理解別人作文300字
我們很容易理解自己犯的錯，卻無(wú)法理解別人犯下的一丁點(diǎn)小錯。和我同學(xué)在一起的這幾年，我又何時(shí)真正理解過(guò)他們。
“第三題的答案是b�！庇⒄Z(yǔ)課上，明雍正在回答問(wèn)題，可剛一說(shuō)完，我們全班同學(xué)的嘴里就冒出了這樣一個(gè)不和諧的聲音——“啊?”我也附和著(zhù)他們，同時(shí)并望著(zhù)尷尬的明雍。
“明雍，你怎么會(huì )選b呀?”曉敏的話(huà)中帶著(zhù)諷刺�！拔易鲥e了，你們‘啊’什么呀?”顯然，明雍有些不高興了，反倒問(wèn)起曉敏來(lái)�！昂�，錯了就錯了唄，還”“誰(shuí)不會(huì )犯錯啊?你做錯了，別人這樣對你，你會(huì )好受嗎?”作為她的“鄰居”，我感到極其煩惱。不就一點(diǎn)小事，用得著(zhù)吵架嗎?搞得兩個(gè)人都不高興，連我也給“扯”進(jìn)這種壞氣氛里了。她們兩個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí)，我實(shí)在忍不住了。稍稍回過(guò)頭去，輕聲問(wèn)：“明雍，你們兩個(gè)又吵架了?”“干嘛每次都問(wèn)我，你去問(wèn)她唄�！蔽矣职涯抗馔断驎悦�，可曉敏“哼”了一聲，也不理我了。
下課了，他們兩人仍然是不理不睬，我突然有了一種想法：就這么一個(gè)小小的感嘆詞，竟然也會(huì )讓兩個(gè)人的關(guān)系漸漸疏遠。如果班上的同學(xué)都能懂得去體諒別人，那該有多好。
我的心里一直不停地向明雍道歉：“對不起，明雍，上英語(yǔ)課時(shí)真不應該那樣對你‘啊’，要怪就怪我們班上的同學(xué)沒(méi)有考慮到你的感受�！毕胂肟�，我們同學(xué)在一起相處的時(shí)間越來(lái)越少了，如果我們整天只會(huì )跟別人斤斤計較，那多不好啊。如果我們試著(zhù)去理解別人，設身處地地站在對方的立場(chǎng)上考慮，那天下就太平了。
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