實(shí)用的教師節的作文300字錦集十篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的教師節的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
教師節的作文300字 篇1
老師,我贊美您!您默默地燃燒著(zhù)自己,為我們在茫茫學(xué)海了里指明了道路。老師,我贊美您!您就像桑樹(shù),默默奉獻,如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格,哪來(lái)的春蠶的精神。老師,我贊美您!您就像辛勤的園丁,細心培育著(zhù)祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長(cháng)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐代著(zhù)名詩(shī)人李商隱的名句。我們的老師不我們的老師不也正有這樣的精神嗎?老師把我從一個(gè)無(wú)知的孩童,培養成一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水!老師,是您給了我知識,給了我力量,給了我戰勝困難的勇氣。老師,我永遠感謝您。
不知你是否記得,那次我英語(yǔ)沒(méi)有考好,你在課件時(shí)間來(lái)找我,問(wèn)我說(shuō)這次沒(méi)有考好的原因,還不停的鼓勵我前進(jìn)。你的最后一句話(huà)我到現在我都沒(méi)有忘記:李冰,要在加把勁,考進(jìn)100名在你的能力下是不出問(wèn)題的,這次英語(yǔ)沒(méi)有考好不過(guò)老師相信你,你要加油。
老師,我贊美您!贊美您的辛勤,贊美您的無(wú)私,贊美您為我們付出的一切。
教師節的作文300字 篇2
轉眼間,365天過(guò)去了,一年唯有一次的教師節又來(lái)了,對于老師們,就像一次生日一樣。
“唉!可惜今天黃老師和別的老師,在學(xué)校一起搞活動(dòng)!”我搖搖頭,嘆口氣,臉頰上流露出不滿(mǎn),老師在干什么呢?老師今天快樂(lè )嗎?我心中暗暗想到,“我明天上學(xué)時(shí),見(jiàn)老師的第一面說(shuō)什么?老師祝你節日快樂(lè )!”可是,可,可,可是說(shuō)這句時(shí),是否有一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)太晚了吧?節日都過(guò)了才說(shuō),又不然……我一個(gè)人喃喃自語(yǔ),右手錘錘頭,一個(gè)人在原地轉圈圈,有時(shí)停下來(lái)想,四周安靜極了,空調緊閉了嘴,仿佛世界末日到了。沒(méi)有心跳聲,沒(méi)有空調在打哈欠聲,只有小鬧鐘的秒表在奔跑,“咚咚!”想一首催眠的兒歌,我又慢慢地陷入了沉思之中,“又不然……我寫(xiě)了一張賀卡給黃老師,可~我畫(huà)畫(huà)技術(shù)不太好,萬(wàn)一搞砸了怎么辦?那么多丟面子呀!”我嘟囔道。
“嘟!”我回頭一看,“哦!”是短信息呀!我嘆了口氣,仔細一想,不看不知道,一看嚇一跳!皳芡12121后再按5再按1,即可欣賞老師節日快樂(lè ),等歌!蔽乙蛔植宦┑刈x著(zhù),“對了,可以發(fā)短信息給老師!”我馬上打開(kāi)手機,發(fā)一條短信息,“發(fā)送失!”手機語(yǔ)音信箱回答道。
“討厭的教師節!我恨你!”我大發(fā)雷霆,晴天想被我劃開(kāi)一樣。
最終我將紙放在一起,里面寫(xiě)有我所想的一切方法。
教師節,我討厭你,總是讓我絞盡腦汁。
教師節的作文300字 篇3
教師節,教師節,令人敬佩崇高的事業(yè)節。
教師,這是一個(gè)令人尊敬的崇高的稱(chēng)謂。想想吧,古今中外的政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家、學(xué)者和各種專(zhuān)門(mén)學(xué)家……在他們身上,誰(shuí)不曾傾注過(guò)教師辛勤培育的心血和汗水。
回憶我們每個(gè)人的成長(cháng)吧,誰(shuí)沒(méi)有飲過(guò)老師們的知識和愛(ài)的甘露,誰(shuí)沒(méi)有一段終身難忘的師生之誼的美好的回憶。
是教師,造就了一代又一代的人才;是教師,繼承、發(fā)揮和開(kāi)拓著(zhù)人類(lèi)燦爛的文化。沒(méi)有教師,就沒(méi)有人類(lèi)文明的延續和發(fā)展;沒(méi)有教師,人類(lèi)社會(huì )就會(huì )破壞、倒退和走向野蠻。是教師,在人類(lèi)歷史的進(jìn)步中,成績(jì)昭著(zhù),應當彪炳史冊。
我們的國家正在進(jìn)行四化建設,“四化需要人才、人才需要教育、教育需要老師”。我國各類(lèi)學(xué)校的教師,肩負著(zhù)為四化建設造就和輸送人才的崇高使命,教育是一項關(guān)系到提高民蔟素質(zhì)、國家興盛、四化大業(yè)成功的`光榮事業(yè),我國的廣大教師正為肩負這一光榮史命而感到自豪。
我國人民自古以來(lái)就有尊師的優(yōu)良傳統!皞鞯、授業(yè)、解惑”的教師,歷來(lái)受人們的愛(ài)戴和尊敬。今天,尊師重教的優(yōu)良傳統正得以發(fā)揚光大。
教師節的作文300字 篇4
清晨,秋陽(yáng)剛剛升起,秋陽(yáng)的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著(zhù)大地。許多同學(xué)都拿著(zhù)鮮花,有淡紅的,淡紅的,淡黃的,這時(shí),只見(jiàn)他背著(zhù)書(shū)包,穿著(zhù)校服,在商店里精心選了一個(gè)禮物,匆匆向學(xué)校走去。他是誰(shuí)呢?他就是我。
我懷著(zhù)喜悅的心情走進(jìn)了辦公室。一進(jìn)去,這么早,老師的桌上就擺滿(mǎn)了鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的云彩,眼角的紋就像盛開(kāi)的菊花。當我和同學(xué)送花時(shí),老師的嘴角像上挑起,心中無(wú)限的喜悅滿(mǎn)溢在嘴上。老師要和我們照相,當老師抱著(zhù)我時(shí),我感到了老師的那種喜悅,那種溫暖。
還+記得,老師的微笑,她曾經(jīng)為了我們付出了多少,留了多少汗,多少時(shí)間!可以說(shuō),這是我見(jiàn)過(guò)老師最燦爛的笑容。見(jiàn)到老師的笑容,我也很開(kāi)心。
下午,我從老師的窗子里看到,一縷縷的陽(yáng)光射進(jìn)了辦公室,灑在了老師的桌上,把老師的相框,老師的筆筒變成了黃色,連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。老師一坐下,那一束束花躍入了她的眼簾。她笑了,笑的是那么開(kāi)心,那么滿(mǎn)足。
教師節的作文300字 篇5
我有一位嚴厲而又愛(ài)笑的老師,那就是我們的班主任——宋麗華,教我們數學(xué)和科學(xué)課。
記得二年級的時(shí)候,一次老師正在講課,我突然走神了,以為老師沒(méi)有注意到我,這時(shí)老師嚴厲地說(shuō)了一句:“郭鐵鑫你走神了吧!”我不敢正面回答老師問(wèn)我的話(huà)。在我走神的時(shí)候老師講了好幾道重要的數學(xué)題,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去?煜抡n了,老師講的題我也沒(méi)弄懂。下課鈴響了,我心急如焚,不知道該怎么辦。
此時(shí),宋老師回到了辦公室,我心想:“這該怎么辦呀!”最后想了想,我決定還是壯著(zhù)膽去辦公室問(wèn)宋老師,當我問(wèn)到那幾道題怎么做的時(shí)候,宋老師突然嚴厲的說(shuō):“上課不要走神,今天我只是提醒了你一下,你上課不要再走神了!蔽一卮鹫f(shuō):“對不起,宋老師,我下回不走神了!苯酉聛(lái)老師又把上課講的題很細致的的給我講了一遍。
聽(tīng)了宋老師的話(huà),我的心里很溫暖。我知道單獨為我講課給老師增加了負擔,還耽誤了老師的時(shí)間。老師的寬容和嚴厲給我留下了深刻的印象。
我感謝宋老師,是您的嚴厲及時(shí)修正了我前進(jìn)道路上的方向,是您的寬宏大量給了我前進(jìn)的動(dòng)力和改正錯誤的機會(huì ),是您一次次的原諒使我有了更大的進(jìn)步和更多的努力。
宋老師,您是我最難忘的老師。在教師節到來(lái)之際,我衷心祝您身體健康,開(kāi)心快樂(lè )。
教師節的作文300字 篇6
你知道九月的花朵為何如此美麗嗎?你知道九月的月亮為何這么圓嗎?你知道九月的人們?yōu)槭裁慈绱碎_(kāi)心嗎?告訴你吧,在這秋意濃濃的季節里,我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節!
老師,一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。老師的不知疲倦的工作的換來(lái)了一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。老師的工資不高,但你們是富有的,因為有多少學(xué)識有成的學(xué)生曾在你花名冊里。桃李滿(mǎn)天下是你的驕人成績(jì)。
對我們而言,這個(gè)教師節更與眾不同了。因為我們是畢業(yè)班了。這是和我們二中的老師在一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節了。為了感謝老師的關(guān)心和教導,讓我送上真誠的祝福:愿天下的老師開(kāi)開(kāi)心心每一天!
【篇三:教師節作文】
九月,金色的季節;九月,溫馨的季節;九月,鮮花盛開(kāi)的季節;九月,天真爛漫的季節。迎著(zhù)九月的和風(fēng),我們來(lái)到大自然,采一束鮮花送給老師采一縷歡笑送給老師今天是您的節日,全體少先隊員們共同祝愿愿您幸?鞓(lè )到永遠忘不了,講臺上您那怡人的風(fēng)采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認真負責的精神。是您把我們引上知識的航船;是您,教我們如何暢游知識的海洋。
我們成功了,您是我們的老師;我們成名了。您還是我們的老師;無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jì),您永遠是我們的老師。
教師節的作文300字 篇7
在期盼中,在等待中,我們終于迎來(lái)了第二十四個(gè)教師節,教師,這個(gè)被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師的職業(yè),帶著(zhù)我們這些小駿馬,在知識的草原上飛奔,帶著(zhù)我們這些小魚(yú),在知識海洋中游動(dòng),帶著(zhù)我們這些小鷹,在知識天空中遨游。
老師教會(huì )我們生活,耐心的給我們講解習題,你們聲音常在我們耳邊響起,你們的身影常在我們眼前浮現,每當收獲時(shí)候我們總會(huì )情不自禁想念辛勤播種的耕耘的您,。您的教誨常駐在我們的心田。
有人說(shuō),老師是只粉筆,描繪我們幼稚的心靈,也有人說(shuō),老師是顆星星,照亮我們前進(jìn),而我覺(jué)得教師是一根燃燒的蠟燭,發(fā)出所有光和熱。,使我們戰勝恐懼,指引著(zhù)我們知識的方向。
晚上,不知疲倦的教師又在那盞燈下工作,有多少個(gè)夜晚在批改我們作業(yè),老師我們很想走向前為您倒杯熱開(kāi)水,讓您溫暖一下那顆為我們操勞過(guò)度的心。你們身后又多少海歸學(xué)子在惦記著(zhù)你們,
老師們,我們天天在為您祝福!祝您天天快樂(lè )!祝您幸福健康!
教師節的作文300字 篇8
一年一度的教師節又到了,這是讓人感到溫馨的日子,我們該給我們親愛(ài)的老師送什么禮物呢?有的同學(xué)要送給老師鮮花,有的同學(xué)給老師買(mǎi)禮物,有的同學(xué)給老師送賀卡,我思來(lái)想去也不知道給老師送什么禮物最能表達對老師節日的祝福。!我忽然想到了我自己的禮物,一定是老師最最喜歡的禮物,也是很特別的禮物。
在新的學(xué)期里,我競選上我們班級的學(xué)習委員,而且當上了語(yǔ)文和英語(yǔ)課的領(lǐng)讀,還有我也被學(xué)校的禮儀隊選上了。并且我還被班級選上參加學(xué)校舉辦的秋季運動(dòng)會(huì )的短跑比賽;我覺(jué)得我每天過(guò)的都很充實(shí),能擔任這么多職務(wù)我覺(jué)得我很榮幸。
在新的學(xué)期里我要暗下決心:既然我是學(xué)習委員,我的學(xué)習一定是班上成績(jì)最好的,我一定給同學(xué)起個(gè)榜樣的作用,我還要給老師當好小助手的作用;我是班上的語(yǔ)文、英語(yǔ)領(lǐng)讀,我一定提前把我要讀的課文讀熟練,讓我們班的閱讀更上一層樓;我還要在我們學(xué)校的禮儀隊里好好的學(xué)習有關(guān)禮儀方面的知識,讓自己變成一個(gè)優(yōu)秀的禮儀隊員。我一定加強鍛煉,爭取在秋季運動(dòng)會(huì )上拿到60米的短跑冠軍,為我們班級爭光;我的努力和成績(jì)就是回報給老師最特殊的禮物,
衷心祝福我們的老師:教師節快樂(lè )!身體永遠健康!愿老師永遠青春永駐,魅力四射!
教師節的作文300字 篇9
今天是九月七日了,再過(guò)三天就是教師節了,我送什么給老師呢?老師不是經(jīng)常說(shuō):“成績(jì)好,表現好,作業(yè)寫(xiě)的好,就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個(gè)學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績(jì)去回報老師的培育,這時(shí),我的嗓子疼了,這讓我想起了五年級時(shí)候的事了。 我們語(yǔ)文張雪梅老師的嗓子不好,經(jīng)?人,可有時(shí)候,我們的講小話(huà)的聲音太大,老師要讓我們停止講小話(huà)就得大聲說(shuō):“停!”,幾堂課下來(lái),嗓子就慢慢的痛起來(lái)了,隨著(zhù)時(shí)間流逝,嗓子還有點(diǎn)啞了。 我們知道老師沒(méi)有好的嗓子就上不好課,因為我們班有六十四個(gè)人,如果不大點(diǎn)聲講的話(huà),后面的同學(xué)就聽(tīng)不見(jiàn),就會(huì )學(xué)不好,考試也就考不好,張老師為我們好,扯著(zhù)嗓子講,經(jīng)常吃藥,為了不耽誤我們學(xué)習進(jìn)度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫生,每天帶病上課,這種敬業(yè)的精神,是值得我們大家長(cháng)大以后學(xué)習的! 老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學(xué)會(huì )以好的成績(jì)報答老師,大家每天認認真真、不講小話(huà)的上好每一節課,讓張老師從此以后不在嗓子疼!
教師節的作文300字 篇10
老師,我贊美您!您就像蠟燭,默默地燃燒著(zhù)自己,為我們在茫茫學(xué)海了里指明了道路。老師,我贊美您!您就像桑樹(shù),默默奉獻,如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格,哪來(lái)的春蠶的精神。老師,我贊美您!您就像辛勤的園丁,細心培育著(zhù)祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長(cháng)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐代著(zhù)名詩(shī)人李商隱的名句。我們的老師不也正有這樣的精神嗎?老師把我從一個(gè)無(wú)知的孩童,培養成一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水!老師,是您給了我知識,給了我力量,給了我戰勝困難的勇氣。老師,我永遠感謝您!
不知您是否記得,那是一天放學(xué)后,下起了瓢潑大雨。我沒(méi)有帶傘,看到別的同學(xué)三五成群地回家去了,我心里非常著(zhù)急。一會(huì )兒,我也等不及了,便三步便做兩步地往家跑,突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字,我回頭一看,是您!您叫我過(guò)來(lái),送我回家:“怎么能不打傘呢?這樣會(huì )感冒的!”雖然這句話(huà)慈祥中帶著(zhù)嚴厲,可我還是感覺(jué)心里暖融融的。當我到家后,我還來(lái)不及叫您進(jìn)屋來(lái)喝一杯熱茶,您已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了。
老師,我贊美您!贊美您的辛勤,贊美您的無(wú)私,贊美您為我們付出的一切。
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