心靈的觸動(dòng)作文1500字
蒙蒙細雨的天氣已經(jīng)持續幾天了,操場(chǎng)上厚厚的落葉緊緊地貼在水泥地上,學(xué)生打掃衛生都要淋著(zhù)雨,費勁力氣。不知道什么時(shí)候才能盼來(lái)晴天。
我到校辦公室找報紙,剛進(jìn)門(mén),歷史老師說(shuō):“你們班的易曉莉從開(kāi)學(xué)到現在一次作業(yè)都沒(méi)有交過(guò)!”
怎么又是她?我不禁皺起眉。從軍訓開(kāi)始女生中就她最難管。入班成績(jì)全校倒數,數學(xué)老師說(shuō)她一竅不通,英語(yǔ)老師說(shuō)她什么都不會(huì ),其他任課老師也總是反映她不交作業(yè),給她家長(cháng)也聯(lián)系過(guò),但是一點(diǎn)效果都沒(méi)有。要求背誦的.一篇文言文都學(xué)兩個(gè)星期了,她還不會(huì )背,我怎么總是遇見(jiàn)這樣的學(xué)生?看她也不屬于智障范疇內的呀?那是為什么?不行,我得找她談?wù)劊?/p>
“易曉莉,放學(xué)到我辦公室背課文,不會(huì )背就不要回去了!”不管天陰下雨還是天再晚我今天一定要讓你背會(huì ),我就不信你是真的笨!
“報~告~”她小心翼翼地走進(jìn)辦公室,用不安的眼神看著(zhù)我。
“你背吧!”
“余憶童稚時(shí),能張目對日,見(jiàn)~貌小~細微之物,必細察紋理,故有物外之恩~恩……”
“這篇課文的意思你明白嗎?”
“知道一點(diǎn)!彼龂藝肃猷榈鼗卮。
暈!我在班里都講了N邊了,每個(gè)學(xué)生在小組里也都翻譯了,報告沒(méi)有不會(huì )的,竟然還有漏網(wǎng)之魚(yú)!我強忍住心中的怒火,調整一下自己的情緒,又仔細地講給她聽(tīng),直到她會(huì )為止。
“進(jìn)入中學(xué)你在學(xué)習上有什么困難嗎?
“有時(shí)我聽(tīng)不懂,作業(yè)不會(huì )寫(xiě)!
“不會(huì )你可以問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué)門(mén),不能不寫(xiě)呀!你的歷史作業(yè)為什么一次也沒(méi)有交,也是不會(huì )嗎?”
“我的基礎訓練丟了!
撒謊!憑直覺(jué)我知道她在撒謊!
“丟了,你再買(mǎi)一本,把它補齊,然后你去和歷史老師解釋一下可以嗎?”
她點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你是一位聰明懂事、非常有愛(ài)心的學(xué)生。教師節時(shí)你是第一個(gè)祝老師快樂(lè )的學(xué)生;余浩淼病了,我讓同學(xué)們自愿去探望他,那天該你值日,你卻買(mǎi)些水果也去了,耽誤了值日被組長(cháng)罰掃一個(gè)星期,但是你并沒(méi)有向組長(cháng)解釋什么,而是自愿受罰……老師非常喜歡你,看見(jiàn)你在學(xué)習上遇到困難很想幫助你,以后你有什么不明白的,就來(lái)問(wèn)我,好嗎?”
“天黑透了,外面還下著(zhù)雨,你趕緊回家吧,課文就今天晚上在家背,你能背會(huì )嗎?”
“能!”她自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那好!明天早上我來(lái)早點(diǎn)你也來(lái)早點(diǎn),背給我聽(tīng),好嗎?”
“好,老師再見(jiàn)!”
她走到門(mén)口時(shí)又轉過(guò)身來(lái),欲言又止的樣子。
“你還有什么事嗎?”
“老師,你帶傘了沒(méi)有?”
“沒(méi)有,你要傘嗎?”
“不是,外面下雨了,我家近一會(huì )就到了,我帶的有傘,給你用!”說(shuō)著(zhù)就把傘掏出來(lái)放在桌子上,轉身就跑出了門(mén)口。
我的心為之震動(dòng),趕緊拿起傘沖進(jìn)雨中!
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