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關(guān)于回憶母校的作文1200字
我們每個(gè)人的學(xué)生時(shí)代,都有一個(gè)記憶猶新,終生難忘的母校,我也如此!
說(shuō)起我的母校都過(guò)去三十多年了,如今想起留戀于懷,我很有獨鐘向往
我的中學(xué)時(shí)代的母校,在我們村的東北角,那時(shí)學(xué)校只有兩排平頂石屋,東西方向,前后有十幾間,看上去很陳舊,學(xué)校周?chē)鷽](méi)有院墻,四周顯得很大也很空曠,教室的東面是一片全村專(zhuān)門(mén)用來(lái)打麥曬糧的場(chǎng)院,最北面是茂密、雜草叢生的小樹(shù)林,南面是操場(chǎng),西面便是居民宅,每排教室的前面有一排高大的楊樹(shù),在高空中來(lái)回搖擺和我們朝夕相處,陪伴成長(cháng)
每當上學(xué)時(shí),同學(xué)們便從學(xué)校的四周匯集而來(lái),各自走進(jìn)各自的教室,開(kāi)始一天緊張的朗朗讀聲中。
教室的環(huán)境很簡(jiǎn)陋,室內老舊的墻皮白一片黃一片,透著(zhù)縫隙,冬天北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),從門(mén)和窗戶(hù)縫里鉆進(jìn)來(lái),吹得塑料布呼呼直響,凍得同學(xué)們渾身直起雞皮疙瘩哆嗦不止;夏天,每到雨天,外面下大雨,室內下小雨,我們幾個(gè)同學(xué)便圍 在一張桌子上聽(tīng)老師講課,寫(xiě)作業(yè)。
晚自習時(shí),我們在微弱的燈光下,寫(xiě)作業(yè)默讀,桌子是水泥做的,平整光滑;長(cháng)條板凳兩人一位,高高的講臺擺放著(zhù)講桌,很有條理,黑板上方分別掛著(zhù)偉人的畫(huà)像,馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、周恩來(lái),我們時(shí)時(shí)在課堂上仰望著(zhù)他們,他們給了我們動(dòng)力、激情、理想和夢(mèng)想!
學(xué)校南面的操場(chǎng)正中高高的旗桿上隨風(fēng)飄揚的五星紅旗是學(xué)校唯一的亮點(diǎn),每天上午課間在操場(chǎng)上做廣播體操時(shí),電線(xiàn)桿上的高音喇叭,開(kāi)始響起音樂(lè ),我們便開(kāi)始從第一節做起,所有的師生,隨時(shí)仰著(zhù)頭,目光看著(zhù)五星紅旗,贊嘆著(zhù):鮮紅的國旗真漂亮!心里幻想著(zhù)理想,認認真真地做著(zhù)體操的每個(gè)動(dòng)作,即有節奏,也有力度。
晨讀時(shí),同學(xué)們便來(lái)到學(xué)校北面的小樹(shù)林,背靠樹(shù)干,盤(pán)座在石階上,草叢中呼吸著(zhù)新鮮空氣,背誦著(zhù)疑難問(wèn)題,又提神又增加記憶
當時(shí)的學(xué)校操場(chǎng),也是全村的文化廣場(chǎng),晚上會(huì )放電影、影幕的前后總會(huì )早早坐滿(mǎn)了全村的男女老少,逢年過(guò)節,村里和學(xué)?偮(lián)合匯演文藝節目,至今回想起來(lái),給我們留下當年無(wú)數次歡樂(lè )和笑聲。
那時(shí),我在高高的五星紅旗下光榮地加入了共青團員,紅旗飄揚、孕育著(zhù)同學(xué)們多少激情夢(mèng)想,光陰流轉中,每位幸勤的園丁之尊師的言傳身教,同學(xué)們之間的友情,在母校的每個(gè)角落,給我留下美好的回憶。只遺憾沒(méi)有留下任何影像,只保存下來(lái)我和師生們的畢業(yè)合影!
后來(lái),學(xué)校的教室有了改善修整,又在教室前后蓋了兩排教室,我初中畢業(yè)之后,數十年的母校舊貌變新顏,蓋成了斬新的教學(xué)樓,它是一個(gè)時(shí)代的變遷,社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展,同時(shí)也體現了百年大計,教育為本的治國方針。
我如今每天不知從母校身邊來(lái)回路過(guò)多少次,總留意地看上幾眼,教學(xué)樓上的夢(mèng)想、實(shí)踐、騰飛六個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下放射出紅色的光芒,時(shí)時(shí)引起我過(guò)去在母校為理想而讀書(shū)往事的追憶,在滿(mǎn)腔熱血的腦海中回蕩!
為此寫(xiě)下:
朝夕相處母校園,
今非昔比變新顏。
往日寒窗讀書(shū)年,
終生留下師生緣。
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