國學(xué)小名士2017觀(guān)后感范文
當今世界，中國風(fēng)席卷全球，越來(lái)越多的外國友人開(kāi)始學(xué)習中國文化，世界都在學(xué)講中國話(huà)，世界都在傾聽(tīng)中國的聲音。以下是小編給大家整理的國學(xué)小名士觀(guān)后感的內容，歡迎閱讀!
篇一：
放假了，老師讓家長(cháng)和孩子一起閱讀《弟子規》。說(shuō)實(shí)在的，我很慶幸，這個(gè)活動(dòng)讓我有機會(huì )和孩子一起在重溫經(jīng)典中共同成長(cháng)，感悟教育的真諦�！兜茏右帯分械淖肿种榄^都能讓人有醍醐灌頂的警醒，讓兒子學(xué)會(huì )了孝悌忠信這些做人的根本，對我而言，何嘗不是種心靈的洗禮呢。
在誦讀中，我感受到《弟子規》的教育思想有“厚德、博學(xué)”兩條主線(xiàn)。厚德是將儒家傳統文化與時(shí)代精神完美結合，激發(fā)孝心，培養愛(ài)心，凈化心靈，陶冶情操，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟和道德修養;博學(xué)則是在正確人生觀(guān)的指導下，培養學(xué)生堅韌不拔的學(xué)習毅力和刻苦鉆研科學(xué)文化知識的獻身精神，成為祖國的棟梁之才�！兜茏右帯方涛覀內绾稳ケM孝道，如何孝敬父母。孝是給予，孝是奉獻，孝不僅僅是對父母的'愛(ài)，也是對他人的善行。孩子對父母盡孝、對長(cháng)輩盡孝，父母和長(cháng)輩對孩子則更加地呵護和關(guān)愛(ài)，這是孝的良好循環(huán)，在這種愛(ài)的循環(huán)中，人人都得到了內心的最大喜悅、最大的滿(mǎn)足�！兜茏右帯纷寣W(xué)生學(xué)會(huì )感恩：感謝祖國培養，感謝父母養育之恩，感謝老師辛勤教導，感謝同學(xué)關(guān)心幫助。心中要有孝心，還要學(xué)會(huì )自強不息，學(xué)會(huì )承受挫折和正視壓力;學(xué)會(huì )積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，學(xué)會(huì )有規則地競爭;學(xué)會(huì )寬容，海納百川有容乃大;有理想，有追求，有所擔當，不能降低自己的成功標準;懂得自尊，自愛(ài)。要明白“人生最重要的不是你從哪里來(lái)，而是要到哪里去”;要有正確的方向，要增強抵制各種不良誘惑的能力;要養成持之以恒做事的好習慣;要明白“靜中做事事可得，心浮氣躁事不成”的告誡;更要明白人無(wú)信不立和“自強不息，厚德載物”的深刻道理。
在和兒子共同誦讀的過(guò)程中，我還給他講小故事，讓他真正理解“孝”的真諦。作為一名學(xué)生，如果本職任務(wù)沒(méi)有完成好，即書(shū)讀不好，無(wú)論他怎么在父母身邊盡孝道，父母的那顆心都不會(huì )得到最大的滿(mǎn)足
因為父母認為，孩子有出息，能成為社會(huì )的棟梁之才，心里就很滿(mǎn)足，父母的心就會(huì )獲得持久的幸福感。這就是你盡孝道的最好反饋。
總之，從《弟子規》中，我感悟到我們要承傳祖國傳統文化、懂得感恩，從誠心做起;構建美好和諧社會(huì )、擔起責任，從你我做起;率先垂范，踐行《弟子規》，提高師德水準和業(yè)務(wù)水平;從思想品質(zhì)、行為規范、科學(xué)文化各方面，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，使他們做到儀表端莊、言行規范、孝親尊師、友愛(ài)同學(xué)、積極進(jìn)取、成績(jì)優(yōu)異。作為我們家長(cháng)，我深深的支持我們第五小學(xué)給孩子學(xué)習中華民族優(yōu)良傳統的機會(huì )，支持孩子們進(jìn)行經(jīng)典誦讀的學(xué)習。它不僅激勵孩子們學(xué)習科學(xué)文化知識，還給了孩子們正確的人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)和正確的處世態(tài)度，使孩子們受益終身。
篇二：
“誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用。”如同此話(huà)一般，我們不僅要誦讀經(jīng)典詩(shī)文，還要品味中華之經(jīng)典，把經(jīng)典運用到生活中去。
國學(xué)是什么?國學(xué)是對自己本源文化的認同與堅守，是流淌在中國人血液中的文化基因，是一個(gè)民族在五千年悠悠的歷史長(cháng)河中最智慧的結晶，是一種來(lái)自于生活的智慧。 ——題記
國學(xué)——中國學(xué)問(wèn)，它承載的是歷史，是文化，是智慧，是哲學(xué)，是道義，是文明……它從生活中來(lái)。
當今世界，中國風(fēng)席卷全球，越來(lái)越多的外國友人開(kāi)始學(xué)習中國文化，世界都在學(xué)講中國話(huà)，世界都在傾聽(tīng)中國的聲音。是什么在吸引著(zhù)世界關(guān)注中國?我想不是美食，不是美景，而是中國博大精深的文化啊!
越來(lái)越多的外國友人熾熱的.“中國情懷”也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)國人對國學(xué)的繼承和發(fā)揚，喚醒人們對國學(xué)最初的記憶和內心本能的熱愛(ài)，“國學(xué)熱”已悄然融入我們的生活，轉載請保留此鏈接!。幾天前，我看到了山東電視臺舉辦的“國學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，富有創(chuàng )意的比賽形式令人耳目一新，讓我受益匪淺。眼看著(zhù)年齡和我相仿的小選手們在臺上精彩的表現，我既高興又羞愧�？戳诉@么多期節目，我印象最深的欄目是“知行合一，學(xué)以致用”。
“知行合一”的理念最早由明代哲學(xué)家王陽(yáng)明提出，所謂知行合一就是思想與行為上的統一，“國學(xué)”本來(lái)就是從生活中來(lái)，而我們對國學(xué)的弘揚，不過(guò)是對生活的一種回歸罷了國際中小學(xué)。正如從小老師就教導我們“首孝悌，次謹信”，父母就教育我們“人之初，性本善”，這些既是國學(xué)又是生活。
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