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我的理想作文1500字

時(shí)間:2024-11-29 23:29:30 林強 1500字 我要投稿
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我的理想作文1500字(精選35篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的我的理想作文1500字,歡迎大家分享。

我的理想作文1500字(精選35篇)

  我的理想作文1500字 1

  許多人的理想,可能歸屬于各種不同的職業(yè)。但我個(gè)人覺(jué)得,在小學(xué)階段,我們對自己的能力尚未明晰,所以許多小時(shí)候的理想,皆埋沒(méi)于現實(shí)多變的飛沙中。

  因此,我現在的理想只是成為一個(gè)多才多藝、全面發(fā)展的人。

  未來(lái)是不可預料的,只有在各方面平臺都能立足的人,才可以在工作中脫穎而出,經(jīng)受住各方面的考驗與挑戰。所以,為做一個(gè)“全能”的人,我要在優(yōu)異的成績(jì)之上,掌握一項技巧類(lèi)體育運動(dòng)、一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)、一種樂(lè )器等不同方面的特長(cháng)。一來(lái)豐富自己的業(yè)余生活,二來(lái)避免自己成為只會(huì )工作的'“書(shū)呆子”,三則交到更多的朋友,活躍在人際交往之間。

  這個(gè)理想是非常難以完成的,所以我應該為它付出多方面的努力。

  首先,我要提高自己的學(xué)習效率。隨著(zhù)初中生活的逼近,我們課內、課外的作業(yè)越來(lái)越多,有時(shí)甚至一放學(xué)就得抓筆埋入題目中,直至吃晚飯才抬頭。到了初中,更是望著(zhù)小山包一樣的試卷與課本興嘆。有些初中生經(jīng)常做作業(yè)磨到10點(diǎn)多,不僅身體勞累,影響第二天學(xué)習,更完全沒(méi)有了發(fā)展興趣愛(ài)好的時(shí)間。但如果有較高的學(xué)習效率、良好的學(xué)習習慣,就能保質(zhì)保量,在短時(shí)間內完成作業(yè)。同時(shí),也給自己省下繁瑣的訂正時(shí)間與精力去發(fā)展特長(cháng),何樂(lè )而不為呢?

  其次,我應該堅持自己的特長(cháng)。初中三年是人生發(fā)展的黃金時(shí)期。在這段時(shí)間里,可以鞏固并快速提高自己的水平與技藝,讓它深深地印在小腦中。這樣在讀高中、大學(xué)時(shí),即使不再聯(lián)系,也能一直延續下去。但是總所周知,能從小學(xué)到初中畢業(yè),一直堅持幾項特長(cháng)的,可謂寥寥無(wú)幾。放棄的原因不止是作業(yè)多,還有和“高峰期”交織的“瓶頸期”。這段時(shí)期技藝會(huì )提升得極慢,苦練無(wú)果,很多人就在這個(gè)時(shí)候,將練了幾年的特長(cháng)與技術(shù)拋到九霄云外,白白浪費了光陰。但如果堅持下去,再努力一下,就是再一個(gè)“高峰期”。所以,要迎難而上,不能輕言放棄自己的特長(cháng)。

  接著(zhù),我要盡量遠離電子設備!翱萍际前央p刃劍”,雖然它好處很多,但是,一旦迷上了看視頻、刷微信,就無(wú)法自拔。一拿起手機、ipad就停不下來(lái),浪費了大把的青春年華。要發(fā)展特長(cháng),就應該遠離這些“時(shí)間消磨器”,專(zhuān)心投入完善自己的“浩大工程”。英國女王伊麗莎白一直沒(méi)有手機,她寧愿將整晚時(shí)間花在拼圖游戲上,也不愿像大多數成年人一樣玩電子產(chǎn)品。我應該向她學(xué)習,省下更多的時(shí)間,做有益的事情,發(fā)展自己的特長(cháng)。

  最后,也是最重要的一點(diǎn),我要學(xué)會(huì )掌握輕重緩急。發(fā)展特長(cháng)很重要,但更重要的是學(xué)習。有好的學(xué)習成績(jì)是一切特長(cháng)的資本和依據。如果只追求特長(cháng),放棄了學(xué)習,最后不但成績(jì)直線(xiàn)下降,連特長(cháng)都不一定學(xué)得好。只有打好了基礎,才能更好地聯(lián)系特長(cháng)。

  有人說(shuō):“夢(mèng)想寫(xiě)在沙灘上,目標刻在巖石上!蔽乙盐业睦硐胱兂赡繕,刻在腦海里,讓它早日實(shí)現,讓我成為一個(gè)多才多藝的全能型人才。

  我的理想作文1500字 2

  人人都有自己的理想,都在為自己心中的理想努力奮斗。比如:當個(gè)科學(xué)家,改善人們的生活;當個(gè)好醫生,為老百姓治;當個(gè)考古學(xué)家,揭開(kāi)歷史長(cháng)河的秘密……而我想學(xué)好英語(yǔ),乃至精通多國語(yǔ)言,將來(lái)當個(gè)旅行家,周游世界。

  小時(shí)候,我已經(jīng)去過(guò)不少地方。有號稱(chēng)“山水甲天下”的桂林,有飽含東方園林建筑文化的蘇州園林,也有“中國第一瀑”之美譽(yù)的壯觀(guān)的黃果樹(shù)瀑布……

  記得一年級暑假,我游歷了云南。七彩云南,沒(méi)有城市的喧囂,只有好山好水。青草綠地,一望無(wú)際;漫山遍野,鮮花爭艷。一碧萬(wàn)頃、煙波浩渺的洱海,終年積雪的玉龍雪山,奇峰危石、千姿百態(tài)的石林……無(wú)不引人入勝!

  去年寒假,我有機會(huì )走進(jìn)祖國的寶島臺灣,感受別樣的另一個(gè)社會(huì )制度下的海島風(fēng)情。新北市九份老街,讓我感受臺灣文化;臺北故宮博物院,讓我感受歷史的滄桑;臺北101大樓,讓我感受時(shí)代的變遷、社會(huì )的發(fā)展。日月潭的湖光山色,阿里山的少數民族風(fēng)情,令我陶醉。旅游期間,我們還遇上了“花蓮大地震”,使我們的旅程增添了一些驚險成分。這些都將在我的腦海里留下不可磨滅的印象。

  行在祖國廣袤的土地上,我心中滿(mǎn)是憧憬,我深深地陶醉于祖國的大好風(fēng)光中。

  從此,行遍祖國山山水水的理想在我的心里生根發(fā)芽。幸運的是,我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代,祖國日益強盛,交通飛速發(fā)展,使得我們的足跡能方便地踏及祖國的每一個(gè)角落。徐霞客耗費30年行遍千山萬(wàn)水的壯舉,當今我們普通人在業(yè)余生活里就能輕而易舉地實(shí)現。

  有一天,我讀了《80天環(huán)游地球》。書(shū)中的主人公——英國紳士菲利斯·福格跟朋友打賭,要在80天內環(huán)游地球。途中,他經(jīng)過(guò)印度、新加坡、中國、美國等地,最后返回倫敦。福格先生曲折離奇的經(jīng)歷和各地的風(fēng)貌民俗,讓我大為震撼,更堅定了我當旅行家的理想。隨著(zhù)我越來(lái)越大,這種想法越來(lái)越強烈。周游世界的小樹(shù)苗在逆境中茁壯成長(cháng),長(cháng)成了一棵蒼天大樹(shù)。

  我的旅行將不再局限于我們的祖國,我的目光將投向更遠大的世界。在書(shū)中,我了解了世界各地不同的自然風(fēng)光和異域情調的民風(fēng)民俗:希臘和意大利具有悠久文化歷史的文明遺跡,夏威夷休閑浪漫的海島風(fēng)情,非洲土著(zhù)部落的神秘奇特的.傳統民風(fēng),無(wú)不令我心神向往。將來(lái)機會(huì )來(lái)臨時(shí),我將細細觀(guān)賞、細細品味。

  在旅行的路上,我們會(huì )看到不同的景色,有的那么陌生,有的卻有著(zhù)絲絲的熟悉和親切。我們看到偉大的建筑,會(huì )感嘆人類(lèi)的智慧;我們看到秀麗的景色,會(huì )感嘆這世界的美麗;我們看到奇異的景觀(guān),會(huì )感嘆大自然這位造物主的神奇;我們走近各地不同的風(fēng)土人情,會(huì )感嘆世界的豐富多彩……旅行,開(kāi)闊了我們的視野,增長(cháng)了我們的見(jiàn)識,陶冶了我們的情操,使我們以更加積極樂(lè )觀(guān)的胸懷去擁抱世界。

  現在,我早已在為周游世界的理想而做準備。我勵志學(xué)好英文,每天堅持練習英語(yǔ)口語(yǔ);我密切關(guān)注各國社會(huì )情況,做好旅游攻略;我每日合理飲食、定時(shí)鍛煉,保持一個(gè)健壯的身體。

  將來(lái),世界各地都將留下我的足跡!

  我的理想作文1500字 3

  我的理想理想是人生導航的燈塔。

  世間萬(wàn)物都是有理想的:花兒的理想是綻放出美麗的花朵;鳥(niǎo)兒的理想是筑造一個(gè)堅固的巢穴;果樹(shù)的理想是結出累累的果實(shí)……正是因為有了理想,人們才會(huì )為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的`講臺上,把知識傳播下去,把人類(lèi)文明傳播下去,為國家培養了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì )更加文明,國家更加繁榮富強。上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得老師真神奇,真偉大,什么都會(huì ),我就想:我長(cháng)大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長(cháng)大上學(xué)了,覺(jué)得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開(kāi)朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵。老師真偉大,就像一本書(shū),那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì )簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì )煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。如果我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情!我會(huì )把我的學(xué)生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。

  讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數字中感受到數學(xué)王國的神奇。我還會(huì )讓孩子們從學(xué)習中找到樂(lè )趣,在樂(lè )趣中學(xué)習,愛(ài)上學(xué)習。當他們捧起獎杯時(shí),我會(huì )告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長(cháng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì )告訴他們“不要氣餒,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅持就是勝利”。像當時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個(gè)有愛(ài)心,有責任心,有正義感的好孩子,長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標攀登……我的理想每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當士兵。保家衛國;有的人想當老師,培育人才;有的人想當醫生,救死扶傷......如果這些理想合成一塊就成了一片五彩繽紛的天空,而我的理想就是其中的一朵小小的云。我的理想是當一名演員。演員雖然不能像白衣天使一樣給人救死扶傷;不能保家衛國;不能培育人才。但它卻能給人們帶來(lái)歡樂(lè )和悲傷,劇中的人有好有壞,劇中的任務(wù)有輕有重,演的劇情有樂(lè )有悲。樂(lè )的時(shí)候讓人開(kāi)懷大笑。悲的時(shí)候讓人失聲痛哭因為演員能給人們帶來(lái)豐富多彩的生活,所以我想當演員。我想當一名出色的演員,我要大量的演喜劇,把歡聲笑語(yǔ)帶給每一個(gè)人,我還要演那些極大有感染力和影響力的電視劇。還有教育意義的影片。有了這個(gè)理想,我就有了奮斗的目標,我會(huì )一直朝著(zhù)這個(gè)目標而奮斗。

  我的理想作文1500字 4

  我的理想是,在每個(gè)人的內心深處,都會(huì )有那個(gè)美好的理想。理想是推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的原動(dòng)力,是人們一生為之奮斗的目標。一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像一具沒(méi)有靈魂的軀體,游蕩在這個(gè)世界上,來(lái)去匆匆。雖然現在教師地位不高,經(jīng)濟飛速發(fā)展,教師工資如此之低,但教師們無(wú)怨無(wú)悔。老師的功勞應該說(shuō)是少不了的。我的老師經(jīng)常用通俗易懂的語(yǔ)言教導我們,鼓勵我們做正直誠實(shí)的人。在她的影響下,我年輕的心對老師充滿(mǎn)了感激。在我孩子的世界里,老人就像一塊磁鐵,緊緊地吸引著(zhù)我;當我遇到問(wèn)題時(shí),老師用她的智慧“化腐朽為貴”,點(diǎn)燃我的火炬;當我不知所措時(shí),老師用春風(fēng)雨露般的溫暖帶走我的靈魂世界的混亂;當我取得成績(jì)的時(shí)候,是老師用她贊許的目光鼓勵我更上一層樓,不驕不躁,不氣餒……

  是老師點(diǎn)燃了我的思想火花照亮了我前進(jìn)的方向!教師這個(gè)職業(yè)是我的理想,為了這個(gè)理想,我在努力,我在奮斗!張海蒂阿姨說(shuō):“每個(gè)人的生活都是一艘船,理想是船的帆!蔽业睦硐胧抢蠋。做一個(gè)沒(méi)有大名的老師。從小媽媽就對我說(shuō):“老師是一個(gè)神圣的職位!彼,我的心被播下了。小時(shí)候,我渴望成為一名教師。 “教師是人類(lèi)靈魂的工程師!鄙頌槔蠋,那么高,但并不偉大,讓人不由自主地產(chǎn)生敬佩之情?吹嚼蠋熢谥v臺上播下知識的種子,我不禁對未來(lái)充滿(mǎn)期待:如果我是老師,那就太好了。老師頭上的白發(fā)最美;手里拿著(zhù)筆批改作業(yè)的老師最美;課堂上津津有味地捧著(zhù)課本的老師是最美的。老師沒(méi)有怨言,沒(méi)有花言巧語(yǔ),沒(méi)有強詞奪理,一輩子都用粉筆的人,教給我們良好的作風(fēng)和優(yōu)秀的行為,讓我們終生受益。我的理想不僅是當一名老師,而且還是一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)教師的重要性不在于他們教了偉大的原則,而在于他們在孩子們的心中寫(xiě)下了潔白如紙的不可磨滅的印記,這些印記往往會(huì )影響孩子們的生活。我會(huì )拿起沒(méi)有年輪的指針,修煉歲月。我站在領(lǐng)獎臺上,心中充滿(mǎn)了自豪。下面是一雙渴望知識的眼睛圍繞著(zhù)我。我感到小小的心靈正在靠近我。但是,如果我現在不努力學(xué)習,我的理想就會(huì )像泡沫一樣消失。我必須追求我的理想、希望、希望和明天。理想、抱負和成功都是圓形小數,密不可分,并與希望相連。每當遇到困難和挫折時(shí),我總是用這個(gè)理想鼓勵自己,永不輕言放棄。畢竟,這是一個(gè)理想的希望。如果說(shuō)“理想是小船的帆”,那么我現在就揚起理想的船帆,努力駛向一個(gè)叫“老師”的港口。向老師航行是一項神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō):老師是蠟燭,照亮我們的生活,卻燃燒我們自己;老師如春蠶,無(wú)私奉獻給我們;老師就像一艘大船,我們被送到成功的另一邊。一個(gè)成功的人,一個(gè)為觀(guān)眾所推崇的科學(xué)家,并不是經(jīng)過(guò)老師刻苦訓練的.。

  教師是一項艱苦的工作。班上總是有很多學(xué)生無(wú)法提高自己的成績(jì)。不管多忙多辛苦,老師堅持每天給“貧困戶(hù)”喂飯。每天晚上都是早上起得最早的老師,老師為我們批改作業(yè),為我們備課。那些不公平的白發(fā)要先爬上老師的頭發(fā)。

  教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。他們的袖口有永遠不會(huì )掉下來(lái)的粉筆灰,他們的嘴巴有永遠說(shuō)不出來(lái)的優(yōu)美的話(huà),他們的手有永遠說(shuō)不完的拐彎抹角。我的眼里有一種我永遠也想不通的意思。

  我敬佩老師,衷心感謝老師對我的愛(ài)、鼓勵、幫助和恩情。所以,我也想當一名老師,一名貧困山區的老師,把知識傳授給那里的孩子,讓他們像城市里的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為棟梁之材祖國的驕傲和祖國的驕傲。

  我的理想作文1500字 5

  人人都會(huì )走路,但不一定走上正路。人人都有理想,但不同的理想會(huì )引向不同的路。光明的路只有一條,那是崇高的理想來(lái)照亮的光明的路。我想,理想如果被人拋棄了,青春之花也就凋謝了,因為理想是青春最寶貴的東西。不過(guò),我絕不會(huì )失去我那正直而又神圣的理想——律師。

  我心中萌生這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。從小,我就很崇拜那些律師。因為他們?yōu)樯屏嫉娜藗兩鞆堈x,懲治不法之徒,維護法律的尊嚴。每當我在電視上看到某位律師替人辯護時(shí),我就會(huì )被精彩的言辭所吸引,被他淵博的法律知識所折服。于是,這個(gè)理想在我心中更堅定了——我要當一名律師,而且要做一名優(yōu)秀的律師。

  我之所以選擇律師這個(gè)職業(yè)作為我的理想,是因為我覺(jué)得律師是正直的職業(yè),人離開(kāi)了正直和信任,就失去了友誼,而我又是最重視友誼的。而且,律師也是一個(gè)神圣的職業(yè),它可以幫助人們解決困難,可以讓失去信心的人重回信心,還可以是受到冤屈的人獲得自由……總之,我的理想是非常神圣的。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當大自然剝削了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!边@樣,我們就需要用那根唯一的拐杖,支起我們努力奮斗的精神,才能讓我們不失掉人世間最貴的東西。

  現在,我正大踏步地向我的理想奔去,不管未來(lái)的道路是多么坎坷,我都會(huì )向著(zhù)自己的目標奮勇前進(jìn)。人生的路不會(huì )總是平坦的,如果說(shuō)一定要用汗水來(lái)?yè)Q取成功的喜悅,那么我想說(shuō)——讓困難來(lái)得描寫(xiě)我的理想

  每一個(gè)人都會(huì )有自己的的理想,盡管它華麗而不真實(shí),盡管它不像別人的理想那樣積極向上。但它卻來(lái)自于我們的內心深處,是我心里那份罪真摯的幻想…

  我的理想,是當一名描繪美好故事的漫畫(huà)家。因為我喜歡畫(huà)畫(huà)、喜歡漫畫(huà)里那些美妙的故事,盡管畫(huà)中的故事是虛擬的,但我還是會(huì )很開(kāi)心,因為我創(chuàng )作了畫(huà)中的小天地…也許你會(huì )說(shuō),這不算什么。也許你會(huì )說(shuō),這個(gè)理想一點(diǎn)也不偉大。但我卻從不曾放棄過(guò),為什么呢?因為這個(gè)理想,給過(guò)我歡笑、給過(guò)我感動(dòng)…讓我從中學(xué)會(huì )了很多道理,學(xué)會(huì )了什么是堅持。

  為什么我會(huì )想當漫畫(huà)家呢?對呀,為什么呢?因為漫畫(huà),它在我最孤單、最寂寞的時(shí)候陪伴著(zhù)我,讓我忘卻眼中的淚水,重新開(kāi)心起來(lái)…我經(jīng);孟,幻想自己是一只小雛鳥(niǎo)。我抬起頭,望著(zhù)鋼筋水泥鑄造的森林,自己是多么渺!而夢(mèng)想是我身上唯一的光點(diǎn),照亮著(zhù)我未來(lái)的路…我不知道自己的名字,也不知道未來(lái)的去向。我只知道我沉重的書(shū)包中,既沒(méi)有鮮花、也沒(méi)有彩虹,卻只有一大疊漫畫(huà)陪伴著(zhù)我…沒(méi)錯,這就是其中一個(gè)原因——因為漫畫(huà)陪伴著(zhù)我!

  小時(shí)候就喜歡涂涂畫(huà)畫(huà),和看一些小故事,也展示了我繪畫(huà)的天賦,和閱讀能力。那時(shí)候的.我心想:色彩斑斕的畫(huà)當然很好看!但只有靜靜的畫(huà)面,那多無(wú)聊!一本編繪美好故事的小說(shuō)當然也很好!但只有枯燥無(wú)味的字眼,那多不新鮮!怎么能激發(fā)同學(xué)們對閱讀的興趣呢?于是我的理想就是讓小說(shuō)與畫(huà)面結合。沒(méi)錯!這也是其中一個(gè)原因——因為畫(huà)面與小說(shuō)結合,就是當一名漫畫(huà)家。我應該如何去實(shí)現我的理想呢?我從現在就要努力,我要把生活中的每一件有趣的事記錄下來(lái),作為最好的劇情。我要把每一個(gè)鼓勵我的人名字,和他們的樣子永遠的記住,作為最美的人設。我還要好好學(xué)習、我會(huì )參加很多畫(huà)畫(huà)比賽,我還會(huì )堅持給雜志社投稿……不過(guò)遇到什么也不放棄!我不想以后因為沒(méi)追求過(guò)理想而后悔。

  請記住我的理想,一個(gè)要當漫畫(huà)家的理想。也請記住我理想的名字——我自己!

  我的理想作文1500字 6

  剛上小學(xué)時(shí),老師說(shuō)每個(gè)人都有理想,每個(gè)人也都想實(shí)現自己的理想。當時(shí)的我很小,對理想一詞很懵懂,小小的我認為理想是不現實(shí)的,因此并沒(méi)有對理想報以太多厚望,只是和其他小孩子一樣,隨便說(shuō)個(gè)什么,什么就是理想。

  時(shí)光如梭,歲月如歌。轉眼小學(xué)五年已悄然逝去,呈現在眼前的,都是一些嶄新的面孔,面對陌生的老師、陌生的同學(xué),心里不免有一些緊張。剛開(kāi)始時(shí),感覺(jué)中學(xué)生活和小學(xué)生活似乎沒(méi)有太大的差異,然而這只是個(gè)開(kāi)始……待到正式開(kāi)課,展露出的是初中弱肉強食、舍我其誰(shuí)的緊張學(xué)習生活,這沉重的壓力重重的落在了我們稚嫩的肩上,把以往小學(xué)的那種輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境弄得魂飛湮滅,緊張的學(xué)習生活容不得我們半點(diǎn)喘息,一天到晚我們只有學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,為的卻只是取得個(gè)好名次。如此繁忙的生活,哪里還有心思去想些別的!至于理想,早已被緊張的學(xué)習生活腐蝕得支離破碎……終于到了初中最關(guān)鍵的時(shí)候——初四!暑假才剛剛過(guò)去沒(méi)幾天,就上上了正課,一時(shí)間有一點(diǎn)窒息的感覺(jué),老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):“在座的各位都是大孩子了,有些事你們要好好考慮一下了,初四是你們最關(guān)鍵的一年,因為這一年是你們在初中的最后一年,這一年過(guò)后,我們就要準備中考了。希望大家把高中看得重一些,F在的社會(huì ),不像從前,初中文憑就可以隨便參加工作,我們所處的社會(huì ),沒(méi)有較高的文憑,什么單位也不會(huì )要你!希望大家把眼光向未來(lái)看,珍惜現在的機會(huì ),努力學(xué)習,實(shí)現自己的理想!”剎那間,“理想”一詞觸動(dòng)了我內心里的那根弦!不禁讓我想起了小學(xué)時(shí)的魯莽,因為那次魯莽以至于我對自己的理想一無(wú)所知,我合上眼,想從記憶的`深處把理想找出來(lái),然而,那都是徒勞的。期間,媽媽也曾詢(xún)問(wèn)過(guò)我關(guān)于理想這件事,我只是草率的應對著(zhù),沒(méi)有理想的日子很難受,像在走一條筆直的路,只知道往前走,卻沒(méi)有盡頭。帶著(zhù)困惑,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸艾F在樹(shù)立理想是不是太遲了?”媽媽說(shuō):“孩子,理想隨時(shí)隨地都是可以樹(shù)立的,可理想卻不只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,而是要付以實(shí)際行動(dòng),如果孩子你可以以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現理想,那么你現在樹(shù)立理想也不算太遲!

  帶著(zhù)媽媽的教導、帶著(zhù)老師的教誨、帶著(zhù)我的理想插上飛翔的翅膀,我要飛得更高……飛得更高!現在的初中假象初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蘊含著(zhù)多少自覺(jué),多少獨立。踏進(jìn)中學(xué),一切都變了,耳邊沒(méi)了父母的嘮叨,我們也不再嬉鬧,只在畫(huà)紙上勾勒初中生涯的藍圖,過(guò)自己理想的生活。

  我理想中的生活很絢麗,它到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè ),每一個(gè)角落都住著(zhù)自由快樂(lè )的小天使,釋放著(zhù)燦爛的光輝。

  早晨,拿著(zhù)課本來(lái)到教室,在座位上翻開(kāi)書(shū)本,仔細品味書(shū)中的景色,欣賞遠久的歷史,觀(guān)看奇妙的生物,然后自由地在數學(xué)世界里探游,快樂(lè )地在英語(yǔ)王國中遨翔。當老師邁進(jìn)教室,便放慢自己的腳步,讓自己的音樂(lè )隨著(zhù)老師的節奏慢慢地奏起。

  當烈日升到半空,進(jìn)行午休時(shí),我將閉上雙眸,回想教過(guò)的知識,任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時(shí),認真聽(tīng)進(jìn),將所得的知識一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地輸入腦海;還要在練習本上寫(xiě)上與課文相關(guān)的內容,隨時(shí)翻開(kāi)細賞。遇上自習課,不再像上學(xué)一樣,與同學(xué)吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈,我將翻開(kāi)書(shū)本,認真復習這一天當中學(xué)過(guò)的知識,弄清課上不明白的問(wèn)題,向同學(xué)探究、交流,再仔細捉摸,記入腦中。

  我還會(huì )仔細了解中學(xué)的學(xué)習環(huán)境,在同學(xué)之間建立新的友誼,在新的集體中展現自己,好好學(xué)習,取得好成績(jì)!

  這就是我理想中的初中生活!

  我的理想作文1500字 7

  什么是理想,如果我們只是一味地唱高調,其實(shí)那是虛偽……相傳,蘇格蘭軍隊當年在西班牙與回教徒作戰時(shí),把故王布魯斯的心拋在陣前,然后全軍奮起搶奪,擊敗敵人。這就是前進(jìn)的方法。掌握你的生命,高懸某種理想和信念,奮力以赴,使自己的生命能配合一個(gè)目標。

  有許多人庸庸碌,默默以終,這是因為他們認為人生自有天定,從沒(méi)想到可以創(chuàng )造人生。宇宙是無(wú)窮的,然而人生是有限的,以有限的生命涉足于無(wú)窮的宇宙中,人們怎么能滿(mǎn)足呢?我們怎樣才能決定取舍呢?于是,人生的目的、人生的價(jià)值,便成為人們水遠爭論的焦點(diǎn),自然,也就有各種不同的答案,也就有各種人生觀(guān)。有的人,感慨人生短暫,于是,拼命追求個(gè)人享受。這自然是一種生活態(tài)度,然而了些。有的人,感慨人生難以把握,于是自暴自棄,玩世不恭,無(wú)所作為。

  達也是一種生活態(tài)度,然而不免低級了些不免消極了些。有的人,感到時(shí)間緊迫,于是發(fā)憤圖強,追趕時(shí)間,超越生命.這種生活態(tài)度才是積極向上的`實(shí)現理想,需要的是勤奮學(xué)習、老老實(shí)實(shí)的好習慣,需更艱苦奮斗、腳踏實(shí)地的實(shí)干家,需要扎扎實(shí)實(shí)的真知識、真本領(lǐng),而不要那種睡大覺(jué)做美夢(mèng)的懶蟲(chóng),不要說(shuō)大話(huà)、說(shuō)空話(huà)的吹牛家。讓"睡著(zhù)想.何如起來(lái)干"成為我們的座右銘吧,只有這樣,你才能看到成功的曙光和希望,才能到達理想的彼岸。實(shí)際上,我們每個(gè)人都曾有夢(mèng),很多情況下,完全有條件,有可能,也完全有必要認認真真地去考慮它,好好地策劃自己的人生,不要走一步算一步,得過(guò)且過(guò),述迷糊糊地生活。有夢(mèng),不要輕易放棄,在奔向夢(mèng)想的路上,即使遇到各種名利等等誘感,也要舍得放棄,否則你的夢(mèng)想水遠只是夢(mèng)了。

  如果你還沒(méi)有夢(mèng)或者還沒(méi)有一個(gè)人生目標,那么不妨從現在起根據自己的實(shí)際情況給自己的人生定一個(gè)目標,然后不棄不舍,一步一步努力實(shí)現它的理想,就像雛鷹的翅膀,如果你有著(zhù)高飛的理想,并且肯去實(shí)現,理想可以帶著(zhù)你飛向成功的彼岸,輝煌的高峰;若是你有著(zhù)遠大的志向,卻懷著(zhù)“明天開(kāi)始努力”的心理,那么你將是只經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小燕雀;要是你胸無(wú)大志,更沒(méi)有奮斗的心理,那么你將永遠抬不起頭。

  站在光榮的講臺上,用自己的心血培養出一個(gè)個(gè)棟梁之才,這便是我的理想。我為什么回有當老師的理想呢?我小的時(shí)候,十分喜歡吃雞腿每當媽媽問(wèn)我長(cháng)大后想干什么時(shí),我總天真地問(wèn):“那什么地方的雞腿最多呢?”媽媽告訴我:“只要是養雞廠(chǎng)的飼養員,那么你將會(huì )有許多雞腿!蔽艺J真地告訴媽媽?zhuān)骸拔议L(cháng)大后要當一個(gè)飼養員,養好多好多的雞,那我就會(huì )有許多雞腿吃了!睗u漸地,我長(cháng)大了,雞腿對我來(lái)說(shuō)已沒(méi)有什么誘惑了。當我步入課堂,吮吸著(zhù)知識的甘露時(shí),我明白了,此時(shí)的老師是最累的,于是,我便產(chǎn)生了當一名人民教師的念頭

  。當然,言語(yǔ)上的行動(dòng)是片面的,只有努力才能換取成功,于是,我便下定決心,為自己的理想而奮斗。要奮斗,總要有一個(gè)目標和計劃,我?jiàn)^斗的目標已有,那么“萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)”,于是,我便為自己定了一個(gè)計劃,首先,要當一個(gè)人民教師就要有一口流利的普通話(huà)和較強的文字基礎,為了練好這一項,我天天看半小時(shí)書(shū),并且堅持朗讀課文。只有日積月累,才能成功。朋友們,奮斗吧,為了自己的成功和理想奮斗吧!

  我的理想作文1500字 8

  小苗因為有了理想才能長(cháng)成大樹(shù),小鳥(niǎo)因為有了理想才能展翅飛翔。我也有自己的理想——我要當一名作家!

  小時(shí)候,我喜歡看書(shū),由于知識面的狹窄,只能看一些帶有插圖的故事書(shū)。我按照拼音費力地拼出每一個(gè)字,用它們在腦海里形成一幅幅圖畫(huà),以便理解。每當我看完一本書(shū)后,我總會(huì )對故事中的人物遭遇牽腸掛肚,驚嘆作家們怎么會(huì )有如此絕妙的文采。那個(gè)時(shí)候,我總幻想著(zhù)有一天,我能和那些作家們一樣,坐在書(shū)桌前,安安靜靜一個(gè)人,用那靈動(dòng)的筆尖來(lái)傾訴自己的情感,表達自己想要表達的思想,那該有多好!幾年后,我可以愉快地翻開(kāi)那些本子,輕輕地,還是一個(gè)人,在淡淡的墨香中尋找兒時(shí)的回憶。

  從那個(gè)時(shí)候起,一顆名為“作家夢(mèng)”的種子輕輕悄悄地埋在了我的心田。但真正使它得以澆灌、生根發(fā)芽的,卻是我那次的經(jīng)歷。

  長(cháng)大后,我的班主任婁老師總愛(ài)向我們提起她上一屆的學(xué)生汪筠,夸她作文寫(xiě)得好,文筆很棒,甚至夸她從五年級起就開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了。這些不經(jīng)意的夸獎潛移默化地滋潤著(zhù)我的心靈,仿佛春雨灑遍春泥,我心中的“作家夢(mèng)”扎下了深深的根。婁老師每一次給我們讀學(xué)姐的優(yōu)秀美文,我都會(huì )睜大求知的眼睛,豎起耳朵,認真聆聽(tīng),汲取養分澆灌我心中的小樹(shù)苗。學(xué)姐的作文行云流水,每一句話(huà)都是那樣的通順自然,并且十分優(yōu)美。我的心靈被深深地震撼了。!學(xué)姐的文采怎么這樣好呀!仿佛看不到任何破綻似的'。她的文采,不就是日積月累,每天不知疲倦看書(shū)的來(lái)的嗎?想到這兒,我恍然大悟,猛地一拍腦袋,想到自己也應該為了理想做些什么才是呀!

  又一次,我去書(shū)城買(mǎi)書(shū),忽然眼前一亮,我發(fā)現了一本同齡人寫(xiě)的書(shū)!我驚喜地跑過(guò)去,捧起那本書(shū),如饑似渴地看起來(lái)?戳艘话,我該回家了。路上,我不住地驚嘆:“!這只是一個(gè)普普通通的、和我年齡相仿的同齡人寫(xiě)的,但她卻能寫(xiě)得這么好,真是太厲害了!”我又突然想到:“我也要寫(xiě)作,我也要出版屬于自己的小說(shuō)!”想到這兒,我仿佛被灌了許多能量般,一下子有了信心。我的思緒飄到以后,我長(cháng)大后,回到家鄉,一個(gè)人靜靜坐在兒時(shí)的書(shū)桌前,翻開(kāi)自己寫(xiě)的作文集和小說(shuō),回憶當時(shí)的童真童趣,時(shí)不時(shí)呵呵地傻笑一陣。這是一件何等快樂(lè )的事啊!

  于是,我天天向著(zhù)理想靠近,天天為了實(shí)現夢(mèng)想而努力。我為了理想,每天晚上我都要花四十分鐘閱讀名著(zhù),積累自己的語(yǔ)言。我還按照婁老師的要求,常常寫(xiě)微作文,記錄自己一天的所見(jiàn)所聞,積累寫(xiě)作素材,鍛煉自己的寫(xiě)作能力。為此,周末我一有空便一頭扎進(jìn)書(shū)海,品讀中外名著(zhù)。遨游書(shū)海,我與書(shū)中的主人公奇妙邂逅;遨游書(shū)海,我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的知識與快樂(lè );遨游書(shū)海,我積累了許許多多的優(yōu)美詞句;遨游書(shū)海,我豐富了視野……坐在書(shū)桌前,聞著(zhù)淡淡的書(shū)香,把自己的靈魂融合于書(shū)中,一點(diǎn)點(diǎn)把作家的寫(xiě)作方法和優(yōu)美語(yǔ)段牢記心中,為自己的作文增光添彩,細心培育心中的種子,用細膩純真的筆描繪自己波動(dòng)的情愫,這對我來(lái)說(shuō),也許就是最大的快樂(lè )了吧!

  俗話(huà)說(shuō)得好:“羅馬不是一天造成的!迸c其天天想著(zhù)如何一步實(shí)現理想,還不如每天一步一個(gè)腳印,努力細心地澆灌心中的小樹(shù)苗,向著(zhù)自己的理想努力,堅定地走下去。我相信,只要我不懈地努力、付出,我的作家夢(mèng)就一定會(huì )實(shí)現,我心中的小樹(shù)苗就一定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)!

  我的理想作文1500字 9

  我的理想,一個(gè)相當重要的話(huà)題。說(shuō)它和一個(gè)人的命運有很大關(guān)系,一點(diǎn)都不夸張。對一個(gè)已經(jīng)成年的人來(lái)講,理想尤為重要,因為此時(shí)已能正確、理性的看待、分析問(wèn)題。在現實(shí)中說(shuō)話(huà),不難,也不簡(jiǎn)單:雖然本可張口就來(lái),但是又不能無(wú)緣故的隨便喊出,人之所以為人,便在于能說(shuō)話(huà),能思考。我的理想,不是夢(mèng),是一個(gè)很現實(shí)的問(wèn)題。

  古人有云:達則兼濟天下,窮則獨善其身。我對此句話(huà)的后四字尤為看重,我不要求其他人跟我想的一樣,就是想做自己想做的事。今天事是我第一次把“我的理想”這樣的問(wèn)題現之于紙上,也許會(huì )是最后一次。那就先談一下我的政治觀(guān)吧。我語(yǔ)政治,貌似癩蛤蟆要吃天鵝肉似的:一不為名人,二不為要員,談這么一個(gè)敏銳的話(huà)題,實(shí)為不該。我要是說(shuō)本該無(wú)國界吧,政員一定會(huì )說(shuō):“你要是不愛(ài)國不團結別人,就會(huì )來(lái)踏你了!蔽乙钦f(shuō)反對戰爭吧,政員更要說(shuō)弱者遭人欺之類(lèi)的話(huà),F在我倒想說(shuō)的是是不是地球上的每個(gè)人都是這樣理解的?哦,那就危險了,倒不該怪本國的國民了,世人皆是如此,唯我受擠于世人之外?赡苁且蛭覜](méi)有做官的能力,才說(shuō)了此類(lèi)的話(huà)吧,我本無(wú)能,無(wú)能之人之言,不必當真,偶爾一談,戲也。

  我想讓世人與我有同,而不同者即不同也,本性難移。我在此生活,本該不稱(chēng):金錢(qián)社會(huì ),我沒(méi)錢(qián),F在連最低的生活保障都達不到,談何亂語(yǔ),夢(mèng)本是現實(shí)的事物,我的心在跳,一種思想活在這世上,我無(wú)力表達,心在顫動(dòng),一顆你認為偏激的心。不過(guò)大可放心,我怕死,喜歡活在這個(gè)世界上,從不厭惡,生活很好,但又討厭這種人際關(guān)系:利益高于一切。(聲明:我不否認自己有真正的朋友,因為實(shí)際。)國家還說(shuō)呢:國家利益高于一切,國與國尚是如此,更不用說(shuō)組成、建立國家的人類(lèi)了。

  胡亂say了些不著(zhù)邊際的話(huà),更沒(méi)談到夢(mèng)想該為何物,老師會(huì )生氣的。好的,那就說(shuō)說(shuō)我對經(jīng)濟吧:money,我對其不感興趣,可我需要錢(qián),人活著(zhù),大多是為此呢:為此奮斗一生,下輩子再次為人,人復人,生生輩輩,子子孫孫,無(wú)窮盡也。也許是把貝殼當做貨幣的那天就開(kāi)始了吧,也許是更早。魯迅還說(shuō)過(guò)錢(qián)是他老人家生命的斤兩呢,更何況我一個(gè)俗人,我現在需要錢(qián),我想經(jīng)商,但我又不喜歡經(jīng)商,一顆矛盾的心不知會(huì )撞向哪里,一顆孤獨的心,我的一切,我的夢(mèng),我愿意現在奮斗,但我不愛(ài)去做。人之所以為人,也許因為總是活在矛盾之中吧,我的未來(lái)不會(huì )是夢(mèng),我喜歡我的觀(guān)點(diǎn),從記事的那天起我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò),以后也不會(huì ),我不怕跌的粉身碎骨,我有一個(gè)夢(mèng)。

  錢(qián)之所以媚力無(wú)窮,也就在于它的偉大吧,它在此生一定不會(huì )虛度,它看到許多人為它瘋狂,為它癡迷,為它喪命;更看到許多人因它顯貴,因它榮華,因它成名。它在笑,很燦爛的笑聲。你聽(tīng),我在哭,一顆流血流淚的心。無(wú)語(yǔ)于現在的我,我想看到22世紀左右的世界,人類(lèi),世界的人類(lèi)。

  我的理想,惹的老師會(huì )不耐煩的,廢話(huà)簡(jiǎn)直是整籮筐的。其實(shí),我想寫(xiě)本書(shū),那就是我的理想。在我40歲以后,那時(shí)的`我有一定的經(jīng)濟基礎,有一個(gè)溫暖的家庭,我們我們一家人住在一個(gè)小山村里,生兒育女。我想學(xué)著(zhù)魯迅,寫(xiě)出我對人類(lèi)的看法,對當代中國人的思考。那時(shí)的我,會(huì )對人理解的更加透徹,也許這叫做資本吧!如果現在妄加評論一定會(huì )有許多人會(huì )說(shuō)我是小屁孩,吃的飯還沒(méi)人家吃的鹽多,自是不該更不敢妄語(yǔ)。

  我的理想,是夢(mèng),但是不會(huì )半途而廢的夢(mèng)。

  我的理想,不是夢(mèng)!

  我的語(yǔ)言,你別懂,我會(huì )哭。

  我的理想作文1500字 10

  這是一個(gè)寧靜的夏夜,風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù),蟬兒“知了知了”地叫著(zhù),我和小伙伴們躺在公園的草地上,仰望著(zhù)璀璨的星空,心里浮想聯(lián)翩。我用手拱了拱身旁的小伙伴,問(wèn):“我們來(lái)談?wù)劯髯缘睦硐氚?”小明是班上的數學(xué)尖子,考試的常勝將軍,他說(shuō):“我要當數學(xué)家,攻克國際數學(xué)難題!”小強是足球健將,體育能手,他說(shuō):“我要當足球運動(dòng)員,帶領(lǐng)中國隊打入世界杯,振興中國球壇!”小華能言善辯,足智多謀,他說(shuō):“我要當外交大使,與世界各國搞好關(guān)系,為祖國出力!”接著(zhù),他們齊聲問(wèn):“你呢?”我笑道:“我要當一名生物工程學(xué)家,要減輕學(xué)生的負擔,做有益的發(fā)明!”“什么是生物工程學(xué)家?”我說(shuō):“我要研究人體大腦的奧密,利用現代科技,提升人的思維、記憶能力……”小強驚呆了,問(wèn):“你到底要搞什么發(fā)明呢?”我神秘一笑,道:“請聽(tīng)我慢慢述來(lái)……”

  “你們是不是覺(jué)得書(shū)包太重啦?”我問(wèn)道!笆前!小施的背都有點(diǎn)駝了,他爸說(shuō)是被書(shū)包壓彎的'!薄皩Π!我將發(fā)明集書(shū)包、課本為一體的知識頭盔。上課了,你只需將它戴在頭上,腦海里便會(huì )浮現出課本的文字內容,還能呈現與其相對應的三維動(dòng)畫(huà),聲、像迫真。課業(yè)內容也經(jīng)過(guò)電磁處理,刻印在你的腦中樞神經(jīng)上。除此之外,還配套給老師們一個(gè)多功能遙控器,該遙控器可以通過(guò)校園內的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)了解同學(xué)們學(xué)習、記憶、理解的狀況。放學(xué)時(shí)只須在教室門(mén)口一一掃描同學(xué)們的頭盔,便可知道學(xué)生的學(xué)習情況。平時(shí)測試時(shí)老師只要掃描一下頭盔,就會(huì )顯示出分數,下課了,老師不是最擔心我們亂沖亂跑嗎?這不要緊,老師手里的遙控器會(huì )自動(dòng)切換到‘護航模式’,顯示各個(gè)同學(xué)的‘躁動(dòng)指數’,及時(shí)給予糾正!薄鞍盐,這樣我們可就慘咯!”小強叫道。

  我清了清嗓子,接著(zhù)說(shuō):“我還將發(fā)明一種與眾不同的校服,它通體銀灰色,有點(diǎn)像宇航員的艙內服。它是由一種成長(cháng)性纖維制成的,非常合身。當你覺(jué)得緊,它會(huì )自動(dòng)變大變松一些。當你覺(jué)得過(guò)于寬松,它又會(huì )適時(shí)地自動(dòng)縮小一點(diǎn),它還不用清洗,因為構成校服的舊纖維一旦留有污漬,新的纖維便會(huì )快速生長(cháng)出來(lái),替補舊纖維的位置。它冬暖夏涼,還能有效防止摔傷。到那時(shí),這種校服肯定會(huì )成為學(xué)生們日常生活必不可少的一部分!毙∪A驚嘆道:“老兄,等你這校服研發(fā)出來(lái),可要給我一件!”“當然當然!可惜那時(shí)你己是一位外交大使了,要它何用?”我哈哈大笑。

  “筆也是我們形影不離的好朋友。我準備發(fā)明一種激光矯正筆,它看上去是一支普通的筆,一旦握在手上,激光筆便會(huì )張開(kāi)一個(gè)小夾子,夾在你的手上。如果你握筆姿勢不對,那個(gè)夾子會(huì )旋轉調整角度,糾正你的的握筆姿勢。如果寫(xiě)錯了字,那夾子還會(huì )卡嚓一聲提醒你修正。我們最討厭考試的時(shí)候沒(méi)了墨水,有了這支激光筆就不用怕啦!這支筆是利用太陽(yáng)能書(shū)寫(xiě),源源不斷永不枯渴!”“哎呀,真好!有了這支筆,我們一定不會(huì )寫(xiě)錯字啦!”我和幾個(gè)小伙伴笑鬧在一起。

  “可是,要怎樣實(shí)現我們的理想呢?”小強問(wèn)。我望著(zhù)這美麗恬靜的夜景,指著(zhù)月亮、星星、草地、小樹(shù)說(shuō):“月亮、星星、草地、小樹(shù),請你們替我們作證:為了實(shí)現我們的理想,大家要苦學(xué)習,早日成才。十五年后,雛鳥(niǎo)展翅高飛,丑小鴨已變成天鵝。大家實(shí)現了自己的理想,那時(shí),再回到這片草地,我們還是好伙伴!”“好!”我和小伙伴們擊掌立誓,在月光照耀之處,撒下了我們甜美的笑聲……

  我的理想作文1500字 11

  我的理想是當一名和楊利偉一樣的宇航員。我要駕駛著(zhù)飛船去遨游太空。 我每天都想到天上去轉轉。為了當上宇航員,我每天都拼命的鍛煉,因為只有身體好,才能去太空旅行,F在我的身體已經(jīng)煉得不錯了,我想將來(lái)我肯定能當上一名真正的宇航員……

  有一天,我急急忙忙地來(lái)到火箭發(fā)射場(chǎng),因為我要到兩大行星去旅行。我坐上了一艘嶄新的長(cháng)征6號火箭,進(jìn)入飛船,做好安全檢查。隨著(zhù)“砰”的一聲巨響,我被送上了太空,我開(kāi)心地叫了起來(lái)。

  我調好位置,飛向第一個(gè)目的地——金星。不久,飛船就在金星著(zhù)落了,我很高興,因為我從沒(méi)有近距離觀(guān)察過(guò)金星。我立刻打開(kāi)了飛船的門(mén),跑了出去,我突然看到了一群外星人,他們的鼻子很大,因為金星上空氣中的氧氣含量很低,他們的大鼻子就能保證他們呼吸到足夠的氧氣。我隨著(zhù)他們慢慢地游覽金星,這里真是太美了!可是,我還要到冥王星上去,于是我便回到了飛船,直上太陽(yáng)系里最遠的冥王星,因為冥王星離太陽(yáng)很遠,所以很冷,我穿了四件棉衣還覺(jué)得冷。在那里,到處一片漆黑。我剛要下去研究,突然發(fā)生了大爆炸……

  爆炸聲把我從夢(mèng)中驚醒了,這時(shí)我才知道自己做了一個(gè)夢(mèng),我真希望這個(gè)夢(mèng)永遠也不要醒,這樣,我就可以更好地研究太空了!

  每個(gè)人都有自己的理想,當然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當一名女警察。小時(shí)候的理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

  于是,當一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà),馬上就給我報了美術(shù)班?赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。 如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的.學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法,F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人;蛟S你會(huì )說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。

  現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著(zhù)“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實(shí)現它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人!

  我的理想作文1500字 12

  我常常站在窗前,望著(zhù)車(chē)來(lái)車(chē)往排放尾氣的馬路,在車(chē)聲噪雜中,不住地嘆息。我夢(mèng)想著(zhù),有那么一天,我們會(huì )生活在一個(gè)空氣清新,沒(méi)有污染,沒(méi)有噪聲的世界里,視野將會(huì )開(kāi)闊,隨意抬起頭,便可瞧見(jiàn)一望無(wú)際的植物,水永遠是清澈的,魚(yú)永遠是歡快自由的,動(dòng)物與人友好相處,不會(huì )有鼠災,不會(huì )有狼災;有那么一天,我們不會(huì )再擔心食品質(zhì)量,西瓜不會(huì )放膨大劑,黃瓜不會(huì )再放避孕藥,奶粉里不會(huì )再有毒素,燕窩不會(huì )再以假換真……我們生活在一個(gè)放心食品的世界;有那么一天,人與人之間是那樣友善,熱情,小悅悅的事情,溫州高鐵的事情,世界大戰的事情永久掛幕,我們生活在一個(gè)溫暖的世界……

  可是,這真的可能嗎?我常常一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué),F在的社會(huì ),沒(méi)車(chē),沒(méi)房……怎么生活?不污染點(diǎn)空氣,水源,能活下去嗎?世界幾十億口人,都要吃東西,不殺動(dòng)物,不砍樹(shù)木,能活下去嗎?不在食物里偷工減料,不賺點(diǎn)黑錢(qián),能活下去嗎?不學(xué)會(huì )自保,不學(xué)會(huì )精打細算,隨便幫人,那,還能活下去嗎?

  我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中,我遇見(jiàn)了神農,他衣衫襤褸地蜷縮在高樓大廈下。我知道神農嘗百草的傳說(shuō),從小就視他為偶像。沒(méi)想到偶像如此狼狽,神農氏在喊道:“這里的人有美德嗎?我九死一生為人類(lèi)嘗百草尋找良藥,你們怎么對路邊倒下的老人視而不見(jiàn)……”

  是啊,老師教導我們尊老愛(ài)幼,但現在馬路陷阱太多,人們都不敢輕易地幫助別人了。我又氣憤又心痛,扶起老神農,決定請他吃一頓飯,填飽肚子。

  在飯店,所有的餐具都是洋垃圾里提煉的塑料制作的,服務(wù)員端來(lái)一碗放著(zhù)色素的假燕窩、過(guò)期的來(lái)自歐洲瘋牛病發(fā)病區的牛肉、一盤(pán)用地溝油炸的豆腐……飯后水果是注射了膨大劑的巨西瓜。神農咽下食物后,面如土色,堅持走出飯店,一陣汽車(chē)尾氣迎面沖來(lái),頓時(shí)臉色鐵青,低下頭滔滔大吐起來(lái),最后兩眼發(fā)白,一命嗚呼……

  這個(gè)可怕的夢(mèng)境,常常讓我一想起就不寒而栗。我暗暗下定決心,決不能讓我們生活的環(huán)境,變得如此糟糕!人類(lèi)過(guò)度地開(kāi)發(fā)大自然,破壞生態(tài),大自然已經(jīng)開(kāi)始對人類(lèi)報復了!這是多么可怕!從此,就有了一個(gè)理想,我要成為一名設計師,一名世界環(huán)境設計師。我要設計出一個(gè)全新的地球村,一個(gè)和諧、環(huán)保、快樂(lè )的生活空間。我們不再用動(dòng)物的皮毛做衣服,不再使用污染的能源,地球上不再有化工廠(chǎng),不再有戰爭,不再有生化武器,不再有核污染。

  我設計的地球村,種植了大面積的綠色植物。我們用植物的纖維制作比動(dòng)物皮毛還漂亮還溫暖的服裝。我們使用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電,來(lái)開(kāi)動(dòng)太陽(yáng)能汽車(chē)、太陽(yáng)能游艇。綠色植物把空氣中的有毒氣體全部分解,大自然和人類(lèi)將和諧相處。在這個(gè)新的環(huán)境里,人們互相尊重,互相幫助,沒(méi)有欺騙,沒(méi)有任何不道德的行為。

  我明白,我要實(shí)現的理想太遙遠,太不可思議。我想過(guò)當一名畫(huà)家,一名舞者,一名音樂(lè )家,但是,我無(wú)法面對荒蕪的.、寸草不生的、飛舞著(zhù)塑料袋的垃圾場(chǎng)畫(huà)面,或者跳舞,或者唱歌。生活環(huán)境不改變,藝術(shù)享受只是空中樓閣。我明白,我的理想,同時(shí)也是我的責任。

  我的理想很大,我必須學(xué)好各種有用的知識,包括物理、數學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)……總之我必須先要成為一名知識淵博的人。這樣,我才能具備處理環(huán)境問(wèn)題的能力,才能具備與生活中不良現象作斗爭的能力。我堅定地對自己說(shuō):加油!世界需要你!

  我深知,要把理想變?yōu)楝F實(shí),要有自信和實(shí)力!同時(shí),我的理想很美好,我會(huì )找到很多志同道合的人,大家的目標是一致的,共同努力,就一定能夠創(chuàng )造出美好的生活!

  我的理想作文1500字 13

  一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現了燈塔一樣,便會(huì )為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習過(guò)程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。

  我認為我對我的理想和夢(mèng)想就不算太上心,不努力,不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對我們的成長(cháng)是很有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強,努力的去學(xué)習,也就是說(shuō)理想和夢(mèng)想是動(dòng)力!鼓勵人們去努力的前進(jìn),前進(jìn),在前進(jìn)!

  我有這個(gè)夢(mèng)想是因為,在我觀(guān)看了影片《福爾摩斯》之后我被福爾摩斯的智慧和面對事情毫不畏懼、沉著(zhù)冷靜不慌不忙的臨危不亂的性格所打動(dòng)。所以我要向他學(xué)習。從此我的心里慢慢有了一個(gè)想法——長(cháng)大了,我也要當向福爾摩斯一樣的大偵探!也要破很多奇案、懸案?吹剿谠S多案件里想神仙一樣。因為許多案件對于長(cháng)人來(lái)說(shuō)都是不可想象的。但對于他來(lái)說(shuō)就沒(méi)有他破不了的案子。因為他破案從來(lái)都是認認真真不慌慌忙忙的!

  但是我知道要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想也不是十分簡(jiǎn)單的!因為我們知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?所以從現在開(kāi)始我要用加倍的努力來(lái)實(shí)現我這個(gè)理想。從現在開(kāi)始我要抓緊現在的大好光陰在小學(xué)的最后一年里努力學(xué)習。抓緊學(xué)習每一門(mén)科學(xué)文化知識。好好學(xué)習、天天向上爭取為我的夢(mèng)想更近一個(gè)臺階——考上好的中學(xué)。這是我現在要努力的!只有好好學(xué)習,才能實(shí)現我這個(gè)夢(mèng)想!

  我有這個(gè)夢(mèng)想,一來(lái)可以為人民服務(wù),二來(lái)可以懲治壞人、使那些不法之徒落入法網(wǎng)。天網(wǎng)恢恢疏而不漏,我用有我的智慧、我的才能讓每一個(gè)壞人得到應有的懲罰只有這樣我才能做一個(gè)合格的、像福爾摩斯一樣的,屢破奇案的大偵探。這個(gè)理想對于現在看起來(lái)難以實(shí)現,但是只要我努力奮斗就沒(méi)有過(guò)不去的坎,就沒(méi)有不能實(shí)現的夢(mèng)想。

  仰望天空,腳踏實(shí)地,埋下理想的種子,向著(zhù)它生長(cháng)的方向不斷的努力,我堅信小種子也會(huì )變成參天大樹(shù)。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。

  每個(gè)人的`理想都各不相同。我的理想就是當一名軍事指揮官。我為什么會(huì )有這樣的理想呢?因為現在很多國家還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙。例如:阿富汗,伊拉克等等。如果我當上了軍事指揮官,我就可以指揮軍隊,以最小的損失換來(lái)最大的勝利,解放一個(gè)又一個(gè)地區,造福人民。

  說(shuō)起軍事方面,我最佩服的就是拿破侖了。他雖然有野心,但是他那天才的頭腦和軍事上的指揮能力,應該也就我國三國時(shí)期的諸葛亮能匹敵了。言歸正傳,成為軍事指揮官可不是一件容易的事。首先,我得有一個(gè)聰明的頭腦。指揮指揮,顧名思義,就是讓別人去做某一件事。戰場(chǎng)上,生離死別的事常有發(fā)生,作為一名軍事指揮官,應該及時(shí)想出一個(gè)方案。軍事指揮官的天職,就是要以最小的犧牲換來(lái)最大的勝利,避免對國家造成不必要的損失。所以,我平時(shí)要多動(dòng)腦,使腦袋變得靈活起來(lái)。遇到可以用多種方案解決的事情,我必須要以最快的速度計算出哪一項方案省時(shí)又省力。為將來(lái)我成為軍事指揮官打下良好的基礎。

  第二個(gè),就是我要有個(gè)強壯的身體。如果我當了軍事指揮官,那也是個(gè)軍人,如果看起來(lái)弱不禁風(fēng)的,像什么話(huà)呀?所以,我平時(shí)要積極鍛煉,晨練也要認真對待,不求看起來(lái)二頭肌一塊塊凸出來(lái),至少看起來(lái)不要病懨懨的。

  最后一個(gè)就是我必須有淵博的知識。還要想想實(shí)際情況怎么樣,地形適不適合戰斗,不然一失足就會(huì )成千古恨,那就不是一個(gè)優(yōu)秀的軍事指揮官。所以,我現在要奮發(fā)圖強,認真學(xué)習,每一節課都要認真對待,為我以后實(shí)現我的理想有一個(gè)良好的開(kāi)端。

  在我心目中,軍事指揮官是一個(gè)非常崇高的職業(yè)。他們有勇有謀,為軍隊出謀劃策,為國家減少了損失,帶來(lái)了更多的利益。如果說(shuō)成功有一條捷徑,那條路的名字一定叫努力。我將為我的理想而努力奮斗。

  我的理想作文1500字 14

  理想是什么?理想,是一個(gè)人對未來(lái)事物的想象和希望?v觀(guān)人類(lèi)的歷史,就是一個(gè)不斷把理想變成現實(shí)的發(fā)展過(guò)程。

  人類(lèi)就因為有了理想,有了奮斗的目標,才走出了茹毛飲血低級動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統治這個(gè)星球的霸主。作為人類(lèi)中的一員,從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(cháng)大成人,由于受人文思想的熏陶,誰(shuí)沒(méi)有理想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實(shí)的過(guò)程。

  雖然每個(gè)人都有自己的理想,但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì )環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢(qián)財的不斷占有,成為億萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì )地位和無(wú)所不及的權勢,其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂(lè )他人而活著(zhù),為了人類(lèi)社會(huì )的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著(zhù),其理想是將人類(lèi)世界建設成一個(gè)和諧的生命樂(lè )園……不同的人,有不同的理想,就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著(zhù)不同的理想。

  比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(cháng)大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的理想是報效祖國,轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會(huì )上爭得一席地位;中年時(shí)期,由于生活的磨礪和現實(shí)的殘酷,再加上肩負著(zhù)養老扶幼等重擔,這時(shí)的理想便是安居樂(lè )業(yè),能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì )環(huán)境;進(jìn)入老年后,由于對生活、對人生的洞視,這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂(lè )園。

  理想,它是一個(gè)人生活的希望,追求的目標,靈魂的家園,F實(shí)生活中的人,誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標和精神家園?不過(guò)是大小不同,高尚與低級的區別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想,靈魂沒(méi)有了歸宿,也就失去了追求的目標,失去了對生活的希望,就會(huì )變成一具行尸走肉。

  活著(zhù)的人,是不可能沒(méi)有理想的。

  理想,它在一個(gè)人的生活中有如航標燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想,才會(huì )有奮斗的目標,生活也才會(huì )充滿(mǎn)情趣和多姿多彩。

  每個(gè)人都有一個(gè)理想,每個(gè)人生階段的理想也許會(huì )是不同的但是有一個(gè)理想,一個(gè)信念對人生的重要性是不言而喻的。

  在我還是很年幼的時(shí)候,我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺(jué),然后做自己喜歡做的事情

  這個(gè)想法一直持續到小學(xué)時(shí),那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的`時(shí)間苦悶的多,而且又有為數眾多的測驗及相應的考試,所以當時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。

  知道上了中學(xué),適應了規律的學(xué)習生活,這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了.在經(jīng)?赐^(guò)醫院里的奶奶之后,看到醫院里醫生的盡職盡責.救死扶傷,那在病人痊愈后的驚喜與自豪,深深的吸引著(zhù)我。

  所以,現在我的理想,就是一名為人民服務(wù)的醫生。

  我想起了醫院里新來(lái)的實(shí)習醫護人員,他們的眼中總是有著(zhù)近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。

  我想,也許在某一天后,我也會(huì )像他們一樣,以著(zhù)那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地,我的眼中也會(huì )有著(zhù)和她們一樣的神采,期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。

  我如果成為了醫生,我就要用自己的醫術(shù)救死扶傷,讓臨死的人重現歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運動(dòng)起來(lái);讓不同人變?yōu)檎!?/p>

  我如果成為了醫生,我要用醫術(shù)造福人類(lèi),使世界變得美好可愛(ài);我要奉獻自己的青春在醫術(shù)上,使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻自己的生命甚至是每一滴血液,如果病人需要輸血,我就會(huì )義不容辭的奉獻出自己的血液。

  我的理想作文1500字 15

  理想像黑暗路上的指明燈,讓我們有了努力的目標;理想像貝殼里的珍珠,讓我們?yōu)橹畩^斗。理想像美麗的花朵,讓我們的人生炫麗多彩。每個(gè)人都有理想,這些理想激勵著(zhù)我們奮發(fā)向上。每個(gè)人的理想都是與眾不同的,我也有自己的理想,是我與媽媽在看一則新聞時(shí)突發(fā)靈感出現的想法。雖然這個(gè)理想來(lái)的很突然,但自從它在我的心里扎根之后,就時(shí)時(shí)激勵我。

  我的理想是當一名慈善家,給困難的人民幫助,給災區受災的人民捐東西,關(guān)心災區的人們。我生活在美麗的威海,氣候宜人,風(fēng)調雨順,但在新聞上,我經(jīng)?吹绞澜绺鞯赜懈鞣N各樣的災區,既有像地震、水災這樣的自然災害,也有像戰爭這樣的人為災害,但無(wú)論哪一種災害,最終受苦受難的還是普通百姓。記得前幾天,我與媽媽在看新聞時(shí),就看到尼泊爾地震災區的人們生活困難,缺衣少藥。很多國家的很多人都伸出援助之手。中國救援隊第一時(shí)間趕到現場(chǎng),不少慈善家也在第一時(shí)間趕往現場(chǎng),送衣物、參加救援。每次看到電視上這樣的場(chǎng)面,我都熱淚盈眶,因為正是人與人之間的這份溫暖,讓世界變得更有愛(ài)。

  在我國地西北地區還有很多生活很困難地家庭,聽(tīng)媽媽說(shuō),他們一家人一年地收入只有幾千塊錢(qián),我看過(guò)新聞報道上,那些與我一樣大地孩子們在如此艱難地情況下,還依然在破舊地教室里學(xué)習,冬天地時(shí)候,他們地教室四處漏風(fēng),他們穿著(zhù)單薄地衣服,臉上凍地青一塊紫一塊,手上都凍裂了,那一塊塊傷口讓我很心疼。雖然我現在地能力很有限,但每次爸爸媽媽單位組織捐款捐物活動(dòng)地時(shí)候,我都會(huì )從壓歲錢(qián)里拿出一部分,交給爸爸媽媽?zhuān)屗麄兲嫖亦]走,我也會(huì )把自己最心愛(ài)地書(shū)拿出來(lái),捐給他們。我知道我地個(gè)人能力是有限地,但我依然相信只要我們每一個(gè)人都付出自己地努力,他們地生活一定會(huì )得到極大地改善。

  可能有人會(huì )笑我,慈善家聽(tīng)起來(lái)像是有錢(qián)人才能做地事情,其實(shí),在我們地身邊,有很多人,雖然沒(méi)有人封給他們慈善家地稱(chēng)號,但在我看來(lái),他們才是真正地慈善家。有一位老人,既感動(dòng)了中國,也感動(dòng)了我們每一個(gè)人,他就是白芳禮。從1987年開(kāi)始,白方禮連續十多年靠自己蹬三輪地收入幫助貧困地孩子實(shí)現上學(xué)地夢(mèng)想,直到他將近90歲。2005年9月23日,93歲地白方禮老人安詳地離開(kāi)。蹬三輪近20年,35萬(wàn)善款,圓了300個(gè)貧困孩子上學(xué)夢(mèng)。為了給天津多所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)地貧困學(xué)生資助,生活幾近乞丐。他這種善于助人地精神,很值得我們學(xué)習。他就是我心目中地慈善家,他盡自己最大地能力去幫助有困難地人,讓人感受到溫暖、愛(ài)與力量。

  我知道要想實(shí)現我的.這個(gè)理想,首先要有一顆有愛(ài)的心,要從小學(xué)會(huì )感恩,只有這樣,我才能不分貴賤公平的對待每一個(gè)人,也才能讓自己的理想真正的實(shí)現。其次,我要好好學(xué)習,讓自己變得更優(yōu)秀,這樣,我才可能有能力幫助那些需要幫助的人。

  每個(gè)人的理想都是不一樣的,每個(gè)人都會(huì )為了自己的理想去拼搏、去奮斗,理想讓人奮發(fā)向上,讓人有了拼搏的希望。每當我想起我的理想,我就會(huì )有了積極的力量,我很期待有一天,我能夠幫助更多的人,我要為我的理想而戰。

  我的理想作文1500字 16

  古希臘名人蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!”理想,這個(gè)詞語(yǔ)是多么神圣!其實(shí),它就在我們自己手中,沒(méi)有那么遙不可及,每個(gè)人都應有自己的理想,我的理想就是想當名作家。

  當我還是一個(gè)小娃娃時(shí),我對文學(xué)就有一股與生俱來(lái)的親切感?吹揭槐緯(shū),就上前拍拍,摸一摸,好像與它是個(gè)老熟人。還經(jīng)常鬧著(zhù)媽媽給我讀故事書(shū),聽(tīng)著(zhù)那一個(gè)個(gè)美妙的童話(huà)故事,我常常陶醉在那一行行美妙的語(yǔ)句中。長(cháng)大以后,我學(xué)會(huì )了識字,便看一些大部頭的書(shū)目,如《唐詩(shī)三百首》、《三國演義》,讀著(zhù)這些書(shū),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不驚愕于古人的才華,這處語(yǔ)句怎用的如此恰當?那處詞語(yǔ)怎用的如此精妙?那時(shí),我當一名作家的胚芽已從心底萌發(fā)。然而,真正與這個(gè)職業(yè)結緣卻來(lái)自一次偶然。有一天,我看一個(gè)電視節目,看到孤兒院的孩子們,因為失去了父母,一個(gè)個(gè)就像受驚的兔子,無(wú)依無(wú)靠,十分可憐。那一刻,我多想用一支神奇的筆,寫(xiě)出一個(gè)個(gè)勵志故事,慢慢撫平他們心理上的創(chuàng )傷!于是,我再次鞏固了理想的方向——當一個(gè)優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家。

  理想不付出行動(dòng),就是空想。為了成為一個(gè)作家,我付出了很多努力。當一位合格的作家,首先,需要有寬的知識面。因此,我每天寫(xiě)完作業(yè),不論多么晚,至少要看上半小時(shí)的書(shū),我邊看邊作讀書(shū)筆記,積累好詞佳句,讓我的習作錦上添花。每本書(shū)我至少看三遍,里面的好詞佳句幾乎爛熟于心,每次在寫(xiě)作中都能冒出幾句名言,讓媽媽驚詫。如今五年級的我,差不多已看了兩千多本書(shū),還多次被學(xué)校評為“水韻少年”。但是還不夠,以后我還要多多讀書(shū),拓展我的知識面,做到“出口成章,熟讀能誦”的地步。其次,就要有一雙敏銳的眼睛,要能發(fā)現素材,發(fā)現這個(gè)世界的精彩。如果沒(méi)有寫(xiě)作素材,巧婦難做無(wú)米之炊,就算你有再多好詞佳句也無(wú)處發(fā)泄。所以我每天都會(huì )帶一個(gè)小本子,記錄找到的'一些素材。還有就是要勤練筆,會(huì )自己給自己修改作文,好文章是改出來(lái)的,學(xué)會(huì )改作文,可是很重要的一點(diǎn)。我每天都會(huì )寫(xiě)博文隨筆,可是我寫(xiě)出的隨筆,不是像“流水帳”,就像是一堆沒(méi)有用處的文字。我對此很是苦惱,反復修改我的文章,發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題:我寫(xiě)的文章中,沒(méi)有刻畫(huà)人物的心理活動(dòng)之類(lèi)細節的描寫(xiě)。發(fā)現了問(wèn)題后,我繼續添加些細節的描寫(xiě),終于,這篇隨筆讓我滿(mǎn)意了。通過(guò)大量閱讀,寫(xiě)隨筆,語(yǔ)文成績(jì)也有提高。就這樣,我克服了第一只“攔路虎”,這讓我和作家這個(gè)職業(yè)拉進(jìn)了一步。

  假如我長(cháng)大以后,真的成為了一名作家,我一定要寫(xiě)一部書(shū),送給那些殘疾兒童,用這樣的一本書(shū)籍,溫暖他們的心,讓他們樂(lè )觀(guān)起來(lái),積極向上,努力奮斗,活出一個(gè)最好的自己。我還要向楊紅櫻這樣著(zhù)名的兒童作家虛心請教,繼續完美自己的作品。

  因為文學(xué)本身就是讓大眾看的,所以,我也要讓文章雅俗共賞,追求季老先生的境界——“喜愛(ài)先生文筆好,猶如野老話(huà)家!,讓不同年齡階段,不同文化水平的人,都能看懂,讀懂我的作品。

  “人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì )變得空虛而渺小”,有理想的人才會(huì )發(fā)揮出自己的聰明才智,才能給人做出貢獻!我會(huì )為我的理想而奮斗!

  我的理想作文1500字 17

  我從小到大有過(guò)許許多多的理想。當看到幼兒園長(cháng)發(fā)飄飄溫柔美麗的女老師時(shí),我就想到以后要當幼兒園老師?墒请S著(zhù)時(shí)間的推移,我漸漸明白幼兒園老師不僅要忍受學(xué)生的無(wú)理取鬧,還要時(shí)時(shí)刻刻保持笑容,于是我知難而退。后來(lái)看到那些博士們總在電視上拋頭露面,他們研究出一項又一項重大的科技成果,我在那時(shí)總會(huì )盯著(zhù)他們看,希望自己也可以像他們一樣被人舉國矚目。而想在,我的理想卻是成為一名優(yōu)秀的歷史學(xué)家。

  其實(shí)我從小就對歷史有著(zhù)非比尋常的感情,我不像別的孩子那樣認為歷史是枯燥又無(wú)味的,這是因為我的外公和媽媽對歷史都有著(zhù)濃厚的興趣。據說(shuō)媽媽小時(shí)候就特別喜歡聽(tīng)歷史故事,外公很欣賞媽媽的`這份干勁,不惜花大價(jià)錢(qián)給她買(mǎi)了一套《中國通史》。如今媽媽已經(jīng)把這本書(shū)翻了許多遍,F在他倆在一起時(shí),除了談?wù)撟罱纳顮顩r之外,談得最多的便是歷史話(huà)題。他們總是一邊喝茶一邊討論。媽媽有時(shí)會(huì )把自己的想法講給外公聽(tīng),外公也總會(huì )拿著(zhù)書(shū)指指點(diǎn)點(diǎn)與媽媽一起說(shuō)。我也總是探頭探腦地想知道他們在說(shuō)些什么。每當這個(gè)時(shí)候,媽媽都會(huì )講一些歷史故事給我聽(tīng)因此勾踐、劉邦的故事我都已滾瓜爛熟。這便奠定了我熱愛(ài)歷史的基礎。

  后來(lái),我在電視上看到一個(gè)節目,請的嘉賓是我國著(zhù)名的歷史學(xué)家何茲全。他滿(mǎn)腹經(jīng)綸,講起歷史故事來(lái)口若懸河臺下的掌聲此起彼伏。我很敬佩他的口才,更巧的是他所講的故事媽媽平時(shí)也有提到。后來(lái)我還了解到何茲全主要研究唐經(jīng)濟史、兵制史、寺院經(jīng)濟和魏晉南北朝史幾個(gè)方面。他對西周封建說(shuō)、春秋戰國之際封建說(shuō)和亞細亞型東方社會(huì )說(shuō)提出了不同意見(jiàn),并就“人類(lèi)社會(huì )發(fā)展道路的同與異”發(fā)表獨到見(jiàn)解。

  看到何茲全的資料,再加上我平時(shí)受到媽媽與外公的熏陶,于是我下定決心要成為一名優(yōu)秀的歷史學(xué)家。

  當然我深知,以我現在所學(xué)的知識,只不過(guò)是一只井底之蛙,根本成不了歷史學(xué)家。因此我要花比別人“能拍幾個(gè)呢?數一數吧!”我就這樣認識了數字“寶寶”;如果我在扮“老鷹”,“媽媽”就會(huì )問(wèn):“抓到幾只小雞啦?”就這樣,我學(xué)會(huì )了加法、減法;如果我在繪畫(huà),“媽媽”就指著(zhù)問(wèn):“這是什么呀?”“白云!薄澳悄隳馨阉鼘(xiě)下來(lái)嗎?”我頗有興致地點(diǎn)頭,就這樣我學(xué)會(huì )了與語(yǔ)文先生“談心、交流!币簿褪菑哪菚r(shí)起,我便朦朦朧朧意識到自己的夢(mèng)想是什么了。

  步入小學(xué),我又結識了幾位和藹可親的老師,我再次明白了老師職責的真諦。當看到老師的苦口婆心,我會(huì )痛心;當看到老師的喜笑顏開(kāi),我會(huì )開(kāi)心;當看到老師的大發(fā)雷霆,我會(huì )傷心;當看到老師的嚶嚶哭泣,我會(huì )擔心。每當路過(guò)辦公室,都會(huì )不經(jīng)意地望一眼,望見(jiàn)老師額前的滴滴汗珠,望見(jiàn)那依稀的幾根白發(fā),頓時(shí)淚如雨下。老師最主要的職責不但是教書(shū)育人,還奉獻了自己。有句話(huà)說(shuō)得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煵粓D回報,從不讓人們刻意贊揚,他們循循善誘地教導學(xué)生,為祖國培育出一代又一代的人才,其中的艱辛可想而知。但這并沒(méi)有擊退我對夢(mèng)想的渴望,反而讓我更加堅持自己的夢(mèng)想。

  我也愿做蠟燭,我也愿做春蠶,我也愿做指明燈,照亮未來(lái)的前程。我的夢(mèng)想普通卻又重大,平凡卻又偉大。我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  我的理想作文1500字 18

  理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂(lè )的。不要說(shuō)自己的理想太卑微,不夠遠大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標,是你真心向往的啊。我們也許會(huì )因自己的理想遠大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個(gè)世界呢?

  實(shí)現理想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì )有許多艱辛,會(huì )讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執著(zhù)地走下去,因為只有有了這些努力,我們的生活才會(huì )彩奪目。 樹(shù)立理想要符合自己的個(gè)性與愛(ài)好,這樣才會(huì )使自己有足夠的動(dòng)力沖向理想,實(shí)現理想。如果你根本不熱愛(ài)自己的理想,又怎會(huì )為它執著(zhù)努力呢!另外,理想不是件藝術(shù)品,被擺放著(zhù)供人欣賞的。因此,我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現在開(kāi)始,腳踏實(shí)地地學(xué)習,為理想做準備,執著(zhù)努力,勇往直前,為理想而奮斗!

  理想是盞燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮,那條路上會(huì )有艱辛,會(huì )有坎坷,會(huì )有挫折和淚水。但我堅信自己不會(huì )為此而畏縮,我會(huì )努力地、執著(zhù)地,一直沖向終點(diǎn)!

  只有滿(mǎn)懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現自己的意志。這是高爾基的一句。我就有這個(gè)特點(diǎn)。所以我正在向我的理想全速進(jìn)發(fā):當一名優(yōu)秀的教師。

  你可別說(shuō)我的理想太遙遠,雖然我現在只是四年級的小學(xué)生,但我已經(jīng)擁有了一名教師的功力了:有耐心,有愛(ài)心,聰明能干,好學(xué)不怕苦,不怕累等等。

  還在我上幼兒園時(shí),我的臥室就已變成了教室。我有好多毛絨玩具小動(dòng)物,我的臥室更像是一個(gè)動(dòng)物園。那些小動(dòng)物都有自己的名字,它們自然也成了我的學(xué)生,從那時(shí)起我就當起了老師。我把家里所有的字典找了出來(lái),那些字典成了它們的課桌,媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)白板,那就是黑板……把班級布置好后,我把小動(dòng)物們放到了班級里,就開(kāi)始講課,課上的內容是老師給我們安排的作業(yè),比方老師讓我們寫(xiě)數學(xué)練習冊某頁(yè),我就讓我的“學(xué)生”們今天,我來(lái)給你們講卷子,在講的時(shí)候我就把思路說(shuō)了出來(lái),我邊說(shuō)邊寫(xiě)所有作業(yè),直到現在你還可以看到那個(gè)教室和教室里認真讀書(shū)的'“學(xué)生”。

  長(cháng)大了,我一定要當一名優(yōu)秀的老師。只要我努力,我一定會(huì )夢(mèng)想成真!

  有一次,當我做數學(xué)題時(shí),有一道題我不會(huì )做,我苦思冥想,傷透腦筋,還是不會(huì )做。我給數學(xué)老師打,他卻輕而易舉地做出了那道題。這件事,使我更加堅決了我要當一名教師的決心。 要實(shí)現當名教師的理想,從小我就應該愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。更要時(shí)時(shí)刻刻記住周恩來(lái)爺爺說(shuō)過(guò)的這句話(huà):“為中華之崛起而讀書(shū)!”來(lái)鼓勵自己,所以我讀了《小故事大道理》、《中華上下五千年》、《人類(lèi)未解之謎》……是啊,我要讀書(shū),更要認真完成作業(yè),上課認真聽(tīng)老師講課。我們作為二十一世紀的孩子,作為共產(chǎn)主義的接班人,應該好好學(xué)習,更應該有遠大的理想。要實(shí)現理想就要有信心,請千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同學(xué)們和我一起自信地說(shuō):“我能實(shí)現我的理想!”信心主要,學(xué)習成績(jì)更主要,要實(shí)現理想還得看成績(jì),要天天取得好成績(jì),我愿做一個(gè)“天天100”的好少年,讓老師省心,讓家長(cháng)放心,讓同學(xué)歡心,讓我的理想插上翅膀,帶著(zhù)我一起飛翔……

  愛(ài)默生說(shuō)過(guò)一句名言:“自信是的秘訣!比藗兌加欣硐,我也不例外,我的理想是當哈佛校長(cháng)。我有的自… 我能我的理想

  我的理想作文1500字 19

  “大學(xué)”這兩個(gè)字,在所有高中生心目中,是神圣而又神秘的。對我而言,同樣如此。從小到大,從幼兒園到到初中,考進(jìn)理想的大學(xué),是我孜孜以求的美好愿望。進(jìn)入揚州中學(xué)學(xué)習后,這種愿望越發(fā)強烈了。尤其是高三,面臨著(zhù)就讀哪所高校的選擇。經(jīng)過(guò)仔細的斟酌,我的選擇是擁有百年歷史,坐落于中國最繁華的大都市——上海的著(zhù)名高等學(xué)府——復旦,F在,實(shí)現人生理想的腳步逐漸臨近了,讓我真正有機會(huì )審視自己,找尋自己存在的差距,我發(fā)現,我對復旦的向往是越來(lái)越強烈了!尤其是復旦的校訓“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”,這充滿(mǎn)誘惑力的字眼讓我的夢(mèng)境五彩斑斕、流光溢彩。

  大學(xué)是放飛理想,追逐夢(mèng)想的神圣殿堂,我理想中的大學(xué)校園應該是綠樹(shù)成陰,夢(mèng)中的象牙塔應該如陶淵明筆下的世外桃源,而復旦的校園,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,充滿(mǎn)了陽(yáng)光雨露。一排排教學(xué)樓高大氣派,一條條校園道路寬闊整潔,理想中的課堂是輕松活躍的,理想中的教師是嚴謹幽默的,理想中的校園是甜蜜充實(shí)的,而理想中的大學(xué)生則是浪漫純情自由自在的,他們不受思想的羈絆,在大學(xué)的校園里放飛青春,追逐理想,描繪燦爛光輝的人生篇章。而復旦大學(xué),則會(huì )為所有學(xué)子的成長(cháng)提供寬松的環(huán)境、機會(huì )。讓每一位熱愛(ài)她的學(xué)子都獲得更大的發(fā)展空間。

  我心目中的大學(xué)生活是緊張而富有節奏的。早晨,第一縷霞光,喚醒了我們甜蜜的夢(mèng),讓我們心情舒暢地迎接嶄新的每一天。在校園的每一個(gè)角落,都有學(xué)生在晨讀。復旦良好的學(xué)習氛圍,讓每一位學(xué)子進(jìn)入大學(xué)后,更加感受到了知識的重要,我也會(huì )和他們一樣,投入進(jìn)緊張的學(xué)習中去,不教一日閑過(guò)。走進(jìn)教室,映入眼簾的是一張張求知若渴的臉,和學(xué)識淵博、談吐優(yōu)雅的師者。無(wú)論白天黑夜,學(xué)習成為生活中必不可少的一件事情,成為生活中的一件趣事。因為,在這里,是青春的碰撞,是心靈的交匯,是理想的'碰撞,是人生的體驗,是學(xué)子們在知識的海洋里汲取養分最佳的時(shí)機。我想,在大學(xué)的校園里,我一定會(huì )珍惜學(xué)校提供給我的每一次學(xué)習的機會(huì )。

  我心目中的大學(xué)生活是積極向上,豐富多彩的。在緊張的學(xué)習之余,我會(huì )在復旦的圖書(shū)館里博覽群書(shū),與大師對話(huà),與專(zhuān)家交流,拓展自己的知識,拓寬自己的眼界,豐富自己的內涵。我也會(huì )積極地參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。在我的心目中,復旦的各項活動(dòng)應該是豐富多彩的,學(xué)子們在校園里盡情地充實(shí)自己,在活動(dòng)中與老師、同學(xué)交流、與社會(huì )接軌。我可以結識在草坪上聽(tīng)會(huì )歌、在樹(shù)底下乘涼、在一處幽靜的地方里睡會(huì )兒午覺(jué)……多么愜意!哦,對了。在大學(xué)里啊,還可以參加各種社團,只要你想得到,就會(huì )“有求必應”。在社團里可以舉行活動(dòng)、比賽,可有趣啦!

  理想中大學(xué)的生活是美好的。大學(xué)可以被看成一個(gè)小的社會(huì ),在這個(gè)社會(huì )了積累各種各樣的經(jīng)驗是最重要的。理想中的大學(xué)可以讓我成長(cháng),可以讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲,并且知道要往哪里繼續走下去,讓我四年后在回顧的時(shí)候可以驕傲的說(shuō),我學(xué)到了很多,我舍不得離開(kāi),要和大學(xué)里的朋友做一輩子的朋友。大學(xué)在每個(gè)人心里面都是完美的,它能讓我們充分展現自己,它能培養我們的自立能力,為我們未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎。

  這就是我理想中的大學(xué),我想我的大學(xué)生活這樣度過(guò),在以后追憶似水年華時(shí)才不會(huì )后悔。畢竟,青春對于每個(gè)人只有一次,大學(xué)同樣只有寶貴的一次。對于現在的我,未來(lái)的大學(xué)生活就像是一幅空白畫(huà)卷,等著(zhù)我用智慧和雙手去努力描繪。加油吧,只有努力學(xué)習才能實(shí)現我的夢(mèng)想!

  我的理想作文1500字 20

  紅透的落葉在無(wú)力的深秋也飄零得那般慘淡,遙望著(zhù)生活的希望一點(diǎn)點(diǎn)飄遠。從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我未來(lái)的生活會(huì )是怎樣,只是想好好地想珍惜現在。

  已經(jīng)步入青春年華的我們,或許內心正充斥著(zhù)對社會(huì )的不滿(mǎn),抑或對友情的迷茫與孤獨,以及內心小小的叛逆。無(wú)法知道未來(lái)該何去何從的孩子,只好對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)美好的憧憬。是呢,因為現在的太多事情卻總是那么不盡人意。我們每個(gè)人的世界都在不斷地重蹈覆轍同一件事,誰(shuí)都無(wú)法將它改變。內心有著(zhù)小小恐懼的我們,是不是在害怕未來(lái)會(huì )與現在的生活一樣呢。誰(shuí)都不知道,因為我們未來(lái)的生活,誰(shuí)都不曾知曉,只有滿(mǎn)懷期望地將僅存一點(diǎn)點(diǎn)的小希望投入尚未成熟的心靈里,夢(mèng)想著(zhù)……

  在我理想中的世界,我理想中的生活是和平,美好,充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài),大家都能在如此幸福的時(shí)代做著(zhù)過(guò)去未來(lái)地及做得事情。

  初春的清晨,我來(lái)到了清澈的小河邊。站在茂盛的草叢里,望著(zhù)一群正在嬉戲的孩子們。他們撿起河邊的小石子,一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)小河的中央。是嗎,在比誰(shuí)扔得遠啊。這樣啊,看來(lái)他們玩的很開(kāi)心呢。一個(gè)個(gè)都笑得那么開(kāi)心,多么純凈無(wú)邪的笑容,就像一朵朵的花苞正在不起眼的草叢里努力盛開(kāi)著(zhù)嬌艷的花朵。多么美好的日子……

  盛夏的午后,我來(lái)到了一望無(wú)際的`大海邊,美如仙女的朵朵浪花正輕輕地拍打著(zhù)礁石。遠遠地望去,一群小孩兒正在海邊堆著(zhù)華麗的城堡,盡管有一天會(huì )被無(wú)情的海浪給沖毀,但是卻依然想好好地珍惜這座自己親手搭好的金碧輝煌的城堡。是不是,那里面承載著(zhù)他們的夢(mèng)想呢?看到他們搭好沙做的城堡后那純潔的笑容,我感到了一絲開(kāi)心,是不是,別人的快樂(lè )就是我的快樂(lè )呢?他們的笑容,是那么美麗……

  末秋的黃昏,我來(lái)到了某個(gè)小區的花園,那里有著(zhù)許許多多還未盛開(kāi)的白色絨帽,那種景色真美。真希望能像蒲公英一樣啊,希望自己不寧的心緒能隨風(fēng)紛飛,盡管不知道會(huì )飄向哪個(gè)地方,也會(huì )有自己的著(zhù)落不是嗎?那些此刻正坐在涼亭下談話(huà)的人們是不是也和我一樣呢?希望如此美好的生活就這么一直下去,永遠都沒(méi)有盡頭……

  寒冬的傍晚,我來(lái)到了霓虹燈閃爍的街市。人山人海的人群,此刻正在如此熱鬧的街市里做著(zhù)自己想做的事情,每個(gè)人的臉上都露出了微笑,那種微笑,是真實(shí)的。這種熱鬧的場(chǎng)景真是美好,人與人之間都充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的愛(ài),不會(huì )有絲毫的壞意。只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過(guò)著(zhù)現在這樣的生活,那該多么美好啊……

  現在的生活,總有一些和我們一樣處在叛逆期的孩子或者大人,習慣了冷眼旁觀(guān),習慣了逆來(lái)順受,習慣了窩囊的脾性,習慣對任何事情不屑一顧。他們總是會(huì )以無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)過(guò)著(zhù)現在的生活,內心充斥的是對世界的憎恨,沒(méi)有絲毫的愛(ài)。倘若一直這樣下去的話(huà),我們的世界,我們的生活會(huì )變成什么樣子呢?其實(shí),我的理想生活就這么簡(jiǎn)單而已,不會(huì )有任何大過(guò)天的幻想,也不會(huì )有任何不真實(shí)的想法,只希望……我只希望這個(gè)世界,這個(gè)生活充滿(mǎn)愛(ài)而已,沒(méi)有任何夾私的愛(ài)。因為我感覺(jué)人們都在每天不停地忙碌,塵封了許多記憶,這次不經(jīng)意間的觀(guān)察,仿佛讓我回到了童年,在一詫間,有一個(gè)個(gè)溫暖的影像不停閃過(guò)。

  我們內心殘存的愛(ài),是否流失在回歸的路上,不要這樣!我們應該努力尋找人世間愛(ài)的感覺(jué),不要將它遺忘。請讓它們回家吧,這樣,就能讓我們在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里生活了。那樣的話(huà),我們的生活就會(huì )變得更加美好了。

  我的理想作文1500字 21

  世界上人人都有一個(gè)理想,而我的理想就是當一名老師。 我知道要想當老師也許不是那么簡(jiǎn)單,需要滿(mǎn)腹經(jīng)綸,飽讀詩(shī)書(shū),也需要有足夠的耐心。每當我看到老師給我們孜孜不倦地教導時(shí),我都會(huì )想:換成是我,我能做到嗎?老師這份工作可能一般人覺(jué)得有知識就可以了,但我覺(jué)得更重要的是有一顆堅守工作的責任心。畢竟老師需要每天早上準時(shí)到校,況且他們來(lái)得還比我們早的多,之后又是一連串的瑣事:讓值日生去值日,帶著(zhù)同學(xué)們早讀,帶著(zhù)同學(xué)們跑操……老師要做的事情太多太多了,可是我并不會(huì )因此就退縮,因為我有一顆堅持理想的心。也許當一名優(yōu)秀的老師,我說(shuō)的這些還只是冰山一角,可是我會(huì )努力,成為一名優(yōu)秀的老師。

  老師是一份辛苦的工作,可是這是我的理想,我就一定會(huì )堅持,我想當一名老師,因為我想從學(xué)生們身上回看我的.童年,記住我最天真爛漫的時(shí)候;我想當一名老師,因為我想永遠記得老師教給我的知識,讓我永遠做一個(gè)有修養的人……理想不只是嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單,只有實(shí)際行動(dòng)才能助我完成理想,我一定要好好學(xué)習,以萬(wàn)事俱備的狀態(tài)面對理想,實(shí)現理想! 我的理想是一名優(yōu)秀的醫生,醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)。每當我知道某位醫生又治好一個(gè)垂危的病人時(shí),我的心里既羨慕又佩服,不由暗暗下定決心:我長(cháng)大也要當醫生。

  說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),我想當醫生還有原因呢?我8歲時(shí),得了一場(chǎng)重病,全家人都陷入了黑暗,到處找人給我看病。那時(shí),我們遇到了一位和藹可親的好醫生。他很慈祥,也很和善。生病的時(shí)候,她天天都來(lái)看我,還一直撫慰爸爸媽媽。在他的治療下,我的病很快就痊愈了。出院那天,他還送我了一本書(shū);丶乙院,我逢人就對他講這位好醫生對我的幫助。從那以后,我就把這位好醫生當做我的典范,勇往直前。

  當醫生看似簡(jiǎn)單,其實(shí)可難了。聽(tīng)姐姐說(shuō),當醫生首先要記性好,記住各種藥的品名和用途;還要勇敢,要是去做手術(shù),你不敢怎么辦。從那以后,我就天天練我的膽量和記憶力。老師讓我們背書(shū)。我就積極的去背,去問(wèn)老師和同學(xué)怎么樣才能背的好,背得快。做事時(shí),都勇往直前,不怕困難,永不退縮。

  從現在起,我不僅要繼續練習記憶力,還要好好學(xué)習,扎好基礎。學(xué)好當醫生的知識。品格。長(cháng)大當一名受人尊敬的醫生。 我的理想是長(cháng)大后當一名出色的教師。教師,是是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。教師永遠是春的使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間,我有一腔無(wú)私的愛(ài),和敬業(yè)的精神,所以我的理想是當一名出色的教師。 用一支粉筆,點(diǎn)撥知識王國的秘密;用一尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;用一塊黑板,記下了教師無(wú)限深情;用一個(gè)講臺,輝映著(zhù)老師的艱辛。

  如果我是教師,我一定會(huì )用各種新鮮得活動(dòng)方式來(lái)吸引同學(xué)們,讓他們輕松又愉快的學(xué)習,我要把它們帶進(jìn)知識的海洋了,走進(jìn)知識的世界,我會(huì )和她們一起遨游知識的樂(lè )園,如果我是一名教師我會(huì )無(wú)微不至地照顧我的學(xué)生,如果我是教師,我不會(huì )讓同學(xué)們整天鉆在書(shū)里,是讓他們去探究大自然的奧秘;去尋找的信息;去捕捉春天的影子;去聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)們優(yōu)美的歌聲;寫(xiě)一篇優(yōu)美的文章。 我會(huì )給所有的孩子,知識與愛(ài)。教他們懂得用心擁抱世界,改變這個(gè)世界。

  看~我叫出來(lái)的學(xué)生,有的醫生、有的是畫(huà)家、有的是音樂(lè )家、有的是公務(wù)員、有的是探索家。我感到萬(wàn)分欣慰。

  這一切,都是我童年的幻想,為了實(shí)現這個(gè)理想,我一定要好學(xué)習,繼續奮斗。

  我的理想作文1500字 22

  在那片荊棘叢生的樹(shù)林中,我只是一粒微不足道的小種子。我靜靜地臥在濕潤的泥土中,我盡情地享受著(zhù)泥土和雨露的滋潤,幻想著(zhù)自己變成參天大樹(shù)的那一刻,同時(shí)也期待著(zhù)破土而出的那一天。

  在那漆黑的夜里,我探出腦袋,伸展開(kāi)自己小小的身軀,張望著(zhù)這寂靜而平和的夜。清晨的第一束陽(yáng)光灑在我身上,我第一次看到了這個(gè)世界,在這片樹(shù)林中,我只是它可有可無(wú)的一部分,雖然這和我想象的美好世界截然不同,但我仍然用心去成長(cháng),去聆聽(tīng),去抵抗。人生第一次暴風(fēng)雨來(lái)臨了,陰云密布,雷鳴電閃,我蜷縮起小小的身體,靜待它們對我的襲擊,大雨像瓢潑一樣,然而,埋在我心底的小小夢(mèng)想仍未破滅,我努力地忽視雨的存在,一個(gè)勁往上挺。雨后,我周?chē)睦蠘?shù),它們的許多枝干被風(fēng)吹斷,而我那小小身軀卻永不言棄。為了夢(mèng)想而奮斗!我心中燃起一團熊熊烈火,它激勵我不斷成長(cháng),不斷給予生命的希望。

  短短的時(shí)間內,我長(cháng)出新芽和嫩綠的葉子,現在的我已經(jīng)不畏懼大小的挫折,因為我體悟出:暴雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹,在這漫長(cháng)的人生路上,想要成為一棵參天大樹(shù)就需要土地的培養,陽(yáng)光的普照,雨露的滋潤和風(fēng)霜雷電的砥礪,這一切,我可以茁長(cháng)成長(cháng),我可以在這些禮物的呵護下追求夢(mèng)想。是它們,為我打造了一個(gè)錦繡前程,為我營(yíng)造出良好的生活氛圍和條件,為我前進(jìn)的路做好鋪墊。我堅信,未來(lái)一定是美好的,燦爛的,充滿(mǎn)活力的,它值得我們?yōu)橹畩^斗,在這個(gè)充滿(mǎn)希望的今天,讓我們一起打造出一個(gè)自己想象中的明天!

  夢(mèng)想是我在茫茫大海中航行的燈塔,它指引著(zhù)我前進(jìn)的方向,夢(mèng)想是我們穿梭在大山中的鐵鍬,它為我開(kāi)鑿出一條通向光明的道路;夢(mèng)想是我在森林中迷路的指向標,它引領(lǐng)我走向美好的明天!

  每個(gè)人在小的時(shí)候,都有一個(gè)讓自己崇拜的職業(yè),而把它當成自己奮斗的`目標,這就是理想,每個(gè)人都有自己的理想,有的想成為一名醫生,有的想成為一名警察,而我的理想則是成為一名老師。

  在小學(xué)一二時(shí),我認為老師是一個(gè)魔鬼,留許多作業(yè),對我們非常嚴厲,我們都畏懼她。當我們上四五年級的時(shí),我對老師有了不同看法;認為老師是關(guān)心我們的,是愛(ài)我們的。

  又一次,期中考試同學(xué)們答得非常不好,當我們認為老師會(huì )批評我們,而我們聽(tīng)到的則是鼓勵省和孜孜不倦的教誨聲,老師用她的休息時(shí)間來(lái)幫我們改錯題。通過(guò)這次事件,我對老師這個(gè)職業(yè)有了重新的認識,覺(jué)得老師是慈祥、友善的。

  有人說(shuō),老師是原定;修剪著(zhù)祖國的花朵;有人說(shuō),老師是蠟燭,照亮整個(gè)世界……我說(shuō),老師是媽媽?zhuān)赣?zhù)每一個(gè)學(xué)生。

  “從教無(wú)私,桃李三千承雨露”

  “感恩報國,芝蘭四季吐芬芳”

  這幅對聯(lián)是對老師的贊美。老師,是美的耕耘者,美得播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如菌,繁花似錦。老師像蠟燭燃燒自己,才能照亮我們的心靈。

  “落花不是無(wú)情物,化作春泥更護花”譚千秋老師在地震發(fā)生時(shí),用身軀保護了學(xué)生,他犧牲了自己,感動(dòng)了中國。我認為教師是世界上最偉大,無(wú)私的職業(yè)。也是因為老師們正在堅守著(zhù)圣潔的靈魂,才值得人們尊敬。

  我對老師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了喜愛(ài)之情,無(wú)論在我通往成功的道路上,有多少挫折與磨難,他們都將會(huì )成為我們成功路上的墊腳石。我會(huì )有目標,有規劃地堅持實(shí)現自己的夢(mèng)想,為我的理想而奮斗!

  我的理想作文1500字 23

  有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉小舟,那么毫無(wú)疑問(wèn)理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔,我們就不會(huì )迷航,不會(huì )氣餒,堅定果敢地向前,最終才會(huì )乘風(fēng)破浪直達成功的彼岸!

  雄鷹的理想是振翅長(cháng)空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭;當代青年的理想是與時(shí)俱進(jìn)屹立風(fēng)口浪尖。

  回首往昔,多少凄風(fēng)苦雨,多少艱難險阻,但卻涌現出了一批又一批優(yōu)秀的中華兒女。她們槍林彈雨沖鋒陷陣;她們危難關(guān)頭殺身成仁;她們熱血沸騰力挽狂瀾。他們?yōu)槔硐電^斗過(guò),因而留下了一座又一座不朽的豐碑。他們的理想便是建立新中國。她們崇高的理想引領(lǐng)著(zhù)他們走上光輝大道。千秋萬(wàn)代人們去敬仰他們的豐功偉績(jì);滄海桑田人們去感嘆他們的崇高理想……

  踏著(zhù)時(shí)光的脊背走了一年又一年,早已走過(guò)那陰冷的冬,走進(jìn)了百花盛開(kāi)的春天。迎改革、繼開(kāi)放、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮。時(shí)代給了我們機遇,社會(huì )給了我們挑戰。不必回首,不必空嘆,新一代有理想的青年只需闊步向前。誰(shuí)有這樣的機遇,誰(shuí)有這樣的信念?我們最終會(huì )站在時(shí)代浪尖。

  既然有著(zhù)崇高的理想,不滅的信念,我們只需勇敢的走下去,不屑的去奮斗,不要在意身后是否會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,腳下是否會(huì )有坎坷崎嶇。選擇了前方,留給地平線(xiàn)的只能是背影;蛟S我們會(huì )遇到挫折,但不要氣餒,因為我們明白:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!挫折不會(huì )讓我們裹足不前,相反它只會(huì )給我們添一份曾經(jīng)滄海的成熟。

  只要我們心存遠大理想,我們就能找準前進(jìn)的方向,不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,它怎能淋濕我們心頭青春的火焰!

  我們有理想,我們有毅力,我們有正確的前進(jìn)方向,夢(mèng)回唐朝需要我們去實(shí)現!相信我們成功那一天,展現在我們面前的將是一個(gè)吐氣揚眉的中華民族!

  理想是暮色天空中閃爍的星星,是黑夜里指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢(mèng)想如空中樓閣,海市蜃樓那樣的虛無(wú)飄渺,它似春日里姹紫嫣紅的花朵,是天空中潔白的云朵,那樣的美好。一個(gè)有崇高理想的人他的生活態(tài)度是激昂的,向上的。有目標有進(jìn)取心他的生活的充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望的。

  一個(gè)沒(méi)有崇高理想的人,就好像是在沒(méi)有星辰的黑夜里行走,他的生活中沒(méi)有促使他奮斗的目標,這樣他的一生將永遠碌碌無(wú)為,在空虛、無(wú)聊中度過(guò)。

  一個(gè)人要想有所作為,就必須先確立自己的'人生奮斗目標,并為之去努力,去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅。

  不同的年齡階段,人的奮斗方向和所追求的東西也是不同的,童年我們的理想是將來(lái)要做科學(xué)家、工程師、畫(huà)家、企業(yè)家等等。每個(gè)人的心目中都有自己崇拜的對象,對未來(lái)充滿(mǎn)羅曼蒂克的夢(mèng)想。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),知識的增加,閱歷的增多,我們的理想與追求也越來(lái)越符合現實(shí),符合我們自己的實(shí)際能力。

  每個(gè)人都應該相信自己是一個(gè)開(kāi)發(fā)不盡的小金礦,對于自己的未來(lái)和前程充滿(mǎn)憧憬和希望。每天都要保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),樹(shù)立好自己的人生目標,并為之去努力,去拼搏。最大限度的去開(kāi)發(fā)自己的潛能。這樣你的人生之路一定會(huì )熠熠發(fā)光的,成功也會(huì )與你一路同行。

  青年朋友們我們要做一個(gè)有理想的人,并為自己的目標去奮斗,以更加自信,意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)每一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天。能夢(mèng)的時(shí)候不要放棄夢(mèng),能飛的時(shí)候不要放棄飛。為了自己的理想努力拼搏奮斗吧!

  我的理想作文1500字 24

  每個(gè)人的心中都有一座閃耀的燈塔,它激勵著(zhù)我們不斷地朝著(zhù)成功前進(jìn),它的名字叫做理想;每個(gè)人在駛向成功彼岸的途中都會(huì )有一個(gè)風(fēng)向標,它引領(lǐng)著(zhù)我們刻苦努力,永不放棄,它的名字叫做理想。在漫漫人生路中,歡笑和淚水如海浪般一浪接著(zhù)一浪,沖擊著(zhù)我的心靈,那些小時(shí)候天真的理想已經(jīng)隨著(zhù)成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為回憶,漸漸淡忘。而成為一名作家,這個(gè)理想卻一直引導著(zhù)我,邁向生活中一個(gè)又一個(gè)新的挑戰……

  我想成為一名作家,是因為這個(gè)職業(yè)可以給我帶來(lái)很多樂(lè )趣。在寫(xiě)作的時(shí)候,當不斷的靈感從我腦中劃過(guò)時(shí),當我敲擊著(zhù)鍵盤(pán)打在電腦上時(shí),心中便會(huì )有一種喜悅,一份快樂(lè )。當讀者給我寫(xiě)信的時(shí)候,我會(huì )按照讀者的建議把文章修改好,彌補自己的不足之處。我崇拜那些寫(xiě)書(shū)的作家,他們有那么高超的寫(xiě)作技巧和豐富的想象力,一件件生活中普普通通的事在他們的筆下變得生動(dòng)有趣,或是傷感抒情,我多么希望像他們一樣能夠寫(xiě)出精彩的作品,給讀者帶來(lái)快樂(lè )。這種種原因一直激發(fā)著(zhù)我寫(xiě)作的欲望,堅定了我做作家的決心。

  小時(shí)候,當我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就經(jīng)常給我買(mǎi)一些圖畫(huà)書(shū)。那時(shí),我對書(shū)中的內容沒(méi)有任何概念,只是會(huì )指著(zhù)書(shū)上的字一行行咿咿呀呀給媽媽亂讀。漸漸長(cháng)大后,當我讀到著(zhù)名作家寫(xiě)出的作品時(shí),總會(huì )對作者產(chǎn)生崇敬之情。因為作者展示出的,不只是一行行古板的印刷字,也不是一本本沒(méi)有情趣的小說(shuō)或童話(huà),而是美妙的精神世界。當你讀到一篇文學(xué)小說(shuō),你就會(huì )知道人世間什么是美丑,什么是善惡,它會(huì )讓你明白人生的哲理;當你讀到一篇童話(huà),沉浸在那一處處唯美的場(chǎng)景中時(shí),你就會(huì )隱隱約約悟出作者想要表達的心聲和道理。作者從多方面的角度來(lái)闡明自己的心聲和人生的哲理,我們也總能從中讀出作者的寫(xiě)作風(fēng)格:詼諧幽默,抑或是唯美動(dòng)人。人物的陽(yáng)光樂(lè )觀(guān),楚楚動(dòng)人,陰險狡詐,這些鮮明的人物風(fēng)格,在作家的筆下都可以變得惟妙惟肖。而我就要做一個(gè)作家,做一個(gè)可以為他人帶來(lái)快樂(lè ),改變他人命運的作家。

  當然,成為一名作家一定要多讀、多練、多創(chuàng )作。平時(shí)有時(shí)間我會(huì )把寫(xiě)過(guò)的習作發(fā)到校信通的博客網(wǎng)站上,讓火一樣蓬勃的頭發(fā),仿佛不甘于束縛,想要沖破牢籠般的向上翹著(zhù);略帶些灰色的眼睛,深邃的目光仿佛能看穿一切;我試著(zhù)去直視畫(huà)像中貝多芬的眼睛,可為什么會(huì )有一種名為哀傷的東西在我腦中出現?他那奇特而有瘋狂的外貌下,又會(huì )掩蓋著(zhù)什么樣的經(jīng)歷與浮沉?

  找出貝多芬的.經(jīng)傳一讀,我頓時(shí)驚呆了。我錯了,貝多芬他不是莫扎特。是,他們確實(shí)都是天才,但命運相比起來(lái)卻大相徑庭。命運對貝多芬太過(guò)不公,它只給了貝多芬二十七年,便奪走了他的聽(tīng)覺(jué)。對于一個(gè)出色的音樂(lè )家來(lái)說(shuō),喪失聽(tīng)覺(jué)便意味著(zhù)喪失音樂(lè ),然而在貝多芬的心里,音樂(lè )已經(jīng)成為了生命的象征!

  如果是我們,應該會(huì )憂(yōu)郁終日,最后放棄音樂(lè )事業(yè)吧!可貝多芬,他真得太傻,他站起來(lái)了,病魔沒(méi)能打倒他心中的摯愛(ài),他毅然堅持著(zhù),堅持的去追尋清晨的那一絲曙光。即便聽(tīng)不到聲音,他也能用心譜寫(xiě)出最絢麗的曲章!

  在我以后的生活中,也許不會(huì )一帆風(fēng)順,也許會(huì )有許多挫折與不幸,但是,有貝多芬頑強的精神激勵著(zhù)我,我相信我一定能夠戰勝它們!

  遙望蒼穹,在遠遠的大洋彼岸,有一個(gè)人正靜靜的沉眠于地下,他的靈魂,早已幻化成音符融進(jìn)他不朽的巨作中,譜出他生命不息戰斗不止的最雄偉的感動(dòng)。

  我的理想作文1500字 25

  小苗因為有了理想才能長(cháng)成大樹(shù),小鳥(niǎo)因為有了理想才能展翅飛翔。我也有自己的理想——我要當一名作家!

  小時(shí)候,我喜歡看書(shū),由于知識面的狹窄,只能看一些帶有插圖的故事書(shū)。我按照拼音費力地拼出每一個(gè)字,用它們在腦海里形成一幅幅圖畫(huà),以便理解。每當我看完一本書(shū)后,我總會(huì )對故事中的人物遭遇牽腸掛肚,驚嘆作家們怎么會(huì )有如此絕妙的文采。那個(gè)時(shí)候,我總幻想著(zhù)有一天,我能和那些作家們一樣,坐在書(shū)桌前,安安靜靜一個(gè)人,用那靈動(dòng)的筆尖來(lái)傾訴自己的情感,表達自己想要表達的思想,那該有多好!幾年后,我可以愉快地翻開(kāi)那些本子,輕輕地,還是一個(gè)人,在淡淡的墨香中尋找兒時(shí)的回憶。

  從那個(gè)時(shí)候起,一顆名為“作家夢(mèng)”的種子輕輕悄悄地埋在了我的心田。但真正使它得以澆灌、生根發(fā)芽的`,卻是我那次的經(jīng)歷。

  長(cháng)大后,我的班主任婁老師總愛(ài)向我們提起她上一屆的學(xué)生汪筠,夸她作文寫(xiě)得好,文筆很棒,甚至夸她從五年級起就開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了。這些不經(jīng)意的夸獎潛移默化地滋潤著(zhù)我的心靈,仿佛春雨灑遍春泥,我心中的“作家夢(mèng)”扎下了深深的根。婁老師每一次給我們讀學(xué)姐的優(yōu)秀美文,我都會(huì )睜大求知的眼睛,豎起耳朵,認真聆聽(tīng),汲取養分澆灌我心中的小樹(shù)苗。學(xué)姐的作文行云流水,每一句話(huà)都是那樣的通順自然,并且十分優(yōu)美。我的心靈被深深地震撼了。!學(xué)姐的文采怎么這樣好呀!仿佛看不到任何破綻似的。她的文采,不就是日積月累,每天不知疲倦看書(shū)的來(lái)的嗎?想到這兒,我恍然大悟,猛地一拍腦袋,想到自己也應該為了理想做些什么才是呀!

  又一次,我去書(shū)城買(mǎi)書(shū),忽然眼前一亮,我發(fā)現了一本同齡人寫(xiě)的書(shū)!我驚喜地跑過(guò)去,捧起那本書(shū),如饑似渴地看起來(lái)?戳艘话,我該回家了。路上,我不住地驚嘆:“!這只是一個(gè)普普通通的、和我年齡相仿的同齡人寫(xiě)的,但她卻能寫(xiě)得這么好,真是太厲害了!”我又突然想到:“我也要寫(xiě)作,我也要出版屬于自己的小說(shuō)!”想到這兒,我仿佛被灌了許多能量般,一下子有了信心。我的思緒飄到以后,我長(cháng)大后,回到家鄉,一個(gè)人靜靜坐在兒時(shí)的書(shū)桌前,翻開(kāi)自己寫(xiě)的作文集和小說(shuō),回憶當時(shí)的童真童趣,時(shí)不時(shí)呵呵地傻笑一陣。這是一件何等快樂(lè )的事啊!

  于是,我天天向著(zhù)理想靠近,天天為了實(shí)現夢(mèng)想而努力。我為了理想,每天晚上我都要花四十分鐘閱讀名著(zhù),積累自己的語(yǔ)言。我還按照婁老師的要求,常常寫(xiě)微作文,記錄自己一天的所見(jiàn)所聞,積累寫(xiě)作素材,鍛煉自己的寫(xiě)作能力。為此,周末我一有空便一頭扎進(jìn)書(shū)海,品讀中外名著(zhù)。遨游書(shū)海,我與書(shū)中的主人公奇妙邂逅;遨游書(shū)海,我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的知識與快樂(lè );遨游書(shū)海,我積累了許許多多的優(yōu)美詞句;遨游書(shū)海,我豐富了視野……坐在書(shū)桌前,聞著(zhù)淡淡的書(shū)香,把自己的靈魂融合于書(shū)中,一點(diǎn)點(diǎn)把作家的寫(xiě)作方法和優(yōu)美語(yǔ)段牢記心中,為自己的作文增光添彩,細心培育心中的種子,用細膩純真的筆描繪自己波動(dòng)的情愫,這對我來(lái)說(shuō),也許就是最大的快樂(lè )了吧!

  俗話(huà)說(shuō)得好:“羅馬不是一天造成的!迸c其天天想著(zhù)如何一步實(shí)現理想,還不如每天一步一個(gè)腳印,努力細心地澆灌心中的小樹(shù)苗,向著(zhù)自己的理想努力,堅定地走下去。我相信,只要我不懈地努力、付出,我的作家夢(mèng)就一定會(huì )實(shí)現,我心中的小樹(shù)苗就一定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)!

  我的理想作文1500字 26

  每個(gè)人都有理想,有的想當明星,有的想當主持人,還有的想當舞蹈家。我只是一個(gè)普通的小男孩,我卻想當空軍。你們知道我為什么想當空軍嗎?就往下看吧。

  那天,我和爸爸一起去宏圖飛機場(chǎng),我一去就看到了飛機的紅盔甲和它那長(cháng)長(cháng)的翅膀。我想,如果我是空軍,可以穿那白色的制服,還可以開(kāi)飛機,在藍天上飛翔,那該多神氣呀!

  哎,我什么時(shí)候才能成為真正的空軍啊,我要好好讀,書(shū)快快長(cháng)大!

  若有放空,有海闊天空,該有多好!

  ——題記。

  課堂,在我看來(lái),是一個(gè)特別嚴肅的話(huà)題,在課堂上,意味著(zhù),我不能成為我自己。

  理想,又是一個(gè)說(shuō)出來(lái)就讓人感覺(jué)很舒服的字眼,在我的理想里,我就是我自己。

  突然想起歌曲《空舞》中的一段歌詞:“我騰空,沿著(zhù)高空,想放空,遁入太空,偷個(gè)空,因為我撲了空,才有空,海闊天空!币幌伦,對于我的理想課堂,就有了一個(gè)定義:天空。

  天空是一個(gè)虛無(wú)縹緲的存在。那樣藍,那樣美,那樣廣闊,那樣浩大,卻又那么的不真實(shí)。但是在天空中,我可以讓自己成為最渺小的存在,任自己遨游其中,在那里,我就是我自己。我不用擔心老師隨時(shí)的抽問(wèn);不用害怕門(mén)窗后面班主任的臉;不用因為無(wú)聊枯燥的內容而提心吊膽地打瞌睡……在那里,就是我的理想課堂。

  普魯斯特的《追憶似水年華》中有一句話(huà)讓我印象特別深刻:“永遠努力在你的生活上保留一片天空!蔽矣X(jué)得,我們的課堂也應該這樣,讓我們的學(xué)生在課堂上可以感受到天空的存在。天空就是,我可以成為我自己的地方,可以讓我放空的地方。放空,并不意味著(zhù)肆無(wú)忌憚,隨意不遵守課堂秩序,目無(wú)老師的存在。我眼里的放空,是老師能夠給予我們一些自主學(xué)習的時(shí)間,讓我們在課堂上敢說(shuō)出自己的心聲,讓我們把自己的特長(cháng)充分發(fā)揮出來(lái),把我們的才能使用到我們的課堂上面。

  巴爾扎克說(shuō):“我能夠把我們的才能使用到現實(shí)上面,這就是幸福!笔前,如果我能夠在自己的課堂上面,充分成為自己,充分使用自己的才能,那真是一件想起來(lái)都覺(jué)得很幸福的事情!

  畢竟,若在課堂上,有海闊天空,可真是一件讓我感到幸福的事情!

  我理想的課堂,不再是老師講,學(xué)生聽(tīng),而是學(xué)生講,老師聽(tīng)。我們的課堂,目前最缺乏的師生之間、學(xué)生之間的交流。對此我倒是十分想念小學(xué)時(shí)的課堂,學(xué)生們把自己的想法說(shuō)出來(lái),老師則在一旁靜靜地傾聽(tīng),不時(shí)加以鼓勵和改正,使每個(gè)學(xué)生都不再膽怯,踴躍發(fā)言,課上經(jīng)常是妙語(yǔ)連珠。

  其次,是自主的操作與合作。生物、物理上的實(shí)驗可以有更多手動(dòng)操作的`機會(huì ),在實(shí)際操作中與同伴合作探索、學(xué)習。遺憾的是,學(xué)校的實(shí)驗室大概常年是空著(zhù)的,器材貌似也不足。在實(shí)驗與合作中,我們更有一種作為主人翁的樂(lè )趣與自由,而不是被動(dòng)地記下一堆筆記。

  其實(shí)我的理想課堂并不是空想,只是希望上過(guò)的幾節“理想”的課再多上幾次而已,或是再融會(huì )貫通一下,取其精華,去其糟粕。

  最后,也是最重要的一點(diǎn),我理想的課堂,應更親近自然。學(xué)習是為了更好的生活,而生活又是包含在自然中的,課堂絕不能脫離自然。令我記憶猶新的仍是小學(xué)春天的一節語(yǔ)文活動(dòng)課。為了讓我們更深刻地了解身邊的一些植物,老師讓我們帶上紙筆,帶我們去學(xué)校附近的公園中觀(guān)察。每發(fā)現一種植物,我們都會(huì )興奮得叫起來(lái)。陽(yáng)光之下,春風(fēng)徐徐,我們都真切地感到了我們的母親——自然。

  綜上所述,便是我理想的課堂了。課堂上自然是以學(xué)習為主,學(xué)習之中再來(lái)點(diǎn)樂(lè )趣與一定的自由,便是錦上添花。

  我的理想作文1500字 27

  小溪的夢(mèng)想是流入海洋,躺在海洋寬廣的懷抱中;大樹(shù)的夢(mèng)想是有小鳥(niǎo)來(lái)筑巢,可以為他孤獨的心添加一絲歡樂(lè );小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是在天空中翱翔,感受著(zhù)天空帶來(lái)的清新空氣;而我的理想呢,就是當一名翻譯家。

  我原本的理想并不是當一名翻譯家,而是想當一名服裝設計師,然而那一次偶然的英語(yǔ)講座讓我的理想瞬間改變了,當時(shí)的我并不知道夢(mèng)想實(shí)現的道路是有多么的艱難,剛剛接觸到一些陌生的英語(yǔ)句型,就使勁的往深處去探究,但是想要翻譯一句英語(yǔ)句子并不是簡(jiǎn)單的,首先要先知道組成句子的單詞的意思,然后再根據句子的結構去翻譯,可以適當的填詞,經(jīng)過(guò)幾天反復的研究,我找出了一套完全適合自己的技巧,現在我雖然才13歲,但是從理想樹(shù)立起的那一秒鐘起我就行走在了理想的道路上。

  我知道,翻譯指代的并不單單是英語(yǔ),還有其他的語(yǔ)言,但我想要想當翻譯就必須學(xué)好英語(yǔ),為自己的理想打好基礎,當然也不可以偏科,我為自己的理想付出過(guò):有一次,媽媽帶我去濟南,正趕上了姐姐家小區里舉行一次英語(yǔ)演講大賽,媽媽為我報了名,為了這次比賽能夠拿到成績(jì),我連夜和姐姐寫(xiě)出了一篇稿,等到這篇稿背的滾瓜爛熟的時(shí)候,自己起了疑心:別人的演講會(huì )不會(huì )比我更精彩?我的稿會(huì )不會(huì )太簡(jiǎn)單了?就這樣,我又想重新寫(xiě)稿件,但是當時(shí)的我還是一個(gè)小學(xué)生,不知道英語(yǔ)句子的結構是什么,等到好不容易寫(xiě)完稿后,姐姐一看全是錯誤,頓時(shí),我喪失了信心,覺(jué)得自己不是當翻譯的料,但是看到電視上的翻譯家后,我是羨慕嫉妒恨啊,恨不得那個(gè)翻譯家就是我,當天晚上,我和姐姐談了半個(gè)小時(shí),姐姐說(shuō)的一句話(huà)讓我至今還難以忘記,也正是這句話(huà)成為了我的動(dòng)力“你就是你,沒(méi)人可以取代你,你看看咱爸咱媽?zhuān)阋獮樵奂覡幙跉,相信自己,你是最棒的!辟M了好幾個(gè)小時(shí),我又把自己的新稿寫(xiě)成了,在比賽前,我的稿背的很熟練,但是一上臺,我緊張的好幾處全都忘了,最后連個(gè)優(yōu)秀獎都沒(méi)拿到,說(shuō)實(shí)話(huà)當時(shí)真的特別傷心,但是我強忍著(zhù)心中的不愉快重新振作起來(lái),要是沒(méi)有姐姐的.那句話(huà),我真的不敢想象我但是會(huì )怎樣,我真的不敢想象我現在的自己會(huì )是什么樣。

  因為全家人除了姐姐之外沒(méi)有人會(huì )英語(yǔ),而姐姐一直在濟南也不回來(lái),所以有時(shí)候我卻是遇到了一些難題,但是我沒(méi)有放棄,有難翻譯的句型,我會(huì )讓同學(xué)告訴我翻譯的思路是什么,然后自己再去翻譯,每周末的時(shí)間,我都會(huì )拉著(zhù)媽媽去書(shū)店,買(mǎi)一些句法結構之類(lèi)的書(shū)籍,利用課外去看。

  還有一次是去敬老院的時(shí)候,我看望了一位老奶奶,這位老奶奶曾經(jīng)是當教師的,他也對我說(shuō)了理想是一個(gè)人在生活中必不可少的東西,一個(gè)人失敗了會(huì )因為理想的存在而重新站起來(lái);如果一個(gè)人沒(méi)有理想,那么他將會(huì )是平平庸庸的過(guò)一生,沒(méi)有任何的作為。

  現在的這個(gè)理想已經(jīng)在我身體里扎了根,他永遠都不會(huì )再改變了,我也永遠不會(huì )放棄了,應為我相信,我就是我,如果我在理想的道路上跌倒了100次,那么我依然會(huì )在第101次的時(shí)候驕傲的站起來(lái),對著(zhù)自己的理想大喊:“我能行”!其實(shí)現在經(jīng)歷的并不算什么,等當自己的理想真的實(shí)現的那一天,再回過(guò)頭來(lái)看看自己的經(jīng)歷覺(jué)得都是值得的,覺(jué)得即使痛的經(jīng)歷也是曾經(jīng)快樂(lè )的時(shí)光。

  “夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(cháng),伸出地面來(lái),尋找陽(yáng)光!闭襁@句名言所說(shuō)的,只要我們堅持自己的夢(mèng)想,他總有一天會(huì )實(shí)現的!

  我的理想作文1500字 28

  書(shū),是人類(lèi)共同的精神財富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是哺育心靈的母乳,是啟迪智慧的鑰匙;書(shū),是引領(lǐng)航班的指明燈;書(shū),伴我走進(jìn)理想殿堂。

  有一本書(shū)——童心

  有一本書(shū),里面有活潑可愛(ài)的杜真子,有調皮搗亂卻又充滿(mǎn)愛(ài)心的四個(gè)“壞小子”,還有一只會(huì )笑且充滿(mǎn)智慧與思想的笑貓,還有……。這是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)中活靈活現的人物,《笑貓日記系列》、《淘氣包馬小跳系列》等等。他們身上發(fā)生的故事,都是那么親切與真實(shí)。萬(wàn)年龜能夠聞出“壞小子”身上的孩子味,難道我們不應該讓自己也充滿(mǎn)童心,讓自己的心靈也單純起來(lái),讓自己身上也充滿(mǎn)孩子味嗎!一只小猴子都有變成“人”的想法,難道我們不應該也樹(shù)立遠大的理想,并且努力用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現它嗎!“壞小子們”在笑貓的帶領(lǐng)下,救出了一支誤吃老鼠藥而中毒的名為“帥仔”的牧羊犬,難道我們不應該也充滿(mǎn)愛(ài)心,對世間萬(wàn)物都充滿(mǎn)慈悲之情,主動(dòng)幫助需要我們幫助的一切生靈嗎!“資格貓們”對笑貓能笑一直耿耿于懷,他們甚至都不和笑貓交朋友,而笑貓卻一直保持自己的性格,難道我們不應該也牢牢把握住自己的個(gè)性,不論別人如何評價(jià),只要自己過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )就行了嗎!

  有一本書(shū)——奇幻

  有一本書(shū),里面有可愛(ài)的家養小精靈,有能?chē)姵龌鹧娴幕瘕,有身?zhù)神秘隱身衣且作惡多端的“伏地魔”,有邪惡恐怖、死心塌地為伏地魔效命的“食死徒”,更有數次死里逃生,最終打敗了“神秘人”伏地魔的英雄——哈利波特和他的朋友赫敏、格蘭杰、羅恩等等。一次次的冒險,伴隨著(zhù)曾經(jīng)的“魔法鐵三角”長(cháng)大了,他們完成了鄧布利多教授的任務(wù),找到了伏地魔的魂器,并且摧毀了他們。在最后的決戰中,魔法師們面對伏地魔沒(méi)有絲毫的畏懼,他們勇敢的面對,勇敢的抵抗,最終戰勝了伏地魔,使魔法世界又充滿(mǎn)了和平與歡樂(lè )。19年后,在過(guò)往車(chē)站的站臺上,他們與孩子們告別,目送霍格沃茨特別列車(chē)離開(kāi)。這是一個(gè)奇幻的魔法世界,不知有多少孩子所向往的`地方。j·k羅琳充滿(mǎn)幻想的故事引人入勝,仿佛這是一個(gè)實(shí)際存在的東西——魔法,霍格沃茨。正如我們現在,要勇敢、堅強的面對所有的困難,要有一顆正義的心,要善于想象,學(xué)會(huì )幻想,讓想象的翅膀帶領(lǐng)著(zhù)我們奇幻的思緒飛翔。

  有一本書(shū)——堅毅

  有一本書(shū),鼓舞人的斗志,激勵人的精神——《鋼鐵是怎樣煉成的》!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@本書(shū)描寫(xiě)的是主人公保爾·柯察金如何從一個(gè)沙皇統治時(shí)代的懵懂少年,成長(cháng)為蘇維埃政權里一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程。這本書(shū)曾影響了無(wú)數的人,也曾帶領(lǐng)無(wú)數人走出困境,而原因只有一個(gè),那就是這是一個(gè)真實(shí)存在的勵志故事。保爾身世的坎坷是作者的縮影,因而它才會(huì )顯得如此真實(shí)、感人。保爾艱難的成長(cháng),懷著(zhù)一腔熱血;他輝煌的生命,懷著(zhù)滿(mǎn)腔怒火。在戰爭面前他信念堅定、意志剛強;在困難面前他百折不撓、奮斗到底;在疾病面前他毫不畏懼,他擁有共青團團員的一切優(yōu)良品質(zhì),由于他熱愛(ài)國家,熱愛(ài)組織,熱愛(ài)生活。在保爾面前,一切形容詞都顯得蒼白無(wú)力,書(shū)中保爾命運的坎坷和他驚人的毅力都深深地將我吸引,使我的心靈得到震撼,情感得到升華,境界得到提升。

  閱讀紅色經(jīng)典,樹(shù)立崇高理想。讓我們一同在書(shū)的陪伴下步入理想的殿堂,找到屬于自己的那片書(shū)的海洋吧!

  我的理想作文1500字 29

  有了志向而不去努力也是不行的。一個(gè)人要想成功,關(guān)鍵是確立了志向以后,要像范仲淹一樣堅持不懈,勤奮不已。無(wú)數事實(shí)還說(shuō)明了:一個(gè)人確立的志向越高,那么他的才能就開(kāi)展的越快。只要我努力學(xué)習,努力進(jìn)步,我相信,一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的文學(xué)家。

  理想不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品,而是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。朋友,你的理想是什么呢?我的理想是當一名書(shū)法家。

  你肯定會(huì )問(wèn)了:你為什么想當書(shū)法家呢?我的理由很簡(jiǎn)單,就是因為我喜歡書(shū)法。

  看到那一個(gè)個(gè)跳躍在紙上的毛筆字,我就有一種說(shuō)不出的喜歡?,王羲之的行書(shū),飄假設浮云,矯假設驚龍;趙孟頫的楷書(shū)華滋遒勁,飄逸秀氣;懷素的草書(shū)真氣彌漫,狂放恣肆。這一個(gè)個(gè)毛筆字,在書(shū)法家們的筆下,或奔放豪邁,或細膩凝滑,形狀千變萬(wàn)化,怎能不叫人喜歡?

  記得九歲那年,我無(wú)意中看到一本柳公權書(shū)法字帖。當時(shí),我好奇地翻了翻。這一翻,可把我深深吸引住了。這些字,在柳公權的筆下,盡情地釋放自我,如同一個(gè)個(gè)鮮活的生命?,一個(gè)普普通通的“大”字,是那么蒼勁,那么有靈性,囊括四海之意,并吞八荒之心盡在看似平淡無(wú)奇的一橫,一撇,一捺中。當時(shí),我羨慕極了。在一旁的爸爸,好似看出了我的心思,鼓勵我說(shuō):“你也可以做到!薄拔乙材茏龅?對,我也能做到!”

  當時(shí),我下定了決心,長(cháng)大后,我要成為一名偉大的書(shū)法家,讓這一個(gè)個(gè)有生命、有靈氣的字在我的筆下跳躍。

  帶著(zhù)這個(gè)理想,我一直在刻苦地練習。每天寫(xiě)一張,不管是春秋還是冬夏,不管是嚴寒還是酷暑,你都能看到我在練書(shū)法時(shí)的身影。我知道,在通往理想的路途上充滿(mǎn)著(zhù)辛酸,密布著(zhù)荊棘,但我相信,我一定能實(shí)現我的理想的!

  托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有就沒(méi)有堅決的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想是當一名漫畫(huà)家,畫(huà)出五彩繽紛的世界,畫(huà)出一個(gè)屬于自己的天地。

  產(chǎn)生這個(gè)理想的念頭,就是那一本本精彩生動(dòng)的漫畫(huà)書(shū)了。 我第一本接觸到的漫畫(huà)就是《老夫子》了。小時(shí)候,爸爸從廠(chǎng)里拿回來(lái)一本名叫《老夫子》的漫畫(huà)書(shū),我就捧在手里,津津有味地看著(zhù)。當我看到《老夫子》里的“老夫子”向“陳小姐”求婚,被拒絕的時(shí)候,“老夫子”的窘像總會(huì )讓我哈哈大笑,有是甚至會(huì )笑到肚子疼呢!就算是過(guò)了好幾天,可是每當我一想到“老夫子”被拒絕后的表情,還是會(huì )忍不住的笑起來(lái)。 仿佛看完一本漫畫(huà)書(shū)后,心中想當漫畫(huà)家的理想就在我心里扎根的.越深。當我拿起畫(huà)筆,在紙上筆走龍蛇的時(shí)候,心中理想的火焰就會(huì )隨著(zhù)越來(lái)越強烈,就算畫(huà)出來(lái)后的人物很難看,心中的火焰卻不會(huì )因此而熄滅。當一遍遍拿著(zhù)橡皮檫修改著(zhù)人物,最后畫(huà)中的人物被我修改的越來(lái)越好看,心中總會(huì )莫名其妙的出現自豪感。 雖然有的時(shí)候會(huì )想過(guò)放棄,覺(jué)得這條路太艱辛了,不想再堅持這個(gè)理想,可是一把目光放在書(shū)柜上,翻開(kāi)里面的圖畫(huà)本,看到紙上那些都被我修改正無(wú)數遍的圖畫(huà)后,那放棄的念頭就會(huì )化為肥料,成為理想種子的養料。

  我夢(mèng)想著(zhù)我將會(huì )真正成為一名漫畫(huà)家,我的每一本漫畫(huà)書(shū)都會(huì )得到暢銷(xiāo),讓看到我的漫畫(huà)的人,都會(huì )感到快樂(lè )。正是因為這些美好的夢(mèng)想,所以我要更加努力的練習畫(huà)畫(huà),為夢(mèng)想而努力!在其他學(xué)業(yè)方面,也不可以落后,在其他學(xué)業(yè)方面也同樣優(yōu)秀的話(huà),在漫畫(huà)的道路上也會(huì )有所幫助。

  “世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”每天,手中的鉛筆在不斷地消磨著(zhù),而桌上的畫(huà)紙卻在不停地增加著(zhù)。

  我的理想作文1500字 30

  希望我的回答對您有所幫助曾經(jīng)的我,不喜歡醫生,更加不喜歡醫院。不喜歡吃藥,不喜歡打針,不喜歡消毒水的味道,不喜歡看見(jiàn)血,更別說(shuō)手術(shù)了。我二哥就是醫生,耳熏目染,讓我知道了作為一個(gè)醫生不可避免的“恐怖經(jīng)歷”?墒敲\偏偏就是那么的捉弄人,我報考了醫科,其實(shí),那些恐怖經(jīng)歷也沒(méi)有什么,不就解剖尸體嗎,我一個(gè)男子漢還怕那個(gè)?真是笑話(huà)!不就晚上睡不著(zhù),不敢上廁所嗎。有什么的!呵呵!時(shí)間總是很快,轉眼快樂(lè )的五年大學(xué)生活結束了。

  畢業(yè)了,在學(xué)校的醫院開(kāi)始上班了。我才發(fā)現我是多么的熱愛(ài)醫生這個(gè)職業(yè)啊。身上那件白大衣,多么的神圣。到不是為了顯擺什么,主要是能夠讓患者感到溫暖,就是我最大的心愿!醫者父母心!我認為作為醫生而言,最重要的就是將心比心!醫生是人,患者也是人。要一視同仁,平等對待!那時(shí)我最常說(shuō)的一句話(huà)就是,微笑的問(wèn)患者:你說(shuō)你有什么不明白的,我告訴你?墒菢(shù)欲靜而風(fēng)不止!命運總是不會(huì )讓你一帆風(fēng)順的。由于我身體的原因,我不得不辭職,從沈陽(yáng)回到了大連,回到了我的故鄉。雖然我很想做醫生,但是,想法總歸想法,和現實(shí)的情況總是有差距。我的心高氣傲讓我不愿意再當醫生了!當醫生就算你當的再好,最多也就是個(gè)科里主任而已!那時(shí),恐怕我都得45開(kāi)外了!我等不了。我感到了時(shí)間的`緊迫,簡(jiǎn)直逼得我喘不過(guò)來(lái)氣!大學(xué)里面,我班級的同學(xué),現在混得很好的不少,現在看看,我這個(gè)班長(cháng),一直在他們后邊,呵呵,怎么能甘心?我一直都是一個(gè)后起直追的人。如果我繼續當醫生,恐怕沒(méi)得追。于是我選擇了另外一條路。一條我認為是捷徑的路。經(jīng)商!可能我并不適合經(jīng)商,因為我不夠奸!無(wú)商不奸嗎!不管怎么樣,試試看吧,人總是怕逼得,馬總是怕騎得。人逼到一定的程度,就會(huì )迸發(fā)無(wú)窮的潛力!誰(shuí)也不是天才,不試試,怎能知道?現在想想,不做醫生的確是我個(gè)人的一個(gè)遺憾,但是,我認為更是患者,醫院,社會(huì )的遺憾,因為從此少了一個(gè)有良知,有耐心,有愛(ài)心的好醫生!呵呵!大言不慚了!人生沒(méi)有理想,就會(huì )在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔,少了它,我們的生活會(huì )是一片迷茫。五年級的時(shí)候,老師在課堂上表?yè)P我寫(xiě)的一篇作文。那次受表?yè)P之后,我樂(lè )得合不攏嘴。同時(shí),想當作家這個(gè)崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。

  當時(shí),我很單純的以為:寫(xiě)好作文并能受到老師的表?yè)P,就能當作家了!可是,漸漸地學(xué)習才發(fā)現自己是幼稚的。雖然我不否定當時(shí)那么倉促地樹(shù)立的理想是錯誤的,但至少現在我更多地認識到:一名優(yōu)秀的作家,其實(shí)并不需要太多的稱(chēng)贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè )趣.假如我將來(lái)能成為作家,我將會(huì )寫(xiě)出生活的一點(diǎn)一滴,讓人們都發(fā)現生活的樂(lè )趣。我深知,要成為一名作家并不容易。我喜歡寫(xiě)作文,但始終不能駕馭文字,總是要經(jīng)常性地將改了好幾遍的文章撕掉,但我不曾沮喪,因為我堅信:我下次會(huì )寫(xiě)的更好!將來(lái),我還要用自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的一生。所以,我更不會(huì )放棄當作家的理想?死茁宸蛟f(shuō)過(guò)一句話(huà):“現實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做!彼,我必須學(xué)會(huì )觀(guān)察生活,好好學(xué)習,打好基礎。雖然我知道,這個(gè)當作家的理想未必會(huì )實(shí)現,但我無(wú)怨無(wú)悔,至少我努力過(guò),當作家的理想會(huì )為我指引航向。

  我的理想作文1500字 31

  在每個(gè)人的心中,都會(huì )有一個(gè)遠大的理想,如律師、教師、科學(xué)家等,而我的理想就是當一名救死扶傷的醫生。

  為什么我會(huì )有這個(gè)理想呢?那是因為我已去世的爺爺。三年前的一天,爺爺嘔吐不止,爸爸就帶他去哈密地區醫院檢查,最后得知是食道癌。爺爺就被轉到烏魯木齊腫瘤醫院。手術(shù)那天我看見(jiàn)爺爺被推出手術(shù)室,那臉色白的像一張白紙,身上插滿(mǎn)了各式各樣的管子,我眼淚就在眼眶里打轉。頭幾天爺爺吃飯都不用嘴巴吃,而是爸爸用針管把豆漿從爺爺脖子上插的流食管打進(jìn)去的。爺爺還要來(lái)來(lái)回回的做化療、電療,太痛苦了。最后爺爺還是沒(méi)有挺住,離開(kāi)了我們。那時(shí)我就想,假設我是醫生該多好呀!我就不會(huì )讓爺爺那么痛苦,那么早就離開(kāi)我們。我會(huì )盡我的全力去救治病人,多研究一些醫學(xué)方面的難題,找到治療癌癥的最新方法,讓病人治療時(shí)不會(huì )感到一點(diǎn)兒疼痛,讓他們早點(diǎn)擺脫病魔的折磨,可以和自己的家人快樂(lè )幸福的生活。

  醫生——多么崇高的職業(yè)啊,我從今以后一定向著(zhù)這個(gè)目標去努力,去奮斗。

  理想,是夜航中的燈塔,旅行中的路標,指引著(zhù)人們前進(jìn)的方向。理想從不拋棄苦心追求它的人。只要不停頓追求,誰(shuí)都會(huì )沐浴在理想的光輝中。我的理想是當一名書(shū)法老師。

  書(shū)法老師可不好當。既要會(huì )寫(xiě)楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)等書(shū)法字體,還要博學(xué)多才,了解古代書(shū)法名人如王羲之、柳公權、顏真卿等等的書(shū)法故事。大家知道我為什么想當書(shū)法老師嗎?因為我想把中國的傳統文化發(fā)揚光大?墒沁@要怎么做呢?當然就是努力練習書(shū)法。每當看到書(shū)法老師隨手一揮,幾個(gè)漂亮的大字就出來(lái)了,我的心里既羨慕又興奮,經(jīng)常想著(zhù)什么時(shí)候能像老師那樣寫(xiě)得整整齊齊、漂漂亮亮。我們的書(shū)法老師是山西省書(shū)法協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng),對我們的要求非常嚴格。每個(gè)星期去上課時(shí)必須要帶上次布置的書(shū)法作業(yè),如果不交,肯定少不了一番語(yǔ)重心長(cháng)、春風(fēng)化雨的教導。每節書(shū)法課,老師都給我們講一個(gè)書(shū)法故事,再講一種字體。我學(xué)書(shū)法已經(jīng)四年了。書(shū)法就像我的知心朋友,如果一天不接觸它就覺(jué)得生活中缺少了什么。練習書(shū)法,也讓我明白了書(shū)法中蘊含著(zhù)的.許多生活哲理。

  我的理想是做一名書(shū)法老師,走在通往理想的道路上,也許前方荊棘叢生,但我樂(lè )此不疲,勇往直前。

  小時(shí)候大人們常問(wèn):“你長(cháng)大后想當什么?”我搖搖頭,確實(shí)不知道。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),直到今天,我才明白我的理想——做一名漢語(yǔ)老師。

  許多人會(huì )問(wèn):“你為什么會(huì )有這樣的理想?”我想應該是對中國文化的熱愛(ài)。小學(xué)二年級課本上一個(gè)單元是講漢字的。我上了那堂課之后發(fā)現了漢字的奇妙,原來(lái)漢字傳承了上千年,由甲骨文演變成了如今出現的簡(jiǎn)體字,很不容易。

  從那時(shí)開(kāi)始,我感到了漢字的神奇,隨著(zhù)年齡的增加,我越來(lái)越喜歡漢字,但同時(shí)我發(fā)現中國的許多傳統文化在消失,如花朝節;ǔ澥切蕾p花的節日,它在一點(diǎn)點(diǎn)地消消失。這時(shí)我又出現了一個(gè)想法:如果我長(cháng)大后當個(gè)漢語(yǔ)老師,把漢語(yǔ)帶到國外,這樣漢語(yǔ)會(huì )有更大的開(kāi)展空間。如果到英國和美國做漢語(yǔ)老師就一定要把英語(yǔ)和語(yǔ)文學(xué)好,當然偏科是。如今,我的成績(jì)還不錯,不過(guò)這是不夠的,比照優(yōu)秀的同學(xué),我還有一定的差距,還要更努力些。很多人認為我的理想是妄想,嘲笑我,不過(guò)理想是指路的明燈,理想是海中的風(fēng)向標,可以使人重新看到希望,看到光明,這就是我的理想,你的呢。

  我的理想作文1500字 32

  醫生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人是醫生的職責,關(guān)于醫生的作文。醫生救人小到門(mén)診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專(zhuān)心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個(gè)垂危病人,我的心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長(cháng)大了我也要當醫生

  說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),我想當醫生還有原因呢......,今年4.5月的時(shí)候,非典病魔肆掠北京城的時(shí)候,恐怖的氣氛籠罩在北京上空,不斷有疑似病歷出現,弄得人心惶惶。就在這時(shí),白衣戰士們不顧個(gè)人安危,日夜奮戰在這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上。在抗非典前線(xiàn)有這么一家醫院----小湯山醫院,發(fā)生了這么一場(chǎng)感人的故事:一名醫生,從隔離開(kāi)始就戰斗在第一線(xiàn),大家讓他休息,他總是說(shuō):“我已經(jīng)上了一線(xiàn)這么長(cháng)時(shí)間了,有了一定的經(jīng)驗,可以更好的履行我的職責,重新?lián)Q人又加大了感染源,我在干一段時(shí)間吧?”這位好醫生已數月未跟家里聯(lián)系,他把對家的思念深深得埋在心底,更加忘我的'工作。終于,他被傳染上了非典,因為發(fā)現得太晚,已到了危重的關(guān)頭,他的家庭陷入了深深的悲痛之中,可這位醫生在隔離區解手記者采訪(fǎng)時(shí),盡管眼里噙著(zhù)淚水,無(wú)限留戀這美麗的世界,卻堅定的說(shuō):“請把我的遺體交給醫學(xué)組織用于解剖,盡早解決非典疫苗,讓更多 的病人早日離開(kāi)醫院,早日回家團圓!边@位醫生的無(wú)私奉獻精神深深的打動(dòng)了我,打動(dòng)了大家,我們?yōu)樗难陈毝纯。他犧牲時(shí)才36歲,還那么年輕,生命對他來(lái)說(shuō)是那么短,我不由心里輕輕地說(shuō):“好大夫,您走好!”坐在沙發(fā)上,我想起了醫生我的幫助…

  那是一個(gè)盛夏,太陽(yáng)把大地都快焦了,我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒(méi)找到我。當他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái),背起我便向醫院跑去。到了醫院,已快下班了,醫生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái),又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來(lái),又給我倒來(lái)糖開(kāi)水,直到我感覺(jué)好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把我們送出醫院,見(jiàn)天色已晚,又幫我們叫了出租車(chē),目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好,只知一個(gè)勁的說(shuō):“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。

  我知道,當醫生要有好的學(xué)問(wèn),好的品格。我現在只有好好學(xué)習,奠定好基礎,長(cháng)大了才能當上一個(gè)受人尊敬的好醫生。

  每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當一名醫生。

  我的理想,在我沒(méi)上學(xué)的時(shí)候,就已經(jīng)萌發(fā)了!搬t生”這個(gè)神秘的字眼,占據了我幼小的心靈。上學(xué)以后,隨著(zhù)知識的增加,我了解到世界上有千萬(wàn)種職業(yè),但我最喜歡、最敬仰的還是“白衣戰士”。我喜歡醫生這個(gè)職業(yè),是因為只有醫生才能夠救死扶傷;只有醫生才能幫助人們戰勝疾病這魔鬼。

  有一天晚上,我做了這樣一個(gè)夢(mèng):已經(jīng)當上醫生的我,穿著(zhù)白大褂,拿著(zhù)手術(shù)刀,給一個(gè)患有嚴重心臟病的生命垂危的老奶奶,做心臟移植手術(shù)。我把她的前胸割開(kāi),把快要壞死的心臟取出來(lái),換上準備好的人造心臟,手術(shù)用了才十分鐘。手術(shù)做完了,老奶奶一翻身,從手術(shù)臺上跳下來(lái),大步流星地向我奔來(lái),不停的說(shuō):“謝謝,謝謝!”

  我希望有一天,我的夢(mèng)會(huì )變成現實(shí)。然而,我知道,任何美好的理想的實(shí)現都不會(huì )一帆風(fēng)順。當我張開(kāi)理想之帆的時(shí)候,決不是為了停留在美好的想象王國中,而是要乘風(fēng)破浪前進(jìn)!吧賶巡慌,老大徒傷悲”。為了長(cháng)大成為個(gè)好醫生,為了能實(shí)現自己的美好理想,我要努力學(xué)習,天天向上。

  我的理想作文1500字 33

  小時(shí)候,每天期待放學(xué)路上的羊肉串。每每路過(guò)攤位,雙眼緊盯散發(fā)著(zhù)孜然香味的肉串上,小手不自覺(jué)地指向它,拉著(zhù)爺爺說(shuō):“要”?粗(zhù)羊肉串裝進(jìn)袋子里才安心。小心拿過(guò)來(lái)提著(zhù),回到家解開(kāi)袋子和姐姐分享,然后悄悄躲進(jìn)屋子里慢慢品嘗。雖然每次“平分”都被姐姐騙,但還是很滿(mǎn)足。咂吧砸吧小嘴樂(lè )個(gè)不停,那時(shí)我和爺爺講以后要當羊肉串老板,就會(huì )有吃不完地羊肉串,爺爺笑著(zhù)說(shuō):“好”。記憶中爺爺一直都掛著(zhù)笑臉,爺爺走后他們都說(shuō)疼你的人又少了一個(gè),難過(guò)的是和爺爺最深刻的相處只停留在飄滿(mǎn)香味的小路上。懷念那時(shí)的味道,懷念停留在記憶的時(shí)光,懷念童言無(wú)忌的理想。

  老師

  長(cháng)大后,想做一名老師。這個(gè)念頭是突然興起的,那天中午我向手哈著(zhù)熱氣拿過(guò)一個(gè)剛出鍋的饅頭對奶奶說(shuō):“長(cháng)大我也要當老師,就可以打學(xué)生了”,因為犯錯誤被老師打過(guò)的我憤憤不平地和奶奶講著(zhù),奶奶說(shuō):“自己不認真,還怪老師打你活該”。我哼了一聲低頭吃飯,奶奶和爸爸講我要當老師,爸爸樂(lè )了好久,見(jiàn)到叔叔伯伯朋友都會(huì )講“我女兒有出息要當老師,大教育家”。那是一個(gè)父親對女兒的期待,他離開(kāi)后,我才發(fā)現過(guò)去的歲月父親的記憶竟少得可憐。

  奮斗

  我不知道未來(lái)在哪里,未來(lái)的路做何抉擇,有時(shí)很茫然。奶奶年紀大了,每次想要控制好自己的情緒卻還要頂嘴,過(guò)后又很自責,沒(méi)辦法去完成家長(cháng)對我的期望。那天姐姐哭了很久對叔叔說(shuō):“你們根本不知道我有多難,我從走出去到登上臺去講課,經(jīng)歷了多長(cháng)時(shí)間……”我明白她的壓力,也懂得這將會(huì )是我的壓力。理想的腳步似乎越走越遠,我有時(shí)不敢再去想。

  不管什么樣的`理想,都承載著(zhù)記憶。不管什么樣的理想,都包含著(zhù)奮斗。學(xué)習,工作,生活都是如此。只有記憶承載下的奮斗才會(huì )讓理想更加堅定。

  理想,是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前行;理想,是終點(diǎn)的紅線(xiàn),給我指出方向;理想,理想是風(fēng)浪中的小船,載著(zhù)我駛向勝利的彼岸。

  人人都有一個(gè)理想,有的人的理想是做偉大的科學(xué)家;有的人的理想是做一名英勇的解放軍;有的人的理想是救死扶傷的醫生……而我的理想是普通再普通不過(guò)的了——一名老師。

  從新聞中,報紙中,我看見(jiàn)了不少關(guān)于山村兒童的消息,看見(jiàn)了很多孤兒沒(méi)有老師,在外面流浪,心中便萌發(fā)了當一名山村教師的念頭。我心想:要是我是一名老師,該多好啊。能讓孩子們滿(mǎn)足自己讀書(shū)的小小愿望,能看到孩子們,能讀書(shū)而綻放的笑容該是多么的幸福!所以我決定,不管山區的環(huán)境差到什么程度,不管工資少到什么程度,我不求什么,只求能讓山區的孩子,像城市孩子那樣,整天快樂(lè )地學(xué)習,健康成長(cháng)。

  我要把那些流浪的兒童接回家,給予他們溫暖,讓他們感受愛(ài)的神奇,我要教給他們無(wú)窮的知識。

  我要當一個(gè)稱(chēng)職的人見(jiàn)人愛(ài)的山村教師,我會(huì )按時(shí)上課,這些可愛(ài)的孩子們會(huì )異口同聲的叫我老師好,雖然發(fā)音不是很準,但每個(gè)字都聽(tīng)得請清楚楚,我會(huì )感到很高興。每天,這些調皮的孩子們都在我身旁陪伴我,直到黃昏,直到夜晚,看著(zhù)他們的笑臉,我的疲憊全都沒(méi)有了,留下的只有歡聲笑語(yǔ)。

  我要留下更多的孩子,讓他們有個(gè)美好的環(huán)境來(lái)安心讀書(shū),這里雖然沒(méi)有城市的熱鬧,城市的繁華,城市的美麗,但我們這里有愛(ài),有家,有溫暖,富饒的東西都不是很重要。

  我要教他們很多很多東西,讓他們獲得知識。讓他們在知識中茁壯成長(cháng),讓他們走出大山。

  為了這個(gè)目標,我決定以后上課認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不與前后同學(xué)交頭接耳,課后完成老師布置的作業(yè),放學(xué)后正確,認真地完成家庭作業(yè)。抓緊分秒刻苦學(xué)習,爭取考上師范大學(xué),以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師!

  我想成為一名山村教師,為實(shí)現我的理想、我會(huì )努力奮斗!

  我的理想作文1500字 34

  "理想"是一個(gè)再普通不過(guò)的話(huà)題,可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它,因為它與我們的生命交織在一起。記得有一首詩(shī)——《理想》,是這樣的:“理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明……”俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)志而不立!崩蠋熃(jīng)常對我們說(shuō):“沒(méi)有理想的人就沒(méi)有奮斗目標;沒(méi)有奮斗的目標,就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力!币粋(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想,是不可能有所作為的?梢(jiàn)理想多么重要。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰勝困難的力量源泉……

  每個(gè)人都有自己的理想,當然我也不例外。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法,F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人;蛟S你會(huì )說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。 現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事。我們要實(shí)現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著(zhù)“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實(shí)現它! 可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變,那就是,要從小事做起,從自身做起。做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人!

  要實(shí)現自己的理想,首先要對自己有自信。相信自己,是一種信念,也是一種力量。一句“我能行”,體現了相信自己、必定成功的態(tài)度。每個(gè)成功者都相信“我能行”。面對困難與失敗,不輕言放棄,而是輕松地告訴自己,我又找到了一個(gè)人遠離失敗接近成功的通道。不論做任何事自信的人更看重自己解決問(wèn)題的能力,而不計較功勞的大小。自信的人對人對事都能保持客觀(guān),目標明確,主次分明,不會(huì )感情用事,不會(huì )被與任務(wù)無(wú)關(guān)的事情所干擾。用平靜的心態(tài)、真誠的合作做事情。因此,他們把內耗的精力降到最低,使時(shí)間的有效利用率最高。自信的人最有希望成功。

  自信著(zhù)樂(lè )觀(guān),好奇與專(zhuān)注,有目標,注重行動(dòng),體驗過(guò)程,所以他們可以減少外界的干擾,全身心的投入到工作中,最快.最好地到達勝利的`終點(diǎn)。

  而要是自己成為自信的人,先要看到自己的進(jìn)步與長(cháng)處,要相信自己能行,才能大膽嘗試,接受挑戰。而實(shí)力,才是撐起信心的重要支柱。所以我們要好好學(xué)習。我們還要把個(gè)人的命運與祖國的發(fā)展結合在一起,我們的自信才有堅如磐石的根基。一個(gè)人如果沒(méi)有民族自信心,那自信就沒(méi)有任何意義和價(jià)值。一個(gè)有強烈民族自信心的人,必定會(huì )在國際交往中自覺(jué)地展示我們中國人的氣度和風(fēng)采,不卑不亢,落落大方,絕不會(huì )做有損國格的事情。

  不僅要有自信,我們還要學(xué)會(huì )自立,要做到能自己的事情自己做,要學(xué)習自立、生活自立、處理社會(huì )問(wèn)題自立。自立作為成長(cháng)的過(guò)程,是我們生活能力鍛煉的過(guò)程,也是我們養成良好道德品質(zhì)的過(guò)程。人生需要自立。如果我們不能從現在做起,在父母和老師的幫助下,自覺(jué)的儲備自立知識,鍛煉自立能力,培養自立精神,就難以在未來(lái)的社會(huì )中自立。我們要告別依賴(lài),走向自立的一個(gè)重要的表現是獨立的生活。要獨立生活就要做到自己的事情自己負責。而前提是要自主。自主就是遇事有主見(jiàn),能對自己的行為負責。它不僅是一種權利,更是一種能力。于是沒(méi)有主見(jiàn),獨立也只是徒有虛名。要大膽地投身社會(huì )實(shí)踐。只有在社會(huì )中反復鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自立能力。

  我的理想作文1500字 35

  經(jīng)常說(shuō)將來(lái)自己要當科學(xué)家、要當將軍、要當領(lǐng)袖的人,一定是孩子,因為那是孩子們談?wù)撟约豪硐氲姆绞,因為孩子們的理想與夢(mèng)想是混在一起的。而一個(gè)成年人的理想是與現實(shí)分不開(kāi)的,他們是走在現實(shí)的道路上設計著(zhù)自己的未來(lái)。也許這未來(lái)的目標極其渺小,但我認為,只要一個(gè)人有人生目標,就應該說(shuō)他們是有理想有追求的人。請承認我們小人物的理想吧。

  我采訪(fǎng)過(guò)一個(gè)年過(guò)六旬名叫李世偉的老太太,她家貧如洗,與現代社會(huì )聯(lián)系在一起的一切她家都沒(méi)有,沒(méi)有電視沒(méi)有冰箱沒(méi)有洗衣機?伤齾s靠開(kāi)著(zhù)個(gè)小食雜店的收入收養了12個(gè)孤兒。我去采訪(fǎng)前,當然把她設計成了一個(gè)有理想有追求的人,也一心想寫(xiě)出她的偉大與善良?晌以诓稍L(fǎng)過(guò)程中發(fā)現,這12個(gè)孤兒都是黑龍江省明水縣、拜泉縣兩個(gè)縣的,沒(méi)有一個(gè)別的地方的.。老太太說(shuō)他自已小時(shí)候是個(gè)孤兒,解放后是明水、拜泉兩個(gè)縣的孤兒院收養了她,給了她一條命,還能上學(xué)還有了工作,所以她要報答這兩個(gè)縣的恩情。她要盡自己的能力收養這兩個(gè)縣的孤兒,并培養他們成人、成才。我想寫(xiě)一個(gè)具有偉大理想與追求的人,結果她是個(gè)只知道報恩的人,而我又是個(gè)誠實(shí)的記者,我如實(shí)地寫(xiě)了李世偉。幾家報社的編輯都說(shuō)是格調太低,可惜了這么好的事?晌艺f(shuō),李世偉是和我一樣的小人物,小人物有小人物的理想,她的理想就是報恩,她的舉動(dòng)的目的也是報恩。我說(shuō),我們?yōu)槭裁匆次覀冊瓉?lái)設計好的理想與追求去要求別人呢?

  我們有許多人都讀過(guò)高曉聲的陳奐生系列小說(shuō)吧,那個(gè)老實(shí)厚道的農民陳奐生有一個(gè)理想:造一間自己的屋!他歷經(jīng)無(wú)數磨難,用了幾十年的時(shí)間,終于造了一間自己的屋。我們誰(shuí)有資格說(shuō)陳奐生沒(méi)有理想與追求呢?只能說(shuō)他的理想不高大,可他對理想的追求讓許多有遠大理想的人不敢抬頭看他,因為陳奐生幾乎用一生的時(shí)間與精力實(shí)現他的理想——他的渺小的理想。

  我還采訪(fǎng)過(guò)一個(gè)84歲的老人孫德陽(yáng),他在美國有兩家大酒店,還有房地產(chǎn)公司,可他把這一切都交給了兒孫們——他在美國共有兒子、女兒、孫子、曾孫22人。他一個(gè)人回到沈陽(yáng)定居,他的理想也很簡(jiǎn)單:“我生在沈陽(yáng),我想我應該死在沈陽(yáng),把根留在生我的地方……”,本來(lái)是一個(gè)很高大的壯舉,理由卻極其渺小,可我仍然如實(shí)寫(xiě)了,因為我應該寫(xiě)出老人的真實(shí)想法。

  我是一個(gè)小文人,寫(xiě)出過(guò)一些讓讀者喜愛(ài)的隨筆,也在一些報刊上開(kāi)了專(zhuān)欄,在每一家報刊的專(zhuān)欄寄語(yǔ)中都不忘記寫(xiě)上一句:“我會(huì )寫(xiě)得更好好對得起喜愛(ài)我作品的讀者和支付我稿費的報刊社……”,有許多人說(shuō)我的理想太渺小了,可我認為我的理想很實(shí)在。我寫(xiě)作,一個(gè)原因是因為我喜愛(ài)寫(xiě)作,另一個(gè)原因是我覺(jué)得除了寫(xiě)作沒(méi)有更適合我做的事,還有一個(gè)原因是我的生活來(lái)源大部分是稿費。這三個(gè)原因化成了我寫(xiě)作的動(dòng)力,使我寫(xiě)出了六七百篇隨筆和雜文。

  李世偉、陳奐生、孫德陽(yáng)、還有我,都應該說(shuō)是有理想有追求的人?蛇@些人的理想都不高大,都非常渺小,但這些人都很執著(zhù),為了一個(gè)非常渺小的理想可以放棄許多,可以吃許多苦,可以流許多汗(有的時(shí)候甚至還要流淚流血)。我說(shuō),我們這些人都是有理想的人。這個(gè)世界上有許多種理想,只要這種理想是善良的,就應該得到承認與尊重。當然一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家、一個(gè)民族應該有一個(gè)理想。

  一個(gè)社會(huì )應該承認個(gè)人的理想與追求,哪怕許多個(gè)人的理想與追求是非常渺小的,我們也應該承認,因為那是每個(gè)人生存的基礎。有一種人,他們永遠有理想——遠大的理想,但從來(lái)不實(shí)施自己的追求,還怨天尤人,好像自己永遠是受難者。

  那種人,我瞧不起。

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