我們作文300字十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我們作文300字10篇，歡迎大家分享。
我們作文300字 篇1
20xx年6月24日。我們都長(cháng)大了。
告別了初中生活，
我們不再是初中生了，
我們長(cháng)大了，有些事情我們也開(kāi)始迷糊了。
呵，說(shuō)起來(lái)也搞笑，
那個(gè)曾經(jīng)拿著(zhù)圓規追趕著(zhù)拿著(zhù)三角板的女孩們
她們成熟了，
那個(gè)曾經(jīng)為了某男而哭紅眼睛的女孩
她明白了，懂事了
那些曾經(jīng)上化學(xué)課就睡覺(jué)的孩子們，
她們也后悔了，
明白了一些事情，
懂得了一些事情。
才發(fā)現，我們戲耍的不是游戲，
是時(shí)間
那一刻，我們才懂得了我們的青春，
也就是這樣被白白虛度掉的。
才明白，我們的那些時(shí)光實(shí)在也回不去了。
是因為貪玩，
把青春擔上去了。
是因為貪玩，
把時(shí)間擔上去了。
我們就這樣被它嬉戲著(zhù)，
結束了初中生活。
我們像蠢豬。
白白浪費了我們美好的時(shí)光，不是么？
我們作文300字 篇2
在我國的傳統節日里面，我最喜歡的就是熱鬧的春節。春節是怎么來(lái)的呢？
很久很久以前，有一個(gè)叫“年”的怪物，它經(jīng)常在冬天欺負住在山里的人們，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它趕走。有一天“年”又來(lái)，許多人家里都遭到襲擊。只有幾戶(hù)掛著(zhù)紅布簾，門(mén)外生著(zhù)火堆或敲敲打打鬧翻天的人家沒(méi)有受到傷害，因此山里的人們知道“年”怕三樣東西。當“年”再來(lái)的時(shí)候，人們用這三樣東西把這個(gè)大怪物給趕走，從此都不敢來(lái)傷害人們。以后代代相傳，便形成過(guò)年熱鬧的習俗。
我喜歡春節，每年的春節我都要去花市�；ㄊ欣锶松饺撕？蔁狒[，店鋪里的人在大聲喊叫著(zhù)賣(mài)各種各樣的東西，有的賣(mài)艷麗多彩，芬芳迷人的鮮花，有的賣(mài)可口的爆米花和好喝的飲料，還有的賣(mài)各式各樣的玩具。
近年隨著(zhù)我們國家的不斷強大，各國的領(lǐng)導人也開(kāi)始在春節的時(shí)候，發(fā)表講話(huà)或文章向在本國的華人表示節日的祝賀，中國的春節在世界上越來(lái)越有影響力。
我們作文300字 篇3
再說(shuō)我們的學(xué)習能手，要說(shuō)起他啊，我們班上那是無(wú)人不知無(wú)人不曉��！他從一至四年級是屢屢?jiàn)Z冠，所以次次都是班長(cháng)，不過(guò)近些時(shí)間他道德出了點(diǎn)問(wèn)題。
我們班是一個(gè)朝氣蓬勃，積極向上的團結班級，在我們班里，有一些能手。
他們個(gè)個(gè)都有絕活！
首先說(shuō)的是我們班的：跑步能手，那家伙，跑的相當的快。什么都不說(shuō)了，就說(shuō)上次運動(dòng)會(huì )，他用出了全身的力氣，嘩的一下沖到了終點(diǎn)。他就是：曾彪！
再說(shuō)我們的學(xué)習能手，要說(shuō)起他啊，我們班上那是無(wú)人不知無(wú)人不曉��！他從一至四年級是屢屢?jiàn)Z冠，所以次次都是班長(cháng)，不過(guò)近些時(shí)間他道德出了點(diǎn)問(wèn)題，所以他就不是班長(cháng)了。不過(guò)他在學(xué)習上還是第一。他就是：李炎函。
然后是課外知識能手，這家伙，那可是上知天文，下知地理，還知歷史。說(shuō)什么抗日啊，三國啊，宇宙啊，只要說(shuō)出主題，他都能說(shuō)出相關(guān)的東西。他就是：譚英東。
這就是我們班上的能手，還有許多能手我就不說(shuō)了，希望你們能更好地了解我們班級。
我們作文300字 篇4
四年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班來(lái)了一位新班主任，他就是李老師。他個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一張不大不小的嘴巴，教給我們很多知識。
李老師的語(yǔ)文課很有趣，總是給我們補充一些課外知識。你聽(tīng)，“同學(xué)們好，你們的新班主任就是我，我姓李�！边@句話(huà)對我的印象很深，老師為什么不把“我”說(shuō)在前面呢？我對李老師的印象很好。
李老師對我們很關(guān)心。有一次，外面下起了鵝毛大雪，老師怕我們冷，讓我們值日生都走了，自己卻在那寒冷的教室里把垃圾清理干凈，擺好桌椅，關(guān)好門(mén)窗才放心離去。
這一件小事體現出了李老師對我們的關(guān)心、愛(ài)護和照顧。他就像一位辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵。李老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了，您處處想著(zhù)同學(xué)們，我們一定不辜負您對我們的期望�！�
我們作文300字 篇5
“呼―”流行風(fēng)刮到了我們班。大家都受到這股風(fēng)感染，流行起了活動(dòng)鉛來(lái)了。一考試就用活動(dòng)鉛，就連寫(xiě)字時(shí)也要用活動(dòng)鉛。猛的鉛筆盒里都是活動(dòng)鉛，連一支鉛筆都沒(méi)有。但是，寫(xiě)出來(lái)的字大為退步，要么筆跡太淡，要么字太難看，可是大家還是用活動(dòng)鉛。這一切都被我們的班主任知道了，就說(shuō)：“你們從今以后再也不準用活動(dòng)鉛了”嗨，開(kāi)始的幾天大家不用，可是還沒(méi)滿(mǎn)三天，又開(kāi)始用活動(dòng)鉛了，到現在這股流行風(fēng)還在刮呢！
不久，又一股流行風(fēng)吹進(jìn)了我們班。不知由誰(shuí)帶頭拿起小橡皮的，緊接著(zhù)，班里大部分同學(xué)就像找了魔似的，天天帶小橡皮帶了也不用來(lái)擦，總之，就是天天帶小橡皮，上課的時(shí)候，有時(shí)為了送人，就偷偷摸摸的送人，下課時(shí)，大家拿出小橡皮比誰(shuí)的漂亮，誰(shuí)得多……反之，也是一句話(huà)大家迷上了小橡皮，一塊塊的小橡皮都可以堆成山了。一天上課時(shí)，我們班的某某同學(xué)在玩小橡皮，被老師把所有的小橡皮給沒(méi)收了。因此，我們老師就不允許帶小橡皮了，看到一塊，就扔掉一塊。最終，這股流行風(fēng)還是停息了。
后來(lái)，我們班又刮過(guò)“卡片風(fēng)”、“溜溜球風(fēng)”、“爆笑校園風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！
瞧，我們班的流行風(fēng)不一般吧！
我們作文300字 篇6
望著(zhù)這熟悉又陌生的學(xué)校，還有一個(gè)星期我就要離開(kāi)，走到另一個(gè)學(xué)校，也許這向征著(zhù)我長(cháng)大了，不是那個(gè)需要帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的小朋友了，走到了象征著(zhù)我已經(jīng)是少年的中學(xué)了。
在這6年里我經(jīng)歷了很多很多，挫折，幸運，開(kāi)心，郁悶，還有很多，快要畢業(yè)了，對于我這個(gè)不愛(ài)哭的女孩子，什么也傷不了我的心的女孩子，想到畢業(yè)想到要離開(kāi)曾經(jīng)和我鬧過(guò)，打過(guò)的同學(xué)們，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
也許是許久沒(méi)有r> 也許是許久沒(méi)有哭泣了，已經(jīng)不知道哭是什么感覺(jué)了，不過(guò)我在這想對我的同班同學(xué)說(shuō)：我們從以前到現在多是最特殊的班，別人不感的我們沒(méi)有不可以做的，所以在這個(gè)將要畢業(yè)的時(shí)候，我們要做一個(gè)畢業(yè)不哭的班級��！
畢業(yè)了，我要走向另一個(gè)學(xué)校，開(kāi)始另一個(gè)生活，我不需要它是多么的戲劇話(huà)，只希望平平淡淡的走過(guò)，戲劇話(huà)的生活實(shí)在是太不好過(guò)了，要承受很多。
畢業(yè)了我們不哭！
我們作文300字 篇7
今天是我們的節日：六一兒童節！我們大家好高興��！
尤其是我心情格外的好！因為我們練習已久的，《弟子規》響板表演就要和大家見(jiàn)面了！同楊我業(yè)特別的緊張！早上早早的起來(lái)，媽媽幫我穿好衣服，畫(huà)好了妝，我一看鏡子里的自己，呀！這是我自己?jiǎn)�？我原�?lái)這么美呀！我一定要好好表現，把美的一面展現給大家。
我們是第三個(gè)節目，終于輪我們上臺了！在老師的指導下，我們有序地上臺站好，開(kāi)始了表演！大家一個(gè)個(gè)神彩飛揚，背誦的《弟子規》，滔滔不絕的從我們的口中流出！大家都伸出大拇指贊嘆，連白校長(cháng)都說(shuō)我們一年級的小孩能背下這么長(cháng)的弟子規真了不起！聽(tīng)完這話(huà)，我們一個(gè)個(gè)心理美滋滋的！
接下來(lái)是其他班級表演的節目了，有的唱歌，有的跳舞，還有表演雜技的。這么多的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的！就這樣在流沙坡小學(xué)我們度過(guò)了這么高興，這么愉快，這么興奮的一天。
這個(gè)兒童節，過(guò)得好快樂(lè )��！
我們作文300字 篇8
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！钡俏艺J為愛(ài)也是這樣，生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少一雙發(fā)現愛(ài)的'眼睛。愛(ài)無(wú)處不在，只等著(zhù)我們去發(fā)現了。
例如一個(gè)早晨，我一大早就起來(lái)了。準備去雅樂(lè )上課，但是因為我和爸爸有一點(diǎn)小矛盾，吵了一會(huì )，發(fā)現快要上課了，才停下來(lái)。這時(shí)，我急得早飯也不吃了，奔跑著(zhù)向雅樂(lè )走去。
上課了，我上著(zhù)上著(zhù)，感覺(jué)人很疲憊，都快要躺在桌子上了。我想借著(zhù)身體難受的借口去買(mǎi)點(diǎn)東西吃，可是我一看，原來(lái)和爸爸爭吵以后，竟忘了帶錢(qián)了，我只好忍著(zhù)餓，等待著(zhù)下課后回家吃點(diǎn)東西解餓�？刹灰粫�(huì )兒，我的肚子又叫了，我快不行了。這時(shí)，老師突然說(shuō)：“有人找你�！蔽遗d奮極了，想一定是媽媽給我帶吃的來(lái)了。我便沖出了教室，驚呆了，原來(lái)是爸爸!
爸爸手里拿著(zhù)一包方便面，我一見(jiàn)就狼吞虎咽地吃起來(lái)�？墒浅粤艘粫�(huì )兒，我突然想起我早上和爸爸鬧矛盾，不好意思地說(shuō)：“爸爸，對不起……”爸爸笑著(zhù)拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，兒子!”我的眼里不禁涌出了激動(dòng)的淚花……
愛(ài)無(wú)言，愛(ài)無(wú)痕，用心靈去感悟，用眼睛去觀(guān)察。我發(fā)現愛(ài)就在我的身邊，如陽(yáng)光、空氣、水一樣無(wú)處不在。
我們作文300字 篇9
也在我們班個(gè)子最矮。她有著(zhù)圓圓的臉蛋兒,大大的眼晴,鼻染上還架著(zhù)一副眼鏡你千萬(wàn)別誤會(huì ),她的這副眼鏡可不是近視眼鏡,而是防護眼鏡。有了這副眼鏡,她顯得很有學(xué)問(wèn)。
他是同學(xué)們心中的“閱讀之星”。她家的書(shū)柜里放滿(mǎn)了書(shū)。每次定到她家,都看見(jiàn)認真讀書(shū)。在學(xué)校,她也經(jīng)常帶一些書(shū)給我們看,述滔滔不絕地給我們講書(shū)中的故事。同學(xué)們都很佩服她。
一次,我去她家玩,她正津津有味地讀著(zhù)《上下五千年》,完全沒(méi)有注意到我來(lái)了。幸好她媽媽及時(shí)趕到,化解了這尷尬的氣氛上我和她一起去書(shū)店看書(shū)。到了書(shū)她隨手拿本喜歡看的書(shū),就坐在椅子上如饑似湯地讀了起來(lái)。就這樣,她整整看了五個(gè)鐘頭我都已經(jīng)饑腸轆轆了,可她就像把書(shū)當作了她的食物一樣,一點(diǎn)也沒(méi)有俄的感覺(jué),依然抓緊那一分一秒去讀書(shū),生怕自己錯過(guò)那書(shū)中的一點(diǎn)知識。
像她這樣的“書(shū)蟲(chóng)”,世界上恐怕找不到第二個(gè)了,所以“閱讀之星”這個(gè)稱(chēng)號非她莫屬了,同學(xué)們一定己經(jīng)猜出她是誰(shuí)了吧?
我們作文300字 篇10
提起雷鋒，大家都會(huì )想起那個(gè)革命戰士，他有一顆善良的心靈，他一生一世多是幫助別人，但是，只有22歲的雷鋒卻喪身于車(chē)身。
想知道我身邊助人為樂(lè )的小雷鋒嗎？怎么樣，猜不到吧！就讓我來(lái)告訴你吧。其實(shí)她就是我們班的學(xué)生，她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)直挺挺的鼻子，和一個(gè)小小的嘴�？蓯�(ài)極了！開(kāi)學(xué)的第三天，老師認我們寫(xiě)作業(yè)，老師說(shuō)：“圓珠筆抄，鉛筆做�！甭�(tīng)到這就話(huà)，我才發(fā)現我沒(méi)有帶圓珠筆，我向施景怡借，可她只有一之圓珠筆，向施宇杰借，她自己也沒(méi)有，我垂頭喪氣地向楊雪借，認我沒(méi)想到的是，楊雪有3支圓珠筆，我欣喜若狂的問(wèn)：“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎？”楊雪說(shuō)：“可以，你沒(méi)有帶圓珠筆嗎？”我說(shuō)：“是的”
只就是我身邊的小雷鋒。
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