也不放棄。
在這屆“校長(cháng)杯”中我們對三班,我們雖然未能取得勝利,但我們依然很高興。
在比賽中,歐陽(yáng)范鮮血淋漓也沒(méi)有說(shuō)出來(lái),強忍疼痛,堅持在賽場(chǎng)上。接下一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)力量的球。歐陽(yáng)范的鮮血滲透了他的衣服,從腿上流到腳趾從腳上流到地上。即使那樣,他也不愿離場(chǎng)。依舊咬牙堅持到了比賽結束。
最后我們未能獲得勝利,但我們都為歐陽(yáng)范感到自豪,他默默的流下了眼淚,這不是疼痛的眼淚!這是傷心的眼淚!他覺(jué)得自己不太完美,沒(méi)能幫我們取得勝利,沒(méi)能為我們爭光。這時(shí)內疚。但他在球場(chǎng)上不甘示弱,這就是進(jìn)步,海域哦他的堅強,傷勢那么重也能堅持,這就是堅強。
這件事讓我學(xué)會(huì )了要堅強,要勇敢,不要輕易向困難低頭。
成長(cháng)作文300字 篇28
成長(cháng)張開(kāi)雙翅母親期盼的眼神燕兒不舍的回眸一切那么無(wú)奈又那麼堅定沒(méi)有可以永遠依靠的大樹(shù)我們必須建造自己的港灣。
我們已沒(méi)有12歲的稚嫩與天真也沒(méi)有20歲的成熟與瀟灑16歲只有滿(mǎn)腔激情與茫然。
回首猛然發(fā)現自己已比父母高出一截猛然發(fā)現曾經(jīng)的想法那么無(wú)知又美麗猛然發(fā)現自己已比過(guò)去增添了那么多倍的力氣猛然發(fā)現自己心里是那么渴望自由與獨立?原來(lái)我們長(cháng)大了展望卻明白增高的個(gè)子還沒(méi)有撐起家的能力成熟的想法還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒增長(cháng)的力氣也不知怎樣去施展獨立又是那樣遙不可及?但我們還是長(cháng)的了這是一個(gè)過(guò)程是我們成人的動(dòng)力我們是幸運的不會(huì )像動(dòng)物那樣被直接“逐出家門(mén)”但我們仍要試著(zhù)站立站立在陽(yáng)光下大吼一聲:相信自己能取得勝利!
成長(cháng)作文300字 篇29
生即是死,死即是生,生是為了更好的去死,而死是為了重生。但這樣短暫而又漫長(cháng)的過(guò)程中,有一個(gè)銜接點(diǎn),那就是從生到死的成長(cháng)過(guò)程。
每一個(gè)新生命,都是一顆種子,土地是親情,雨露是友誼,陽(yáng)光是希望……而光有這些是不夠的,要有挫折,在挫折中嘗試,在嘗試中成長(cháng)。
五歲時(shí)的我,還是一個(gè)不知道什么叫做挫折的小孩。挫折是分類(lèi)的,當然,比賽中會(huì )遇到挫折。而幼稚園中也會(huì )有比賽。我的比賽項目是“小馬過(guò)河”,就是用兩快磚頭,放一快在前邊,然后跳過(guò)去,在把后一個(gè)磚頭放在前邊,跳過(guò)去,就這樣反反復復。最后到達終點(diǎn)的人,可以獲得五個(gè)棒棒糖。然而,我卻沒(méi)有獲得冠軍,對當時(shí)的我來(lái)說(shuō),這就是一次沉重的打擊,雖說(shuō)只是一次比賽的失敗。我試著(zhù)去接受這樣的挫折,這就是一次成長(cháng)的嘗試。
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