實(shí)用的漢字的作文300字7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的漢字的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漢字的作文300字 篇1
中國的漢字真趣味，因為看書(shū)讀報、寫(xiě)信作文，都離不開(kāi)漢字�？墒�，你對漢字的了解深嗎要是你學(xué)了遨游漢字王國，你對漢字的了解會(huì )更加深刻的。
在遨游漢字王國中，我學(xué)到了許多知識，也收獲了不少，比如：字謎中有會(huì )意法、組合法、等;諧音歇后語(yǔ)讓我懂得了，我們不因該寫(xiě)錯別字;諧音笑話(huà)弄出了許多誤會(huì );倉頡造字這個(gè)神話(huà)讓我十分敬佩他;第一個(gè)發(fā)現甲骨文的日是清朝光緒年間，一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者;一點(diǎn)值晚金，讓我明白了寫(xiě)錯別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字，更能表現出大對漢字的喜愛(ài);王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書(shū)有多么的流暢，柳公權的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書(shū)有多么端莊……
啊!漢字真是奇妙無(wú)比。有的漢字軀干彎曲，末梢放縱;有的漢字兩邊修長(cháng)，軀干矮小;還有的漢字不方不圓，若行若飛。我真是想學(xué)習更多趣味的漢字!
漢字的作文300字 篇2
今天早上，還是像往常一樣，媽媽一遍又一遍的`叫我起床，而我呢，還想多睡會(huì )呢！突然，我想起了今天還要展覽我們做的關(guān)于《有趣的漢字》的幻燈片，我“嗖”的一聲起了床，穿好衣服洗完臉，就走了。
到了學(xué)校，我一直盼望著(zhù)語(yǔ)文課的到來(lái)，準備展示我們組的幻燈片！因為，這是我們小組8個(gè)人一個(gè)星期的“心血”呀，終于，第三節課的鈴聲響了，我很興奮！
首先，向我們展示的是魏子昂“破空裂天組”做的幻燈片，他們做的很飽滿(mǎn)，很豐富，關(guān)于漢字的知識，沒(méi)少一樣！老師說(shuō)他把初一的知識都教給我們了！
然后，我展示了我們“快樂(lè )棒棒糖組”的“心血”，其中有：字謎，廣告中的錯別字，字的來(lái)歷，書(shū)法作品……最后，老師給我們的評價(jià)是：過(guò)渡句用的很好！
那時(shí)，我高興極了，因為，整個(gè)幻燈片里的過(guò)渡句都是我寫(xiě)的！那時(shí)，我小小的心靈充滿(mǎn)了喜悅與歡樂(lè )！
接下來(lái)，我們組又展示了一次，那是因為，柴浩在我們之前就已經(jīng)做好一份了，他做得很不錯，畫(huà)面非常精彩，引人注目！
今天，我得到了很大的鼓勵！學(xué)習到了很多關(guān)于漢字的知識，第一次站在講臺上給同學(xué)們展示作品，還得到了老師和同學(xué)們的肯定，我真快樂(lè )！
漢字的作文300字 篇3
跟大家講一個(gè)我和漢字的故事吧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我正在補習班上課。班級里傳出了一陣老師的批評聲：“姚嘉豪，怎么回事？慈祥的“祥”到底怎么寫(xiě)？”說(shuō)完，把作業(yè)本飛到了我的座位上，同學(xué)們的目光紛紛從作業(yè)本上轉移到了我身上，使得我無(wú)地自容，恨不得找條地縫鉆下去。
我立刻訂正好，又遞給了老師批改�！巴瑢W(xué)們，你們都知道倉頡創(chuàng )造了文字吧！”“是呀！”同學(xué)們大聲答道�！翱山裉煳覀兘淌依飬s又出了一個(gè)造字高手——姚偉人�！薄肮�，哈哈！”同學(xué)們個(gè)個(gè)抱著(zhù)肚子，哈哈大笑，直跺腳。而我卻縮在一旁，一聲不吭，只是低著(zhù)頭，覺(jué)得更加羞愧了。
老師拍了拍桌子，說(shuō)：“好了，同學(xué)們不要笑了，你們自己有時(shí)候也會(huì )犯這種低級錯誤，自己管自己�！笨捎械恼{皮蛋卻還是咬著(zhù)牙發(fā)出“呯呯”的笑聲。這回我真正認識到了自己的錯誤，拿出本子在紙上準確無(wú)誤地寫(xiě)了十遍“慈祥”這個(gè)詞，牢牢地記住了寫(xiě)法。老師夸我知錯就改，是個(gè)好孩子。
那個(gè)“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后，我再也沒(méi)有寫(xiě)錯過(guò)“慈祥”。
只要我們多了解漢字，用心去體現，就能得到知識與財富！這就是我和漢字的故事給我的啟示。
漢字的作文300字 篇4
在眾多的漢字中，我最喜歡“誠實(shí)”的“誠”字，因為它時(shí)常告誡我們：做人一定要誠實(shí)。
記得那是在我數學(xué)輔導課的第一節課上，老師讓我們去買(mǎi)《名牌學(xué)校課課練》。當晚，我捧著(zhù)書(shū)回家時(shí)想到了一個(gè)“好”辦法：我把這本數的答案撕下來(lái)放在家里，等到要做的時(shí)候再拿出來(lái)抄就可以了，保證全對。說(shuō)干就干，回到家就拿起一把剪刀“蹭蹭”幾下把答案剪了下來(lái)，放在抽屜里。
又到上輔導課的時(shí)候了，老師讓我們把答案傳上去，我渾水摸魚(yú)，哈哈，還好沒(méi)被發(fā)現。等到老師問(wèn)我們交了沒(méi)有，我和著(zhù)同學(xué)們一起回答；“交了�！边@天，老師讓我們做練習�；氐郊椅绎w快地做著(zhù)，可是有一題一直困擾著(zhù)我。我打開(kāi)抽屜，把答案拿出來(lái)抄了上去，又小心翼翼的把它放了回去。
又要上輔導課了，我喜滋滋的想：這次肯定全對。就在這時(shí)，老師把“課課練”發(fā)了下來(lái)，我得意洋洋地打開(kāi)書(shū)，卻發(fā)現老師用紅筆寫(xiě)了一個(gè)大大的“誠”字，我羞愧難當，不敢看老師的臉。隨后，老師又讓我們做練習，我做完題目后，悄悄的把答案拿出來(lái)夾在試卷里一起交了上去。
從此，我和“誠”字交上了好朋友，我要永遠做一個(gè)誠實(shí)的人。
漢字的作文300字 篇5
中國漢字博大精深，已經(jīng)有五千多年的歷史了。要說(shuō)我最喜歡的字，那可就要數它了——信。
說(shuō)到信，我第一個(gè)聯(lián)想到的是“誠信”，如果沒(méi)有誠信，就不會(huì )有我們現在這個(gè)和睦的世界，因為誠信，是人與人之間，成為朋友的重要因素之一。并且現在的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中也在提倡做人要有誠信。所以說(shuō)“信”這個(gè)字在我心目中顯得尤為重要。
再說(shuō)說(shuō)我聯(lián)想到的第二個(gè)詞是“信心”。人沒(méi)有信心是做不成事的，每當我做很難的事的時(shí)候，都會(huì )在心里對自己說(shuō)：“你一定可以做到的�！�
記得有一次，我的媽媽為了讓我減肥，特地給我報名參加了一個(gè)體育長(cháng)跑訓練班。當時(shí)，我是一百個(gè)不愿意，可媽媽定的事可是雷都打不動(dòng)的。于是，我也只能接受現實(shí)，每個(gè)星期五都去參加長(cháng)跑訓練。
一開(kāi)始，教練就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，讓我們繞600多米的操場(chǎng)跑五圈，再加上火辣辣的太陽(yáng)，這條跑道可謂是“蜀道難，難于上青天�！笨晌腋嬖V我自己：你一定可以做到的。最后，我堅持了下來(lái)。
正是因為這個(gè)“信”，才讓我有了現在的朋友，有了讓我感到自豪的成績(jì)。所以，我喜歡它——“信”。
漢字的作文300字 篇6
有一年暑假，我和媽媽去書(shū)店購物，在一個(gè)書(shū)柜角里有著(zhù)一本《漢字大字典》，突然被我發(fā)現了，我靈光一閃，馬上拿來(lái)細讀。那一本書(shū)，令我大開(kāi)眼睛，受益匪淺。
漢字有著(zhù)悠久的歷史，共分為七種，它們分別是甲骨文、刻在青銅器上的金文、像圖畫(huà)的小篆、像符號的隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。而我最喜歡的是正直的楷書(shū)，因為楷書(shū)看上去很美麗。比如說(shuō)“笑”字，讓人一看就會(huì )很高興，而“哭”字，卻能讓人流淚不止，這些表情都是很好！“爽”字，在幾個(gè)人當中，被風(fēng)一吹，身體和心情被風(fēng)吹涼爽了。
漢字的合成有許許多多的種類(lèi)，比如：象形字、指事字、會(huì )意字、形聲字、假借字、轉注字。其中形聲字在字典里比較多，占了百分之八十二呢！漢字也有諧音，在歇后語(yǔ)中就可以體現出來(lái)。比如：和尚云游——出事（寺）了、老虎拉車(chē)——誰(shuí)敢（趕）、四月的冰河——開(kāi)凍（動(dòng)）了。字謎也很有趣，比如：高爺爺的頭，李爺爺的腳，鄭爺爺的耳朵———（鄭）峨眉山上不見(jiàn)山......怎么樣？有趣吧！
這次遨游漢字王國真有趣！
漢字的作文300字 篇7
通過(guò)遨游漢字王國的學(xué)習，我感受到了漢字的有趣和神奇，了解了我國悠久的漢字文化。
通過(guò)學(xué)習，我了解了漢字的形成和演變過(guò)程。我知道漢字是倉頡創(chuàng )造的，在幾千年的歷史中，漢字發(fā)生了很大的變化，由繁到簡(jiǎn)。懂得了我們不能讀錯字，寫(xiě)錯字，否則會(huì )鬧出很多笑話(huà)和不良后果的。今后在學(xué)習中，我一定要非常細心，時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴，每次做好作業(yè)都要仔細檢查一遍，確保萬(wàn)無(wú)一失。
通過(guò)學(xué)習，使我懂得漢字非常神奇，可以編成字謎，閑暇之余寓教于樂(lè );可以利用諧音，組成歇后語(yǔ)和有趣的小笑話(huà)、工整的對聯(lián)，令人拍手稱(chēng)絕，贊不絕口。它還是文化的傳承，智慧的結晶，是世界上所有語(yǔ)言中最為奇妙的。書(shū)法家們筆走龍蛇，更是把每個(gè)漢字的特點(diǎn)和風(fēng)韻勾畫(huà)得惟妙惟肖、有棱有角。
通過(guò)學(xué)習，我認識到漢字不再是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號，而是一群帶著(zhù)深厚感情的可愛(ài)小精靈。漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學(xué)會(huì )了猜字謎、編字謎，激起了我對漢字的無(wú)限興趣。
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