成長(cháng)的蛻變作文1000字（精選36篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的蛻變作文1000字，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇1
每只色彩斑斕的蝴蝶都是經(jīng)歷了長(cháng)年的等待和艱辛，才能破繭成蝶，展翅高飛。那人是如何蛻變的呢？
從牙牙學(xué)語(yǔ)起，我的嘴就像漏了風(fēng)似的，讀不清許多音節，總羨慕周?chē)∨笥亚逦鷲偠陌l(fā)音。記得第一節拼音課上，我不止一次努力嘗試發(fā)出一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的音節“a”，但最終，我還是失敗了。一次次打擊又一次次努力，伴隨我小學(xué)五年時(shí)光，最終我那不堪入耳的語(yǔ)音也漸漸被糾正，在同齡人中顯得不那么突兀。
偏命運弄人，我選擇了一所外國語(yǔ)中學(xué)，更選擇了常人都很難讀好的德語(yǔ)。即使長(cháng)輩和朋友一再提醒，我的大舌頭將會(huì )成為學(xué)習德語(yǔ)的障礙，但心中的強烈欲望卻有增無(wú)減。我很倔強，總不服輸，直到第一節語(yǔ)音課，我的熱情之火一下子被熄滅了。德語(yǔ)對語(yǔ)音的要求極高，而我的發(fā)音在一個(gè)個(gè)德語(yǔ)音節面前再一次顯得如此蒼白無(wú)力。此后，每到語(yǔ)音課，我都躲在最后，害怕老師點(diǎn)我的名。在一次口試結束后，老師一臉嚴肅地對我說(shuō)：“你不適合學(xué)德語(yǔ)！”聽(tīng)罷，我的心像被抽空了一樣，呆呆地想著(zhù)：有些東西，別人可以輕而易舉地獲得，而自己努力了半天，卻還不盡人意。就此放棄嗎？我還是心有不甘�；叵胫�(zhù)半年來(lái)，我總躲在別人看不見(jiàn)的地方，把課文多讀上十遍。同學(xué)在休息玩耍時(shí)，我會(huì )對著(zhù)鏡子不斷練習。然而現實(shí)是殘酷的：我還是學(xué)不好，讀不準。學(xué)德語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)是一種奢求。頓時(shí)，我領(lǐng)悟了：即使再怎么努力，有些事終究還是無(wú)能為力。
但是事情不會(huì )總沒(méi)有轉機。因為這件事，我很快成為了班里同學(xué)的安慰對象。而讓我重新振作起來(lái)的，是那一句：“有些事即使無(wú)能為力，也要為之努力、奮斗�！边@也是我第一眼看到這個(gè)題目，就決定將這個(gè)故事記錄下來(lái)的原因。
從那以后，我每每上語(yǔ)音課，都不再畏首畏尾，而是主動(dòng)舉手，讓老師幫我糾正。每天午休，我都會(huì )摸著(zhù)自己的嘴唇，一遍遍地糾音，仿佛回到了牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，成了一個(gè)剛剛學(xué)習說(shuō)話(huà)的孩子。我也會(huì )請同學(xué)幫忙，每天耗時(shí)最多的便是站在鏡前，摸摸別人的嘴，再擺弄一下自己的舌頭。然后不停地在刷牙或喝水時(shí)含一口水，硬是從喉嚨口發(fā)出沉悶聲音練習小舌音。雖然有時(shí)會(huì )被嗆得半天說(shuō)不出話(huà)，連呼吸都覺(jué)得困難。但是想要發(fā)出德語(yǔ)音節的欲望卻一天比一天強烈。因為心里始終有一個(gè)聲音：即使無(wú)能為力，也要為之努力！
當我站在被無(wú)數雙眼睛關(guān)注的講臺，用流利的德語(yǔ)講完報告時(shí)，我知道，我成功了�；叵肫鹑陙�(lái)無(wú)數個(gè)日日夜夜，我一次又一次地突破了自己的極限，發(fā)出那一個(gè)又一個(gè)我原來(lái)認為不可能發(fā)出的音節，有淚水，有汗水，有喜悅。那時(shí)，我好像找到了答案：當一個(gè)人懂得了即使有些事無(wú)能為力，但仍不放棄，堅持不懈地為之努力，頑強沖破那堅硬的壁壘，這個(gè)人已經(jīng)真正地經(jīng)歷了一次成長(cháng)的蛻變！
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇2
你能在荒蕪中一磚一瓦親手建造這個(gè)世界，也要學(xué)會(huì )承受你精心維護的世界在一瞬間遠去。
——題記
有時(shí)，想問(wèn)自己：若我失去一切后會(huì )怎樣，當自己精心維護的一切消失了，我要怎么辦。
小時(shí)候，總想著(zhù)長(cháng)大，長(cháng)大了就可以像父母一樣，想干什么就干什么�，F在想想，那時(shí)的我是多么的傻。那時(shí)，我總是將父母老師的話(huà)當圣旨，他們讓我做什么我
就做什么，他們想讓我成為什么樣，我就努力去成為他們心中那個(gè)乖孩子的樣子。我當時(shí)真的快樂(lè )嗎？好像是的，看見(jiàn)父母臉上的驕傲，老師眼里的認可，我心里就跟
吃了蜜糖一樣。于是，我開(kāi)始討好所有人，那些我討厭的人和那些我喜歡的人。我以為我讓他們感到開(kāi)心，他們就會(huì )讓我覺(jué)得快樂(lè )。但是，這樣我真的快樂(lè )嗎？當時(shí)的感受已經(jīng)記不清了，但肯定沒(méi)有當初的快樂(lè )了。
慢慢的，我學(xué)會(huì )了討厭。從討厭一個(gè)人，一個(gè)事，一個(gè)物到討厭很多人，很多事，很多物。然后，我感覺(jué)自己變成了一個(gè)刺猬，在喜歡的人面前，我會(huì )將自己柔軟的肚皮對向他，在討厭的人面前，我會(huì )豎起尖刺，讓他不能靠近。之后，我又學(xué)會(huì )了偽裝，不得不說(shuō)社會(huì )真的教會(huì )了我好的，有好的也有壞的，我會(huì )在老師長(cháng)輩面前裝乖，表現得非常懂事。后來(lái)，在他們面前一直表現得很好的我，在初中借著(zhù)青春期的幌子，褪去了那一身偽裝。于是我在他們眼中的好形象破滅了，所有人都認為我學(xué)壞了，其實(shí)，我只是發(fā)現偽裝很累，比學(xué)習還累。一段時(shí)間后，我真的變壞了，作業(yè)全靠抄，上課走神，下課打鬧……在這段時(shí)間的放縱后，我的成績(jì)一落千丈，朋友也少了很多，在老師和長(cháng)輩口中，我變成了反面教材。這真的是我想要的嗎？雖然那段時(shí)間很放松，不用因學(xué)習而忙碌，不用因長(cháng)輩和老師而違背自己，但結果呢？我差點(diǎn)考不上理想的高中，差點(diǎn)失去老師，長(cháng)輩和朋友的信任，差點(diǎn)……不過(guò)，好在我懸崖勒馬，在最后沖刺階段，拼了命的學(xué)習。但即使這樣，我那崩塌了一半的世界，很難重建了。那段時(shí)間錯過(guò)了的一切是真的錯過(guò)了。
高中后，想著(zhù)自己失去的童年，忽然又不想長(cháng)大了。長(cháng)大后，要應對更多的難題，要應付更多的形形色色的人。因初中的那些事，爸媽對我的高中學(xué)習很不放心，我也因為初中落下的基礎，在高中學(xué)習中有些吃力。在老師，長(cháng)輩面前，我雖然有時(shí)會(huì )說(shuō)錯話(huà)做錯事，但是不會(huì )讓他們把我當反面教材了。生活慢慢恢復原樣。我的世界雖然很難重建，但我會(huì )盡我最大的努力去維護。
當你盡力打造一個(gè)自己滿(mǎn)意的世界時(shí)，也要記得去愛(ài)護它。就像你給別人的感覺(jué)一樣，你在他人心中的形象是會(huì )變的，除非你以后不再與他有交集。
在我的世界崩塌的那一瞬間，我學(xué)會(huì )了維護，開(kāi)始了蛻變……
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇3
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)！知錯能改，善莫大焉�！边@句出自《左傳》的話(huà)是我很久以前讀到的，但至今仍記憶猶新。
在九年級上半期的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)屬于中等水平，不是因為我不聰明，而是因為我學(xué)習不夠用功。因為我經(jīng)常認為自己足夠聰明，只要肯學(xué)就會(huì )，所以當別人在努力學(xué)習的時(shí)候我卻在玩。一直到下半期的時(shí)候我也是這個(gè)狀態(tài)，我的老師和媽媽都苦口婆心的教育我，我都不改，我也認為我的成績(jì)想考上一高很困難。
直到有一天，我在一本書(shū)上看到一句話(huà)：“你要不顧一切的走出困境，否則落魄就是你的歸宿，而不是過(guò)渡�！彪m然平時(shí)沒(méi)少見(jiàn)這種句子，但這次卻給了我莫大的感動(dòng)，我立志要好好學(xué)習。老師和媽媽鼓勵我說(shuō)：“只要現在開(kāi)始認真學(xué)習，把掌握好的知識認真看看，掌握不牢固的知識重點(diǎn)復習，只要你肯努力就一定會(huì )考上縣一高的。如果你不好好學(xué)習，你將來(lái)就會(huì )一直呆在這里�！蹦莻�(gè)時(shí)候，因為我不想呆在這個(gè)小地方，所以我立志要好好學(xué)習，走出去。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì )說(shuō)自己的理想有多偉大、多厲害，但是我想說(shuō)不要說(shuō)自己的理想有多偉大、多厲害，因為逼著(zhù)你往前走的，不是前方夢(mèng)想微弱的光芒，而是身后現實(shí)的萬(wàn)丈深淵。在九年級下半期，我決定改掉自己的惡習。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，并且認真復習前面錯過(guò)的知識，經(jīng)過(guò)半期的努力，我終于考上了心儀的高中。
周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤�！蔽艺J為：每個(gè)人都有一個(gè)覺(jué)醒期，但覺(jué)醒的早晚決定一個(gè)人的命運。我很慶幸自己在最關(guān)鍵的時(shí)候覺(jué)醒。我們的人生是一棟只能建造一次的樓房，我們必須讓他精準無(wú)比不能有一厘米的差池。只要努力永遠都不要覺(jué)得晚，我們應該用最少的悔恨面對過(guò)去，最少的浪費面對現在，用最多的夢(mèng)想面對未來(lái)。你可以不聰明，但是不可以懶，你可以不會(huì )，但是不能一直學(xué)不會(huì )。
有的人可能會(huì )覺(jué)得，他們可以靠自己的父母。但是我想說(shuō)：人生的路要靠自己行走，你永遠都無(wú)法借助別人的翅膀，飛上自己的天空。所以我們要努力學(xué)習，不要把學(xué)習當做一種負擔，要熱愛(ài)學(xué)習。對于真正的強者而言，不是環(huán)境迫使他進(jìn)步，而是內心對知識的渴望促使他不斷向前。當你做到別人后退我不退；別人前進(jìn)我更進(jìn)時(shí)，就感覺(jué)像攀登一座山，起初在下部是艱難的，越往上升看的越遠考慮的就越周到選擇面就越寬走的就會(huì )更順暢，最后就和坐著(zhù)順流的船一樣找到航向抵達目的地。
古人云“朝聞道，夕死可矣�！彼詮默F在開(kāi)始學(xué)習還不晚。否則，在以后你會(huì )為此感到后悔的。不要在繼續猶豫下去了，否則黃花菜都涼了。努力吧，修正錯誤，改變懶散，讓我們以最好的心態(tài)、最努力的狀態(tài)學(xué)習、度過(guò)每一天。
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇4
蝶舞滄海之前，總要經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變�！}記
誕生·想
陽(yáng)光下，葉隙間，一抹綠在慢慢蠕動(dòng)，沒(méi)有人能看得見(jiàn)她的黯然神傷……
那就是我，一只普通的蟲(chóng)子。沒(méi)有絢麗的外表，沒(méi)有動(dòng)人的歌喉，我甚至不會(huì )行走，只能緩慢蠕動(dòng)。我平淡如水的生活中唯一的樂(lè )趣便是趴在翠嫩的枝葉上，仰望藍天，在太陽(yáng)給予的溫暖中，看著(zhù)天空不時(shí)掠過(guò)白云的飛鳥(niǎo)。我有時(shí)總想著(zhù)，若我也是屬于藍天，我不會(huì )奢望誰(shuí)的喝彩，也無(wú)需鮮花的簇擁，只要能飛，我就滿(mǎn)足了�？晌荫R上就為自己的想法感到可笑。自己這只胖乎乎的蟲(chóng)子，是要得到上天多大的眷顧才會(huì )飛啊。就像世界終究不是以我為中心，花不是為我而開(kāi)，天空不是為我而藍。安安心心的做一只蟲(chóng)子，才是我一生的命運。
掙扎·痛
當路過(guò)的鳥(niǎo)兒告訴我，我其實(shí)也會(huì )飛的時(shí)候，我竟感到惶恐。我將自己安置在那一粒小小的繭里，聽(tīng)著(zhù)自己慌亂的心跳聲。繭里漆黑一片，像深海里那密不透風(fēng)的黑暗，一點(diǎn)光亮也沒(méi)有。我蜷縮在其中，一直沉睡著(zhù)。也不知多少時(shí)光流逝，我才從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。但長(cháng)期的沉睡早已使我變得懶散，對外面世界的印象都變得模糊。我開(kāi)始感到厭倦難受，繭子里暗無(wú)天日，待在其中，像掉進(jìn)了海里一直上不了岸。在無(wú)邊的黑暗與寂寞里，我快要窒息了。我開(kāi)始嘗試掙扎，逃脫出這個(gè)地獄般縛住我的繭子。但在漫長(cháng)的流年里，這層繭似乎成了我身體的一部分，絲絲都扎進(jìn)我的血肉之中。當我嘗試掙脫它時(shí)，它牽動(dòng)我的全身，緊緊攥住我不放，仿佛自己也要隨著(zhù)掙扎的過(guò)程被撕裂。我感受到粉身碎骨的疼痛，痛感蔓延全身，似是在警告我——放棄掙扎！
蛻變·飛
我是多想離開(kāi)這層遮住了我心靈的繭��！“呼呼……”透過(guò)掙扎的切膚之痛，我聽(tīng)到翅膀扇動(dòng)的聲音。仿佛有一股源源不斷的動(dòng)力從身體內涌出。無(wú)能為力又何妨，不去努力怎能知道自己的力量？無(wú)論怎樣，我都要盡力一搏！我更加奮力的掙脫，繭似乎有些松動(dòng)，然后，“砰……”我聽(tīng)到了繭破裂的聲音。久違的溫暖伴隨著(zhù)那一聲響迫不及待地鉆進(jìn)我的身體。我如釋重負，顫顫巍巍地站起來(lái)。我看見(jiàn)：那是一種怎樣的美麗��！在太陽(yáng)光芒的照射下，那一雙亮麗奪目的翅膀愈加美好。我望向曾經(jīng)夢(mèng)想的天空，輕輕舞動(dòng)雙翼，像多少次夢(mèng)里的場(chǎng)景那樣，輕盈地向上飛去……
原來(lái)，每一次的蛻變，都是為了趨于美好；每一次的蛻變，都是為了告別過(guò)去；每一次的蛻變，都會(huì )有成長(cháng)的驚喜。盡管在那過(guò)程中，傷心難過(guò)，沮喪失望，都曾在心里劃下深深淺淺的痕跡。身體的表面，由最初的完整光潔，變成地圖紋路一般縱橫交錯。但只有穿越了漫長(cháng)無(wú)際的黑暗，才會(huì )迎來(lái)屬于自己蛻變的榮光。
蛻變，做一只能飛過(guò)人世滄海的蝶。滄海的對面，有暖陽(yáng)，有花開(kāi)，還有那心中最美的夢(mèng)與未來(lái)。
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇5
我們曾以為我們是世界中心，我們不會(huì )再傻傻的努力而是學(xué)會(huì )放棄，后來(lái)，我們學(xué)會(huì )為了信念而堅定拼搏，就算那幾乎不可能�！}記
那年的我，不過(guò)才剛剛脫離嗷嗷待哺，剛開(kāi)始記事。已會(huì )走路卻依然喜歡被父母抱著(zhù)，貪戀懷抱中滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖親情，喜歡父母習慣性地搖晃手臂將我悠入夢(mèng)鄉，喜歡父母不自覺(jué)關(guān)心而看向我的關(guān)切神情，我能感覺(jué)到自己是真實(shí)存在的，不是幻影，也不是美好的妄想。而有一天，在我長(cháng)大一些后，有的孩子會(huì )占了本屬于我的懷抱，當看著(zhù)孩子笑著(zhù)，父母望著(zhù)，仿佛自己成了局外人，成了入侵者，成了觀(guān)看者。有些心事在漸漸浮上水面，“世界中心”也越來(lái)越遠。不久的將來(lái)，我也確實(shí)明白，世界并非為我而生，我只是一個(gè)小小的人兒，沒(méi)有特點(diǎn)，也沒(méi)有主宰世界的資格�！俺砷L(cháng)”給我陌生的熟悉，或許，幡然醒悟也是一種成長(cháng)。
后來(lái)，學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了固執，也學(xué)會(huì )了不聽(tīng)勸。我在每件事上一次次努力，就算離成功很遙遠。攀登的過(guò)程中有艱難坎坷，但是我選擇了努力，因為想讓自己有一點(diǎn)不同，想做到別人做不到的事，想給自己一個(gè)不同的符號。持續的努力并沒(méi)有帶給我光輝的成績(jì)，而是遍體鱗傷，一道道傷痕為我計算著(zhù)次數，心中突然升起的念頭——“放棄吧，反正不可能”我聽(tīng)見(jiàn)了，也這么做了。丟下固執，在山腳游走。我得到了其他成績(jì)。有時(shí)，聽(tīng)從心底的建議，也是成長(cháng)。
現在，我又重拾那一份丟棄在山腳的固執，想要再一次開(kāi)始攀登。因為我不想被曾經(jīng)打敗，不想讓自己止步于那一座看起來(lái)高不可攀的山。開(kāi)始了之前選擇放棄的攀登，又是一道道傷痕，提醒著(zhù)我悲慘的過(guò)往，揭開(kāi)我失敗的落魄。又是那個(gè)念頭——“放棄吧，反正不可能”我沒(méi)有再聽(tīng)從，而是選擇將這念頭甩出腦海。我知道，那可能是我窮極一生也觸摸不到的天界，用盡一世也突破不過(guò)的障壁，但，我愿意為之努力。我的心臟不甘于規律的收縮舒張，想跳出不一樣的節奏；血液不樂(lè )于被時(shí)光凍在骨子里，想要迸發(fā)的沸騰！改變了自己的想法，選擇了不一樣的路，依舊是成長(cháng)。
誰(shuí)的成長(cháng)不踏淚水，不踩悲傷？又有誰(shuí)的成長(cháng)沒(méi)有艱難險阻，不坎坷萬(wàn)分？成長(cháng)是血與淚的交融，是理想與現實(shí)的，碰撞。成長(cháng)拿走了你的稚嫩，給予你堅強；拿走了你的渺小，給予你力量。不踏淚水的成長(cháng)不叫成長(cháng)，不踩悲傷的成長(cháng)也并非成長(cháng)。因為經(jīng)歷過(guò)痛苦悲傷，幸福才顯得更加珍貴；因為狂風(fēng)暴雨太過(guò)激烈，彩虹才顯出更耀眼的光。一次次悲傷過(guò)后迎來(lái)的，是溫暖三月的春暖花開(kāi)，是初夏六月的破繭成蝶，是秋霜九月的碩果累累，也是寒冬臘月的傲雪凌梅！
成長(cháng)的蛻變，是鳳凰棲梧，涅槃重生；是翔龍天擊，王者歸來(lái)！
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇6
也許每個(gè)人都曾是一只毛毛蟲(chóng)，總是希望自己能有像在夢(mèng)中那樣華麗的翅膀，不要為現在的自己而自卑，因為即使痛，你也終會(huì )蛻變變成最美麗的蝴蝶�！}記
一
在那一段時(shí)光，她曾是我最信任最要好的人。
我們住在同一個(gè)小區，每天一起上學(xué)，回家。我們會(huì )在路上說(shuō)說(shuō)鬧鬧，像兩個(gè)瘋子般大笑，引的路人頻頻回頭。她有一雙很有靈氣的眼睛，皮膚是白白的，個(gè)子也很高，班上的同學(xué)常打趣我們走在一起就像是公主和小矮人。但盡管如此，我還是把她當成我最好的朋友，把我所有的秘密都告訴她。
那是一個(gè)雨天，北風(fēng)在走廊里吹得呼呼作響，烏云覆蓋著(zhù)曾經(jīng)碧藍的天空，空氣也是沉悶悶的。我一邊收著(zhù)雨傘，一邊急急忙忙的向教室走去�！熬退�，成績(jì)又不好，也不漂亮，還整天異想天開(kāi)…”是她的聲音，那是夏天，我卻在那一刻，感到了徹骨的寒冷。
那年我十歲，初嘗背叛，我學(xué)會(huì )了看人，不再輕信他人。
二
“開(kāi)始吧�！痹�(huà)筒中傳來(lái)聲音。我緊張的咽了咽口水，慢慢的彈那首練習了很久的曲子。
剛知道我要參賽的消息時(shí)，我其實(shí)根本不相信，幾萬(wàn)人的比賽，只有兩百個(gè)名額，絕對輪不到我這個(gè)無(wú)名小卒�？善孥E就這樣發(fā)生了，我居然擠進(jìn)了前十強，轉眼間就到了最后一賽了。老師對我抱著(zhù)很大的希望，他說(shuō)努力是一定有回報的。在比賽前的一晚，我輾轉難眠。
當最后一個(gè)音符旋轉著(zhù)消失在空氣中，我在心中暗暗的松了一口氣�！八奶�，八號，七號�！痹u委看了看我，又迅速偏頭，“淘汰�！�
我走出比賽館時(shí)，已近黃昏，殘陽(yáng)將墜未墜，晚風(fēng)如錦，上繡祥云�；叵肫疬@幾個(gè)月的努力，我的眼淚再也不住的流出。
那一年，我十一歲，初次發(fā)現有時(shí)即使努力，還是無(wú)能為力，我學(xué)會(huì )了面對失敗，不再脆弱。
三
滴滴滴滴，心電圖逐漸成為一條直線(xiàn)，周邊響起了撕心裂肺的哭聲�？刹恢獮楹�，我的眼淚沒(méi)有落下，只是在身后感到了無(wú)限的寒冷。
太姥姥被查出胃癌，是一個(gè)多月前的事。太姥姥九十多了，顯然不能再動(dòng)手術(shù)。外公外婆想讓太姥姥留院，至少可以多延遲一會(huì )生命，三舅卻想讓太姥姥回家，不在醫院受罪。
最后，太姥姥還是在醫院離世了，她走的那一天，窗外下著(zhù)很大的雨，很冷，冷的刺骨。
也許有的事，人永遠是決定不了的，但即使知道結局已注定，還是想去努力。
那年，我十二歲，初見(jiàn)親人離世，我學(xué)會(huì )了堅強。
四
人的成長(cháng)過(guò)程，也許就像是《圣經(jīng)》中雅各的天梯，總要一步步走，才能走到月明風(fēng)清的地方，即使路上有風(fēng)雨，我們也總會(huì )到達。
我想，人的成長(cháng)變化，就像是毛毛蟲(chóng)的蛻變，過(guò)程中會(huì )很痛。我們在逆境中求存，在血淚中掙扎。但你總會(huì )在羽化成蝶后，發(fā)現全新的自己
這是我成長(cháng)中的蛻變。
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇7
暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息�；ǖ南阄�，彌漫在此日，把天地間一切空虛盈滿(mǎn)。陽(yáng)光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著(zhù)歡笑……一切美好的事物里，都寓意著(zhù)將有一個(gè)生物，開(kāi)始成長(cháng)蛻變，開(kāi)始完善自我，開(kāi)始成就全新的自己。
那是一個(gè)熾熱的五月，我與伙伴在一家農業(yè)生態(tài)園參加了一次特別的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深有感觸，悟出了許多人生道理，發(fā)現了不一樣的自己。
那會(huì )兒，在野炊。一開(kāi)始，大家就像螞蟻一般忙開(kāi)了，有的到處撿生火用的干枯樹(shù)枝，有的去尋引火的紙。紅色的火焰歡樂(lè )地舔著(zhù)鍋底，油“咕嚕咕�！钡仨�，一絲一絲冒著(zhù)熱氣。同學(xué)們“叮叮當當”地擺弄著(zhù)炊具，“嘰嘰喳喳”地吵鬧著(zhù)怎樣做食物，就像一首歡快的交響曲。滾滾的濃煙熏得我們睜不開(kāi)眼睛馬上就輪到我了！我要做的是青椒炒肉。首先我先倒入油。只聽(tīng)”滋——“地一聲，只見(jiàn)油泡四處亂濺，濺得灶臺上全是油漬。等油泡消失后，我把已加好調味料的肉滑入了鍋中。我的手不停地翻炒著(zhù)，像一位專(zhuān)業(yè)的大廚似的�？蓻](méi)過(guò)多久，嘚瑟的我被眼前的景象驚住了。
我因為動(dòng)作太大，把肉翻了出鍋。當時(shí)濃煙熏得我睜不開(kāi)眼睛，心里亂成麻。平時(shí)遇到這種情況，我都是喊母親的，從沒(méi)想過(guò)如何應對。突然，老師走了過(guò)來(lái)：“別想別人會(huì )收拾自己的爛攤子。別依賴(lài)，要獨立，你要完成一次成長(cháng)的蛻變啊�！笔前�，要想在社會(huì )生存，要想不被社會(huì )淘汰，我更需要的是學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )成長(cháng)，不要“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。我深深吸一口氣，把一塊塊掉桌上地上的肉撿起來(lái)，洗干凈，再倒入鍋里。一切重新來(lái)過(guò)。直到肉成一絲一絲的，沒(méi)有穿著(zhù)紅衣裳的時(shí)候，我才把它盛到了盤(pán)中。接著(zhù)要炒青椒了。我輕輕地把青椒滑入了鍋中，只聽(tīng)”嘩“地一聲，嚇得我心驚肉跳！我趕緊揮舞著(zhù)手中的鏟子，以免青椒糊掉。只見(jiàn)鍋里的青椒像是在跳舞似的，一會(huì )兒跳芭蕾，一會(huì )兒跳街舞。過(guò)了一會(huì )兒，我把肉放進(jìn)去一起炒。青椒和肉就像兩位老人在跳交際舞一樣。不一會(huì )兒，一股香味撲鼻而來(lái)。就這樣，一盤(pán)色香味俱全的青椒炒肉新鮮出鍋了！
是的，我們不能總依賴(lài)父母長(cháng)輩。我們每個(gè)人都需要成長(cháng)，都要蛻變。只有蛻變，我們才能長(cháng)大飛翔。經(jīng)歷一次次的磨難和挫折，我們這只毛毛蟲(chóng)化蛹成蝶，最終展翅翱翔，飛向遠方，飛向屬于自己的天空，開(kāi)拓那片屬于自己的熱土。鳥(niǎo)兒長(cháng)大了，就應該學(xué)會(huì )在碧藍的天空展翅翱翔；魚(yú)兒長(cháng)大了，就應該學(xué)會(huì )在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游；人長(cháng)大了，就應該學(xué)會(huì )在坎坷的道路上獨立面對困難。我們終究要離開(kāi)父母，走自己的路，要想自己將來(lái)過(guò)得比上一代更精彩、更幸福、更出色，就應該從現在開(kāi)始，開(kāi)始成長(cháng)的蛻變，脫去陳舊的皮囊，成就一個(gè)全新的自己。
成長(cháng)的蛻變，全新的自己！
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇8
成長(cháng)的蛻變
破繭成蝶是一種唯美的蛻變，人生成長(cháng)是一種磨煉的蛻變。蛻變的過(guò)程讓人痛苦，但成長(cháng)的時(shí)刻讓人喜悅。
-----題記
好動(dòng)的小調皮
兒時(shí)，懵懵懂懂的我，揚著(zhù)稚嫩的臉龐，欣喜若狂地走進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的小學(xué)校門(mén)。
好奇，不認輸的我在學(xué)習上刻苦努力�？雌饋�(lái)表面文靜的我，說(shuō)話(huà)做事總是不顧前后，時(shí)而與同學(xué)爭吵，時(shí)而課堂上開(kāi)小差，時(shí)而……只知道那時(shí)媽媽很氣憤，剛開(kāi)始那含怒的眼神曾讓我一時(shí)感到驚恐。每每那時(shí)，我總瞪著(zhù)驚恐與不服氣的眼神與媽媽相對，換來(lái)的是媽媽更憤怒的表情。那種表情被我收集到記憶里，一輩子無(wú)法忘懷。
那時(shí)，我自己還小……真希望自己能有一次巨大的蛻變，讓自己能夠頓時(shí)長(cháng)大。
自信的“大隊委”
時(shí)光流逝，慢慢地，鏡子前的我漸漸長(cháng)大，臉上褪去了傲慢，成了一個(gè)表面文靜的男孩子。
三年級時(shí)，學(xué)校大隊委競選開(kāi)始了（那可是我生平第一次參加學(xué)校大型活動(dòng)）。在老師和媽媽的百般鼓勵下，我鼓足勇氣、怯步地站上了臺，開(kāi)篇那聲情并茂的演講贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲，掌聲讓我忘掉了膽怯，丟棄了臉上的文靜……接下來(lái)的才藝展示環(huán)節，我大步流星走上臺，拿出了自己訓練已久的看家本領(lǐng)。在悠揚的音樂(lè )聲中，我一鼓作氣寫(xiě)完一筆空心字，臺下竟發(fā)出了歡呼聲。我成功當選了大隊委，在戴上大隊委臂章的那一刻，我自豪，我不再膽怯，我知道自己肩上又多了一份責任，多了一份擔當。
擔任上“大隊委”的日子后，我感覺(jué)自己似乎又長(cháng)大了，臉上增了幾分自信，學(xué)習上多了幾分拼勁，和媽媽的交流中多了幾分溫柔，媽媽的表情里也多了幾分笑容……
長(cháng)大的“男子漢”
時(shí)光荏苒，我進(jìn)入了高年級，鏡子前的我個(gè)子長(cháng)高了不少，褪去了稚嫩的臉龐，留下了陽(yáng)光的笑容。
一次次的成長(cháng)磨練，我深深感覺(jué)責任的重要。我慢慢地感覺(jué)到爸爸媽媽的辛苦，我也慢慢感覺(jué)到我的責任。我像一只健壯的鳥(niǎo)兒，慢慢擔起了自己的責任，我已能幫父母做家務(wù)，幫父母分擔事情，幫父母照顧年幼的弟弟，甚至擔起“買(mǎi)菜炒菜”的義務(wù)，我感到我是家里的一個(gè)男子漢，像一根小柱子一樣輕輕地支撐著(zhù)家……當風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，可以咬咬嘴唇堅持下去，與自己的心做堅強的斗爭，帶著(zhù)一份有責任的心情慢慢體會(huì )成長(cháng)的堅持。
成長(cháng)是無(wú)盡的階梯，一步一步地攀登，回望來(lái)時(shí)的路，會(huì )心一笑，轉過(guò)頭，面對前方，無(wú)言而努力地繼續攀登；成長(cháng)是一篇篇等待譜寫(xiě)的樂(lè )章，等待著(zhù)我們譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè )符。成長(cháng)就像剝洋蔥，每剝掉一層，就會(huì )流一次眼淚。成長(cháng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著(zhù)褪掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下幸福地抖動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀。在這悄然間，我們才能真正長(cháng)大！
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇9
什么是成長(cháng)？成長(cháng)就是破繭成蝶，就是浴火重生。蠶的一生有四個(gè)階段，從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)，再做繭成蛹，最后才能化蝶。這哪一步不經(jīng)歷艱辛呢人生亦是如此！小時(shí)候，我們身邊總是圍繞著(zhù)許多關(guān)心、照顧我們的人。于是，我們就是世界的中心，世界不能失去我們。我也曾這樣幼稚的認為過(guò)，然而有一天，我突然發(fā)現并不是這樣的。世界那么大，原來(lái)以我們?yōu)橹行牡牟贿^(guò)寥寥幾人。那一天，我和父母賭氣躲了起來(lái)。我偷偷躲在一棟剛建成的房子里，房子還沒(méi)裝修，廢棄的材料橫七豎八的擺著(zhù)，就這樣我摔倒了。傷口很疼，刺骨的疼，我死死地咬緊牙關(guān)不讓自己哭出聲來(lái)，我心里恨恨的想：你們竟敢打我?！哼!我就不回家，我要讓你們著(zhù)急，讓你們良心不安，看你們以后還敢不敢打我!天漸漸黑了，我想回家了。隱約間我聽(tīng)到媽媽在呼喚我的名字，我已經(jīng)沒(méi)有回答的力氣了。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)是爸爸將我抱回來(lái)的。第二天，一切都很平靜好似什么都沒(méi)發(fā)生，很久以后我才知道原來(lái)除了我的爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)人知道我那天失蹤過(guò)。那時(shí)我明白了，原來(lái)我那么微不足道，我才不是這個(gè)世界的中心。我的心靈蛻變了，但我依舊是個(gè)孩子，依舊年少輕狂。我堅信我去做都能做到，我把“一切皆有可能”奉我的信仰，現實(shí)卻冷酷的告訴我：“并不是所有耕耘都有收獲，并不是所有努力都有成果。有一段時(shí)間里我的成績(jì)陷到了低谷，我很努力學(xué)習，可是每一次的成績(jì)卻與之成反比。是努力程度不夠嗎？我總是問(wèn)自己。不是的，我一次比一次努力，結果還是一樣呀！直到那天，老師告訴了我一句話(huà)讓我恍然大悟，他說(shuō)世界上不是每個(gè)人都可以很優(yōu)秀的，如果每一個(gè)人都同樣優(yōu)秀了，那他們又怎么稱(chēng)得上優(yōu)秀呢？這句話(huà)點(diǎn)醒了我?每一個(gè)人都渴望優(yōu)秀，可是并不是每一個(gè)人都能變得優(yōu)秀，努力只是讓人優(yōu)秀的因素之一。有些人，有些事不是努力就可以成功的！那是不是就應該有自知之明不努力了呢？錯！在剛上初一那年，我們班轉來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。剛來(lái)班上時(shí)，她比所有人都用功，可是由于教學(xué)方法不同，她聽(tīng)不懂老師講的課。于是她決定破罐子破摔，不再認真學(xué)習。沒(méi)過(guò)多久老師發(fā)現了她的異常，把她叫到辦公室里溝通想法。那天我恰好在辦公室幫老師裁卷子，聽(tīng)到了他們的談話(huà)。直到現在老師的話(huà)仍然讓我記憶猶新�！皩τ谧霾坏降氖挛覀兙筒粦摳冻雠�？付出努力就是不明智的嗎？不，我認為對于任何事，不論成敗我們都應該盡最大的努力去對待，那才是對事情的尊重！況且，不試一試誰(shuí)又知道是否會(huì )成功呢？”多樸素的一段話(huà)，初聞這段話(huà)時(shí)，我心里暗笑：那是蠢吧，不自量力!現在回想起來(lái)，我才明白了，那不是狂妄��！那才是我們對待事情的正確態(tài)度��！看，蛹已結成！明年的'春天蝴蝶就要破繭而出了……
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇10
在我的家鄉，竹子非常普通，隨處可見(jiàn)。中國從古到今的文學(xué)作品中，竹子頗受人喜愛(ài)。我也喜歡竹子，它從一顆破土而出的小小竹筍，到纖細瘦弱風(fēng)吹欲折的青竹，再到綠葉婆娑、亭亭玉立的翠竹，每向上伸出一個(gè)竹節，都會(huì )上升一個(gè)新的高度，就像我們成長(cháng)邁出的一步。
竹筍
沖破泥土，頂著(zhù)淡褐色的外衣，竹筍像是一個(gè)剛出生的小嬰兒，在大地母親細心的呵護下，它大口吮吸著(zhù)充足的新鮮空氣，感受著(zhù)世界的美好，幸福得以為自己就是世界之主。再長(cháng)高一點(diǎn)后，突然發(fā)現在它的身旁，還有與自己模樣相似的，成百上千的小家伙……
沒(méi)有兄妹的我，享受著(zhù)爸爸媽媽一百分的愛(ài)。他們的愛(ài)像是一盒盛滿(mǎn)的糖果，使我每天處在甜蜜之中。在我六歲的時(shí)候，舅舅的小女兒出生了。大大的圓腦袋，小手肉嘟嘟的，總是笑得皺起了臉皮。我對這個(gè)小家伙充滿(mǎn)了興趣，爸爸媽媽更是不用說(shuō)，眼神里充滿(mǎn)了喜愛(ài)。大人們總是對幼小的孩子毫無(wú)抵抗力。他們做鬼臉逗她，親吻她的臉頰。爸爸拿著(zhù)攝像機，拍攝她的一舉一動(dòng)，總是被她不經(jīng)意間的小動(dòng)作逗得哈哈大笑。我的確很喜歡舅舅的小女兒，但我也感到一絲絲失落。盛滿(mǎn)的的糖果像是被拿走了一大半。我躲在被窩里，蒙著(zhù)頭，把滴落的淚珠擦去。
我接受了這個(gè)事實(shí)，在迷迷糊糊之中成長(cháng)著(zhù)，學(xué)會(huì )了分享。
青竹
向上，再向上！快速生長(cháng)的竹子，對于蔚藍的天空充滿(mǎn)了向往。但周?chē)闹褡永�，總�?huì )有比他更加高大的，遮擋住他的視線(xiàn)。他努力的想要拔高自己，卻徒勞無(wú)功……
四年級時(shí)，在老師的鼓勵下報名參加了主持比賽。第一次嘗試的我既興奮又忐忑，老師和家長(cháng)鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。接到準備好的主持稿，我將凝聚著(zhù)期望和汗水的白紙緊握在手中，暗下決心——我一定要做好！緊接著(zhù)的就是不斷地練習。整潔的白紙在一次次翻折之后碎成了好幾塊。到了比賽現場(chǎng)，仍是被震驚了，華麗的服裝，近乎完美的配合，流暢的語(yǔ)調，后臺等待的我被精彩的主持折服，才意識到光有信心和短時(shí)間的努力是不足夠的。
缺少經(jīng)驗的我終究是失敗了。正是因為努力拼搏后的失敗，更讓我學(xué)會(huì )了接受不足。
翠竹
它撐起綠色的葉，它的理想實(shí)現了！它看見(jiàn)了藍天，腳踩一片土地，與它的伙伴共同享受著(zhù)。就算有茂密的枝葉遮蔽它的視線(xiàn)，仍是愿意抬頭望向藍天……
并不寬敞的的教室里，擠滿(mǎn)了人。都是為追逐夢(mèng)想而來(lái)的人們，我也一樣。伏在課桌前的日日夜夜，只為這一次的成功。我清楚地知道自己的不足，我并沒(méi)有如此的實(shí)力。但是，多一次挑戰，多一次歷練，人生在豐富的經(jīng)驗下才更加光彩奪目。
即使是一株普通的竹子，在成長(cháng)的過(guò)程中所經(jīng)歷的，也是一筆寶貴的財富。它的蛻變，會(huì )讓你為之驚訝！
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇11
成長(cháng)有三：只有發(fā)現了，才能明了；只有明了了，才能進(jìn)取。只有進(jìn)取了，才會(huì )擔當。一一題記
成長(cháng)之路上有三個(gè)階梯，每邁上一個(gè)階梯我們都能歷經(jīng)猶蠶到蛾般的蛻變。
記得小時(shí)候，家中來(lái)了客人，母親忙碌的身影始終在客人身邊抑或是廚房中。來(lái)的客人中有一位年紀比我小一點(diǎn)的，但就是這么一點(diǎn)兒使他一直緊緊吸引著(zhù)包括母親在內的諸多大人的目光。我一改平日的活潑，一個(gè)人沉默的在一旁玩積木。而小客人則一直囂張地占著(zhù)我的玩具，也占有了母親對我的關(guān)心。忍耐許久的我終于爆發(fā)了，因為一件小事與他發(fā)生了劇烈的爭執。那是什么事，結果怎樣我已經(jīng)不記得了。這也不重要，重要的是送走客人后，母親鄭重的跟我講的一句話(huà)。我已經(jīng)淡忘了母親具體是怎樣說(shuō)的，但她的一句話(huà)讓我明白了自己不是這個(gè)世界運轉的中心。世界上還有許多形形色色的人，每個(gè)人都可以是自我世界的中心，但沒(méi)有誰(shuí)可以是整個(gè)世界的中心。
以前，我的作文寫(xiě)得很差，但我曾很努力地寫(xiě)過(guò)一篇作文。審題、選材、草稿等我都一絲不茍地將其完成了。甚至我還花了許多時(shí)間與老師同學(xué)交流，與母親一起一遍又一遍地修改。最后，當老師將其交上去以后，我內心充滿(mǎn)了得獎的欲望�？呻S著(zhù)時(shí)間的流逝，一個(gè)月，兩個(gè)月我心中僅存了一抹渺茫的希望。一年過(guò)后依舊杳無(wú)音訊，希望徹底破碎。在那之后，我明了不是努力了一切就可以成功。世上依舊有許多事情即使努力了也無(wú)能為力，因為努力的不只你一個(gè)人。
魯迅先生為挽救中華民族，果斷地棄醫從文。為了治療中國人民的＂精神疾�。�，為了使中國人民擺脫＂東亞病夫＂的稱(chēng)呼，他撰寫(xiě)了《吶喊》《彷徨》等書(shū)籍。他體現的不只是個(gè)人所好與意愿，更凸顯了中華民族的希望所在。讀魯迅的文章讓我明白，我們活在世上不只是為自己而活。在不久的將來(lái)這種事情也會(huì )發(fā)生在我的身上，像魯迅一樣，不過(guò)他承載著(zhù)國家的興衰，我背負著(zhù)家人的期望。我想，到時(shí)候就算面對的是無(wú)能為力的事，我也不會(huì )輕言放棄，我也一樣會(huì )努力爭取，不斷向前進(jìn)取，擔當起自己應當擔當的責任。
成長(cháng)第一步，就像是蠶被另一條蠶搶走了食物；成長(cháng)第二步，就像繭中的蛾，難以重見(jiàn)天日；成長(cháng)第三步，就像飛蛾撲火一樣。但人的成長(cháng)與蠶的本質(zhì)的區別在于：蠶的蛻變是天性使然，盲目莽撞，走向毀滅；而成長(cháng)的蛻變則是確立目標，突破自我，化繭成蝶，涅槃重生。
成長(cháng)為三：為發(fā)現世界上＂還有著(zhù)其它的人＂；二為明了＂其他人的努力＂；三為背負著(zhù)＂其他人的期望＂不斷進(jìn)取。
成長(cháng)是對自己的不斷要求，也是對他人的不斷發(fā)現，成長(cháng)需要蛻變，蛻變才能成長(cháng)，才會(huì )擔當。
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇12
王國維在《人間詞話(huà)》提到過(guò)，古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界，我想這三重境界在我們的成長(cháng)路上也同樣適用。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓，望盡天涯路�！�
西風(fēng)刮的落葉凋零說(shuō)明了形勢之惡劣，只有爬到高樓，看到遠方，排除干擾，不被暫時(shí)的迷霧所困擾。在成長(cháng)的道路中，我們總會(huì )遇到許多的困惑，像迷霧遮擋我們前進(jìn)的方向，例如我為什么要學(xué)習？學(xué)習到底有什么用？這一疑問(wèn)阻擋了我的成績(jì)，如同一座我不可逾越的高山，我永遠都只在山底下徘徊。父母為何天天嘮叨，天天指責我的不是？這一疑惑像一道屏障，將我和我的父母給隔得遠遠的，我永遠感受不到他們對我的關(guān)懷。這一境界，是對人生的迷茫，孤獨而不知前路幾何。突破這一境界是極其困難的的，也是最為基礎的，那么又是什么成為了讓我打開(kāi)新世界的大門(mén)呢？是一次在語(yǔ)文課上老師的夸獎，是一次我的文章受到了老師的贊揚，我仿佛突然間找到了學(xué)習的動(dòng)力，于是我上課變得積極，我期待老師又一次的夸獎，于是每次寫(xiě)作文我總是十分認真，我希望又一次看到老師欣賞的目光。也是一次父親晚上給我講他以前的故事，與我一起賞析一篇文章，于是我再不覺(jué)得父母親一說(shuō)話(huà)便如煩人的蒼蠅，而是開(kāi)始嘗試細細體會(huì )，那其中夾雜著(zhù)的深情，我期待每一次我體會(huì )到的都能令我感動(dòng)。這，便是我蛻變的開(kāi)始。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”
當然，有了一個(gè)目標并不代表能夠完全成功，你需要堅持不懈的去嘗試，不能因為一次沒(méi)有收獲成功就放棄了目標。我不是每一次上課回答問(wèn)題都會(huì )得到肯定，當老師皺著(zhù)眉頭，示意我坐下時(shí)，我也會(huì )有懊惱，當我的作文像平常其他的同學(xué)被退下來(lái)，老師在朗讀其他同學(xué)的作文時(shí)，我也會(huì )懊惱。當我又一次被父母批評時(shí)，我也會(huì )煩躁。但我不曾放棄，我只是告訴自己，再試一下，再想一想。在追逐的道路上，求之不得連連受挫之后，仍不放棄目標繼續追逐無(wú)怨無(wú)悔！我又開(kāi)始了我的蛻變之旅。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”
回答的問(wèn)題多了，正確率也大大地提高。認真寫(xiě)得作文也越來(lái)越多，所以?xún)?yōu)秀的作文也開(kāi)始多了起來(lái)。與父母心貼心接觸的多了，漸漸地在每次與他們相處的過(guò)程中，我總能找到不經(jīng)意間的感動(dòng)，并用文字將它們記錄起來(lái)。于是，這些形成了一個(gè)良性循環(huán)，我也變得越來(lái)越好了。立志追逐的，在足夠的積累后，量變成為質(zhì)變，不經(jīng)意間以追逐到了。
成長(cháng)中的蛻變仍在繼續，我們如同一顆小小的種子，在破開(kāi)眼前遮擋住世界的黑暗長(cháng)成小苗后見(jiàn)識到了世界的光明，也在風(fēng)雨中，烈陽(yáng)下，雪地里堅持自己的信念，挺過(guò)來(lái)后，我們所期待的自己的樣子也就呈現在眼前了，消除心中的迷惑，給自己一個(gè)目標并努力奮斗吧，世界那么大，也該去看看了。
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇13
成長(cháng)，是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞，卻代表著(zhù)難以實(shí)現的蛻變。它是對你內心的一種考驗�？朔�，便成長(cháng)了。
從容面對現實(shí)，是一種成長(cháng)。
小時(shí)，我認為自己是如勒布朗詹姆斯一般是天之驕子。小學(xué)，一切按照我的意愿進(jìn)行，我是考場(chǎng)上所向披靡的常勝將軍，是班上獨一無(wú)二的尖子生。帶著(zhù)驕傲與榮光，我踏進(jìn)了初中的大門(mén)。令我訝異的是，我在第一次考試便屈居班上十幾人之后。我目瞪口呆，同時(shí)也火冒三丈，我不敢面對現實(shí)。于是當有人問(wèn)我成績(jì)時(shí)我撒謊稱(chēng)自己實(shí)力全班前三。第二次考試，我仍然只是班上第十把交椅，我茫然了。每每有人在我面前提成績(jì)我就會(huì )轉移話(huà)題，不敢面對心魔。后來(lái)啊，當偉大如勒布朗也在nba總決賽中折戟，他雙手捂著(zhù)頭，不敢看記分牌。主持人說(shuō)：“勒布朗很優(yōu)秀，但他得承認，自己失去了總冠軍，他暫時(shí)失去了趕超科比與喬丹的機會(huì )，他得明白這一點(diǎn)�！北M管很不情愿，但是勒布朗還是站起來(lái)了，他笑著(zhù)給了對手擁抱與祝福，他似乎接受這個(gè)結果了。我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)，“明白到這一點(diǎn)”才是最好的方式。望望窗外，陽(yáng)光鉆過(guò)綠葉的間隙，撒下一地碎金，天空好似一塊藍寶石，不遠處，有幾個(gè)老人在小亭子里拉著(zhù)二胡，享受著(zhù)生活的安逸。原來(lái)，生活中也有那么多美好，陽(yáng)光總會(huì )散走陰霾。我至此打開(kāi)一個(gè)心結。
勇于跨過(guò)困難，實(shí)現涅磐重生，是一種真真正正的蛻變。
教室里，靜悄悄的，此時(shí)已經(jīng)是夜晚，同學(xué)們都陸陸續續走了。而我還在埋頭苦讀望望周?chē)�，桌椅整整齊齊地擺放在那，一本本不大不小的書(shū)擺放在桌面上，黑板槽里還有陣陣筆灰。過(guò)了一會(huì )兒，我走出教室，夜晚的風(fēng)劃過(guò)樹(shù)葉，樹(shù)葉沙沙作響，皎潔的月光將周?chē)r托得十分寧靜。我很疲憊。但我心安理得。因為我正經(jīng)歷了滑鐵盧，段考的成績(jì)慘不忍睹，并且還在一次球賽中受了傷�！胺駱O意味著(zhù)泰來(lái)，最糟的已然發(fā)生，最好的還在后頭�！边@是保羅喬治在一年前小腿粉碎性骨折后所說(shuō)。那次事故的恐怖，給人帶來(lái)的震撼，只有親眼看過(guò)的人才能體會(huì )。當時(shí)很多人認為喬治從此便失去運動(dòng)能力，無(wú)法繼續在nba中生存�？扇缃�，重生的他在各個(gè)方面做的甚至比傷前還要好，他突破了過(guò)去難以突破的瓶頸，成為了一名頂尖得分手。我在努力，努力走在“最好的自己”的路上，在心態(tài)上，我已蛻變。
喬治后來(lái)說(shuō)，重傷后，他真正受到考驗的，不是身體，而是心靈。他站在十字路口上，一方泯然眾人，另一方浴火重生。他選擇了后者，他走出了艱難的一步，走出這一步后，他徹底蛻變了。而我，也在這蛻變之路上，尋找著(zhù)，努力著(zhù)，逐漸張開(kāi)自己的羽翼。
成長(cháng)？蛻變？其實(shí)說(shuō)到底都是對內心的考驗，它并不困難，關(guān)鍵在于你是否有一顆強大的心。
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇14
夜深了，一只幼小的毛毛蟲(chóng)貪婪地趴在樹(shù)上吮吸著(zhù)鮮嫩的汁液。望著(zhù)滿(mǎn)天閃閃的繁星，她想：什么時(shí)候才可以飛出這森林，看看外面的大千世界呢！
于是，她開(kāi)始為長(cháng)途飛行做準備。
從上小學(xué)那天起，父母就為她人定制了一份個(gè)人“成績(jì)單”：數學(xué)不低于九十五分，語(yǔ)文不低于九十分等。盡管小學(xué)的課程簡(jiǎn)單易懂，但她還是堅持每天做幾道有“疑難雜癥”的題。漸漸地，她掌握了一些做題技巧。再大些，她開(kāi)始乞求父母不再接送、讓她獨自上學(xué)，急不可耐的性格加上渴望長(cháng)大的心理，讓她這個(gè)小小的愿望很快變成了現實(shí)。當她第一次騎自行車(chē)離開(kāi)家門(mén)、獨自踏上上學(xué)之路的時(shí)候才明白：路上的車(chē)不會(huì )因為她的車(chē)技欠佳而停車(chē)讓她先行。
她漸漸長(cháng)大。
六年級畢業(yè)典禮那天，同學(xué)們都哭了。那是大家第一次離開(kāi)朝夕相處了數年的老師和同學(xué)，大家都不敢想象如果有一天離開(kāi)父母自己會(huì )怎么樣。
剛上初中，她的“坐騎”就由自行車(chē)變成了電動(dòng)車(chē)，這就意味著(zhù)她將要承擔一定的交通責任。嗯，責任！她開(kāi)始有意識地幫家長(cháng)做大大小小的家務(wù)活，像做飯、洗衣服、打掃衛生之類(lèi)。
她漸漸感受到了學(xué)業(yè)的壓力和競爭力。初二面臨地理、生物會(huì )考，復習題、試卷、學(xué)案、作業(yè)把大家深埋在書(shū)堆里。教室里，走廊中，樓梯上，處處充滿(mǎn)緊張的氣息。甚至走路、上廁所她的頭腦中還在重復記憶著(zhù)“血液循環(huán)圖，大洲分布圖”�？粗�(zhù)那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)目不轉睛地聽(tīng)課、專(zhuān)心致志地記筆記、積極搶著(zhù)回答問(wèn)題，她承受到從未有過(guò)的巨大壓力。
會(huì )考結束。雖然沒(méi)有達到預期目標，但因為已經(jīng)盡了最大努力，她覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔。
后來(lái)，她不斷汲取別人的成功經(jīng)驗，取長(cháng)補短，終于在班級成績(jì)榜上有了自己的一席之地。
初三的到來(lái)，無(wú)疑給優(yōu)秀學(xué)生“插上翅膀”，給其他同學(xué)“安上警笛”。一次次的失利、一次次的改錯、一次次的重新學(xué)習，讓她遍體鱗傷，但她仍然堅強地爬起來(lái)繼續前行。她嘗試改變思路，不再看誰(shuí)成績(jì)好便邯鄲學(xué)步，亦步亦趨。于是，她開(kāi)始尋找自身缺點(diǎn)、漏洞，逐漸改掉了以前粗心大意的慣病，并且虛心請教不懂的問(wèn)題，慢慢成為課間常往辦公室跑的學(xué)生。
又一次學(xué)業(yè)檢測，她驚喜地發(fā)現進(jìn)步了不少，原來(lái)不覺(jué)間自己已經(jīng)成為班級中的成績(jì)佼佼者。
夜深了，她揉一揉疲憊的眼睛，走到陽(yáng)臺，深吸一口氣。突然，她驚喜地發(fā)現床邊盆栽中有一枚蠶繭，于是拉緊窗扇，不希望一絲冬風(fēng)進(jìn)入破壞這美好的一切。她多么希望有一天這蠶繭中可以飛出一只小小的蝶兒，飛出窗外，飛向藍天，去擁抱那綿綿云團。
人的一生都需要蛻變，否則每天都會(huì )機械地循環(huán)往復。蛻變必然伴隨著(zhù)艱難、痛苦，更需要堅持和隱忍。只有在困難中奮力掙脫束縛，方能破繭成蝶，飛向藍天。
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇15
“快，快跟上，別被后面的妖怪抓住了�！币粋�(gè)七八歲左右的小男孩向著(zhù)身后一起奔逃的伙伴急聲喊道。
他們的身后好似有什么無(wú)形的迷霧怪物一般在快速的追擊著(zhù)。忽然倆人驚駭的望著(zhù)前方突然出現的巨大裂縫，絕望的跌坐在不斷崩壞的地面上，無(wú)法遏制的哭出了聲。后方怪物越追越近，兩個(gè)孩童驚慌的大吼：“不，不，別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)�！焙鋈谎矍暗木跋笞兊门で�，我從床上坐起身來(lái)，劇烈的喘息著(zhù)平復夢(mèng)中的一切。
“一個(gè)夢(mèng)嗎？”我漸漸緩過(guò)神來(lái)，喃喃道：“到底還是小時(shí)候的夢(mèng)魘啊，這是第幾次夢(mèng)到了？”
起身拉開(kāi)陽(yáng)臺的窗簾，清晨的第一抹陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在臥室潔白的墻面，增添了些許生機，讓我不禁望去。
陽(yáng)光所照，目光所及，墻壁的那處有一條醒目的紅色線(xiàn)條，走到那里，比了一下，我不禁笑了：“兩年前的身高嗎，現在才到我的下巴，哈哈�！�
“這是成長(cháng)的一種表現形式嗎？”我心中暗暗想著(zhù)。
初陽(yáng)映照著(zhù)天邊的青云，如顏料一般將天空畫(huà)板涂上濃濃的紅色，使人看了如癡如醉，卻也可能有一番別樣的明悟。
若天空中的青云，獨一無(wú)二的就好像是精彩的人生，被太陽(yáng)的光彩所渲染著(zhù)，改變著(zhù)顏色，改變著(zhù)形狀，成為反幻莫測的人生，被所經(jīng)歷的，所選擇的衍變成現在的自己，那么我們便可以成為人生的主宰。太陽(yáng)就是選擇，經(jīng)歷。
說(shuō)的縹緲一些，成長(cháng)的過(guò)程就是一個(gè)圓圈，圓圈的一頭是因，一頭是果。今天我埋下一枚恐懼的夢(mèng)魘種子，明天我可能根除或者被影響一生，埋下是因，根除或者被影響是果。成長(cháng)往往伴隨著(zhù)因果循環(huán)。根除夢(mèng)魘，也可以是因，未來(lái)的心志堅定也可以是果。
人生是不斷變化成長(cháng)的，成長(cháng)是從因果循環(huán)中取得的。開(kāi)始人生，便有了自己的旅程，無(wú)論結果如何，最終的果還是要自己去摘下。成長(cháng)過(guò)程中的青云，印證著(zhù)我們的成長(cháng)。天邊，那一朵青云好像一位慈母，抱著(zhù)懷中的嬰孩，神色寵溺；另一朵青云好似草原上的一匹幼狼，經(jīng)歷廝殺，成長(cháng)為狼王，長(cháng)嘯在大地上，神色傲然；還有一朵青云仿佛是遲暮的老人，晃晃悠悠的坐在躺椅上，細數著(zhù)過(guò)往生平，神色欣然。
那一抹陽(yáng)光印入我的眼簾，那一刻夢(mèng)魘不再可怕。兒時(shí)種下的因，于此刻有了果。根除后我的未來(lái)也更加廣闊無(wú)限，于此刻再次種下因，長(cháng)大后再去收貨果。
人生數載匆匆過(guò)，嫣然回首，那一個(gè)個(gè)目中空島無(wú)神的人，是誰(shuí)？
初三作文成長(cháng)的蛻變：是成長(cháng)過(guò)程，遺留的殼蛻。
天邊，那消散的青云，如短暫的人生，沒(méi)有二次輪回。
唯有，揮之不去，常伴一生的因果。
圓滿(mǎn)了因果，人生不求飛黃騰達，只求成長(cháng)的過(guò)程中的問(wèn)心無(wú)愧。銘記流逝的時(shí)光，感悟成長(cháng)的蛻變。
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇16
成長(cháng)需要蛻變，蛻變一次便成長(cháng)一分。我就經(jīng)歷了三次蛻變。
在上幼兒園時(shí)，我長(cháng)得很胖，力量也很大。許多小同學(xué)都怕我，老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)著(zhù)我的話(huà)，我無(wú)疑便成了孩子王，總認為自己是最重要的。一次，我組織孩子們玩捉迷藏，我先躲。但當他們抓到我時(shí)，我又像往常一樣耍賴(lài)。有一個(gè)小伙伴不樂(lè )意了，嚷嚷道：”每次都是你先躲，被抓到時(shí)還耍賴(lài)，我們不和你玩�！啊熬褪蔷褪�，不和你玩了�！睅讉�(gè)小伙伴附和道。當小伙伴們都走了時(shí)，我才發(fā)現我并不是世界上最重要的人。從那之后，我便時(shí)時(shí)想著(zhù)別人的感受，不再自以為是。漸漸地，我的周?chē)钟辛嗽S多朋友。我也由小霸王蛻變成孩子王。這是我的第一次蛻變。
六年級時(shí)，傻傻的我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太多困難，也沒(méi)有嘗過(guò)失敗的滋味，便以為自己無(wú)所不能。
一次，800米賽跑中，我認為我可以像別的同學(xué)一樣，像子彈似的飛過(guò)去。箭一樣躥過(guò)來(lái)。但我真高估了我自己，我的體重給我帶來(lái)麻煩。當和我一起出發(fā)的同學(xué)已經(jīng)跑沒(méi)影了，可我還是像“龜”一樣的速度向前爬著(zhù)。當他們已經(jīng)跑完時(shí)，我才跑完了三分之二。毫無(wú)疑問(wèn)，我已經(jīng)失敗了。我意識到我并非無(wú)所不能。從此我便學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了認識自己。我努力管住自己的嘴，邁開(kāi)自己的腿，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的“磨難”，終于站在田徑比賽的領(lǐng)獎臺上。這是我的第二次蛻變。
七年級的一天早上，當醒來(lái)面對的只是空蕩蕩的屋子時(shí)，我便知道爸爸媽媽昨天說(shuō)的并不是玩笑。他們真的外出打工去了，我也成了留守兒童。一時(shí)間，孤獨、恐懼，充斥著(zhù)我的心：爸爸媽媽為什么會(huì )丟下我？我不禁心煩意亂的想著(zhù)�！爸x小凡，我們上學(xué)去�！遍T(mén)外我的同學(xué)在大聲地喊著(zhù)我的名字。無(wú)奈的我收起所有思緒，裝好書(shū)包走出了家門(mén)。一節課我都迷迷糊糊的，沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去半個(gè)字。我的朋友見(jiàn)我神情不在狀態(tài)，便問(wèn)我怎么了�？晌也⒉幌敫嬖V她。我很怕，怕在她的臉上看到憐憫的表情。放學(xué)了，走在路上，看見(jiàn)一些家長(cháng)去接自己的孩子。他們臉上幸福的表情我也有過(guò)，但現在我的爸爸媽媽都已外出，只留我孤單的一個(gè)人�！爸x小凡，等等我�！被仡^一看，是我的好友。她氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小凡，你今天不開(kāi)心嗎？要是不開(kāi)心一定要和我說(shuō)。我們可是朋友呀！”望著(zhù)她真誠的眼神我便把一切告訴了她。她聽(tīng)過(guò)沒(méi)有我想象的憐憫的表情，而是不以為意的擺擺手說(shuō)：“我當什么事呢！原來(lái)是這個(gè)，嚇了我一跳。你現在要學(xué)會(huì )獨立，你難道要靠父母養一輩子嗎？”她說(shuō)得對，我要開(kāi)始獨立。漸漸的我能夠自己洗衣、做飯。后來(lái)老師找我談心，又讓我住�！，F在我和同學(xué)們在學(xué)校這個(gè)大家庭快樂(lè )地學(xué)習、生活。從此我學(xué)會(huì )了獨立。這是我的第三次蛻變。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。正因為我經(jīng)歷的這些蛻變，所以我才能更好的成長(cháng)。
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇17
孩提時(shí)代，喜歡趴在小學(xué)窗臺邊，眼饞的看著(zhù)大哥哥大姐姐跟著(zhù)老師讀書(shū)，總是幻想有一天，可以坐到教室里面，跟著(zhù)老師大聲的讀。進(jìn)了小學(xué)，卻多么渴望快快長(cháng)大就能進(jìn)入中學(xué)，能熟悉一個(gè)全新的環(huán)境�，F在，我是多么渴望早日走向社會(huì )，去成就一番自己的事業(yè)。
其實(shí)，我們從未停下成長(cháng)的腳步，時(shí)間永不停息，周?chē)磺卸荚诟淖�，我們也在改變了周�(chē)囊磺�，難怪有人說(shuō)，成長(cháng)就是改變，成長(cháng)就是時(shí)間造就人生。
像在夢(mèng)一樣的童年里，記憶里的人物就像老膠卷里播放的電影人物一樣模糊不清，卻又如此清晰，我們從未察覺(jué)到自己的改變，卻發(fā)現記憶中的一切都在離我們遠去——門(mén)前的大榕樹(shù)不見(jiàn)了，父母又添了幾根白發(fā)，伙伴間的永遠不分離的約定已經(jīng)褪色，如今早已各奔東西。
流淌的時(shí)光褪去了我們青澀的面孔，有了不諳世事的哀愁；我們沒(méi)有了童年的懵懂與夢(mèng)幻，剛進(jìn)中學(xué)時(shí)的放肆，稍有不順便斜眼睥睨的日子如晨霧一般消散，留下的只有像大樹(shù)年輪一般砍倒的疤痕，這感覺(jué)像美夢(mèng)初醒的茫然無(wú)措。也會(huì )懷疑曾經(jīng)那個(gè)高傲，幼稚的小孩，是真正的自己？
也曾懷疑自己，莫非自己不是宇宙中心，改變自己已經(jīng)成長(cháng)的事實(shí)，我們盡全力反抗，卻被重重碰傷。逃避記憶，無(wú)法逃避現實(shí)，什么時(shí)候可以沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，沒(méi)有全新的科目，沒(méi)有陌生的老師。沒(méi)有從未謀面的同學(xué)，沒(méi)有來(lái)自大人的教導與嘮叨——-這些都讓我們喘不過(guò)氣，縱然一切都是枉然；我也要面對。盡管，更加眷戀回旋在腦海的記憶，暮然回首時(shí)，那人不在，不是滄海桑田，卻也物是人非。
在渾渾噩噩中失去的時(shí)光，是否記載了我跌跌撞撞的成長(cháng)，一味的叛逆，排斥，逃避無(wú)法阻擋父母苦口婆心的嘮叨，在迷茫中，終于認識了自己，選擇勇敢面對，面對不曾面對的一切。終于，我們有了青春的勇氣。我們開(kāi)始嘗試，接受自己已經(jīng)長(cháng)大的事實(shí)，承擔成長(cháng)賦予的責任。
上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，他一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。他無(wú)情的讓我們遠離了五彩斑斕的童年，卻給了我們青春萌動(dòng)的叛逆張狂的少年。是的，上帝賜給我們青春的同時(shí)也給了我們青春痘。惟其如此，才會(huì )擁有張翼的夢(mèng)想，才會(huì )鑄就奮斗的人生。
成長(cháng)，不是探求“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的欣喜；不是領(lǐng)悟“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超脫；不是感受“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的豁達。成長(cháng)，應該具備“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；應該擁有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅強決心；成應該唱響“時(shí)不我待、只爭朝夕”的拼搏號角。自此，才會(huì )明白：面對，擔當，責任，拼搏，奮進(jìn)，才是成長(cháng)的真正詮釋與最好演繹。
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇18
在人的一生中，總會(huì )經(jīng)歷許許多多的事，有的會(huì )讓你蛻變成長(cháng)，正如蝴蝶從蛹里蛻變后，翩翩起舞。
在我的記憶深處，有一件事深深地扎進(jìn)了我的心靈，在里面生根、發(fā)芽……
一個(gè)冬日的早晨，天氣異常寒冷，我戴上手套、披上圍巾，準備出門(mén)買(mǎi)早餐。一出家門(mén)，我驚奇地發(fā)現，草地上有一層白白的霜。路上的行人少之又少，僅有的幾個(gè)人也只露出一雙眼睛。抬頭望去，樹(shù)木已失去了往日的翠綠，留下光禿禿的樹(shù)杈，死氣沉沉地站在路旁。
不知不覺(jué)間，我已走到常買(mǎi)早餐的店鋪前。老板笑瞇瞇地說(shuō)：“今天真冷啊，來(lái)杯豆漿暖和一下吧！”我也回給他一個(gè)微笑，“嗯”了一聲。很快，一杯熱乎乎的豆漿送到了我的手中。臨別時(shí)，他朝我揮了揮手，我也朝他揮手。漸漸地，離家不遠了。我想快點(diǎn)回家，便小跑起來(lái)，卻在小巷的拐彎處撞到了一位老人。伴隨著(zhù)一聲尖叫，我手中的早餐掉到地上，發(fā)出“咣”的一聲。我不知所措，慌亂撿起地上的早餐，手也不自覺(jué)地哆嗦起來(lái)。
過(guò)了好一會(huì )，我的目光在老人的身上打量了起來(lái)，才發(fā)現她的身上只穿了兩件單薄的衣服，下身只有一條不算厚的褲子，腳上是一只破了的鞋子。忽然，我心中閃過(guò)了一個(gè)念頭：“她人沒(méi)什么事，由沒(méi)人看到，我不如跑吧。況且，她也凍習慣了，身子硬朗著(zhù)�！币唤z猶豫閃過(guò)之后，我拔腿就跑了。隨即，我回頭望了望身后還在揉著(zhù)腰的老人，心中浮起了一絲愧疚。又是一路狂奔，我回到老人的身邊，默默地扶起她。當我的手碰到她的手時(shí)，我驚呆了，冰塊般的冷透過(guò)手套往我手心里鉆，再向全身蔓延。
我極力隱藏內心的驚訝，將那杯熱乎乎的豆漿塞到她的手中。她猶豫了一下，我看到她那深邃的眼眸中閃過(guò)一絲驚訝與感動(dòng)。她緩緩地接過(guò)那杯豆漿，收起了驚訝，露出了不太好看的笑容。我扶著(zhù)她一步一步向前走，她用手為我指路。盡管一路上我們一言不發(fā)，但我們都知道彼此的心意。
我用自己最快的速度跑回家，原以為等待我的是一頓訓斥。沒(méi)想到，當我跨進(jìn)家門(mén)，卻看到了媽媽和藹的笑容，我支支吾吾地說(shuō)：“我回來(lái)了�！眿寢屢谎圆话l(fā)，給了我一個(gè)擁抱。我吃驚地望著(zhù)媽媽?zhuān)氖殖蛷d指去。我順著(zhù)她手指的方向走去，發(fā)現是一桌熱騰騰的早餐。
之后，我知道了，媽媽因為我遲遲沒(méi)回家，便出去找我，于是見(jiàn)證了我的成長(cháng)。她開(kāi)心地說(shuō)：“當媽媽看到你拔腿就跑時(shí)，媽媽很失望；但當我再次回頭時(shí)，發(fā)現你已經(jīng)扶起了老婆婆，媽媽又感到了一絲欣慰�！�
當時(shí)的我渾然不知自己的成長(cháng)，也不知自己已蛻變成了另一個(gè)自己�，F在的我終于明白：在成長(cháng)中，我們要經(jīng)歷許多次蛻變，而那一次成長(cháng)的蛻變將成為我人生當中的第一次，它會(huì )在我的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果，為我下一次的華麗蛻變埋下種子！
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇19
成長(cháng)如一幅五彩畫(huà)，五彩繽紛，變化莫測。而蠶的蛻變要經(jīng)歷著(zhù)巨大的痛苦，才能破殼而出，人也一樣。
在我很小的時(shí)候，父母就教我認字和數，所以我自幼數學(xué)特別好，在小區內都是第一，一直都受著(zhù)大人們夸贊。不知何時(shí)一個(gè)與我差不多大的小孩來(lái)到我們小區玩。在大人們的勸說(shuō)下，我與這個(gè)小孩來(lái)了一場(chǎng)數學(xué)比賽。自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我從容的回答著(zhù)大人出的所有題目。但那個(gè)小孩卻顯得更加的淡定從容。一會(huì )后，大人們出了個(gè)高難度的題，我看得目瞪口呆，本以為他也不會(huì )�？涩F實(shí)卻不是這樣，他仍然保持著(zhù)淡定，有條不紊的回答了這題。大人們都圍著(zhù)他一個(gè)勁的稱(chēng)贊著(zhù)。而從未受到冷落的我不禁大哭起來(lái)。在這傷心中，我也懂得了我不是世界第一，不是世界中心。
大概是我五六年級時(shí)，學(xué)校組織了一場(chǎng)奧數競賽，全年級一同比賽，我們班則是我與另一個(gè)同學(xué)參賽。那個(gè)同學(xué)就是小時(shí)候贏(yíng)我數學(xué)的那個(gè)小孩，他一直領(lǐng)先于我，成績(jì)總在我之上，特別是數學(xué)，這次我決定一鼓作氣超越他。抱著(zhù)這個(gè)信念我開(kāi)始努力起來(lái)，無(wú)論是在早讀，還是在課堂，我都格外認真。終于，要考試了，我自信的看著(zhù)題目，心中暗喜，這些題目我幾乎都做過(guò)，這次我似乎真的能超越他�？纪旰�，我還時(shí)不時(shí)看一看他，他還是那么的從容。在出成績(jì)時(shí)，我激動(dòng)而緊張的等待著(zhù)，可最終結果卻令我目瞪口呆。我第二名，95分；他第一名，100分。這鮮紅的數字刺激著(zhù)我的雙眼，我嘆著(zhù)氣，倒在桌上，心已經(jīng)無(wú)力。此時(shí)，我像個(gè)使了勁卻無(wú)法破殼的蠶，覺(jué)得好像怎么努力，都超不過(guò)最優(yōu)秀的人，超不過(guò)我的對手。
那時(shí)我已經(jīng)上初中了，我與他雖不在同一個(gè)班，但卻在同一個(gè)學(xué)校，每次學(xué)校跑操，我都能看到他。學(xué)習了一段時(shí)間后，省里舉行數學(xué)奧賽，自由參賽。這時(shí)，我竟開(kāi)始猶豫，我知道他肯定會(huì )參賽，可與他比，我一定會(huì )輸，我不敢呀……。不知是他太強大，還是我太弱，我連挑戰的勇氣都已沒(méi)有，當時(shí)自信的嘴臉已消失的無(wú)影無(wú)蹤。就當我打算放棄時(shí)，我想到在我小時(shí)候的自信，我在考試前的努力。當時(shí)我是那么的積極，堅毅，勇敢。我現在不應該去放手一搏嗎？不應如蠶一般努力地破繭而出嗎？就算不成功，努力了也就行了呀！最終，我參賽了。我開(kāi)始瘋狂的復習，上課打起十二萬(wàn)分精神，在家中復習到深夜，我的頭腦中充滿(mǎn)數字，符號，還有……那份熱血，勇于面對困難的勇氣！時(shí)間飛逝，很快就考完了，成績(jì)出來(lái)時(shí)，我有點(diǎn)兒激動(dòng)，雙手時(shí)不時(shí)顫抖。聽(tīng)見(jiàn)我的成績(jì)高于那位同學(xué)時(shí)，我開(kāi)心的手舞足蹈。此時(shí)一只蠶脫去了他的外殼，成了一只美麗的受人喜愛(ài)的蝴蝶。這只蝴蝶將會(huì )更加努力，更加小心的向前飛去。
我的堅持見(jiàn)證了我的成長(cháng)。有歡欣，有痛苦，更造就了蛻變后的成功與強大。
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇20
毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶，蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。成長(cháng)的過(guò)程也是如此，所以說(shuō)成長(cháng)也是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
未步入成長(cháng)時(shí)，我對于很多事都不了解，以為每天玩一玩，今天跟這個(gè)朋友鬧別扭，明天又跟那個(gè)朋友好就是過(guò)日子，心里的那份單純天真，就像草原上剛從乳牛身上擠出的乳汁，大山里純凈的土地上那一抹清泉那樣純。但步入青春時(shí)期后，許多新事物都要接觸，許多煩心事接踵而至，這時(shí)成長(cháng)的蛻變旅程開(kāi)始了。
記憶中小時(shí)候，那個(gè)單純的影子，那群整天嘻嘻哈哈的玩伴們，都曾在記憶一角撰刻。隨著(zhù)嘻嘻哈哈的童年一過(guò)，腦子便開(kāi)始馬不停蹄的思考；老師剛布置的習題ABC，老媽剛買(mǎi)回來(lái)的黃岡試卷……但煩心的事可不止這些鋪天蓋地的作業(yè)。六年級時(shí)，我很喜歡收藏一些精美的小筆記本，其中有一件我最喜歡的，它很昂貴，但買(mǎi)了它我連用都沒(méi)用，只在最后一頁(yè)寫(xiě)了個(gè)名字，我就每天把它翻這翻那的看，就像是捧在手心里的寶貝一樣�？捎幸惶�，我突然找不到它了，我翻了我很多地方可就是沒(méi)有找到，我急得要命，看見(jiàn)平時(shí)與我玩的最好的玩伴桌子上有一本一模一樣的，我不分青紅皂白，拿起本子去找她，“你說(shuō)！這是怎么回事！你憑什么拿我的本子！”“我，我沒(méi)有啊，我自己買(mǎi)的�！薄皠e裝了，我就知道你不會(huì )承認，小偷！”“我本來(lái)就沒(méi)有，你憑什么罵人！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我氣得把本子扔地上，她哭了，哭的很傷心，我也很傷心，兩個(gè)都很煩惱痛苦。這就是成長(cháng)的蛻變過(guò)程中的痛吧，不再是成長(cháng)前的今天吵架，明天和好，而是一場(chǎng)誤會(huì )，足以讓兩人半句話(huà)也不說(shuō)，幾十天不搭理。這是無(wú)法避免的，也是深刻的，這個(gè)誤會(huì )也一直在我心藏著(zhù)，藏了很久，本以為從此我倆是做不成朋友了，但是，在快要考初中的升學(xué)考試時(shí)，一本熟悉的本子擺在我的桌角上，上面一句話(huà)：我們和好吧，我找來(lái)了一本一模一樣的筆記本，送給你。我向她的座位望去，她注意到了我的目光，我倆相視一笑。我們便和好了，且倆人關(guān)系比以前還要好，就像雙胞胎一般。我改掉了沖動(dòng)的毛病，并且學(xué)會(huì )了多方面看一個(gè)問(wèn)題，這也是成長(cháng)吧。
一場(chǎng)誤會(huì )，收獲了真摯的友情；一次成長(cháng)，懂得了去處理種種問(wèn)題。隨著(zhù)不斷成長(cháng)，成長(cháng)中的蛻變中痛苦也越多，可如果你堅持過(guò)去了，收獲，懂得的也會(huì )越多。從一條小蟲(chóng)，經(jīng)歷成長(cháng)之痛，變成美麗的蝴蝶，就是一個(gè)道理。當收獲足夠了，蛻變結束了，你就能成為蝴蝶。所以，少年��！忍過(guò)蛻變之痛，去成為那花叢飛舞的歡樂(lè )的蝴蝶吧！
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇21
三次蛻變，三次洗禮，讓你我成長(cháng)�！}記
蠶，破蛹才能成蛾；蝗蟲(chóng)，蛻殼s長(cháng)大；蟬，蛻皮方能擁有破繭而出的美麗……
沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的，只有接受了洗禮才能真正成長(cháng)。
曾記否？
初一
第一次見(jiàn)你是在辦公室，穿著(zhù)粉色休閑裝的你正在認真聽(tīng)老師的叮囑，聽(tīng)老師話(huà)成績(jì)較好的你人際關(guān)系很好，可卻喜歡與我不喜歡的人玩在一起，所謂“近朱者赤，近墨者黑�！蔽覀円簿蜖庝h相對了。一次事件，一次巧合，我們的斗爭從“地下”轉移到了“臺上”，年少無(wú)知，互不相讓的我們誰(shuí)也不愿低下“高貴”的頭顱，戰情愈緊張，我倆也成為了老師心目中的“問(wèn)題學(xué)生”，在老師的諄諄勸導下，你主動(dòng)找到我道了歉，也許是因為你的提出，我便也順勢而下，第一次戰爭平息。
第一次的蛻變，磨去了我們身上的棱角，讓我們變得柔和。
初二
在一次課后時(shí)間，偶然聽(tīng)到幾個(gè)學(xué)生在討論你在寢室說(shuō)我壞話(huà)，禁不住好奇的我往里邊湊了湊，那幾人大概特喜愛(ài)聊八卦，將知道的那些事如倒豆子般，一股腦兒的說(shuō)了出來(lái)。聽(tīng)到那些話(huà)，我心中的怒火越燒越旺，不自主的就說(shuō)了幾句控訴的話(huà)，可是，不出半小時(shí)，我說(shuō)的話(huà)就在某些人“有心”的傳播給全班人都知道了，那人也不例外。我們倆本就有著(zhù)一樣暴躁的脾氣，又在一些人的“煽風(fēng)點(diǎn)火”下再一次撞上了。我們這兩個(gè)“傲氣主”兒又免不了浪費班主任的口水�？蛇@一次不管老師怎么講，我們都不再愿意拉下面子主動(dòng)道歉。這場(chǎng)硬碰硬的戰爭陷入了僵局。
班主任感到非常無(wú)奈，于是，想要在我身上尋找戰爭突破口。偌大的辦公室只在我一個(gè)學(xué)生。老師坐著(zhù)，我站著(zhù)。在老師的要求下我將戰爭爆發(fā)的來(lái)龍去脈一五一十的說(shuō)了出來(lái)。本以為老師又要勸說(shuō)一番，可老師只是看著(zhù)我說(shuō)了一句：“這事你們兩個(gè)人都有錯，而且犯了一個(gè)相同的錯誤，那就是‘聽(tīng)風(fēng)是風(fēng)，聽(tīng)雨是雨’。你們都在沒(méi)有確認的情況下聽(tīng)信饞言，鬧了起來(lái)，你說(shuō)是不是？”
聽(tīng)見(jiàn)老師的話(huà)，我思索了一會(huì )兒——確實(shí)是這樣。不管她說(shuō)了還是沒(méi)說(shuō)，總之，可以確定就是我說(shuō)了。認識到了錯誤，敞開(kāi)了心扉，很快她和我便和好了。第二次戰爭平息。
第二次的蛻變，讓我們認識到了凡事靠自己才最安心。
初三
我們之間硝煙再起，責任不在于你，在于我，于是我大方的道了歉，你也欣然接受了。第三次蛻變，我們已有了“己所不欲，勿施于人”的寬闊胸襟。
三次蛻變，三次成長(cháng)，讓我們更加成熟，更加美麗，更加有擔當的勇氣與能力。
成長(cháng)的蛻變，不在于驚天動(dòng)地，而在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
——后記
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇22
成長(cháng)的路上滿(mǎn)是荊棘，只有選擇越過(guò)荊棘才能收獲成長(cháng)，成長(cháng)的路上流露真情，只有用心方可體會(huì )。
稚嫩的臉上顯示出兒時(shí)的天真，滿(mǎn)面春風(fēng)的臉上彰顯青春的熱情。從幼小、無(wú)知蛻變成充滿(mǎn)青春、充滿(mǎn)友愛(ài)的初中生，是一段極其微妙的過(guò)程，可我很慶幸，成功的越過(guò)了成長(cháng)路上的障礙。想起小學(xué)時(shí)的不懂事，那時(shí)的無(wú)知，還和家人經(jīng)常拌嘴，現在想想，是多么的不可理喻。
曾記得那次回家，遠遠的看見(jiàn)年邁的奶奶在路旁等我們，她孤獨無(wú)依的站在路旁，風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，奶奶凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄著(zhù)，我看到了她深凹的眼，布滿(mǎn)青筋和黑斑的枯竹似的手，拄著(zhù)一根用竹子做的拐杖。奶奶一個(gè)人多可憐呀，身邊沒(méi)有子女照顧，子女都不在身邊。小的時(shí)候，我也曾和奶奶在鄉里住了好幾年，上小學(xué)五年級后，才轉學(xué)到城里讀書(shū)。如今奶奶已這般蒼老，我當年竟然一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，整天嫌棄奶奶這里不好那里不好。而如今因為讀書(shū)的緣故，竟也很少回去看她。每次回來(lái)，奶奶都綻放出慈祥的笑容。有次回去，我給奶奶買(mǎi)了點(diǎn)水果，奶奶抿嘴笑著(zhù)，總是嘮叨著(zhù)：“不用買(mǎi)，不用買(mǎi)。牙齒不好，什么都吃不動(dòng)了�！卑阉址纸o我們幾個(gè)孩子吃了，可當我們馬馬虎虎的啃掉梨子，胡亂扔掉的時(shí)候，我偶然的機會(huì )進(jìn)廚房喝水，發(fā)現奶奶竟然“偷偷摸摸”的吃我們丟掉的剩下的梨子，我跑過(guò)去，搶了奶奶手上的梨，狠狠的扔在地上，大聲的說(shuō)：“您怎么這樣，給您買(mǎi)了你又不要，現在竟然吃我們剩下的�！蹦棠虡O尷尬，急忙掩飾住臉上的神情，囁嚅著(zhù)：“不吃多浪費呀�！蔽艺娴氖巧鷼鈽O了，奶奶怎么可以這樣，買(mǎi)的又不吃，偏偏要吃我們吃過(guò)不要的。奶奶低著(zhù)頭，像一個(gè)犯了錯的孩子，沉默了幾秒，奶奶蹣跚著(zhù)步子，拄著(zhù)拐杖緩緩的走開(kāi)了，我站在那里，心里不是滋味，像是打翻了五味瓶，瞬間心情低落極了。當回到房間再回想起那一幕，不禁淚眼婆娑，以前的我絕不會(huì )因為奶奶而哭泣，以前和奶奶在一起時(shí)，也無(wú)數次目睹過(guò)類(lèi)似的事情，可竟然一點(diǎn)感觸也沒(méi)有，甚至還笑奶奶，竟然撿地上的東西吃。而這次的感受卻截然不同，自己是多么的無(wú)理，竟然那樣對待奶奶……奶奶，我親愛(ài)的奶奶，對不起，這些年真是苦了您，我以后再也不那樣對您了。對不起，奶奶，我真的錯了。
原來(lái)成長(cháng)是不經(jīng)意的，歲月無(wú)痕，成長(cháng)不需要特別的儀式，不需要任何的宣告。那次的事件，使我頓悟，我開(kāi)始漸漸的懂得了親情，漸漸的明白親情的重要性，在歲月的長(cháng)河里，時(shí)光不老，親情便不朽。
驀然發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已不再是小孩，不再是那個(gè)無(wú)知，耍脾氣的小學(xué)生了。如今，我已成長(cháng)，漫長(cháng)的時(shí)光里，一步步成長(cháng)……
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇23
落葉劃過(guò)窗前，優(yōu)美弧線(xiàn)，喚醒了昔日咿呀學(xué)語(yǔ)的畫(huà)面，一如昨天。我嘆息，我懷念，奈何那時(shí)的天真變成了永遠。
小時(shí)候，我總是懷揣著(zhù)一種隱秘的想望，那是凝聚了無(wú)數次失敗，無(wú)數次努力的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)小小的夢(mèng)，天真的夢(mèng)，那時(shí)的夢(mèng)很真，真的讓人怕被驚醒；那時(shí)的夢(mèng)很純，純得讓人忘乎所有。
童年的我，雖蠻橫無(wú)理，但也會(huì )為了實(shí)現夢(mèng)想而執著(zhù)追求，哪怕豆大的雨滴擊打著(zhù)身體的每一處，也會(huì )和雨搏斗，沖出困境。
兒時(shí)的我，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真浪漫的，是會(huì )為小小的夢(mèng)而努力的。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間的流逝，使我步入了一個(gè)美好的年華——青春，雖一只腳還在童年的夢(mèng)幻里徘徊，但另一只腳卻也迫不及待的跨越了青少年的門(mén)檻。青春如同一朵燦爛開(kāi)放的花朵，所謂“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。青春是獨一無(wú)二的，也是熱血沸騰的，讓我盡情的擁抱青春吧！
擁抱青春，我收獲了感恩。感恩父母，感恩朋友，感恩自然……感恩的心，感謝有你。是他們用暖暖的心讓我發(fā)現生命是如此豐富而厚有。
擁抱青春，我收獲了友情。曾幾何時(shí)，我有過(guò)淚，有過(guò)錯，但我終不懼風(fēng)雨，努力拼搏，只為我當初的山盟海誓。�？菔癄�，日轉星移，轉眼間，我已變了許多，但唯獨不變的是當初和同學(xué)一起哭，一起笑的那份真摯的友誼……
擁抱青春，我學(xué)會(huì )了寬容。寬容他人的一切，讓心胸成為大海，讓江河涌入胸懷。
擁抱青春，我學(xué)會(huì )了擔當。這時(shí)的我，已邁向成熟，逐漸有了更多的自主性，獨立性，有了更多的自由。但與此同時(shí)，我深知自己肩上的擔子更重了，身上也多了一份責任，一份為家人、為老師、為班級著(zhù)想的責任，甚至是如何實(shí)現自身價(jià)值的責任。
擁抱青春，我明白了人生的價(jià)值何在。如果可以選擇生命，我愿做一棵平凡的樹(shù)，雖沒(méi)有思想，但會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋生命的價(jià)值——夏天為人類(lèi)遮風(fēng)擋雨，秋天碩果累累，讓人類(lèi)感受豐收的喜悅……樹(shù)雖毫不起眼，可他卻是人類(lèi)生存的必需品——光合作用制造氧氣，蒸騰作用涵養水源，讓卑微的生命從而變得偉大。
曾幾何時(shí)，我回念過(guò)往，向往未來(lái)，唯獨現在，我因擁有而幸�！�
逝者如斯夫，不舍晝夜。成長(cháng)的蛻變使我不斷改變�！笆陱椫敢粨]間”，未來(lái)的我，會(huì )是怎樣的呢？我還會(huì )為當初的夢(mèng)想而執著(zhù)追求嗎？我還會(huì )依舊保持一份恬靜的心嗎？還會(huì )像兒時(shí)那樣破天荒的做事嗎？或許那時(shí)已是滄海桑田，日轉星移，可唯獨不變的，是我那顆熾熱的心……
繁花落盡，只留下子規哀啼，歲月匆匆，卻留下滿(mǎn)腹經(jīng)淪……
歲月如同一輛快車(chē)，轉眼間，已悄然逝去。黃河水，駝鈴聲，歲月的蹉跎，使我在不經(jīng)意間已經(jīng)歷了歲月的洗禮，成長(cháng)的蛻變，是刻骨銘心的，相信我能快樂(lè )成長(cháng)！
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇24
人總會(huì )長(cháng)大，從無(wú)知的孩子到懵懂的少年再到成熟的青年。在這個(gè)過(guò)程中，我們渴望長(cháng)大，又害怕長(cháng)大。在家長(cháng)的教育下，在老師的教導下，我們知道了學(xué)習的重要性，可是幼稚的我們總是一次又一次讓家長(cháng)、老師失望。這時(shí)，我總是在心里吶喊道：為什么我還沒(méi)長(cháng)大，可在經(jīng)歷了許多事之后，我漸漸明白；成長(cháng)是需要代價(jià)的，是建立在汗水和痛苦的基礎上，于是我害怕長(cháng)大，害怕付出代價(jià)。這時(shí)，老師告訴我：“你應該‘長(cháng)大’了！”
站在童年的尾巴邊，穆然聽(tīng)見(jiàn)生命中青春的哨子已經(jīng)吹響──該踏上一段曲折之路了。于是，我整裝待發(fā)，大步跨入千軍萬(wàn)馬組成的沖鋒隊里……就這樣，我跨入了初中的門(mén)檻�？墒亲屪约撼泽@的是：最初的雄心壯志，全被拋到九霄云外去了，代替課本的竟是五顏六色的漫畫(huà)、小說(shuō)。我沉迷在浪漫的愛(ài)情小說(shuō)中無(wú)法自拔，成績(jì)也一落千丈，我越來(lái)越厭倦平淡的生活，想給自己一個(gè)不平凡的青春�？捎瓉�(lái)的卻是家長(cháng)失望的哀嘆，老師擔心的眼神。于是，我漸漸意識到自己的荒唐與無(wú)知，也意識到了學(xué)習的重要性，于是我開(kāi)始努力學(xué)習。
上了初二，似乎覺(jué)得世界很美好。于是，開(kāi)始產(chǎn)生了許多青春浪漫的幻想。無(wú)數次有意的偶遇，無(wú)數次漫長(cháng)的等待，遇到的、等到的卻是讓我頗有感觸，確定不了、肯定不了。懵懵懂懂的我，卻固執地認定，你是我這一生要遇到的人。青春的浮華，是否是我們的幼稚？年少的沖動(dòng)，是否是我們的固執？失去了，卻又堅定自己“受傷了”。過(guò)了一段時(shí)間，堅決地拋棄你，卻又在命運的安排下遇到了另一個(gè)自己認為的生命里唯一的人。反復地失去、反復的難過(guò)，坐下來(lái)好好想想卻又不得不自嘲地笑。因為自己感情不成熟，浪費了時(shí)間，浪費了老師和家長(cháng)的苦心。我再一次讓家長(cháng)痛心，再一次讓老師失望了。于是我渴望成長(cháng)，渴望改變自己。
“人生幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”“初三”一個(gè)多么沉重的字眼，意味著(zhù)我將要在汗水與淚水中奮起。曾經(jīng)的無(wú)知與懵懂都已成為了悔意的標本�，F在的我仿佛是在烈火中的鳳凰，必須要經(jīng)歷烈焰的炙烤才能重生。于是在晚上亮起一盞臺燈。在燈下暢游于書(shū)海之中，我反復練習數理化習題，頑強地與難題作斗爭，我執著(zhù)，我堅強。非要與難題決一死戰，不是題死，就是我輸。最終，厚厚的一摞作業(yè)就被我擺平了。成就感、滿(mǎn)足感、喜悅感一下子占據了我的整個(gè)心。我終于能安心地睡覺(jué)了。
在夢(mèng)中，我變成了一直美麗的蝴蝶，嗅著(zhù)花香，從這朵花的枝頭到那朵花的枝頭，我高興地在花叢中翩翩起舞，我欣喜地笑了，我大聲的吶喊：我終于長(cháng)大了，不再是丑陋的小蟲(chóng)，我是美麗的蝴蝶，我完成了毛毛蟲(chóng)到蝴蝶的蛻變。它雖痛苦，但最終美麗！
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇25
成長(cháng)是一劑良藥，可以使人忘記愁怨。成長(cháng)也是一劑毒藥，可以使人原本純真的心荼毒骯臟�！}記
跟大多數孩子不同，我很晚才記事，但與他們相比起來(lái)，我往往能更快的知悉道理。
對于兒童時(shí)代的記憶，我只有幾個(gè)模糊的片段。其中我記得最深刻的一回就是我在老家上學(xué)時(shí)，有一次中午放學(xué)，我路過(guò)姥爺家時(shí)（我上學(xué)的學(xué)校在姥爺家附近，所以每次都經(jīng)過(guò)他家），看見(jiàn)母親正在門(mén)口吆喝我說(shuō)，今天中午在姥爺家吃飯，并讓我趕緊過(guò)去。但我卻置若罔聞，反而蹬得更快了（我騎自行車(chē)上下學(xué)）�；氐郊液�，因為沒(méi)有鑰匙，所以我只能待在門(mén)外。不久，母親回來(lái)了。她陰著(zhù)臉打開(kāi)大門(mén)，進(jìn)到屋里后把我大罵一通。當時(shí)，我的心里很不是滋味。
現在回想起來(lái)，真不知自己當時(shí)為何會(huì )那樣做。但聽(tīng)母親說(shuō)，是因為有一次姥爺因我不愿去上學(xué)（當時(shí)已經(jīng)遲了）而打了我一頓，以致我再也不愿去他家。雖然現在我已遺忘了這段記憶，但我的內心仍對去姥爺家抱著(zhù)抗拒心理。
去年冬天，姥爺病了，而且病得還不輕。因為老家的醫院醫療器械不太發(fā)達，所以姥爺就轉到了“大醫院”。寒假時(shí)期，姥爺已經(jīng)出院了。在家“觀(guān)望治療”。此時(shí)，我和父母早已回到了老家。于是，他們就準備去看望姥爺。但當去的時(shí)候，我不愿去。于是，父母就逼著(zhù)我去。最終，我寡不敵眾被他們逼去了，但我一路上都在哭。雖然凜冽的冬風(fēng)刮在我臉上，但我卻毫無(wú)痛感。因為我的心已經(jīng)麻木了，感覺(jué)不到溫度。即將到達姥爺家時(shí)，父親嚴肅得說(shuō)，別哭了；并恨恨的瞪著(zhù)我，當我看到這眼神是，心已絕望。到姥爺家時(shí)，姥爺正在曬太陽(yáng)。我想他應該看到了這淚痕，卻沒(méi)有任何表示。我想他心里可能在想：我這個(gè)當姥爺的太不稱(chēng)職了，連自己的外孫女都不愿意來(lái)看我……
其實(shí)，我不想去姥爺家的原因無(wú)非有兩個(gè)。一是太久未去，我感覺(jué)我們之間的關(guān)系已經(jīng)生疏了；二則是父母逼著(zhù)我去，而且我也不太喜歡被強迫做事。而去姥爺家、與他親近就像是一條溝壑擺在我的面前。這條溝壑又寬又闊，我沒(méi)有十足的把握可以跨越。但我堅信，隨著(zhù)成長(cháng)的到來(lái)，這條溝壑會(huì )變得又淺又窄。
回首十二三歲的我，外表儼如一個(gè)小大人，但內心深處卻掩藏著(zhù)孩童的頑劣乃至反抗心理。因為伴隨著(zhù)成長(cháng)而來(lái)的是青春的迷茫與叛逆。但十四、五歲的我，經(jīng)過(guò)成長(cháng)的一次次打磨，這些瑕玷都會(huì )被剔除，只剩下青春的朝氣與向上。這是成長(cháng)的必經(jīng)過(guò)程，這是人生中質(zhì)的飛躍，這就是成長(cháng)的蛻變！
成長(cháng)之路漫漫，其過(guò)程是痛苦的亦是幸福的。在風(fēng)雨的洗禮中，學(xué)會(huì )忍耐；在雷雪的儀式中，學(xué)會(huì )堅毅；在苦難的考驗中；學(xué)會(huì )自強不息……我們所要做的，就是坦然面對成長(cháng)，迎接新生！
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇26
有時(shí)候，我們會(huì )在一些迷思與轉折點(diǎn)上有所頓悟，也會(huì )陷入突如其來(lái)的迷網(wǎng)之中而無(wú)法自拔，就如同待宰之羔羊，無(wú)力掙脫難以抵抗；然而此時(shí)無(wú)助的你，只能徘徊在這思索的深淵中，久久無(wú)法跳脫出來(lái)；但一切將不會(huì )因此劃下句點(diǎn)，甚至有可能讓自己產(chǎn)生異想不到的新思維，而啟開(kāi)那新思路之門(mén)的鑰匙，將會(huì )是恍然的一記——當頭棒喝。
事情發(fā)生的開(kāi)始，就在于自己那幼稚無(wú)知的小腦袋里，天天總想著(zhù)毫無(wú)邊際的事情，也對周遭所有新鮮的事物充滿(mǎn)著(zhù)好奇心；不知不覺(jué)之下竟也感染到現在流行的-電玩中毒癥。初期，放學(xué)回家后偶而上網(wǎng)打打電玩，但是，久而久之卻上了癮，玩的時(shí)間也愈來(lái)愈長(cháng)，終日時(shí)時(shí)刻刻神智不清，腦袋里不時(shí)涌現出電玩爭鬪中那種龍爭虎斗刺激的畫(huà)面，在學(xué)校上課也無(wú)法專(zhuān)心，常常一路神游到放學(xué)。當然，學(xué)校的成績(jì)更是一落千丈慘不忍睹，父母親對于這樣的情況下限制了我一切有關(guān)于電玩的事物，而家中的電腦也直接躺在垃圾堆里長(cháng)眠；不知悔改的我，竟瞞著(zhù)父母親與同學(xué)到網(wǎng)咖去大玩特玩，當時(shí)的自己整個(gè)思緒已完完全全徹底的被電玩給占據了。
不久，父母親得知欺瞞他們到網(wǎng)咖的事件后，對于對我的管教疏忽彼此更加地自責，甚至因此事使我的家庭掀起巨浪波濤；這是我第一次看到我的父親如此生氣的樣子，當時(shí)父親叫我到他的面前，看見(jiàn)手中緊握藤條神情嚴肅的父親，當下的我竟毫不畏懼可能受到藤條鞭打所帶來(lái)的疼痛，心想不過(guò)是打幾下罷了！忍一忍就過(guò)去了。頑劣的我當時(shí)的心境竟是如此一般。父親在我的面前只說(shuō)了簡(jiǎn)單的一句話(huà)“現在的你是你自己?jiǎn)�？”，藤條便重重由我的身旁落下，“帕！”的落地一聲響！藤條蹦裂開(kāi)來(lái)，父親順勢拿起并折斷后走進(jìn)臥房，當我被這出乎意料的舉動(dòng)還來(lái)不及回神時(shí)，父親的臥房傳來(lái)一陣巨響！父親倒臥在地上。我與母親迅速沖進(jìn)臥房扶起氣沖腦門(mén)暈眩倒地的父親。雖然事后父親身體無(wú)恙，但是在當時(shí)的我內心充滿(mǎn)著(zhù)驚恐與愧疚，一直到今日心境亦是如此；自己常常在想，當時(shí)藤條若是落在我的身上的話(huà)，或許父親就不會(huì )倒下，當時(shí)能迷途知返深切認錯的話(huà)，何來(lái)此事的發(fā)生呢？
愛(ài)之深責之切！父親使我真正醒悟的并不是借由身體疼痛的教訓讓自己明白已偏失的行為，而是藤條落地的那聲巨響讓自己的心中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數次為什么......為什么父親不狠狠處罰我呢？為什么父親不嚴厲責罵我呢？當自己嘗試著(zhù)去尋找答案時(shí)，很快地父親對自己的愛(ài)就能漸漸地體會(huì )出來(lái)，也能明白其中的道理；從此之后，我開(kāi)始奮發(fā)圖強，功課也上了軌道，曾經(jīng)迷失在電玩的我已消失不見(jiàn)，現在的我已經(jīng)脫胎換骨，如重獲新生的綠苗，等待著(zhù)實(shí)壯大成為高聳云霄的巨樹(shù)，結出甜美多汁的果實(shí)。
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇27
這是一條童話(huà)般充滿(mǎn)歡樂(lè )的夢(mèng)中之路，我曾這樣認為；這是一條充滿(mǎn)荊棘且痛苦的單行的軌道，我亦曾這樣認為；這是一道艱險卻又不失激勵的風(fēng)景線(xiàn)，我，這樣認為。
我總覺(jué)得，人生就像是蝴蝶蛻變的過(guò)程，只有經(jīng)歷了無(wú)數困難與挫折，通過(guò)不斷的奮斗與拼搏，最終才能破繭成蝶，以最美的姿態(tài)面向世界，而讓我得到這些感觸的，是在校生活。
小時(shí)候，我總生活在以自我為中心的世界里，對于同學(xué)，對于朋友，我總是我行我素，認為大家都會(huì )順著(zhù)我的。不過(guò)在小學(xué)，也的確是這樣。那時(shí)，我認為這個(gè)世界就是我的世界，只要我開(kāi)心了，任何人都會(huì )開(kāi)心。
漸漸地，步入中學(xué)，我遇到的人遇到的事，于往日，截然不同�？僧斘野l(fā)現一貫的任性到最后只會(huì )讓自己落到身邊沒(méi)有一個(gè)人的地步時(shí)，我掉進(jìn)了一個(gè)空洞，一無(wú)所有的空洞�！澳銊e以為你有多了不起，在這里，我們都是一樣的！收起你那惡心的公主脾氣！”這是我的第一任同桌對我說(shuō)的話(huà)。因為任性因為我行我素，我們一直不和，甚至對對方的厭惡已經(jīng)到了一見(jiàn)面就吵架的程度。我開(kāi)始討厭這里，厭惡這個(gè)與我為敵的世界。偶爾，在我的房間會(huì )聽(tīng)到斷斷續續寫(xiě)的啜泣聲…這個(gè)空洞是那樣陌生得駭人。我開(kāi)始懼怕。
突然間有一個(gè)星期，或許大家都鬧累了吧，這個(gè)星期居然過(guò)得這么安寧！我們奇跡般的沒(méi)有吵架，后來(lái)，我戰戰兢兢地說(shuō)出了我人生第一個(gè)“我們和好吧，”說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，我對現在這個(gè)前輩的自己又一次感到陌生了，不過(guò)一直同在的，是欣慰。
我開(kāi)始越來(lái)越重視這一方面——與人交好，對于以前的自己的確給別人留下了許多許多不好的印象，我開(kāi)始急切地想要改變。那段時(shí)間，我發(fā)了瘋似的問(wèn)每一個(gè)人我的缺點(diǎn)，我努力想要改變別人對我的看法，我感覺(jué)自己真的努力去做了，但這些看法依舊沒(méi)有消除太多，我又陷入了入迷茫與失望，豆大的淚珠一顆一顆地滴落…我也想過(guò)放棄，但，我最終告訴自己不可以。
又經(jīng)過(guò)了很長(cháng)的一段時(shí)間，我的性格真的變了，從以前的暴躁、任性一下子變得不再那么高傲。也是她，告訴我：“你真的改變了很多�！甭�(tīng)到這句話(huà)，看到她肯定的目光，我居然是滿(mǎn)心的興奮與幸福。
雖然現在，對我有看法的人也還有，但我不會(huì )像以前那樣想到放棄。我要努力，更加努力去爭取，得到更多人的認可，這時(shí)，陌生的世界，有了前所未有的激勵的力量，促使我不斷改變。
我也想像，蝴蝶那樣，從丑陋無(wú)比的毛毛蟲(chóng)變成一只美麗的蝴蝶，以最美的姿態(tài)面向世界。成長(cháng)的蛻變，或許會(huì )很艱辛，但現在的我，有力量。我要爭取一步步靠近勝利的那邊！
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇28
和煦的春風(fēng)滋養著(zhù)街邊的花骨朵，花兒要成長(cháng);沁甜的湖水滋養著(zhù)水中的魚(yú)骨朵，魚(yú)兒要成長(cháng);寧靜的天空滋養著(zhù)我們，伴隨著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)青澀的記憶，我們在漸漸成長(cháng)。
小時(shí)候
我自小就比較靦腆，見(jiàn)到生人都不敢問(wèn)好。媽媽為了改變我的靦腆，培養我的交際能力。每次都讓我自己去買(mǎi)飲料。第一次，我在媽媽的百般催促下扭扭捏捏地走到店員面前，半天憋不出一個(gè)字來(lái)，店員也正忙得焦頭爛額，根本沒(méi)有注意到站在一旁等了許久的我，而一旁買(mǎi)東西的人們早已將我一點(diǎn)點(diǎn)擠出了柜臺邊，我滿(mǎn)頭大汗，很想喊一聲，卻怎么也不敢，我回頭看向媽媽?zhuān)谟脠远ǖ奈⑿槲壹佑�，我鼓起勇氣，將在心中回想了千千萬(wàn)萬(wàn)遍的“臺詞”說(shuō)了出來(lái)：“阿……阿姨，這瓶可樂(lè )多少錢(qián)?”剛一說(shuō)完，我就感覺(jué)如釋重負，阿姨探過(guò)頭來(lái)，報了價(jià)錢(qián)，一手交錢(qián)一手交貨。買(mǎi)完后我跑回媽媽身邊，向她展示我的戰利品，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，剛剛自己還不敢買(mǎi)呢，現在買(mǎi)來(lái)了，得意吧!我就說(shuō)嘛，相信自己，你行的!”
后來(lái)啊
后來(lái)漸漸的我長(cháng)大，也漸漸變得開(kāi)朗了。一次，班級里組織“小小推銷(xiāo)員”的比賽，老師要大家回家好好準備，第二天到學(xué)校進(jìn)行比賽。
那天晚上，媽媽和我一起準備了2個(gè)小時(shí)……
第二天，老師在語(yǔ)文課上讓我們進(jìn)行推銷(xiāo)，我有些躍躍欲試，可卻不敢帶頭第一個(gè)上場(chǎng)，我在等其他同學(xué)先開(kāi)頭，誰(shuí)知沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢上臺�？匆�(jiàn)老師有些不耐煩了，我就打算試一試，我深吸一口氣，定了定神，就邁上了講臺。
我先對著(zhù)臺下鞠了一躬，然后拿出我要推銷(xiāo)的蠟燭，將事先準備好的推銷(xiāo)詞說(shuō)出來(lái)，為了達到更好的效果，我放慢語(yǔ)速，說(shuō)話(huà)間語(yǔ)氣抑揚頓挫，再適當地配上動(dòng)作，盡管心臟在胸腔中跳得格外快，但我知道我沒(méi)有時(shí)間緊張，我只顧著(zhù)將自己要說(shuō)的說(shuō)到最好。
最后結束了，臺下掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們和老師都用驚羨的眼光看著(zhù)我，我連自己也不敢相信，這次推銷(xiāo)比我在家里練習的任何一次都要完美。
原來(lái)，只要自信一點(diǎn)，我也可以展示不一樣的自我。
如今，我再也不是那個(gè)連說(shuō)句話(huà)都會(huì )臉紅的小女孩了。
就在上次，老師推薦我去競爭學(xué)校的形象大使。到了比賽現場(chǎng)，評委讓我們自行選擇一個(gè)詞來(lái)闡述自己的感悟，我努力思索著(zhù)，積極發(fā)言，我明白這個(gè)時(shí)候我不能緊張也沒(méi)有時(shí)間緊張，因為這里的機會(huì )有限，沒(méi)有人會(huì )等我，我只有相信自己才行。
雖然這次比賽我被淘汰了，但我也不懊惱，我在一次次的鍛煉中不斷地提高自己，使自己變得落落大方。
成長(cháng)的蛻變，也是人生的一部懷舊電影，放映著(zhù)成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幫我們回憶最初的經(jīng)歷，幫我們印證現在邁進(jìn)的每一步。
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇29
成長(cháng)是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在我們流光溢彩的夢(mèng)中發(fā)光，閃耀；成長(cháng)是一場(chǎng)不可避免的風(fēng)暴，終究會(huì )在屬于你的花季來(lái)襲，成長(cháng)是一場(chǎng)久旱過(guò)后的甘霖，如期地來(lái)潤澤那稚嫩的花朵�！}記
成長(cháng)需要蛻變，忘不了曾經(jīng)那個(gè)懵懂的女孩一步步走向成熟，曾經(jīng)的我，咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，摔倒后只知在地上哇哇大哭。如今的我，不懼困難勇往直前，在哪摔倒就從哪爬起。成長(cháng)的一次次蛻變，讓我更加堅強。
成長(cháng)在關(guān)愛(ài)中蛻變
曾經(jīng)，我的一個(gè)好朋友因為爸爸媽媽的誤解，將她教訓了一頓，她跑到我身邊大哭了一場(chǎng)，我當時(shí)只是傻傻地站在一旁，手足無(wú)措的看著(zhù)她委屈地不停地流著(zhù)眼淚，不知道如何去安慰她，只聽(tīng)得她斷斷續續地訴說(shuō)著(zhù)。過(guò)了幾天看到同桌在安慰她的一個(gè)朋友，她一邊拉著(zhù)她的手一邊輕聲說(shuō)道：“老師批評你是為了你更好的進(jìn)步，你千萬(wàn)不要放在心上……”，聽(tīng)到同桌溫暖的話(huà)語(yǔ)心中頓時(shí)產(chǎn)生了一些感悟，當時(shí)我怎么沒(méi)有學(xué)會(huì )這樣安慰別人呢？當同學(xué)以后受到委屈或者有煩惱的時(shí)候我便會(huì )想方設法去安慰她，開(kāi)導她，幫助她。這就是成長(cháng)的蛻變，慢慢學(xué)會(huì )了關(guān)心他人。
成長(cháng)在寬容中蛻變
一天，我有象往常一樣下課去找自己的好朋友到操場(chǎng)上練跑步，可是我怎么也找不到她的身影，我連忙到操場(chǎng)上去找她，看到她我熱情地跑上前去和她打著(zhù)招呼，可是她卻一臉茫然地從我身邊跑過(guò)，對我不理不睬，我頓時(shí)一臉委屈，心里一下受不了，“我又沒(méi)有得罪你，你自己有事為什么向我發(fā)火，我又沒(méi)惹你，”然后我們就開(kāi)始冷戰起來(lái)。有一天姐姐來(lái)到我家我們聊天的時(shí)候聊到這件事，姐姐微笑著(zhù)對我說(shuō)，“退一步海闊天空哦，每個(gè)人都會(huì )有心情不好的時(shí)候，把自己的小脾氣藏在心里，把同學(xué)的小任性化解在心里，大家都互相體諒一下，每個(gè)人心里都會(huì )象陽(yáng)光一樣燦爛舒暢”。這就是成長(cháng)的蛻變，我慢慢地學(xué)會(huì )了寬容他人。
成長(cháng)在責任中升華
我是一個(gè)特別內向的女孩，平常見(jiàn)到老師和家長(cháng)也只是靦腆的笑一笑并問(wèn)你一聲好，從來(lái)不敢主動(dòng)多說(shuō)一些什么話(huà)，更不要說(shuō)上臺發(fā)言了。然而這個(gè)學(xué)期，老師給了我一個(gè)光榮的職位：團支書(shū)。在這個(gè)位置上，我時(shí)不時(shí)的需要上臺總結一些情況，甚至作為小組長(cháng)，還要在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言。但我逐漸克服了困難，發(fā)言的聲音從原來(lái)蚊子一樣小逐漸變大了。在平時(shí)的工作中，我也慢慢地從最初的手忙腳亂到有了一定的條理。這就是成長(cháng)的蛻變，學(xué)會(huì )了“激情過(guò)后是責任”的道理。
驀然回首，原來(lái)這都是成長(cháng)的蛻變。成長(cháng)如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此的珍貴�；蛟S這就是蛻變的滋味吧。
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇30
成長(cháng)是蛻變的過(guò)程，經(jīng)不住痛苦的蛹變成了蛾，只有受過(guò)百般磨練的蛹，才能真正羽化成蝶�！}記
對著(zhù)鏡子，看著(zhù)自己的臉，再用手摸一摸，沒(méi)錯，原本光滑圓潤的臉上，布滿(mǎn)了一顆顆頑固的青春痘。這是青春期的生理表現，也是我由童年的幼稚無(wú)知，成長(cháng)為初中的拼搏競爭的蛻變。
回想兩年多前，因為小學(xué)一直穩穩地保持班級前三名，所以畢業(yè)后就升到了初中尖子班。步入初中這個(gè)陌生的舞臺，開(kāi)始并沒(méi)有什么學(xué)習的壓力，我也沒(méi)把學(xué)習放在心上，與同學(xué)玩得是不亦樂(lè )乎。沒(méi)想到第一次考試就打倒了我，一塊28名的牌子掛在了我的脖子上。但是我很在意父母的反應，他們變得很介意我的成績(jì)，在他們面前，我就像在接受審問(wèn)的罪犯�，F在我才明白，那時(shí)候我是達不到他們對我從小的要求——進(jìn)入縣一中。
日子過(guò)著(zhù)，期末考試的成績(jì)依舊不盡人意，升學(xué)的壓力漸漸大了。我心里也有了憂(yōu)慮：老師沒(méi)有像當初那樣重視我了，父母看到成績(jì)的臉色很沉重，同學(xué)更是冷眼相待。父母決定減少我的游戲時(shí)間，我不明白，他們?yōu)槭裁匆獎儕Z我的自由。面對這些我只能把自己關(guān)在房間，讓眼淚盡情地洗刷我的臉。在校，沒(méi)有老師的重視，在家，少了父母的理解，自己迎來(lái)了初中的第一次失落。
但是我決不放棄，既然選擇了雄鷹，就要忍受拔毛剔骨之痛，才能遨于九天之外。于是我請求父母將我轉回農村學(xué)校，磨練自己，其實(shí)我也想躲避過(guò)去的自己。在新學(xué)校，我有了新的同學(xué)朋友，他們的學(xué)習方法讓我嚇倒：他們除掌握課堂的知識，還自己鉆研資料，而且周末都在學(xué)習。我這才知道，自己學(xué)習的時(shí)間是有多么的少，原來(lái)根本就無(wú)“方法”之談。
于是，我主動(dòng)減少自己的玩樂(lè )時(shí)間。既然效率得不到提高，那么我就苦下時(shí)間攻！當別人午睡時(shí)，我在學(xué)習；當別人下課時(shí)，我在上課；當別人酣然入夜，我在挑燈夜戰。功夫不負有心人，我的成績(jì)漸漸好轉，父母緊縮的眉頭漸漸舒展，老師也越來(lái)越重視我。期末考試，我進(jìn)入年級前五名，在努力向優(yōu)秀生靠攏。
如今，我已是初三的學(xué)生，中考這座大山壓在我的頭上，學(xué)習進(jìn)入到了白熱化階段，教室里彌漫著(zhù)令人窒息的氣氛。成堆的書(shū)占滿(mǎn)了課桌，時(shí)間總過(guò)得很快，自己利用得總是那么少，我深深感到了學(xué)習的殘酷，不前進(jìn)，就將淘汰，也許這就是成長(cháng)的味道吧。
當我們面對學(xué)習的壓力，感到無(wú)奈迷惘時(shí)；當我們產(chǎn)生生活的苦惱，感到無(wú)能為力時(shí)；當我們看見(jiàn)可憐的分數，感到困窘不堪時(shí)；當我們做出幼稚的行為，感到可笑羞愧時(shí)；成長(cháng)，便悄然降臨，而成長(cháng)中的那次蛻變，讓我們對于人生多了一層感悟。
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇31
檸檬很酸，帶來(lái)的是營(yíng)養；紅棗很甜，帶來(lái)的是甜蜜；中藥最苦，帶來(lái)的健康；辣椒很辣，但感覺(jué)最爽；生活處處可適酸甜苦辣，帶來(lái)的——是成長(cháng)。
每一個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )經(jīng)歷千變萬(wàn)化。一個(gè)人懂事開(kāi)始就會(huì )對世界敏感，對事物好奇，只是感覺(jué)有強有弱罷了。而我就是一個(gè)典型的好奇心過(guò)剩的人，對任何事情都想嘗試一番。我做過(guò)竹輪椅，拆過(guò)玩具車(chē)“解剖”過(guò)家用電器，甚至翻過(guò)圍墻，作了一次“忍者神龜”。
正是這種好奇心，使得我比他人多了一份思考，在小學(xué)的學(xué)習中名列前茅。老師見(jiàn)我成績(jì)還行，就舉薦我擔任相應的職務(wù)�？墒切『⑼嫘拇�，哪有那么盡職盡責，每隔一段時(shí)間我就會(huì )因玩忽職責被老師批評一次。就拿“播音”來(lái)說(shuō)：當時(shí)輔導員朱老師要求我在播音之前將稿子先背下來(lái)，為的是在播音時(shí)不用看稿子，掌握好語(yǔ)氣和停頓節奏�？晌覅s把所有的課余時(shí)間花在了打乒乓球上，把老師的話(huà)忘到了九霄云外，到了播音那天我就像熱鍋上的螞蟻一樣焦躁不安，結果顯而易見(jiàn)，被老師嚴厲的批評了一頓。在此件事后，我心里滋生了叛逆的思想，而這一絲邪念又在另一事件中得以加深：擔任寢室管理員的我，奉命留在寢室中檢查衛生，其他人則在操場(chǎng)上做早操。而體育老師在這個(gè)時(shí)候偏偏要“清點(diǎn)人數”，把寢室里沒(méi)有做操的人全都叫出來(lái)，連我和其他幾位寢室管理員也不放過(guò)，更沒(méi)有給我們解釋的機會(huì )，還罰我們做早操三次。我心中的怒火一下子燃燒起來(lái)，可那又有什么用？老師的話(huà)能不照做？火苗剛剛升起又立刻被陣陣體操聲淹沒(méi)，心里只剩委屈。
早自習過(guò)后，我因為心中的委屈沒(méi)有去食堂，一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆，奇怪的是竟然沒(méi)有一個(gè)人安慰我？難道是我做錯了么？我為什么要受到這種待遇？心中更是委屈。就在這時(shí)，一個(gè)柔和的聲音在我耳邊響起：“向亞欣，過(guò)來(lái)一下！”我應聲而起，回頭一看，原來(lái)是蔣老師，我們和藹可親的蔣老師。她把我叫到教室的一角，開(kāi)始問(wèn)我原因，然后對我進(jìn)行心理疏導和安慰，就在這時(shí)，我埋藏許久的委屈突然在這一時(shí)刻爆發(fā)出來(lái)，化作一顆顆感動(dòng)的淚珠，心中的委屈一逝而過(guò)。蔣老師跟我談了很多，教導我怎樣做人，如何理解對方，更重要的是：要學(xué)會(huì )用一顆包容的心來(lái)對待身邊的人，學(xué)會(huì )從多種角度去思考同一件事。談話(huà)結束后，我如獲新生，像是脫胎換骨，心中那滋生出的叛逆，早已被蔣老師的話(huà)語(yǔ)消失的了無(wú)生息。然而，蔣老師的話(huà)語(yǔ)在我心里播下了希望的種子，與蔣老師的心胸來(lái)比，我是顯得那么地渺小。
或許沒(méi)有老師的教導，我到現在還是一個(gè)只會(huì )計較的小孩，或許沒(méi)有生活的指引，我到現在還是一顆不開(kāi)竅的頑石；又或許……這就是成長(cháng)，讓我百感交集。
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇32
人的成長(cháng)就如毛毛蟲(chóng)一樣，想要蛻變?yōu)槊利惖暮�，需要一次又一次的風(fēng)吹雨打，一次又一次艱難地蛻變。成長(cháng)的蛻變，它標志著(zhù)我們慢慢地長(cháng)大了。
成長(cháng)的蛻變——變得自信。我以前總是害怕考試，每次說(shuō)到考試，就如老鼠遇見(jiàn)了貓，不要命地向前跑。那一次，老師手里拿著(zhù)試卷，慢慢走進(jìn)教室，不一會(huì )兒，一張考卷就飛到我的眼前，考卷上那一只只頑皮淘氣的小精靈瞬間就弄得我頭暈腦脹，猶如掉進(jìn)了無(wú)底深淵。時(shí)間像流水一樣消逝，終于，熬到了下課時(shí)間……
考卷剛發(fā)下來(lái)，映入眼簾的是大大的、紅色的75分，我拿著(zhù)試卷，邁著(zhù)沉重的腳步向家走去，心想：一會(huì )兒怎么跟媽媽交代呢？她會(huì )不會(huì )生氣……帶著(zhù)這一系列問(wèn)題，我不知不覺(jué)地到了家，正想悄悄溜過(guò)去，一道聲音將我拉回了現實(shí)：“今天是不是考試了，考得怎么樣？”“糟了……被發(fā)現了……”我小聲嘀咕著(zhù)。沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮將試卷遞給了媽媽?zhuān)鋈艘饬系氖菋寢尣](méi)有生氣，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“小華，考試雖然差了，但你只要去分析原因，克服困難，你的成績(jì)一定能提上去，媽媽相信你一定行！”聽(tīng)過(guò)媽媽的鼓勵，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾番周折，不斷的努力，我的成績(jì)終于提高了，自己也變得更加有自信了。
成長(cháng)的蛻變——學(xué)會(huì )堅持。在暑假里，我看著(zhù)許多“小魚(yú)小蝦”們在父母的陪伴下在河邊嬉戲，看得我心里癢癢的�；氐郊抑�，我便和爸爸展開(kāi)了一場(chǎng)爭論大戰，最后以我的勝利告終……事情是這樣的，那一天，天空格外湛藍，金燦燦的陽(yáng)光灑在身上，街道兩旁的大樹(shù)猶如捍衛國家的士兵，筆直地站在那里，樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著(zhù)優(yōu)美的歌。在這美景的醺陶下，我與爸爸來(lái)到河邊，“噗通”一聲，我跳進(jìn)了水里，沒(méi)過(guò)一會(huì )，我便將身上的游泳圈取了下來(lái)，“好家伙”，剛把它取下來(lái)，我就沉入水中，喝了幾大口水，終于我帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的水和滿(mǎn)腦子的愁艱難地回到了岸上，腦海中涌現出了放棄游泳的念想，但又隱約浮出了“失敗是成功之母”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。最終在爸爸的指導下，我學(xué)會(huì )了游泳，更學(xué)會(huì )了堅持。
成長(cháng)的蛻變——懂得幫助。以前的我總是不愿意幫助別人，總覺(jué)得幫助別人是沒(méi)有意義又沒(méi)有回報的。直到五年級的時(shí)候，老師說(shuō)會(huì )根據表現給一名表現得最好的同學(xué)頒發(fā)助人為樂(lè )的獎狀，于是班里的同學(xué)都開(kāi)始變得活躍，積極幫助其他同學(xué)，在獎狀的誘惑下，我也逐漸開(kāi)始幫助同學(xué)。漸漸地我感受到了幫助同學(xué)的喜悅感，自己的性格也從內向變得活躍，成績(jì)也提高了許多。雖然，我沒(méi)有得到助人為樂(lè )之獎，但從中我卻學(xué)會(huì )了幫助別人，懂得了幫助的真正含義。
在成長(cháng)中，我們總會(huì )遇到許多的困難和挫折，正是因為這些困難，挫折才促使我們從幼稚走向成熟，從失敗走向成功，從膽小走向勇敢，讓我們一次次蛻變。
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇33
我們慢慢地成長(cháng)，慢慢地從無(wú)知到成熟。人的成長(cháng)就像走樓梯，一步又一步地走向又一個(gè)高度。這個(gè)就是成長(cháng)的蛻變。
當我呱呱落地的時(shí)候，爸爸媽媽是開(kāi)心的，每個(gè)人眼里都流露出對這個(gè)新生命道來(lái)的歡迎與喜悅。慢慢地，我們會(huì )呀呀地叫出爸爸媽媽了，他們更是開(kāi)心，眼里滿(mǎn)是寵愛(ài)。到后來(lái)，我會(huì )走了，父母更是小心，生怕我碰著(zhù)摔。后來(lái)母親回憶說(shuō)，雖然當時(shí)爸爸常攔著(zhù)媽媽叫她不要扶著(zhù)我，但只要我身體一晃，第一個(gè)沖上前扶住我的就是爸爸。爺爺奶奶來(lái)家里也是圍著(zhù)我，逗我玩。我的到來(lái)使家里的增添了一抹色彩。多希望就一直這樣。
上小學(xué)了，對學(xué)校毫無(wú)了解的我被媽媽領(lǐng)到了門(mén)口。媽媽緊張地看著(zhù)我，蹲下來(lái)說(shuō)：“寶寶，這是你第一天上學(xué)，媽媽在家告訴你的你都記住了嗎？”記住了。我干脆的回答，并把媽媽講的復述了一遍。媽媽笑著(zhù)看著(zhù)我，額上皺緊的眉頭放松了些到了教室門(mén)口，看著(zhù)哭鬧不讓父母走的、不想上學(xué)的、打鬧的，媽媽剛放松的眉頭又緊了起來(lái)，她看著(zhù)我，眼里滿(mǎn)是擔憂(yōu)。我跑到座位上坐下，說(shuō)媽媽?zhuān)阕甙�！”媽媽吃驚地望著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )兒神色又恢復了平靜，笑了笑，走了。但是眼中的擔憂(yōu)人仍沒(méi)有抹去。這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，因為我勇敢了。沒(méi)有哭，沒(méi)有讓媽媽擔心。
了初中。面對還有一年半多的時(shí)間就要上中考這個(gè)競爭激烈戰場(chǎng)的我，不由得加緊了學(xué)習的腳步，少了些浮躁，多了些穩重。從天真走向成熟，這也是成長(cháng)的蛻變。
在這次半期考，沒(méi)有發(fā)揮到最好。面對同學(xué)們的種種安慰，我強顏歡笑�；氐郊抑�，我仿佛卸下了重擔，長(cháng)舒了一口氣。這時(shí)父親進(jìn)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我的半期成績(jì)，看著(zhù)他的眼睛，我再也裝不下去了，把強忍了幾天淚水都發(fā)泄出來(lái)。他得知成績(jì)后，嘆了口氣，我抬頭看他，他的眼睛因為最近的工作多了許多血絲，眼中的怒火也慢慢地平息下來(lái)。咚，門(mén)關(guān)上了。墻上的掛鐘無(wú)力地擺著(zhù)，似有似無(wú)，仿佛在訴說(shuō)一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的古老故事。除了哭，我別無(wú)選擇，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了。沒(méi)事？”她小心的問(wèn)道�！皼](méi)�！蔽沂暤卣f(shuō)道。我看得出她褐色瞳孔中我狼狽的樣子和她對我的擔憂(yōu)。在我記憶中，她一直這樣那樣的擔心我�！安灰y過(guò)�！薄班拧庇质且魂嚦聊�。媽媽起身說(shuō)：“加油，媽媽相信你。門(mén)無(wú)聲無(wú)息地關(guān)上了�？粗�(zhù)媽媽離去的背影，我的心不由得一緊。相信？我？這三個(gè)字在我腦中回蕩。對呀，我不能因為自己一次的失敗而完全否定自己。不能因為自己的不開(kāi)心而是全家人消極。反思了自己，我向門(mén)走去，輕輕轉動(dòng)門(mén)杷，打開(kāi)門(mén)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。
長(cháng)是一個(gè)過(guò)程，對自己負責任，走向成熟，是成長(cháng)的必經(jīng)之路。請接受這些蛻變，成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇34
成長(cháng)，就是一個(gè)蛻變的過(guò)程，其中肯定會(huì )伴隨著(zhù)痛苦與迷茫，但在那之后，就是一片更廣闊的天空。
在許久以前，我是家里的寵兒，有什么要求爸媽都會(huì )滿(mǎn)足我，想買(mǎi)的，不想買(mǎi)的，爸媽都會(huì )給我買(mǎi)來(lái)，這也就造就了我看見(jiàn)什么都想要，拿到一個(gè)東西也用不了很久的性格。在外面玩的時(shí)候也是橫行霸道，經(jīng)常和其他小朋友起爭執，而父母也因此經(jīng)常和別人吵架。但是，到我三歲時(shí)，我進(jìn)入了幼兒園。
幼兒園的老師是不會(huì )偏袒任何一個(gè)小孩的，因為他們要做好思想啟蒙。我這種性格在幼兒園里當然是屢屢碰壁，幾乎每天都要和一個(gè)小朋友吵一次架，有時(shí)還和老師吵架，而父母也不像之前那樣偏袒我，和別人吵架時(shí)他們還會(huì )安慰一下，但如果和老師吵了架的話(huà)就免不了一頓臭罵。就是在這一次次碰壁中，我漸漸長(cháng)大，開(kāi)始考慮他人的感受，做事前也會(huì )考慮許久。原先棱角分明的石塊被流水沖刷成了光滑的卵石，而只有光滑的卵石，才能更好地融入這個(gè)世界。
第二次蛻變，在小學(xué)。到了這時(shí)，我經(jīng)常把大人們說(shuō)的一些話(huà)奉為金科玉律，而“堅持就是勝利”便是典型的一條。老師天天把這句話(huà)掛在嘴邊，而一個(gè)個(gè)成功的事例也讓我更相信這定律。但某一天，一則新聞讓我改變了這觀(guān)念。國內一知名演員去世，而他很年輕，四十歲都不到，并且他堅持鍛煉，可還是病死了。當時(shí)我問(wèn)媽媽?zhuān)皇菆猿皱憻拞�，怎么還是去世了？媽媽嘆了一口氣，神情莊重地對我說(shuō)：“有些事情，并不是一味地堅持就可以的，人再厲害，也是抵不過(guò)天的�！边@對當時(shí)的我無(wú)疑是一種打擊，支持自己許久的信念倒塌了，我便陷入了很長(cháng)一段時(shí)間的迷茫。
在這段時(shí)間里，我把很多完成不了的事歸結為自己的錯，因為這件事別人可以完成，然后開(kāi)始不相信自己，變得不勇于嘗試，一些比賽的報名也不那么積極了。但是我的姑姑，卻改變了我。
我姑姑在我三年級的時(shí)候檢測出肺癌晚期，醫生都說(shuō)是沒(méi)有辦法了，但我姑姑卻堅持要試，我當時(shí)很迷惑，已經(jīng)知道結果的事為什么還要試呢，不過(guò)是白白浪費時(shí)間罷了。但姑姑卻堅持練功，每天都跑到公園去練那么幾個(gè)小時(shí)。時(shí)間，就那么過(guò)去，一年，兩年，轉眼間三年過(guò)去了，醫院診斷出來(lái)她的病情已得到有效控制，基本上痊愈了。所以人都認為這是一個(gè)奇跡，而我也非常驚訝，就去問(wèn)姑姑，她說(shuō)，即使是知道不可能的事情，也要去嘗試一下，即使失敗了，也無(wú)憾了。這對我產(chǎn)生了很大的震撼，這恢復了我的信心。
在一次次的成長(cháng)之中，我學(xué)會(huì )了很多，有一些讓我終生都受益，而一次次的蛻變，褪下的便是還不成熟的空殼，換來(lái)的是一副全新的面貌。在痛苦之后，必會(huì )有收獲。
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇35
時(shí)光荏苒，轉瞬間，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，悄然蛻變成一名成熟懂事的中學(xué)生。時(shí)間，見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
成長(cháng)中，我失去了很多，也收獲了很多。雖然，朝夕相處了六年的同學(xué)情誼在不露痕跡的慢慢變淡。但是我卻又結交了現在的新同學(xué)，我們同樣能和睦相處。只是缺少了兒時(shí)的童真，多了一份沉穩。
幼時(shí)的我，在寵愛(ài)中成長(cháng)。不懂得分享，更不會(huì )謙讓。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮�，F在的我學(xué)會(huì )了寬容大度，學(xué)會(huì )了換位思考，即使受了委屈，也是淡然一笑，不急于辯解，任時(shí)光蒸發(fā)所有的誤解和不快。
成長(cháng)旅途中，不可能陽(yáng)光，鮮花一路相伴，風(fēng)雨、泥濘我們也要學(xué)會(huì )坦然面對，獨自承擔。以前膽怯的我，總是不顧及父母的感受，即使他們再忙，我也不依不撓的哭鬧著(zhù)如影相隨。但經(jīng)歷了上次那件事：爸爸媽媽有急事要去外地萬(wàn)般無(wú)奈之下，只好把備戰期末考試的我單獨留在家里，臨行前還一百個(gè)不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐。但出乎所有人意料的是，我欣然接受了，而且反一天的作息時(shí)間和生活安排委井然有序，連我自己都覺(jué)得意外。在毫無(wú)察覺(jué)中，我學(xué)會(huì )了獨處，成長(cháng)，竟是這樣的無(wú)聲無(wú)息。
年少時(shí)不懂事的我，也在成長(cháng)中，味到了血濃于水的親情。暑假回老家，見(jiàn)到了久未謀面的爺爺奶奶，他們的身體也大不如從前了，歲月這把雙刃劍的無(wú)情，我才深刻感受到。盡管他們自己年邁，需要人照顧。卻還是把95歲高齡的姥姥接到家中贍養，并善意隱瞞了他唯一的兒子剛去世的消息。我也領(lǐng)悟到了親情的可貴，盡孝的重要。
從老家回來(lái)的路上，我曾暗下決心好好讀書(shū)，回報所有愛(ài)我和我愛(ài)的人。但這次期中考度的失敗，猶如一個(gè)鼓捶，敲醒了自傲的我。從年級第十二名直降到二十四，如此驚人的下滑速度。表面上看，這似乎并沒(méi)有影響到我的心情，我仍然和往常一樣，面對什么事兒都笑呵呵的，但事實(shí)上，我的內心卻如潮水般洶涌。我沒(méi)有資格也不想找這樣那樣的理由來(lái)搪塞我的失敗。不努力的我，憑什么為比不上別人而叫屈！記得北大校長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“空閑時(shí)間可以成就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人�！爆F在學(xué)習條件優(yōu)越的我們，無(wú)需“鑿壁借光”。我沒(méi)有理由不勤奮，當初那個(gè)信誓旦旦要考師大附中的我，真的得加油了，趁青春年少，趁一切都還來(lái)得及，勤奮學(xué)習吧！只有這樣才不會(huì )辜負自己這最美好的讀書(shū)時(shí)光。要強不服輸的我，平生第一次這樣正視，剖析自己的不足。這也是我成長(cháng)中至關(guān)重要的一次蛻變吧！
朋友們：鳳凰涅槃要經(jīng)歷一番不為人知的苦痛掙扎，才會(huì )在浴火中重生。我們的成長(cháng)之路也不可能一帆風(fēng)順。讓我們懷惴夢(mèng)想，好好成長(cháng)，努力成長(cháng)吧！
成長(cháng)的蛻變作文1000字 篇36
人生就像一只蝴蝶，在剛開(kāi)始時(shí)，以幼蟲(chóng)的姿態(tài)懵懂、緩慢地前行，一路上不停地探索，不停地遇到艱難險阻，困難便成了束縛人生的繭，當幼蟲(chóng)徹底突破繭時(shí)，成長(cháng)不期而至，人生破繭成蝶……
至今為止，我突破了兩層“繭”。
第一層“繭”，是困擾自己的渺小。還記得去年小學(xué)升初中，繁雜的課程，在我還未適應的情況下鋪天蓋地而來(lái)，讓我措手不及，手忙腳亂。在被學(xué)習壓力壓得喘不過(guò)氣時(shí)，我意識到：這些知識的世界，只是一小部分，一小部分的世界就如此，那么整個(gè)世界，以及所有人類(lèi)所創(chuàng )造的一切又該有多少？我第一次意識到自己的渺小，意識到這個(gè)世界有多大，我就有多渺小。那段時(shí)間我因為還未適應初中的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)對自己的渺小有些沮喪，學(xué)習竟一時(shí)間退步了，我猛的發(fā)覺(jué)：人之所以渺小，是因為這個(gè)世界之大，想讓自己的未來(lái)不渺小，必須從現在開(kāi)始奮斗，人不能讓無(wú)知成了束縛人生的借口！想通了這一層，我突破了人生的一次思想上的“繭”——只有努力才能讓自己不渺小，渺小的人，是因為他們的不努力，努力的人，絕對不渺小。
第二層“繭”，是家庭離異的陰影。不記得是幾年前，也許是刻意忘記：父母站在我床頭，以為我沉入夢(mèng)鄉，小聲的討論著(zhù)讓我一激靈的話(huà)題——離婚。我聽(tīng)的出，當時(shí)他們在聊到我和妹妹的時(shí)候有些不忍，但那依然不能改變他們的決定。
時(shí)間過(guò)得很快，就在我漸漸淡忘他們離婚的事時(shí)，有一天媽媽突然一臉惴惴不安地喚我至她面前，也許我知道她要講什么，于是我一臉平靜地看著(zhù)她，她還是將這個(gè)殘忍的事實(shí)告訴我，小心地觀(guān)察我的反應，結果出乎意料，我沒(méi)有她想象中的大哭大鬧，我說(shuō)“媽媽?zhuān)鋵?shí)我早就知道了�！眿寢屢荒樸等�，隨即愧疚地看著(zhù)我，渾然不覺(jué)日漸消瘦的臉上留下兩行清晰的淚痕�？吹竭@一幕，我的腦海中浮現出許多畫(huà)面……一直以來(lái)，媽媽堅強得令人心疼……獨自承擔生活的重擔……走投無(wú)路時(shí)被逼無(wú)奈的脆弱……我想我不能怪她，我按捺住心中挽留的渴望，告訴她：“媽媽?zhuān)抑滥阌卸嘈量�，所以，以后不管你怎樣生活，只要你幸福就好……你永遠都是我的好媽媽?zhuān) 蔽疫煅实卣f(shuō)完，因為我意識到我再也不可能擁有一個(gè)完整的家庭了，媽媽更是因我這番話(huà)而泣不成聲，我知道這是對她的成全，以母親的角度來(lái)說(shuō)，以她對我的愛(ài)，要是我死皮賴(lài)臉地求他們倆復合，不然誓死不依的話(huà)，母親也許仍然會(huì )繼續將就下去吧，但我知道：愛(ài)是放手更是成全，我應該為其他人著(zhù)想，這是我唯一能做的事……
蝶需要破繭，鳳需要涅槃，人，需要成長(cháng)……
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