春光無(wú)限好作文1000字

　　導語(yǔ)：閱讀，心靈的呼吸最是生命爛漫如花的時(shí)節，所有遣詞造句的經(jīng)典，和著(zhù)萬(wàn)紫千紅的風(fēng)情。下面是小編整理的春光無(wú)限好作文，請大家認真閱讀!

 

　　【春光無(wú)限好作文1】

　　閱讀，心靈的呼吸最是生命爛漫如花的時(shí)節，所有遣詞造句的經(jīng)典，和著(zhù)萬(wàn)紫千紅的風(fēng)情，在這一季洶涌如潮奔騰而至，那么，就讓你我站在書(shū)海之濱盡情呼吸。——題記

　　陽(yáng)春布得澤，萬(wàn)物生光輝。滿(mǎn)眼綠色，云卷云舒，不愧是一種美的享受;滿(mǎn)腹經(jīng)綸，書(shū)影搖曳，又怎能不是生命的舒展?

　　此刻，春光無(wú)限好，正是讀書(shū)時(shí)啊!

　　每當輕輕地掀開(kāi)書(shū)頁(yè)，就能感受到人間的冷暖，歷史的煙云，默默諦聽(tīng)書(shū)中性靈與自己的心相碰撞的聲音的同時(shí)，也讓自己靈魂的笛聲與書(shū)中的天籟合二為一，感覺(jué)閱讀就是與書(shū)的一種對話(huà)，心作了一次次暢快的遠游，日漸充盈無(wú)比。

　　閱讀，是聆聽(tīng)智慧的聲音;閱讀，是探求真理的跋涉;閱讀，是放縱心靈的旅游。

　　從進(jìn)入學(xué)堂至今，伴著(zhù)書(shū)籍已十幾載，心靈的小船掛著(zhù)風(fēng)帆，一直在書(shū)的海洋中乘風(fēng)破浪。學(xué)習之余，也嗜好買(mǎi)書(shū)借書(shū)，看書(shū)讀報，寫(xiě)文章記感悟，樂(lè )此不疲。當然還是覺(jué)得讀得太少太少，還有那么多的人事茫茫，文字滔滔等我去曉得，所以生活因閱讀而多了有價(jià)值的寄托，生命也因閱讀多了一份樸實(shí)與穩重。

　　閱讀是一種積累，尤如一塊塊階石;寫(xiě)作卻是一種運用，恰似搭建階梯。畢飛宇說(shuō)得好：“寫(xiě)滿(mǎn)字的空間是美麗的。”不錯，作家筆下的語(yǔ)言如一塊塊美麗的階石，總是散發(fā)著(zhù)燦爛光輝，有著(zhù)宮廷般的高貴。時(shí)常讀書(shū)，“和語(yǔ)言永遠生活在一起。”，似乎可以聽(tīng)見(jiàn)主人公抑或作者的聲音從遙遠的地方傳來(lái)　　在書(shū)中，也可體會(huì )新東方“從絕望中尋找希望，人生終將輝煌”的信念，體會(huì )新東方集團崛起的風(fēng)風(fēng)雨雨;在書(shū)中，也可“重走長(cháng)征路”，想像途中吃草根、煮牛皮帶度日的艱難場(chǎng)景，不滿(mǎn)荊棘和滄桑的歲月;在書(shū)中，也可接近老莊的古老傳奇，高貴思想;在書(shū)中，也可感悟高尚的情操、超越性愛(ài)的周鄧生死相依的長(cháng)長(cháng)一生，驚天地，泣鬼神，令人敬仰;在書(shū)中，也可享受臺灣名嘴李敖啼笑怒罵皆成的文章;在未來(lái)的書(shū)中，后人也將品讀這一切——公元2008年啊，中國人的圓夢(mèng)年，”祥云”飄舞世界，”和諧之旅”將化為歷史的燙金封面，凝結成我們的神圣紀念;……太多太多，以致太多的人都愿意用大海來(lái)形容書(shū)的浩瀚，博深　　閱讀后，常有己見(jiàn)，在靜謐的夜晚，坐在燈下，在紙上輕輕寫(xiě)下文字。用文字伸展自己淺薄的思想，讓它們從詭秘的心路上姍姍走來(lái)，在橘黃的燈光里散發(fā)出它們的絢麗或者憂(yōu)傷，這或許也是一種提高。因為誰(shuí)也無(wú)法抵擋歲月的印痕，青春，美貌的魅力不會(huì )永存，只有豐富的文化內涵所賦予的氣質(zhì)修養才是無(wú)與倫比的恒久魅力，如祖國的文化底蘊一樣愈久愈成精粹國富　　廣泛的閱讀是一種積淀，也是一種插柳成蔭、點(diǎn)石成金的智慧。閑暇時(shí)瀏覽，失敗中寄托，成功后追問(wèn)，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論何種心情，只要閱讀，都會(huì )有所發(fā)現，有所頓悟。莫里斯說(shuō)：“在某種意義上，我們都在閱讀——閱讀人，閱讀事物，閱讀書(shū)籍，閱讀我們自己　　西方學(xué)者羅曼·羅蘭說(shuō)：“我和書(shū)籍生活在一起永遠不會(huì )嘆息。”那么，就讓我們追隨著(zhù)這些先人的足跡閱讀吧，走進(jìn)充滿(mǎn)活力的世界，走進(jìn)充滿(mǎn)創(chuàng )造精神的世界，讓文字的米粒喂養我們饑渴已久的靈魂，與精粹的文本對話(huà)，與杰出的人物對話(huà)，與高尚的靈魂對話(huà)

　　【春光無(wú)限好作文2】

　　今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的日子。我們西苑小學(xué)六年級的同學(xué)，在各班老師的帶領(lǐng)下，一齊去大河壩水庫春游。

　　早上，我還等不及鬧鐘響，就早早地起了床，草草吃過(guò)早飯，帶上買(mǎi)零食的錢(qián)和一些水果，就急匆匆地趕往學(xué)校。到了學(xué)校沒(méi)多久，其他同學(xué)也都趕來(lái)了�？吹贸�，大家都興致勃勃。

　　這時(shí)，老師叫我們全校師生到操場(chǎng)集合，講了紀律、安全、文明等幾項要求后，我們就邁著(zhù)歡快的步伐，向大河壩水庫前進(jìn)。

　　在春游的路上，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，雀躍著(zhù)，如出籠的小鳥(niǎo)。路邊的油菜花開(kāi)得正旺，金黃色的一大片、一大片。粉紅的桃花、潔白的李花、純白的櫻桃花競相開(kāi)放，爭奇斗艷。清新的空氣中彌漫著(zhù)濃郁的花香。一些農民在田地里，正辛勤地勞作�？吹酱饲榇司�，我想起了一句諺語(yǔ)：一年之計在于春，一日之計在于晨。用這句話(huà)來(lái)形容是最恰當不過(guò)了。

　　我們來(lái)到了水庫的堤壩上，這時(shí)的水庫正是艷陽(yáng)高照，風(fēng)景更加清晰、優(yōu)美。沿著(zhù)一條林蔭小徑，我們走向水庫的深處。

　　小路邊，開(kāi)著(zhù)許多蝴蝶花和許多野山菊。一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有紫的、藍的、黃的、白的，許多各式各樣的蝴蝶與蝴蝶花匯在一起，有動(dòng)有靜，編織成一個(gè)五彩繽紛的大花環(huán)，讓人眼花繚亂。許多大樹(shù)的枝椏上，長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的新芽，顯示出蓬勃的生機與活力。漫山遍野的映山紅，每一枝都含苞欲放。待到他們盛開(kāi)的時(shí)節，那該多么令人驚嘆，那該多么令人喜出望外呀!

　　到了目的地——水庫的盡頭，同學(xué)們便三個(gè)一簇、五個(gè)一團，分散在小溪的各個(gè)“領(lǐng)地”。大家迫不及待地拿出零食品嘗，有說(shuō)有笑，有喊有叫。他們有的下象棋、軍棋、斗獸棋和撲克牌，頓時(shí)硝煙彌漫;有的在小溪邊，翻開(kāi)大大小小的石頭，尋找螃蟹、小雨，一時(shí)大呼小叫，熱鬧無(wú)比……

　　我吃過(guò)了零食，啃過(guò)了蘋(píng)果，也上“前線(xiàn)”捉螃蟹去了。我的手氣可真不行，翻開(kāi)十幾塊大石頭，連一條螃蟹腿都沒(méi)看到，累得我筋疲力盡。一不小心，“撲通”一聲，腳踩到水里。這下，我的楔鞋子喝足了水，把我的腳凍得夠嗆喲!我越想越郁悶，真是氣煞我也!我撿起一塊石頭，奮力丟向水中。那石頭卻濺起許多泥水，把我弄成了個(gè)大花貓。

　　我怏怏不樂(lè )地來(lái)到水邊，把臉和身上的泥水洗干凈，就呆呆地佇立在水邊。這時(shí)，一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我感到了無(wú)比的清新暢快，心中的不悅也隨之煙消云散了。那水面也被掀起了翠綠的波紋，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，他們在歡笑著(zhù)、翻滾著(zhù)，一層一層前赴后繼地趕向遠方。細看那浪花，近處呈鮮綠色，遠處呈墨綠色，中間則是金光閃閃的一片。陽(yáng)光照在波光粼粼的水面上，被分散成一個(gè)個(gè)小光點(diǎn)，蕩漾到湖邊，給湖岸、給垂釣的人鑲了一道光亮的金邊。在春風(fēng)里、在波光里、在陽(yáng)光里，人、水、岸，構成了一幅恬靜而動(dòng)感的圖畫(huà)。

　　不一會(huì )兒，水面恢復了平靜。大山倒映在明鏡般的水中，顯得更綠了;晴空倒映在明鏡般的水中，顯得更藍了;白云倒映在明鏡般的水中，顯得更純潔無(wú)瑕了……

　　啊，春光無(wú)限好!我愿采擷這最美的一頁(yè)，珍藏在我的記憶中……

【春光無(wú)限好作文1000字】相關(guān)文章：

春光無(wú)限好作文900字03-02

家鄉無(wú)限春光作文07-18

春光無(wú)限好小學(xué)作文07-30

春光無(wú)限作文800字08-12

最?lèi)?ài)春光無(wú)限好小學(xué)作文10-12

春光無(wú)限好初三作文03-23

風(fēng)景無(wú)限好作文06-27

青春無(wú)限好作文10-26

春光無(wú)限作文范文（通用26篇）07-20