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懷念我的周總理作文（通用19篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的懷念我的周總理作文，歡迎閱讀與收藏。
懷念我的周總理作文 1
提起周恩來(lái)，我們的心中頓時(shí)充滿(mǎn)了無(wú)比的敬仰和無(wú)比的自豪，他是受世人崇敬的好總理，他是我心中最崇拜的偶像。值得我們一生去學(xué)習和膜拜，其中最有名的就是八大精神，從思想領(lǐng)域證明了偉人的偉大。我們無(wú)法用更多的筆墨去描寫(xiě)他的光輝形象，只有摘取其中四個(gè)以表述一代偉人的崇高精神。
精神之一、積極進(jìn)取精神。周恩來(lái)的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奮斗不止、不斷進(jìn)取的一生。年僅13歲的他就莊重地確立了“為了中華之崛起”而讀書(shū)的堅定信念。為了追求真理，雖幾經(jīng)反復，但毫不氣餒。對共產(chǎn)主義堅信不疑。從愛(ài)國到傾向革命到信仰共產(chǎn)主義并為之奮斗，體現了他追求真理、崇尚理想的執著(zhù)精神。一旦信念確立，便堅信不疑，矢志不渝，把整個(gè)身心放在共產(chǎn)主義事業(yè)上，以人民的疾苦為憂(yōu)，以世界的前途為念，直至生命的最后一刻。
精神之二、刻苦好學(xué)精神。周恩來(lái)一生熱愛(ài)學(xué)習，且善于學(xué)習，學(xué)以致用，不斷豐富自己，改造自己，進(jìn)而改造社會(huì )。投身革命后雖肩負重任，但一刻也不放松學(xué)習，無(wú)論是革命戰備的戎馬歲月，還是社會(huì )主義建設的繁忙時(shí)期，他都千方百計擠時(shí)間讀書(shū)，哪怕是在飛機上、火車(chē)上，也是手不釋卷。為中華之崛起、騰飛。學(xué)以致用，成為周恩來(lái)一生的思維“定勢”，不僅為他提供了學(xué)習的方法，而且為他提供了孜孜以求的動(dòng)力，激勵著(zhù)他活到老、學(xué)到老。
精神之三、甘當公仆精神。周恩來(lái)的'一生是為人民服務(wù)的一生，他視自己為人民的公仆，視為人民服務(wù)為自己工作的出發(fā)點(diǎn)、畢生的追求，一生節儉，高風(fēng)亮節。在人們的印象中，周恩來(lái)總是那樣衣冠楚楚，風(fēng)度翩翩。殊不知，他僅有的幾套料子服裝，大都穿了幾十年，有的破損了，精心織補后繼續穿。 有一次，他穿織補過(guò)的衣服接待外賓，身邊工作人員說(shuō)這套“禮服”早該換換啦。他笑笑說(shuō)：“穿補丁衣服照樣可以接待外賓�！薄翱椦a的那塊有點(diǎn)痕跡也不要緊，別人看著(zhù)也沒(méi)關(guān)系。丟掉艱苦奮斗的傳統才難看呢!”他的襯衣磨破了，換上新的領(lǐng)口和袖口照舊穿。1963年，他出訪(fǎng)亞非歐14國，到了開(kāi)羅，他換下縫補多次的襯衣，隨行工作人員不便拿給外國賓館去洗，只好請我國駐埃及使館的同志幫忙，并叮囑洗時(shí)不要用力，以免搓破。大使夫人看到后，感動(dòng)得邊洗邊流淚
精神之四、無(wú)私奉獻精神 。周恩來(lái)死后，聯(lián)合國降半旗(不是聯(lián)合國旗降半，而是所有聯(lián)合國會(huì )員國國旗全降半旗)。其中有一些國家的領(lǐng)袖不高興了，說(shuō)：“為什么不給我們國家死去的領(lǐng)袖降半旗?”當時(shí)的聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)在聯(lián)合國會(huì )議上發(fā)表講話(huà)說(shuō)：“如果你們國家的領(lǐng)袖可以掌管世界上五分之一的人口卻無(wú)兒無(wú)女，如果你們國家的領(lǐng)袖可以在海外沒(méi)有一分錢(qián)的存款，誰(shuí)做的到的，我也給降半旗�！� 所有人都鴉雀無(wú)聲!周恩來(lái)一心為公，淡泊名利。像牛一樣努力奮斗，團結一致，為人民服務(wù)而死�！薄盀槿嗣穹⻊�(wù)而死”，這是他畢生的追求，也是對他一生最好評價(jià)。1972年，身患癌癥的他仍抱病堅守在自己的崗位上，以古稀之年，承擔了超負荷的工作，常常連續工作幾個(gè)晝夜，累了只能扶著(zhù)椅子歇歇，生怕“一坐下就會(huì )睡著(zhù)”!1976年，彌留之際的他從昏迷中醒來(lái)，便對醫生說(shuō)，我這里沒(méi)有什么事了，你們還在這里干什么呢?快去照顧其他同志要緊，他們那里更需要你們。他投身革命的大半個(gè)世紀里，傾心血于人民，盡赤膽于祖國，唯獨沒(méi)有自己。
周恩來(lái)精神是中華民族最優(yōu)秀的文化精神和崇高共產(chǎn)主義精神的完美統一，是我們前進(jìn)道路上永遠不滅的明燈，指引著(zhù)我們不斷的進(jìn)步，讓我們再次向偉大的周總理致敬。
懷念我的周總理作文 2
周恩來(lái)無(wú)論抓哪項工作，一向重視掌握具體數字，以“數”服人，以理服人。
某年的一次記者招待會(huì )上，一位西方記者站起來(lái)?yè)屜认蛑芏鱽?lái)發(fā)問(wèn)：“總理先生，中國人民銀行有多少資金?”這個(gè)問(wèn)題實(shí)質(zhì)上市在譏笑中國人貧窮。面對這種猝不及防的為題，只見(jiàn)周恩來(lái)不卑不亢，機智幽默地回答：“中國人民銀行的貨幣金嘛…有18元8角8分。
周恩來(lái)鎮定自若地說(shuō)：“中國人民銀行發(fā)行面額值為10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的10中主 的人民幣，合計為18元8角8分�！彼晕⑼ｎD了一下說(shuō)：“中國人民銀行是有中國人民當家做主的金融機構，信用桌著(zhù)，幣值穩定，在國際上享受盛譽(yù)。周恩來(lái)的話(huà)，在場(chǎng)內激起了陣陣列列的掌聲�！皺C智、 愛(ài)國、偉大!”外國記者發(fā)自?xún)刃牡貒@服道，“這就是周恩來(lái)!” 1960年4月下旬，周恩來(lái)為解決中印邊界問(wèn)題訪(fǎng)問(wèn)印度。在第一次談判中，印方提出這樣一個(gè)挑釁性的問(wèn)題：“西藏是什么時(shí)候成為中國的領(lǐng)土的?”周恩來(lái)不假思索的回答：“西藏自古就是中國的領(lǐng)土。遠的不講，至少在元代，他已經(jīng)是中國領(lǐng)土的一部分了�！庇》剿Ｙ�(lài)說(shuō)：“時(shí)間太短了�！敝芏鱽�(lái)沉著(zhù)冷靜、非常巧妙地回擊道：“中國元朝離現在已有700多年來(lái)的歷史了，如果700來(lái)年歷史都認為是時(shí)間短的話(huà)，那么，美國建國到現在自有一百多年來(lái)的歷史，是不是美國就不成為一個(gè)國家呢?這顯然是荒謬的�！敝芏鱽�(lái)出其不意地通過(guò)700年與100年的數子比較， 得印方啞口無(wú)言，尷尬至極。這時(shí)會(huì )談席上的印度副總統情不自禁軟佩地說(shuō)：“中國總統是雄辯的!”
周恩來(lái)還重視具體數字教育人民。1963年周恩來(lái)在論及我國的資源問(wèn)題時(shí)，極富遠見(jiàn)地平說(shuō)道：“我國資源有兩個(gè)很大的弱點(diǎn)。第一，耕地少，不到16億畝，在全國土地總面積中不到12%。將來(lái)要擴大到20億畝時(shí)，我國的的人口又要增加到20億左右了，這一點(diǎn),美國和蘇聯(lián)的條件都比我們好，美國有30億畝耕地，蘇聯(lián)也有將近30億畝，甚至印度的`耕地也不我們多。第二，我國的森林翻蓋面積也很小，不到全國土地總面積的10%�！彼� 告誡大家，要珍惜和保護資源，要合理規劃和充分利用好有限的資源，更要從長(cháng)記憶，造福后代這表明周恩來(lái)移開(kāi)時(shí)刻注意到可持續性發(fā)展問(wèn)題。 談到人民問(wèn)題，周恩來(lái)與1963年也曾經(jīng)理性的分析說(shuō)：“從1949年到現在，每年增加1500萬(wàn)人，過(guò)去15年，出生的嬰兒共有225000萬(wàn)人，每年都要安排就業(yè)升學(xué)。1歲到15歲的是存在的，就夠我們?yōu)樽訆^斗的了，這樣發(fā)展下去，包袱越背越重�！笨梢�(jiàn)，他已經(jīng)敏 地預測到中國人口增長(cháng)過(guò)快會(huì )嚴重影響國力增強這種 的前景，教育大家要注意計劃生育。
1976年1月，一代偉人周恩來(lái)于世長(cháng)辭。他的逝世，引起國內和國際上巨大的震動(dòng)好深切哀掉。聯(lián)合國總部甚至做出自聯(lián)合國建立50多年來(lái)周恩來(lái)下半旗以示敬仰喝掉念。在舉行降半旗，原因有二：一是中國是一個(gè)文明的古國，他的金銀財寶多的不機其數，可她的總理也沒(méi)有一分錢(qián)的存款。二是，中國有10億人口，占世界人口的1/4，可是她的總理也沒(méi)有一個(gè)孩子!你們任何國家的元首，如能做到其中一條，在他 世之日，總部將照樣為他下半旗�！边@一 世特蓉， 周恩來(lái)享有。
懷念我的周總理作文 3
我們周公館服務(wù)隊每個(gè)人都有自己的崗位，我是負責擦那尊周總理的雕像的。每次我都很認真的'擦，生怕有一點(diǎn)灰塵。
每當我看到那尊雕像，我就覺(jué)得周總理就在我們身邊——他筆直地站在那里，手中拿著(zhù)帽子，深情地望著(zhù)遠方，他仿佛看到了中國未來(lái)的希望，看到了中國在一天天昌盛，經(jīng)濟飛速發(fā)展，人民安居樂(lè )業(yè)；他仿佛在對我說(shuō)：“孩子，你們要好好學(xué)習，祖國的未來(lái)就要靠你們來(lái)建設立了！” 當我遇到難題時(shí)，我想起了周總理，他仿佛在鼓勵我——不要怕，你能行，勇敢地戰勝它！當我得到了榮譽(yù)時(shí)，我想起了周總理，他仿佛在教導我——不要驕傲，用平常心去對待每一件事情！
“為中華之崛起而讀書(shū)”，周總理這句話(huà)一直激勵著(zhù)我，它成為了我學(xué)習的動(dòng)力。他告訴我要努力學(xué)習，將來(lái)回報母校，回報社會(huì )。
我們班級的行動(dòng)口號是：尋周恩來(lái)足跡，講周恩來(lái)故事，學(xué)周恩來(lái)言行，揚周恩來(lái)精神�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”，回報母校，回報社會(huì )！我一定會(huì )努力做到的！
懷念我的周總理作文 4
今天，爺爺給我講了周總理的故事。
聽(tīng)爺爺講完故事，給我印象最深的，是周總理艱苦樸素的事跡。
周總理的“禮服”—一套灰色的中山服，僅是一只袖子上的補丁就有七八個(gè)。周總理身邊的`工作人員幾次要總理?yè)Q一件，可總理是說(shuō)：“這蠻好嘛，一點(diǎn)也不難看，丟掉了艱苦奮斗的傳統才難看呢！”
總理還有一套睡衣睡褲，多年來(lái)縫縫洗洗，白底藍格的絨布，已經(jīng)磨成沒(méi)有絨也沒(méi)有格紋的白布了。這套睡衣，光是鄧超奶奶就不知補了多少次�？墒强偫硪恢卑阉鼛г谏磉�。大家勸他換一套新的，他總不換。
還有那條浴巾，年頭也不少了。一天周總理發(fā)現毛巾?yè)Q了一條新的，一定讓工作人把舊毛巾找回來(lái)，才洗了臉。
那條毛巾補了補改成浴巾，做成浴巾也都不行了，就改成了擦腳巾。
我想周總理這個(gè)世界的偉人，生活竟然是如此艱苦樸素，真令人敬佩。
懷念我的周總理作文 5
這本書(shū)介紹了我們敬愛(ài)的周總理的光輝一生。他年僅十三歲就“為中華之崛起而讀書(shū)”；長(cháng)大后立志為改革中華而奮斗。他投身于火熱的革命戰斗，終于成為偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家和杰出的共產(chǎn)主義戰士。
青年時(shí)代的周恩來(lái)，寫(xiě)下了“大江歌罷掉東頭，邃密群科濟世窮面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)。我們從詩(shī)中可以看出他為國爭光的遠大抱負。
周總理不論在什么時(shí)候什么地方，總是處處為別人著(zhù)想。在長(cháng)征途中，要翻過(guò)白雪皚皚的雪山，要走過(guò)荒無(wú)人煙的草地，周總理對別人的事還是那樣熱心。那是在進(jìn)入草地一個(gè)月多的時(shí)候，大家的糧食都沒(méi)了，就挖野菜充饑。周總理知道，就把自己那所剩無(wú)幾的糧食拿了出來(lái)，分給大家一起吃。
周總理被病魔纏住了，常�；杳圆恍�，醫院決定為他動(dòng)手術(shù)。就在手術(shù)前，總理醒了。他叫來(lái)醫院最好醫生，對他們說(shuō)：“你們還在這干嘛，礦場(chǎng)那有許多人得了重病，你們趕緊組織人去治療�！痹趫�(chǎng)的'人都哭了，總理在病危的時(shí)候還想著(zhù)別人。這也成了他臨死前的最后幾句話(huà)。幾十年來(lái)，周總理為了中國的革命事業(yè)，獻出了自己的一切。最后連他的一捧骨灰，也都撒在了祖國的大地上和江河湖海里，因而他贏(yíng)得了中國人民的無(wú)限愛(ài)戴和崇敬。
周總理逝世已經(jīng)三十多年了，但我一讀到《大地的兒子》這本書(shū)，就好像又見(jiàn)到他老人家的身影了，看到了刻記著(zhù)他那永垂不朽的歷史功績(jì)的豐碑。��！敬愛(ài)的周總理，您沒(méi)有離開(kāi)我們，您和我們在一起，永遠在我們心中！
懷念我的周總理作文 6
這個(gè)星期天，我去參觀(guān)了周恩來(lái)祖居。
我先來(lái)到了周恩來(lái)紀念廣場(chǎng)。一進(jìn)廣場(chǎng)我就看見(jiàn)了一尊高大的周恩來(lái)銅像，在高大的銅像背后刻著(zhù)“努力學(xué)習，精益求精”幾個(gè)蒼勁有力的大字，這是周總理的一句名言。在廣場(chǎng)旁的長(cháng)廊上掛著(zhù)一幅幅周總理去外國和各個(gè)國家領(lǐng)導人交談時(shí)拍下的黑白照片，有周總理這位杰出的外交家，當時(shí)中國已經(jīng)和近200個(gè)國家結成了朋友。
逛完了紀念廣場(chǎng)，我又去了周恩來(lái)祖居。一走進(jìn)大門(mén)，我們就來(lái)到了“百歲堂”�！鞍贇q堂”中間也有一尊周恩來(lái)石像，栩栩如生。石像左右掛著(zhù)兩幅對聯(lián)和周總理從小到大的照片�！鞍贇q堂”是始建于明代的臺門(mén)建筑，為周恩來(lái)總理祖輩世居。族人周王氏壽至百歲，巡撫授予“百歲堂”匾額，故名�？赐炅恕鞍贇q堂”的資料，我又來(lái)到了隔壁的“誦芬堂”�！罢b芬堂”是周家過(guò)年過(guò)節祭祖先的地方，也是會(huì )客的`場(chǎng)所，廳的兩側是給僮仆休息之處。接著(zhù)我又去了小堂前，那里掛著(zhù)一幅幅美麗的國畫(huà)作品和一幅幅形態(tài)各異的書(shū)法作品，美不勝收。最后我去了二樓，那里都是臥室，一共大大小小三間，床上還鋪著(zhù)陳舊的棉被，難道是周總理以前蓋過(guò)的！
游完了周恩來(lái)祖居使我對周總理的一生了解得更加深刻了，他是一位鞠躬盡瘁的政治家、外交家、革命家，更是我們的好總理。
懷念我的周總理作文 7
7月18日爸爸媽媽帶我去紹興市游周總理故居。
到了大門(mén)口，首先映入眼簾的是潔白的墻壁和古老的紅瓦頂。走進(jìn)大廳，所有的建筑都是晚清風(fēng)格的木質(zhì)結構。地上鋪著(zhù)青石板，窗戶(hù)的花紋像迷宮一樣，房子兩旁支撐的柱子需要兩個(gè)小孩合抱在一起這么大，中間雕刻著(zhù)周總理高大的石像栩栩如生，我感覺(jué)仿佛周總理正微笑的看著(zhù)我們。
周?chē)姆孔又刂丿B疊，一眼望不到頭。來(lái)到一座閣樓，一樓放著(zhù)一張圓圓的餐桌，桌子上放著(zhù)幾個(gè)桶形狀的東西，我以為是水桶，后來(lái)才知道這是紹興特有的裝飯的飯桶，還有外形像菜籃的籃子，里面一層層隔開(kāi)可以放熱菜，因為廚房到飯廳的距離很遠。踏著(zhù)咯吱咯吱響的樓梯，來(lái)到了二樓，一眼就看見(jiàn)周總理小時(shí)候的照片，他的床周?chē)窨讨?zhù)精美的花紋，床上鋪著(zhù)干凈但已經(jīng)很破舊的'蚊帳和棉被，給人一種古老陳舊的感覺(jué)。
來(lái)到廚房，有一個(gè)高高的木架子，問(wèn)了才知道這是放臉盆的，架子的頂端雕刻著(zhù)兩條龍，仿佛要真的騰云駕霧飛上蒼天。邊上放著(zhù)幾個(gè)菜柜子。屋子最里面有個(gè)灶臺，邊上有個(gè)大水缸，大得可以游泳洗澡了。屋頂上垂下四根繩子，把東西吊在上面，可以防止老鼠偷吃。
周總理的起居生活很簡(jiǎn)樸，讓我印象最深的是書(shū)房大而典雅。桌上放著(zhù)文房四寶，書(shū)端端正正的放在書(shū)柜里。周總理是多么喜歡看書(shū)啊。
來(lái)到綠草如蔭的大花園里，周?chē)沫h(huán)境很寧靜。彎彎曲曲的走廊古色古色古香，掛了很多周總理的照片，訴說(shuō)著(zhù)一代偉人的事跡。其中有一張照片很有趣，周總理很開(kāi)心的抱著(zhù)一只化妝成猴子的小孩，原來(lái)他就是演孫悟空的六小齡童。每個(gè)人都睜大眼睛看著(zhù)，感受著(zhù)。我也被周總理的風(fēng)采深深的吸引著(zhù)。
懷念我的周總理作文 8
周恩來(lái)，偉大的.無(wú)產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家，中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領(lǐng)導人之一。他于1898年3月生于江蘇淮安。字翔宇。他的祖父是紹興讀書(shū)人，紹興師爺名聲在外，淮安周家就是由紹興遷徙而來(lái)的。周恩來(lái)從4歲開(kāi)始跟隨叔母識字和背誦唐詩(shī)，5歲入私塾讀書(shū)。叔母出身于書(shū)香門(mén)第，擅詩(shī)文書(shū)畫(huà)，略懂醫理。常給他講神話(huà)故事和一些唱詞。
后來(lái)周恩來(lái)在私塾一邊念書(shū)，一邊大量地讀小說(shuō)，在中國傳統文化中肆意徜徉。據說(shuō)，他讀的第一部小說(shuō)是《西游記》，后來(lái)又讀了《鏡花緣》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。
懷念我的周總理作文 9
他是一位絕頂聰明的少年；他是一名優(yōu)秀的少先隊員；他是一位胸懷大志的年輕少年。小小年紀便喊出了令全國人民震驚的‘為中華之崛起而讀書(shū)’他就是周恩來(lái)—一個(gè)自強不息的中國少年
少年的周恩來(lái)是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，他往往不拘小節，在南開(kāi)學(xué)校上學(xué)的往往是富家子弟，他們常常欺負周恩來(lái)，嘲笑他家里貧窮。有一天幾個(gè)孩子正在爭吵倆個(gè)人互不相讓?zhuān)颊f(shuō)自己的'衣服華貴，對方都不如自己。這時(shí)剛從圖書(shū)館借書(shū)回來(lái)的周恩來(lái)引起了他們的注意。他們相視一笑，朝周恩來(lái)走來(lái)，他們把身穿補丁衣服的周恩來(lái)猛地一推，然后說(shuō)瞧他的窮酸相，真不配到這里上學(xué)。周恩來(lái)愣了一下，然后說(shuō)，一個(gè)人不是用衣服來(lái)衡量的，倘若有很多錢(qián)買(mǎi)衣服，還不如去買(mǎi)書(shū)，長(cháng)大后報效祖國。說(shuō)完便回到作座位上看書(shū)，其他同學(xué)都暗暗的為周恩來(lái)鼓掌，可見(jiàn)周恩來(lái)的氣宇間流露出一絲不凡。
童年的一天，晨雞剛叫3遍勤奮的周恩來(lái)便起床讀書(shū)了，蔣媽媽勸他再睡會(huì )，可是他卻說(shuō)：媽媽您別擔心，早晨讀書(shū)容易記住。說(shuō)完他便捧起書(shū)大聲朗讀了起來(lái)：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。但是粒粒皆辛苦是怎樣的辛苦了，他久久的思索著(zhù)，吃午飯了，他望著(zhù)碗里白花花的大米飯，問(wèn)了蔣媽媽?zhuān)Y媽媽笑笑說(shuō)：孩子農民叔叔們種田是很不容易的。然后給他講了米飯是怎樣形成的，農民叔叔是怎樣呵護這些生命的。周恩來(lái)聽(tīng)了，低下了頭，過(guò)了一會(huì )他說(shuō)：媽媽今后我一定要給弟弟們做個(gè)榜樣，說(shuō)完傻傻的一笑，有猛的投入到了吃飯中。周恩來(lái)從小就知道糧食的來(lái)之不易，而我們這些被家長(cháng)們捧在手心的嬌子們卻總是浪費，真是可恥。我決定一定要向周恩來(lái)爺爺學(xué)習，不再浪費糧食，珍惜他們。
周恩來(lái)爺爺，你勤勞樸實(shí)，你不與別人攀比，你是我們楚州的驕傲，你是中國的驕傲，你是世界的驕傲。
懷念我的周總理作文 10
今天，我們上了一節隊會(huì )課，讓我們更加了解偉大總理周恩來(lái)。
周總理不僅有高超的外交智慧，還不徇私情
他常常教導家人，凡事要盡量自己解決，不要尋求他人的幫助。周總理自己也沒(méi)有以x謀私，他死后沒(méi)有留下一分錢(qián)。在他去世那天，聯(lián)合國為他降半旗默哀，這是史無(wú)前例的事，各國外交官把聯(lián)合國大廈圍了個(gè)水泄不通，聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)出面解釋道："中國擁有很多財富，可是作為中國的總理，周恩來(lái)沒(méi)有一分錢(qián)存款，他也沒(méi)有兒女，你們國家的.總統如果做到其中一條，我們也會(huì )為他降半旗。"
周總理的精神值得我們學(xué)習、傳承！
懷念我的周總理作文 11
“為中華之崛起而讀書(shū)"，想到這句話(huà)，我們自然就會(huì )想到周恩來(lái)同志。周末我去游覽了位于江蘇省淮安市的周恩來(lái)故居。
我們先來(lái)到了周恩來(lái)紀念廣場(chǎng)。一進(jìn)廣場(chǎng)，我就看見(jiàn)了一尊高大的周恩來(lái)銅像，在高大的銅像背后刻著(zhù)“努力學(xué)習，精益求精"這幾個(gè)蒼勁有力的大字，這是周總理的一句名言。在廣場(chǎng)旁的長(cháng)廊上掛著(zhù)一幅幅周總理去外國和各個(gè)國家領(lǐng)導人交談時(shí)拍下的黑白照片。有周總理這位杰出的外交家 ，對當時(shí)的中國是非常有益的'。
游覽完中來(lái)紀念廣場(chǎng)，我們又去瞻仰了周恩來(lái)故居，一走進(jìn)大門(mén)，我們就來(lái)到了百歲堂，百歲堂中間也有一尊周恩來(lái)石像，惟妙惟俏，栩栩如生。我認為石像比頭像更樸素些，更符合周總理的品格。實(shí)際上左右掛著(zhù)兩幅對聯(lián)和周總理從小到大的照片。百歲堂始建于明代的臺門(mén)建筑，族人周王氏壽至百歲，巡撫授予"百歲堂“匾額。接下來(lái)來(lái)到了隔壁的誦芬堂。誦芬堂是周家過(guò)年過(guò)節祭祖先的地方，也是會(huì )客的場(chǎng)所，廳的兩側是給僮仆休息的地方。接著(zhù)我又去了小堂前，那里掛著(zhù)一幅幅美麗自己的國畫(huà)作品和一幅幅形態(tài)各異的書(shū)法作品，真是美不勝收。
游完了周恩來(lái)故居，使我對周總理的一生了解的更加深刻了，他是一位鞠躬盡瘁的政治家，外交家，革命家，更是我們好總理。
懷念我的周總理作文 12
說(shuō)起偉人，大家無(wú)不想起的心中的——周恩來(lái)。他生于南方，長(cháng)于北方，既有南方人的俊美，又有北方人的英挺。他有一顆無(wú)私奉獻的.心，這就是我心中的偉人！
那時(shí)，中國還沒(méi)有解放，外國人在我國領(lǐng)土上為所欲為，而中國人，不但不上前制止，還為外國人撐腰，周恩來(lái)在一旁默默地目睹了這一切�；氐綄W(xué)校，老師在臺上問(wèn)學(xué)生："你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？"臺下議論紛紛："為發(fā)財而讀書(shū)。""為當官而讀書(shū)。"……老師一直看著(zhù)學(xué)生們笑而不語(yǔ)，周恩來(lái)沉思了一會(huì )兒，以鏗鏘有力的聲音回答："為中華之崛起而讀書(shū)！"老師連聲叫好。這一句，不但體現了周恩來(lái)的睿智，還看出了他青年時(shí)期的遠大抱負。
周恩來(lái)不僅心中有著(zhù)遠大的抱負，還有一顆愛(ài)國的心。在東渡日本前，他寫(xiě)下了這樣一首詩(shī)："大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。"離開(kāi)故土，并不是為了幫助其它國家發(fā)展，而是去日本學(xué)習深邃的科學(xué)知識。學(xué)習這些，并不為了別的，只因他那一顆熱愛(ài)祖國的心催促著(zhù)他圓祖國之夢(mèng)，挽救國家存亡。
新中國成立后，周恩來(lái)當上了國家總理。在一次記者會(huì )上，一位美國記者說(shuō)："總理，你衣領(lǐng)袋上這支鋼筆是美國進(jìn)口的吧？"周總理文質(zhì)彬彬地說(shuō)："是��！有什么問(wèn)題嗎？""身為國家總理，竟然別著(zhù)其它國產(chǎn)的鋼筆！這是何來(lái)的意思呢？中國還哪有立身之本？"周恩來(lái)笑容可掬地說(shuō)："這是我們的一位戰士從美國軍官身上繳獲到的，他轉送給我。"采訪(fǎng)的記者被周恩來(lái)的回答擊得啞口無(wú)言，只好悻悻離開(kāi)。
周總理在晚年，被診斷為癌癥。他就向病魔屈服了嗎？并沒(méi)有，他即便躺在病床上，白天，仍然接待各國賓客；晚上，仍在批閱稿件。
周恩來(lái)，我心中的偉人。他心懷大善，這內外結合的帥，使他魅力四射。
懷念我的周總理作文 13
和爸爸媽媽做大巴車(chē)來(lái)到周恩來(lái)故居。
進(jìn)入大門(mén)，我第一個(gè)看見(jiàn)的就是周恩來(lái)童年讀書(shū)房，書(shū)房的桌子上有一本書(shū)，可見(jiàn)，周總理小時(shí)候是多么愛(ài)學(xué)習呀，這讓我想起周總理說(shuō)的一句話(huà)：為中華之崛起而讀書(shū)。緊接著(zhù)是周總理的誕生地，周總理1898年3月5日誕生在這里，并在故鄉度過(guò)了12個(gè)春秋，于1910年赴東北伯父處讀書(shū)，我們又游覽了廚房，走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到一個(gè)院子，院子里長(cháng)有一棵觀(guān)音柳。觀(guān)音柳又名三春柳，它的軀干蒼老勁奇，傳說(shuō)是觀(guān)音老母凈水瓶中的圣潔物，蘊涵福祿吉祥。據我所知，觀(guān)音柳一到要下雨的天氣是就會(huì )開(kāi)出黃色的小花，真是一個(gè)天氣預報家呀！你要問(wèn)它的年齡，真是不說(shuō)不知道，它呀，約100歲了，它還是屬省二級保護古樹(shù)呢！
我們從正門(mén)依次參觀(guān)了正屋，院井，菜地，周恩來(lái)童年家世和故鄉展覽，還有中外名人學(xué)者禮贊周總理的`詩(shī)詞書(shū)畫(huà)，以及國家歷代領(lǐng)導人和國際友人參觀(guān)周恩來(lái)故居的圖片展等。這一切，記錄著(zhù)人民公仆周恩來(lái)艱苦樸素，廉潔奉公、堅持真理、磊落光明的偉大一生。
時(shí)間漸漸流逝，我念念不舍的離開(kāi)了��！周恩來(lái)的故居。周恩來(lái)是我們民族的英雄。
懷念我的周總理作文 14
周恩來(lái)是我國在新中國成立擔任政府總理達26年為世界上在這樣的崗位上連續任職最久的領(lǐng)導人。
周恩來(lái)小時(shí)侯，鳴叫三遍過(guò)后。周家花園里傳出了陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！弊x著(zhù)。讀著(zhù)，周恩來(lái)很快就把這首詩(shī)背得滾瓜爛熟了，但總覺(jué)得沒(méi)有透徹領(lǐng)會(huì )詩(shī)的意境：每一粒到底有多辛苦呢？
第二天，周恩來(lái)來(lái)到蔣媽媽家玩。吃飯的時(shí)候，他望著(zhù)白花花的大米飯迫不及待地問(wèn)道：“蔣媽媽?zhuān)@大米是怎么來(lái)的呢？”
蔣媽媽很喜歡周恩來(lái)好問(wèn)的精神，就笑著(zhù)告訴他：“大米是稻子舂成的。稻子渾身有一層硬硬的`黃殼�！薄鞍�，吃上這碗大米飯，可真不容易��！”周恩來(lái)大吃一驚地說(shuō)�！笆茄�，這十道關(guān)，也不知道要累壞多少種田人呢，這香噴噴的大米飯是種田人用血汗灌出耒的�！笔Y媽媽深感觸地說(shuō)。周恩來(lái)對詩(shī)意的理解，更激勵他勤奮學(xué)習。還堅持每天練一百個(gè)大字，有一天，周恩來(lái)隨陳媽媽到一個(gè)路途較遠的親威家，回來(lái)時(shí)已是深夜了。年幼的周恩來(lái)已經(jīng)精疲力盡，但他仍要堅持練字。
周恩來(lái)這種精神值得我們學(xué)習，讓我的到了啟示：無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要請教別人。而且要堅持每天的精神。
懷念我的周總理作文 15
今天，我們學(xué)校組織去參觀(guān)周恩來(lái)紀念館，曾經(jīng)在課外書(shū)中以及同大人們的交談中了解過(guò)周恩來(lái)爺爺的事跡，聽(tīng)說(shuō)紀念館里有好多周恩來(lái)爺爺生前用過(guò)的物品，今天能親眼目睹了，我可高興啦！
我們乘坐公交車(chē)來(lái)到了周恩來(lái)紀念館的門(mén)口，我們首先參觀(guān)了擺放周恩來(lái)爺爺生前用過(guò)的物品的屋子，這里有他用過(guò)的算盤(pán)、枕頭、足球等，以及他穿戴過(guò)的西服、帽子、皮鞋等。接著(zhù)我們又參觀(guān)了西花廳，聽(tīng)說(shuō)這里是周恩來(lái)爺爺的辦公室，里面有一張床、一個(gè)沙發(fā)和一張辦公桌。西花廳的不遠處有一個(gè)池塘，池塘里有一群正在戲水的紅鯉魚(yú)，濺起的'水珠落到了碧綠的荷葉上，在上面滾來(lái)滾去，好看極了。
最后我們瞻仰了周爺爺的銅像。在銅像下，老師告訴我們要好好學(xué)習，長(cháng)大了要像周爺爺一樣報效祖國。我也在心里暗暗下定了決心，從現在開(kāi)始要多學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)大能為社會(huì )添一份光彩。
懷念我的周總理作文 16
過(guò)了三年，再次翻出這本書(shū)，但封面上那五個(gè)燙金的大字還是那么耀眼，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)書(shū)中的故事。書(shū)頁(yè)也有些泛黃，但是書(shū)中的故事還是那么生動(dòng)有趣，那么刻骨銘心。用生動(dòng)的文字，記錄了一代偉人的成長(cháng)。
這本書(shū)從“大鸞”出生一直到周恩來(lái)赴日留學(xué)，一共三十四章節。但令我印象最深的，還是第十一章“鴻浩之志”。在這一章，魏校長(cháng)問(wèn)了同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書(shū)。有的人說(shuō)：“為了光耀門(mén)楣而讀書(shū)�！庇械娜苏f(shuō)：“為了明禮而讀書(shū)�！边�有人說(shuō)：“為了家父而讀書(shū)�！倍芏鱽�(lái)卻說(shuō)出了一句志存高遠的話(huà)：“為了中華之崛起而讀書(shū)!”從這里我似乎隱約看到了未來(lái)偉大的國家總理，優(yōu)秀外交家的影子;從這里，可以看出少年周恩來(lái)那時(shí)理想之遠大。
在某部小說(shuō)里曾經(jīng)看過(guò)兩句話(huà)：“亂世出英雄，時(shí)勢造英雄�！痹诩眲∽兓�，國家時(shí)勢動(dòng)蕩的時(shí)代，只有把握住自己的命運，有自己所堅信不疑的信念，才不會(huì )被淹沒(méi)在歷史的人群中，才不會(huì )隨波逐流，才會(huì )從億萬(wàn)人群中脫穎而出。
在這本書(shū)中，我仿佛成為了周恩來(lái)身邊的人，追尋著(zhù)他的腳步，感受著(zhù)他的喜怒哀樂(lè )，見(jiàn)識了少年周恩來(lái)那時(shí)的良好精神品質(zhì)：獨立、自強、好學(xué)、勤奮……生于這樣的年代，內憂(yōu)外患，清，外國列強虎視眈眈，基層人民水深火熱……周恩來(lái)從小就生活在基層，明白基層人民的生活艱苦，感受到了曾經(jīng)親人所謂朋友的冷漠無(wú)情。所以，他知道指望他人來(lái)改變自己是不可能的，只有自己才是最可靠的。周恩來(lái)通過(guò)知識改變了自己，充實(shí)了自己，成為了一代偉人。
再看看我們自己，出生在和平年代，出生在豐衣足食的家庭，不知道糧食的來(lái)之不易，更是對學(xué)習不感冒。殊不知我們現在的.和平是祖祖輩輩用鮮血換來(lái)的，我們現在的學(xué)習機會(huì )也是祖祖輩輩用他們的汗水換來(lái)的。我們都有生命，這是平等的�？墒�，人人都有知識嗎?知識是我們做任何事的基礎。沒(méi)有知識我們將一事無(wú)成。只有知識，才能改變我們的人生。
懷念我的周總理作文 17
這個(gè)星期五，我校無(wú)年級師生懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到淮安，瞻仰周恩來(lái)的故居。
進(jìn)入大門(mén)，我立刻被這里的景色給迷住了:小路的兩旁栽滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)，有龍爪槐，杏樹(shù)。小鳥(niǎo)抖動(dòng)彩翼，在這里搭窩筑巢。每棵樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的花，靠進(jìn)還能聞到一股清香呢!
我們跟著(zhù)導游來(lái)到了周恩來(lái)故居的后院，在院中央有一座威風(fēng)凜凜的銅像，仔細一看，原來(lái)是周總理的塑像，只見(jiàn)他雙手叉腰，肅然佇立，眼睛炯炯有神地凝視前方，他是那樣的高大，雄偉。接著(zhù)來(lái)到總理的辦公室，發(fā)現每樣東西的.前面都有一個(gè)腳踏墊。導游說(shuō)，這是因為總理晚年患病，導致雙腿無(wú)法走路，才這樣設計的，主要作用是讓他坐在那兒繼續工作。接著(zhù)，我們來(lái)到他的臥室，里面有一張雙人床，上面有一幅很大的照片。照片上的周恩來(lái)夫婦面帶微笑，仿佛對祖國的未來(lái)充滿(mǎn)信心。我們一直向前走，突然發(fā)現一口井，這口井里的水導游告訴我們是仙水，我們聽(tīng)了一擁而上，爭著(zhù)里面的水。在井旁有一棵參天大樹(shù)，這棵樹(shù)是榆樹(shù)，大約100多歲了，是周總理小時(shí)候栽的，現在是國家2級保護樹(shù)木。
周恩來(lái)是我國一代偉人，他為新中國的建設做出很大貢獻。他一生正義凜然，對敵人，他橫眉冷對；對人民，他滿(mǎn)腔熱忱。我們現在的生活來(lái)之不易，應努力學(xué)習，將來(lái)報效祖國！
懷念我的周總理作文 18
我生活在敬愛(ài)的周總理故鄉--淮安。身在淮安的我，心里總有一股濃厚的愛(ài)國情懷。
有一種精神叫做周恩來(lái)精神，什么是周恩來(lái)精神？周恩來(lái)精神是一種令人積極進(jìn)取、催人奮進(jìn)的動(dòng)能，是現代學(xué)生刻苦學(xué)習的榜樣，更是一種團結協(xié)作的力量。
周恩來(lái)的一生是追求真理、崇尚理想、奮斗不止、不斷進(jìn)取的一生。周恩來(lái)年少求真之心極盛，目睹了患難之中的中國，年僅13歲的他就莊重地確立了為中華之崛起而讀書(shū)”的堅定信念。周恩來(lái)為了追求真理，雖然經(jīng)歷了幾番挫折，但毫不氣餒。他東渡日本、遠渡歐洲地區考察，在彷徨中決意另辟新思想”，對一切主義開(kāi)始推敲比較，最終選出了共產(chǎn)主義這個(gè)救中國的良方。從此，對共產(chǎn)主義堅信不疑。從愛(ài)國到傾向革命主義再到信仰為之奮斗，都體現了他對崇尚理想、追求真理的執著(zhù)精神。他將整個(gè)身心都放在共產(chǎn)主義事業(yè)上，憂(yōu)國憂(yōu)民，以人民的疾苦為憂(yōu)，以世界的前途為念，直到生命的最后一刻。
周恩來(lái)一生還熱愛(ài)學(xué)習，且善于學(xué)習，不斷豐富自己，改變自己。首先，他好學(xué)習。周恩來(lái)自幼就熱愛(ài)讀書(shū)，他認為必須廣泛讀書(shū)，才能進(jìn)而改造社會(huì )。因此，他奉天東關(guān)模范學(xué)校學(xué)習時(shí)，總是覺(jué)得學(xué)校安排的課程滿(mǎn)足不了自己的求知欲，于是便利用課余的時(shí)間，到閱覽室和圖書(shū)館博覽群書(shū)。其次是善學(xué)，周恩來(lái)讀書(shū)不僅善于推求比較，還善于向社會(huì )學(xué)習。他在倫敦給他的伯父信中說(shuō)：在倫敦讀書(shū)，非僅入課堂聽(tīng)講而已，市中凡百現象固皆為所研究之課目也�！彼┯[群書(shū)利于他向社會(huì )學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習的求知方法。最后就是學(xué)以致用，周恩來(lái)一生活到老學(xué)到老。
周恩來(lái)襟懷博大，善于協(xié)作，力爭大多數人一起奮斗。周恩來(lái)認為知識界的門(mén)戶(hù)之見(jiàn)、派性之爭和文人相輕”現象是舊社會(huì )殘余的產(chǎn)物，新社會(huì )的知識分子應該相互學(xué)習，加強團結，提倡文人相親”、文人相愛(ài)”。他提出：不同學(xué)科的知識分子要加強團結，反對學(xué)科相輕。不同學(xué)派的的'知識分子要加強團結，反對學(xué)派相輕。不同時(shí)代和年齡的知識分子要加強團結，反對代際相輕。
周恩來(lái)精神是中華民族優(yōu)秀的文化精神和崇尚的共產(chǎn)主義精神的完美結合，是引領(lǐng)中國人民走向光明，走向幸福，走向中國新時(shí)代的民族精神。我們新一代的的學(xué)生，更應該贊揚并弘揚周恩來(lái)精神！
懷念我的周總理作文 19
周總理的那句名言一直以來(lái)都激勵著(zhù)我，而今天我才知道原來(lái)周總理祖居也在紹興，我便迫不及待地去了周總理的祖居。
到了大門(mén)口，首先映入眼簾的是潔白的墻壁和古老的紅瓦頂。走進(jìn)大廳，地上鋪著(zhù)青石板，窗戶(hù)的花紋像迷宮一樣，中間雕刻著(zhù)周總理高大的石像栩栩如生，我感覺(jué)仿佛周總理正微笑的看著(zhù)我們。
周?chē)姆孔右谎弁坏筋^。來(lái)到一座閣樓，一樓放著(zhù)一張圓圓的餐桌，桌子上放著(zhù)幾個(gè)桶形狀的東西，我以為是水桶，后來(lái)才知道這是紹興特有的裝飯的飯桶，還有外形像菜籃的籃子，里面一層層隔開(kāi)可以放熱菜，因為廚房到飯廳的距離很遠。來(lái)到了二樓，我一眼就看見(jiàn)周總理小時(shí)候的照片，他的床周?chē)窨讨?zhù)精美的花紋，床上鋪著(zhù)干凈但已經(jīng)很破舊的蚊帳和棉被，給人一種古老陳舊的感覺(jué)。
來(lái)到廚房，有一個(gè)高高的木架子，問(wèn)了才知道這是放臉盆的，架子的頂端雕刻著(zhù)兩條龍，仿佛要真的騰云駕霧飛上蒼天。邊上放著(zhù)幾個(gè)菜柜子。屋子最里面有個(gè)灶臺，邊上有個(gè)大水缸。屋頂上垂下四根繩子，把東西吊在上面，可以防止老鼠偷吃。
周總理的'起居生活很簡(jiǎn)樸，讓我印象最深的是書(shū)房大而典雅。桌上放著(zhù)文房四寶，書(shū)端端正正的放在書(shū)柜里。周總理是多么喜歡看書(shū)啊。
來(lái)到綠草如蔭的大花園里，周?chē)沫h(huán)境很寧靜。彎彎曲曲的走廊古色古色古香，掛了很多周總理的照片，訴說(shuō)著(zhù)一代偉人的事跡。我也被周總理的風(fēng)采深深的吸引著(zhù)。而那句＂為中華之崛起而讀書(shū)�。⒊蔀槲倚闹胁豢赡绲挠洃�。
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