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我的朋友二年級作文

時(shí)間:2021-05-31 13:13:30 300字 我要投稿

我的朋友二年級作文300字(精選10篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的我的朋友二年級作文300字(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的朋友二年級作文300字(精選10篇)

  我的朋友二年級作文1

  我有一個(gè)非常好的朋友,我們一起解決問(wèn)題一起玩。

  老師給我們布置了一道非常難的題,我和我的好朋友都不會(huì )做,我們就坐在一起,思考著(zhù)這個(gè)題目。

  過(guò)了一會(huì )兒,我的朋友說(shuō)出了一種方法,但是錯了。朋友又在紙上寫(xiě)了起來(lái),過(guò)了10多分鐘,朋友又說(shuō)出了一種方法,但還是錯了。我覺(jué)得太難了,不想做了,他沒(méi)有放棄。我在他的鼓勵下又在紙上寫(xiě)了起來(lái)。最后,我寫(xiě)出了一種方法,把這種方法給老師看。老師說(shuō)我做對了。

  還有一次,我們在玩游戲。我從一棵大樹(shù)上摔了下來(lái),手上出血了。我的朋友把我扶到了小區的醫務(wù)室。醫務(wù)室的護士幫我涂了藥,過(guò)了幾天就好了。

  還記一次,我從樓梯上滑了一跤,很痛,走不了路。我的朋友正好看到了我,把我拉起來(lái)又一次帶我去了醫務(wù)室。醫務(wù)室的護士也不知道怎么治,我的朋友毫不猶豫把我送到醫院。

  這就是我的朋友,一個(gè)遇到困難不會(huì )放棄,朋友遇到難題不會(huì )丟下不管的王亮博。

  我的朋友二年級作文2

  我的朋友十分能吃,有著(zhù)“脂肪哥”的外號。他的肚子圓圓的,身上全是脂肪,頭發(fā)很亂,像是一個(gè)烏黑的鳥(niǎo)窩,嘴巴大大的,好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都吃著(zhù)食物呢!

  他可真是十足的貪吃鬼。一次中午,我們班一起去食堂吃飯,此時(shí)的他早已餓得心神不寧。終于開(kāi)動(dòng)了!他飛快地拿起筷子,大口大口地吃起來(lái),一邊吃,臉上一邊露出滿(mǎn)意的笑容。一會(huì )兒工夫,飯菜全都被他一掃而光,而他還意猶未盡地舔了舔嘴,回想著(zhù)飯菜的可口,我真懷疑他的肚子是個(gè)無(wú)底洞。

  因為他很貪吃,身體很胖,所以不愛(ài)運動(dòng),就連許多同學(xué)都喜歡的體育課也不能讓他動(dòng)真情,別的同學(xué)一上體育課就歡呼雀躍,而他卻心情低沉,每走一步就會(huì )累得氣喘吁吁。有時(shí)竟然敢逃體育課。一次,老師帶領(lǐng)全班到操場(chǎng)上活動(dòng),他一聽(tīng),集中生智,想出了一個(gè)不算好的辦法,只見(jiàn)他大步流星地走上前,假裝要被絆倒,這個(gè)風(fēng)險還是很大的,這不,他的腿上出現了一道永久的傷痕。

  這就是我的朋友,他是不是該減肥了?

  我的朋友二年級作文3

  我有一個(gè)好朋友,她長(cháng)得白白胖胖的,個(gè)頭不高也不矮,整天在腦后梳個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,非?蓯(ài)。她有一雙大大的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。

  你別看她長(cháng)得漂亮,但她有一個(gè)缺點(diǎn)——馬虎。有一次她讓我看她的日記,里面有許多錯字,把今天的“今”寫(xiě)成了口令的“令”,把禾苗的“禾”寫(xiě)成了合成的“合”,把快樂(lè )的“樂(lè )”寫(xiě)成了愉悅的“悅”。我疑惑不解地問(wèn)她:“你寫(xiě)完日記不檢查嗎?怎么錯這么多不該錯的字呀?”她看了一遍自己的日記,面紅耳赤地低下了頭,連忙把錯字改了過(guò)來(lái)。

  還有一次,下課,她突然心急如焚地問(wèn)我:“同桌,今天我帶的那塊新橡皮,你看見(jiàn)了嗎?”我搖搖頭!澳氵敢搖頭,今天我看見(jiàn)你動(dòng)了數萬(wàn)次了!彼终f(shuō),“好吧,這次先原諒你一次,下次我就不原諒你了啊!庇谑撬终伊苏,突然對我說(shuō):“對不起啊,我找到了,在我自己的書(shū)包里呢!”

  看,她就這么馬虎,哦,對了!忘了告訴你,她叫李亞萱。

  我的朋友二年級作文4

  我有許多朋友,但我最好的朋友是屈鑫。

  屈鑫有一張和李詠一樣能說(shuō)會(huì )到的嘴,和趙本山一樣的臉,還有一對和宋丹丹一樣的眼睛。他簡(jiǎn)直就是個(gè)笑星,不但自己愛(ài)笑,還愛(ài)逗別人笑。有一天,同學(xué)們都在專(zhuān)心致志的聽(tīng)課,屈鑫突然說(shuō)了一句小品《說(shuō)事》里宋丹丹說(shuō)的一句話(huà):“走了,太傷自尊了!倍旱拇蠹易阕阈α税牍澱n,老師為此也常常批評他。

  我倆有個(gè)一樣的愛(ài)好。我們都愛(ài)打籃球。每當體育課來(lái)臨,我們可高興壞了。在籃球場(chǎng)上你總會(huì )看到我們的身影,我倆合作,那是百戰百勝。他主要負責搶籃板,每當我灌籃沒(méi)進(jìn)時(shí),他總會(huì )一個(gè)箭步?jīng)_到籃板下,再飛身一躍,跳上去搶先抱住籃球傳給我,我再灌籃。我們這樣合作就贏(yíng)得了每場(chǎng)比賽的勝利。

  屈鑫的性格十分古怪,怪得讓我佩服。我們最討厭班主任,在沒(méi)人的時(shí)侯,我們總會(huì )說(shuō)說(shuō)班主任的壞話(huà)?墒乔文,他生氣的時(shí)候竟然敢當著(zhù)班主任的面說(shuō)她壞話(huà)。這不得不讓我佩服。

  這就是我的好朋友屈鑫。

  我的朋友二年級作文5

  他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,比我呆,比我肥,飯量比我大,你們知道他是誰(shuí)嗎?對了,他就是我的朋友李奕睿。從一年級開(kāi)始,我們就成了形影不離的好朋友。

  我的朋友是一個(gè)讓人頭疼的`人,他有一個(gè)極大的缺點(diǎn)——愛(ài)打架。被大家稱(chēng)為“打架能手”。有一次,不知道什么原因他和他的“仇人”——張卓林突然打起架來(lái),只見(jiàn)張卓林用手抓住李奕睿的頭,使勁向下按。李奕睿也不干示弱,用手掐著(zhù)張卓林的脖子。信息員急忙向老師報告,老師急匆匆趕過(guò)來(lái),費了好大的勁才把李奕睿拉開(kāi)。老師火冒三丈,生氣的批評他們兩個(gè),并告訴他們打架是不對的。李奕睿用他那兩只快要掉出來(lái)的眼睛珠子兇巴巴地瞪著(zhù)張卓林,一臉不服氣的樣子!這樣的事情還有很多,老師為了他可真是焦頭爛額呀!悄悄告訴你吧!偶爾我們也會(huì )這樣,不過(guò),很快我們就和好如初了。

  這就是我的好朋友李奕睿,你有朋友嗎?有就向我介紹吧!

  我的朋友二年級作文6

  從我出生到現在,接觸過(guò)很多人,但我最好的朋友只有一個(gè),他是對我最忠誠的小加加。

  他有一對黑呼呼的大眼睛,像兩顆寶石,忽閃忽閃的,高高的鼻梁像一座高大的山,手上總是粘糊糊的,我們都不愿意摸他的手。他的英語(yǔ)分數特好,排在我們班前十名呢!他最?lèi)?ài)踢足球,每個(gè)星期五下午,他都會(huì )約我去實(shí)驗中學(xué)的足球場(chǎng)上踢足球。他的書(shū)法很好,幾乎每次硬筆書(shū)法比賽他都拿我校的第一名。他還愛(ài)玩真人槍?xiě),因為有一次我們一起去昆明軍事夏令營(yíng)老師就讓我們玩過(guò)。

  有一次,我吃完飯,我就帶著(zhù)我的遙控汽車(chē)去他家。剛打開(kāi)門(mén),準備出去玩,我看見(jiàn)他也要出去玩,我讓他帶著(zhù)他的遙控汽車(chē)出來(lái),我們來(lái)到一個(gè)平地上比賽誰(shuí)的車(chē)跑得快,三、二、一,我們的車(chē)都跑了起來(lái),比賽開(kāi)始了,他的車(chē)一下子就超過(guò)了我的車(chē),但是他的車(chē)跑到半路就沒(méi)“油”了。于是我就開(kāi)開(kāi)心心地拉著(zhù)他的車(chē)回家了。

  這就是我的好朋友!

  我的朋友二年級作文7

  我的“朋友”是一本——《勵志故事》。他已經(jīng)陪伴我兩年了。這真是一個(gè)形影不離的“朋友”。

  那天星期天我用自己攢了兩個(gè)月的零花錢(qián)到書(shū)店買(mǎi)了一本我盼望很久的《勵志故事》。

  回到家我馬上打開(kāi)書(shū),像一匹餓狼,貪婪的讀著(zhù)。雖然我的眼睛很疲倦,但是心里卻感到很開(kāi)心。真希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn),這樣我看書(shū)的時(shí)間就可以多一點(diǎn)了。

  因為我看得很快,所以第3天就看完了?墒俏覅s有一種莫明其妙的感覺(jué),這種感覺(jué)就像是一個(gè)5天沒(méi)有吃過(guò)一口飯,沒(méi)有嘗過(guò)一口菜,沒(méi)有喝過(guò)一口水的一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)飯莊,他吃了許多飯,嘗了許多菜,也喝了許多水。雖然他的肚子已經(jīng)飽了,但是他卻沒(méi)有品味到味道。那就是米飯的香味,菜的美味和水的甜味。我就是那個(gè)人,急匆匆的看完了一本書(shū),可是知識卻沒(méi)有學(xué)到。所以我又重新的讀了一遍,就想把知識復印在腦子里一樣。

  這就是我的“朋友”——書(shū)。

  我的朋友二年級作文8

  我有很多的好朋友,但我最要好的朋友就是管濤。

  從一年級開(kāi)始,我們就已經(jīng)是一對形影不離的好朋友了。他個(gè)子不高,瘦瘦的,濃密的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛。一笑起來(lái)瞇成一條縫,還露出了一排潔白的牙齒。

  其實(shí),他很聰明,但他很靦腆,不會(huì )特別的表現自己。我們之間無(wú)話(huà)不談,有好東西也一起分享。他樂(lè )于助人,有一次我生病了,心里非常害怕,他看出了我的心思,關(guān)心地說(shuō)道:“濤濤,你不要擔心,我媽媽以前也得過(guò)這種病,打一針就好了沒(méi)事的,放心吧!鳖D時(shí),我的心里安慰了許多。

  但我有時(shí)還是他的“小老師”。你們知道是怎么回事嗎?那就是我教他跳街舞。他剛開(kāi)始學(xué),節拍跟不上,動(dòng)作不標準,課余時(shí)間,我就指導他,他會(huì )認真聽(tīng)取我的建議,努力練習,F在的他跳得有模有樣。

  這就是我的好朋友,我們很珍惜彼此間的友誼。

  我的朋友二年級作文9

  在生活中你們一定有很多朋友,但是我的朋友是易志翔,對這就是我最好的朋友,他有一雙明亮的眼睛,有一張小巧的嘴,有兩只能聽(tīng)千里的耳朵,他最?lèi)?ài)打兵乓球,他的技術(shù)可高了。

  記得有一次,我去他們那玩,他們提出去打兵乓球,我同意了,于是他們把我帶到一家工司里面去打兵乓球,于是我們開(kāi)打了,首先是易志翔先發(fā)球,我接住了,并打回去了,易志翔沒(méi)接住,第一局我勝利了,于是到了下一局,還是易志翔發(fā)球,他發(fā)了一個(gè)旋球,我沒(méi)接住,于是這一局易志翔贏(yíng)了,到了第三局也就是到了我們決勝負的一局,這局該我發(fā)球,易志翔接住了,并又打回一個(gè)旋球,我還是接住了,就這樣我們兩個(gè)不分上下,拼的你死我活,最后竟然是易志翔贏(yíng)了,我非常佩服易志翔的球技,并拜了易志翔為師。

  這就是我的朋友易志翔,哈哈。

  我的朋友二年級作文10

  她有一頭短短的頭發(fā),烏黑油亮,一雙水淋淋的大眼睛,臉頰紅撲撲的,身體有點(diǎn)胖胖的,看起來(lái)就像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。

  她不但長(cháng)的可愛(ài),并且很喜歡幫助別人,現在就讓我翻開(kāi)我與她的故事。

  有一次,我在做數學(xué)題時(shí),不會(huì )做,我便請她給我講一講,她便一步一步,細心的給我講了一遍,可是我做了好幾遍還是不會(huì ),我便讓她再講了一遍,她一點(diǎn)都不急躁,而是笑瞇瞇的給我細心的,又講了一遍,我抬頭看著(zhù)她的眼睛,她的雙眼中充滿(mǎn)了友誼,善良與關(guān)懷。

  還有一次,我在玩的時(shí)候,不慎跌倒,雖然臉上是一副沒(méi)什么事的樣子,但是我的心中是疼的,無(wú)助的,她看到了我,便跑過(guò)來(lái),她仿佛能看透我的心一般,說(shuō):“摔疼了吧!闭f(shuō)完,便將我扶到了凳子上。

  這就是我的好朋友,也許只是扶一下,笑一下,但在這些簡(jiǎn)單的事情里,就蘊含著(zhù)那種偉大的友誼。

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