【熱門(mén)】寫(xiě)六一兒童節的作文200字（通用15篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)六一兒童節的作文200字，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)六一兒童節的作文200字 篇1
屬于我們自己的節日“六一”兒童節馬上就要到了。想起幼兒園時(shí)，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多么的幸福��！
今年的“六一”節我比以往更開(kāi)心。因為，我現在已是一年級的小學(xué)生了，而且還是一名光榮的少先隊員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對兒童節的期盼，就說(shuō)：“韜韜啊，你現在不能還像在幼兒園時(shí)一樣，只想著(zhù)節日能去哪里玩？能收到什么自己喜歡的禮物？你長(cháng)大了，是學(xué)生了，你要更努力的學(xué)習，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣！”
是呀，我長(cháng)大了�？粗�(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，我暗暗的想：我一定要加油！決不辜負老師和家人對我的期望。我要讓屬于自己的節日過(guò)得既快樂(lè )又有意義！
寫(xiě)六一兒童節的作文200字 篇2
早上，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，心情非常激動(dòng)，因為今日是我盼望以久的“六一”兒童節。
上午，老師象往常一樣，教給了我們很多知識和道理。午飯過(guò)后，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點(diǎn)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一年一班和一年二班拔完之后，該我們班了，我們班的隊員胸有成竹地登上賽場(chǎng)子，拿起繩子，一聲令下，隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開(kāi)，前腿弓，后腿繃，身體傾。我作為拉拉隊的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張�？墒抢K子就是向對方移，這場(chǎng)比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們的隊員始終想著(zhù)老師講的要點(diǎn)，最后我們勝利了。第三場(chǎng)比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來(lái)是跳繩比賽，我們再接再厲，又一次取得了好成績(jì)。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節，使我懂得了團結就是力量。
寫(xiě)六一兒童節的作文200字 篇3
5月29日上午，我校舉行了大型的文藝演出——慶祝六一兒童節。那天的校園，其樂(lè )融融，好不熱鬧。所以老師和同學(xué)，還有家長(cháng)們的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè )的海洋。
“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)。大家好！”四個(gè)主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃，演出終于開(kāi)始了。我們的節目時(shí)第二個(gè)，我的心砰砰直跳，十分緊張。開(kāi)始表演了，我們班的“擴音喇叭”張桓寧和另外四個(gè)小演員隨著(zhù)音樂(lè )唱起了美妙的歌聲，我們幾個(gè)跳舞的像一只只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，活躍地跳了起來(lái)……終于演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。觀(guān)看的同學(xué)都目不轉睛地盯著(zhù)，節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，有優(yōu)美的舞蹈，有動(dòng)聽(tīng)的朗誦，還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節目就是時(shí)裝秀，一個(gè)個(gè)小模特都穿著(zhù)多么新奇的衣服呀，而且還帶著(zhù)各式各樣的面具呢！他們有的帶著(zhù)憤怒小鳥(niǎo)的面具，有的帶著(zhù)喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了，惹得臺下的同學(xué)笑聲不斷。
演出結束了，今天真是太開(kāi)心了！
寫(xiě)六一兒童節的作文200字 篇4
今天，學(xué)校要舉行“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)。一大早，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，穿著(zhù)干凈的校服，來(lái)到學(xué)校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來(lái)后，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到寬大的操場(chǎng)，準備觀(guān)看節目。
表演開(kāi)始了，同學(xué)們拿出平時(shí)精心準備的節目，盡情地展示自己的藝術(shù)夢(mèng)、科技夢(mèng)、成才夢(mèng)。跳舞的同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學(xué)唱起歌來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，節目一個(gè)接一個(gè)，掌聲也一聲接一聲。
最后，放火箭的時(shí)候，我們把耳朵遮住，倒數十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來(lái)，漂亮極了。
今天，我過(guò)得非常開(kāi)心。多么令人難忘啊
寫(xiě)六一兒童節的作文200字 篇5
我們盼望已久的“六一兒童節”終于到來(lái)了，今天，我們學(xué)校開(kāi)展了慶“六一”系列游園活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都興高采烈地去參加活動(dòng)，我和李國洋、羅子聰等人也不甘落后。我們先去玩吹蠟燭，輪到李國洋了，只見(jiàn)李國洋深深地吸了一口氣，然后猛地一吹……哈哈，竟然一根也沒(méi)有吹滅，我還以為能全部吹滅呢！輪到我了，因為剛才李國洋沒(méi)有吹滅，我覺(jué)得很好笑，這一笑，笑得我力氣都沒(méi)有了，結果也是一根也沒(méi)吹滅，真遺憾！還好，老師給了我們安慰獎。
后來(lái)，我們還參加了插筷子、夾玻珠等游戲，，雖然這些活動(dòng)只給我帶來(lái)了兩顆巧克力、一顆可可糖和一些果凍，但活動(dòng)的過(guò)程給我帶來(lái)了那么多的快樂(lè )！
寫(xiě)六一兒童節的作文200字 篇6
今天是六一兒童節，我非常高興，比平時(shí)起床早了許多。爸爸。媽媽說(shuō)要帶我去公園玩或游樂(lè )園玩。都被我拒絕了，我說(shuō)：“今天我要去幫奶奶收獲大蒜”。
我們來(lái)到奶奶種的小菜園就看見(jiàn)綠油油的蔬菜長(cháng)的很茂盛�？纱笏獾娜~子卻都黃了。到了。奶奶說(shuō)：“大蒜成熟后養分就不再往它的葉子上供，所以我們要把它拔出來(lái)儲存起來(lái)”。于是，我們就干了起來(lái)。我先抓住大蒜的葉子一個(gè)一個(gè)往上拔，可別看蒜不大但它的根卻扎得很深，我把斷了許多葉子。我又拿小鏟子挖，不一會(huì )兒就挖了許多。我們把挖好的蒜裝進(jìn)籃子用一根木棍抬著(zhù)往家走。
那沉甸甸的籃子里就是我們今天收獲的果實(shí)。雖說(shuō)今天我沒(méi)有出去玩但我依然很快樂(lè )。
寫(xiě)六一兒童節的作文200字 篇7
今天是“六一”兒童節，我盼望已久的節日終于來(lái)到了。
我跟媽媽學(xué)折紙。第一個(gè)折的就是大象，開(kāi)始我折的一點(diǎn)兒也不像，我怎么折也沒(méi)有媽媽折的好。后來(lái)，媽媽耐心地教了我兩遍、三遍、四遍，然后我把紙打開(kāi)重新折了一遍，媽媽讓我再拿一張紙，再重新折，大象被我折好了，我高興地叫起來(lái)：“我也會(huì )折大象啦！”后來(lái)媽媽又教了我許多折法，比如：折提包、企鵝、孔雀……我一樣一樣，慢慢地都學(xué)會(huì )了。
我終于學(xué)會(huì )了折紙！這一天我的收獲不小，同時(shí)我過(guò)得也很快樂(lè )！
寫(xiě)六一兒童節的作文200字 篇8
今天是六一兒童節，我高興地來(lái)到學(xué)校，我們舉行了班班有歌聲，冷餐大會(huì )，篝火晚會(huì )，還去了少年宮玩。我最喜歡冷餐大會(huì )，我們從少年宮回到教室。一走進(jìn)教室爸爸媽媽都來(lái)了，桌子上擺滿(mǎn)了熱乎乎的飯菜，我口水都留下來(lái)了。高老師叫我們先去洗手，再來(lái)吃。我們爭先恐后地去洗手，洗完手我們回到教室，等小胖叔叔拍完，我們馬上開(kāi)吃。
我們組最引人注目的菜是炒粉干，大家搶著(zhù)吃。一會(huì )兒工夫，這盆菜被我們吃得精光，一點(diǎn)也不剩。
今年的六一節我最喜歡了，因為節目豐富多彩，我們大家玩得很開(kāi)心。
寫(xiě)六一兒童節的作文200字 篇9
前幾天，也就是6月1日的早晨8：00，全球即將迎來(lái)六月一日，我們的節日：六一兒童節，那一刻，我和哥哥心喜狂若、非常激動(dòng)、還很高興，于是，我們就立即做完了作業(yè)，到了下午，媽媽準被帶我們兩個(gè)去過(guò)我們的'節日。
我們先去看了一部3D的電影，名叫“魁拔”，看完后，我們去吃了一點(diǎn)飯，又看了第二部電影，名叫《瘋狂原始人》，看完后，我覺(jué)得“瘋狂原始人”比較好看一些。
晚上，我們去買(mǎi)禮物……
真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節呀!
寫(xiě)六一兒童節的作文200字 篇10
我知道，一定有很多同學(xué)都在心里暗暗期盼“六一”的到來(lái)，而嘴上卻說(shuō)“切！還過(guò)‘六一’，幼稚不幼稚？”我呢，只不過(guò)是“利用”一下這個(gè)所謂的“幼稚的節日”！“利用”它從父母那兒撈點(diǎn)兒東西，“利用”它跟好友聚一聚……
這個(gè)節日從各個(gè)方面來(lái)看都是快樂(lè )的，可“天有不測風(fēng)云”，這老天爺它不上不下、不左不右，偏在這個(gè)節骨眼兒上“哇”一聲哭了��！唉！“人有旦夕禍�！�。小杜今兒個(gè)到咱家來(lái)玩兒，可憐的我在跟他一起等他老媽時(shí)，一樓到三樓跑了整整三個(gè)來(lái)回，累得我是上氣不接下氣。在他老媽車(chē)上我終于得以“安寧”。
寫(xiě)六一兒童節的作文200字 篇11
今天，是六一兒童節。老師我想對您說(shuō)：我們就像一本本書(shū)籍需要您很長(cháng)的時(shí)間才能讀懂我們，只能說(shuō)我們耗費了您太多太多的青春，我們從一年級的小毛孩長(cháng)到了成熟懂事的大孩子，我們過(guò)了多少個(gè)六一，都有您的陪伴。
我們很關(guān)心您，在您生病的事會(huì )問(wèn)問(wèn)，您是否感受到？您說(shuō)要我們自己放手做時(shí)，您是否感受到?jīng)]有您我們放不開(kāi)？您對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都還歷歷在目……
我們可以這樣說(shuō)：“您不僅是一位合格的老師，還是一位終身的伙伴！”
老師我愛(ài)您，代表全班同學(xué)說(shuō)聲：您辛苦了。
寫(xiě)六一兒童節的作文200字 篇12
上學(xué)的路上，小花向我點(diǎn)頭致意，小鳥(niǎo)一邊帶路一邊對我說(shuō)：“節日快樂(lè )!”
我來(lái)到校園，彩旗把教學(xué)樓打扮得很漂亮。老師把我們帶到“風(fēng)雨樓”上。桌子擺了一圈，上面擺滿(mǎn)了美食，有雞腿、巧克力、冰棍......還有水晶寶寶。本來(lái)阿姨說(shuō)三張小海燕5只，我說(shuō)：“我給你兩張小海燕，你給我5個(gè)水晶寶寶吧!”阿姨說(shuō)：“好的�！弊吡艘蝗�，還是我們一(1)班的壽司最好吃也最漂亮。你看漂亮的小女孩向你微笑呢，還有懶洋洋的大熊貓躺在綠油油的菜葉上。
今天的美食節真快樂(lè )!感謝各位老師和家長(cháng)的關(guān)愛(ài)和祝福。
寫(xiě)六一兒童節的作文200字 篇13
今年六一兒童節，我們的學(xué)校舉辦了一個(gè)美食節。
我們的場(chǎng)地在風(fēng)雨樓。我剛走進(jìn)風(fēng)雨樓，就看見(jiàn)許多勤快的媽媽做了很多琳瑯滿(mǎn)目的美食，看得我口水都要流下來(lái)了。我迫不及待地拿出自己寶貴的小海燕，沖進(jìn)人群中去尋找自己喜歡吃的美食。我轉了一圈先買(mǎi)了一碗水果沙拉，又買(mǎi)了一杯豆漿和三個(gè)蛋撻，還買(mǎi)了一塊進(jìn)口巧克力送給了親愛(ài)的媽媽。對了，我還買(mǎi)了五個(gè)可愛(ài)的水晶寶寶呢…..我們的肚子都吃得飽飽的，爽呆了。
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)中美食節就結束了。老師把許許多多的零食和學(xué)習用品做為六一節禮物送給了我們。今年的六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )呀!
寫(xiě)六一兒童節的作文200字 篇14
又到六一兒童節了，我們載歌載舞。我的心陡然開(kāi)始痛起來(lái)。在距離5月12日越來(lái)越遠的時(shí)候，在六一節到來(lái)的時(shí)候，我想到，這個(gè)快樂(lè )的節日，許多孩子是永遠也過(guò)不到了。
一幕幕見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)景開(kāi)始重新浮現。整個(gè)操場(chǎng)上都是挖掘出來(lái)的我們同齡人的尸體。廢墟邊，一只只書(shū)包被排放得整整齊齊，可是卻再也找不到小主人……我終于忍不住了，任憑眼淚撒了一地。我仿佛看到他們最后張望世界的眼神，他們的眼光中帶著(zhù)無(wú)比的期待和眷戀……
我不能再想象，我感到心痛。我除了捐款、獻物之外，其他什么也不能做，我感到自責。因此，在六一節到來(lái)的時(shí)候，我對遇難的同齡人獻上最真誠的愛(ài)意和祝福。愿他們在天堂里也能書(shū)聲瑯瑯、輕舞飛揚。
寫(xiě)六一兒童節的作文200字 篇15
隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)，我們迎來(lái)了盼望已久的“六一”。我興奮不已，因為今天肯定有活動(dòng)。
啊!被我猜對了，真的有活動(dòng)，是玩游戲和表演。里面的節目真是豐富多彩：有夾彈珠，有釣魚(yú)，還有.......其中，我最喜歡“袋鼠跳”。
開(kāi)始玩“袋鼠跳”了，在我前面有一個(gè)袋子，老師指導我們把袋子穿上做好準備。只聽(tīng)老師一喊：“開(kāi)始!”我連蹦帶跳的插到另一個(gè)選手的道上，然后，我以最快的速度最先沖到了終點(diǎn)，可是老師卻舉著(zhù)另外一位選手的手說(shuō)：“你贏(yíng)了!”我很失望，原來(lái)我犯規了。這可是我最拿手的游戲啊!
旁邊的觀(guān)眾又驚又喜。有的目瞪口呆，有的哈哈大笑。
雖然我沒(méi)贏(yíng)，但今天的“六一”給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )，令我難忘。
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