畢業(yè)照作文（通用23篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的畢業(yè)照作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)照作文 篇1
一張照片，記錄下的是瞬間，留下的是笑臉。曾幾何時(shí)，望著(zhù)照片出神，是為沒(méi)有表現到最美而遺憾。從那時(shí)那刻起，我才真正認識到，照片往往帶來(lái)的是一段回憶，一陣思考。
班主任現在還很懷念她帶的上一屆學(xué)生，時(shí)不時(shí)會(huì )跟我們聊起他們，他們就像一只只鳥(niǎo)兒，不肯停歇，飛出了老師的懷抱，飛出了這座校園，飛向了更藍的天空，可是他們的細羽，班主任一直精心呵護。那天去老師的辦公室，看見(jiàn)素凈的墻面上赫然貼著(zhù)一張照片，仔細察看，竟是老師上屆學(xué)生的畢業(yè)照。
我駐足觀(guān)看，這是一張很隨意性的照片，哥哥姐姐都穿著(zhù)花花綠綠的衣裳，或是好友依偎在一起搞怪，或是簇擁著(zhù)老師“搶鏡”�？墒强戳艘槐橛忠槐�，發(fā)現整張照片卻和諧，大家都在微笑，那甜甜的笑容和身后的藍天綠葉相互映襯，美極了。
這時(shí)班主任老師風(fēng)塵仆仆地拿著(zhù)大堆的教具進(jìn)來(lái)了，滿(mǎn)臉愁云，看見(jiàn)我正好奇，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就湊了過(guò)來(lái)。她臉色變得緩和了許多，笑著(zhù)問(wèn)我：“你知道這里面誰(shuí)考上了A高（市里較好的高中）嗎？”我一聽(tīng)便怔住了，以前是聽(tīng)她經(jīng)常提起，但我們是未曾謀面的，更別說(shuō)成績(jì)那檔子事了。此時(shí)老師的目光中帶著(zhù)信任和些許猜疑。我班長(cháng)嘛，不怕！于是我幾乎將整個(gè)臉都貼在了照片上尋找，憑感覺(jué)吧！在眾多美女帥哥當中，一位扎著(zhù)馬尾辮的大姐姐引起了我的注意，她的背挺得直直的，雙手交叉放在身前，嘴角輕輕上揚，笑得很含蓄。我突然覺(jué)得這笑容是真正發(fā)自?xún)刃牡�，沒(méi)有半點(diǎn)虛情假意，于是指間毫不猶豫地指向了她。班主任看過(guò)，略帶失望地搖了搖頭，拍拍我的肩：“再看看！再仔細點(diǎn)！”我懵了，這又不是做數學(xué)題找條件，怎么個(gè)仔細？
老師見(jiàn)我很為難，指著(zhù)那位大姐姐說(shuō)：“她的成績(jì)總是倒數，不過(guò)她很踏實(shí)、乖巧，我至今還在納悶，這樣好的一個(gè)孩子咋就學(xué)不會(huì )呢？”老師仿佛又回到了兩年前，那段緊張忙碌的初四生活，每一個(gè)學(xué)生的能力、成績(jì)都在那個(gè)時(shí)期完完全全地展現了出來(lái)，她記得很清。她摟住我的肩，問(wèn)：“初四離你們也不遙遠了。兩年前，那些學(xué)生留給我的印象太深刻了�！彼种赶蛞粋�(gè)短發(fā)的姐姐，姐姐依偎在老師身旁，“她呀，一直成績(jì)都很好，因為她既聰明伶俐，又勤奮踏實(shí)，初四一年，她的成績(jì)一直保持在年級前三，中考成績(jì)也很理想�！崩蠋熣f(shuō)著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)這位姐姐挑燈夜戰，夜深了仍在奮筆疾書(shū)，下課了仍在追問(wèn)老師問(wèn)題……我疑問(wèn)了，這會(huì )是初四的我嗎？
老師的臉燦若一朵玫瑰，而我的內心也展開(kāi)了一朵朵的花兒。老師為我介紹的這些學(xué)生，長(cháng)相都不出眾，打扮都很樸實(shí)，我想他們都有一顆積極向上永不言敗的心，這是一種力量！我應該向他們學(xué)習，戒驕戒躁，或許幾年后的某一天，班主任會(huì )得意地指著(zhù)照片上的我介紹，這是……
也許為了我這個(gè)小小的虛榮心，是該加倍努力了。初四，離我已經(jīng)不遠了。
畢業(yè)照作文 篇2
“哇!今天真熱!”
今天是照畢業(yè)的日子，那個(gè)太陽(yáng)我的媽呀!跟火似的，照在俺的背上，我就像被火烤了一樣，本來(lái)我在第三排的，那個(gè)位置叫好啊，沒(méi)有太陽(yáng)，因為最后一排的人幫你擋住了哈哈，我笑了，這里，一位女老師出現了，說(shuō)：“你們這四個(gè)和后面四個(gè)換!”我的心啊!好吧，任命，我的左邊是李錦程，李錦程對我說(shuō)：“你摸摸我的頭好燙人啊!”我有氣無(wú)力的說(shuō)：“很正常啊!在火底下你想想，現在放個(gè)雞蛋都能熟了�！�
突然韓媛不知道怎么了倒在了前面人的身上，我們都一驚，我看看了，韓媛的手和臉都白了，葉老師給了她擦了點(diǎn)風(fēng)油精，楊老師讓她深呼吸，可是我總感覺(jué)，她好像有不上力氣，不知道怎么了，來(lái)到班上，她還是白色的臉龐，真讓人擔心呀!可是韓媛真的很堅強，為了不耽誤大家的時(shí)間她抗了下來(lái)，和大家照完了，畢業(yè)照，真讓人佩服啊!
要是我的話(huà)……都不一定能抗的下來(lái)，真的是要謝謝韓媛了呢!不然我們等下還要讓太陽(yáng)公公照著(zhù)我們的屁股。
畢業(yè)照作文 篇3
“起床了起床了”生活老師也在喊我們起床了，今天是朝氣蓬勃的一天，當然也有不同的事發(fā)生哦！我們換上秋裝，高興地離開(kāi)了宿舍樓，不知道的還要問(wèn)問(wèn)我們，我們當然要驕傲地對他說(shuō)：“今天吶，我們要照畢業(yè)照�！�
我們來(lái)到教室，換上新的紅領(lǐng)巾，在外面站隊。最苦惱的就要數老師了，他要給我們排列隊形，既要上鏡，也不能太亂�！案哞骱�，郭梓棟，李照國和那些個(gè)中等的都過(guò)來(lái)�！彼⑺⑺�，走了一大半的人，老師只要一個(gè)一個(gè)的安排，我呢，個(gè)子算屬于個(gè)高的吧，可能到最后才能輪到我吧。好不容易熬過(guò)了那段枯燥的時(shí)間，終于到我了，我在最上面，要站得桌子上，希望不要摔下來(lái)。很快，就到我們來(lái)照了，我們有的上桌子，有的上凳子，其余的就站在臺階上，老師要做到第一排�！巴瑢W(xué)們，來(lái)往前看�！睌z影師叔叔說(shuō)，“咔嚓”一張照好了，“咔嚓”，有一張照好了。照完后，老師便讓我們慢慢地走了。
每個(gè)人在小學(xué)畢業(yè)前，都要照一張畢業(yè)照，照片上留下每個(gè)人不同的笑，不同的姿勢，等長(cháng)大了，看畢業(yè)照，看當年童真的自己，和那些同學(xué)，心里的童心一下子被激發(fā)，變得那么幼稚，也變得那么憂(yōu)傷。
畢業(yè)照作文 篇4
要照畢業(yè)照了，同學(xué)們三五成群、嘻嘻哈哈的走向操場(chǎng)，等待著(zhù)那將我們小學(xué)的一切定格在七寸天地的瞬間。
從此，不會(huì )有人給你厭惡的白眼，不會(huì )有人咱背地里說(shuō)你臭美和無(wú)聊。從此，與老師相間的機會(huì )越來(lái)越少。但我永遠也忘不了，課桌下有我的名字作的記號。
讓我們將以往的仇恨拋擲腦后，不要因為曾經(jīng)的一件事而排斥別人，相信我，那其實(shí)是自己的幼稚與無(wú)知造成的結果。六年的光陰，請把一份感動(dòng)帶上路，離開(kāi)母校。
平日搗蛋的男生回歸了俊朗瀟灑，陽(yáng)光下，一張張臉龐蛻去了稚氣與天真，眼中漾著(zhù)幾分希望。
班主任嚴厲如往常站在大家面前，費勁的指揮著(zhù)，話(huà)語(yǔ)中卻滿(mǎn)含慈愛(ài)。攝影師的三腳架早已擺好，望著(zhù)陽(yáng)光照耀下有些刺眼的鏡頭，我微瞇著(zhù)眼，笑著(zhù)看向鏡頭。
一切將歸于平靜，歸于完美。
笨重的時(shí)鐘伴著(zhù)我們青春的腳步走過(guò)，留給我們的記憶是那樣的美好。
天下沒(méi)有不散的宴席，六年的相伴即將分離。但擁有那些感動(dòng)的笑容、感動(dòng)的淚水、感動(dòng)的歲月，我們將不再孤單。
流年似水，感動(dòng)依舊。
畢業(yè)照作文 篇5
我知道這是我和我的同學(xué)們在小學(xué)的最后的一段時(shí)光——因為這是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。
中午老師把我們帶到一個(gè)“臨時(shí)攝影棚”，我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了；我知道大家的想法幾乎都和我一樣——依依不舍同學(xué)，不想分開(kāi)�；叵肴昙墪r(shí)我來(lái)這個(gè)學(xué)校的第一天，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能融入到這個(gè)大家庭中，可現在每一個(gè)人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點(diǎn)戀戀不舍，可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門(mén)，和未來(lái)的中學(xué)同學(xué)見(jiàn)面。我整理了一下自己的衣服，走到了指定的位置。
第一排是老師和較矮的同學(xué)，后面按高矮來(lái)排。只聽(tīng)攝影師說(shuō)了一聲“茄子”，我們也跟著(zhù)說(shuō)了一聲“茄子”�！斑青辍币宦曔^(guò)后，一張清晰的照片進(jìn)入了電腦里；攝影師說(shuō)還要拍第二張，我的心里開(kāi)始忐忑不安，依依不舍的心情更加濃烈了；古人說(shuō)得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但我們會(huì )迎接更美好的未來(lái)。就在攝影機再次響起時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間逗留了，時(shí)間在那和同學(xué)一起學(xué)習和嬉戲的時(shí)光，在五（1）班的時(shí)光，在小學(xué)的時(shí)光。
雖然我們大家都要上中學(xué)了，要分開(kāi)了，但是我的心還是和大家在一起。
畢業(yè)照作文 篇6
周四，多么令人難忘的日子！我看著(zhù)眼前的相機，說(shuō)聲：“六（5）！”
周四，是我們六年級拍畢業(yè)照的日子，沒(méi)想到，這一天來(lái)得竟如此之快。當天早上，教室里傳來(lái)的不是朗朗的早讀聲，而是同學(xué)們談?wù)摰葧?huì )兒拍畢業(yè)照的聲音。我看看同學(xué)們，也不知為何，感到陣陣激動(dòng)�！芭漠厴I(yè)照。我們先下去�！苯鹄蠋熥哌M(jìn)教室，對我們說(shuō)。我們排好隊，幾乎沒(méi)有人在說(shuō)話(huà)。每個(gè)人都在用眼神交流，自己比誰(shuí)都清楚，這有可能是我們最后一次拍照。要是在往常，不是有人講話(huà)，就是有人在做小動(dòng)作，扮鬼臉。
當我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在調整相機。首先是拍個(gè)人照，全班30人都照過(guò)后，是六年級的合照。其他四個(gè)班都陸陸續續下來(lái)，老師也都到齊，該拍照。調整好位置，身后是曾經(jīng)教過(guò)我們的或是現在教我們的，或是六年級的老師�？粗�(zhù)那幾張熟悉的面孔：陳老師、金老師、孟老師、王校長(cháng)、張校長(cháng)、吳校長(cháng)、顏老師……想到他們馬上要與我們分別，我不禁熱淚盈眶。
合照結束，接下來(lái)是全班和老師的合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現在的時(shí)光……
短短的拍照，記錄我們之間所有的回憶。
畢業(yè)照作文 篇7
“請五年級同學(xué)下來(lái)拍畢業(yè)照�！睆V播響了起來(lái)，我和同學(xué)們迫不及待地走了下去，走去操場(chǎng)。
“站好了，這位同學(xué)往左邊站一點(diǎn)，對對�！睌z影師不斷地調整學(xué)生的位置，我被安排在第二排，趁著(zhù)攝影師調位子時(shí)，我向同學(xué)們看了一眼，哇！他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，容光煥發(fā)，我急忙把胸前的紅領(lǐng)巾重新配戴整齊，生怕給自己留下不好的印象, “��！，旁邊竟然是我的死對頭”我小聲的嘀咕，我見(jiàn)他雙腿微微顫抖，手心也不斷的出汗，面無(wú)表情，肌肉好像都僵住了，我暗暗地發(fā)笑，心想:平時(shí)挺膽大，怎么一到拍畢業(yè)照時(shí)就膽小了呢？，我又把自己的衣領(lǐng)翻好，昂首挺胸，目視前方，同時(shí)，攝影師也在抬高支架，調整角度，我的心碰碰亂跳，既有緊張又有興奮感，同時(shí)又有點(diǎn)害羞，但是為了面子，拼了！，我嘴角微微一彎，做出了一個(gè)標準的微笑，就在這時(shí)，響了，時(shí)間定格了，我們燦爛的微笑印在照片上，37朵美麗的花兒爭相開(kāi)放努力成長(cháng)，等待著(zhù)完全開(kāi)放的一天，在那一刻，小學(xué)生活中，無(wú)數的不愉快，全都化作了幸福的回憶，��！陽(yáng)光終于滲透進(jìn)我們的心里了。
拍畢業(yè)照真是一個(gè)幸福、難忘的回憶，他也為我在小學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
畢業(yè)照作文 篇8
轉眼間，我就要離開(kāi)母校了，前不久照的畢業(yè)相片，直到今天終于完工了！我迫不及待地等著(zhù)相片的到來(lái)。
我小心翼翼的捧起它，看著(zhù)一張張可愛(ài)的臉，曾經(jīng)還是一個(gè)什么都不懂的孩子，現在，僅僅在這六年中，我們一起長(cháng)大了，看看在照片中的我，抿著(zhù)個(gè)小嘴，露出幾分羞澀，旁邊我的好朋友們有的瞪著(zhù)大牛眼，有的像個(gè)小哪吒，有的`是樂(lè )開(kāi)了花，看到這些各式各樣的表情，我忍不住我的笑聲，可是要想到快分開(kāi)了，傷感也會(huì )流露出來(lái)。
看最前排的老師們，高貴的班主任，優(yōu)雅的英語(yǔ)老師，嚴肅的校長(cháng)，負責的主任，擁有一顆童心的音樂(lè )老師，做事認真的美術(shù)老師……他們培育了我，指引了我，我永遠也不會(huì )忘記這些曾經(jīng)給予我知識與道理的人，我永遠會(huì )感謝他們。
可是在不久的將來(lái)，我不僅會(huì )離開(kāi)同學(xué)，還會(huì )離開(kāi)學(xué)校，我舍不得，真的舍不得。
“明天你離開(kāi)，我淚水流下來(lái)，太多風(fēng)中歡笑都被雨淋下來(lái)，不要為誰(shuí)哭，也不為誰(shuí)等待，你的未來(lái)充滿(mǎn)了精彩……”畢業(yè)了，很快就要畢業(yè)了，這張畢業(yè)照我會(huì )把它藏起來(lái)，也會(huì )把我的淚水藏起來(lái)，我愛(ài)這張畢業(yè)照，更愛(ài)這些與我朝夕相處的同學(xué)們。朋友，再見(jiàn)！
畢業(yè)照作文 篇9
今天的一件事讓我想到了五年級的一天。
那是13年的一天，我看到了比我高的哥哥、姐姐們離開(kāi)了校園，他們的樣子我不記得，但是他們的神情卻永遠的刻在了我的心上。他們三五成群，邁著(zhù)沉重的步伐走在學(xué)校的甬道上，他們走三步回頭一次，走三步回頭一次，有的甚至更多。有的掃視著(zhù)學(xué)校的一切，有的在注視著(zhù)某一個(gè)地方，仿佛有永別之痛苦分離之悲傷，讓我也不免感覺(jué)到凄涼。他們就這樣離開(kāi)了。
而今天，我仿佛也接受到了這種洗禮的前奏——照班級照。為什么？為什么要這么快，美好的六年級還沒(méi)怎么過(guò)就要結束了。當我站到攝影區的時(shí)候，居然有種不想照的感覺(jué)——以為我知道最近一系列的動(dòng)作都預示著(zhù)我要像去年的那些哥哥們一樣離開(kāi)這里。報名考試、拍合影照、緊張的復習，他們該有的，我們全有了，這一切的一切都在向我說(shuō)：“是時(shí)候分開(kāi)了”
但是我舍不得，舍不得這里的一草一木，舍不得這里的一磚一瓦，更舍不得一起學(xué)習六年的同學(xué)們和朝夕相處的老師。今天我和老師、同學(xué)們可以說(shuō)是六年來(lái)唯一的合影，但這也預示著(zhù)即將到來(lái)的分別。在這里我越想越悲傷。
我會(huì )把這最珍貴的相片銘刻在我心上。
畢業(yè)照作文 篇10
畢業(yè)回家后，看看最珍貴的東西，毫無(wú)疑問(wèn)�？隙ㄊ钱厴I(yè)照和畢業(yè)證。今天我們就照了一個(gè)“珍貴”的畢業(yè)照。
昨天老師就說(shuō)了讓今天大家都穿班服為的是今天下午的“照相”。我早上硬是忘了拿班服，下午只好讓媽媽去拿。之所以我不去拿是因為爸爸要帶我去理發(fā)，在畢業(yè)的時(shí)候給同學(xué)們留一個(gè)好印象！理過(guò)了，我就拿著(zhù)班服又回家了，一會(huì )去學(xué)校的時(shí)候就穿上。
大概在2:02的時(shí)候我到了班里，發(fā)現許多同學(xué)都跳窗進(jìn)去了。而且穿的都是黃衣服那就是我們的班服。大部分是黃色的，前面的左上角有一個(gè)育才的標志。這是我們的紀念！
我們又上了幾節課后，大概在5:14分的時(shí)候我們下來(lái)等候照畢業(yè)照。下來(lái)了我們發(fā)現三班正在照，我們等他們照完后我們就有序的站到板凳上或站到地上或蹲著(zhù)。照的時(shí)候我們幾個(gè)兄弟們都在笑，不知為什么趙一鳴一笑，我們就像是得了傳染病時(shí)的一起笑，正在笑的同時(shí)給我們“咔嚓”照了下來(lái)。這個(gè)笑容是最寶貴的！
“畢業(yè)照”這三個(gè)字意義是何等的？畢業(yè)后我相信大家看到畢業(yè)照后都會(huì )“萌生出曾經(jīng)的感情”……
畢業(yè)照作文 篇11
轉眼間，我就要離開(kāi)母校了，前不久照的畢業(yè)相片，直到今日終于完工了！我迫不及待地等著(zhù)相片的到來(lái)。
我小心翼翼的捧起它，看著(zhù)一張張可愛(ài)的臉，曾經(jīng)還是一個(gè)什么都不懂的孩子，現在，僅僅在這六年中，我們一起長(cháng)大了，看看在照片中的我，抿著(zhù)個(gè)小嘴，露出幾分羞澀，旁邊我的好朋友們有的瞪著(zhù)大牛眼，有的像個(gè)小哪吒，有的是樂(lè )開(kāi)了花，看到這些各式各樣的表情，我忍不住我的笑聲，可是要想到快分開(kāi)了，傷感也會(huì )流露出來(lái)。
看最前排的老師們，高貴的班主任，優(yōu)雅的英語(yǔ)老師，嚴肅的校長(cháng)，負責的主任，擁有一顆童心的音樂(lè )老師，青春靚麗的語(yǔ)文老師，做事認真的美術(shù)老師……他們培育了我，指引了我，我永遠也不會(huì )忘記這些曾經(jīng)給予我知識與道理的人，我永遠會(huì )感謝他們。
可是在不久的將來(lái)，我不僅會(huì )離開(kāi)同學(xué)，還會(huì )離開(kāi)學(xué)校，我舍不得，真的舍不得。
“明日你離開(kāi)，我淚水流下來(lái)，太多風(fēng)中歡笑都被雨淋下來(lái)，不要為誰(shuí)哭，也不為誰(shuí)等待，你的未來(lái)充滿(mǎn)了精彩……”畢業(yè)了，很快就要畢業(yè)了，這張畢業(yè)照我會(huì )把它藏起來(lái)，也會(huì )把我的淚水藏起來(lái)，我愛(ài)這張畢業(yè)照，更愛(ài)這些與我朝夕相處的同學(xué)們。朋友，再見(jiàn)！
畢業(yè)照作文 篇12
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我已經(jīng)在高中三年了。上個(gè)星期五，我們老師準備好了博士服，拍畢業(yè)照，作為畢業(yè)的留念。我已經(jīng)把照片拷到了電腦上。
打開(kāi)電腦一看，所有同學(xué)的臉都展現在了眼前。瞧！男生三人組里的小杰，他右手抓住一根柱子的頂端，左手抓住柱子的中間，左腳騰空抬起，微笑著(zhù)露出了他那整齊的牙齒。我們班最高的人——小楊，他整個(gè)身體已經(jīng)成功的坐在了柱子上，居高臨下的看著(zhù)小杰，顯得十分帥氣。小王正在注視著(zhù)“樹(shù)”上的“猴子”，他衣著(zhù)整齊，好似一位紳士。
看！那就是我，我右手拿著(zhù)領(lǐng)結，右手擺成一個(gè)“V”字形。旁邊的兩位女生，其中有一位是小玲，另一位是小胡。小玲她右手放在小胡的頭上，小胡左手也放在自己的頭上，兩只手形成了一個(gè)大大的愛(ài)心。
我們三（2）班集體也拍了一張。在鏡頭左邊，小范把右手作成了一個(gè)槍形，放在下巴上。旁邊的小陽(yáng)則是左手和腦袋都靠在了小范的肩膀上，臉上擺出了一個(gè)非常冷酷的樣子。他們兩個(gè)像是親兄弟一樣。
這次拍畢業(yè)照記錄了我們三（2）班的所有人的樣子；也感覺(jué)到了在高中這三年來(lái)的酸甜苦辣的經(jīng)歷；也意味著(zhù)高中生涯就要結束了。
畢業(yè)照作文 篇13
再過(guò)幾天，我的小學(xué)生活就要結束了。因此學(xué)校為我們照了畢業(yè)照。
天空中的陽(yáng)光暖暖的，我們的心理卻是酸酸的。不愿意離開(kāi)學(xué)習和生活了6年的母校，不愿意離開(kāi)兄弟姐妹般的同學(xué)，更是戀戀不舍的不愿意和老師分開(kāi)……五味雜陳的情感在心里翻滾。
盡管天氣炎熱，同學(xué)們還是穿著(zhù)整齊的校服。按時(shí)站到了教學(xué)樓前。在攝像師的指導下，分成4排，男生女生各站2排，第一排中間坐著(zhù)校領(lǐng)導和班主任。其他同學(xué)按順序站好。
攝像師傅的口令：1，2，3大家一起說(shuō)“茄子”只見(jiàn)快門(mén)一閃，又一閃，就這樣，很快的我們的畢業(yè)照就拍完了。
還有一個(gè)很大的遺憾就是原來(lái)的班主任因為身體的原因，沒(méi)有跟我們一起照畢業(yè)照。這也是我覺(jué)得最傷心的事了。因為她對我們比我們的媽媽還要好。我一直默默的祝福她身體越來(lái)越好。
復雜的心情一直仍繞在我的心頭。其實(shí)從小到大，我照過(guò)的相片多數都沒(méi)有什么記憶，但是，媽媽總是說(shuō)，相片背后的故事會(huì )太多太多。
要告別母校了，要和老師分別了，要和同學(xué)分別了，盡管以后這樣的經(jīng)歷會(huì )很多很多，但是，記憶中的溫暖的故事，會(huì )一直激勵我。
畢業(yè)照作文 篇14
重新拾起這張照片過(guò)去了半年，把灰撣掉，也不知道為什么，看到照片上我們的笑臉安心了很多。
拍畢業(yè)照是期末考試前一天，陳妍老師依舊是那么慈祥，她說(shuō)：“我老了，教完你們也該走了�！标悇偫蠋焻s沒(méi)有來(lái)，因為我們班可能對于他來(lái)說(shuō)只是他帶的一屆一年的畢業(yè)班。胡展鵬和舒翰林拿著(zhù)書(shū)復習語(yǔ)文，連陳老師喊都沒(méi)聽(tīng)到；何羊羊和顧碧文還是在聊漫畫(huà)的事；我和陳雪嬌在練習新學(xué)的語(yǔ)法知識……
沒(méi)有任何一個(gè)人擔心畢業(yè)，也沒(méi)人像我如此多愁善感。
排隊照單人照時(shí)，我看到前面有兩組同學(xué)聊天，跑過(guò)去打算喊住他們，回應我的卻是空氣，慢慢地蹲下來(lái)閉上眼，六年來(lái)所有不愉快的事浮現在腦海里，和耳邊嘈雜的聲音混在一起甚不愉悅，這時(shí)我才發(fā)現我的六年是昏暗的。
“童美玲！”一個(gè)焦急的聲音傳來(lái)，我睜開(kāi)眼看到陳慧琳，站起來(lái)跟她走向拍照的地方，一路上她仍然絮絮叨叨：“老師點(diǎn)名少了你，你是蹲在那里思考人生嗎？哦，你打算上哪所中學(xué)？”我依然不說(shuō)話(huà)，她無(wú)可奈何地把我送到我的位置上站好，跑向她的位置。
小學(xué)的情感比初中單純，比高中簡(jiǎn)單，飽含著(zhù)純真。與你們一塊在盛夏許下的愿望，沒(méi)有忘記并抱有很大希望，我會(huì )遵守的，你呢？
畢業(yè)照作文 篇15
今天下午，校長(cháng)拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，這個(gè)塑料袋引起了在上信息課的我們的注意力，大家好奇地猜疑著(zhù)，是不是畢業(yè)照片拿來(lái)了？后來(lái)一看，是真的，我們一蹦三尺高，連連拍手叫好。
董老師拿著(zhù)照片進(jìn)來(lái)，讓我們去拿。我們朝辦公室一擁而入。我們看著(zhù)畢業(yè)照片，開(kāi)心地議論起來(lái)。一個(gè)個(gè)那么興奮！看著(zhù)看著(zhù)，我的眼睛濕潤了，因為拿到了畢業(yè)照就意味著(zhù)我們將要離開(kāi)敬愛(ài)的母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)陪我度過(guò)小學(xué)生涯的老師，心里就涌起了一股波浪，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，酸酸的，甜甜的……
看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)不同的表情，心里有千萬(wàn)個(gè)不舍得。在小學(xué)生涯中，我看慣了他們認真做作業(yè)的樣子；看慣了他們津津有味吃飯的樣子；我看慣了他們爭吵時(shí)的樣子；看慣了他們頑皮淘氣的樣子；看慣……如今，馬上就要分開(kāi)了，不知道在新的學(xué)校，新的環(huán)境中，與陌生的同學(xué)，與陌生的老師，能不能和睦相處，安心學(xué)習�？粗�(zhù)畢業(yè)照，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，因為，我不想離開(kāi)在小學(xué)里的一切。
快要步入中學(xué)大門(mén)了，我將帶著(zhù)這張畢業(yè)照片，帶著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，帶著(zhù)老師的祝福，去慢慢熟悉那里的一切，去迎接美好的未來(lái)！
畢業(yè)照作文 篇16
每次看到壓在我書(shū)桌上的幼兒園時(shí)的畢業(yè)照，我就情不自禁的想起我幼兒園時(shí)的幸福時(shí)光。
那幼兒園的幸福時(shí)光，就像電影一樣慢慢的閃過(guò)，我想到當時(shí)認為很無(wú)趣的生活，現在又覺(jué)得是幼年時(shí)最開(kāi)心的日子。
在幼兒園里老師無(wú)微不至的關(guān)心我們，愛(ài)護我們。記得有一次，我的下巴磕破了，非常疼，我就不停的哭喊。老師急忙把我背上就跑去醫院，一路還不停的安慰我，鼓勵我勇敢一些，在醫院里老師配合醫生，最終給不停的哭鬧的我縫合了傷口，當我抽泣著(zhù)躺在老師的懷里，等待爸爸來(lái)接我時(shí)，看到老師頭上有一顆顆汗珠；現在想起老師當時(shí)就跟媽媽一樣。我記住了這件事，現在終于明白了老師的辛苦。
在幼兒園里，我和我的小伙伴學(xué)會(huì )了唱兒歌，做游戲；大家一起開(kāi)心的玩樂(lè )，有笑語(yǔ)，也有哭鬧；如一個(gè)叫廖洋的小朋友總會(huì )在中午睡覺(jué)時(shí)哭幾聲，一開(kāi)始我們會(huì )跟著(zhù)一起哭，后來(lái)我們聽(tīng)到他的哭聲就哄堂大笑。他的哭聲后來(lái)就成了我們午睡的”鈴聲”。
每當我看到那張有二十幾張笑臉的照片，心里就會(huì )有一種無(wú)限的回味。
畢業(yè)照作文 篇17
這是我和我的同學(xué)們在小學(xué)的最后的一段時(shí)光-因為這是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期。
中午老師把我們帶到一個(gè)“臨時(shí)攝影棚”，我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照。我知道大家的想法幾乎都和我一樣――戀戀不舍同學(xué)，不想分開(kāi)�；叵肴昙墪r(shí)我來(lái)這個(gè)學(xué)校的第一天，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能融入到這個(gè)大家庭中，可現在每一個(gè)人都成為我的好朋友。要分手真是有點(diǎn)依依不舍，可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門(mén)，和未來(lái)的中學(xué)同學(xué)見(jiàn)面。我整理一下自己的衣服，走到指定的位置。
第一排是老師和較矮的同學(xué)，后面按高矮來(lái)排。只聽(tīng)攝影師說(shuō)一聲“茄子”，我們也跟著(zhù)說(shuō)一聲“茄子”�！斑青辍币宦曔^(guò)后，一張清晰的照片進(jìn)入電腦里。攝影師說(shuō)還要拍第二張，我的心里開(kāi)始忐忑不安，依依不舍的心情更加濃烈。古人說(shuō)得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但我們會(huì )迎接更美好的未來(lái)。就在攝影機再次響起時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間逗留，時(shí)間在那和同學(xué)一起學(xué)習和嬉戲的時(shí)光，在五（1）班的時(shí)光，在小學(xué)的時(shí)光……
雖然我們大家都要上中學(xué)，要分開(kāi)，但是我的心還是和大家在一起。
畢業(yè)照作文 篇18
一下子，小學(xué)生涯即將結束，我們也要上初中。為紀念，我們要拍畢業(yè)照。同學(xué)們來(lái)到拍照的地方之后興奮不已，但是我一想到就要與五年的同班同學(xué)分手，也忍不住失落起來(lái)光陰似箭。一眨眼，小學(xué)生涯就要結束。
要拍畢業(yè)照。我激動(dòng)不已。我早早地起床，穿上衣服，戴上鮮艷紅領(lǐng)巾，拿出在衣柜里沉睡許久的校服�？焖俚爻酝暝顼�，迫不及待地從家里飛奔向學(xué)校。剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，滿(mǎn)面笑容。再仔細一看，同學(xué)們穿戴比平常更漂亮，更整齊！過(guò)一會(huì )，同學(xué)們整理好自己的行裝，在周老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上有著(zhù)幾排整齊的為我們拍照用的鋼筋架。攝影師井井有條為我們安排好位子。突然，時(shí)光像是倒流。這短暫而又漫長(cháng)的六年的小學(xué)生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現在我的眼前。突然，我的心中有一種酸酸的感覺(jué)�！巴瑢W(xué)們，注意力集中��！”隨著(zhù)攝影師對我們喊道：“來(lái)！一、二、三，”“咔嚓”一聲。
一張畢業(yè)照便照好。我們全班同學(xué)，老師的笑臉不僅保存在像機里，更保存在我們的心中。校園的一切都使我非常非常地留戀，那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……
畢業(yè)照作文 篇19
“拍畢業(yè)照啦!”同學(xué)們手舞足蹈，歡呼雀躍�？晌覅s高興不起來(lái)，心里像打翻五味瓶。拍畢業(yè)照，預示著(zhù)我們不久將告別美麗的校園，告別我們中心愛(ài)戴的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻，我心中不由得涌起深深的眷戀之情。
我和弓竹蓉一起來(lái)到花壇邊，幾排椅子已擺得整整齊齊�？粗�(zhù)這偌大的校園，我似乎看到同學(xué)們在這里追逐、打鬧、游戲時(shí)的情景。春天，操場(chǎng)上滿(mǎn)是可愛(ài)的嫩綠色，那樹(shù)上還點(diǎn)綴著(zhù)幾朵粉紅色的小花。炎熱的夏季，我們頂著(zhù)烈日在操場(chǎng)上勞動(dòng)。秋天到，天氣也變得涼爽，地上滿(mǎn)是枯黃的落葉，踩上去發(fā)出沙沙的脆響。寒冷的冬天，我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑步，幾圈下來(lái)，雖然氣喘吁吁，但手腳暖和……
往事一幕幕浮現在我的眼前，我是多么不舍得離開(kāi)這美麗的校園和同學(xué)呀!可是……“咔嚓”一聲，攝影師叔叔為我們留下在學(xué)校的最后一個(gè)鏡頭，留下我們全班六十名同學(xué)的每一個(gè)笑臉。
可愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，我們將永遠記住您!無(wú)論走到哪里，這張畢業(yè)照，我都會(huì )好好地珍藏它!
畢業(yè)照作文 篇20
我家里有一張三年前的照片，這是一張我非常喜歡的照片。它是我們蒲江縣省級示范幼兒園學(xué)前一班照的畢業(yè)照，上面除了有我們學(xué)前一班的全體小朋友，還有幼兒園的胡園長(cháng)以及教過(guò)我們的毛老師、王老師和英語(yǔ)老師；照片上面有幾個(gè)同學(xué)現在仍然和我在一個(gè)班上，他們是：第一排的肖鉞雷，和我一起站在第二排的馬一力，第四排的楊雨涵和汪奕玲。
每當我看到這張照片，就會(huì )想起那難忘的一天。
那是2021年夏天的一個(gè)中午，老師們給我們每個(gè)小朋友發(fā)了一套黑色的漂亮而神氣的小博士衣服；我們高興地穿好衣服，戴上博士帽，在毛老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來(lái)到幼兒園大門(mén)口。老師讓我們先排好隊，然后給第一排的小朋友拿來(lái)了凳子，讓第一排的坐在凳子上，第二排的站著(zhù)，第三排的站在高凳上，第四排的站在更高的凳子上。給我們照相的人調試好相機后，對著(zhù)我們大聲說(shuō)了聲：“笑！”老師讓我們一起喊：“茄子！”然后就拍下了這張照片。
一轉眼我就上了小學(xué)，學(xué)校比以前的幼兒園大多了，也漂亮多了！但我仍然難以忘記我們幼兒園照畢業(yè)照的那一天。我那些幼兒園的小朋友們還記不記得我們幼兒園照的畢業(yè)照呢？
畢業(yè)照作文 篇21
一下子，小學(xué)生涯即將結束了，我們也要上初中了。為了紀念，我們要拍畢業(yè)照。同學(xué)們來(lái)到了拍照的地方之后興奮不已，但是我一想到就要與五年的同班同學(xué)分手了，也忍不住失落了起來(lái)光陰似箭。一眨眼，小學(xué)生涯就要結束了。
要拍畢業(yè)照。我激動(dòng)不已。我早早地起了床，穿上了衣服，戴上了鮮艷紅領(lǐng)巾，拿出了在衣柜里沉睡了許久的校服�？焖俚爻酝炅嗽顼�，迫不及待地從家里飛奔向了校園。剛進(jìn)了教室，就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，滿(mǎn)面笑容。再仔細一看，同學(xué)們穿戴比平常更漂亮，更整齊了！過(guò)了一會(huì )，同學(xué)們整理好自己的行裝，在周老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上有著(zhù)幾排整齊的為我們拍照用的鋼筋架。攝影師井井有條為我們安排好位子。突然，時(shí)光像是倒流了。這短暫而又漫長(cháng)的六年的小學(xué)生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現在我的眼前。突然，我的心中有一種酸酸的感覺(jué)�！巴瑢W(xué)們，注意力集中��！”隨著(zhù)攝影師對我們喊道：“來(lái)！一、二、三，”“咔嚓”一聲。
一張畢業(yè)照便照好了。我們全班同學(xué)，老師的笑臉不僅保存在了像機里，更保存在了我們的心中。校園的一切都使我非常非常地留戀，那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照。
畢業(yè)照作文 篇22
我有很多的照片，不過(guò)我最喜歡的就是我們大班畢業(yè)照了。
我從上小班到上小學(xué)之前都在那里生活，那里有我最美好的回憶，自從我們搬到新家到現在我就回去過(guò)兩次，我在那個(gè)幼兒園里從小班一直到大班都在那里，我并不想離開(kāi)那兒，可是，我要上小學(xué)了必須要離開(kāi)美麗而又讓我思念的幼兒園，我非常想念那里和幼兒園。
我記得在拍畢業(yè)照的那天，中午我們大班所有的同學(xué)都在睡覺(jué)，老師悄悄的拿起化妝品給我們化妝，因為要表演，之后輪到我化妝的時(shí)候，老師的化妝品一碰到我，我就一下被驚醒了用手一輝，那只口紅一下子反彈到老師的身上了，其他老師看到了都笑了起來(lái)。
我們班每個(gè)人都上臺表演節目，當我上臺唱畢業(yè)歌的時(shí)候，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了，臺下的老師、爸爸、媽媽們也都流下了感激老師、思念這里、不想讓孩子們離開(kāi)這里的淚水，我剛唱完準備下臺的時(shí)候老師便走上了臺，此時(shí)我一頭扎進(jìn)老師的懷里大聲的哭了起來(lái)。我多么的想留在這里啊!我們全班的表演結束了后一起上臺拍了這張畢業(yè)照。
我愛(ài)這張畢業(yè)照!
畢業(yè)照作文 篇23
面對一張畢業(yè)照時(shí)，心里有種苦澀與艱辛。
在小學(xué)六年級階段，我們曾經(jīng)有過(guò)輝煌的面也有過(guò)挫折的一面。我們經(jīng)歷多少風(fēng)光，又要有多少失敗。
若沒(méi)有明天的奮斗，何時(shí)有來(lái)今天的成果！如果你不奮斗，任誰(shuí)也幫不了你。
望著(zhù)一張張熟悉的面孔，面帶微笑的望著(zhù)我。想起那日的告別，心中忍下的眼淚在發(fā)絲下悄然流落。想起她們的笑容，聲音，一舉一動(dòng)，一顰一笑。我們的故事將永遠烙印在校園的那棵松樹(shù)的年輪里，烙印在校園的每一個(gè)角落里。
迎來(lái)告別，是我們大家不希望看到的，俗話(huà)說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的宴席，遲早我們都會(huì )分離，不如勇敢面對，做好自己！
精心培育我們的老師們，也背著(zhù)沉重的包袱，面對小學(xué)六年級畢業(yè)的分離，回想起和同學(xué)在一起相處的日子，有說(shuō)有笑，有熱血與汗水，激情與高昂。在我們成長(cháng)的道路上，充滿(mǎn)艱辛與坎坷，但我們無(wú)所畏懼！
一起參加趣味運動(dòng)會(huì )，我們全力以赴，爭奪了一個(gè)好的名次。雖然沒(méi)有別的班成績(jì)好，但那是我們共同努力的結果！這就足夠了！
我的眼淚一串一串的落下來(lái)，落在那張苦澀的畢業(yè)照上。抬起頭，望著(zhù)天空，天空上又浮現出她們正在向我微笑。
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