老鷹捉小雞四年級學(xué)生作文300字

　　我的課余生活是很豐富多彩的。每天放學(xué)回家一做完作業(yè)就拿出我最喜歡的《格林童話(huà)》看，有時(shí)也在網(wǎng)上打打字、查查資料。但我最喜歡和同學(xué)、伙伴們玩“老鷹捉小雞”。

　　在還沒(méi)有開(kāi)始玩的時(shí)候我們先把“老鷹”、“雞媽媽”選了出來(lái)，我當的是雞媽媽。游戲開(kāi)始了，我把我的“小雞”們擋著(zhù)不讓“老鷹”捉去�？墒�，在我不注意的.時(shí)候“老鷹”還是把一只“小雞”捉走了，我傷心極了。在第二輪開(kāi)始的時(shí)候，我下定決心不能再讓任何“小雞”被抓。于是我死死地守護著(zhù)“小雞”，這下“老鷹”可不知道怎么下手了，就在這時(shí)它出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：把我的注意力引開(kāi)。他說(shuō)了一聲：”看��！那是什么東西？”我感到很奇怪就四處張望，就在這時(shí)我突然明白：一定是計！于是我趕快回頭，集中精力繼續守護“小雞”�！袄销棥币�(jiàn)這個(gè)主意沒(méi)有成功，就想出了另一個(gè)鬼點(diǎn)子：從我的手下面去捉“小雞”。我那時(shí)就在想：哼，我才不會(huì )上你的當呢！因為我有一個(gè)聰明的小腦袋！當他使用這一抬的時(shí)候我就跑到右邊，當他再使用這一招的時(shí)候我就把手放下來(lái)，反正我不會(huì )再上他的當了。正當“老鷹”把所有的辦法都快用完的時(shí)候，上課鈴聲敲響了，“老鷹”對我們說(shuō)：我認輸了。我們高興地歡呼起來(lái)。

　　我們真是不想離開(kāi)操場(chǎng)，但是如果我們不回去上課就學(xué)不到新的知識，所以我們只有依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，開(kāi)始了在知識海洋里的游戲！

　　玩了“老鷹捉小雞”我明白了：不管做什么事情都要經(jīng)過(guò)大腦思考，不能就這么輕意的相信別人。做游戲可以讓我們快樂(lè )也可以讓我們學(xué)會(huì )一些東西，真是很不錯的課余生活方式！

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