用心聆聽(tīng)自然的聲音1500字

　　導語(yǔ)：這能使我的心十分平靜，感到來(lái)自于心底里的放松，我愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音!下面是小編整理的聆聽(tīng)大自然的聲音作文，請大家認真閱讀!

 

　　【聆聽(tīng)大自然的聲音作文1】

　　聽(tīng)!鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，蟬兒在樹(shù)蔭中愉快地交流。你曾聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?其實(shí)呀!她那美妙的聲音無(wú)處不在，只要你用心去聽(tīng)，就一定能聽(tīng)到。

　　可不是嘛!你聽(tīng)，春姑娘邁著(zhù)她獨有的舞步，“呼”、“呼”地向我們走來(lái)。蜜蜂好像知道春姑娘要來(lái)做客似的，天剛亮就來(lái)工作。他們在花叢中“嗡、嗡”地飛來(lái)飛去，采了一些上好的蜜，準備獻給春姑娘。小小的鳥(niǎo)兒也不甘示弱，他們排著(zhù)整齊的隊列，用響亮的腔調演唱著(zhù)《春之歌》，打算給春姑娘一個(gè)大大的驚喜，優(yōu)美的歌聲傳到很過(guò)很遠的地方。來(lái)了，來(lái)了，守護在春姑娘兩旁的“衛士”——穿著(zhù)禮服的燕了們“撲哧”“撲哧”地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，好像在說(shuō)著(zhù)：“大家好!”身為“迎賓隊”的小草們看到春姑娘，馬上招手示意，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，又好像在說(shuō)：“春姑娘，歡迎你的到來(lái)!”

　　在小狗們“汪汪”的叫聲伴隨下，面色威嚴的夏先生，邁著(zhù)有節奏的步伐走來(lái)，它像一位嚴厲的老師，對學(xué)生一絲也不放松。蟬聯(lián)兒發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在表示抗議。夏先生發(fā)怒了，他叫來(lái)他的同事---雷先生和雨先生。“雷老師”馬上搬來(lái)一個(gè)大鼓，使出吃奶的勁兒敲了起來(lái)，發(fā)出“轟隆隆”的聲音。接著(zhù)，“雨老師”也使出自己的必殺技。他拼命地運動(dòng)著(zhù)，身上的汗“滴答、滴答”地往下掉，把風(fēng)校長(cháng)也招來(lái)了，她聽(tīng)了夏先生的投訴后，馬上把“同學(xué)們”大罵一頓。從此，“同學(xué)們”不敢再亂發(fā)出聲音了。

　　咦!聽(tīng)，是誰(shuí)的歌聲啊?噢，是“秋姐樂(lè )隊”呀!你瞧，在秋姐姐的指揮下，樂(lè )隊是不是演唱得很棒呢?聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我看見(jiàn)了農民伯伯正忙著(zhù)收割。揮舞著(zhù)鐮刀，發(fā)出“唰、唰”的聲音。他們雖然收割得很勞累，但臉上仍然洋溢著(zhù)豐收的喜悅。農民們的歡笑聲，收割機有馬達聲，樹(shù)葉落在地上發(fā)出的“嚓嚓”聲，奏成了一曲優(yōu)美的交響曲。

　　伴隨陣陣寒風(fēng)，冬伯伯來(lái)到了我們的身旁。“呼呼”吹來(lái)的寒風(fēng)，使人們不得不拉緊身上的衣裳，有甚者竟把頭縮進(jìn)了衣服里面。人們互相打著(zhù)招呼：“嗨，這么冷的天，上哪兒去呀?”一句句真情的慰問(wèn)語(yǔ)，仿佛有一股暖流流進(jìn)人們的心田里，身上也似乎暖和了許多。光禿禿的樹(shù)木在風(fēng)中東搖西擺，發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎經(jīng)不起狂風(fēng)的磨練，而冬伯伯也似乎在鼓勵它們：“加油啊!堅持就是勝利!”

　　我喜歡去欣賞大自然，更喜歡去聆聽(tīng)大自然。因為，這能使我的心十分平靜，感到來(lái)自于心底里的放松，我愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音!

　　【聆聽(tīng)大自然的聲音作文2】

　　在陡峭的懸崖上生長(cháng)著(zhù)一朵小野花，因為她看到的只有一些野草，便自以為是世界上最美麗的花兒了，因此高高在上，看不起周?chē)�的一切。一天，一只燕子在她的旁邊安了家，于是發(fā)生了下面的故事：

　　小燕子非常友好，一看見(jiàn)小野花就向她打招呼：“嗨。你好!小野花。”

　　“啊，你不能在這兒安家，黑不溜秋的東西，你在這兒簡(jiǎn)直就是對我美麗的侮辱。”

　　“請不要這么說(shuō)，朋友。雖然我黑，但你也并不怎么漂亮。”

　　“胡說(shuō)，我是世界上最美麗的花兒。”

　　“為了你好，我將帶你到外面的世界去看一看。”說(shuō)著(zhù)，他把小野花輕輕地拔了起來(lái)，帶著(zhù)她開(kāi)始了一段新奇的旅程。

　　小燕子一陣疾飛，不多久來(lái)到了百花園。小野花驚呆了，世界上竟還有這么多比自己美麗千倍萬(wàn)倍的花——嬌艷欲滴的玫瑰，婀娜多姿的月季，含苞待放的紅梅……小野花羞愧地低下了頭。

　　“嗨，你好，你真美麗!”小燕子和玫瑰打招呼。

　　“別這么說(shuō)，月季比我更關(guān)，她時(shí)時(shí)都不忘把自己的美奉獻給大家。”

　　“你好，我美麗的朋友。”小燕子對月季說(shuō)。

　　“別這么說(shuō)，紅梅比我美，你看她再大的風(fēng)雪都不害怕。”

　　“你好，我親愛(ài)的朋友，你是世界上最美麗的花。”小燕子又向紅梅打招呼說(shuō)。

　　“快別這么說(shuō)，桃花才是最美麗的，她不僅奉獻給人類(lèi)最美麗的花朵，還奉獻給人類(lèi)最甜美的果實(shí)。”

　　聽(tīng)完他們的對話(huà)，小野花更是羞愧難當。

　　“我明白了，親愛(ài)的朋友，請你送我回家吧。”小野花對小燕子說(shuō)。

　　回到家，小野花像變了個(gè)人似的，再也不驕傲自大了。

　　日復一日，小野花有了兒子，后來(lái)又有了孫子。她就常常對他們講一個(gè)故事：從前有一朵小野花……

　　[佳作示例二]

　　花兒和鳥(niǎo)兒

　　江 敏

　　一粒種子落在一片草地上，春天從沉睡中醒來(lái)，她開(kāi)始生長(cháng)，破土而出。她很高興，抖了抖身上的泥土，顯得那么的嬌小可愛(ài)。她開(kāi)始打量這個(gè)美麗的世界。

　　“看，剛長(cháng)出來(lái)的小草。”一只鳥(niǎo)兒落在她的旁邊。

　　“不，我不是小草，我是花兒，是可以開(kāi)出美麗花朵的花兒。”她說(shuō)。

　　鳥(niǎo)兒撇撇嘴，斜著(zhù)眼說(shuō)：“這一片全是草，我見(jiàn)多了。你這個(gè)小不點(diǎn)兒怎么連自己是誰(shuí)都不知道。算了，我不與你計較。”說(shuō)罷，鳥(niǎo)兒拍拍翅膀飛走了�；▋簜�心極了，委屈地抽泣著(zhù)。

　　“孩子，你哭啥?你是花兒，這是改變不了的。無(wú)論鳥(niǎo)兒怎么說(shuō)，你終究還是能開(kāi)花的花兒。”原來(lái)是老楊樹(shù)爺爺。

　　她停止了抽泣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她開(kāi)始拼命地吸收陽(yáng)光，吸收水分，盼望自己快快長(cháng)大，開(kāi)出美麗的花來(lái)，證明自己是花兒不是小草。

　　過(guò)了一段時(shí)間，她長(cháng)出了小小的花蕾。

　　鳥(niǎo)兒又飛來(lái)了。他看見(jiàn)花兒頭上的花蕾，拍著(zhù)翅膀唱道：“小草怪，小草丑，小草頭上長(cháng)毒瘤。”她這次不急也不氣，心平氣和地說(shuō)：“這不是毒瘤是花蕾，它會(huì )變成美麗的花兒。”鳥(niǎo)兒拍拍翅膀又飛走了。

　　花兒更加努力地吸收養分，并不在乎鳥(niǎo)兒的奚落。下雨了，她就用葉兒遮住花蕾，生怕柔弱的花蕾禁不住大雨的沖擊。有小動(dòng)物來(lái)了，她急忙告訴他們不要踩壞了她的花蕾……

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，花蕾綻開(kāi)了，真美呀!她穿著(zhù)一身漂亮的衣裙亭亭玉立，引來(lái)許多蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。老楊樹(shù)爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“還是一朵牡丹花呢!”花兒害羞地低下了頭。

　　這時(shí)，鳥(niǎo)兒不知從哪兒飛了過(guò)來(lái)。他看見(jiàn)美麗的花兒，竟不敢相信�；▋赫f(shuō)：“我確實(shí)就是你原來(lái)說(shuō)的那棵小草。”鳥(niǎo)兒不好意思地說(shuō)：“對不起，我不該嘲笑你。”花兒搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”“我們能做朋友嗎?”“當然可以，因為我們本來(lái)就是好朋友嘛!”于是鳥(niǎo)兒唱起了婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌，花兒伴著(zhù)歌聲跳起歡快的舞蹈。

　　從此，花兒和鳥(niǎo)兒成了最要好的朋友。