我身邊的好老師作文1500字
【第一篇】
淡淡的，卻讓我瞬間體味到了一種別樣的馨香
——題記
初見(jiàn)您時(shí)，您如一朵梔子花般的平凡，輕輕地和我們微笑、打招呼……漸漸地，我發(fā)現，您對每一個(gè)學(xué)生都那么好，您總是耐心地笑著(zhù)解釋學(xué)生的疑問(wèn);您總是細心地發(fā)現學(xué)生的缺點(diǎn);您總是嚴厲地指出學(xué)生的錯誤;您總是……
然而您的三句“名言”，卻深深地鐫刻在了我的心里，無(wú)論時(shí)間如何流逝都不會(huì )將它們抹去。
名言一——“考這么差!以后干什么?”
哎!語(yǔ)文考試又考差了!怎么辦?全班同學(xué)看著(zhù)紅黑交錯的試卷都苦著(zhù)臉，皺著(zhù)眉頭想。
“一會(huì )兒肯定會(huì )被罵的，怎么辦?怎么辦啊?”一旁的小A搓著(zhù)衣角哀叫道。
我搖了搖頭說(shuō)：“我比你更慘!”看著(zhù)卷面上那高掛著(zhù)的紅燈籠如同野獸般吞沒(méi)了我過(guò)去的榮耀，我的心就像跌進(jìn)了冰窖中，涼颼颼的，異常寒冷。
這時(shí)，您進(jìn)來(lái)說(shuō)：“低于80分的同學(xué)請站起來(lái)!”
班上一大片同學(xué)都極不情愿地站了起來(lái)。此時(shí)，您頭一次皺著(zhù)眉頭對我們劈頭蓋臉地轟炸過(guò)來(lái)：“看看你們本事越來(lái)越大了，講過(guò)的題都能殺的片甲不留?真不知道你們上課在干什么?”
大家都十分羞愧地低著(zhù)頭，誰(shuí)也不敢抬頭去看您一眼。
第二天下早課，您來(lái)了，迎面看見(jiàn)我，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小C，你過(guò)來(lái)一下。”
我心想：“真倒霉，怎么偏偏就被您給逮住了。”我戰戰兢兢地走了過(guò)去。
“小C，你平時(shí)上課不是還可以的嘛，怎么這次考得這么差?考這么差，以后能干什么?其實(shí)有很多題，原本就是你上課回答過(guò)的，都是會(huì )的，太馬虎了!你要細心些，細節決定成敗啊!”
望著(zhù)您那焦急的目光，聽(tīng)著(zhù)您語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，我的心一熱，之前對您的恐懼和怨恨霎時(shí)變成了感激之情。
名言二——“這點(diǎn)小事都做不好，怎能在社會(huì )上擔重任?”
身為數學(xué)課代表的我遇到了一件連數學(xué)老師也頭疼的事：班上經(jīng)常發(fā)生作業(yè)丟失事件。
有一天，數學(xué)老師終于忍無(wú)可忍，告到了您那里。您立即把我叫了過(guò)去。我小心地看著(zhù)您，您恨鐵不成鋼地對我說(shuō)：“這點(diǎn)小事都做不好，將來(lái)怎能在社會(huì )上擔重任!”之后，您手把手地教我該如何收作業(yè)、查看作業(yè)情況。
從此，作業(yè)再也沒(méi)有丟失過(guò)。而您那句話(huà)也永遠縈繞在我的耳邊。
名言三——“連自己的嘴都管不住，有什么用!”
在美術(shù)課上，我和同桌小A小聲地聊得不亦樂(lè )乎，正忘乎所以時(shí)，您進(jìn)來(lái)了，生氣地盯著(zhù)我：“小C，你出來(lái)!”霎時(shí)，我的高興勁蕩然無(wú)存了。您放低了聲音，嘆了口氣說(shuō)：“你連自己的嘴都管不住，以后有什么用!雨果說(shuō)過(guò)有自制力的人才是強者。一個(gè)連自己都管不住的人，將來(lái)會(huì )有所成就嗎?”我慚愧地低下了頭。
之后，每當我想說(shuō)廢話(huà)時(shí)，總會(huì )想起您那銳利的目光和那句至今都讓我無(wú)地自容的話(huà)，便乖乖地閉上了嘴。
我的好老師，您給我的，總是如星星般細小的關(guān)愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十三歲的天空!您如一朵梔子花，默默無(wú)聞，卻沁香了每個(gè)人的青春!
【第二篇】
窗外的樹(shù)葉已漸漸泛黃掉落，在這不知不覺(jué)中，又是一個(gè)秋天的到來(lái)。
古人眼中的秋天大多都是悲涼的，經(jīng)�？梢宰x到用秋葉、涼風(fēng)來(lái)抒發(fā)詩(shī)人自身悲傷、無(wú)奈等情愫的詩(shī)詞�，F如今人們眼中的秋天也多數是充滿(mǎn)感傷的，因為在這個(gè)季節，唯有離別多。那略有涼意的秋風(fēng)吹拂在人們的心頭，是各有其滋味的。
何曾幾時(shí)的同樣一個(gè)秋天，你就這樣隨著(zhù)秋葉的飄落也一起離開(kāi)了我。你是我的人生益友，可以說(shuō)得你一知己此生無(wú)憾，你同樣是我生命中最初的導師。你并非我的班主任，只是一個(gè)并無(wú)多數人在意的美術(shù)老師，你的外貌其實(shí)是平俗的，長(cháng)著(zhù)一張大眾臉，唯獨那挺直的鼻梁是讓人有印象的，但就是在這極其平俗的背后那剛毅不屈的靈魂深深吸引著(zhù)我，牽引著(zhù)我。
你最拿手的是素描，在你的筆下，那一幅幅灰白的畫(huà)總是會(huì )猶如被注入新生命那般活靈活現，五彩斑斕!或許多少是因為你的緣故吧，從來(lái)對于畫(huà)畫(huà)毫無(wú)興趣的我就在那以后，熱衷于它。
學(xué)習畫(huà)畫(huà)的過(guò)程是艱難的，你可否還記得?我曾經(jīng)為了得到你的認可，花了一整天的時(shí)間畫(huà)了一張人物素描，可就是因為這樣，你狠狠地批評了我，這是我怎么也想不到的，我滿(mǎn)懷期望得到你的贊賞，卻不想換來(lái)的卻是如此。那時(shí)的你是呢么的生氣，因情緒激動(dòng)而漲紅了的臉是發(fā)燙的，是可怕的，而相對于此，我則是無(wú)措的，是委屈的，是不解的……心里的各種異樣的情緒夾雜著(zhù)，融匯著(zhù)。我就那樣毫無(wú)避諱地在你的辦公桌前抽泣，就那樣無(wú)聲地與你對峙著(zhù)，驀然，你平和了臉色，緩緩地開(kāi)口，聲音是如此低沉：“畫(huà)畫(huà)是什么，畫(huà)畫(huà)是要全身心地投入的，那份熱衷不是花多少時(shí)間去創(chuàng )作，也不是為了達到任何目的，更不是為了任何人!而是要注入你所有的情感，把最完整的自己交托于畫(huà)。”你頓了頓，緊鎖的眉頭似舒展了些，“畫(huà)也是有生命的，它是信任你的，它如此放心地把自己交付于你，就是因為它知道這是值得的。所以請不要褻瀆了它，不要為了得到我的認可而去作畫(huà)，那是不值得的，亦是毫無(wú)價(jià)值的，要記住，融自己入畫(huà)，把自己心里那份最深沉最激烈的情緒傾訴于畫(huà)中，它也會(huì )感悟，也會(huì )去理解。這樣，畫(huà)才有了生命，它的認可才是最珍貴的。”你的眼神是那樣的堅毅，又是那樣的柔和，如陽(yáng)光般照射貫透了我的心扉，就在那一刻，我停止了抽泣，感到了的是一種通透莫名的情愫。是的，你就是那樣詮釋了畫(huà)畫(huà)，如此深刻，又是如此易于觸及。我終于明白，為何你的畫(huà)不同與別人，終于明白……這一秒，我笑了，如此會(huì )心。
這個(gè)秋天，并不感傷，它給予我的是安詳寧和之感，是快樂(lè )，亦有深沉。那一年的秋天那一年的你，就隨秋葉一同飄散去吧，但我會(huì )銘記，深深地。
風(fēng)輕拂我的臉頰，慢慢閉上雙眼，我看到了你用深邃的目光凝視著(zhù)我，朝我微笑。愣了愣，心頭一暖，回以淺笑，卻殊不知，眼角濕潤。
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