關(guān)于紙的作文200字（通用56篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于紙的作文200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　紙的作文200字 1

　　我們學(xué)過(guò)《紙的故事》，知道紙是我國古代的四大發(fā)明之一。隨著(zhù)科技的發(fā)展，紙的種類(lèi)越來(lái)越多，做用越來(lái)越大。紙，將已全新的面貌出現在我們的'面前。

　　變色紙能在一剎那間改變顏色。遠看分明是一張紅紙，可是，用手一摸，立刻變成了藍色。要是朝紙上吹一口氣，它馬上會(huì )奇跡般地變成黃色。如果將水沾在紙上，它又會(huì )立即變成美麗的紫色。

　　夜光紙也是很特別。在漆黑的夜晚時(shí)，夜光紙能發(fā)出亮光。如果用它來(lái)制軍事地圖，就能給指揮官帶來(lái)很多的方便；如果用它來(lái)做公路的標記，那夜晚行車(chē)就更安全了。

　　朋友們，更新穎的紙正等待著(zhù)你去發(fā)明創(chuàng )造呢！

　　紙的作文200字 2

　　小時(shí)候，我喜歡蹲坐在我家陽(yáng)臺上，對著(zhù)天空將用過(guò)的作業(yè)本的紙張撕去，做成的紙飛機，往上擲。

　　看著(zhù)它向上，又很快的落下。然后在天空中劃過(guò)一個(gè)漂亮的`弧線(xiàn)后，被風(fēng)猛得的破壞，變得失去軌道，最后粉碎。

　　望著(zhù)那些我曾經(jīng)那般用心寫(xiě)上的文字，數字，字母……

　　有著(zhù)一種莫明的傷感和興奮。

　　手像著(zhù)了魔一般，不愿停止，直至周?chē)�一片凌亂，和樓下阿姨的叫罵頓生時(shí)，一切才嘎然而止。

　　我不明白自己為什么要這么做，也許只是是為了紀念右手中指上的深深的繭。那時(shí)，寫(xiě)字很用力，也不知道是為了什么……

　　紙的作文200字 3

　　我是一張白紙，很久，當我還是一棵小樹(shù)苗的時(shí)候，我最大的夢(mèng)想就是長(cháng)成大樹(shù)后，被人類(lèi)做成家具，為人類(lèi)服務(wù)。我等啊等啊，終于，我長(cháng)大了。過(guò)了一段時(shí)間后，我聽(tīng)說(shuō)伐木工人要來(lái)伐樹(shù)了，我認為我就快實(shí)現夢(mèng)想了。

　　我被工人們帶到了一個(gè)工廠(chǎng)里，接著(zhù)，我被搗爛后，做成了木漿……過(guò)了很多天，我變成了一張白紙。后來(lái)，我包裝好后，被一個(gè)小男孩買(mǎi)走了。他在我身上亂涂亂畫(huà)，然后我被他們扔了。過(guò)了一天又一天……

　　現在的地球已經(jīng)不堪重負，可現在的小朋友們這么浪費紙，只畫(huà)了一點(diǎn)，就把紙扔掉了。紙可是用樹(shù)木做成的`呀！一旦樹(shù)木從世界逐漸稀少，沒(méi)有了樹(shù)吸二氧化鈦地球上空氣就會(huì )嚴重污染……

　　保護地球，從節約用紙開(kāi)始吧！

　　紙的作文200字 4

　　今天，我看見(jiàn)外婆把我用過(guò)的本子和草稿紙整理在一起，我好奇的'問(wèn)：“這種廢紙還有什么用？扔掉算了！”“回收唄”外婆說(shuō)：“你知道紙是用什么做的嗎？告訴你吧，紙的主要原材料是木頭，利用廢紙造紙，可以減少砍伐樹(shù)木，對保護森林起到積極的作用�！薄拔也恍�，說(shuō)的太玄乎了！”外婆撕了一張廢紙，讓我對著(zhù)亮光照，照見(jiàn)了纖維，然后撕成小片，放水里搗爛，說(shuō)：“這就是紙漿。紙可以變成紙漿，紙漿也可以造紙呀！”我突然想到數學(xué)試卷上有這樣一句話(huà)：1噸廢紙可以再生紙800千克，少砍17棵大樹(shù)！

　　小事從我做起，我們要珍惜利用廢紙回收，為保護環(huán)境做出一份小小的貢獻。

　　紙的作文200字 5

　　我是一張紙，我希望讓愛(ài)護環(huán)境的人用我。 有一天，我去找我的主人。走在路上，我想，我要是不打扮打扮的話(huà)可不行。 于是，我便回到家，在我的身上寫(xiě)上許多人的簽名。那我可紅了，人人都想得到我，以此來(lái)炫耀他的本事。

　　有一天，我看到一個(gè)小男孩走在路上，將行人隨手丟在路上的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。是多么的`愛(ài)護環(huán)境啊，于是，我決定了，他就是我的主人。 我就喊：“主人！主人！”他看到我了，過(guò)來(lái)把我拿回家，看到他家非常的好，但是對我來(lái)說(shuō)，這些都不重要，重要的是愛(ài)護環(huán)境，他這么的愛(ài)護環(huán)境，那他就是我的主人！ 現在的我有主人了，我要好好的呆在主人身邊，陪伴他。

　　紙的作文200字 6

　　我們的地球是一個(gè)美麗而又富饒的星球。奔騰的河流，蒼翠的樹(shù)木，藍色的天空，讓地球顯得格外生機勃勃，可是現在，由于森林的過(guò)度開(kāi)伐美麗的地球正一點(diǎn)點(diǎn)離我們遠去，取而代之的是大片裸露的`土地，干涸的小溪，其中很大一部分的原因就是過(guò)度砍樹(shù)、造紙。

　　作為少先隊員，我們應該行動(dòng)起來(lái)，節約用紙，保護地球。我們可以從身邊的小事做起，比如：練習本用完了，空白的頁(yè)還可以用來(lái)當草稿紙；看到別人浪費紙張，及時(shí)上去阻止；不要把還可以利用的紙為了好玩而撕掉、折掉。只要我們都行動(dòng)起來(lái)，節約身邊的每一張紙，就可以多保護一片森林，雖然一個(gè)人的力量是微小的，但要是我們中國13億人一起行動(dòng)，那可以節約下多少紙張��！

　　所以，為了地球的未來(lái)，行動(dòng)起來(lái)吧！節約用紙，從我做起！

　　紙的作文200字 7

　　紙的品種多種多樣，有：彩色卡紙、A4白紙、3K白紙等等。它們都是由木頭做成的，所以說(shuō)：“保護紙張就等于保護樹(shù)木”。

　　在古代，紙是這樣做出來(lái)的：首先，用斧頭把樹(shù)砍下來(lái)和用鐮刀割下來(lái)的草一起打成木漿，然后做成薄膜，最后曬干。不過(guò)現在都用機器來(lái)造紙啦，和古代不一樣。

　　紙可神奇了，一張白白的'紙可以折也可以剪，上面還可以寫(xiě)字呢，不一會(huì )兒就可以寫(xiě)完一張白紙，所以紙的用途數不勝數。

　　這紙可以在你煩惱時(shí)寫(xiě)日記，開(kāi)心時(shí)畫(huà)畫(huà)，不然這些煩惱會(huì )傷到身體的！紙張還能做很多東西呢！

　　它可以做筆記本、畫(huà)畫(huà)本、紙飛機、飛鏢等東西，在文具商城很常見(jiàn)。我用它折過(guò)一盒紙飛機，可以飛好幾米遠呢！后來(lái)我還學(xué)會(huì )了用它折紙槍等等。

　　紙的用度很廣泛，但是我們一定要好好的珍惜紙張，這樣就是保護樹(shù)木哦！

　　紙的作文200字 8

　　生活中有許多紙：卡紙、彩紙、白紙、餐巾紙、衛生紙……紙的作用十分多，但也常常被人“無(wú)視”。

　　當你生氣時(shí)，你會(huì )把你面前的紙揉成一團，再踩幾腳，扔進(jìn)垃圾桶；家里來(lái)客人時(shí)，你看到桌子上亂成一堆，你會(huì )把那些重要的紙隨便往個(gè)柜子里一塞，過(guò)幾天卻找不著(zhù)；當你感冒時(shí)，你鼻涕的紙會(huì )一丟，不把它放到應該在的.地方。

　　但是，當你“無(wú)視”紙的時(shí)候，你卻不知道你生活的方方面面都離不開(kāi)紙。紙在無(wú)形之中，幫了你許許多多的忙。比如水潑了一桌子的時(shí)候，你拿出餐巾紙把桌子擦干；美術(shù)課上要做手工時(shí)，你拿出彩紙和卡紙幫你完成美術(shù)作業(yè)；你要打印東西時(shí)，A4紙又默默地幫了你。

　　這些幫助我們，讓生活變得更加方便的紙都來(lái)源于大森林的樹(shù)木。如果你浪費了紙，那你就破壞了大森林。因此我們一定要向默默無(wú)聞的紙學(xué)習，盡可能去幫助更多的人，學(xué)習它這種無(wú)私奉獻的精神。

　　紙的作文200字 9

　　今天晚上，我回家時(shí)，正好看到弟弟在那里撕紙玩。我想起在學(xué)校時(shí)老師說(shuō)過(guò)，我們應該節約用紙，就上前去把弟弟手里的紙和本子奪過(guò)來(lái)。弟弟一看沒(méi)有東西玩，就哇哇大哭。我看見(jiàn)弟弟這樣，更生氣，說(shuō)：“你撕紙是不對的`，我阻止你也是應該的，你還哭�！�

　　這時(shí)，正在洗衣服的媽媽聽(tīng)見(jiàn)，急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不哭，我打你哥哥給你出氣�！比缓笏�就氣呼呼地問(wèn)我：“你干什么奪弟弟的紙？讓他玩紙又怎么？”我說(shuō)：“你沒(méi)有看見(jiàn)弟弟在浪費紙嗎？我們學(xué)校正在宣傳節約用紙�！眿寢屨f(shuō)：“弟弟才撕多少紙？根本不值得那么大驚小怪�！蔽伊⒖虈烂C地對媽媽說(shuō)：“節約1500張紙，就可以保護一棵大樹(shù)；節約100萬(wàn)張紙，就可以保護680棵樹(shù)；回收6噸廢紙，就可以保護120棵樹(shù)……”媽媽聽(tīng)后很羞愧地說(shuō)：“以后我們家也要節約用紙�！苯又�(zhù)，媽媽也去教育弟弟。

　　哇！現在我們一家人都知道節約用紙，我真高興��！

　　紙的作文200字 10

　　我有一張紙，雪白雪白的紙，它是長(cháng)方形的，也許你會(huì )問(wèn)：紙又怎么樣？它是一張普普通通的紙，但它也有不同之處，留心觀(guān)察你就會(huì )發(fā)現。

　　抖動(dòng)一下紙，呼啦啦聲進(jìn)入你的耳朵，這聲音多像那彩旗在微風(fēng)中呼啦呼啦地作響��！彈一彈，發(fā)出清脆的`“啪啪”聲，真好像放鞭炮一樣。我拍一下紙，好像拍皮球的聲音。我好像看到了皮球一跳一跳的，一副活潑淘氣的樣子。

　　將鼻子貼在紙上，一陣筆墨的芳香好似一盆清水沖刷著(zhù)我的大腦，我好像看到那潔白的紙上浮現出一首首動(dòng)人的小詩(shī)，一篇篇生動(dòng)的習作和一句句樸實(shí)、優(yōu)美的語(yǔ)言。我再聞著(zhù)這張紙，還有一股樹(shù)木花草的氣息。人們將樹(shù)砍下來(lái)，用自己的汗水換來(lái)了這一張張一塵不染的紙，我們要珍惜這一張張紙��！

　　閉上眼睛，摸摸正面，再摸摸反面，正面像絲綢，反面卻像砂紙。這正反面多像人呀！正面像人的優(yōu)點(diǎn)，反面卻像缺點(diǎn)。

　　小小的一張紙，留心觀(guān)察你就會(huì )發(fā)現很多。

　　紙的作文200字 11

　　“打哈欠，打哈欠”，原來(lái)是個(gè)孩子感冒了�！昂呛�，輪到我幫孩子擦鼻子了！我必須把它弄干凈。隨著(zhù)餐巾自言自語(yǔ)，一條白色的`餐巾被從包裝中取出。擦完餐巾紙，身上滿(mǎn)是鼻涕，心里想：孩子，幫我放到垃圾桶里。下次見(jiàn)！餐巾還沒(méi)想完，孩子們就把餐巾無(wú)情地扔在地上。

　　一陣強風(fēng)吹來(lái)，這條餐巾被風(fēng)吹到了馬路上。過(guò)往的汽車(chē)從它身上碾過(guò)，痛得只能在地上打滾。它隨風(fēng)翻滾，越走越遠，來(lái)到商場(chǎng)門(mén)口，人們一個(gè)個(gè)踩在上面。越來(lái)越臟越來(lái)越弱。這時(shí)，掃地阿姨來(lái)看，把它撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　垃圾桶里有很多同伴，躺在一起聊天。過(guò)了一會(huì )兒，他們都甜甜地睡著(zhù)了。不知道睡了多久，衛生阿姨來(lái)了，把他們送到垃圾車(chē)。垃圾車(chē)里有許多相同的餐巾紙。他們互相打著(zhù)招呼，一起被送到垃圾場(chǎng)，一起回收，變回原來(lái)的白色模樣。

　　紙的作文200字 12

　　有個(gè)人喜歡冒險。一天，他走入一個(gè)森林，看到一間小茅屋。房間里只有一只箱子。他打開(kāi)箱子，里面有張紙條。他邊看邊讀出來(lái)：“來(lái)啊，我的仆人�！敝�(zhù)時(shí)有個(gè)聲音回答：“老爺，您有什么吩咐？”啊，原來(lái)是張仙紙，要什么有什么�？恐�(zhù)這張仙紙，他有了一座宮殿和一群撲人，有的都有了。

　　第二天醒來(lái)，他發(fā)覺(jué)自己和妻子睡在原來(lái)的空茅屋里，什么都沒(méi)了。國王知道后，氣得把他吊在樹(shù)上。有個(gè)老頭經(jīng)過(guò)，手里拿著(zhù)那張仙紙，朝他晃了晃，笑著(zhù)說(shuō)：“為了你的事，我鞋子都穿破了七車(chē)�！彼�趁老頭沒(méi)注意把仙紙搶回來(lái)，說(shuō)：“來(lái)啊，我的'仆人�！崩项^沒(méi)了，有個(gè)聲音在問(wèn)：“老爺，您有什么吩咐�！睆哪且院�，這人變的勤勞了，什么事都自己去做，再也不讓那個(gè)看不見(jiàn)的仆人幫忙了。

　　紙的作文200字 13

　　星期天，上課前，老師神神秘秘地對我們說(shuō)：“紙鍋能煮蛋嗎？”我們有的說(shuō)能，有的說(shuō)不能。老實(shí)說(shuō)：“都別吵了，不如我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗吧！”

　　老師把酒精爐、酒精球、紙杯和水壺都拿出來(lái)了。只見(jiàn)老師拿出紙杯，倒入冷水，將鵪鶉蛋輕輕地放入紙杯，又把酒精球撕開(kāi)，放進(jìn)酒精爐。她拿出打火機，小心翼翼地點(diǎn)燃酒精球，在酒精爐上一個(gè)三角架，最后將紙杯放上三角架上。這時(shí)，看著(zhù)火焰在紙杯下熊熊燃燒著(zhù)，我不由自主地擔心起來(lái)：“杯底會(huì )不會(huì )燒破呢？水會(huì )不會(huì )漏出來(lái)呢？”

　　我好奇地盯著(zhù)紙杯。過(guò)了幾分鐘，不僅杯底完好無(wú)損，還不斷有小水泡從杯底冒上來(lái)越積越多。慢慢的水沸騰起來(lái)了，水泡像調皮的娃娃在打滾。鵪鶉蛋煮熟了，實(shí)驗成功了，我心里暗自高興。

　　為什么紙杯沒(méi)有燃燒起來(lái)呢？老師告訴我們“紙的火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，紙鍋中的水吸收了紙鍋的.熱量，所以水會(huì )沸騰，紙不會(huì )燃燒�！�

　　通過(guò)實(shí)驗，我明白了凡事不要聽(tīng)別人說(shuō)，要親自實(shí)踐。

　　紙的作文200字 14

　　“又一次實(shí)踐活動(dòng)呀！”真是太好了，上次做了鐵藝，陶藝，不知道今天又有什么新鮮事！

　　第二天我們來(lái)到行知實(shí)驗小學(xué)，來(lái)到二樓的教室門(mén)口，抬頭看見(jiàn)三個(gè)金光閃閃的大字，上面寫(xiě)著(zhù)“紙藝室”。

　　老師先讓我們看了一些用卷紙做的賀卡，金魚(yú)，向日葵等各式各樣的卷紙工藝品，真是美極了，果然名不虛傳呀！

　　隨后，我們跟著(zhù)老師開(kāi)始學(xué)做紙藝的基礎練習。老師讓我們把一個(gè)卷紙工具盒白膠拿出來(lái)，試著(zhù)跟著(zhù)老師做了一松松的卷，再把松卷變成淚滴卷，又讓我們把淚滴卷變成了一個(gè)眼睛卷，真有趣！

　　我們按照老師的新要求，做一幅小畫(huà)，內容是兩條小金魚(yú)，我把一個(gè)小卡片，剪出了一個(gè)小魚(yú)骨的形狀，然后再把老師發(fā)的紙做成一個(gè)個(gè)的小卷紙，用上白膠粘在小卡片上面，一個(gè)作品就完工了。

　　這次做紙藝真是體驗活動(dòng)中最輕松的一次了。再見(jiàn)了，慈祥的.老師們！再見(jiàn)了，行知小學(xué)，下次我們還會(huì )再來(lái)的！

　　紙的作文200字 15

　　有一次，老師讓我們做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗，我想做“有力的紙橋”。

　　我準備的材料是：三個(gè)杯子，一張紙，一個(gè)雙面膠。一共三種材料。準備好了這些材料那就要開(kāi)始做實(shí)驗了。我先把兩個(gè)杯子倒過(guò)來(lái)放，再剪出兩條雙面膠貼在杯子上，然后把雙面膠白色的地方撕掉，最后把紙粘在有雙面膠的杯子上。只剩下最后一個(gè)杯子了我準備把它粘在紙橋的上面，在之前的實(shí)踐下我熟練的'完成了這個(gè)步驟。

　　終于一個(gè)“有力的紙橋”完成了。但是我想知道這座小紙橋能承受多少重量呢？我先在上面放了一個(gè)小瓶子，瞧，它承受住了，它還能承受更重的東西嗎？我又在上面放了一個(gè)沙包。哇！它又承受住了。最后在一次又一次的加重中，紙橋最終彎了下去。

　　通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗,我知道了原來(lái)紙橋可以承受多少重量和做紙橋的紙有關(guān)還和怎么折紙橋有關(guān)呢！

　　紙的作文200字 16

　　昨天，我們曾老師叫我們回家做一個(gè)小制作，第二天帶來(lái)。今天，同學(xué)們都把自己在家里已經(jīng)做好的小制作帶到了學(xué)校。制作的東西可多了，有橡皮泥做成各種各樣的小泥人；有用飲料瓶和棉線(xiàn)、塑料袋做成的降落傘；還有用卡紙和五顏六色的毛線(xiàn)做成的貼畫(huà)呢！

　　我制作的是紙手機。我準備了兩張卡紙（一張紅色的，一張白色的），一瓶膠水、一把剪刀、一只彩色筆。我的制作開(kāi)始了，首先把紅色的卡紙剪成一個(gè)長(cháng)十厘米、寬5厘米的長(cháng)方形，再把手機的天線(xiàn)剪好，然后用白色的卡紙剪成一個(gè)四厘米的正方形，做手機的顯示屏，又剪十來(lái)個(gè)豆點(diǎn)小的正方形做手機各個(gè)按鍵。這樣，手機的模型基本就做好了。為了把手機制作得更漂亮，于是，我就在紙手機的前面畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的.小熊，后面畫(huà)一只可愛(ài)的小狗。經(jīng)過(guò)我的精心打扮，我漂亮的紙手機就大功造成了。

　　其實(shí)，制作小東西并不難，只要找到合適的材料，再動(dòng)腦想一想，就會(huì )做出具有創(chuàng )意的小制作來(lái)。

　　紙的作文200字 17

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我們又迎來(lái)了一年一度的端午節，今年我想親手包一次粽子。

　　一早，我就起來(lái)包“粽子”了（其實(shí)我準備包的是紙粽子）。我先拿出了“緯子葉”粽葉——綠色彩紙，反復試折了好幾次，才折出了幾個(gè)漂漂亮亮的粽子。

　　我先用牙簽在粽子的'中心點(diǎn)打了一個(gè)洞，取出膠水小心翼翼地對準了那小得可憐的洞，可實(shí)在是太小了，我試了幾次都失敗了�！耙�！”我大叫道，“成功啦！成功啦！”原來(lái)是我在擠膠水時(shí)一點(diǎn)不漏地擠入了三角形兩中心。于是我便將兩根黃紅線(xiàn)分別插入三角，太好了，成功了，我決定先把三角放出去曬曬。然后開(kāi)始做第二個(gè)。

　　第二個(gè)粽子在開(kāi)始都很順利，可到擠膠水時(shí)，由于我剛剛過(guò)于驕傲和不慎，一不留意膠水就到了我的手上，“呀”我不禁鬼叫起來(lái)……

　　包完這個(gè)粽子后，我又包了好幾個(gè)。原來(lái)不管做什么事都要有始有終，不能半途而廢，今天我如果不堅持，就不會(huì )有最終的收獲的。

　　紙的作文200字 18

　　紙月是一個(gè)柔弱的女孩子，長(cháng)得漂亮，學(xué)習優(yōu)秀，連桑喬校長(cháng)都很欣賞紙月，桑桑也能用眼睛和紙月對話(huà)，就是這樣一個(gè)女孩子，她的身世卻很離奇，似乎與浸月寺的慧思和尚有所聯(lián)系，作者說(shuō)：紙月的媽媽在生下紙月之后就自殺了，這很離奇，并且最后紙月與慧思和尚雙雙失蹤，這怎么解釋?zhuān)�只有一種可能，那就是慧思和尚就是紙月的爸爸。

　　紙月非常優(yōu)秀，在班里，除了杜小康可以和她比以外，沒(méi)有人能超越她，杜小康可是班里最優(yōu)秀的學(xué)生，可見(jiàn)，紙月是多么的優(yōu)秀。

　　我覺(jué)得，桑桑與紙月的關(guān)系可以用青梅竹馬來(lái)形容，雖然他們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次話(huà)，但是桑桑卻可以從她的眼睛里看出一些話(huà)語(yǔ)，這是很神奇的`，一般人做不到呀。

　　紙月這個(gè)角色在我看來(lái)是一個(gè)非常好的女主角，因為紙月是學(xué)習優(yōu)秀，品格優(yōu)秀，品質(zhì)優(yōu)秀，三優(yōu)。容貌美麗，堪稱(chēng)是十全十美，找不出一點(diǎn)缺點(diǎn)來(lái)，在《草房子》中，我最喜歡的女主角就是紙月。

　　紙的作文200字 19

　　“嗯嗯，”亓老師咳嗽了兩聲，又繼續說(shuō)，“今天第一節課到第二節課考試，你們趕快上個(gè)廁所�！痹�(huà)說(shuō)完，向全班掃視了一眼，突然發(fā)現殷晨錫在寫(xiě)什么，定睛一看，原來(lái)是在寫(xiě)紙團。亓老師心頭一緊。

　　整個(gè)考試，亓老師都在注意殷晨錫的考卷，（幾乎上百次）都是對的，而且殷晨錫經(jīng)常去看那張紙團，看完都錄出一種笑容。一種念頭在亓老師心里閃過(guò)：殷晨錫之前成績(jì)平平，但這次考試她的答案都是對的.，難道她在作弊？

　　“叮鈴鈴，嘀鈴鈴……”考試時(shí)間到了，“收卷�！必晾蠋煙o(wú)地自容。改好王嬌、邸晴、關(guān)一南的考卷，亓老師猛然想起那張紙團，趕快抽出殷晨錫的考卷改了起來(lái)�！笆裁�？”亓老師大跌眼鏡，“98分？？？”是作弊嗎？亓老師走到殷晨錫的座位旁，拿出紙團，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：殷晨錫，加油，你能行的！一種內疚的感覺(jué)在亓老師心里涌動(dòng)起來(lái)，亓老師發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)：“殷晨錫，對不起！”

　　紙的作文200字 20

　　今天，老師來(lái)到教室，只見(jiàn)她從包里拿出紙條。我們百思不得其解，一個(gè)心想：“老師拿紙條干什么呢?

　　然后，老師用膠水把紙條粘成了一個(gè)紙環(huán)，說(shuō)：“老師把這個(gè)紙環(huán)剪一圈，你們猜會(huì )變成幾個(gè)環(huán)？”“兩個(gè)！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。果然變成了兩個(gè)環(huán)。

　　接著(zhù)，老師又做了一個(gè)環(huán)，但不同的是，這個(gè)環(huán)被擰了一下，老師說(shuō)：“這下剪開(kāi)有幾個(gè)環(huán)呢？”同學(xué)們七嘴八舌的'說(shuō)：“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”只見(jiàn)老師小心翼翼的剪開(kāi)，環(huán)還是一個(gè)，但是這個(gè)環(huán)大了一倍，我們驚訝的呆住了，我問(wèn)：“老師，這是怎么回事呢？”老師說(shuō)：“這就是著(zhù)名的莫比斯紙環(huán)，它只有一個(gè)面�！�

　　“一個(gè)面？”我不信，說(shuō)：“老師您給我們證明一下吧！”只見(jiàn)老師用筆把紙環(huán)畫(huà)了一圈，我們看見(jiàn)紙環(huán)兩面都有線(xiàn)，心想：真奇妙的紙環(huán)。

　　紙的作文200字 21

　　我是一條卷紙。一天，一位老師把我帶到一個(gè)教室里......

　　“啊......欠”正熟睡的我突然被叫醒了。原來(lái)，那位老師正在講課，不一會(huì )兒，她把我發(fā)到一個(gè)個(gè)小主人手上，準備做手工。

　　首先，小主人緊緊地用手把我卷起來(lái)，黏上雙面膠，把我變成一個(gè)個(gè)小圓形。又像這樣子做了1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)......有大的、小的.。這時(shí)，他又把一個(gè)小圓形從中間頂上去，做成了一個(gè)象牙形。然后，又把一條紙減一半，做成一個(gè)像扇子一樣的東西，又做了兩個(gè)立體三角形，然后把他們組裝起來(lái)，其中一個(gè)大的圓形做頭，像扇子一樣的東西粘在它的兩邊，然后把象牙形的粘在前面，再在后面加上兩個(gè)大大的圓形，兩個(gè)圓形下加上兩個(gè)立體三角形，最后，在大圓形的兩半粘上兩個(gè)小眼睛。

　　最后，把我變成了一只小象，太好了，我一定要謝他。

　　紙的作文200字 22

　　書(shū)桌上有一張紙，她覺(jué)得自己根本沒(méi)有用處。風(fēng)姐姐看見(jiàn)她，就說(shuō)：那你和我去旅行吧！

　　紙被風(fēng)吹到了一個(gè)正在哭泣的小女孩身邊。紙對小女孩說(shuō)：小女孩，別哭啦！我可以幫助你點(diǎn)什么嗎？小女孩抬頭看見(jiàn)了紙，她不哭了，用紙擦了擦眼淚，說(shuō)：謝謝你！紙笑咪咪地和她說(shuō)了聲：再見(jiàn)！望著(zhù)身上濕濕的一小塊，紙笑了。

　　風(fēng)姐姐又來(lái)了。這時(shí)，紙又被吹到了一個(gè)想畫(huà)畫(huà)的女孩身旁。女孩看見(jiàn)了她，裂嘴一笑：太好啦，終于可以畫(huà)畫(huà)啦！邊說(shuō)，邊拿出畫(huà)筆，在紙上認真地畫(huà)了起來(lái)。紙一會(huì )兒痛一會(huì )兒癢的。過(guò)了一會(huì )兒，大功告成！女孩開(kāi)心地跳了起來(lái)，將紙送入風(fēng)中。

　　紙又飛到了餐桌上，人們用她來(lái)擦嘴巴。紙又飛到了一張濕濕的桌上，人們用她來(lái)把濕擦干紙飛到了好多好多的.地方。雖然自己身上有淚，有吃的，有美麗的畫(huà)，有水等等剩下來(lái)的東西，但是這些讓紙明白了：紙的用處非常大，人們都需要紙。從此，紙再也不覺(jué)得她很沒(méi)用了。

　　紙的作文200字 23

　　我是一張普通的紙，我叫小衛我是小主人作業(yè)本上最后的一篇，小主人把我用剪刀剪了下來(lái)，并且把我扔到大街上去。就這樣我的'旅程開(kāi)始了！

　　我在強風(fēng)中飄到了工廠(chǎng)的煙囪旁邊，我看著(zhù)煙囪里冒出了一縷接著(zhù)一縷的黑煙，那黑煙就像大魔王一樣，高大威猛，我被嚇得哭了起來(lái)，然后又是一陣風(fēng)把我吹到了大樹(shù)的跟前。我哭著(zhù)對傷痕累累的樹(shù)爺爺說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺，我好想您��！您還認識我嗎？我是小衛��！嗚～嗚嗚……�！贝髽�(shù)爺爺對我深情地說(shuō)：“孩子，你變成了紙？哎，人類(lèi)不愛(ài)惜自然，亂砍樹(shù)木……”

　　一陣大風(fēng)又來(lái)了，我被吹到了公園里，我本想人類(lèi)會(huì )把我撿起來(lái)，但是沒(méi)想到人們沒(méi)有把我看在眼里，而且還在我身上踩過(guò)，我大哭著(zhù)說(shuō)：“不要再破壞環(huán)境了，這是我們共同的家園�！苯K于一個(gè)環(huán)衛工人把我撿起來(lái)，在我身上寫(xiě)上了‘保護環(huán)境，人人有責’貼在了公園的宣傳欄里。

　　紙的作文200字 24

　　紙在我們生活中是處處可見(jiàn)的月友，可一張小小的紙往往得不到大家的重視，浪費紙張，亂扔紙張的行為也隨處可見(jiàn)。

　　今天，我在看課外書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)了這樣一組觸目驚心的'數據，我國每生產(chǎn)一噸紙，就要耗費20棵大樹(shù)，一百立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約兩千七百?lài)嵓�，二十七萬(wàn)噸水。而浪費的后果意味著(zhù)五萬(wàn)四千棵大樹(shù)化為烏有，而造紙后變成的污水也就成了有害的廢水。

　　看了這數據，我不禁要問(wèn)自已你節約紙了碼？在平時(shí)面對一張微不足道的紙，我總是亂涂亂畫(huà)，不滿(mǎn)意就扔進(jìn)垃圾桶，從來(lái)都不覺(jué)得可惜。但從今天開(kāi)媽?zhuān)瑥默F在開(kāi)始，我要從節約第一張紙做起，因為我們只有一個(gè)地球，要保護生態(tài)環(huán)境。節約一張紙，換救的可能是一棵大樹(shù)，甚至是整個(gè)森林。

　　同學(xué)們，節約不僅是美德，更是我們的責任。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

　　紙的作文200字 25

　　星期天早上，我把一張白紙放在了窗邊的桌子上，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，放在桌子上的那一張白紙吹走了，于是這張紙便開(kāi)始了它的旅程。

　　風(fēng)把白紙吹到了一輛公交車(chē)上，突然公交車(chē)轉彎處，把白紙甩在了公路上，一輛輛車(chē)在白紙身上壓過(guò)去，一張干凈的白紙被他們弄黑了，風(fēng)把可伶的白紙帶走了。

　　風(fēng)把白紙吹到了一棵樹(shù)上，白紙在樹(shù)停留著(zhù)，突然，一只鳥(niǎo)看見(jiàn)了白紙，剛靠近白紙，由于翅膀扇動(dòng)太過(guò)用力，白紙從樹(shù)上掉了下來(lái)，落在地上。忽然天空烏云密布，一會(huì )兒就下起了大雨，把白紙弄濕了，白紙躺在地上。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，把白紙給曬干了，風(fēng)又把白紙吹到了一條大街上，人來(lái)人往的，很多人的腳踩到了白紙身上，把白紙弄的`更加黑了，白紙哭了起來(lái)，風(fēng)看見(jiàn)了可伶白紙，把它吹到了一個(gè)院子里，一位老師爺爺撿了起來(lái)，把白紙給洗干凈了，送給了女兒，女兒把白紙畫(huà)上了白白的白云，藍色的天空，白紙真高興，小女孩把白紙收好了，就這樣結束了旅程。

　　紙的作文200字 26

　　我是一張平凡無(wú)奇的紙。我變成紙之前是在樹(shù)上的，那時(shí)候每天安安靜靜的，白天明亮，夜間黑暗，雖然不能動(dòng)，但沒(méi)有危險，也沒(méi)有人打擾我，在這里越長(cháng)越大。

　　可是好景不長(cháng)，有一天幾十臺大機器朝我們開(kāi)來(lái)，我們被制成了紙，我和我的兄弟姐妹一起被釘書(shū)機釘了起來(lái)，變成了一本本本子。

　　我被卡車(chē)拉進(jìn)了文具店里，被一個(gè)小朋友買(mǎi)走了，這個(gè)小朋友就是我們現在的.小主人，我們都十分激動(dòng)，不知道會(huì )發(fā)生什么……

　　終于，我們到了小主人的家。小主人做作業(yè)時(shí)，本子上寫(xiě)錯一個(gè)字這一頁(yè)就撕掉不要了，幾天就把本子用了一半，我們非常氣憤！更讓我們生氣的是，有時(shí)一頁(yè)紙就臟了一點(diǎn)點(diǎn)，小主人就換頁(yè)寫(xiě)，有人說(shuō)他太浪費了，他還說(shuō)，反正我有的是本子，也買(mǎi)得起本子，換一頁(yè)又有什么不行。又過(guò)了幾天，本子后面還有好多頁(yè)紙沒(méi)用完，可小主人就把我們直接丟了，說(shuō)是太舊了，不想要了。

　　小主人啊，你可知道一張張紙就是一棵棵樹(shù)，要節約用紙呀！

　　紙的作文200字 27

　　紙本來(lái)是用來(lái)寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)的，可是我對紙有非常特別的玩法，在課間我可以玩“紙游戲”。

　　我喜歡把沒(méi)用的紙用來(lái)折紙飛機，紙飛機在教室里飛來(lái)飛去，紙飛機飛到第一排同學(xué)的桌子上，我心里暗自高興，因為紙飛機飛得很遠。紙飛機還飛過(guò)同學(xué)的頭上，紙飛機飛得好高。有一次，我在上課的時(shí)候玩起了飛機，被老師發(fā)現了，然后老師把我的`紙飛機給撕掉了，可是我沒(méi)有傷心，因為我還可以再折紙飛機��！

　　除了可以玩紙飛機，還可以玩“抽獎”，我可以把紙撕成一小條一小條的，然后上面寫(xiě)著(zhù)獎品的名稱(chēng)。同學(xué)也非常喜歡我的游戲，有一個(gè)同學(xué)抽到了一包辣條，那個(gè)同學(xué)開(kāi)心得都跳了起來(lái)。

　　我還可以把紙條撕成碎末，然后撒到空中，我大聲喊：“下雪啦，下雪啦！”紙落到地上特別好玩，滿(mǎn)地都是“小雪花”，我和同學(xué)一起撒紙末，同學(xué)的頭上也都是“雪花”。

　　“紙游戲”真是既好玩，又方便！

　　紙的作文200字 28

　　周四、周五兩天，驕陽(yáng)似火，天氣異常炎熱，但仍然擋不住我們去參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的興奮之情。兩天的活動(dòng)很快就結束了，最讓我印象深刻的就是紙藝課。

　　來(lái)到紙藝教室，我一下子就被老師制作的栩栩如生的小金魚(yú)吸引了，老師告訴我們，這種做法叫衍紙。我暗暗下決心，一定要把金魚(yú)做得漂亮。等老師講解完后，我迫不及待地開(kāi)工了。

　　首先，我小心翼翼地做出幾個(gè)滴淚卷和眼型卷，作為小魚(yú)的腦袋、眼睛和尾巴；接著(zhù)，按照模板剪下底板；最后，我把金魚(yú)的各個(gè)部位拼貼，并用白膠固定好。呀，我仿佛看到了兩條小金魚(yú)活了，在水中游了起來(lái)。周?chē)�的`同學(xué)們也對自己做的小魚(yú)愛(ài)不釋手。他們的小魚(yú)有的黃身體，綠尾巴，還吹著(zhù)泡泡；有的藍身體，紅尾巴，活靈活現……看得我目不暇接。

　　回來(lái)的路上，滿(mǎn)載而歸的我樂(lè )開(kāi)了花，心情像艷陽(yáng)一般燦爛。

　　紙的作文200字 29

　　紙、水、電、油……許多能源我們每天都要用到。然而，這些能源由于人類(lèi)的浪費、破壞、污染，能源現已不再像以往那么豐富、那么繁多了，總有一天，能源們會(huì )被用完、會(huì )消失的。所以，讓我們一起從生活中節約能源，珍惜、愛(ài)惜能源吧！

　　紙，這種用法多多的物品，是由一片片森林作為紙漿制成的。大家可要知道，一噸紙，可是相當于一大片成年樹(shù)木組成的森林。浪費紙就等于亂砍濫伐森林；就等于減少森林的覆蓋面積；就等于讓森林消失；就等于讓沙漠增多；就等于叫風(fēng)沙漫天飛舞。

　　為了不讓這種情況、這種悲劇發(fā)生，我們可以在流汗、擦鼻涕的時(shí)候用布手帕代替面巾紙；在擦水的時(shí)候用抹布代替面紙；在寫(xiě)東西的時(shí)候用高正確率來(lái)減少廢紙的增加……總之，在可以不用紙的情況下請不要用紙；在可以用代替紙的'東西時(shí)請不要用紙……

　　讓我們一起從日常生活中節約能源、珍惜能源，不再浪費紙、水、電、油等能源，讓我們的地球上的能源像從前一樣豐富！

　　紙的作文200字 30

　　不隨意撕毀紙張，不亂丟紙屑，充分利用每一張紙，讓每一張都發(fā)揮出它最大的效力，讓每一張紙都展現出它最炫耀的色彩。

　　紙，普普通通的一張紙，潔白干凈，方方正正。 紙，它出自各種樹(shù)漿、草漿里，經(jīng)過(guò)一系列的過(guò)程被壓成紙，訂成本子，做成書(shū)，送到學(xué)生教師們的手中，供他們學(xué)習。在學(xué)生的手里，一張張紙變成了一幅幅美麗的圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)方正的字，一道道數學(xué)算式，一組組英語(yǔ)單詞，在老師的手上，紙變成了備課本，甚至，會(huì )有幾滴汗水滴在上面。

　　紙，為我們服務(wù)盡心盡力，我們在上面涂抹描畫(huà)，我們的筆尖在上面劃過(guò)一道道痕跡，它都承受著(zhù)，默不作聲。 但紙也是脆弱的，一揉它就會(huì )皺巴巴，一撕，它便會(huì )攔腰折斷，還會(huì )變成漫天飛舞的`“雪花”，所以它需要我們的愛(ài)惜珍惜。?

　　不隨意撕毀紙張，不亂丟紙屑，充分利用每一張紙，讓每一張都發(fā)揮出它最大的效力，讓每一張紙都展現出它最炫耀的色彩。 這也是紙的愿望。 這需要我們每個(gè)人做到，做好！

　　紙的作文200字 31

　　周日的下午，我來(lái)到了作文班，教室里熱鬧極了！同學(xué)和我說(shuō)：“今天要做一個(gè)紙橋的實(shí)驗�！�

　　上課了，老師帶著(zhù)許多白紙走了過(guò)來(lái)，我們非常疑惑，老師說(shuō)了“紙橋實(shí)驗”的規則，每人拿一張白紙，然后和同桌合作，用兩人的文具盒做橋的支架，再把兩張白紙放在文具盒上，拿出一本書(shū)放在白紙上，不讓橋倒塌。老師剛說(shuō)完，我們就開(kāi)始做了。

　　我和同桌把兩個(gè)文具盒站立起來(lái)，把紙折成一個(gè)長(cháng)方形，把一本書(shū)向上一放，結果沒(méi)有成功。我偷偷的向后一看，他們的紙折成了一個(gè)M形，再把書(shū)放上去卻文絲不動(dòng)，于是我向他們那樣也做好了，高興極了！就在這時(shí)，紙橋塌了！我查找了一下原因，我知道了，原來(lái)是我的文具盒太軟了，于是我放了一些筆在文具盒里面。再做了一次，終于勝利了，高興極了。

　　我明白了，原來(lái)折成M形，紙的.厚度增加，張力就大了，承受的力量也就大了，再加上三角形又能起到穩定的作用，所以當紙條托住書(shū)時(shí)，還是紋絲不動(dòng)。

　　紙的作文200字 32

　　有一天，小明吃完早飯，拿了一張餐巾紙擦完嘴巴就把餐巾紙扔到了地上，他趕著(zhù)去上興趣班。

　　餐巾紙躺在地上，好像在說(shuō)：“小朋友，你們快把我扔進(jìn)垃圾桶，要保護環(huán)境。我在這里也沒(méi)有用�！�

　　這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，餐巾紙被吹到了西湖邊，車(chē)子來(lái)來(lái)往往，人群十分擁擠。這么多的人，都看見(jiàn)馬路上有一張餐巾紙，可是沒(méi)有一個(gè)人彎腰去撿。餐巾紙傷心地說(shuō)：‘這些人太不保護環(huán)境了！“

　　這時(shí)，又來(lái)了一陣微風(fēng)，把紙巾吹到了學(xué)校的操場(chǎng)上。大家跑來(lái)跑去，好像什么也沒(méi)看見(jiàn)。小紅跑到了餐巾紙面前，停了下來(lái)，撿起紙巾，扔進(jìn)垃圾桶。餐巾紙好像在說(shuō)：”小紅，你真是一個(gè)保護環(huán)境的好孩子。

　　小朋友看見(jiàn)了小紅的.動(dòng)作，都不約而同地給了小紅一個(gè)大拇指。

　　紙的作文200字 33

　　有一張被人丟棄的餐巾紙，被風(fēng)吹呀吹，忽然，它重重摔下來(lái)。

　　它睜睜眼睛一看，原來(lái)自己來(lái)到了果園。但是這個(gè)果園很奇怪：長(cháng)了一地有條紋的綠豆，一顆顆樹(shù)上竟長(cháng)滿(mǎn)了紅白相間的紅豆子，可仔細觀(guān)察后，發(fā)現綠豆是西瓜，紅豆是蘋(píng)果！它真想離開(kāi)這個(gè)鬼地方。就在它苦苦煎熬的時(shí)候，又吹來(lái)一陣風(fēng)，將它吹到了城市。

　　城市中朦朦朧朧的.，就像鋪上了輕紗。餐巾紙本以為是霧，但出乎意料的是，這是霾！并且它看見(jiàn)馬路上被汽車(chē)堵得嚴嚴實(shí)實(shí)，連一點(diǎn)空隙都找不出來(lái)！突然，它被一位女孩撿起來(lái)，扔進(jìn)了有害垃圾桶！它大聲喊著(zhù)：“我不應該在有害垃圾桶！”可到處都是汽車(chē)喇叭聲，那女孩根本聽(tīng)不見(jiàn)。況且，餐巾紙的話(huà)，她當然聽(tīng)不懂！但是它縱身一跳，跳進(jìn)了可回收垃圾桶。

　　于是，它在那兒安了家，希望它可以早點(diǎn)被回收，也希望環(huán)境早點(diǎn)變好。

　　紙的作文200字 34

　　這是一張從辦公室落下來(lái)的白紙，廢紙輕輕地飄落到地上。然后，一位漂亮的教師，看見(jiàn)它，然后把它拿到了一張高高的桌子上。

　　它看到了哪位女教師在它的身子上寫(xiě)了一封信。然后，它聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男子對女教師說(shuō)：“放心，我會(huì )辦好的�！闭f(shuō)完，男子便把它拿起，折好，放進(jìn)一個(gè)袋子里。過(guò)了一會(huì )，男子把它拿出，放進(jìn)一個(gè)郵箱里，它心想：“這個(gè)人要把我帶去什么地方？”

　　又過(guò)了一會(huì )，一個(gè)老奶奶把它從郵箱里取了出來(lái)，把它交給了一位高高的、瘦瘦的女護士。女護士看了看，剛把它給燒了。突然，一陣風(fēng)刮過(guò)，把紙吹走了，吹到了田野上。

　　田野里，有榕樹(shù)、梨樹(shù)，向它招手，好像見(jiàn)到了自己的.孩子似的，高興極了。

　　到了最后，它經(jīng)歷了艱辛。到了小女孩的手上，把它寵得都舍不得用了，結局結束了。

　　紙的作文200字 35

　　今天下午，我自己動(dòng)手制作一個(gè)小紙坦克。我先準備了一大一小的二個(gè)紙盒，一個(gè)玻璃球，一個(gè)長(cháng)方形的塑料塊和一把剪刀。

　　準備好了工具，我說(shuō)干就干。我先把大、小紙盒的中間剪了個(gè)洞，用細線(xiàn)將它們聯(lián)接在一起，下面的盒子就成了坦克的履帶，上面的盒子就成了炮塔。我把小盒子的.上面剪個(gè)洞，在那里放了一個(gè)塑料的長(cháng)方形塊，那個(gè)玻璃球坐在上面就像一個(gè)坦克手一樣。我把大紙盒子前面剪了個(gè)口子，形成一個(gè)射擊孔。這樣坦克手就可以在這觀(guān)察射擊。轉動(dòng)著(zhù)上面的炮塔，我的火炮就可以封鎖各個(gè)角落，向四面八方射擊了。我把小盒子上面剪一個(gè)小口子，坦克手就可以了望外面。就這樣，一個(gè)紙坦克就這樣做成了。

　　望著(zhù)我親自制作的紙坦克，我的心里別提多高興了。我想有一天，我要到兵工廠(chǎng)里去制作坦克，那該有多好��！

　　紙的作文200字 36

　　鄭老師今天讓我們學(xué)習染紙手帕。讓我們帶了碗、餐巾紙、水彩筆、顏料、繩子�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們先將紙折成三角形，對折三次，再用繩子扎起來(lái)，接著(zhù)把水和顏料調成自己喜歡的顏色，用手把紙的兩端捏住，再輕輕的沾一下顏料水。動(dòng)作要非�？�，一兩秒就得拿出來(lái)。然后把繩子解開(kāi)，輕輕的打開(kāi)，染好的紙手帕，就完成了。

　　在展開(kāi)紙手帕的時(shí)候，要非常小心，不要把它弄破了。我第一次就把它撕破了，然后我又重新做了一次。等它干了再打開(kāi)，會(huì )比較好展開(kāi)。

　　不一會(huì )，大家都舉起了自己的作品，大家的紙手帕圖案各異，色彩繽紛。有的人做得像日本的國旗；有的人做的像一個(gè)銅幣；還有的人染成了一條絲巾……

　　我染的是很淺的紫色，圓形的，我覺(jué)得像一幅很好看的畫(huà)。趙瀾的是五彩繽紛的，非常美麗。我們在教室里看別人的.作品，這一瞬間，我們安靜的教室變成了熱鬧的畫(huà)展。

　　紙手帕真好玩。我準備將我做的染紙送給媽媽?zhuān)�祝她母親節快樂(lè )。

　　紙的作文200字 37

　　《寒假新時(shí)空》里有一道題目，說(shuō)是用一張a4紙， 長(cháng)邊對折撕開(kāi)，再準備兩堆書(shū)，中間間隔十二厘米，用紙做一座橋，在上面放1元的硬幣，越多越好，做紙橋時(shí)只能用折和剪。

　　我準備了兩堆書(shū)，疊了一座“紙橋”，放在書(shū)中間，再往上放硬幣，“一個(gè)，二個(gè)”，噗通一聲，紙橋墜入“河”中。

　　我不甘心，又疊了一座，再往上放硬幣，這一回是九個(gè)，雖然比上一次多了許多，但是與記錄相比還是天差地遠。

　　……

　　后來(lái)，我又做了一個(gè)公路形“紙橋”，“十八，十九，二十，二一，二二！”��！有二十二個(gè)，我終于破了 自己的記錄，真是高興極了！

　　爸爸說(shuō)要和我比賽，我很開(kāi)心。爸爸把硬幣放在他的`“橋”上。已經(jīng)二十二個(gè)了，橋身仍然一點(diǎn)也沒(méi)有彎，我看得目瞪口呆。仔細觀(guān)察，原來(lái)，爸爸的橋身是“ww”形的。

　　搭紙橋這個(gè)游戲，真是有趣，它告訴我們要仔細觀(guān)察，認真思考，只有這樣做，才可能有所成就。同學(xué)們，不是嗎？

　　紙的作文200字 38

　　我是一個(gè)喜歡做手工業(yè)的女子，當然，我也是可以稱(chēng)得上是心靈手巧的，每次做出來(lái)的東西都是既好看也耐用。

　　暑假作業(yè)晨有個(gè)做紙拖鞋，看看很簡(jiǎn)單。說(shuō)干就就干，于是我就做紙拖鞋。

　　首先我讓奶奶找來(lái)兩個(gè)廢舊紙板，再找上一只我的拖鞋，在上面按我的`拖鞋的形狀，剪了兩個(gè)。一看，哎呀，怎么剪了兩個(gè)相同的鞋板呢?。我頓時(shí)急得滿(mǎn)頭大汗，忽然靈機一動(dòng)，把兩個(gè)鞋板底對底，再把多余部份剪掉。

　　然后，我利索地剪下兩條紙帶，粘上去就OK了。穿上試試，沒(méi)走幾步，紙帶就啪地一聲斷了，我只能用雙面膠五花大綁把那個(gè)斷口補好。再走，又一個(gè)斷了......

　　剛回家的媽媽看我這副狼狽不堪的樣子，便說(shuō):用絲帶吧!紙帶不牢固。媽媽幫我找來(lái)絲帶，我小心翼翼地把紙帶拆下，換上絲帶。

　　哈哈，大功告成!我快活地穿上鞋子跑來(lái)跑去，一點(diǎn)也沒(méi)斷。

　　唉，做紙拖鞋也不是容易的事!

　　紙的作文200字 39

　　今天，我們做了一次橋梁建筑師。

　　上課了，老師宣布今天做一次架紙橋，我開(kāi)心得跳了起來(lái)，教室里也亂成了一鍋粥，老師發(fā)的材料有一張白紙和兩張課課桌，實(shí)驗規則是用紙做橋面，桌子做橋墩，造的橋至少要承重一本書(shū)的重量。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，同學(xué)們都七手八腳的忙起來(lái)了，同學(xué)們有的把紙卷成了一個(gè)小筒，有的把紙折成了一個(gè)正方形，但是都沒(méi)有成功，我絞盡腦汁想了半天，靈機一動(dòng)，想到了小時(shí)候在電視上看到過(guò)，于是就把紙一前一后的折成了一個(gè)小扇子，然后搭在兩張桌子的`中間像手拉琴一樣，接著(zhù)我拿了一本書(shū)小心翼翼地把書(shū)放在了桌子中間，我心想：橋啊橋啊，你可一定不要塌呀！結果一動(dòng)不動(dòng)，我大喊：“成功了，我成功了�！蓖瑢W(xué)們都趕到了我的座位上，之后又問(wèn)了老師是什么原理？老師說(shuō)：“把紙折成m形，增加了紙的厚度，三角形起到了穩定的作用�！敝�后，我才恍然大悟。

　　這節課太有意思了，還讓我們學(xué)到了新知識。

　　紙的作文200字 40

　　今天這次作文課，老師卻帶了一些實(shí)驗的器材，難道這節作文課要改成科學(xué)課了？我們先是疑惑不解，然后都興奮了起來(lái)。

　　老師準備的工具有這些：酒精燈、架子、水、蛋、紙鍋和打火機。首先把酒精燈上的'蓋子拿下來(lái)，然后把酒精燈放在架子里邊，再往紙鍋里倒三分之一的水，最后把鵪鶉蛋放進(jìn)紙鍋里就好了。等紙鍋冒煙時(shí)就表示已經(jīng)開(kāi)始煮了。

　　此時(shí)，藍幽幽的火苗就像蛇信子一樣，忽高忽低，忽左忽右，“嘶嘶”地舔著(zhù)鍋底。過(guò)了一會(huì )兒，鍋底被燒焦了！我們的注意力全被吸引過(guò)去。我擔心極了：該不會(huì )煮到一半的時(shí)候，紙鍋給燒著(zhù)了吧？那樣豈不是前功盡棄？但是過(guò)了一會(huì )兒，老師的一句話(huà)驚醒了我，“蛋住好了�！�

　　可是我們都感到很奇怪，為什么火苗沒(méi)有把紙鍋燒著(zhù)呢？老師看我們一臉疑惑，就揭開(kāi)了謎底：紙鍋里有水時(shí)，溫度最高在100℃，而100℃時(shí)只會(huì )煮沸水，卻燒不壞紙鍋。

　　這節作文課可真有趣呀！

　　紙的作文200字 41

　　有一天，我的小主人芳芳做完作業(yè)，隱約聽(tīng)到他們在一起說(shuō)話(huà)。鉛筆得意洋洋地說(shuō):我們來(lái)對比一下誰(shuí)最厲害！橡皮同意了，但是紙皺著(zhù)眉頭什么也沒(méi)說(shuō)。鉛筆開(kāi)始說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn):我能寫(xiě)出漂亮工整的字。橡皮擦毫不示弱地說(shuō):我可以把你學(xué)錯的單詞擦掉。鉛筆挺直了身子，驕傲地說(shuō)，這有什么大不了的鉛筆和橡皮。我說(shuō)個(gè)不停。正當鉛筆和橡皮擦在吵架的時(shí)候，紙生氣了，大聲說(shuō):安靜！Tishe！你們各有各的本事，大家好好反思一下。

　　鉛筆和橡皮擦不好意思地低頭沉思論文和藹地說(shuō):你想明白了嗎？我想通了！鉛筆和橡皮異口同聲地說(shuō)。我不能自滿(mǎn)。我想和我的`小主人一起努力學(xué)習。是的，是的，是的，我也這么認為。橡皮說(shuō)。

　　從此鉛筆、橡皮、小師傅一起學(xué)習，最后小師傅被評為優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生。

　　紙的作文200字 42

　　今天，我讀了《世界兒童》里《紙的自述》之后，我的心中有許多的想法。

　　在生活中，我曾將白色塑料袋隨地亂扔，也將撕下來(lái)的作業(yè)本紙扔在馬路邊和人行道上�？墒�，自從我讀了這片文章后，我再也不亂扔垃圾了。

　　我在書(shū)上看見(jiàn)了一個(gè)天文數字，也看到了一微不足道的小數字，但正是這個(gè)小數字造就了這個(gè)天文數字。

　　從前，我在浪費紙張的時(shí)候，心中總是暗暗地告訴自己：“只不過(guò)是一張紙而已，扔了就扔了，沒(méi)什么大不了的�！钡�是我讀到這一句的時(shí)候，心中一怔：“一個(gè)人一天浪費一張紙，一年就會(huì )浪費0.05棵樹(shù)，全世界就浪費了近3億克樹(shù)，再過(guò)幾十年，世界就沒(méi)有樹(shù)啦！”這是多么驚人的數字��！以后我再不敢浪費一張紙和亂扔垃圾啦。

　　在此，我誠心誠意地呼吁全世界的`人類(lèi)：“請節約一張紙吧，請不要自己傷害自己的家園。讓我們來(lái)一起保護環(huán)境，讓人類(lèi)生活在沒(méi)有污染的家庭里吧！”

　　紙的作文200字 43

　　今天，老師給大家做了一個(gè)“紙鍋煮蛋”的實(shí)驗。聽(tīng)到“紙鍋煮蛋”的時(shí)候，我想：紙、水、火不能相容的，怎么煮蛋呢？

　　首先，老師把紙鍋做好后，把酒精燈拿了出來(lái)，把紙鍋里放了些水，說(shuō)：“水不能放的太多�！闭f(shuō)完，又把酒精燈點(diǎn)燃了火，火的上面是黃的，中間是紅的，下面是藍的'。老師把紙鍋輕輕地懸在酒精燈的火苗上，用鐵絲架把紙鍋托住了�；鹣褚粋�(gè)調皮的孩子在舔著(zhù)紙鍋。過(guò)了一會(huì )兒，紙鍋并沒(méi)有燒壞，鍋里還吐出了一些小泡泡呢，小泡泡接二連三地跳出來(lái)。等了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“小泡泡越來(lái)越多了，蛋馬上就熟了�！蔽覀兟�(tīng)了老師的話(huà)，連忙坐好，耐心等著(zhù)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雞蛋煮熟了！老師為我們揭開(kāi)了謎底：“紙的著(zhù)火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量，所以水會(huì )沸騰而紙鍋不會(huì )被燒毀�！�

　　大自然可真奇妙呀！我以后一定要去觀(guān)察、探索，做個(gè)“小小科學(xué)家”。

　　紙的作文200字 44

　　今天，媽媽神秘地對我說(shuō)：“鑫鑫，你看我給你帶了什么?”“什么呀?”我接過(guò)東西仔細一看：“呀，這是PH試紙!?”我立刻找到說(shuō)明書(shū)，一番仔細地閱讀后，我和媽媽做起了一個(gè)個(gè)實(shí)驗。

　　首先我用一個(gè)小紙杯倒了一點(diǎn)醋，再撕下一條試紙，在醋里一蘸，神奇的一幕出現了，原來(lái)黃黃的試紙竟變成了紅色的紙!我拿著(zhù)變紅的'試紙和比色卡一比對，顏色呈3號色，媽媽告訴我，這個(gè)屬于酸性。根據比色卡，顏色越紅酸性越強，1——6屬于酸性.8——14屬于堿性，7屬于中性。

　　好奇心驅使我又做了小實(shí)驗，我把洗衣粉倒在小杯子里，兌上一點(diǎn)水，攪拌均勻，用試紙測試，居然變成了深藍色。我就知道了這屬于堿性。

　　我的好奇心越來(lái)越強，就用日常用品做了很多實(shí)驗，如：香皂、洗手液、洗發(fā)水、水、飲料、白酒、茶水、堿面......這些經(jīng)過(guò)實(shí)驗后，都得出了結果。

　　這真是神奇的試紙，又是一位變幻多端的魔術(shù)師!

　　紙的作文200字 45

　　這是一張紙。紙上面大概有二十多行格子，紙的右邊有一個(gè)空檔，是給老師修改作文或我們修改作文用的修正欄，紙的下面還有年、月、日三個(gè)小字，可以給我們用來(lái)寫(xiě)日期，右下角還有“第頁(yè)”兩個(gè)字，是給我們寫(xiě)頁(yè)碼的。

　　如果把紙輕輕地搖一下，你就可以聽(tīng)到清脆的聲音，好像紙在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，又好像風(fēng)在吹動(dòng)紅旗時(shí)發(fā)出的聲音一樣。如果你輕輕地觸摸這張紙，你會(huì )有一種涼絲絲的、很光滑的感覺(jué)，好像摸在玻璃上一樣。如果你把紙湊到鼻子仔細地聞一下，你就可以聞到一股清清淡淡的油墨的香味。

　　這張紙可以用來(lái)干嘛呢？它可以用來(lái)給遠方的朋友寫(xiě)信；可以用來(lái)寫(xiě)作文；可以用來(lái)做計算是的草稿；可以折飛機玩；可以折一朵精致漂亮的小花，在母親節的時(shí)候送給媽媽做禮物。這張紙的用途真大呀！

　　雖然它只是一張小小的`紙，但是它能給我的學(xué)習帶來(lái)很大的幫助，給我的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　我愛(ài)這一張紙，更要珍惜它。

　　紙的作文200字 46

　　這一幅紙貼畫(huà)的成績(jì)是我們美術(shù)的期末考試的成績(jì)。為了這一場(chǎng)考試我們帶了許多的物品。

　　有：花生殼、瓜子殼、花花綠綠的紙、舊報紙、舊掛歷……

　　在這一幅畫(huà)的下面綠色的是一片綠油油的草地還有著(zhù)一朵朵的鮮花；一只勤勞的小蜜蜂在花間飛舞著(zhù)；在草地上還有兩只活潑可愛(ài)的小老虎在玩耍，并做出勝利的手勢；還有兩架風(fēng)車(chē)在為人們發(fā)電，背后還有許多架風(fēng)車(chē)在運動(dòng)；這兩架風(fēng)車(chē)的中間還有一條巨大的'瀑布；瀑布邊的巖石上長(cháng)滿(mǎn)了青苔；青苔邊上有一串串映山紅怒放著(zhù)；畫(huà)上還有一只熱氣球，有可能是他們看到這里的景色太美了，就坐熱氣球來(lái)觀(guān)看；還有一大片一大片的十分美妙的森林；在森林中還有一只只可愛(ài)的小動(dòng)物在玩耍。

　　這一幅畫(huà)讓我想到：現在我國大城市造起，綠化的面積只有17490.92萬(wàn)公頃了，哪里還有這樣好的地方��！

　　這真是人間仙境��！如過(guò)現實(shí)生活中有這么美就好了！

　　紙的作文200字 47

　　我本來(lái)是一張潔白如雪的紙，可是被我的小主人疊成了紙飛機，從窗外扔了出去，我坐在風(fēng)爺爺的特快列車(chē)上，四處飛揚，最后停在一個(gè)池塘邊。

　　我對在旁邊呱呱唱歌的`青蛙說(shuō)：“青蛙哥哥，你知道嗎？我在語(yǔ)文書(shū)上教人類(lèi)小孩和教他知識，可是被他們撕了下來(lái)，疊成紙飛機飛了出來(lái)，才流浪的�！鼻嗤芨绺缯f(shuō)：“我們也不比你好，人類(lèi)往池塘排放污水，導致剛變成小青蛙的蝌蚪缺胳膊少腿�！眲傉f(shuō)完話(huà)，我就被風(fēng)吹走了。然后飄到了樹(shù)上，樹(shù)上剛好有個(gè)鳥(niǎo)窩，我又對小鳥(niǎo)講述了我的遭遇，小鳥(niǎo)氣憤地說(shuō)：“那天我好端端的在天空中飛著(zhù)，突然不知從哪飛來(lái)的子彈打中了我的翅膀，幸好我逃得快，要不然現在肯定成了人類(lèi)的美味佳肴了�！蔽液托▲B(niǎo)抱頭痛哭。

　　這是一次令人難過(guò)的旅行，我真希望人類(lèi)珍惜資源，保護環(huán)境，不要在破壞大自然了！

　　紙的作文200字 48

　　我相信，大家對紙是再熟悉不過(guò)了，因為每天都需要用到�？墒�，擺在我們面前的一張張白紙，大家都知道它是怎樣做成的`嗎？今天我就當個(gè)小解說(shuō)員，給大家介紹介紹。

　　相傳，在公元前105元，蔡倫成功地發(fā)明了造紙術(shù)，他總結了前人造紙的經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)反復試驗，用樹(shù)皮、麻繩、破布、舊魚(yú)網(wǎng)等原料經(jīng)過(guò)挫、搗、抄、拱等72道工藝，終于做出了實(shí)用的纖維紙，當時(shí)稱(chēng)做“蔡侯紙”。這種紙對改革和推廣造紙術(shù)有很大貢獻。

　　后來(lái)，造紙術(shù)不斷發(fā)展，又有了左伯紙、藤紙，經(jīng)過(guò)不斷改良，終于成了我們現在常見(jiàn)的白紙。

　　經(jīng)過(guò)以上我對造紙術(shù)的介紹，大家都對紙有一定的了解了吧？在這段介紹中，我體會(huì )到了古人的智慧，造紙術(shù)也是他們的勞動(dòng)結晶之一；同時(shí)，我還要提醒大家，紙來(lái)之不易，我們大家要好好珍惜使用它。

　　紙的作文200字 49

　　今天，老師從身后拿出一張白紙，說(shuō)：“我們現在來(lái)舉行一個(gè)顛紙團比賽�！鳖D時(shí)，教室里就像炸開(kāi)了鍋。

　　就在同學(xué)們議論紛紛、歡呼雀躍時(shí)，老師將手里的白紙揉成一團，放在手心，顛了幾下就掉了下來(lái)。我們在心里打了個(gè)大問(wèn)號：這么簡(jiǎn)單也會(huì )掉？老師似乎看出了我們的心思：“那我讓同學(xué)們來(lái)試試？”“好”！我們異口同聲地回答。

　　老師細細地把規則說(shuō)了一遍：“我們把紙團放在手心，每位同學(xué)顛幾個(gè)就加幾分到目己組。開(kāi)始！”老師話(huà)音剛落，我們組的第一位就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上前去�？杉垐F像個(gè)調皮的娃娃，怎么也不聽(tīng)使喚了。這同學(xué)只好低著(zhù)頭回了座位。又過(guò)了好幾個(gè)人，終于到我了。我大搖頭擺地走上去，拿過(guò)紙團，放在手心，準備著(zhù)。比賽開(kāi)始了。我小心翼翼地顛著(zhù)，才顛了兩下，這紙團就跑回調皮的.軌道蹦出我的手心。不過(guò)我們還是快樂(lè )地結束了這次游戲。

　　我們身邊的東西都是有趣的，就像一團普通的白紙，也能成為我們快樂(lè )的來(lái)源處。

　　紙的作文200字 50

　　一天，鄰居家的小明撕下一張紙，想寫(xiě)北辰，他去了一下廁所，突然吹來(lái)一陣風(fēng)，把那張紙吹走了，然后它開(kāi)始了自己的旅程。

　　它飄啊飄啊，飄了七天七夜，來(lái)到了茂名的.海灘，它看到了一望無(wú)際、藍藍的大海，它的心情變得格外舒暢。它還看見(jiàn)一些人開(kāi)車(chē)上輪船，一群可愛(ài)的海鷗在海面上自由飛翔……

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，它又開(kāi)始了自己的旅行，它飄啊飄啊，飄到了沙漠，看到了一條蛇。蛇正在尋找著(zhù)它的美食，紙看到后害怕極了，心想：我還是快點(diǎn)走吧，待會(huì )兒它要是吃了我，我該怎么辦��？

　　隨著(zhù)一陣風(fēng)吹來(lái)，它趁機逃跑了。它被吹了很久，終于飛到了一個(gè)它夢(mèng)寐以求的地方——美國。在美國的一片沙灘上，它看見(jiàn)了一位荒野求生的專(zhuān)家—貝爾格里爾斯，立刻落在他的身上，貝爾格里爾斯心想：這張紙來(lái)得太及時(shí)了。它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到貝爾格里爾斯正在愁沒(méi)火呢！他就用這張紙當火引子，點(diǎn)起了他需要的火把。

　　最后，這一張紙的旅程就這樣悲催地結束了。

　　紙的作文200字 51

　　過(guò)年后，民間文化又火了：跳秧歌，打燈籠解謎語(yǔ)，貼窗花……在眾多民間藝術(shù)中，民間剪紙可以算是最能讓人接受的“喜慶貼”。每次看到剪紙點(diǎn)綴和豐富人們的生活，我對剪紙的熱愛(ài)又涌上心頭……

　　我喜歡剪紙，我必須從我上幼兒園開(kāi)始。一次偶然的`機會(huì )，我的一個(gè)同學(xué)給了我一本剪紙書(shū)。有動(dòng)物、植物和水果。我被書(shū)的內容深深吸引了。

　　我有一種想自己試試怎么做剪紙的沖動(dòng)。我找到剪刀和彩紙，開(kāi)始試。哈哈哈！第一部作品終于剪了，我滿(mǎn)懷信心地打開(kāi)了。��！怎么少了一只胳膊！其他部分都不像樣，和書(shū)上的作品差遠了。唉！真是失敗。我媽鼓勵我，說(shuō)我第一次剪紙作品挺好的。不要輕易放棄。我相信我能做到，于是我鼓起勇氣又剪了一次。哈哈哈！第二個(gè)又被砍了。打開(kāi)的時(shí)候不缺胳膊少腿。哦，我終于完成了這幅畫(huà)，我很滿(mǎn)意！

　　通過(guò)這本書(shū)，我對剪紙的知識有了全面的了解！在實(shí)踐中，我明白什么看似簡(jiǎn)單，做好卻不容易！

　　紙的作文200字 52

　　今天老師要我們做紙橋，用一張白紙做橋面，兩個(gè)杯子做橋架，紙橋要承受一個(gè)鉛筆盒和一本書(shū)的重量。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，同學(xué)像青蛙似的跳個(gè)不停，我剛想到的是直接把紙放到兩個(gè)杯子上，再慢慢的放鉛筆盒，可剛放下去“情況不好，要塌了”，我趕緊把鉛筆盒拿了下來(lái)，我像泄了氣的皮球�？晌覜](méi)放棄，心急吃不了熱豆腐。我心里一直念著(zhù)，慢慢來(lái)，不急不急。這次我把紙對折了四次再放到杯子的.上面，再把鉛筆盒放上去，怎么又塌了？我只好耍出絕招，我把紙折成了扇形，扇形像英文字母M，我又小心翼翼地把鉛筆盒放上去，竟然沒(méi)有塌，我再把鉛筆盒換成了一本書(shū)，放了上去也沒(méi)塌�？磥�(lái)我的實(shí)驗成功了，我沾沾自喜。最后老師告訴我，橋沒(méi)有塌的原因：對折成M形，增加了紙的厚度，三角形又起了穩定的作用，所以我們的紙橋才會(huì )承受得住那么重的重量。

　　這個(gè)實(shí)驗讓我們明白了，多動(dòng)手多動(dòng)腦，你就會(huì )發(fā)現很多有意思的事情。

　　紙的作文200字 53

　　小故事：祖父用紙給我做過(guò)一條長(cháng)龍。長(cháng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng)，投放進(jìn)去，他們都在里面死了，無(wú)一幸免！祖父說(shuō)：“蝗蟲(chóng)性子太躁，除了掙扎，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(cháng)龍，也不知一直向前就可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的.大腿，也無(wú)濟于事�！碑斪娓赴褞字煌瑯哟笮〉那嘞x(chóng)放進(jìn)去，然后關(guān)上，僅僅幾分鐘，小青蟲(chóng)們就從龍尾爬出來(lái)了。

　　命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個(gè)人條件比別人要差的多遠，而是因為他們沒(méi)有思想要將陰影紙龍咬破，也沒(méi)有耐心地去慢慢地找準一個(gè)方向，一步步地向前，知道眼前出現新的洞天。

　　人生中，經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在你手中。

　　紙的作文200字 54

　　今天，老師要做實(shí)驗，紙鍋燒水，我總覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗不對，紙鍋怎么可能燒水呢？我來(lái)問(wèn)問(wèn)梁晨的反應：“喂梁晨，這個(gè)實(shí)驗有可能成功嗎？”沒(méi)想到梁晨說(shuō)：“我也不知道，應該能成功吧，也可能不成功，慢慢看吧�！�

　　老師準備了打火機、蠟燭和紙鍋，讓我們實(shí)驗一下，老師用打火機把蠟燭點(diǎn)燃，再把自來(lái)水倒入紙鍋放在蠟燭上燒，過(guò)了一會(huì )兒水便熱了起來(lái)，但是紙鍋有點(diǎn)漏水，為了證實(shí)水是熱的，所以我們都摸了一下水，沒(méi)想到水真是熱的，真神奇，連紙鍋都能燒水了。

　　輪到我實(shí)驗了，我怕漏水加了五層紙，又怕熱氣進(jìn)不來(lái)，所以又減了三層，然后我就像老師那樣一步一步地做，再燒水的時(shí)候，外邊的'兩層紙燒著(zhù)了，我連忙拿下來(lái)，小心得拿掉紙，然后繼續燒，這一次水沒(méi)漏一滴，這可讓我高興極了，但是也不能加大火力，最后我把水燒的很熱，還沒(méi)漏水，真是太好了。

　　做完實(shí)驗老師給我們講了實(shí)驗原理，通過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)很有趣，希望以后還有類(lèi)似活動(dòng)。

　　紙的作文200字 55

　　給我一張紙，我能做許多事情……

　　給我一張彩紙，我會(huì )把它撕成兩半，都折成小青蛙，一個(gè)送給最好的朋友，一個(gè)留給自己。兩人一起把小青蛙彈起，比一比誰(shuí)的紙青蛙跳得更高更遠。

　　給我一張方格紙，我要記錄下十歲生日這一天中最記憶猶新、最美好的一件事，再折成一個(gè)正方形，放進(jìn)小盒子里，保存起來(lái)，待10年后再次打開(kāi)它，回憶起小時(shí)候的這件事情。

　　給我一張白卡紙，我要把它折成一個(gè)紙飛機，在里面寫(xiě)下自己的愿望：胃口變大，快快長(cháng)胖；看周杰倫的演唱會(huì )……然后從樓上忽地一下，奮力將它投向遠方，看著(zhù)紙飛機越飛越遠，直到不見(jiàn)了蹤影，誰(shuí)來(lái)幫我實(shí)現它？

　　最后給我一張白紙，把狗狗小爪子染上粉色顏料，啪的一下，用力握住它的`爪子按在白紙上，印上一個(gè)粉色的小爪印。以后，當狗狗老了，離開(kāi)我了，我再次看到這個(gè)爪印，或許還能想起狗狗小時(shí)候的可愛(ài)模樣……

　　紙的作文200字 56

　　今天的科學(xué)課上，老師讓我們做了再生紙實(shí)驗。

　　做這個(gè)實(shí)驗時(shí)，我們需要準備這些材料：一個(gè)量杯、一根攪拌棒、一條毛巾、一杯水和若干張餐巾紙�？粗�(zhù)這些實(shí)驗材料，我覺(jué)得就像看著(zhù)我的`軍隊，它們隨時(shí)準備著(zhù)出發(fā)。

　　實(shí)驗開(kāi)始了。首先，量杯大將一口喝了一大半杯水，餐巾紙士兵們也變成了碎片，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳了進(jìn)去。只見(jiàn)，餐巾紙碎片們浮在水面上，就像剛下鍋的餃子。接著(zhù)，攪拌棒跳進(jìn)去輕輕地、飛快地轉動(dòng)著(zhù)，一直到餐巾紙變成紙漿。我聞了一聞，有一股淡淡的紙味。然后，我把紙漿從量杯里倒了出來(lái)，紙漿安靜地躺在毛巾上。我們用毛巾把紙漿蓋上，用力擠干水。它們好像在說(shuō)：“躺下可真舒服呀！”最后，我們把濕漉漉的毛巾打開(kāi)了，將毛巾拿到陽(yáng)光下曬干，就成了一張凹凸不平的再生紙。

　　看著(zhù)這一張凹凸不平的再生紙，我們都開(kāi)心極了。這次實(shí)驗可真是既神奇又有趣呀！