- 學(xué)習雷鋒精神的作文 推薦度：
- 學(xué)習雷鋒精神的作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于學(xué)習雷鋒的作文1200字（精選28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習雷鋒的作文1200字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習雷鋒的作文 1
雷鋒， 每每看到這個(gè)名字，一個(gè)暖流就會(huì )慢慢地涌上了人們的心頭。勤勞，樂(lè )于助人，謙虛，謹慎。這些，都成為了人們對雷鋒的深刻印象!
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！�
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著(zhù)急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!” 雷鋒毫不猶豫地把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
想起這一件又一件雷鋒生前做的好事，心里既是感動(dòng)又是慚愧啊!看到背著(zhù)小孩的婦女把車(chē)票弄丟了，就用自己的津貼費給她們買(mǎi)車(chē)票；寧可自己給雨淋，也一直走了兩個(gè)多小時(shí)的路，把一對母子從回家。雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。
其實(shí)，像雷鋒這樣的人，我們身邊也是隨處可見(jiàn)的，重要的是，我們還沒(méi)去發(fā)現----
我清楚的記得，有一次，我發(fā)燒，當時(shí)的腦袋就像是給一塊重重的石頭壓著(zhù)，似乎連抬頭都覺(jué)得困難!四肢也好像一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，連走路都要別人攙扶!但是，在我的桌上還有一疊要交給老師批改的作業(yè)本，可是，我現在這個(gè)人都癱坐在椅子上了，根本沒(méi)辦法把作業(yè)交到老師的辦公室。我只好找身邊的同學(xué)幫我交。
我扯了扯身邊正在玩的同學(xué)，以自己微弱的聲音，說(shuō):"我現在不舒服，你能不能幫我把作業(yè)送來(lái)老師辦公室?"說(shuō)完，我便用手輕輕地撫摸著(zhù)自己的喉嚨，希望能減輕一點(diǎn)痛楚。"很快了，很快了，等我玩完先啦!"他敷衍了我后，又接著(zhù)玩去了。我又扯了扯站在我身后走過(guò)的同學(xué)，也問(wèn)她能不能幫我送作業(yè)，可是她還是說(shuō)她現在很忙，沒(méi)空幫我。唉，真是沒(méi)想到啊!難道他們就這么忙嗎?我心里酸酸的，慢慢地睜開(kāi)眼睛，看了看身邊的每一位同學(xué)。我只能靠自己了!我使出自己最大的力量，撐著(zhù)桌子，輕輕地站了起來(lái)。也許是因為頭抬暈了，突然!向失去了重心一樣，差點(diǎn)就摔在了地上，幸好，在我身后的同學(xué)看見(jiàn)了，他跑了過(guò)來(lái)扶住了我，然后拿起我桌上的那疊作業(yè)，說(shuō):"你休息休息吧，如果真的不行，就回家，讓你的媽媽帶你去看醫生啊!這作業(yè)我幫你交。"說(shuō)罷，他輕輕地拍拍我的背，就幫我去交作業(yè)了。
突然，有一股暖流涌上了我的心頭，暖暖的，很舒服。接著(zhù)，一滴滾燙的淚珠，就從我的眼角滑落，輕輕地，輕輕地。 在我的班上，也有這樣一位向雷鋒一樣的同學(xué)----
他在班上擔任著(zhù)"衛生委員"這個(gè)職位。在每天早讀之前，放學(xué)的時(shí)候，都總能聽(tīng)到他那響亮的聲音"今天值日的.同學(xué)，掃地啦!"他現在每天下午都要去電腦的興趣小組參加比賽前的準備，但是他卻并沒(méi)有因為這樣，而耽誤了他衛生委員的工作。反而是更加認真，更加盡責----他一放學(xué)，就從電腦室那邊跑回來(lái)，每每看到他滿(mǎn)身大汗地趕回來(lái)的樣子，我的心中總覺(jué)得很感動(dòng)!我多么想大聲對全校的同學(xué)說(shuō):"大家看啊!這就是我班上的衛生委員!能和他相識，能與他坐在一個(gè)教師里學(xué)習，這是我的驕傲!他也是我們班的驕傲!"除此之外，他每天下午放學(xué)的時(shí)候都會(huì )幫助英語(yǔ)老師點(diǎn)名，看看補習的同學(xué)是不是都到齊了。補習的同學(xué)有了他的幫助，成績(jì)也明顯有了提高!似乎我們每次遇到困難的時(shí)候，第一個(gè)想到的人就是他!他不僅僅是老師身邊的好助手，也是我們的好朋友!
雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，在我們的心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。
學(xué)習雷鋒的作文 2
春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著(zhù)萬(wàn)物復蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛(ài)。
記得在上周一的升旗儀式上，校長(cháng)室的顧老師就已經(jīng)向全校做了學(xué)雷鋒的宣傳動(dòng)員，大隊部在上周五也利用紅領(lǐng)巾廣播在全校同學(xué)間發(fā)出了學(xué)雷鋒的倡議，向各班征集“學(xué)雷鋒”感謝學(xué)校的金點(diǎn)子征集活動(dòng)，同學(xué)們在征集活動(dòng)中表現得十分踴躍。那么，今天中午大隊部將安排學(xué)雷鋒統一行動(dòng)日，到時(shí)各班隊將根據自定的方案開(kāi)展活動(dòng)，使每一位同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中感受雷鋒的服務(wù)精神，學(xué)會(huì )用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)回報愛(ài)我們的父母、老師、同學(xué)以及校園，真正學(xué)會(huì )感恩、體驗生命的價(jià)值。
其實(shí)每年只有一個(gè)3月5日，我們的學(xué)雷鋒僅僅是3月5日這一天嗎?當然不是的，我想告訴小朋友，我們在學(xué)習雷鋒精神的同時(shí)，更要感謝雷鋒，感謝他帶給我們舍己為人的精神，感謝他帶給我們整個(gè)社會(huì )和諧互助的氛圍，我想，3月5日過(guò)去了，但是我們還將在今后的日子里，學(xué)會(huì )用感恩的精神去感謝、幫助我們身邊的每一位親人、朋友。再過(guò)兩天馬上又是一個(gè)節日了，對呀!3月8日所有媽媽、奶奶的節日。那我想我們大隊部將開(kāi)展“媽媽的吻——日記演講大賽”，將推選優(yōu)秀的感恩日記在紅領(lǐng)巾廣播里朗讀，“我的出生證”書(shū)簽制作展示大賽，并送給自己的媽媽等活動(dòng)，讓我們將學(xué)習雷鋒的精神，延續在感恩的情懷中。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們要感激父母的養育之恩，感激老師的教導之恩，感激朋友的幫助之情，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物，感激創(chuàng )造這一切的勞動(dòng)者!“那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢?”有的同學(xué)說(shuō)：“我要買(mǎi)三房?jì)蓮d的房子給爸爸媽媽住，我要買(mǎi)轎車(chē)帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買(mǎi)很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的同學(xué)說(shuō)：“我要考出好的成績(jì)，將來(lái)找一份好的工作，報答父母的養育之恩……”不少同學(xué)認為向父母問(wèn)候一聲，幫父母倒杯水、打掃衛生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長(cháng)大后要做大事來(lái)報答父母的養育之恩。其實(shí)我們的爸爸媽媽并不祈求我們給他這些東西。其實(shí)很簡(jiǎn)單：感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一個(gè)親吻、一束鮮花、一個(gè)擁抱，甚至一句話(huà)，就能傳遞溫情、表達愛(ài)意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲：“感恩的'心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！卑堰@首歌送給大家，讓我們都有一顆感恩的心。親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，讓我們擁有一顆感恩的心。對撫育你的人心存感恩，因為他們使你體驗生命，健康成長(cháng)；對教育你的人心存感恩，因為他們使你擺脫愚昧，充滿(mǎn)智慧；對關(guān)愛(ài)你的人心存感恩，因為他們使你不再孤單，享受快樂(lè )；對幫助你的人心存感恩，因為他們讓你度過(guò)難關(guān)，跨越障礙；對接受你幫助的人心存感恩，因為他們讓你領(lǐng)悟到生命存在的意義和價(jià)值……只要我們心懷感恩，我們便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!學(xué)雷鋒榜樣，做感恩少年，讓我們攜手邁進(jìn)充滿(mǎn)愛(ài)的季節，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!
學(xué)習雷鋒的作文 3
說(shuō)起雷鋒精神，我們就會(huì )想起五十多年前那位助人為樂(lè )的雷鋒叔叔。他雖已去世多年，但是他那為人民奉獻一切的精神卻永遠地留在了人們的心中。一代又一代，我們身邊不斷地出現著(zhù)更多的“活雷鋒”。他們給予我們幫助，使我們擺脫困境，讓我們的生活充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與感激。我的身邊就有很多這樣的“活雷鋒”。其中，那位打掃小區衛生的阿姨，尤其令我感謝動(dòng)容。
阿姨的普通話(huà)講得很不錯，對待工作總是認真仔細的負責。因此，我們的小區總是干干凈凈的。平日里回家時(shí)，我并沒(méi)有怎么注意到辛勤勞動(dòng)的她，直到那天，我帶錯了家里的鑰匙。
星期五總是放學(xué)的比較早，我像平常一般興高采烈的向家里跑去，可是當我習慣性的取出開(kāi)門(mén)的鑰匙時(shí)，卻愕然地發(fā)現，鑰匙竟然開(kāi)不了門(mén)。我下意識的抬頭看了下門(mén)牌號碼，的確是我家��？我拿著(zhù)鑰匙再試了試，還是開(kāi)不了門(mén)，這才開(kāi)始有些著(zhù)急。當發(fā)現手中的每一個(gè)鑰匙都沒(méi)辦法打開(kāi)家門(mén)時(shí)，我都快急哭了。我不停的試著(zhù)手中的鑰匙，一邊拍著(zhù)門(mén)，希望爸爸媽媽能在家，可是四周始終一片寂靜。就在這時(shí)，一直在門(mén)口掃地的阿姨發(fā)現了我惶急無(wú)措的.樣子，走了過(guò)來(lái)。她胖嘟嘟的臉龐笑咪咪的，可藹可親的詢(xún)問(wèn)著(zhù)我：“怎么了？”
“我開(kāi)不了門(mén)”，我有些著(zhù)急地回答著(zhù)，聲音里帶了哭音
“這樣啊”她探過(guò)頭來(lái)看了看我手中的鑰匙，“是不是帶錯了？”
我聽(tīng)了一愣，低頭看著(zhù)手中的一串鑰匙，驚叫了聲，“呀，真的帶錯了！”，我心中的石頭又懸了起來(lái)，我不知所措地看向她，“那怎么辦？”
阿姨拍了拍我的頭，她的手柔軟而帶繭，我的心頓時(shí)感到一陣溫暖，“來(lái)，我帶你去保安室吧。你先在那里做會(huì )作業(yè)，等到爸爸媽媽回來(lái)了，就能回家了。一個(gè)人在外面亂跑的話(huà)，是很容易出事的�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是阿姨將我帶到了保安室，還特地叮囑保安多多照顧我，然后才向我揮了揮手，轉身離開(kāi)，甚至沒(méi)有留下姓名。
我心中充滿(mǎn)感激，對著(zhù)她大喊：“謝謝阿姨！阿姨再見(jiàn)！”她回頭沖我微微一笑，又擺了擺手，她稍短的馬尾被夕陽(yáng)的余暉打上金紅色的光芒，隨著(zhù)她的轉頭調皮躍動(dòng)。那光芒，如此耀眼，如此絢爛，就像她柔軟而美麗的心靈。
也許，這才是雷鋒留給我們的最美好的東西。也許，阿姨就是我們生命中那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒中的之一。也許，雷鋒與阿姨所作所為背后的那顆金子般的心，才是最珍貴的，也是在這個(gè)社會(huì )中，在我們的生命中，最應該學(xué)習的——贈人玫瑰，不求手有余香；愛(ài)別人，就像愛(ài)你自己一般。
雷鋒只是一位普通的小伙子，但他的精神卻讓我們感動(dòng)，這是因為他盡力的做好了自己力所能及的事，做最好的自己。每個(gè)人都能做雷鋒，只是要看看你努不努力。
學(xué)習雷鋒的作文 4
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”
我們中國的幾代人都是聽(tīng)著(zhù)唱著(zhù)這首朗朗上口、激揚振奮的歌曲長(cháng)大的。如今，當我滿(mǎn)腔熱血的唱出這首歌曲，仍舊會(huì )懷念起一個(gè)使人溫暖的名字——雷鋒。
雷鋒一生為黨和人民服務(wù)，勤儉節約，艱苦奮斗。他穿的用的，就是爛透了也不舍得丟掉。有人說(shuō)：“雷鋒是傻子，是小氣�！笨墒抢卒h卻以自己的行動(dòng)，回答了那些不理解他的人們。雷鋒經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)。有一次，雷鋒剛從團部衛生連看病回來(lái)，走到半路，看到一個(gè)建筑工地上，工人們干得火熱朝天，正在開(kāi)展勞動(dòng)競賽。雷鋒向前一看，原來(lái)他們是在建一所學(xué)校。想到這個(gè)荒地馬上就要變成一所小學(xué)，他忘記了病痛，情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷鋒正干得起勁時(shí)，一位女播音員跑過(guò)來(lái)，問(wèn)雷鋒是哪一個(gè)連隊的，叫什么名字。雷鋒正想說(shuō)的時(shí)候，女播音員又說(shuō)：“我準備幫你寫(xiě)一篇表?yè)P稿�！崩卒h聽(tīng)了，一口回絕，做好事不留名，走開(kāi)了。
這個(gè)還是些經(jīng)常發(fā)生的事，而“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的事更是值得我們大家去傳揚學(xué)習。有一天，雷鋒坐火車(chē)去出差，一路上看到乘務(wù)員忙不過(guò)來(lái)，便去幫忙。下了車(chē)，看到一名背著(zhù)小孩的中年婦女，不幸的是，她弄丟了車(chē)票。雷鋒聽(tīng)說(shuō)了情況后，果斷的用自己的補貼給她買(mǎi)了一張票。當中年婦女向雷鋒要他的姓名住址以及在哪一個(gè)連隊的時(shí)候，雷鋒意識到了中年婦女要還自己錢(qián)，于是說(shuō)：“大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，家就住在中國�！�
雷鋒還有許多的光榮事跡值得我們去傳頌，而“釘子”精神和“螺絲釘”精神更加值得我們去學(xué)習。在這個(gè)新時(shí)代，人們學(xué)習雷鋒精神已經(jīng)成為一種時(shí)尚，在生活中處處可見(jiàn)到“小雷鋒”。
一次，我坐在公交車(chē)上，車(chē)廂里擠滿(mǎn)了人。因為離目的地還遠，我便百般無(wú)聊的`玩著(zhù)手機。過(guò)了一會(huì )兒，我抬起頭，看到了一個(gè)年近七旬的老爺爺，他的頭發(fā)已經(jīng)變成了一根根銀絲，站在人群中格外顯眼�？闪钊藲鈶嵉氖�，居然坐著(zhù)的人全都視而不見(jiàn)，沒(méi)有一個(gè)人讓座。我想讓座，可是總是有那么一絲恐懼盤(pán)踞在心頭，令我不能邁開(kāi)腿�？墒�，我心里突然想起：我們平時(shí)所提倡的學(xué)雷鋒，做好事，現在不就是可以做的時(shí)候嗎？想到這，我勇敢的站起來(lái)，對老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐這�！�
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì )想起這段話(huà)，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
學(xué)習雷鋒的作文 5
弘揚雷鋒精神、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )的堅定信念。弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神，自強不息的創(chuàng )新精神。弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神。
——題記
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話(huà)，就想起：有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。人人學(xué)雷鋒，美麗的笑容就會(huì )常駐人間。輕輕撿起地上的紙，把馬路上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂(lè )于助人的精神。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的`精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助。真正的快樂(lè )只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
記得有一次，我和表哥一快去新華書(shū)店看書(shū)。書(shū)店里人山人海，不知怎么的，我和哥哥把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了哥哥的手，當我看到自己和哥哥走散了，我急得像熱鍋上的的螞蟻——團團轉。心想：怎么辦？和哥哥走丟了，我該怎么回家？真是越想越著(zhù)急，全身冒了一身冷汗。我想著(zhù)書(shū)本上講的如果和大人走丟應該在原地等待。我等了好一會(huì )兒，也沒(méi)見(jiàn)到哥哥。這時(shí)候，一位身穿運動(dòng)福帶著(zhù)黑色墨鏡的伯伯朝我看了一眼，那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小弟弟，你怎么了？”我十分地害怕，搖了搖頭。他仍然面帶笑容地對我說(shuō)：“小弟弟，我不會(huì )對你怎么樣的。告訴我，或許我能夠幫助你�！蔽铱戳丝此倪@個(gè)樣子，原來(lái)的念頭便消失了，認為他或許真是個(gè)好人。對他說(shuō)：“我和哥哥走丟了，現在不知道該怎么辦�！彼�(tīng)了，立刻眉頭緊皺，說(shuō)：“那你哥哥有手機嗎？我們可以打個(gè)電話(huà)給她�！蔽覔u了搖頭，這時(shí)他用手抓了抓頭發(fā)，想了想說(shuō)：“那你和我一起走吧，我倒有個(gè)辦法�；蛟S這是唯一的方法了�！蔽矣悬c(diǎn)不相信他，擔心他會(huì )拐賣(mài)我，但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應和他一起走。他帶我到書(shū)店總服務(wù)臺，對那為服務(wù)員說(shuō)：“服務(wù)員，這位小弟弟她與他哥哥走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，行嗎？”服務(wù)員答應了，這時(shí)，傳來(lái)了一陣悅耳的聲音：“鮑明昊小朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問(wèn)了問(wèn)他：“這辦法行嗎？”他笑著(zhù)對我說(shuō)：“看看吧！”不久，哥哥從遠處跑過(guò)來(lái)，嘴里直說(shuō)：“昊昊，昊昊！”原來(lái)哥哥也一直在找我，我告訴他，就是這位伯伯幫助我的，哥哥連聲說(shuō)謝謝。那位伯伯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別客氣�！�
就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發(fā)揚光大，扎根于我們心中，讓愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)校園，溫暖同學(xué)的心間……��！雷鋒，一個(gè)不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中！
學(xué)習雷鋒的作文 6
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！边@首歌贊揚了雷鋒同志高貴的品質(zhì)和精神。他用自己的力量喚醒了國人，使大家相濡以沫，互敬互愛(ài)，關(guān)心他人，樂(lè )于奉獻，他的舉動(dòng)，似一股春風(fēng)，在人們心中激蕩起向善的漣漪，引領(lǐng)著(zhù)一代社會(huì )新風(fēng)。
雷鋒一生心系祖國，熱心為民，他把有限的精力，投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)中去，他一次次在人們困難時(shí)伸出援手，不懼艱險，不怕麻煩，不圖回報，讓人們感受到了社會(huì )的溫暖，人間大愛(ài)，他毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人，他把自己辛辛苦苦攢下來(lái)的錢(qián)全捐給了農村和貧苦地區。在學(xué)習中，他發(fā)揚釘子精神，有鉆勁、有擠勁，與同志們互幫互助，共同為祖國的發(fā)展與人民的幸福而努力奮斗。
在商品經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天，雷鋒精神好像過(guò)時(shí)了，也好像離我們越來(lái)越遠了。有的人為了一己之私，不惜犧牲他人和國家利益；有的人事不關(guān)己高高掛起，拔一毛利天下而不為；不文明、不禮貌的行為也大行其道。在這個(gè)靈魂極容易被銅臭侵蝕的時(shí)代，我們需要找回雷鋒精神，找回我們共同的精神家園。
我們的時(shí)代并不缺乏雷鋒似的人物，熱愛(ài)祖國，為祖國的航天事業(yè)貢獻畢生精力的的錢(qián)學(xué)森；樂(lè )于奉獻，一心為民的當代雷鋒郭明義；退休不褪色，扎根大山，植樹(shù)造林，造福子孫后代的好書(shū)記楊善洲，不顧危險、舍己救人的吳菊萍……
作為中學(xué)生，我們應該從我做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，向雷鋒同志學(xué)習，善待他人，心存大愛(ài)，奉獻社會(huì )，不圖名利。當看到別人有困難時(shí)，毫不猶豫地挺身而出，不要看到摔倒的老人不攙扶，不要讓小悅悅的`不幸繼續上演；不要讓母親再流淚，不要讓孩子再無(wú)助。在我們強烈譴責他人冷血心腸的同時(shí)，是不是也應該捫心自問(wèn)，我為他人做過(guò)什么？我心腸熱嗎？
作為中學(xué)生，我們應該從我做起，從學(xué)習中一點(diǎn)一滴做起。向雷鋒同志學(xué)習，我們就要心懷祖國，理想遠大，為中華崛起民族復興而刻苦讀書(shū)。向雷鋒同志學(xué)習，我們向雷鋒同志學(xué)習，要發(fā)揚雷鋒同志的釘子精神，有鉆勁，有擠勁，不怕苦，從小處入手，注重細節，每一個(gè)小問(wèn)題、小漏洞都不放過(guò)，摳死摳緊，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研。向雷鋒同志學(xué)習，就要虛心向同學(xué)老師學(xué)習，師生教學(xué)相長(cháng)，同學(xué)互幫互學(xué)，共同提高，共同進(jìn)步。向雷鋒同志學(xué)習，就要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，多做對集體對他人有利的事情，培養社會(huì )責任感，使自己成長(cháng)為社會(huì )主義事業(yè)合格接班人。
雷鋒精神，是跨越時(shí)代、超越國界的精神豐碑；是一面旗幟，引領(lǐng)我們成長(cháng)、進(jìn)步；是雄壯鏗鏘的命運交響曲，激勵著(zhù)我們奮勇拼搏。雷鋒，離我們很近；雷鋒，就在我們心中，新時(shí)代的我們，要肩負歷史使命，繼承并發(fā)揚雷鋒精神，讓精神文明之花開(kāi)遍神州大地。
學(xué)習雷鋒的作文 7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)
大家上午好！
我是四（四）班的趙延照，我今天演講的題目是：學(xué)習我身邊的活雷鋒！
雷鋒叔叔光榮犧牲五十年了。五十年來(lái)，我們中華大地上學(xué)雷鋒的活動(dòng)從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)�？梢�(jiàn)，雷鋒精神已在華夏遍地開(kāi)花了。我今天不說(shuō)當代學(xué)習雷鋒的明星，遼寧撫順市的郭明義叔叔的事跡有多么感人，單說(shuō)我身邊的親人———我的爺爺的故事，就會(huì )讓大家嘖嘖稱(chēng)贊。他就是當今的活雷鋒！
我的爺爺今年80歲了，但周?chē)泥従訜o(wú)不夸獎他是好樣的。
爺爺呵護奶奶八年如一日。我的奶奶80多歲，近些年身體不好，生活不能自理，全靠我爺爺照顧，奶奶病重的.時(shí)候，夜里要起來(lái)五、六次，爺爺總是耐心陪伴、精心照料，給她擦屎、擦尿，洗衣、洗澡，喂飯、喂藥，常常徹夜睡不成覺(jué)，就這樣在爺爺的百般呵護下，奶奶的病情有了好轉，但爺爺卻瘦了許多。爺爺為了照顧好奶奶，幾乎從不離開(kāi)奶奶，只要奶奶一喊，爺爺立刻就到，迫不得已需要出門(mén)辦事時(shí)，最長(cháng)也不超過(guò)半小時(shí)。奶奶雖然生活不能自理，但在爺爺的護理下，奶奶的床鋪、衣服都很干凈。爺爺幾年如一日的細心照顧奶奶，終于使奶奶奶的飯量、精神面貌都基本恢復到以前的狀態(tài)，看到的人都說(shuō)我奶奶好福氣。但我心里明白，這都是因為家里有了爺爺這個(gè)活雷鋒。
爺爺做好事從不張揚。爺爺家院子周?chē)≈?zhù)許多人家，沒(méi)有物業(yè)管理，爺爺就主動(dòng)找來(lái)掃帚，經(jīng)常打掃院子，特別是每年冬天下大雪時(shí)，爺爺總會(huì )拿起鐵鍬鏟除積雪，方便人們行走。樓上樓下的走廊過(guò)道，也是爺爺經(jīng)常清掃，沒(méi)有報酬，但爺爺卻樂(lè )在其中。
爺爺勤儉節約，奉獻愛(ài)心。在家里，爺爺最節儉，從不剩飯，還經(jīng)常教導我不要留剩飯，不能浪費糧食，若遇我有剩飯，要么就是爺爺吃了，要么就是爺爺盛起來(lái)下頓再熱著(zhù)吃。即便是用水、用電也非常節約，然而一旦遇到別人有困難，他總是出手大方地給錢(qián)給物。記得汶川大地震那年，家里爸爸、媽媽都已經(jīng)捐款了，但最后爺爺還是拿出100元捐了出去�？思悍罟�、舍己為人，這就是我的爺爺，我身邊的活雷鋒。
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)，“自己活著(zhù)，就是為了使別人過(guò)得更美好�！崩卒h叔叔還說(shuō)過(guò)“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘�！蔽业臓敔旊m然平凡普通、樸實(shí)無(wú)華，但在他的身上，我同樣看到了雷鋒精神那耀眼的光芒。
雷鋒精神并不遙遠，雷鋒精神也并非高不可攀，雷鋒精神就在我們身邊！
從現在起，我也要努力向爺爺學(xué)習，關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè )，爭做一個(gè)讓人稱(chēng)贊的新時(shí)代的活雷鋒！
謝謝大家家！我的演講完畢。
學(xué)習雷鋒的作文 8
春雨綿綿灑落人間，百花開(kāi)放紅艷艷，作文 學(xué)習雷鋒精神，傳承雷鋒精神。每逢3月，我們都會(huì )緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。
3月5日雷鋒節當天，我們學(xué)習了一篇美雷鋒的詩(shī)歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現代詩(shī)，詩(shī)人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。
詩(shī)歌的那話(huà)：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝�！薄耙坏嗡币馕吨�(zhù)雷鋒平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝”，產(chǎn)生了巨大的影響——“滲透億萬(wàn)的心”。雷鋒是一個(gè)平凡的運輸兵，他不用上戰場(chǎng)拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無(wú)私奉獻的心。那次他幫一個(gè)外地來(lái)的老奶奶找兒子，把自己攢起來(lái)的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽(yáng)人民，雷鋒到沈陽(yáng)火車(chē)站，看見(jiàn)一個(gè)背著(zhù)小孩的婦女，原來(lái)她從山東去吉林，車(chē)票與錢(qián)都沒(méi)了，雷鋒立刻用自己的津貼來(lái)買(mǎi)了一張車(chē)票給婦女�？�！這些事都非常平凡，卻打動(dòng)了無(wú)數的心。就如同詩(shī)歌中寫(xiě)道：“他啊，是剛展翅的鳥(niǎo)，卻能夠一心向著(zhù)黨飛！他啊，是才點(diǎn)亮的燈，只不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費……”
雷鋒精神，人人揚。其實(shí)，生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠(chǎng)相繼被兩車(chē)碾過(guò)。7分鐘內，18名路人視而不見(jiàn)，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長(cháng)。一個(gè)靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂(lè )于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒(méi)好報”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無(wú)私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的.心。她是我們全人類(lèi)的好榜樣。
除了陳奶奶，社會(huì )上還有很多活雷鋒。例公交車(chē)司機發(fā)現的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責，在最短時(shí)間內把那位乘客送到醫院；的士司機在戴乘客時(shí)發(fā)現乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是心靈，延續的就是雷鋒精神。
其實(shí)校園里也有活雷鋒。例如那位同學(xué)看見(jiàn)地上有一塊紙屑，他馬上拾起來(lái)；還有默默無(wú)聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書(shū)角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學(xué)們在發(fā)揚著(zhù)雷鋒精神。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更要學(xué)習雷鋒那種助人為樂(lè )的精神，只有這樣我們的校園才會(huì )更美好。
雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠去，但精神永遠存在。
學(xué)習雷鋒的作文 9
春天是多彩的——五顏六色的小花小草們從“雪媽媽”的懷抱中探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，樹(shù)木們也開(kāi)始換上了綠色的禮服。春風(fēng)里，我們的國旗和紅領(lǐng)巾正在迎風(fēng)飄揚……“人說(shuō)三月好風(fēng)光”。三月里，春暖花開(kāi)，喜事連連。三月既是“安全法制教育月”又是“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。
說(shuō)起雷鋒，想必大家一定知道吧？他是我們華人的驕傲。在1963年3月5日，毛澤東主席曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，就是要學(xué)習他全心全意為人民服務(wù)的精神。
雷鋒，用他羸弱的身軀，直至年僅22歲的青春年華，向世人書(shū)寫(xiě)了一個(gè)大寫(xiě)的“人”字；他是時(shí)代的先鋒，他是時(shí)代的楷模，他更是我們學(xué)習的標兵。
尤其令人感動(dòng)的是，他懂得“珍惜”二字的.分量。部隊分發(fā)衣服時(shí)，本來(lái)每人兩套，可是輪到他時(shí)，他竟然說(shuō)：“我身上穿的軍裝，縫縫補補還可以穿。我覺(jué)得現在穿一套打補丁的衣服比我小時(shí)侯穿的要好上千萬(wàn)倍呢！”看呀，他就是這樣惜物如金，懂得珍惜的人�？蛇@要放在現在，不知會(huì )有多少人笑他“傻”呢！可能還有人會(huì )說(shuō)“不要白不要，反正又是公家的，礙你什么事？”
誠然，說(shuō)它是公家的，這話(huà)一點(diǎn)不假�？纱蠹抑啦�，就算公家的東西，它也凝聚了舉國上下多少納稅人的心血？甚至它還滿(mǎn)含全國億萬(wàn)同胞的血汗因子。浪費公家財物那還不是一種極大的犯罪么？
話(huà)說(shuō)到此，我不由得會(huì )想起我們身邊的一些不良陋習。在蛋奶工程實(shí)施中，有一些同學(xué)，他們常以口感不適、翻胃、惡心之類(lèi)為借口，偷偷摸摸甚至有人還公然向校門(mén)外、垃圾廠(chǎng)、廁所便池等處丟棄蛋奶。這簡(jiǎn)直就是糟蹋甚至犯罪！你們不吃，但也不能浪費��！每天光蛋奶每人就是價(jià)值兩元多的國家投資，往小里說(shuō)，它甚至也有我們每位同學(xué)的父母們的血汗和納稅成分。和雷鋒叔叔作比，我們應該為這種浪費深感可恥！
作為一名班干部，我理應服務(wù)班級、造福他人，關(guān)心他人、助人為樂(lè )。記得有一天早晨，我到教室時(shí)，從門(mén)后飄來(lái)一股霉臭味。于是，我望門(mén)后一看，哇！有滿(mǎn)滿(mǎn)一桶垃圾，而且是一桶蛋殼、奶袋之類(lèi)的混合垃圾物，難聞極了！
于是，我問(wèn)身邊一位同學(xué)“今天是哪兩個(gè)人掃地？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)“不知道�！庇谑�，我叫了幾個(gè)同學(xué)去倒，倒完后又順路到河邊把桶清洗了一遍。掃地的同學(xué)見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都面紅耳恥。因為春天是最容易感染疾病的季節，也是病毒最活躍、傳染病最為猖獗的時(shí)節，所以，同學(xué)們可得注意環(huán)境衛生呀！又是一年三月天，雷鋒精神——正被和曛的春風(fēng)吹遍大江南北。我校師生正以飽滿(mǎn)的熱情比學(xué)趕幫、好學(xué)上進(jìn)，爭做“標兵”！
雷鋒，他離我們并不遙遠。就讓我們從自我做起，從日常生活做起，努力爭當校園“標兵”吧！
學(xué)習雷鋒的作文 10
三月五日，一個(gè)普普通通的日子，一個(gè)讓人值得學(xué)習的日子。
三月五日值得我們學(xué)習的人是一位戰士，他極其普通，說(shuō)起他的名字，卻家喻戶(hù)曉，他就是我們心中那個(gè)最偉大的人——雷鋒叔叔。一提起雷鋒叔叔，人人都會(huì )豎起大拇指。并說(shuō)道：“雷鋒叔叔是最值得我們學(xué)習的人，是我們學(xué)習的好榜樣�！�
記得有一次，我和爸爸去書(shū)店看書(shū)，當我們走到二樓時(shí)，看到了一位老奶奶在那焦急的走來(lái)走去，我們原來(lái)還以為她是在等什么人呢，所以我們就沒(méi)在意，走上了三樓。時(shí)間過(guò)得太快了，爸爸走過(guò)來(lái)看著(zhù)表說(shuō)：“瀟瀟，到點(diǎn)了，回家吧�！蔽掖诡^喪氣的說(shuō)：“啊……好吧�！碑斘覀冏叩蕉䴓菚r(shí)又看當了那位白發(fā)蒼蒼的老人，“咦，他不是我們過(guò)來(lái)的時(shí)候看到的那個(gè)老人嗎？她為什么還不回家”我自言自語(yǔ)�！皩褪撬��！蔽彝蝗话寻职滞笠蛔�，爸爸一下沒(méi)反應過(guò)身來(lái)，差點(diǎn)摔倒了，而這時(shí)的我卻笑不起來(lái)，趕快走向那位老奶奶。我問(wèn)那位老奶奶：“奶奶你怎么了？”我擔心地問(wèn)道。奶奶用懷疑的眼神看著(zhù)，不回答我的問(wèn)題，仍往樓道口那邊看，焦急的走著(zhù)。我又說(shuō)道：“奶奶，你不要怕，我們是來(lái)幫助你的�！闭f(shuō)完，奶奶看了我一眼，說(shuō)：“那好吧，我和我的.兒子走丟了，我剛剛去拿了一本書(shū)，回來(lái)就沒(méi)有看見(jiàn)他�！蹦棠唐怀陕暤卣f(shuō)。我想了一會(huì )問(wèn)奶奶：“那你有叔叔的手機嗎？”“有，但是……我忘了�！蹦棠炭拗�(zhù)說(shuō)�！白�，我帶你去找叔叔�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)。于是，我拉著(zhù)奶奶走向廣播臺，我跟服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨，這位奶奶和她的兒子走散了，您能幫忙找一下嗎？”我說(shuō)。服務(wù)員阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“稍等一下啊，馬上就好�！边@時(shí)，傳來(lái)一陣親切的聲音：“媽”我和奶奶回過(guò)頭去，原來(lái)是奶奶的兒子來(lái)了，叔叔過(guò)來(lái)了，奶奶對叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，就是這位小朋友幫我找到了你�！笔迨蹇戳宋乙谎壅f(shuō)：“謝謝你呀，小朋友�！蔽疫B忙說(shuō)到：”不用客氣叔叔，我只是來(lái)幫助一下這位老奶奶�！笔迨逵謱ξ艺f(shuō)：“不管怎么說(shuō)還是要謝謝你，那沒(méi)事我們先走了�！蔽腋吲d的說(shuō)：“好，叔叔奶奶再見(jiàn)”等我一轉頭，看見(jiàn)爸爸站在那，對我鼓鼓掌說(shuō)：“真不愧是我的閨女��！”我心想：事情是我做的又不是你做的呀。爸爸說(shuō)：“呀，過(guò)點(diǎn)了，快回家吧！”我回家后我把我的英雄事跡跟媽媽又說(shuō)了一遍，媽媽樂(lè )的直夸我……
哎，做好事是一件多么令人開(kāi)心的事，那就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發(fā)揚光大，扎根于我們心中，讓愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)校園，溫暖同學(xué)的心間……��！雷鋒叔叔你就是一盞明燈照亮了我們的心，你的所作所為在我們心中是永遠抹不去的痕跡。你，將永遠活在我們的心中！
學(xué)習雷鋒的作文 11
雷鋒，這個(gè)人大家都知道，但是對他的了解有多少呢?
雷鋒于一九四零年出生在湖南長(cháng)沙的望城縣中的一個(gè)貧苦農民家庭。他有一個(gè)悲慘的童年，雷鋒才三歲時(shí)，雷鋒的爺爺就在春節前夕，被地主活活給逼死;雷鋒五歲時(shí)，卻又有一個(gè)不幸的事情發(fā)生了：那時(shí)是抗日戰爭，雷鋒的父親，在江邊運貨時(shí)，路上卻遭到國民黨逃兵的一陣毒打。當雷鋒父親反抗日寇抓夫時(shí)，又遭受毒打，由于沒(méi)錢(qián)治病，不久也犧牲了;因為雷鋒家里很窮，雷鋒哥哥十二歲就去當童工，因為歲數還小，被餓瘦的成了皮包骨，最終不幸染上了肺結核，不久也死了;最不幸的是，雷鋒唯一的親人——他的媽媽?zhuān)懿涣诉@種痛苦，在一個(gè)晚上，她懸梁自盡。從那天晚上開(kāi)始，年僅七歲的雷鋒淪為孤兒，在六叔公和六叔奶奶的拉扯和自己的流浪下，艱難地活了下來(lái)。
雷鋒是助人為樂(lè )出了名的，那我不妨介紹他幫人的一次事情吧。
五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還牽著(zhù)一個(gè)小女孩正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒連想都沒(méi)想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得直發(fā)抖，又把自己的貼身襯衣脫下來(lái)給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒(méi)吃，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!”雷鋒卻說(shuō)：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊!”
在這個(gè)長(cháng)假我也學(xué)了一次雷鋒吶。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和家人去植物園游玩，植物園有很多草坪，因為是長(cháng)假，游客也很多。
雖然秋天來(lái)了，但是在植物園里有很多還沒(méi)有變成黃色的草坪，可是，這綠色的'草坪卻一點(diǎn)也不美，因為游客們的垃圾這一個(gè)，那一個(gè)，可臟了�？墒�，哪些人跟沒(méi)看到一樣，還是安然的在帳篷或者是毯子上吃著(zhù)東西。我看了，氣不打一處來(lái)，心想：這些人，真沒(méi)道德，難道自己一點(diǎn)也不內疚嗎?于是我就開(kāi)始撿垃圾，可是我撿了很多了，但還有很多，哦!我知道了，我要等人少一點(diǎn)再來(lái)?yè)炖�，這樣就不會(huì )撿了很多了，還有很多了(哈哈，我好天才啊，不過(guò)是個(gè)人就會(huì )有這想法吧，額，我還是有自知之明的，恩，還有的救)。
我等到他們都走的差不多了，我就開(kāi)始撿了，真的，我都不想說(shuō)了，垃圾真的太多了，天吶，多的過(guò)分!!!
雷鋒的事跡我知道的不多，但是我真的好佩服他，二十二年他不知道幫了多少人，雷鋒之死，對我們是一種損失。
我也要像雷鋒一樣，能幫的就幫，不能幫的，試著(zhù)幫。
學(xué)習雷鋒的作文 12
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。但是，“學(xué)雷鋒”不僅限于3月5日，而是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！皩W(xué)雷鋒”基地活動(dòng)是本校長(cháng)久保持的一大特色，落實(shí)到了每個(gè)班級中，更落實(shí)到了同學(xué)們的心上。
“世界上最光榮的事——勞動(dòng)，世界上最體面的人——勞動(dòng)者”。這句話(huà)使我終生難忘。不錯，打小起，我就愛(ài)上了這幫助人的活動(dòng)。公交車(chē)上的一次次讓座，積極為公益事業(yè)捐款，主動(dòng)幫助迷路的小孩……一件件小事都兌現了最后的一句“謝謝”，而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻能使我其樂(lè )無(wú)窮。而作為中隊長(cháng)，我正好負責這項活動(dòng)。我向孫昊老師領(lǐng)取了基地，開(kāi)始了我們的活動(dòng)生涯。每周五中午，我便號召同學(xué)們積極參與，而大家也都是興致勃勃、熱血沸騰。個(gè)個(gè)都干勁十足！但因老師的要求及需要，我們的基地時(shí)常變換。18號樓的心理教室、9號樓的階梯教室、8號樓的.心理活動(dòng)室、8號樓的會(huì )議室等等，我們都清理過(guò)、努力過(guò)、付出過(guò)。而我也永遠與同學(xué)們同甘共苦，參加并監督任何一次的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。在活動(dòng)期間，我總是仔細聽(tīng)清基地負責人的要求，絕不能給他們添麻煩，并盡量做到最好。我要用實(shí)際行動(dòng)證明，現在的中學(xué)生并不都是“小皇帝”“小公主”。為此，我也付出了不少。
讓大家記憶猶新的，便是第一次打掃8號樓的心理活動(dòng)室時(shí)的情景。墻上一幅幅五彩繽紛的壁畫(huà)，雖引人注目，但正因為如此，地上、墻上，甚至是門(mén)上都留下了難以抹去的顏料印。于是，大家便開(kāi)始“奮不顧身”地投入到行列中來(lái)。一天連著(zhù)一天，抓緊分分秒秒。不是自夸，最后零碎的小事都需我來(lái)處理，結果也只有四個(gè)字“上課遲到”。浸濕的發(fā)根上，仍淌著(zhù)豆大的汗珠；手臟了，而且是難以洗去的污垢，但我也不曾埋怨。心中只有一個(gè)字——爽！
如今，瑣碎的事情又來(lái)了。為了教師們的比賽，我們又接了另一個(gè)重擔——18號樓三樓的走廊及教室。烏黑的灰塵占據了所有的地面，空氣中也彌漫著(zhù)嗆人的氣味。但是，來(lái)吧！我拿起拖把穿梭在男生之間，一下、兩下……不一會(huì )兒，通過(guò)大家的努力，地板變得閃閃發(fā)亮。還沒(méi)完哦！我們明天會(huì )繼續努力！
我高興，我幸福！雷鋒基地，從那里我得到的遠遠比我付出的要多得多。常識、經(jīng)驗、歡聲笑語(yǔ)……因此，我們班在第一學(xué)期就榮獲“優(yōu)秀學(xué)雷鋒中隊”�！皩W(xué)雷鋒”不僅讓我學(xué)會(huì )了奉獻，陶冶了情操，更讓我學(xué)到了課本上所沒(méi)有的東西。我相信，在今后的日子里，有了這小小的歷練過(guò)程，我會(huì )更加努力，全面發(fā)展，使班級成為一個(gè)團結向上、熱心互助的中隊！我會(huì )持之以恒，將立達學(xué)生的那份助人為樂(lè )、開(kāi)朗大方宣傳到我所能及的地方，為立達人建立起優(yōu)秀的形象！
學(xué)習雷鋒的作文 13
進(jìn)入三月份，全國各地都在開(kāi)展組織各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)。雷鋒精神依然溫暖著(zhù)我們的世界，燦爛著(zhù)我們的生活、高尚著(zhù)我們的信仰、鼓舞著(zhù)我們前進(jìn)的腳步。關(guān)于開(kāi)展學(xué)習雷鋒的活動(dòng)，已經(jīng)延續了好幾代人。多年來(lái)，不管風(fēng)云如何變幻，雷鋒精神卻始終影響著(zhù)我們。半個(gè)世紀的事實(shí)證明，無(wú)論時(shí)光如何流逝，世事怎樣變遷，雷鋒精神永遠都是我們這個(gè)社會(huì )最寶貴的精神財富。雷鋒的精神成為一種財富，被人們所景仰和學(xué)習。我們要學(xué)習他對待事業(yè)的態(tài)度，刻苦學(xué)習的`精神，關(guān)心、愛(ài)護別人，支持、理解別人的品質(zhì)。
學(xué)習雷鋒的“釘子精神”。做任何事情都要認真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氣氛，制定學(xué)習目標學(xué)習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jì)是對此最好的見(jiàn)證。
雷鋒是一個(gè)團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習的中學(xué)生，更要學(xué)習他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號時(shí)的響亮聲音，，衛生掃除時(shí)的積極踴躍，紀律嚴明衛生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著(zhù)貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè )，在集體中享受知識的沐浴。
“全心全意為人民服務(wù)”雷鋒是這句話(huà)的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話(huà)的含義。同時(shí)這句話(huà)，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè )于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚了這種精神。在我們的校園里，就有著(zhù)許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物：他們懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人。
雷鋒是平凡的，他的言行像一泓清泉映照出一顆善良質(zhì)樸的心。雷鋒又是深刻的，他有深邃的思想，能夠洞穿歷史和人生。在40年前共和國艱難創(chuàng )業(yè)的年代，人們更多看的是雷鋒愛(ài)憎分明的階級立場(chǎng)和艱苦樸素的生活作風(fēng)。如今經(jīng)濟發(fā)展了、生活富裕了，人們在豐裕的物質(zhì)基礎上開(kāi)始深入思考生活的本質(zhì)和人生的意義，我們希望將美好的生活永久延續。
學(xué)習雷鋒的作文 14
從上學(xué)起，就認識了雷鋒這個(gè)偉大的名字。記得學(xué)校組織我們到電影院看雷鋒的電影，里面印像最深的一句話(huà)就是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，他的精神在我們心目中是崇高而偉大的�？赐觌娪昂�，我們都很受感動(dòng)，都生出了立即去做好事的念頭。
小時(shí)候做好事，經(jīng)常是拾金不昧、攙扶老人過(guò)馬路，上車(chē)給老人讓座等等。而做得最多的就是拾金不昧了，不管是拾到半截鉛筆還是一小塊橡皮擦，都會(huì )及時(shí)交給老師，然后在老師的夸獎下心中涌起莫大的滿(mǎn)足感。但由于年齡小，做好事也是幼稚而狹隘的，有一個(gè)同學(xué)，竟把家長(cháng)給他吃早餐的錢(qián)交給老師，說(shuō)是在上學(xué)路上拾到的。后來(lái)那個(gè)同學(xué)受到了批評，現在我還清楚記得老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“做好事是幫助那些真正需要幫助的人，而不是為了做好事才去做好事�！闭驗槟菚r(shí)老師的教育，才使我懂得了學(xué)雷鋒的真正意義，并從中感受到做好事的快樂(lè )。
上中學(xué)后的一個(gè)暑假，我去學(xué)校的操場(chǎng)鍛煉，走到校門(mén)口時(shí)看見(jiàn)一個(gè)老太太在向幾個(gè)人問(wèn)路。老太太從鄉下來(lái)，說(shuō)一口土家白話(huà)，那幾個(gè)人聽(tīng)得稀里糊涂的。我小時(shí)候在農村外公家生活過(guò)一段時(shí)間，會(huì )說(shuō)土家白話(huà)，便上前問(wèn)老太太要去哪里。老太太說(shuō)，她兩天前才從鄉下來(lái)到城里的女兒家，今早出門(mén)散步，沒(méi)想到就迷路了。問(wèn)了好些人，都聽(tīng)不懂她說(shuō)什么。出來(lái)這么久了，也許這會(huì )女兒一家正焦急地找她呢。我問(wèn)清了她女兒的住址，帶著(zhù)老太太走了幾條街，才找到她女兒的家。她女兒一家都很感激，對我說(shuō)了很多感謝的話(huà)。雖然我嘴里謙遜地說(shuō)“那是我應該做的”，但心里面真切地感受到幫助別人的快樂(lè )。
進(jìn)廠(chǎng)工作后，遇到了許多好人好事，有的說(shuō)起來(lái)很有意思。我們班組里的小張，做好事竟然成就了自己的美好姻緣，常常被我們津津樂(lè )道。那時(shí)小張談了一個(gè)女朋友，相處了大半年，雙方感覺(jué)都很好，就等著(zhù)岳父大人點(diǎn)頭首肯了。但小張很怕去見(jiàn)她父親，因為她的父親為人非常挑剔，特別是對獨生女兒的終身大事，更是非常重視。但“翁婿”總要見(jiàn)面的'，終于約好了見(jiàn)面時(shí)間，小張懷著(zhù)忐忑的心情趕往女朋友的家。就在快到時(shí)，看見(jiàn)前面有一個(gè)老人突然跌倒了，坐在地上痛苦地揉著(zhù)腳。小張趕忙跑過(guò)去，把老人扶到路邊的石凳上坐好，關(guān)切地問(wèn)老人的傷情。老人說(shuō)把腳扭了，叫小張去找家藥店買(mǎi)盒止痛膏，先把疼止住。小張一下子忘記了拜見(jiàn)岳父的約定，跑了很遠的路才買(mǎi)到藥，當他大汗淋漓地回到原來(lái)的地方時(shí)，老人很輕松地站起來(lái)，微笑地告訴小張，他就是女朋友的父親……結果是未來(lái)的岳父很滿(mǎn)意小張的人品，也放心把女兒交給他。
我們都很羨慕小張，也相信好人理應得到好的回報。
學(xué)習雷鋒的作文 15
摘要： 現在年已八旬的李春教授又在進(jìn)行新的實(shí)驗課題了，他的晚年很幸福，因為他的兒子們常來(lái)看望他，他的兒子們沒(méi)有辜負他的一片希望……
誰(shuí)說(shuō)八十年代沒(méi)有雷鋒，你看，在大街，在小巷，在車(chē)站，在醫院，在列車(chē)上，不都閃過(guò)雷鋒那忙碌的身影嗎？雨夜送大娘，雪地修汽車(chē)，他總是那么熱情，毫無(wú)怨情，也從不知勞累。然而，他不但像六十年代的老雷鋒（我們不妨這樣稱(chēng)呼），而且在某些方面還超過(guò)了老雷鋒�？墒�，當你想對他表示比對老雷鋒還熱情的感謝時(shí)，他卻比老雷鋒還要快得多地無(wú)影無(wú)蹤了。你就不免感到驚詫了——一秒鐘前還在忙碌著(zhù)呢，怎么就奇跡般地消失了呢？
想知前因后果，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)————
其實(shí)，八十年代的雷鋒并不止一個(gè)，而有二百九十個(gè)，全國各省十個(gè)。這并不是老雷鋒死而復生，也不是老雷鋒使了分身法，而是，新雷鋒們都是特殊的試管人，他們的父親是著(zhù)名的生物學(xué)家李春。
話(huà)還得從七十年代說(shuō)起。那時(shí)，老雷鋒已犧牲十多年了，十多年中人們一直沒(méi)有忘記他，可是，“多手”閣下（指江旗手）卻偏要阻止學(xué)雷鋒精神。于是，十多年前上馬的“雷鋒工程”就不得不下了馬，為此主持這項實(shí)驗的李春教授傷心了好些日子。最后，他去見(jiàn)“多手”先生，請求繼續實(shí)驗，可是，“多手”先生卻一聲不吭，冷冷地看著(zhù)他，他便不得不打消了在“多手”身上的希望。
回到家，他騰出最里面的一間房，把實(shí)驗室搬到了家里，繼續他的實(shí)驗。首先，他人工合成了蛋白質(zhì)，于是一個(gè)生命便在試管里開(kāi)始了。面臨的第二個(gè)問(wèn)題，就是精神培養。李春教授首先制成人工腦，人工神經(jīng)元，神經(jīng)網(wǎng)，然后把這些放到隔音室里去，并在隔音室里以極輕的音量不斷播放著(zhù)“雷鋒精神要領(lǐng)”。
正當試驗順利進(jìn)行時(shí)，“多手”先生被隔離了，雷鋒精神又要發(fā)揚起來(lái)了。于是，李春的助手們也來(lái)參加試驗了，試驗進(jìn)展就更順利了。終于，經(jīng)過(guò)二個(gè)月的精神培養，大腦已經(jīng)定型了，終于趕在蛋白質(zhì)發(fā)展成型之前，把神經(jīng)系統投放到試管里去了。
正當這生命發(fā)展時(shí)，又有一股潮流涌來(lái)：八十年代學(xué)雷鋒無(wú)意義了！這時(shí)的李春教授已經(jīng)毫不動(dòng)搖地繼續實(shí)驗了，他決心在八五年時(shí)，把新雷鋒培養成人。
又過(guò)了三個(gè)月，神經(jīng)系統已融進(jìn)了蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)也發(fā)展成為蛋白體了。于是，李春教授一連幾天都忙著(zhù)給這個(gè)蛋白體分身，一共竟然分了二百九十個(gè)。（剩下了那么一點(diǎn)就無(wú)奈被浪費了）從此，李春教授又開(kāi)始撫養他們，而他們就以極快的速度長(cháng)著(zhù)，不到五年功夫就長(cháng)成一米七二了，李春便讓他們到全國各地去，終于實(shí)現了自己的愿望。
現在年已八旬的.李春教授又在進(jìn)行新的實(shí)驗課題了，他的晚年很幸福，因為他的兒子們常來(lái)看望他，他的兒子們沒(méi)有辜負他的一片希望。
學(xué)習雷鋒的作文 16
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習他。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì )使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住，因為那是每一個(gè)中國人的實(shí)踐準則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。
為響應學(xué)院團委的號召，3月5日下午，長(cháng)沙理工大學(xué)水利11級07班團支部組織了“學(xué)雷鋒——為公車(chē)服務(wù)”的活動(dòng)。這天天氣很好，我班的志愿者們在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情來(lái)到新街702公交終點(diǎn)站。一幕幕感人的場(chǎng)面綻放眼前：有的同學(xué)拿著(zhù)水管在沖洗車(chē)輪，有的同學(xué)拿著(zhù)抹布在擦拭車(chē)窗......他們一絲不茍的將公交車(chē)清理的干干凈凈。給乘客們營(yíng)造了溫馨、舒適的環(huán)境……
現在細細回味雷鋒精神，我想到了兩點(diǎn):
一、他一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習他這種一心為公的精神。在學(xué)習雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
二、他艱苦奮斗、勤儉節約
要學(xué)習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神。過(guò)去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風(fēng)。
作為一名大學(xué)生，一名共青團員，要以雷鋒同志為榜樣，時(shí)刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣，堅持理想信念不動(dòng)搖，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。切實(shí)增強責任感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)�？炭嚆@研學(xué)習知識，干一行愛(ài)一行，牢記“兩個(gè)務(wù)必” ，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的'作風(fēng)，反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣，堅決同腐敗現象作斗爭，追隨共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，充分理解黨員的先鋒模范作用。堅持以立黨為公、執政為民，切實(shí)做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀為思想中心，來(lái)指導自己的行為，為建設現代化的沿海港口城市做出自己的貢獻。
雖然三月說(shuō)是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來(lái)紀念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無(wú)限哀思。我們千萬(wàn)不要唯獨只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”。因為學(xué)雷鋒不是一個(gè)口號，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現。因此，讓我們把這樣的傳統美德當成責任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
學(xué)習雷鋒的作文 17
雷鋒是一個(gè)普通的人，一位普通的戰士，一名熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會(huì )主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大，其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人，踏實(shí)做著(zhù)平凡的事，所以我們人人都可以是雷鋒，做一個(gè)有道德的人。
孝老愛(ài)親。雷鋒不麻煩鄉親，還幫大家犁地，把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，就會(huì )收獲快樂(lè )受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待，心與心之間的距離才會(huì )拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當親人老了，我們依然要給與關(guān)懷和幫助�！案改钢鶒�(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之”我們應學(xué)會(huì )感恩并付諸行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴做起，感恩社會(huì )、感恩幫助過(guò)我們的人，為社會(huì )注入一份愛(ài)，一份孝心，人人都能是雷鋒。
助人為樂(lè )——“贈人玫瑰，手有余香�！比嘶钪�(zhù)要做一個(gè)對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車(chē)”，郭明義的愛(ài)心之旅，肉串慈善家……無(wú)不讓我們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我們認識到這個(gè)世界需要我們，人的價(jià)值在于奉獻。助人為樂(lè )是正直善良的人懷著(zhù)道德義務(wù)感，主動(dòng)對他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無(wú)助的人倍感溫暖。我們應幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學(xué)習，做一個(gè)有道德的人。
誠實(shí)守信——“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不精。踐信守諾的`“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農民工工資進(jìn)行生死接力，這讓我深受感觸。誠信是金，真誠待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫(xiě)了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實(shí)，對人不欺不騙不食言。勇于承認錯誤，修正錯誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠、嚴于律己，寬以待人，勇于自我批評，把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時(shí)候就已懂得維護集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個(gè)生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個(gè)下墜的生命永遠在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢�！罢笔堑赖轮尽�，如果是我們遇到這種事也應該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節約。我們應有周總理艱苦奮斗的作風(fēng)，提倡節儉，反對鋪張浪費。節約，是對幸福的盤(pán)算，也是一份社會(huì )義務(wù)的擔當。節約要從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起。節約是一種態(tài)度，是對社會(huì )、國家負責任的做法。持之以恒，為國家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點(diǎn)財富。
做一個(gè)有道德的人是祖國對我們的期望，是每個(gè)人人生道路上的指示標。積跬步，以至千里；匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起！
學(xué)習雷鋒的作文 18
有誰(shuí)的名字，像他那樣，如春天的風(fēng)，吹遍神州大地的每個(gè)角落？又有誰(shuí)的名字，像他那樣，如破冰的暖，喚醒人們忙碌現實(shí)中緊閉的心靈？是他，雷鋒。又到三月，憶雷鋒；正值年輕，做雷鋒！
雷鋒，一個(gè)平凡而偉大的士兵，以其短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座不朽的道德豐碑，是全國人民學(xué)習的光輝榜樣。雷鋒精神，一座內涵豐富，意蘊深刻的精神寶庫，是中華民族精神的重要內容，凝聚了中華民族的優(yōu)秀品德，閃耀著(zhù)社會(huì )主義道德光輝，哺育和激勵了一代又一代人成長(cháng)，成為中國人民共有的精神財富。
深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚雷鋒精神，引領(lǐng)文明道德風(fēng)尚，是社會(huì )的呼喚，時(shí)代的強音。學(xué)習雷鋒精神已經(jīng)成為加強思想道德建設的重要內容。廣大青少年是國家和民族的未來(lái)，我們的思想道德素質(zhì)狀況如何，不僅是當前社會(huì )文明程度的重要體現，也對國家未來(lái)的社會(huì )面貌、民族精神有著(zhù)決定性的影響。雷鋒始終是青少年敬仰學(xué)習的榜樣，向雷鋒學(xué)習，已經(jīng)成為引領(lǐng)廣大青少年提高道德素質(zhì)、崇德尚義、向上向善、成長(cháng)進(jìn)步的強大力量。
在新時(shí)期，廣大青少年應該怎樣學(xué)雷鋒呢？
第一，學(xué)雷鋒就是要大力弘揚雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義的崇高理想和堅定信念。
第二，學(xué)雷鋒就是要學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。
第三，學(xué)雷鋒就是要學(xué)習雷鋒刻苦鉆研政治知識和科學(xué)文化知識的“釘子”精神。
第四，學(xué)雷鋒就是要學(xué)習雷鋒熱愛(ài)本職崗位，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的.精神 。
第五，學(xué)雷鋒就是要學(xué)習雷鋒勤儉樸素的生活作風(fēng)，保持艱苦奮斗的政治本色。
這五個(gè)方面正是“雷鋒精神”的價(jià)值內核，也是在傳承與發(fā)展中凝聚的時(shí)代共識。在這個(gè)文明的現代社會(huì )，一個(gè)公民需要以精神信仰作為人生燈塔，需要助人為樂(lè )，勤儉節約的社會(huì )公德，需要敬業(yè) 創(chuàng )新的職業(yè)道德。從這個(gè)意義上說(shuō)，“雷鋒精神”就是公民精神，雷鋒為全社會(huì )提供了鮮活的公民道德樣本。
“雷鋒這個(gè)光輝的名字和他崇高的精神品格，在歷史發(fā)展中始終煥發(fā)著(zhù)光彩�！秉h的十七屆六中全會(huì )明確指出：要“深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習活動(dòng)常態(tài)化”。這是積極適應時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求、順應人民群眾期待發(fā)出的有力號召，是傳承弘揚雷鋒精神的重大舉措，是推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設、不斷提升公民道德素質(zhì)和全社會(huì )文明程度的戰略部署。
雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠的榜樣。讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時(shí)代同行，與文明相隨，做一個(gè)有道德的人！
學(xué)習雷鋒的作文 19
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強，立場(chǎng)堅定斗志強……”一首《學(xué)習雷鋒好榜樣》響徹大江南北，使人們再次回憶起這位人民英雄。
雷鋒只走過(guò)了22個(gè)春秋，但他的精神卻永垂不朽。他做的好事不計其數，而在事后當別人感激他時(shí)，他總是說(shuō)著(zhù)不變的三句話(huà)：不要感謝我，應該感謝黨和毛主席；我叫解放軍，家就在中國；謝什么呀，這是我應該做的。短短的三句話(huà)，就足以證明雷鋒“愛(ài)國愛(ài)黨愛(ài)人民”的信仰。
人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)；“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！庇幸淮�，雷鋒外出，在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)，出檢票口時(shí)，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女。原來(lái)這名婦女來(lái)看丈夫，車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費買(mǎi)了一張火車(chē)票塞給了大嫂，大嫂眼含熱淚地說(shuō)；“小兄弟，你叫什么名字？是哪兒的？”“我叫解放軍，家就在中國�！�
一個(gè)雨天，雷鋒趕早車(chē)去沈陽(yáng)，看見(jiàn)一個(gè)婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手里還拉著(zhù)一個(gè)小女孩。他想都沒(méi)想，脫下身上的雨衣，就披到了婦女身上，抱起小女孩就一起往車(chē)站走去。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，便把身上的襯衣脫下來(lái)給她穿上。雷鋒估計他們沒(méi)吃早飯，就把自己的饅頭給了他們�；疖�(chē)到站后，天還在下雨，雷鋒便把他們送到了家。婦女感激地說(shuō)；“同志，我可怎么感謝你呀？”雷鋒說(shuō)；“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席�！�
雷鋒幫助別人的事還有很多，這只是其中兩件。毫不夸張地說(shuō)，雷鋒做過(guò)的好事就猶如沙漠里的沙子一般數不清，而這只是千千萬(wàn)萬(wàn)粒中細微的.兩粒。我終于明白雷鋒為何臉上總是開(kāi)心快樂(lè )的神情了：那是因為他總是在幫助別人。雷鋒用實(shí)際行動(dòng)證明了他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)；“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！�
那么，每一個(gè)人都應該是開(kāi)心快樂(lè )的，因為我們都有一顆助人為樂(lè )的心。
記得有一次重要的考試，鄰座的筆突然不顯了，也沒(méi)有準備其他筆。她一臉的焦急，不知所措的望向我。我也在猶豫，到底要不要借給她。借給她，她的成績(jì)有可能超過(guò)我；不借她，良心上又過(guò)不去。就在我苦苦掙扎時(shí)，腦海里浮現出一句話(huà)：“把別人的困難當作自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福以雷鋒為主題的作文以雷鋒為主題的作文�！彪S即，我從筆盒里拿出一支筆給了她�？吹剿侨绔@釋重的表情，此時(shí)我感到自己是最幸福的。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強，立場(chǎng)堅定斗志強……”我的耳畔又響起這首歌，無(wú)形中教導我時(shí)時(shí)刻刻都不要忘記雷鋒精神。
學(xué)習雷鋒的作文 20
“滴答答！滴答答！......”鬧鐘發(fā)了瘋似的叫著(zhù)，似乎預示著(zhù)有什么大事發(fā)生。
不一會(huì )兒，我實(shí)在受不了鬧鐘的音波攻擊，便不情愿地從床上爬了起來(lái)。揉了揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰。
在饑餓的驅使下，我很快換好衣服。這時(shí)，樓下傳來(lái)了整齊的步伐和口號聲。打開(kāi)窗戶(hù)一看，真是讓人震驚的畫(huà)面：人山人海的“學(xué)雷鋒”志愿者，在街上幫行人做事。緊接著(zhù)，我的腦海里便浮現出一件件關(guān)于雷鋒的事跡......
正當我在記憶的倉庫里尋找雷鋒的事跡時(shí)，爸爸的話(huà)把我給拉了出來(lái)：“釗釗，趕快去買(mǎi)早點(diǎn)�！�
“哦”我回應了一聲，便走出了家門(mén)。
太陽(yáng)似乎正在睡懶覺(jué)，灰色的云籠罩在天空中。一陣凜冽的寒風(fēng)像我襲來(lái)，我不禁打了個(gè)顫，一種睡覺(jué)的欲望油然而生，但饑餓卻打破了這個(gè)幻想，我繼續大步流星向前走。
“他們怎么這么冷的`天氣下還要學(xué)雷鋒，究竟是為什么呢？”我邊走邊想。
走到包子鋪時(shí)，我看到一個(gè)穿著(zhù)打了補丁衣服的老乞丐向一個(gè)打扮得花枝招展的女孩乞討東西。
而那女孩憎惡地瞪了老乞丐一眼，接著(zhù)踹了一腳，罵道：“你這個(gè)老太婆，給我滾！壞了我的心情�！痹�(huà)剛說(shuō)完，便扭臉走掉。人性的丑陋從她的身上散發(fā)出來(lái)。
一股撲鼻的香味轉移了我的注意力，也就無(wú)暇去管那位老乞丐。千層巨浪似的口水隨包子的香氣噴發(fā)出來(lái)，我想也沒(méi)想，就買(mǎi)了十幾個(gè)。
正當我提著(zhù)包子回家時(shí)，突然被躺在地上的小男孩絆倒在地。
我起身一看，小男孩昏迷不醒。
灰蒙蒙的天空下起了小雨，我立刻背起了小男孩，以迅雷不及掩耳之勢直奔醫院。
送到醫院時(shí)，我全身早已濕透了�！鞍∏�！”我打了個(gè)噴嚏，手和腳冷得直發(fā)抖。
不一會(huì )兒，男孩醒來(lái)。第一句話(huà)便是：“謝謝你，大哥哥！”
聽(tīng)到這句話(huà)，一種莫名奇妙的快樂(lè )感涌上我的心頭，溫暖瞬間遍及我的全身。
“沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)事......就好！”我結結巴巴地答道。
等到雨停了，我走出了醫院。
烏云已經(jīng)散了，柔和的陽(yáng)光撒在了我的身上，暖暖的。
我回想著(zhù)今天所發(fā)生的一切事情，我恍然大悟。明白了雷鋒為什么喜歡幫助他人。他是為人民著(zhù)想，他愿為人民獻出一切，他感到了助人的快樂(lè )！
風(fēng)中飛揚著(zhù)悅耳的歌曲：“學(xué)習雷鋒好榜樣......”這歌曲隨著(zhù)風(fēng)繼續飄向遠方，傳播著(zhù)希望與光明。
水能折射出太陽(yáng)的光輝，綠葉能襯托出紅花的艷麗，螺絲能支撐整個(gè)機械的運轉......隨著(zhù)時(shí)代的變遷，人們似乎淡忘了雷鋒。在此，我呼吁人們學(xué)習雷鋒精神，讓雷鋒精神照亮我們前行的方向。 ----后記
學(xué)習雷鋒的作文 21
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每次聽(tīng)到這首歌，總想起他，那個(gè)樂(lè )于助人，獻身國家的偉大英雄——雷鋒。
雷鋒，在人民的心目中，總是偉大可敬的一個(gè)人物，他那樂(lè )于奉獻的精神，每個(gè)人都是贊不絕口。雷鋒走到哪兒，哪的人們就流傳著(zhù)雷鋒的好人好事。
從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )就多了，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，但車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到那位大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！�
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)。早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了。路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向著(zhù)車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大搜身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的.饅頭給他們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”
雷鋒的奉獻精神人人稱(chēng)贊，在現在的生活中，又有誰(shuí)能像雷鋒一樣，奉獻自己，幫助他人呢？
12歲的小姑娘何玥，被查出腫瘤擴散至腦細胞，當她得知自己只剩下三個(gè)月的生命時(shí)，她提出捐出自己的器官去救助有需要的人，這一提議卻引來(lái)父親的極大反對，但何玥非常堅持：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望！”父母終于含淚答應了。在何玥去世后，她的父親按照何玥的要求捐獻了器官，救助了三名患者。被救助的患者親自上門(mén)感謝，并將恩人的照片帶回家供著(zhù)，并含著(zhù)淚說(shuō)：“從此兩家人變?yōu)橐患胰�！�?/p>
交警們每天沒(méi)日每夜地指揮著(zhù)交通，就算是夏日的酷暑、冬日的嚴寒都不能讓他們離開(kāi)自己的崗位，他們從不忘記自己的職責：我是交警，我要指揮好交通，造福人民！
醫生，接受著(zhù)許多人的救人請求，盡管病情多么復雜，他們也要盡自己的全力去救助。因為他們有義務(wù)將病人從病魔的手中救回來(lái)。讓病人恢復健康。
生活中，就是因為有了像何玥、交警、醫生等這樣的人，我們的生活才會(huì )如此和諧。他們弘揚這雷鋒“螺絲釘”的精神，他們學(xué)習著(zhù)雷鋒，奉獻自己，幫助別人，給了大家和諧安寧的生活。
雷鋒，二十世紀中國偉大人物的代表，弘揚雷鋒“螺絲釘”精神，讓我們“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”。
學(xué)習雷鋒的作文 22
雷鋒是什么？雷鋒是萬(wàn)千戰士中一個(gè)靈魂閃著(zhù)光芒的普通人；雷鋒精神是什么？雷鋒精神是每個(gè)人的生命中透出來(lái)的一種助人為樂(lè )的道德。那么，如此說(shuō)來(lái)，我們每個(gè)人都得以成為活雷鋒，而我們學(xué)習雷鋒精神的過(guò)程，便是擴充我們心靈的過(guò)程。
做一個(gè)有道德的人，就從學(xué)習雷鋒精神開(kāi)始。在我看來(lái)，雷鋒可謂是當時(shí)社會(huì )中最無(wú)私，最有道德的戰士了。我一直覺(jué)得，要做一個(gè)有道德的人，就要像雷鋒一樣經(jīng)常舍己救人。但當我不斷長(cháng)大，我發(fā)現，身邊的雷鋒傳人和雷鋒精神也在隨著(zhù)時(shí)間的推移而“改朝換代”，唯一不變的卻是從那個(gè)年代就流傳下來(lái)的雷鋒精神。這時(shí)我才明白，原來(lái)要做一個(gè)有道德的人，僅僅學(xué)習雷鋒的善舉是不夠的，更重要的是學(xué)習雷鋒的.精神。所有人都想成為一個(gè)有道德的人，但大部分人都只是光說(shuō)不做，原因就在于他們缺少一種為人民服務(wù)的精神——雷鋒精神。有一首歌唱得好：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒，是一個(gè)時(shí)代的象征，是人民的榜樣。在他的身上，我們可以找到太多的道德——節儉，勤勞，樂(lè )于助人……但是，或許我們不知道，其實(shí)我們每個(gè)人的心中都蘊含著(zhù)這些道德，只是被現實(shí)的大門(mén)塵封了而已。雷鋒精神就好比打開(kāi)大門(mén)的鑰匙，如果我們能拿到這把鑰匙，打開(kāi)那扇塵封的大門(mén)，那么，總有一天，我們也可以成為一個(gè)有道德的人，成為新一代的雷鋒傳人！
而學(xué)習雷鋒精神，就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起�，F代的雷鋒，不需要再像以前一樣舍己救人，也不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)。只需要在別人有困難的時(shí)候，伸出自己的援助之手；只需要再看見(jiàn)不道德的事情時(shí)，出手制止……雷鋒精神，就是在這一點(diǎn)一滴的善舉中積累起來(lái)的。就像我和堂妹，我們經(jīng)常做一些別人都不屑于做的微不足道的善舉——撿起被風(fēng)吹落的被子；拾起腳邊的垃圾；在公共汽車(chē)上讓座給老人；在每個(gè)可憐的人的心田灑下一縷陽(yáng)光……或許，有人會(huì )說(shuō)，這些事情都是小事，不足以體現感動(dòng)全世界的雷鋒精神。但是他們并不知道，隨著(zhù)時(shí)間的推移，雷鋒精神早已不是那一兩個(gè)人的舍己救人，而是全人類(lèi)發(fā)自?xún)刃牡貙θ跣≌呤┮栽值纳埔�。單靠一兩個(gè)人的力量不足以改變整個(gè)世界，但全人類(lèi)從身邊的小事開(kāi)始做起，就足以使雷鋒精神照亮整個(gè)世界！別看這些都是小事，只要你心懷善念，小事便不再微不足道。而道德，恰恰也都是隱藏在這些小事之中的。
其實(shí)，我們每個(gè)人的靈魂深處都住著(zhù)一個(gè)活雷鋒，每當我們做出一件善舉，他便會(huì )亮一點(diǎn)。所以，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習，做一個(gè)有道德的人吧！從身邊的小事做起，伸出我們的援助之手，去幫助別人。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)善意，也足以讓心中的活雷鋒發(fā)亮；哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，也足以照亮我們在這個(gè)污濁世界的道德之路！
學(xué)習雷鋒的作文 23
有的人，不求轟轟烈烈的人生，只求飽滿(mǎn)充實(shí)的生活；有的人，不為一己私欲而不擇手段，只為人民利益肝腦涂地；有的人，不虛度漫長(cháng)的光陰，雖只有22年短暫的生命卻熠熠生輝。他是誰(shuí)？——他就是雷鋒。三月的鮮花點(diǎn)綴了他的名字，三月的小雨打濕了那首《學(xué)習雷鋒好榜樣》。站在社會(huì )沖刺的起跑線(xiàn)，我凝望過(guò)去：在缺少愛(ài)的荒原，他是一棵綠樹(shù)，一棵青草；在缺少愛(ài)的星空，他是一輪皓月，一顆明星；在缺少愛(ài)的旅途，他是一只小船，一座大橋；在缺少愛(ài)的冬日，他是一絲陽(yáng)光，一盆炭火。他如一盞愛(ài)的明燈，照耀著(zhù)整個(gè)大地。
是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去”？是雷鋒——一個(gè)震撼了半世紀的名字。提起雷鋒，他永遠以最熱情、最友好、最平凡、最樸素的言行，用自己微薄的力量傳遞一份關(guān)愛(ài)，如：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰友家中寄錢(qián)等等。俗話(huà)說(shuō)得好�。豪卒h出差一千里，好事做了一籮筐！22年短暫的人生歲月，22個(gè)短暫的春夏秋冬，雷鋒——一個(gè)年輕的生命鑄造了中國人不朽的`靈魂。他，是一個(gè)有利于人民，有利于國家的“傻子”，是一顆永不生銹的螺絲釘，還是一位愛(ài)的使者、凈化人類(lèi)靈魂的楷模！有的人死了，他還活著(zhù)；有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了。雷鋒從未死去，他永遠活在人民心中！
在21世紀，我們的身邊不也有這么一些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻、心甘情愿為人民服務(wù)的“傻子”嗎？人類(lèi)靈魂的工程師——教師，如辛勤的園丁一般，無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨地為國家社會(huì )培養著(zhù)一簇簇祖國的“綠葉花朵”。不知有多少次，那一縷縷白發(fā)絲，總有一根是為了我們而生；不知有多少次，那一道道皺紋，總有一條是為了我們而長(cháng)。他們用那雙沾滿(mǎn)粉末的雙手，那一句句慈善的諄諄教導，傾盡所有的知識與心血，澆灌在我們身上。有時(shí)，恨不得把心掏出來(lái)給我們�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是您，老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；是您，老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；是您，老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；是您，老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
兢兢業(yè)業(yè)的“白衣天使”，一絲不茍的“交通大使”，他們不都是心甘情愿為人民服務(wù)的“傻子”嗎？
也許，我們不能干出一番轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事，又為何不能去做那一件件生活中的小事呢？還記得那首歌嗎？“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
學(xué)習雷鋒的作文 24
雷鋒，相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這是一位樂(lè )于助人的士兵。然而，不知你可曾留意，我們身邊也有著(zhù)許許多多的活雷鋒�，F在，我就來(lái)講講我們身邊的活雷鋒。
有一次早晨，我去上學(xué)。忽然，一輛摩托車(chē)飛快駛過(guò)，把一個(gè)拎著(zhù)菜籃子的老太太給撞倒了，菜散了一地。正當我猶豫要不要幫老太太時(shí)，一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小女孩飛快地跑向了老太太，把他扶到了路旁的椅子上，又飛快地跑回馬路，把菜撿了起來(lái)，還給老太太。雖然老太太沒(méi)有喊疼，但她還是關(guān)切的問(wèn)：“老奶奶，你有沒(méi)有受傷��？腿疼不疼��？”“謝謝你呀，小朋友，我沒(méi)事，但我走不動(dòng)了�！薄袄夏棠�，我送您回家吧！”她說(shuō)。老太太感激的說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！蔽铱粗�(zhù)她扶著(zhù)老太太走了，心里想：現在七點(diǎn)半，她會(huì )遲到的.。她是不計自己利益，一心只想著(zhù)別人的人。
還有一次，離過(guò)年還有幾天了，已經(jīng)放假了。我出去玩，被賣(mài)報紙的吳奶奶給叫住了。只見(jiàn)她拿出一張紙和一只記號筆，和藹地對我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你學(xué)習成績(jì)不錯，幫我寫(xiě)幾個(gè)字吧�！蔽艺f(shuō)：“好呀，寫(xiě)什么呢？”吳奶奶說(shuō)：“就寫(xiě)‘因為過(guò)年，停止買(mǎi)報，對不起，耽誤你們看報了�！蔽艺f(shuō)：“好，奶奶你為什么天天來(lái)賣(mài)報，賺的錢(qián)又不多，不嫌苦，不嫌累嗎?”說(shuō)著(zhù)，我就把字寫(xiě)好了。奶奶答道：“我這是為大家服務(wù)，我很高興。好了，我要回家了，再見(jiàn)�！薄澳棠淘僖�(jiàn)！”我說(shuō)。第二天，我很早就起床了。七點(diǎn)鐘，我還是聽(tīng)到了“賣(mài)報了，賣(mài)報了”的吆喝聲。于是，我感到困惑，跑出去問(wèn)：“吳奶奶，你不是說(shuō)不來(lái)買(mǎi)報了嗎?”“我閑不住，還是出來(lái)賣(mài)賣(mài)報吧！”奶奶答道。于是，我想到：吳奶奶真是個(gè)活雷鋒，為了不耽誤大家看報，逢年過(guò)節也不休息。
講了兩個(gè)我們身邊的活雷鋒了，現在，就來(lái)講講我們自己吧！我們是祖國新一代的少年，許多事情，都是在雷鋒的鼓舞下進(jìn)行的，每年的三月五日，紀念雷鋒，學(xué)習雷鋒，宣傳雷鋒精神。從我做起，學(xué)習雷鋒做好事。比如說(shuō)：幫助盲人過(guò)馬路，幫沒(méi)有雙手的人掃地，給老爺爺。老奶奶捶捶背，沏杯茶，給長(cháng)輩讓座??只要人人都愿意做好事，那么，人人都能做活雷鋒。讓我們回憶往事，自己有沒(méi)有做過(guò)活雷鋒呢？我就有。有一次在公交車(chē)上。一位老人上車(chē)了，可是，車(chē)上沒(méi)有座位了。我猶豫了一會(huì )兒，決定讓座。我對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐吧�！崩蠣敔斆�(zhù)我的頭，笑呵呵地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里比吃了蜜還甜。
同學(xué)們，你留意過(guò)嗎？有時(shí)，一個(gè)小細節也能讓你成為小小活雷鋒！讓我們一起學(xué)習雷鋒精神，做一個(gè)小小活雷鋒吧!
學(xué)習雷鋒的作文 25
大家一定都聽(tīng)過(guò)《學(xué)習雷鋒好榜樣》這樣一首歌。雷鋒是中國解放軍的模范戰士，他短暫的一生雖然只有22年，但他卻用短暫的一生譜寫(xiě)了一部無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座偉大的思想道德碑。他從未做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，只是默默無(wú)聞地做著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡小事，也正是從這些不起眼的小事中，體現了他“毫不利己”和“永不生銹的釘子”精神。
“向雷鋒同志學(xué)習！”毛主席的親筆題詞像莊嚴的號令，把所有人的目光都聚集在了“雷鋒”這個(gè)名字上！
雷鋒精神，是一座內涵豐富、意蘊深刻的精神寶庫，哺育和激勵了一代又一代人成長(cháng)，成為中華人民共有的.一筆“大財富”！
雷鋒簡(jiǎn)樸的物質(zhì)生活，充分反映了他堅定的無(wú)產(chǎn)階級斗爭精神。參軍以來(lái)，他每月的津貼費，除了一角錢(qián)交團費，兩角錢(qián)買(mǎi)肥皂，在留些錢(qián)買(mǎi)書(shū)之外，其余的都存入儲蓄所。他穿的襪子補了又補，已經(jīng)變了模樣，還舍不得丟掉。他的搪瓷臉盆和漱口剛用了多年，上面的瓷都掉了許多，還舍不得買(mǎi)個(gè)新的。
又一次，他去參加沈陽(yáng)部隊工程兵舉行的體育運動(dòng)會(huì )，大熱的天，真是又熱又渴。不少同志在小賣(mài)部買(mǎi)飲料喝，只有雷鋒轉身去喝白開(kāi)水。這一幕被一個(gè)戰友看見(jiàn)了，問(wèn)他：“我說(shuō)雷鋒，你連瓶汽水也舍不得買(mǎi)��！”雷鋒卻說(shuō)：“喝白開(kāi)水不是一樣解渴嗎？”“我真不明白，就你一個(gè)人，咱那么多錢(qián)干啥？”雷鋒反駁道：“怎么能說(shuō)就我一個(gè)人呢？我們祖國大家庭有六億多人口呢，為了改變我們國家這一窮二白的面貌，黨和毛主席一再號召我們要艱苦奮斗，我們做的怎么樣呢？你算一算，每人一天節約一分錢(qián)，全國一天節約多少錢(qián)��？咱們是國家的主人，不算這筆賬怎么行？”
雷鋒艱苦奮斗的言行是很感人的。運輸連的同志都自覺(jué)向他學(xué)習，發(fā)揚和繼承中國解放軍艱苦奮斗的光榮傳統。有些同志不了解雷鋒，說(shuō)他是“吝嗇鬼”，是“傻子”。雷鋒對于這個(gè)問(wèn)題他從來(lái)不會(huì )放在心上，他在日記中這樣寫(xiě)道：
有些人說(shuō)我是傻子，是不對的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國家的人。如果說(shuō)這是傻子，那我是心甘情愿這樣做的。革命需要這樣的傻子，祖國建設需要這樣的傻子。我就是長(cháng)著(zhù)一個(gè)心眼，一心向黨，向著(zhù)社會(huì )主義，向著(zhù)共產(chǎn)主義。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？”雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的引導下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè )地成長(cháng)！讓我們創(chuàng )造一個(gè)更加美好和諧的世界！我們都是最棒的！
學(xué)習雷鋒的作文 26
你知道嗎？這次富麗小學(xué)“學(xué)雷鋒”愛(ài)心活動(dòng)舉辦得非常成功。全校都好像喝了“主動(dòng)”這個(gè)興奮劑。上星期一，通知一來(lái)，全校沸騰了五天�？�！主動(dòng)還是有回報的。
3月17日，富麗小學(xué)舉辦學(xué)雷鋒“陽(yáng)光驛站”傳遞愛(ài)心的活動(dòng)。老師通過(guò)海報宣傳，制作精美展示，傳統技藝來(lái)教學(xué)員；學(xué)員把自愿捐款的現金兌現成愛(ài)心券，用來(lái)學(xué)習技能。把賺來(lái)的愛(ài)心善款幫助身邊有困難的人，不僅鍛煉了大家的膽量，而且還幫助了別人，真是一舉兩得。
“‘學(xué)雷鋒’活動(dòng)開(kāi)始！”主持人話(huà)音剛落，同學(xué)們就像脫韁的野馬，跑到了不同的愛(ài)心驛站學(xué)技能。
看！操場(chǎng)上人頭涌動(dòng)，人山人海。小老師們每個(gè)都精心準備了拿手的'技能，我教同學(xué)的是古箏，我飛速跑回自己的攤位，一掀開(kāi)琴布，古箏這個(gè)龐然大物就吸引了不少觀(guān)眾來(lái)欣賞。我坐到了椅子上，開(kāi)始彈琴了。這優(yōu)美的琴聲有時(shí)仿佛潺潺流水，有時(shí)猶如雄偉高山，觀(guān)眾一下子都圍了過(guò)來(lái)�？吹竭@么多人來(lái)，我停下了跳動(dòng)的手指，問(wèn)道：“你們想聽(tīng)歌嗎？很好聽(tīng)的哦！還送一個(gè)小禮物，只要2元�！痹S多小妹妹被古箏吸引了，還聽(tīng)了許多遍�？吹娇腿诉@么滿(mǎn)意，我的心已經(jīng)激動(dòng)地在跳起舞了。
好戲還在后頭呢！沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我這動(dòng)人的琴聲仿佛有股巨大的魔力，把校長(cháng)和副校長(cháng)都吸引來(lái)了，見(jiàn)大客戶(hù)來(lái)了，我馬上笑著(zhù)對他們說(shuō)：“兩位尊敬的客人，要不要聽(tīng)一聽(tīng)陶式獨一無(wú)二的古箏聲，保證好聽(tīng)，說(shuō)不定還可以進(jìn)入另一個(gè)境界呢！不好聽(tīng)不用錢(qián)！”李副校長(cháng)不假思索地點(diǎn)了一首中國古時(shí)的《梁�！�，高校長(cháng)手拿著(zhù)照相機，擺好姿勢，已經(jīng)躍躍欲試了。我得深呼吸一口氣，雙手一碰到琴弦就仿佛入迷了，忘了旁邊兩位大客戶(hù)，也忘了其他人，自己腦海里展現著(zhù)另一幅別有生機的美麗畫(huà)面。我的手指像在琴上跳舞，校長(cháng)們都聽(tīng)得津津有味。不知不覺(jué)，我彈完了，高校長(cháng)笑著(zhù)鼓起了掌，大聲夸道：“好！多么生動(dòng)的琴聲！”我對李副校長(cháng)說(shuō)：“好聽(tīng)嗎？如果支持的話(huà)就支付5元�！备毙ｉL(cháng)非常和藹，她笑瞇瞇地說(shuō)：“彈得不錯，手法嫻熟，藝術(shù)天賦很強，我很滿(mǎn)意，給你加錢(qián)！”說(shuō)完并把手里的25元給了我。受到了兩個(gè)校長(cháng)的夸獎還多賺了錢(qián)，我的心早已樂(lè )開(kāi)了花，一直在笑�？腿私j(luò )繹不絕，我彈了一首又一首，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。老師宣布活動(dòng)結束后，我們才依依不舍地回到教室。
這次活動(dòng)辦得非常成功，還讓我感觸良多，我要感謝校長(cháng)，讓我們把自己掙的錢(qián)幫助更多有需要的人，這正是“雷鋒”的精神。我還要感謝父母，是他們，不怕重不怕累，幫我把古箏扛到學(xué)校，再扛回家，最重要的，要謝謝同學(xué)們以及全體老師，是你們，這么主動(dòng)，這次的活動(dòng)才畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號！
學(xué)習雷鋒的作文 27
“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”這首古老而不失雄偉氣概的歌謠還是那么扣人心弦，蘊含著(zhù)豐富的哲理，使我們終身受益匪淺。
雷鋒，一個(gè)普通戰士的名字，一個(gè)人盡皆知的名字。他是善良和正義的化身。在他身上，人們經(jīng)常用過(guò)一個(gè)詞——好事。所謂的好事，無(wú)非就是使他人得到方便的事情。好事的海洋永遠是無(wú)窮無(wú)盡的。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好事比比皆是。別以為好事是很難的，其實(shí)并不難，就像是看見(jiàn)垃圾撿起來(lái)；公交車(chē)上給老人讓座等等，僅此而已。你做的到嗎？一定可以的！
你瞧，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)警察叔叔那紅彤彤而掛滿(mǎn)汗珠的.臉龐，可是警察叔叔依然全神貫注、堅持不懈地指揮著(zhù)交通。我們?yōu)樗麨槭裁�，他回答說(shuō)：“全心全意的為人民服務(wù)，這是我們的宗旨�！�
你再瞧，天空烏云密布，像要塌了一般。頓時(shí)狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，雨傾盆直下。此刻，正是放學(xué)時(shí)間。有些同學(xué)毫不猶豫地把傘借給了路遠的同學(xué)，而自己冒著(zhù)傾盆大雨跑回了家，變成了落湯雞，第二天卻因為冒了雨而感冒了。
這就是雷鋒精神！
古人云：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！边@句話(huà)相信大家都耳聞能詳了吧。意思就是不要因為覺(jué)得小小的錯誤沒(méi)什么就去犯錯，也不要因為覺(jué)得小小的善舉不起眼就不去行善。因為積少成多，小事會(huì )變大。所以小錯誤犯多了也會(huì )嚴重，善舉做多了就是很大的了。俗話(huà)說(shuō)“小時(shí)偷針，大了偷金”“千里之堤，潰于蟻穴”，講的就是這個(gè)道理。
“我為人人，人人為我”這就是雷鋒精神。只要你真心實(shí)意的為他人付出，他人也會(huì )用真誠的心回報我們，就像佛說(shuō)的“種善因得善果�！薄胺N瓜得瓜，種豆得豆”一個(gè)意思。一切都要從我們的行動(dòng)中做起，一定牢記我們的重大使命——讓做過(guò)強大起來(lái)！富饒起來(lái)！少年富則國富；少年強則國強；少年獨立則國獨立；少年自由則國自由……我們今天的美好生活皆是偉大的黨給予的，所以我們應該報答黨的辛勤養育之恩。做好事、全心全意地為人民服務(wù)是我們分內之事。我們是共產(chǎn)主義的接班人，應該行動(dòng)起來(lái)，以雷鋒為榜樣，從我做起，從小事做起，從今天做起，從現在做起，伸出溫暖的雙手，獻上真誠的愛(ài)心，為需要幫助的人給予春天般的溫暖。此外，更要養成良好的習慣，提高道德意識，為偉大的黨做出貢獻！
偉大的黨啊，我們這些祖國的花朵定不辜負您的期望！我們明白肩上扛著(zhù)多么艱重的任務(wù)，我們愛(ài)國！我們愛(ài)黨！我們愛(ài)雷鋒精神！
好事雖小猶不易，雷鋒雖大更不易。好事不求大，只要有雷鋒精神就可以了。我們行動(dòng)起來(lái)吧，熱愛(ài)祖國，弘揚雷鋒精神，全心全意為人民服務(wù)，做一個(gè)學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)、人見(jiàn)人愛(ài)的好少年吧！
學(xué)習雷鋒的作文 28
午夜，我起來(lái)喝水，剛開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了一團像棉花糖似的霧，帶著(zhù)我飄了起來(lái)……
“滴…滴…呼…呼…”這個(gè)“棉花糖”不斷旋轉。終于，它停下了。漸漸地霧散了，我飄落下來(lái)�？粗�(zhù)這個(gè)陌生的地方，我的心忐忑不安，一緊一縮的。
我四處走走，走到一條街上。這里人不多，但可以看出他們都很忙。突然一位中年婦女在我面前摔倒了。她穿著(zhù)花褂子，花褂子上有好多補丁，褲子也爛了個(gè)洞，鮮紅的血順著(zhù)破洞流出，看起來(lái)很可憐。我看她非常疼的樣子，剛想走過(guò)去扶她，又止步了，我想：萬(wàn)一她是裝的，萬(wàn)一她想訛人，萬(wàn)一她想拐騙兒童，萬(wàn)一……我心中的萬(wàn)一泡泡一個(gè)接著(zhù)一個(gè)爆了。剛想走，我看見(jiàn)一個(gè)青年，他慢慢扶起老婦，輕輕撫摸著(zhù)她的腿，說(shuō)：“大娘你家在哪？你的家人呢？來(lái)，我背您！”啊哦，他根本不認識她，我有點(diǎn)羞愧。
又走了一段路，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，坐在路邊上哭，我走過(guò)去問(wèn)他：“你怎么了？”他說(shuō)：“我……我跟媽媽走散了！”“你家在哪呀？我送你回家�！薄安恍�，萬(wàn)一是他和他家人聯(lián)合起來(lái)騙人怎么辦？”我急忙說(shuō)：“我還有事，先走了！”這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)中年男子關(guān)心的問(wèn)，“孩子，怎么了？你家在哪呀？”只見(jiàn)他把孩子抱起來(lái)……我看著(zhù)他們遠走的身影，我猜測這里是幫幫島（雷鋒島）嗎？。
我找了個(gè)過(guò)路人問(wèn)：“請問(wèn)現在是什么時(shí)間？這是……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完他開(kāi)口了：“這是1960年”。我聽(tīng)后嘴張得比河馬還大，十分狼狽。天��！我穿越了，怎么辦？
我冷靜下來(lái)，這個(gè)年代有個(gè)什么名人？雷鋒。好，我要找到他，和他一起做好事，到時(shí)就會(huì )有一個(gè)大雷鋒一個(gè)小雷鋒了，呵呵！我為自己這個(gè)絕佳的想法興奮不已，心里美滋滋的。
走了許久，我猛然想起--全國這么大我上哪兒找去？于是，我便找了個(gè)人問(wèn)：“請問(wèn)你知道雷鋒嗎？”那個(gè)人笑著(zhù)說(shuō)：“當然了，怎么會(huì )不知道呢？”“那他在哪？”“他哪都在，只要有困難的地方都有他的身影，只要能幫助有困難的，需要幫助的'人都能當雷鋒�！蔽一腥淮笪�。
鬧鈴聲將我叫醒，哦----原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！雖然是個(gè)夢(mèng)，我卻感觸很深。
今天看電視，報道得是一些貧困山區的兒童。寒冷的冬天他們不僅衣衫單薄還要步行十幾公里的山路才能到學(xué)校。但這些惡劣的環(huán)境也阻擋不了他們求學(xué)的欲望。我深深的感動(dòng)了，我有這么優(yōu)越的條件我能不好好讀書(shū)嗎？還有，做好事不能在嘴上講—從現在做起，從身邊做起。
我拿出了我的存錢(qián)罐—里面有我積累的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)，我還整理很多我看過(guò)的還很嶄新的書(shū)籍。我把它們捐給山區的兒童。希望她們和我一樣有個(gè)美好的童年，美好的明天！
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”只要人間處處充滿(mǎn)愛(ài)，生活中將處處有雷鋒的身影！行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起做雷鋒吧！
【學(xué)習雷鋒的作文】相關(guān)文章：
學(xué)習雷鋒的作文11-07
學(xué)習雷鋒作文07-20
學(xué)習雷鋒的作文02-10
學(xué)習雷鋒作文07-21
學(xué)習雷鋒的學(xué)生作文07-12
學(xué)習雷鋒初中作文07-19
學(xué)習雷鋒作文【優(yōu)選】04-24
學(xué)習雷鋒作文[優(yōu)選]05-05
學(xué)習雷鋒作文（集合）05-04