校園新聞作文范文（通用28篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的校園新聞作文范文，歡迎大家分享。

　　校園新聞作文 1

　　今天，城建學(xué)院舉行了歡樂(lè )精彩的運動(dòng)會(huì )。

　　一大早，全院學(xué)生來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè )乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

　　當學(xué)生會(huì )主席王子瀚宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，尤其是上午舉行的田徑比賽，同學(xué)們的加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手名次如何，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓。這次運動(dòng)會(huì )誕生了許多第一，為明年的校運動(dòng)會(huì )準備了力量。

　　下午舉行的趣味運動(dòng)會(huì )讓人笑聲不斷，自行車(chē)慢騎，選手們的平衡力，掌握度，定力在此一一展現。還有兩人三足，更是考驗著(zhù)選手的'團結與合作能力，展現了選手的激情與付出。最后的拔河比賽使運動(dòng)會(huì )達到了高潮，拉拉隊的歡呼一浪高過(guò)一浪。

　　此次運動(dòng)會(huì )在我院人員的辛苦準備和各個(gè)專(zhuān)業(yè)的積極參加下取得了圓滿(mǎn)成功，這次活動(dòng)為整個(gè)校園增添了色彩，也在無(wú)形中增進(jìn)了各個(gè)專(zhuān)業(yè)的了解，拉近了個(gè)專(zhuān)業(yè)間的距離，增厚了同學(xué)們的友誼。

　　校園新聞作文 2

　　習習涼風(fēng)，片片落葉，雖然溫度不高，但絲毫沒(méi)有減弱運動(dòng)員的熱情，在陽(yáng)光的 照耀下，你們揮灑如雨的.身影，將會(huì )是我們的驕傲!加油!

　　縱使清晨寒氣凌人，同學(xué)們已是熱情高漲!運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式已是一番生機昂然的場(chǎng)面!廣播操演示，健美操表演，武術(shù)、華爾茲等學(xué)生們參與的節目成為了田園運動(dòng)場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)彩!這，已不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單傳統的運動(dòng)會(huì )!也是同學(xué)們展示自我風(fēng)采的舞臺!

　　今天，我今秋十一日，田園高中第六屆田徑運動(dòng)正式開(kāi)幕。對于精彩的運動(dòng)令我們擁有最熱情的心。最活躍的體質(zhì)。我們將體育精神發(fā)揮的極致，賽出最好的成績(jì)!

　　校園新聞作文 3

　　淅淅瀝瀝的小雨和著(zhù)瑟瑟的微風(fēng)，伴隨著(zhù)我們度過(guò)了精彩刺激的第三天校運動(dòng)會(huì )。雖然天氣不夠給力，但同學(xué)們的斗志卻一如既往的'激昂，毫不褪色。

　　今天的比賽可謂是高手如林，來(lái)自各班的運動(dòng)能手強強對峙，在決賽中角逐最終的勝利�？�，400米的賽道上，女選手們個(gè)個(gè)英姿颯爽，用矯健的步伐，堅強的意志，向理想奮進(jìn)，創(chuàng )造奇跡。雨中的運動(dòng)健兒們將雨滴聲化作掌聲，奮勇馳騁，完成了對自己新的挑戰，并取得了驕人的成績(jì)。在4*100米比賽中，一根小棒牽動(dòng)著(zhù)全場(chǎng)觀(guān)眾的心弦，但運動(dòng)員們配合默契，帶著(zhù)信任和信心，出色的完成了速度與毅力的接力。我校周校長(cháng)、林主任、大隊輔導員張老師以和他老師們的傾情加入，更是給本屆校運動(dòng)會(huì )畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，讓人震撼。

　　如今比賽已經(jīng)落下帷幕，銘記在我們心里的有觀(guān)眾們的掌聲與吶喊，有對于本屆運動(dòng)盛會(huì )的信任與支持，還有運動(dòng)員們堅持不懈、奮勇拼搏的體育精神。我相信這種體育精神將會(huì )伴著(zhù)我們走向新的起點(diǎn)，創(chuàng )造出新的奇跡。

　　校園新聞作文 4

　　本著(zhù)刨根問(wèn)底的精神，我們進(jìn)一步跟蹤采訪(fǎng)。話(huà)說(shuō)周曉云“云游四方”，四處打聽(tīng)“肉包子”事件的.“主力”。當打聽(tīng)到“主力”只和他隔有一條“三八線(xiàn)”，椅子與椅子之間只有一個(gè)“谷底”為楚河漢界，此人乃是他的同桌——王文帆。當周曉云摩拳擦掌，準備對王文帆大打出手時(shí)，他苦苦哀求道：“母老虎，饒命啊，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我上有老，下有小，左有親戚，右有鄰居.....“還沒(méi)等他說(shuō)完，周曉云便給了他一個(gè)“栗子”，曰：“哼，誰(shuí)叫你叫我母老虎呢，罪有應得�！币苍S是天意，上美術(shù)課時(shí)王文帆忘了帶剪刀，而周曉云恰恰有兩把。

　　于是，王文帆叫著(zhù)他對周曉云的昵稱(chēng)“周阿毛”向他獻殷勤。周曉云斬釘截鐵地拒絕了他——他怎么能把剪刀借給一個(gè)曾罵過(guò)我“母老虎”的人呢�？赏跷姆�同意收會(huì )“母老虎”的罵名，并發(fā)誓永遠都不會(huì )罵他“母老虎”�！澳憧偸切奶�軟，心太軟”周曉云見(jiàn)王文帆態(tài)度“誠懇”，便毅然把剪刀借給了王文帆。

　　校園新聞作文 5

　　“鈴——”下課鈴響了，操場(chǎng)上頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們有的打沙包，有的打籃球，有的跳繩……，突然，宣傳板前聚集了很多人，后面的'小個(gè)子看不到宣傳板還一蹦一跳地躥著(zhù)看。我好奇地向那里走去。

　　到了那兒，我踮起腳尖朝里張望。原來(lái)是小升初畢業(yè)考試前五名的同學(xué)喜報。第一名是王剛。咦？怎么是他呢？他可是個(gè)全校出了名的淘氣包��！我再定睛一看，真的是他。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是不是他抄了別人的卷子？”“是不是老師批錯了？”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。

　　“你們別用老眼光看人好不好，我和他家是鄰居，他爸半年前在鉆井時(shí)受傷了，王剛的媽媽早就去世了，家里就只能王剛自己照顧自己了，我媽媽和我爸爸經(jīng)常給他們送飯，每次去的時(shí)候，他都在學(xué)習�！币粋�(gè)快言快語(yǔ)的女生打斷了大家的議論。

　　聽(tīng)到這兒，我陷入沉思：我的條件比王剛好，為什么沒(méi)能像王剛那樣振作起來(lái)呢？想到這里，我馬上轉身離開(kāi)了。

　　校園新聞作文 6

　　生活在豐富多彩的校園里，每天都會(huì )發(fā)生許多新鮮的事。

　　那是一個(gè)周一的早上，我到學(xué)校的比較早�？戳丝幢�，離升旗還有段時(shí)間，于是便放下書(shū)包，到樓下看打乒乓球。

　　看了沒(méi)多大會(huì )兒，竟然下起了濛濛細雨。估計是升不成旗了。不過(guò)這一下雨，倒讓我發(fā)現了一件令人深思的事：

　　一些低年級的同學(xué)在到處借傘，可是他們并不是自己用，而是又給了班里其他的同學(xué)。他們的所作所為，真是讓人匪夷所思��！

　　我上前詢(xún)問(wèn)了一下，他們的`回答是：下雨了，大家都沒(méi)帶傘，每個(gè)人都在幫同桌借傘。我又好奇了，“為什么要幫同桌借，這是老師布置的嗎？”

　　那位同學(xué)燦爛地笑了笑。給了我一個(gè)更加讓我吃驚的答案。

　　“并不是老師布置的，而是同學(xué)們自己想出來(lái)的。這樣可以體現出同學(xué)們互相關(guān)心，團結友愛(ài)�！�

　　這是多么偉大而又純真的想法呀！低年級的同學(xué)都知道互相關(guān)心，團結友愛(ài)這種簡(jiǎn)單的道理，而我們呢？六年級的學(xué)生了，馬上要步入中學(xué)了，同桌之間還經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交，最后還告到老師那里；同學(xué)們因為一個(gè)乒乓球大打出手。相比之下，我們的行為多么的可笑呀！

　　我思考著(zhù)……迎著(zhù)雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同學(xué)身上，漸漸背影消失了……我也加快步伐回到班里去了。

　　我一直在想，他們純真的心，真摯的友愛(ài)給人帶來(lái)內心深處最真的感動(dòng)。一個(gè)簡(jiǎn)單的想法不單單是讓同學(xué)之間體會(huì )到愛(ài)，更讓大家感受到校園的溫暖！

　　校園新聞作文 7

　　2010年12月1日，綿陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)又迎來(lái)了一年一度的冬季運動(dòng)會(huì )。12月3日，六年級在綿陽(yáng)市南河體育中心舉行了比賽。在我身后，就是六年級的比賽現場(chǎng)了。在這里，將舉行100米、50米接力、400米和拔河比賽。首先要比拼的是100米跑，讓我們來(lái)看看隊員們的表現吧！

　　隨著(zhù)一聲槍響，100米跑開(kāi)始了！只見(jiàn)所有隊員們如脫韁的良駒一般，飛快的從我身邊跑過(guò)，只見(jiàn)5班的嚴志銦遙遙領(lǐng)先，近了，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，所有的`觀(guān)眾都屏住呼吸，其他班的同學(xué)急得直跺腳�？删驮谶@時(shí)，3班的王天一鼓作氣超過(guò)了嚴志銦，在大家都還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)時(shí)，王天沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。幾秒鐘的沉默……隨及，體育館中響起了三班同學(xué)的歡呼與其他同學(xué)的嘆氣！

　　休息片刻后，就輪到了最難的400米跑了。隊員們磨拳擦掌，躍躍欲試。"嘭———"隊員們如離弦之箭一般飛跑出去�！凹佑图佑�，加油油……”同班同學(xué)的鼓勵仿佛是源源不斷的能量，鼓舞著(zhù)他們前進(jìn)。終于，臨近了終點(diǎn)�！凹佑图佑�，加油加油……”同學(xué)們的聲音越來(lái)越大。"耶——"1班的同學(xué)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，緊接著(zhù)5班、3班、2班也依次跑完了全程�？此麄兡菤獯�吁吁的樣子，想必也盡力了吧！團體配合的接力賽，流下滴滴汗水的拔河……精彩的項目一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們的心情也隨著(zhù)比賽的情節此起彼伏。

　　運動(dòng)會(huì )結束了，可同學(xué)們仍興致勃勃，真期待下一次的冬季運動(dòng)會(huì )��！

　　校園新聞作文 8

　　走進(jìn)605班的教室，你會(huì )看到一個(gè)與眾不同的教室。這是班長(cháng)親自帶著(zhù)班干部裝飾的。這不！多了不少的東西。有展示的作文競賽欄，有記載為班級服務(wù)的公益俱樂(lè )部，還有人見(jiàn)人愛(ài)的生物角，里面放滿(mǎn)了各式各樣的植物和動(dòng)物。最別致的是黑板上還貼著(zhù)一個(gè)大大的靜字。

　　先說(shuō)說(shuō)生物角吧！它在教室的右下角，一張小小的課桌上放著(zhù)一張卡通的畫(huà)紙。雖然只是一張畫(huà)紙，但是它卻成為了教室中最獨一無(wú)二的一張桌子。不只這樣，這張獨一無(wú)二的桌子上還擺滿(mǎn)同學(xué)們的愛(ài)心。有些同學(xué)帶來(lái)了家中養殖甚久的盤(pán)栽，有些同學(xué)拿來(lái)了花色斑斕的小魚(yú)，有些同學(xué)還特地去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)魚(yú)缸，還有些同學(xué)帶來(lái)了在海邊撿到的貝殼。這充滿(mǎn)愛(ài)心的小小生物角別的班會(huì )有嗎？我想不會(huì )有。

　　最讓我感興趣的還是黑板上那個(gè)紅紅大大的靜字。它被貼在黑板的右上角，特別顯眼。它和生物角不同的.是，它可不是來(lái)給同學(xué)們觀(guān)賞的，而是讓同學(xué)們在學(xué)習中能夠靜下心來(lái)。數學(xué)程老師在三年級時(shí)曾對同學(xué)們說(shuō)過(guò)：“青出于藍而勝藍，旁邊的爭是指學(xué)習的競爭�！痹趯W(xué)習中如果做不到靜，那么學(xué)習一定不會(huì )好到哪里去。所以，“靜”在學(xué)習中必不可少。而別的班同樣也沒(méi)有這個(gè)靜字。

　　這就是我們這個(gè)別致的教室！與眾不同的教室！

　　校園新聞作文 9

　　嘿！告訴每個(gè)人一件有趣的新事情。你一定很想知道，然后聽(tīng)我慢慢告訴你。

　　平時(shí)，當下課鈴響時(shí)，男孩子們會(huì )帶著(zhù)籃球飛向球場(chǎng)，在球場(chǎng)上飛奔。然而，我們安靜的女孩經(jīng)常躲在一邊玩橡皮筋跳繩踢毽子等活動(dòng)。這可能是因為男孩活躍，女孩安靜。

　　但就在幾天前，這條規則改變了。安靜的女孩甚至和男孩一起打籃球。

　　我也不例外，我很高興加入這個(gè)行列。男孩們覺(jué)得這很新奇，很高興和他們在一起。哨子一響，男孩們總是先抓住球。但它很快就會(huì )被我們切斷。因為我們大多數的女生都沒(méi)有學(xué)過(guò)籃球，也不知道規則，所以秩序不是很好。我和朱宇宏是最好的伙伴。我們經(jīng)常把球從男孩手中搶走。你傳給我，我傳給你。這些男孩非常生氣。很好，我能打五桿中的一桿。嘿嘿！爸爸告訴我，這是所謂的5對1，射擊20%，嘿，剛剛學(xué)會(huì )了！事實(shí)上，這些男孩都又高又大。他們就像我們面前的一道堅固的墻。即使被擊中，他們也不能移動(dòng)。但是我們也將使用我們獨特的技巧，一些拉，一些拉，一些拉，和一些抓，這真的很神奇。膽小的男孩總是被我們的技術(shù)嚇到。

　　事實(shí)上，課間活動(dòng)只是為了放松身心，輸贏(yíng)并不重要。然而，當我們到達球場(chǎng)時(shí)，我們女生總是想贏(yíng)。為了榮譽(yù)，我們向女排的姐姐學(xué)習了嗎？我們經(jīng)常為了搶球而打架，就像一群瘋狂的蜜蜂攻擊入侵者一樣。那些沒(méi)有勇氣的.女孩根本不敢前進(jìn)，而那些高個(gè)子男孩經(jīng)常在我們的猛烈攻擊下倒下。那時(shí)，我們真的很開(kāi)心。

　　我認為女孩和男孩打籃球非常有趣。我們不僅可以鍛煉身體，還可以訓練我們的女兒吃苦，磨練她們的意志力，戰勝“嬌嬌”。

　　校園新聞作文 10

　　歡迎收看校園新聞。下面為播報的是魯礦二小五年級二班第二節課間的事情。

　　第三節可要上了，同學(xué)們端正的坐在教室里等待老師的到來(lái)。突然，一個(gè)"不明飛行物"飛到"上空"。隨著(zhù)尖叫聲大家揚起了頭，不知班里哪位"神射"又在"大顯身手"了�；仡^一看，原來(lái)是孫英豪在"作怪"。再去看那團紙，已經(jīng)陷在離"終點(diǎn)"(垃圾桶)不遠的"沼澤"(水桶里的污水"里了。

　　大家先是呆住了，一會(huì )兒又議論開(kāi)了。有的在責備孫英豪的懶惰--"這么近，也不自己走過(guò)去仍在垃圾桶里，怎么樣，白費功夫了吧!"有的在為那團"身受陷阱"的紙團惋惜--"真是的，把那團白白的紙團扔到那臟兮兮的污水中，真是......唉!"有的干脆說(shuō)"如果把那通水倒掉的話(huà)，非得"交通堵塞"不可。"但是，沒(méi)有一個(gè)人將它撈起來(lái)放入垃圾桶里。

　　一會(huì )兒，郭孟璐走向衛生角，挽起袖子，在那污水中找了半天，終于找到了那個(gè)紙團。她將它放入了垃圾桶內，然后又換了桶清水。她對大家說(shuō)："我們生活在同一個(gè)教室里，就要保持教室的清潔，不然的'話(huà)，大家都要得病的。"這時(shí)，大家都像她投去了贊揚的目光校園新聞 。孫英豪也變得羞愧了，悄悄的地下了頭。

　　事情就是這個(gè)樣子的。相信大家從這個(gè)小小的事情里一定得到了大大的道理。好了，就聊到這，校園新聞到此結束，謝謝觀(guān)看。明天同一時(shí)間再見(jiàn)!

　　校園新聞作文 11

　　童年是一生中最快樂(lè )的時(shí)光，在那似懂非懂的年紀里，往往會(huì )發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在學(xué)校園里的事。

　　記得那是我7歲的時(shí)候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級。在學(xué)校的后操場(chǎng)里，有許多奇異的.花草。一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節課，體育老師有事走了，我就找表哥去后操場(chǎng)玩。由于沒(méi)有來(lái)過(guò)幾次，所以對我來(lái)說(shuō)什么都是新奇的。

　　我像一只小鳥(niǎo)，在這里飛來(lái)飛去，快樂(lè )極了!突然，我發(fā)現了一株奇怪的植物我蹲下來(lái)仔細看了看，上面結了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過(guò)來(lái)，問(wèn)：“哥，這是不是人參��？”表哥見(jiàn)我像哥布倫發(fā)現新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來(lái)。

　　他對我說(shuō)：“這個(gè)東西我我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不是人參，叫“仙人豆”，比人參還好，吃了能多活幾十年呢!”

　　我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆，說(shuō)：“我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶啊!”說(shuō)完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。

　　突然，一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò)，如果還有仙豆，那大家就可以長(cháng)生不老了。我急忙跑去問(wèn)老師，說(shuō)：“老師，這是我采來(lái)的仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪里還有��？”話(huà)一說(shuō)完，便引起轟然大笑，老師說(shuō)：“傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆，世界上沒(méi)有長(cháng)生不老藥，你還是多掌握點(diǎn)知識�！蔽衣�(tīng)了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這采知道上當了。

　　通過(guò)這件事，我深深認識到自己知識的淺薄，至今回憶起來(lái)印象深刻。童年，你是我一生最美好的時(shí)光。

　　校園新聞作文 12

　　在一個(gè)萬(wàn)里飄香的早上。小光拿著(zhù)他那阿姨送的新照相機，準備去完成老師布置的照相作業(yè)。因為他們學(xué)校他是新聞廣播員，每個(gè)星期都要去完成這個(gè)星期的新聞，可是他總是不想去，因為他每次都找不到生活總好看有趣的東西，因此非常愁眉苦臉。

　　他從早上就四處走著(zhù)，總是也找不到好玩好看的東西可以照下來(lái)。到了中午，他又渴又餓，只好去麥當勞用爸爸給的100元贊助費來(lái)吃飯，他要了一份可樂(lè )和一份巨無(wú)霸還有一只香香的雞腿。

　　他吃著(zhù)正香，突然用余光看見(jiàn)了一個(gè)小女孩和她的媽媽也在吃飯，但是小女孩突然拿出來(lái)了一張畫(huà)，給他媽媽看，媽媽說(shuō)：“哇！這么漂亮的畫(huà)！寶貝女兒真棒！”小女孩開(kāi)心地笑了，小光湊過(guò)去看了看，他覺(jué)得很好看，于是拿出照相機，準備照下來(lái)，這個(gè)時(shí)候小女孩和媽媽都發(fā)現了，他媽媽先說(shuō)：“哦！小朋友，你真可愛(ài)，你在這里干什么呢？”于是小光說(shuō)：“阿姨，我只是想完成老師布置的作業(yè)，老師說(shuō)讓我們拍下生活中好看和有趣的東西，正巧我的'阿姨給我買(mǎi)了一部照相機，我想用它來(lái)完成作業(yè)，我剛剛在吃漢堡，突然看見(jiàn)了你的女兒這么漂亮美麗的畫(huà)子，于是我便想把這幅畫(huà)給照下來(lái)當做作業(yè)交給老師。這樣這幅畫(huà)一定能討老師歡喜�！薄芭�！原來(lái)是這樣的呀！那好，我還來(lái)不及廣播呢！你就來(lái)幫幫我外傳去處吧！”于是小光不同角度的照了下來(lái)。

　　回到了家，小光把自己最喜歡的一張照片帶到了學(xué)校去，得到了老師的贊揚，同學(xué)們的贊同。從“小小新聞?wù)摺弊罨�礎的稱(chēng)號一下子就蹦成了最高級的“超級黃金新聞?wù)摺�！小光高興極了！

　　校園新聞作文 13

　　今天是2068年的1月1日，又到了一周一次的新聞播報時(shí)間了，接下來(lái)由本校的校報小記者向你播報本周新聞。

　　本校的“虛擬教學(xué)”系統在上周進(jìn)行了升級，同時(shí)也對各個(gè)教室進(jìn)行了裝修，現在每個(gè)教室都被改造成了一個(gè)球狀的空間，四周鋪上了電子顯示屏，教室的天花板還裝了全息投影儀。上課時(shí)，最新的`全息投影技術(shù)可以把老師的全息影像投影到教室中央的教師講解區，讓老師們不用出辦公室就可以講課。此外，同學(xué)們還可以看到課本中的虛擬場(chǎng)景呢！比如在上自然課時(shí)，全息投影就可以把同學(xué)們帶到恐龍時(shí)代，一群群的恐龍在同學(xué)們的身邊悠閑地漫步，讓大家感覺(jué)身臨其境。

　　那么，經(jīng)過(guò)一周的試用，同學(xué)們覺(jué)得這種改造怎么樣呢？為此，本報小記者特意采訪(fǎng)了幾位同學(xué)和老師。五四班的同學(xué)說(shuō)：“這次的改造很好，全息影像生動(dòng)地表達了上課的內容，我們在歡樂(lè )中學(xué)到了知識，上課變得有趣極了！”幾位四年級的同學(xué)也認為這次改造使上課變得生動(dòng)有趣，只是那個(gè)系統自帶的“一言不合扔粉筆頭”功能讓不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)們叫苦連連，不過(guò)課堂紀律倒是好了不少。

　　“這次改造過(guò)后，我感覺(jué)教學(xué)方便了許多，多教室同步教學(xué)功能讓我現在教的五個(gè)班都可以同時(shí)上課，我有了不少空余時(shí)間。另外，統計分數、批本子之類(lèi)的工作機器人管家也都幫我做掉了，還可以在系統里直接查看教學(xué)進(jìn)度，讓我的工作更有效率�！闭Z(yǔ)文老師高興地答道。

　　“昨天晚上我沒(méi)睡好，有了兩個(gè)黑眼圈，但是我再也不用擔心自己的形象了，因為全息投影自帶的美顏功可以讓我的形象變得更完美！”愛(ài)美的數學(xué)老師說(shuō)道。

　　看來(lái)，這次的改造也深受同學(xué)和老師們的歡迎呀！本次的新聞播報就到這里，謝謝大家的收看！

　　校園新聞作文 14

　　2006年4月21日，值此世界第37個(gè)地球日之際，由國家環(huán)�？偩�、中國環(huán)境記者論壇、一汽豐田汽車(chē)銷(xiāo)售有限公司主辦的2006年“地球獎”頒獎儀式在人民大會(huì )堂隆重舉行。會(huì )上，我校校長(cháng)范從國家環(huán)�？偩指本珠L(cháng)手里接過(guò)了最高環(huán)保榮譽(yù)——集體貢獻獎的獎杯和證書(shū)，代表隊與大家攜手護航。這是我校15年來(lái)堅持節能環(huán)保教育取得的又一榮譽(yù)，是對我校環(huán)保宣傳工作的充分肯定。

　　1991年9月，我校一位班主任意外地從《中國少年報》看到了全國第一個(gè)節能宣傳周的消息。她整理了一些標語(yǔ)，組織了10多名學(xué)生上街宣傳節能。此后，節能環(huán)保被指定為我校的特色活動(dòng)，并成立了手拉手衛士。15年來(lái)，我校一直在開(kāi)展“攜手1 6保護我們的星球”系列宣傳活動(dòng)，即以一名學(xué)生為中心，帶動(dòng)6名以上家庭成員或鄰居，帶動(dòng)和提高周?chē)�人的節能環(huán)保意識。

　　經(jīng)過(guò)15年的努力，學(xué)校創(chuàng )造了三項全國第一：全國第一所開(kāi)展節能教育并取得一定成效的學(xué)校，由國家經(jīng)貿委等7個(gè)單位聯(lián)合頒發(fā)；國內第一所編寫(xiě)節能教材并在全國八五科技展上展示的`學(xué)校；中國第一個(gè)國際愛(ài)金斯特組織派優(yōu)秀留學(xué)生來(lái)學(xué)校討論節能環(huán)保教育，并在中國做了一個(gè)兒童節能環(huán)保教育的倡議，即“中國兒童節能環(huán)保啟蒙教育”的題目，并發(fā)送到歐盟國家的交流獎學(xué)校。2005年12月，學(xué)校在節能環(huán)保方面的教育成果在2005年全國建設節約型社會(huì )展覽會(huì )上展出，受到賈慶林等中央領(lǐng)導的高度關(guān)注和贊賞。東風(fēng)小學(xué)獲得“全球獎”，對我們的節能環(huán)保教育是一種激勵和鞭策，一定會(huì )在更大程度上促進(jìn)我們學(xué)校這項工作的延續。

　　“全球獎”是1997年由國家環(huán)�？偩趾蛧鴦�(wù)院港澳辦公室批準，由中國環(huán)境記者論壇和有關(guān)單位聯(lián)合設立的第一個(gè)國內環(huán)境保護獎。它旨在表彰各界人士在保護環(huán)境方面做出的杰出貢獻。它是目前中國最環(huán)保的獎項，在中國有著(zhù)重要的影響。據悉，今年的地球獎已經(jīng)有10個(gè)人、3個(gè)團體、10個(gè)人獲得。這個(gè)‘全球大獎’凝聚了東風(fēng)小學(xué)全體師生15年來(lái)的全部心血。今天，我們的校長(cháng)范站在主席臺上，他是多么的光榮和自豪��！ps：這是我寫(xiě)的學(xué)校新聞報道�？赡苋瞬欢�，但是大家還是很支持我的。

　　校園新聞作文 15

　　2023年4月25日本校醫學(xué)院一年級在運動(dòng)場(chǎng)舉行了一次院級活動(dòng)———拔河比賽。參加比賽的有臨床、麻醉、影像等系的各個(gè)班級。此時(shí)正值春回大地、萬(wàn)物復蘇之際，同學(xué)們也一掃往日的沉悶，個(gè)個(gè)生龍活虎，斗志十足，看來(lái)冠軍的懸念得到最后才能揭曉。

　　此次比賽旨在培養同學(xué)們團結協(xié)作、拼搏進(jìn)取的集體主義精神。比賽以班為單位，采取男女混合、三局兩勝制方式進(jìn)行。由于班級較多，先進(jìn)行抽簽分組，每組優(yōu)勝隊晉級下一輪比賽。 比賽開(kāi)始了，每班除了參賽隊員以外，其他同學(xué)都自動(dòng)組成拉拉隊為本班加油。每場(chǎng)比賽都非常激烈，只見(jiàn)哨聲一響，兩邊隊員都整齊地往后倒、向后退，看來(lái)都預練了多次。男生個(gè)個(gè)都漲得面紅耳赤，青筋爆粗；女生也毫不示弱，放下了平時(shí)的淑女風(fēng)范，使盡渾身力氣將繩拉向自己一方。繩中間的砝碼也成了墻頭草，在兩邊倒來(lái)倒去。拉拉隊此時(shí)竭力大叫“加油”，在氣勢上也力求壓住對方，大有火上澆油之勢，一點(diǎn)也不比隊員輕松。他們沖著(zhù)隊員大喊，手臂指揮他們向后退，好像在隔空傳功，“一二三，加油！一二三，加油！”在這震破蒼穹的.氣勢下，本班隊伍往往能夠把繩向后拖一點(diǎn)。

　　比賽真是精彩紛呈，每場(chǎng)比賽一般都是第三局才能決出勝負，可見(jiàn)各隊實(shí)力都相差不大，此時(shí)拼的就是團結了，團結就是力量！經(jīng)過(guò)多場(chǎng)鏖戰，來(lái)自影像系的影像二班代表隊最終獲得冠軍，可謂實(shí)至名歸，祝賀他們，這是屬于集體的榮耀！希望他們能把這種勢頭帶到學(xué)習中去，再創(chuàng )輝煌！

　　校園新聞作文 16

　　2023年11月4日、11月6日，湖北文理學(xué)院管理學(xué)院全體大一學(xué)生在北區校門(mén)口舉行了“巾幗杯”拔河比賽。參加此次活動(dòng)的有輔導員王超老師，管理學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì )主席吳騰飛，體育部部長(cháng)余柯、胡東，女生部部長(cháng)陳娓、牛靜、馮艷，女生部全體干事及管理學(xué)院全體大一新 本次大賽以促進(jìn)各班級間交流為宗旨，豐富學(xué)生們的校園生活為目的，以比賽的形式為學(xué)生們提供展現集體風(fēng)采的'舞臺，通過(guò)拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力。全體同學(xué)紛紛以極大的熱情參與到此次活動(dòng)中。

　　此次比賽共有12支隊伍參賽，每隊15人，男生5人、女生10人。比賽實(shí)行淘汰制晉級方式，抽簽分組決定比賽順序。 當比賽的哨聲一響起，隊員們口中一起高呼著(zhù)“一二，一二”， 雙手緊握長(cháng)繩，憋足了勁拼命往后拉，班級內剩余的同學(xué)們自發(fā)組成啦啦隊為本班人員加油。號子聲、吶喊聲，此起彼伏，飄蕩在整個(gè)賽場(chǎng)上空。

　　裁判們依據公平公正的原則，參賽人員本著(zhù)"友誼第一，比賽第二"的原則，整場(chǎng)比賽進(jìn)行有序。經(jīng)過(guò)激烈的耐力、體力較量，最終物流管理A隊贏(yíng)得冠軍，工商企業(yè)管理A隊贏(yíng)得亞軍，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)A隊贏(yíng)得季軍。

　　此次拔河比賽，收獲頗豐，不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，加強了班級內部同學(xué)的團結合作精神，還促進(jìn)了各班級、各同學(xué)間的交流，加深了同學(xué)們跟自己班主任之間的感情，更是培養了每一個(gè)拼搏進(jìn)取的精神和積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。

　　校園新聞作文 17

　　為了豐富學(xué)生的課余文化生活，增進(jìn)學(xué)生之間的交流，培養學(xué)生的`團隊協(xié)作能力，9月12日，精華學(xué)校在沙河校區行舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽，全體同學(xué)紛紛以極大的熱情參與到這次活動(dòng)中。

　　當比賽的哨聲一響起，隊員們使出渾身力氣把繩子向后拉，繩子中間的紅線(xiàn)左右搖擺。兩邊隊員都整齊地往后倒、向后退，班主任也在隊伍旁邊助陣加油，恨不得抓起繩子和學(xué)生一起努力，啦啦隊此時(shí)竭力大喊“加油”！號子聲、吶喊聲，此起彼伏，飄蕩在整個(gè)操場(chǎng)上空。

　　此次拔河比賽，不僅豐富了同學(xué)們的校園文化生活，還促進(jìn)了各班級、各同學(xué)間的交流，更是培養了同學(xué)們拼搏進(jìn)取的精神和積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。

　　校園新聞作文 18

　　“加油！加油！加油！”響亮且整齊的加油聲飄蕩在城固二中的校園上空，聲聲震天，振奮人心。

　　隨著(zhù)高考日益臨近，高三年級學(xué)生不可避免地產(chǎn)生一些緊張情緒，為引導學(xué)生釋放壓力，在學(xué)習中勞逸結合，促進(jìn)廣大學(xué)子能夠以積極、健康的心態(tài)迎戰高考，近日，城固二中舉行了高三年級拔河比賽活動(dòng)。

　　本次比賽以班級為單位組隊，每隊共20人。其中文科班隊男生5人，女生15人，理科班隊男生15人，女生5人。每天共有6個(gè)班級進(jìn)行比賽，中午12：50分準時(shí)開(kāi)賽。比賽中，參賽選手一個(gè)個(gè)攥緊粗繩，使盡全身的力氣，一分一寸地把繩子向后拉，未參加比賽的.同學(xué)們則是組成了氣勢龐大的拉拉隊，為自己班級的參賽選手們吶喊助威。加油聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，響徹云霄。學(xué)校老師們也和學(xué)生站在一起，成為了拉拉隊的一員，揮舞著(zhù)雙手，為同學(xué)們加油吶喊。

　　通過(guò)此次拔河比賽，高三師生臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容，此次比賽不僅緩解了高三學(xué)生復習備考的壓力，而且賽出了團結，賽出了友誼，賽出了斗志，相信本屆高三學(xué)子必能以健康、積極地心態(tài)迎戰高考，迎接美好的明天！

　　校園新聞作文 19

　　九月是開(kāi)學(xué)季，有不少一年級新生步入校園，也有五年級步入六年級成為畢業(yè)班的同學(xué)，自然新聞也不少。

　　廣播里聽(tīng)到“校園欺凌”

　　周二，我早早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現老師還沒(méi)來(lái)，準備聽(tīng)聽(tīng)廣播，沒(méi)想到，聽(tīng)到一則“校園欺凌”事件，真是令人震驚。

　　事情大致是這樣的：四年級的某個(gè)班，班里有一個(gè)很霸道的女生欺負了一個(gè)性格比較文靜的女生。她倆不知道鬧了什么矛盾，體育課自由活動(dòng)時(shí)，那個(gè)霸道的女生把那個(gè)文靜女生拉到了一個(gè)監控拍不到的樓梯口，欺負文靜女同學(xué)后還覺(jué)得不解氣，又抓了一把草逼著(zhù)同學(xué)吃，還不讓她聲張。而那位文靜女生有點(diǎn)懦弱，真的吃下去了！

　　最后這件事還是讓學(xué)校知道了，目前那個(gè)霸道的女生被休學(xué)了。

　　有心事可以寫(xiě)信給劉老師

　　分享了“校園欺凌”事件，令人痛心�，F在給大家介紹一位暖心的老師吧！

　　自從我們新的心理老師——劉老師在六年級的每一個(gè)班發(fā)布了信息：“你們有什么事都可以寫(xiě)信給老師�！庇谑�，劉老師的辦公桌上總有信件。有一次，我們在辦公室等她回來(lái)，她回來(lái)時(shí)手里拿著(zhù)厚厚的信，二十多封，都是六年級的同學(xué)寫(xiě)給她的。正在我們驚訝的時(shí)候，一個(gè)女生沖了進(jìn)來(lái)遞給劉老師一封信，還不忘問(wèn)一句：“大概什么時(shí)候我能收到回信呢？”劉老師看了一眼堆積成山的`信說(shuō)：“一個(gè)星期后吧�！�

　　其實(shí)，生活中的新聞不少，只是缺少發(fā)現新聞的眼睛和聽(tīng)到新聞的耳朵，只要我們仔細觀(guān)察就有新的發(fā)現！

　　校園新聞作文 20

　　夏天的校園令人心醉，秋天的校園令人如癡如醉，冬天的校園令人煥然一新，但是春天的校園更令人賞心悅目。

　　每當冬婆婆正離我遠去時(shí)，春姑娘就換上了新裝，來(lái)到了我們這美麗的校園。

　　一走進(jìn)校門(mén)，我們的教學(xué)樓已傳出了朗朗的讀書(shū)聲，那一句句話(huà)被經(jīng)過(guò)的春風(fēng)，被經(jīng)過(guò)的小鳥(niǎo)帶到了我們的耳朵里。春光照耀著(zhù)升旗臺前那各種各樣的花壇，新綠、淡綠、深綠和幾朵小紅花組成了一幅美不勝收的畫(huà)卷，真讓人陶醉其中。

　　再往里看，教學(xué)樓的中間，還有一個(gè)小型的公園呢！公園中間，有一個(gè)小池塘，兩側的教學(xué)樓，隱隱約約地倒映在水中，小池塘后面，還有一座假山，假山在春光的照耀下，顯得格外明亮。

　　假山前面，還有一個(gè)小休閑亭，休閑亭是半圓形的，休閑亭的周?chē)�，還有許許多多、各種各樣的花朵，紅的、黃的、藍的、綠的'、青的、橙的、紫的，把這個(gè)普普通通的休閑亭裝點(diǎn)得格外特別，格外特殊。

　　嘩啦嘩啦，下雨了，小池塘上“嘀嗒嘀嗒……”好像在吹小號子，雨停了，休閑亭上煥然一新，假山上顯得更加明亮了，我們呼吸著(zhù)校園里這清新的空氣，真舒服。

　　��！這春天美麗的校園，是我收到的最好的禮物，我愛(ài)我這春天如花似錦的校園。

　　校園新聞作文 21

　　每當我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，總會(huì )停下腳步把可愛(ài)的校園觀(guān)賞一番。��！我們的校園多么美麗��！

　　高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，是我們在知識的海洋遨游的地方。每天都會(huì )有瑯瑯的讀書(shū)聲不時(shí)從教室飛出來(lái)，就像一首動(dòng)聽(tīng)的童聲大合唱在校園的.上空回蕩。走進(jìn)教學(xué)樓的走廊，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界，那每一面墻上都畫(huà)著(zhù)春夏秋冬的彩繪，每走到一層，就會(huì )感覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)季節里，真是太美妙了。而在教學(xué)樓的前面有一棵棵挺拔的香樟樹(shù)，多像是一排挺拔的戰士，守衛著(zhù)我們的校園。它旁邊的桂花樹(shù)，在每年的八月都會(huì )散發(fā)出濃濃的桂花香，而兩面墻邊是一棵棵櫻花樹(shù)。在春天，那一朵朵櫻花飄落下來(lái)，多像是在下“櫻花雨”呀！

　　教學(xué)樓的正前方，是一個(gè)大操場(chǎng)，那是我們娛樂(lè )的地方。操場(chǎng)的中心，鋪著(zhù)一圈圈紅色的塑膠跑道，四周是一大片草坪，而操場(chǎng)的兩邊擺了幾個(gè)長(cháng)椅，同學(xué)們可以在那兒讀書(shū)、休息。那里還有籃球架和乒乓球臺呢。下課了，同學(xué)們競相來(lái)到這里活動(dòng)，有的跳繩，有的打籃球，有的跳皮筋，還有的在草坪上打滾、翻跟頭，到處是歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧！

　　��！這壯觀(guān)的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，歡快的同學(xué)們，構成了一幅精美的圖畫(huà)。

　　校園新聞作文 22

　　我們的校園——環(huán)山小學(xué)，坐落在公安局的旁邊。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色惱人，是個(gè)學(xué)習的好中央。

　　一進(jìn)校園就看見(jiàn)了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著(zhù)三位名人的身世簡(jiǎn)介，三位名人辨別是：孔子、達·芬奇、愛(ài)因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著(zhù)長(cháng)方形的'玻璃，玻璃上聳立著(zhù)孔子、達·芬奇、愛(ài)因斯坦的雕像。

　　不斷往前走，離開(kāi)我們學(xué)校的宣傳欄對面的紫藤花架前，這里是我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，偶然有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長(cháng)得蔥蔥翠蘢，密密叢叢的枝葉遮住了陽(yáng)光，在茂密的枝葉里長(cháng)著(zhù)一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)仿佛會(huì )收回“叮叮當當”的聲響呢！因而，小冤家們最喜歡在樹(shù)下嬉鬧、納涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長(cháng)著(zhù)像黃豆一樣的果實(shí)，它們躲在枝葉間，不細心看是看不見(jiàn)的。冬天，紫藤花上堆滿(mǎn)了積雪，一片白茫茫的。

　　繞過(guò)紫藤花架，便看見(jiàn)了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等候飛向天際的火箭。

　　看！我們的學(xué)校多么美麗呀！

　　校園新聞作文 23

　　校園是一個(gè)神奇的地方，它的神奇之處就在于它的景色是千變萬(wàn)化的?多么美麗。

　　走進(jìn)校園，一座座高大的教學(xué)樓像戰士一樣挺立在我面前。來(lái)到花壇，花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色，姿態(tài)萬(wàn)千，給人畫(huà)一般的美感�；ǖ淖藙莺芏�，有的像還沒(méi)有睡醒就起來(lái)工作的人們;有的像還沒(méi)有睡醒;還有的像開(kāi)開(kāi)心心玩的孩子們。

　　校園里有一棵百年大柳樹(shù)，大柳樹(shù)每每到秋天，就會(huì )有金黃的葉子飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！痹诤芏嗳搜劾锎禾焓亲詈玫�，但在詩(shī)人劉禹錫眼里秋天才是最美的，至于劉禹錫為什么這么認為，一定是秋天有妙不可言的.地方。大柳樹(shù)非常大，尤其是在秋天的時(shí)候，樹(shù)葉掉落的時(shí)候，你就可以看清它的樹(shù)冠有多大了。春天，樹(shù)上長(cháng)出新的綠芽，像一顆顆綠寶石嵌在樹(shù)上,像一幅畫(huà)卷在我們面前展開(kāi)。夏天，陽(yáng)光從密密的樹(shù)葉中艱難地鉆出來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，瞧，柳姑娘在風(fēng)中跳舞呢!冬天，樹(shù)上、地上都是一片白，樹(shù)杈夾著(zhù)一個(gè)個(gè)雪球，好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們在雪中嬉戲。

　　校園的景色多變，每一個(gè)季節都有不一樣的景色，你喜歡嗎?

　　校園新聞作文 24

　　校園中的生活是豐富多彩的。但它又是一個(gè)五味瓶，它有著(zhù)酸甜苦辣咸。

　　春天，校園中的榕樹(shù)發(fā)芽了，我們的新學(xué)期開(kāi)始了。迎春花開(kāi)了，我們一年一度的春季運動(dòng)會(huì )又舉辦了。春天，小鳥(niǎo)叫了，一叫，把我們的苦惱帶走了。春天的校園，是多么的有朝氣，親身感受一下，就像躺在媽媽的溫暖懷抱里。

　　夏天，是個(gè)“辣辣”的季節。夏天，有我們的節日——— 六一兒童節�？粗�(zhù)同學(xué)們的`表演，覺(jué)得自己又變成了一年級的小學(xué)生，和他們一起享受“六一”的快樂(lè )。夏天，我們的期末考試快到了，大家都在努力復習，想得到一份自己滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意的成績(jì)單，來(lái)回報這一個(gè)學(xué)期我們的付出。得到獎狀，家長(cháng)樂(lè )了，我也樂(lè )了。得到老師的表?yè)P，我樂(lè )在心中，是一種說(shuō)不出的快樂(lè )。

　　秋天，我們像一群“小鳥(niǎo)”重新“飛”回校園。經(jīng)過(guò)了暑假，我們彼此看著(zhù)，覺(jué)得對方長(cháng)高了……秋天果實(shí)成熟了要收獲，我們學(xué)完了一學(xué)年的知識，存在腦中。

　　冬天，是個(gè)嚴酷的季節，對我們來(lái)說(shuō)也不例外。要出去跑步，回到教室里摸摸暖氣，真暖和。在期末，就整天背一堆問(wèn)答題，還要考好，回去過(guò)年要給一家人一個(gè)好印象。

　　校園是我們的第二個(gè)家，我們要像對待家一樣對待校園。

　　校園新聞作文 25

　　我的另一棟房子？冬兒外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校不僅是我們學(xué)習的天堂，也是一個(gè)大花園。

　　不，現在是秋天，大花園里有一股濃濃的香味。不用看，我也知道這是我們學(xué)校的桂花，因為只有桂花的香味才那么清爽。

　　上課的時(shí)候，在香味的指引下，我和好朋友來(lái)到桂花樹(shù)下欣賞它的美麗。我看到一簇簇黃白色的花芽藏在綠油油、濕淋淋的葉子里，真的'像一個(gè)害羞的小女孩。我不禁感嘆：“好美，好香！”這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，小花瓣慢慢落下來(lái)，像蝴蝶隨風(fēng)飛舞，灑在我們的頭上和身上，溫柔地撫摸著(zhù)我，不自覺(jué)地讓我沐浴在“桂花雨”中。我情不自禁地轉過(guò)身，高昂著(zhù)頭，貪婪地享受著(zhù)這美妙的時(shí)刻，呼吸著(zhù)桂花特有的香味。我撿起地上的幾朵桂花，放在手上。我發(fā)現有的桂花有四瓣，有的只有三瓣。我把桂花放在手里，揉了一遍又一遍，然后放在鼻子底下�！巴�！好香！”我的好朋友聽(tīng)到我的贊嘆，也拿起幾朵桂花在手上摩挲。她也嘆了口氣：“這比法國香水還要香！”正當我們如癡如醉的時(shí)候，上課鈴響了，我們不得不回到教室。

　　校園新聞作文 26

　　我們的學(xué)校位于外洋路278號，那里環(huán)境優(yōu)美，是北侖區一所小有名氣的學(xué)校。

　　走近學(xué)校，紅底黃字的“華山小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光下金光閃閃，非常引人注目。兩棵鐵樹(shù)像守衛校園的衛士，挺立在校門(mén)口的兩旁。

　　進(jìn)入校園，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。橘紅色的跑道，綠色的籃球場(chǎng)是那么的鮮艷。每當大課間的時(shí)候，籃球隊的同學(xué)都在這里訓練;跑步的同學(xué)像一匹匹脫韁的野馬沖向終點(diǎn)；足球場(chǎng)上，隊員們左沖右閃，球進(jìn)了，操場(chǎng)上就回蕩著(zhù)歡呼聲。操場(chǎng)旁邊是升旗臺，每逢星期一，五星紅旗冉冉升起，在藍天的掩映下格外奪目。

　　升旗臺旁邊是一幢四層樓高的教學(xué)樓。每個(gè)教室都有一塊大黑板，大黑板的上方貼著(zhù)一個(gè)醒目的“靜”字。一排排桌椅對得整整齊齊，窗戶(hù)明亮干凈。每個(gè)班級還配備了許多教學(xué)設備——投影儀、52寸電視機……更為我們的教學(xué)提供了極大的`方便。

　　教學(xué)樓的后面是科技樓,這兩幢樓之間是個(gè)內花園。這里有著(zhù)迷人的四季：春天柳綠花紅，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天紅楓似火，冬天松青梅綻。

　　教學(xué)樓的右邊是我們剛造好的新大樓，里面有科技館，還有一個(gè)可容納好幾百人的大型劇場(chǎng)。

　　華山小學(xué)真不愧是北侖區的示范學(xué)校，我能在這里學(xué)習是多么幸福��！

　　校園新聞作文 27

　　當我們走進(jìn)校門(mén)，向左穿過(guò)1號樓，就到了我們美麗的天鵝園。

　　夏天，雕塑旁的桃樹(shù)長(cháng)得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的`地上非常漂亮。

　　天鵝園給同學(xué)們帶來(lái)了很多歡樂(lè )，特別是那些桃樹(shù)，每當樹(shù)上出現一大塊一大塊桃漿時(shí)，就會(huì )有同學(xué)將軟軟的透明的桃漿從樹(shù)上摳下來(lái)，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹(shù)長(cháng)太高了，就被保安叔叔砍了一節。因為經(jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險了。

　　秋天桂花開(kāi)花了，有很多女生喜歡站在樹(shù)下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹(shù)枝就下起了“桂花雨”，而這時(shí)的鵝卵石地就變成金黃色的了。

　　在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開(kāi)翅膀，背上馱著(zhù)一個(gè)小男孩，男孩右手手中舉著(zhù)一把鑰匙，男孩右手牽著(zhù)書(shū)包帶。那是打開(kāi)明天大門(mén)的鑰匙，那是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，那是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。

　　這就是我們美麗的校園天鵝園。

　　校園新聞作文 28

　　他站在四百米跑道的起點(diǎn)上，鎮定自若，風(fēng)度翩翩。一旁高聳入云的大樹(shù)，陪著(zhù)他屹立在那，如他的兄弟一般，蜻蜓從他的身旁掠過(guò)在這諾大的運動(dòng)場(chǎng)上一旁的一班人員屏息凝神聚精會(huì )神地看著(zhù)他。

　　“呯”一聲，只見(jiàn)他揮舞著(zhù)雙臂前后擺動(dòng)，只見(jiàn)洪涂大邁步伐，剎那間，那強壯的身體，宛如腳底下裝風(fēng)火輪一樣，“咻”的一身沖了出去，與藍天白云相襯，仿佛如畫(huà)中的男子追著(zhù)風(fēng)向前奔跑著(zhù)，一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，真帥呀！整個(gè)人身上就像散發(fā)著(zhù)金光一般，閃耀十分。

　　接著(zhù)，一陣清風(fēng)伴隨著(zhù)他，揮動(dòng)著(zhù)有力的臂膀邁著(zhù)飛健的大腿，動(dòng)作快如流星，十分瀟灑。

　　還沒(méi)等觀(guān)眾反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)準備沖到終點(diǎn)。誒，怎么回事？定睛一看，嗯？他怎么把衣服掉在嘴里，還舉起他那充滿(mǎn)驕傲氣息的小手，瞬間引爆全場(chǎng)爆笑。他終于表現了他往日的樣子，不愧為我們班的`運動(dòng)健將，引起全場(chǎng)關(guān)注，隨著(zhù)“休”得一聲沖到了終點(diǎn)“第一名！第一名！”這次他轟動(dòng)了全場(chǎng)，人人為他鼓掌。好樣的。

　　洪涂的這一跑瞬間將全場(chǎng)氣氛推向了高潮，“叮咚”一聲廣播播放“七年級一班小涂，七年級110米第一，破初一校記錄�！眲e的班投來(lái)了羨慕的眼神，用那熱烈地掌聲喚醒的那些還在做夢(mèng)的同學(xué)。

　　“了不起！了不起，小小年紀就如此厲害�！�

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