傳承中華文化 踐行傳統美德征文1500字
導語(yǔ)：中國傳統文化，最具魅力的莫過(guò)中華民族的傳統美德，經(jīng)過(guò)幾千年的延續和發(fā)展，形成了我泱泱大國的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。下面是小編推薦的幾篇關(guān)于傳承中華文化的作文，請同學(xué)們鑒賞!
【作文1：傳承中華文化，發(fā)揚中華美德】
中國傳統文化，最具魅力的莫過(guò)中華民族的傳統美德，經(jīng)過(guò)幾千年的延續和發(fā)展，形成了我泱泱大國的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。
中華民族傳統美德具有不朽的地位，有著(zhù)光輝的作用。發(fā)揚中國傳統文化有利于人們正確對待人與人，個(gè)人與集體之間的關(guān)系;善于區別真、善、美與假、丑、惡，并能作出正確評價(jià)與判斷;培養愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、守紀律、有禮貌、誠實(shí)、勇敢、尊師敬長(cháng)、孝敬父母、團結友愛(ài)、助人為樂(lè )、勤勞節儉、見(jiàn)義勇為等優(yōu)良道德品質(zhì)和良好的行為習慣。
世界四大文明古國中的埃及，雖然歷史比中國早一些，但先后被波斯、羅馬、阿拉伯帝國所征服，其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度，其本民族歷史的文字記載早已喪失殆盡;古巴比倫，作為一個(gè)國家的名稱(chēng)早已在歷史上消失，其文化也被中斷。人類(lèi)文明的四大發(fā)源地，有三個(gè)都先后衰落了，或者分裂成許多國家，唯獨中華民族的歷史和文化的發(fā)展綿延不斷，經(jīng)久不衰，世代相襲，至今仍然屹立于世界的東方，始終保持著(zhù)旺盛的延續力，這是什么道理?原因方方面面，但其中有一個(gè)重要的根由，就是中國不僅有著(zhù)共同祖先遺傳下來(lái)的血統，而且有著(zhù)共同的優(yōu)秀文化和美德傳統。就是這血統與傳統，繁衍、培育、造就了世世代代的炎黃子孫;就是這兩統影響著(zhù)、凝聚著(zhù)人口眾多的中國社會(huì )的穩定運行，維系了社會(huì )和諧;就是這兩統的凝聚性與延續性，使中華民族祖德與祖魂代代相傳。
傳統美德教育是前人經(jīng)過(guò)五千多年不斷去其糟粕，取其精華的結果。
我國是有幾千年文明歷史的古國，刻苦耐勞一直是中華民族的傳統美德。勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)。古往今來(lái)，涌現出多少勤勞向上的名人，成為世人學(xué)習的楷模。
但據調查，現在的中小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。有些孩子，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒。過(guò)去的公子哥兒、嬌小姐什么樣，他們也差不多了。
事實(shí)上，家長(cháng)重視對孩子從小培養熱愛(ài)勞動(dòng)品質(zhì)的并不多。 現在，我國幾千萬(wàn)個(gè)獨生子女家庭中，有不少家庭把獨生子女視為“小太陽(yáng)”，凡事都圍著(zhù)獨生子女轉�，F在的青少年學(xué)生大都是獨生子女，處于幸福家庭，優(yōu)越的生活環(huán)境，祖輩父輩們過(guò)多的照顧、寵愛(ài)、放任和袒護，致使獨生子女從小就以家庭“小皇帝”自居，養成了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的不良習慣，產(chǎn)生了父母寵愛(ài)自己是天經(jīng)地義、本該如此的錯誤思想。而一些學(xué)校為了迎接科技挑戰，只顧傳授科技知識和能力，卻嚴重地忽視了對學(xué)生進(jìn)行民族精神與民族道德素質(zhì)的培養。結果，智能上去了，德能下來(lái)了。一些青少年思想品質(zhì)出現問(wèn)題，見(jiàn)利忘義、騙財害人，不講人格、不顧國格;自私自利、損害公德;虐待父母、不講孝敬的非道德現象時(shí)有發(fā)生，民族形與民族魂，遭到嚴重的扭曲。要遏止和消除這些社會(huì )的非文明、非道德現象，除采取綜合治理的辦法外，還必須進(jìn)行中華民族傳統美德教育，而傳統美德的教育除了家庭、學(xué)校的教導以外，更需要整個(gè)社會(huì )的配合。
二十一世紀，人類(lèi)第三次站在了世紀的起跑線(xiàn)上，未來(lái)的中國面臨嚴重的挑戰，迎接跨世紀的挑戰，關(guān)鍵在于人的素質(zhì)。試想一下如果未來(lái)的接班人連修身也做不好，更不用說(shuō)什么“齊家、治國、平天下”了。
所以，應當站在培養21世紀社會(huì )主義事業(yè)接班人的戰略高度來(lái)認識和理解開(kāi)展傳統美德教育的重要意義。 提高學(xué)生道德認識，使他們知道懂得什么是美德，什么是非美德，從中能正確分辨真與偽、善與惡和美與丑，知榮辱、明愛(ài)憎，讓學(xué)生實(shí)踐良好的道德行為，引導學(xué)生勇于實(shí)踐，著(zhù)力實(shí)踐，真正按著(zhù)道德準則，規范自己的行為。
【作文2：傳承文明 踐行美德】
我們中華民族是世界四大文明古國之一，這里有豐富的歷史文化和杰出的歷史人物。 有儒家創(chuàng )始人孔夫子，墨家創(chuàng )始人墨子，道家創(chuàng )始人老子，法家創(chuàng )始人韓非，兵家創(chuàng )始人孫武。這儒、墨、道、法、兵，到底蘊含了什么密碼?我認為，這正是華夏兒女勤勞勇敢、寬厚待人、堅強不屈、講習禮儀的美好品質(zhì)。在中華民國，還有許許多多解不開(kāi)的密碼呢!早在公元前4000年，埃及人就已經(jīng)開(kāi)始使用形象文字，還有仰韶文化、河姆渡文化、青銅文化、瓷器……這是些多么偉大的文化啊!
古人的智慧讓我不禁感嘆現代人的思想。我認為，我們這一代太落后了，古人是智慧與交流齊飛，推發(fā)思想的理論，開(kāi)闊視野的分析，擦出思考的火花……可是現代人追求潮流，把視野放的很窄很窄，不把思想放在中華民族的未來(lái)發(fā)展上，不能很好的將歷史文化這樣一代一代的傳承下去……我的心里早已有一個(gè)鏗鏘有力的聲音：“中國的未來(lái)，就靠我們這一代啦!”不過(guò)，這下說(shuō)起歷史建筑，那有游人如織的萬(wàn)里長(cháng)城，巍峨的身軀，龍一般的身體，火熱的氣息，讓人百看不厭……那天府之國都江堰讓不論是外國友人還是中國人，都驚嘆不已;那連綿的山脈，奔流不息的純凈瀑布，幽靜的山間小林……每一角都令人嘆為觀(guān)止……還有那人人向往的北京故宮，有著(zhù)古代人民的獨特氣質(zhì)和豐富學(xué)識……這里曾居住過(guò)整整24個(gè)皇帝的黃金寶地啊!
在這片土地上，烙印了多少個(gè)春春秋秋，多少篇歷史文化啊，多少次抗爭與失敗，多少滴戰士們?yōu)⑾碌暮�，留下的�?hellip;…想到這里，我不禁熱血沸騰!還記得那2003年的輝煌嗎?祖國的驕傲楊利偉同志于10月15日乘坐神舟五號登月了!這是中國第一個(gè)成功登月的宇航員啊，這又是多少個(gè)日日夜夜，才有了今天的這個(gè)美好成果!我還記得，楊利偉說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“為了人類(lèi)的和平與進(jìn)步，中國人來(lái)到太空了!”是啊，我們強大的中國人終于來(lái)到這神秘莫測的太空時(shí)間了，中國人來(lái)探索外面的世界了，我們來(lái)了，來(lái)了!這么多年，中國連續還發(fā)射了神舟六號，神舟七號，神舟八號……一直到現在的天宮一號，我堅信，中國的未來(lái)還會(huì )有天宮二號，天宮三號，天宮四號……這時(shí)，我的耳邊響起嚴肅動(dòng)聽(tīng)的國歌在久久回蕩：“起來(lái)，不愿做奴隸的人民，把我們的血肉，建成我們新的長(cháng)城，中華民族到了最危險的時(shí)候，每個(gè)人都出發(fā)出最后的吼聲，起來(lái)，起來(lái)，起來(lái)，我們萬(wàn)眾一心，冒著(zhù)敵人的炮火，前進(jìn)，冒著(zhù)敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”啊，祖國的未來(lái)我簡(jiǎn)直不敢想象!
正如□先生說(shuō)的：“我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。”傳承文明，踐行美德，這一代又一代該是又會(huì )有多少難忘的回憶啊!我的祖國，我這偉大的中國，永遠有著(zhù)老子，孔子，墨子，莊子，孫兵……有著(zhù)奔騰的黃河，長(cháng)江，長(cháng)城，天府之城……還有那一張張難忘的笑臉，56個(gè)民族的萬(wàn)張笑臉……祖國的未來(lái)，祖國的一切，就應該像詹天佑先生所說(shuō)的：“各處所學(xué)，各盡所知，使國家富強不受外悔，足以立地球之上!”
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