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遵規守紀文明做人作文1500字
從小學(xué)一年級開(kāi)始,每當我看到教室里的《班級公約》、《小學(xué)生守則》,我都會(huì )在心里默默地想:我一定要遵守這上面的每一條規則。學(xué)會(huì )遵規守紀,文明做人。
我們是優(yōu)秀的少先隊員,是優(yōu)秀的小學(xué)生,不能不遵守學(xué)校的規章制度。要在學(xué)校里認真地學(xué)習科學(xué)文化知識。
遵規守紀,文明做人,努力學(xué)習!這是我們的目標!同學(xué)們,少年時(shí)代是好美的,也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線(xiàn)上,為實(shí)現自己的理想,成就一番偉大的事業(yè),做好各方面的準備。
首先,作為新時(shí)代的中學(xué)生,必須要做到遵規守紀,文明做人。
俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和國家的各項法律規范,嚴格遵守我們學(xué)校的各項規章制度,切實(shí)做到:誠實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德,愛(ài)護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關(guān)心他人;團結友愛(ài),熱愛(ài)學(xué)校!
我國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國,文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長(cháng)。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲對不起;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是不隨地吐痰;是不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà),等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。
有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,便收獲一個(gè)品格,F在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以,我們應該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
其次,作為新時(shí)代的小學(xué)生,還要做到珍惜童年美好時(shí)光,努力學(xué)習。同學(xué)們,勤奮生智慧,勤奮造天才,知識的海洋是廣闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗,常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為書(shū)圣的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成墨池。學(xué)生時(shí)代,正是人生讀書(shū)的好時(shí)候,不要讓書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟這一古訓成為一句空談,請記。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì )多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。
我們是祖國未來(lái)的人才,遵規守紀這不僅是學(xué)校要求我們做的,更是我們自身就該具備的,世間有誰(shuí)不羨慕一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),人見(jiàn)人夸的高素質(zhì)的人呢?其實(shí)不必羨慕,因為遵規守紀,我能行,你也能行!人見(jiàn)人愛(ài),你也可以的。所以,從現在做起,從我做起,從身邊做起,我們要自覺(jué)遵守各項校規校紀、法規法紀,養成良好的習慣,有效的學(xué)習,使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程,成為對社會(huì )有用的人。
生活處處需要規則,人們遵守規則,生活才會(huì )有秩序,否則就會(huì )一團糟。規則就像大千世界的紅綠燈、茫茫人海的導向標、我們生命的安全索……
在人生路上,我們要不斷學(xué)習自省,學(xué)習自我約束,學(xué)習對自己的行為負責。
同學(xué)們,讓我們遵規守紀,創(chuàng )造出一個(gè)和諧,歡樂(lè )的校園吧。遵守規則,從自己做起;遵守規則,你好我好大家都好。請記住遵規守紀,文明做人!
【評語(yǔ)】:作者通過(guò)《班級公約》、《小學(xué)生守則》舉例論證了學(xué)生要尊貴守紀文明做人,引用沒(méi)有規矩,不成方圓的俗語(yǔ)來(lái)論證尊貴守紀,文明做人,文章論點(diǎn)突出,最后結尾一段緊扣文章主題。
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