【精品】語(yǔ)文作文300字7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的語(yǔ)文作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語(yǔ)文作文300字 篇1
高一時(shí)的語(yǔ)文老師喬洪濤老師給我的印象特別深刻．他是一個(gè)皮膚微黑的帥小伙，嚴肅的表情中流露著(zhù)溫和．他教語(yǔ)文我時(shí)還沒(méi)有結婚，前不久，他結婚了，聽(tīng)說(shuō)新娘很漂亮，祝福他們永遠幸福．
他還是一位作家，看過(guò)一些他寫(xiě)的文字，雖然不太懂文學(xué)，但感覺(jué)很好．他有博客，上面常會(huì )有些他寫(xiě)的的文字，遺憾的是，前不久他關(guān)博了．
他是我見(jiàn)過(guò)的第一位真正懂語(yǔ)文的語(yǔ)文老師，這不是對其他語(yǔ)文老師的不敬，可事實(shí)就是如此．他上課時(shí)，不僅僅講課本上的知識，課本上的內容總是有限的，他經(jīng)常會(huì )給我們講一些文學(xué)和影視方面的東西．我覺(jué)得，文學(xué)和影視是相通的，他這樣做很好．我們這種小地方的學(xué)校要實(shí)現素質(zhì)教育，就是缺少一些像他一樣的老師吧．
他很少發(fā)火，偶爾＂爆發(fā)＂時(shí)的表情還是很?chē)樔说模?/p>
很喜歡這位老師，然而，高二時(shí)，由于種種原因吧，他離開(kāi)了．我們班同學(xué)得知這個(gè)消息后，都很失望，相當的不情愿．同學(xué)們現在聊起他來(lái)，都表示很懷念他給我們上課的時(shí)光．
現在就想對喬老師說(shuō)一聲：老師，同學(xué)們都想你了！
對了，還有一件事，現在感覺(jué)很對不起他．曾經(jīng)逃過(guò)幾節他的語(yǔ)文課，去打乒乓球了，很抱歉，對不起。
語(yǔ)文作文300字 篇2
我每天吃著(zhù)媽媽做的飯，感覺(jué)很香。我就想，什么時(shí)候我也能讓媽媽吃上我做的飯呢?
機會(huì )終于來(lái)了，星期天早上，我從美夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現媽媽不見(jiàn)了，跑到廚房一看，桌子上有張留言條：妞，媽媽去體育場(chǎng)了，一會(huì )回來(lái)做飯。哈哈，正好我可以嘗試一下做飯了。我開(kāi)始忙碌起來(lái)了，學(xué)著(zhù)媽媽做飯的方法，我先往鍋里接了些水，放在電磁爐上，打開(kāi)燒水按鈕。接著(zhù)在碗里打了五個(gè)雞蛋，用筷子攪勻，水燒開(kāi)了，我把雞蛋慢慢倒進(jìn)鍋里。當雞蛋水再次沸騰起來(lái)，飯就做成了。
我做了一鍋雞蛋湯，心里想著(zhù)媽媽來(lái)家會(huì )怎樣表?yè)P我?正想著(zhù)，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，我高興地說(shuō)：“媽?zhuān)瑖L嘗我做的飯�！眿寢尲润@訝又高興，一邊吃一邊稱(chēng)贊：“淋達，你做的'飯真好吃�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里像吃了蜜一樣甜。
雖然第一次做飯，我沒(méi)有掌握好水的多少，做了一鍋雞蛋湯，可是，我心里卻很高興。今后，我要多幫媽媽做家務(wù)。
語(yǔ)文作文300字 篇3
今天是我第一次參加校運會(huì )，我特別高興。我早上來(lái)到體育場(chǎng)。到了體育場(chǎng)一看，嗬！好大的體育場(chǎng)喲，比學(xué)校的操場(chǎng)大好幾十倍呢！操場(chǎng)四周?chē)?zhù)粉、黃、藍、綠色的觀(guān)眾席，東、西、南、北各有供進(jìn)出的大門(mén)，操場(chǎng)正西面是主席臺，也比學(xué)校的主席臺大好多呢！
八點(diǎn)二十運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，國旗隊、鼓號隊、花束隊……相繼入場(chǎng)。當我們一年級4班通過(guò)主席臺時(shí)，我們喊著(zhù)洪亮的口號，精神百倍的走過(guò)主席臺。之后是金鷹隊、健美操隊一一通過(guò)。緊接著(zhù)是升國旗，國旗升起來(lái)后，兩架遙控飛機和眾多的氣球飛上了天空，其中一架遙控飛機尾部還冒著(zhù)紫色的煙霧在天空中翱翔。開(kāi)幕式結束后，我們高興地回到了座位上。
比賽開(kāi)始了，我參加了“三人四足跑”。什么是“三人四足跑”呢？就是我和爸爸的一條腿綁在一起，再和媽媽的一條腿綁在一起，我們喊著(zhù)“一二一二”練習了幾遍。正式比賽開(kāi)始了，我和爸爸媽媽喊著(zhù)口號，齊心協(xié)力的跑到了終點(diǎn)，獲得了第二名。其實(shí)，不管我們能否奪得冠軍，主要是能參與比賽就是一件值得高興的事。等我們比賽完回班后，才知道我們班50米接力賽、跳繩都是年級第一名，我聽(tīng)了真高興，我為我們班取得的成績(jì)感到驕傲。
語(yǔ)文作文300字 篇4
我的班主任也就是我的語(yǔ)文老師，他姓任。
任老師有一雙炯炯有神的大眼睛一個(gè)小鼻子上戴著(zhù)一副眼鏡,鼻子下面有一張大嘴巴,這就是我的老師。
老師在學(xué)習中教給我知識,讓我懂得了許多事情﹑許多道理。
有一次，任老師在講第二課《陶校長(cháng)的演講》的時(shí)候，讓我們明白了每天四問(wèn)，可以讓我們在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(cháng)足的進(jìn)步，所以每天都這樣的問(wèn)自己，那就能成為對社會(huì )、對祖國有用的人才，那你的祖國一定會(huì )為你驕傲的，那時(shí)候，你一定會(huì )有所作為的。
老師不光教給我知識和道理，還教給我如何把一個(gè)字寫(xiě)好、寫(xiě)漂亮、寫(xiě)美觀(guān)。
每天下午第三節課是練字課，老師先把練字紙發(fā)下去，再讓我們拿出鋼筆，然后開(kāi)始講課。老師先讓我們看一下這個(gè)字的結構，再教給我們需要頓筆的地方，經(jīng)過(guò)多次的練習，我的字已經(jīng)比以前有所進(jìn)步了，這多虧了我的老師。
看！這就是我的老師。
語(yǔ)文作文300字 篇5
星期六，媽媽帶我去香山玩。一進(jìn)入香山公園，我被眼前的景象驚呆了，只見(jiàn)眼前滿(mǎn)山遍野都是紅色，就像用水彩筆涂過(guò)一樣，媽媽說(shuō)香山就是因為紅葉才出名的。
走到一棵楓樹(shù)底下，抬頭望去，哇，樹(shù)上的葉子有綠色的、黃色的、還有紅色的。我撿起一片紅色的楓葉仔細觀(guān)察，紅紅的葉柄一頭連接樹(shù)枝，一頭連接在葉子上，葉柄在楓葉底部分出五條紅色的脈絡(luò )，一直通向楓葉岔開(kāi)的頂端，脈絡(luò )上又分出了許多更加細小的脈絡(luò )，這些細小的脈絡(luò )像骨架一樣支撐著(zhù)葉子，讓它更加舒展、更加美麗。這葉子像紅色的五角星，還像一個(gè)可愛(ài)的小手。
葉子為什么會(huì )變紅呢？爸爸把答案告訴了我：“因為秋天氣溫變低，葉綠素變成了花青素，葉子的顏色也就變紅了”。我忽然想起了課本里學(xué)過(guò)的一句詩(shī)“霜葉紅于二月花”，霜葉就是下霜以后的葉子吧，楓葉真是要比二月里的鮮花還鮮艷��！
語(yǔ)文作文300字 篇6
書(shū)是知識的寶庫，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯……我愛(ài)書(shū)，尤其對語(yǔ)文課本更是情有獨鐘。
書(shū)是知識的寶庫，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯……我愛(ài)書(shū)，尤其對語(yǔ)文課本更是情有獨鐘。
課本中的文章都是編輯部的叔叔阿姨們精挑細選的。她們就像是我的一位循循善誘的老師，讓我足不出戶(hù)就游覽到祖國壯麗的萬(wàn)水千山、眾多的名勝古跡。是她使我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的《桂林山水》，走過(guò)了氣勢非凡的《長(cháng)城》，從長(cháng)城的望口里，我看到了一片蒼茫的《林�！�，穿過(guò)林海，又來(lái)到《草原》，這里的“天空多么晴朗，空氣多么新鮮”，我感受到了草原的寬廣美麗。
語(yǔ)文課本還教會(huì )我很多道理。她教會(huì )我“做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人”。她使我明白了“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是一樣，假如你發(fā)現走這條路不能到達目的地的話(huà)，就可以走另一條路試試！” 她還教我許多寫(xiě)作文的技巧：“作文，首先構思要別出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的‘鮮味’才好。而且要寫(xiě)真情實(shí)感；作文練習，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng )造”……
��！語(yǔ)文課本，你是我的良師益友！我愛(ài)你！
語(yǔ)文作文300字 篇7
今天是我第一次參加跆拳道比賽，心里特別緊張。到了目的地，那里人山人海，真熱鬧!在工作人員的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了等候區。我的心情緊張又激動(dòng)……
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了!我懷著(zhù)緊張的心情上了場(chǎng)，他喜歡踢沖鋒，而我喜歡搶單點(diǎn)。沖鋒就是踢了一腳又一腳，而我的搶單點(diǎn)是搶他的空當。他踢的沖鋒容易發(fā)現，而我的不容易發(fā)現�；侍觳回撚行娜�，我終于把對手打敗了。接下來(lái)的二場(chǎng)，我也順利的把對手打敗了。
最后一場(chǎng)，也是最重要的一場(chǎng)比賽。我和我的對手在非常努力的爭奪第一名，對手喜歡踢后踢，而我喜歡踢橫踢。對手踢的后踢攻擊范圍大，加分很高，雖然我踢的橫踢攻擊范圍也大，但是得分少。最后我被對手打敗了。我只得了亞軍。下場(chǎng)的時(shí)候我的心情非常低落……
離開(kāi)的時(shí)候，爸爸勸我說(shuō)“勝不驕，敗不餒”。我覺(jué)得這句話(huà)很有道理：成功了不能驕傲，失敗了不能氣餒。我很害怕參加這種比賽，害怕面對失敗，但是這一次比賽我戰勝了自己，我非常高興。這只是一個(gè)好的開(kāi)始，結果不一定是最重要的，我還有很多任務(wù)，我希望我能再接再厲。
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