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風(fēng)雨作文1000字十篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的風(fēng)雨作文1000字10篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)雨作文1000字 篇1
午飯后，雨就嘩啦嘩啦地下了起來(lái)，越下越大。仿佛天上破了一個(gè)大洞，雨水都從那里傾瀉下來(lái)，形成了一個(gè)最大的瀑布，天地間都成了雨的世界。真是一場(chǎng)罕見(jiàn)的大暴雨。這場(chǎng)雨足足下了一個(gè)多小時(shí)。
我正在午睡，朦朧中只聽(tīng)見(jiàn)樓下有人大呼小叫：“堵水啦！堵水啦！”我不耐煩地起床，趴在窗臺上向下一看，不知是雨下的大，還是排水口堵住了，發(fā)現雨停了，但是樓下已經(jīng)成了汪洋大海，大海中，孩子們在玩耍著(zhù)、嬉鬧著(zhù)，非常開(kāi)心。
我穿著(zhù)拖鞋跑下樓，加入到戲水的隊伍當中。
腳剛踏進(jìn)水里，涼絲絲的，很舒服，我不由得打了一個(gè)冷戰。正在這時(shí)，不知是哪個(gè)家伙把水潑到我的身上，我頓時(shí)成了一個(gè)落湯雞�！昂�！敢欺負本大小姐，我饒不了你！”說(shuō)完，我閃電般迅速還擊�！肮�！這回看你哪里跑！”那位大朋友立刻抱頭鼠竄。
我轉身去追，水越往前面越深，最后竟然漫到了我的大腿。我只好停下了腳步，看著(zhù)那家伙跑遠。
雨水不斷地從大門(mén)口涌進(jìn)來(lái)。從大門(mén)口向外看去，馬路上隨處可見(jiàn)拋錨的.汽車(chē)，停在沒(méi)過(guò)車(chē)輪的水中。
這時(shí)，我看見(jiàn)了詩(shī)詩(shī)姐姐。就和她一起做游戲。
詩(shī)詩(shī)姐姐說(shuō)：“我們把撿到的塑料泡沫當球玩吧，讓它們隨水漂流，看誰(shuí)先能抓住它們�！�
只見(jiàn)詩(shī)詩(shī)姐姐一下發(fā)出三個(gè)“球”，由于我沒(méi)有看清，只抓住了一個(gè)，另外兩個(gè)都漂到了遠處，怎么追也追不上。
該輪到我發(fā)球了，只見(jiàn)我把“球”快速放到水中，用手潑水，希望加快速度。詩(shī)詩(shī)姐姐就是詩(shī)詩(shī)姐姐，只見(jiàn)她在水中快速奔跑，濺起巨大的浪花，像一朵朵美麗的百合。不管“球”漂得多快，可是，“球”卻總是正好被她夾到腿中間。
該輪到她發(fā)球了，我仔細地看，只見(jiàn)她發(fā)了一個(gè)飛球，“球”在空中打了個(gè)轉，掉在了我的后面。我趕忙轉過(guò)身去，“球”正好落在我的手心里。我高興滴大叫；“哦耶！我贏(yíng)了一分！”
比賽結束了，我的分數是五分，詩(shī)詩(shī)姐姐的分數是九分，比我多出了四分，最后她以勝利者的姿勢用手給我擺了一個(gè)V，然后我們就開(kāi)始趟水大旅行。
我們旅行的路線(xiàn)是從球場(chǎng)到詩(shī)詩(shī)姐姐家。路上看見(jiàn)許多人推著(zhù)自行車(chē)，水都差點(diǎn)兒就把輪子給淹了。我一不小心，鞋子掉了，順水向遠處漂去。我急忙去追，結果被一塊石頭絆住了，一下摔了個(gè)屁股墩，這會(huì )徹底成了個(gè)落湯雞�？墒俏也⒉唤橐�，因為到處都是水嘛！身上濕點(diǎn)也是難免的。詩(shī)詩(shī)姐姐好端端的走著(zhù)，腳下出現了一個(gè)絆腳石，差點(diǎn)把她拉進(jìn)了水里。幸虧我眼疾手快，一把拉住了詩(shī)詩(shī)姐姐。她才免受落水之苦。還有一次，我因為腳底下，差點(diǎn)摔倒了，幸虧詩(shī)詩(shī)姐姐在旁邊，幸虧我一把靠住了她，才免喝一肚子雨水。
走著(zhù)走著(zhù)，碰見(jiàn)了周老師，她站在一個(gè)臺階上，像一個(gè)小娃娃一樣，故意用腳往我們身上撩水，害得我們渾身都是泥水。我們也不甘示弱，迅速做出反擊，就這樣，一場(chǎng)撩水大戰開(kāi)幕了。我們有兩個(gè)人，而周老師只有一個(gè)人，我們用手奮力搏水。當周老師反擊我們時(shí)，我們就躲到大樹(shù)后面，而周老師身上卻淋了好多雨水。最后，周老師因寡不敵眾慘敗而歸，向我們舉手投降。
今天竟然下了這么罕見(jiàn)的大暴雨，晚飯時(shí)媽媽說(shuō)，因為山上水太大，把二區的圍墻給沖塌了，圍墻下的車(chē)都被砸了。
這時(shí)，窗外又嘩嘩地下起了雨。
我們在這里玩得開(kāi)開(kāi)心心，而別的地方卻正在經(jīng)受風(fēng)雨襲擊，我祈禱，雨啊，雨��！快離去！可不可以不淘氣！做好雨，不做壞雨，那你就是最棒的！
風(fēng)雨作文1000字 篇2
越是寒冷的天氣，雨落得越勤。其實(shí)，一生最寒冷的際遇中，總會(huì )灑落出一些直入人心的美好。雨并不能將一切覆蓋、淹沒(méi)，比如那些流淌的風(fēng)，料峭的樹(shù)，比如那些充滿(mǎn)希望的心，都會(huì )在磅礴大雨閃閃發(fā)
正在書(shū)桌上埋頭苦讀的我，被外面突如其來(lái)的嘩啦啦的大雨一驚，看著(zhù)外面的雨，便不禁放下筆，“這雨，是不是和那天一樣的大呢，路上行色匆匆的人們是不是和那時(shí)的我一樣被那個(gè)好心的他拉到傘，躲避了風(fēng)雨的襲擊呢，是不是……”。
那是一個(gè)繁忙的夜晚。晚上七點(diǎn)多，剛剛背著(zhù)書(shū)包離開(kāi)教室的我，被外面突如其來(lái)的雷鳴聲嚇的不輕，不好，要下雨了，沒(méi)帶傘。我只好加快前行的腳步，只是，再快的腳步怎么比得上風(fēng)的速度、雨的節奏呢？不一會(huì )兒，風(fēng)夾著(zhù)雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著(zhù)，還沒(méi)有找到一個(gè)避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來(lái)。越下越大，很快就像瓢潑的一樣。只是一瞬間，書(shū)包、頭發(fā)、眼鏡就像剛剛洗過(guò)冷水澡一樣。
加快腳步，終于找到一個(gè)可以避雨的地方。只是這地方是一家餐廳。餐廳內人絡(luò )繹不絕。我就那樣突兀的站在那里。因為愧疚，剛剛邁出腳步，準備離開(kāi)的我。被叫住了�！巴瑢W(xué)，先別走吧，等雨停一下再走吧，你都濕透了，先避雨吧”�！安缓靡馑�，打擾了�！薄皼](méi)關(guān)系的，每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候�！�。她說(shuō)完以后就進(jìn)去了。正在我等雨停的時(shí)候，我看見(jiàn)她拿著(zhù)一盒紙巾，我好像看見(jiàn)了陰雨中的太陽(yáng)，因為寒冷不停打哆嗦的雙腳，似乎突然溫暖了，蒼白的雙手，也變得紅潤�！皝�(lái)，同學(xué)，把臉擦一下吧，不然會(huì )感冒的”。
雨小了以后，我就離開(kāi)了。因為近視的原因，我始終沒(méi)有看清她的樣子。但我確定的是，她一定有如同太陽(yáng)一樣能溫暖人心的力量，在這個(gè)寒冷、冷風(fēng)肆虐的雨天里，溫暖了我冰冷的心和顫抖的雙手。
越是寒冷的時(shí)候，越能體會(huì )到溫暖的可貴。其實(shí)只要心里溫暖了，便會(huì )感覺(jué)到那每一滴滴雨水，都蘊含著(zhù)讓我們怡然的種種……在飛舞的風(fēng)雨中，那一聲聲溫暖的問(wèn)候，是那樣一下子擊中我心底最柔軟的'角落……
只是等過(guò)馬路的時(shí)候，雨突然又開(kāi)始下大了，近處青蔥的樹(shù)葉被風(fēng)吹的東倒西歪，被冷漠的雨水打的體無(wú)完膚。肩膀不知不覺(jué)中承擔了更重的重量。正在被雨洗禮的我。只覺(jué)得好像突然晴空萬(wàn)里，背上的重量似乎變得像雨一樣輕飄飄的，好奇的抬頭。原來(lái)不是雨停了，而是有人遮擋了雨水�！澳阋彩堑綄γ嫒グ�，這雨，下的挺大的，一起吧”明明是男性粗狂的聲音，可是在我聽(tīng)來(lái)卻是那么溫柔溫暖�！爸x謝你”。這時(shí)，我看見(jiàn)在有行人的地方，車(chē)輛都會(huì )放慢速度，小心的開(kāi)過(guò)；不遠處，兩個(gè)人支撐的一把傘，共同抵御雨水。我抬起頭看他，看到他的右肩濕了，為什么，因為雨傘已經(jīng)向我這邊傾向了。他就像我的父親一樣，不知不覺(jué)中為我帶來(lái)溫暖，默默無(wú)聲，卻是溫暖了我的心房。
我和他在路口分別，雖然只有幾分鐘的時(shí)間，雖然身體還是冷的顫抖，雙腳還是不停的打哆嗦，牙齒還是上下打顫。我的心早已春暖花開(kāi)。就不覺(jué)得冷了。
每次想起那天的經(jīng)歷，記憶總是這版的清晰。常聽(tīng)有人說(shuō)，萬(wàn)千的雨滴構成了雨夜的寒，那是因為沒(méi)有真正走進(jìn)雨中。我更愿意相信，每一滴雨滴都是雨夜里那些不甘寒冷寂寞的心緒，都是那些充滿(mǎn)溫暖和希望的心靈在飄飛。
風(fēng)雨作文1000字 篇3
周一的清晨。睜開(kāi)惺忪的雙眼，天灰蒙蒙的，陰霾的天空中飄灑著(zhù)幾篇飛舞的雪花，大地也披上了銀裝，望著(zhù)窗外的寒風(fēng)，我不禁打了一個(gè)寒戰，不經(jīng)意間瞄了一眼，“要遲到了”。
“媽媽?zhuān)阍趺床唤形乙宦暷�！”一邊洗漱，一邊埋怨母親沒(méi)有及時(shí)叫醒貪睡的我，飯也顧不上吃一口，背起書(shū)包就匆匆而去。
突然身后傳來(lái)母親的叫喚：“帶著(zhù)路上吃！”我回頭看了一眼急匆匆趕上來(lái)的母親，接過(guò)她手中的早餐，似乎發(fā)覺(jué)有什么不對勁。顧不上細想的我就沖向開(kāi)往學(xué)校的公交車(chē)……
公交車(chē)上吃著(zhù)母親送來(lái)的早餐，喝著(zhù)那透著(zhù)母親體溫的牛奶，心中似乎升起一絲濃濃的暖意，漸漸地傳遍全身，走下車(chē)，渾身熱乎乎的……
一天的學(xué)校生活匆匆而過(guò)，坐在公交車(chē)上的我望著(zhù)窗外的風(fēng)景和川流不息的車(chē)流，心中似乎有點(diǎn)焦急�；氐郊�，一推開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)愛(ài)你母親那慈祥的笑容，看到我回來(lái)，母親和藹的問(wèn)道：“今天沒(méi)遲到吧！飯一會(huì )就好”說(shuō)完，母親一瘸一拐的挪向廚房�！皨�?zhuān)愕哪_怎么啦？”我急切的問(wèn)道。
母親笑著(zhù)說(shuō)：“唉！都怨我不小心，早上追你的時(shí)候摔了一跤，把腳給扭了，不礙事的�！蹦赣H邊說(shuō)邊準備著(zhù)晚飯，看著(zhù)一瘸一拐的母親，我的心中有了一些愧疚。如果我不貪睡，如果我不賴(lài)床，如果我不賭氣不吃飯，如果……母親就不會(huì )摔跤，就不會(huì )把腳扭傷，“媽?zhuān)瑢Σ黄�！”我在心中默默的說(shuō)。
看著(zhù)桌上豐盛的飯菜，看著(zhù)母親那和藹的笑容，想起母親那腫的青紫的腳踝，我的心好像是被刺刀剜了一下，那叫一個(gè)疼……
多少年過(guò)去了，年幼的我已漸漸長(cháng)大，母親的兩鬢已有了白發(fā)，但那一次令我難忘，那一次令我養成了早起的習慣，那一次讓我深深地懂得了母愛(ài)的偉大，那一次……
我將永遠銘記……
My pipe dream is want make reporter.
當上小記者，這是我的夢(mèng)想，也是我的成長(cháng)目標，當記者時(shí)會(huì )身跨照相機，手握金筆，渡江跨海，走遍天南海北，參加國內外的各種發(fā)布會(huì )，深入到各條線(xiàn)的前沿，進(jìn)行采訪(fǎng)報道。走遍祖國的山山水水。登上長(cháng)城、黃山，跨過(guò)長(cháng)江、黃河，用手中的相機記錄下長(cháng)城的.雄偉、黃山的險峻、長(cháng)江的秀麗和黃河的奔騰，讓大家領(lǐng)略祖國的山河之壯，祖國的山河之美。
走進(jìn)災區，走進(jìn)災民，用手中的相機記錄下刻骨銘心的畫(huà)面，記錄下災區人民不畏艱難、自強不息的精神，伸出自己的援助之手，帶去祖國人民的問(wèn)候和友誼。
我要把友愛(ài)的手伸向每一個(gè)人，給他們帶去溫暖，帶去幫助。讓我用自己的努力和勤奮，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)目標，在成長(cháng)的道路上飛得更高、飛得更遠吧！
記者，最大的好處就是發(fā)布各種消息，使人們了解各種事情。比如，誰(shuí)家有困難，只要告訴記者，記者就會(huì )去了解、發(fā)布這條消息，使有愛(ài)心的人們去幫助他們；政府增加或更改一條規定，如果沒(méi)有記者去了解、發(fā)布的話(huà)，人們就不知道，不知道就會(huì )犯錯，犯了錯就會(huì )受到懲罰，經(jīng)濟上就會(huì )有虧損，這是多么不值得的呀！其次，當記者還可以了解一些許多人都不知道的事。因為編輯不可能把每一件事都登在報紙上，所以有些事情也許 ……
風(fēng)雨作文1000字 篇4
外面，昏暗的天空布滿(mǎn)了厚厚的烏云，狂風(fēng)肆虐，周?chē)目諝庾屓擞X(jué)得憋悶，樹(shù)在狂風(fēng)中拼命地掙扎，一場(chǎng)暴風(fēng)雨眼看就要來(lái)了。
止不住的淚
期中考試已畫(huà)上了句號，而我的成果卻畫(huà)上了一個(gè)個(gè)問(wèn)號。當試卷發(fā)到我的手里時(shí)，我望著(zhù)那一道道交叉的紅線(xiàn)，簡(jiǎn)直不敢相信自身的眼睛，淚水像斷了線(xiàn)的珠子直往下掉。
課堂上，老師一直拿我當“典范”告戒同學(xué)，千萬(wàn)不要像X同學(xué)那樣，當時(shí)，我的心里甭提多難受。放學(xué)后，一進(jìn)家門(mén)，爸爸就問(wèn)：“考得怎么樣？”我的心一下子提到了嗓子眼，我支支吾吾地說(shuō)：“卷子還沒(méi)批完呢……”還好，他們沒(méi)在問(wèn)。晚上，我無(wú)心吃飯，就回到了的房間。想了想，覺(jué)得應向他們說(shuō)實(shí)話(huà)。俗話(huà)說(shuō)得好：“躲得了七年級，躲不過(guò)十五�！庇谑�，我鼓足了勇氣，推開(kāi)了爸媽的房門(mén)，走了進(jìn)去，一口氣說(shuō)出了實(shí)情。奇怪的是，他們并沒(méi)有責備我，爸爸說(shuō)：“這次就這樣吧，你也不要放在心上，下次可要好好努力。不過(guò)，我們的希望全在你身上，你明白嗎？”
多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)!那一夜，我失眠了，我終于知道了我該做什么。
一千零一夜
自從那次考試后，我給自身定下了目標----上高中。我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，不只是白晝，夜晚我也不肯放過(guò)。
我知道我沒(méi)有他人聰明，但我明白“笨鳥(niǎo)先飛”的道理。于是，其他同學(xué)都走了，我還不走；(資/料來(lái).源,于:ｇzu５2１學(xué);習/網(wǎng)]ｇzu５2１.ｃoｍ寢室里，其他同學(xué)都睡了，我的床上還亮著(zhù)燭光，燈下是我正在學(xué)習的身影。開(kāi)始，我還能控制住自身，但后來(lái)就不行了。由于一連幾天的“夜班”，一到晚上，看著(zhù)那柔軟的床，我曾好幾次想投入它的懷抱，好好睡上一覺(jué)，但我一想到自身的目標，馬上又振作起來(lái)，加緊學(xué)習。我知道我決不能象他人說(shuō)得那樣----三分鐘熱血，那我豈不成為人們的笑料了？古人能用“頭懸梁，錐刺骨”的.方法來(lái)使自身刻苦學(xué)習，我們的條件比古人好多了。于是我讓爸爸買(mǎi)來(lái)咖啡，每晚都喝上一杯很濃的咖啡來(lái)提神。那幾個(gè)月，由于我挑燈夜讀，整個(gè)人兒都瘦了一圈。經(jīng)過(guò)“一千零一夜”的苦戰，我的學(xué)習成果直線(xiàn)上升了，老師向我投來(lái)贊許的微笑，同學(xué)們向我投去羨慕的目光。
光輝的歲月
晴朗的天空，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在枝頭喳喳地叫著(zhù)，聲音很是動(dòng)聽(tīng)。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。我騎著(zhù)車(chē)，悠閑地走在路上，書(shū)包里一件好多同學(xué)都夢(mèng)寐以求的東西----中考錄取通知書(shū)。我一路在想：“應該怎樣把這個(gè)驚喜告訴爸媽呢？他們一定會(huì )為有這樣一個(gè)孩子而自豪吧!” 想到這兒，我情不自禁地偷樂(lè )起來(lái)，不覺(jué)加快了腳步……
回到家，爸媽知道后，樂(lè )得合不攏嘴。爸爸去買(mǎi)酒，媽媽下廚房，不一會(huì )兒，一頓豐盛的飯菜擺在我的面前是。全家人高高興興地吃著(zhù)飯。爸爸說(shuō)：“你的努力沒(méi)有白費，我希望你以后不要驕傲，要記住‘天外有天，人外有人’�！�
回想起那段日子，覺(jué)得辛酸，也覺(jué)得甜蜜。雖然那‘一千零一夜’是很艱苦的，但卻是它讓我換來(lái)了今天的‘光輝歲月’。
經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)雨，我終于看到彩虹。其實(shí)，人生何嘗不是這樣：不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
風(fēng)雨作文1000字 篇5
一夕秋雨，時(shí)疏時(shí)驟，梧桐瑟瑟，不覺(jué)一地清冷。臨窗而坐，放下手中的功課，略享受幾分鐘簡(jiǎn)單的閑靜。
“梧桐更兼細雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，秋來(lái)已有些時(shí)日，但這雨卻是頭一遭。天氣轉涼，心情也跟著(zhù)淡而無(wú)欲起來(lái)。重復機械的日子過(guò)久了，這樣的雨天便顯得彌足珍貴，我自然不忍心辜負。
素來(lái)喜歡梧桐。它是平凡卻深沉的。人稱(chēng)梅蘭竹菊為“四君子”，想來(lái)讀書(shū)人喜歡這四者居多。梅花凌霜而開(kāi)、清香傲骨，但終究是奇絕之伍，沒(méi)有小人物簡(jiǎn)單的.生活感受；蘭是如玉的君子品格，香氣淡雅，可卻失于筋骨，空有柔美之姿卻無(wú)剛正之氣；竹虛心勁節但又太過(guò)硬直；菊花“孤標傲世偕誰(shuí)隱”的氣節向來(lái)為隱士所好，可終究只是殘花弱骨，況又孤介太過(guò)。如果說(shuō)喜梅蘭之輩稱(chēng)為“君子”，那么我這喜好梧桐的便也不做這君子，且自當個(gè)大俗的凡人，無(wú)欲無(wú)求，平靜度日。
窗外驟雨初歇，清風(fēng)近嗅桐葉，帶來(lái)心頭幾點(diǎn)恬靜。許久以前也曾醉心于詩(shī)詞雜談，淺近也好、深奧也罷，總喜歡寫(xiě)些小句子，辭藻華麗，用在文章中也是風(fēng)花雪月。也時(shí)常留意窗外的雨，但更多的是空添憂(yōu)愁，枉自嗟呀�？傆蓄w急功近利的心，不免就有些膚俗幼稚。只是那時(shí)候又怎知道階前的雨要比馬路上伸縮傘下的雨更耐聽(tīng)，又怎明白街旁做行道樹(shù)的法國梧桐當不起古風(fēng)幽趣呢。
時(shí)值秋日，梧桐葉開(kāi)始變黃，平凡和普通，不是松柏，怎禁得起歲月蹉跎。曾想過(guò)成為軍人，挺拔如松柏，堅毅又有擔當。但時(shí)至今日我也只能把做軍人定義成是夢(mèng)了，注定成不了松柏的梧桐，院角窗前地立著(zhù)，總是不起眼地任由風(fēng)吹日曬，會(huì )默默地由時(shí)光如同雨一樣滴到階下，什么也不多說(shuō)。平凡人一生的價(jià)值似乎微渺，但是總不會(huì )缺乏精彩，正如梧桐木是做琴的好材料。
偏好梅蘭竹菊的，又不乏隨波逐流之輩。清雅異常，是君子的品格，于是人云亦云地說(shuō)喜好梅蘭，其實(shí)幾日后難說(shuō)又要欣賞海棠的風(fēng)韻了呢。風(fēng)雨總是多變，卻不曾遺忘本心，風(fēng)始終為風(fēng)，雨始終是雨，人亦是如此，總歸要有所堅持，不能迷失自我。
喜歡這樣微雨的天氣，總是淡淡的。蘇東坡曾有“一蓑煙雨任平生”的境界追求，但依舊做了政客，憂(yōu)心于案牘冗雜，我到想到了劉禹錫的陋室，既然有閑靜逍遙的心，又何必為功名世祿所牽絆呢？如果可以選擇，我寧愿是株梧桐，淡泊平靜，不求人頂禮膜拜，也不求有鳳凰來(lái)棲，平平淡淡卻好。
《紅樓夢(mèng)》中探春是喜梧桐的，我最喜歡探春，大氣、淡泊。賈寶玉一味享樂(lè )，求富貴自在；林黛玉當局者迷，只知多心憂(yōu)愁；薛寶釵倒是旁觀(guān)者清，卻終究沒(méi)有認清自己的出路。相比之下不逐流俗又不忸怩拖沓的蕉客三姑娘我更鐘愛(ài)，詩(shī)才不及湘云，審美也不比妙玉清高，但平凡中總有不同，淡泊中又顯剛毅。
恰似梧桐。
做個(gè)平凡人，寧靜致遠，卻不肯失卻自我；成個(gè)小人物，淡泊明志，又不屑沽名釣譽(yù)。
秋窗秋雨，一夕燈起，梧桐其葉，點(diǎn)滴清風(fēng)。
不忍辜負，便由我再靜聽(tīng)片刻吧。
風(fēng)雨作文1000字 篇6
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。這首經(jīng)典的歌詞，我也有深深的感悟記得那是去年6月，樹(shù)上的蟬嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛就像我此時(shí)此刻的心情一樣，煩躁不堪。雖是夏季但今天卻沒(méi)有烈日當頭的景象，反而烏云密布，就好像我的雙眼被迷霧遮擋，看不清未來(lái)何去何從。拿著(zhù)手里那張有一個(gè)顯眼的紅“差”的成績(jì)單，我拖著(zhù)腳步往家里走。暴風(fēng)雨即將到來(lái)。
果然，當我面無(wú)表情但內心波濤洶涌的把成績(jì)單交給爸媽時(shí)，他們的神態(tài)很快就垮了下去，那雙眼睛，好像一湖死水，但卻深沉得令人害怕，不一會(huì )兒，“槍林彈雨”就開(kāi)始了，我還想為自己狡辯，但卻被他們更大的怒吼聲給震住了，眼里的滾燙開(kāi)始不爭氣的往下掉，我雖然知道他們這是“恨鐵不成鋼”，但我還是一氣之下沖出了家門(mén)，不顧一切的往遠方跑，不知道該何去何從。
我什么也沒(méi)帶，就這樣冷冷地走在大街上，看著(zhù)人來(lái)人往，車(chē)水馬龍的街道，大家都是一副面無(wú)表情的的樣子，突然感覺(jué)很悲哀，好像自己很孤單，沒(méi)人懂，就像一個(gè)影子。天卻很是時(shí)候的下雨了，豆點(diǎn)大的雨滴打在我身上，真希望它能洗去我的悲哀。雨越下越大了，仿佛天上有人在把水一桶一桶的往下倒。我沒(méi)辦法，只能躲進(jìn)一家咖啡店。
看著(zhù)大雨中的人們匆匆忙忙的來(lái)去，我又情不自禁的悲傷起來(lái)，是不是我真的很沒(méi)用，沒(méi)人在乎我。當我還在低頭沉思時(shí)，肩膀卻被人拍了一下，眼前的'人叫小靈，是我同學(xué)但不是很熟，他本來(lái)笑瞇瞇的看著(zhù)我，但卻發(fā)現我已經(jīng)淚眼朦朧時(shí)，他就匆忙坐下，問(wèn)我：“怎么了你，好像不開(kāi)心�！蔽乙詾闆](méi)人在乎我，聽(tīng)到這么一說(shuō)，我頓時(shí)心里又好過(guò)了些，便慢慢的闡述我的經(jīng)歷，說(shuō)完后，，我又低下頭，猜測他又會(huì )怎么想。
他先是一愣，然后又笑著(zhù)說(shuō)這怎么能怪你自己呢，人都有失意的時(shí)候，你父母也只是“恨鐵不成鋼”罷了，你不要被他們一時(shí)的憤怒所影響了。他接著(zhù)把手機拿出來(lái)，放了一首許美靜的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，隨著(zhù)暖人心窩的旋律，我似乎也慢慢的樂(lè )觀(guān)了起來(lái)�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”，六月的天氣仿佛如這青春一般難以猜測，剛才還大雨傾盆，現在卻又放晴。雨后的天空格外美麗，湛藍的天空，白云飄飄，我的心也隨之寧靜了下來(lái)。小靈接著(zhù)說(shuō)：”看到了嗎，天上出現了一道彩虹，其實(shí)這百變莫測的天氣就像我們前方未知的道路一樣，有傷痛，但傷痛之后必有收獲，不要為之哭泣，因為后面還有更美好的世界等著(zhù)你�！斑h處傳來(lái)了爸媽的呼喊聲，小靈笑著(zhù)對我說(shuō)道：”看到了沒(méi)，你父母很愛(ài)你�？烊ジ麄兊狼赴�，別讓他們太擔心了�！拔倚睦镉砍鲆魂嚺�，我抱了抱小靈，對他溫和的說(shuō)道，謝謝你。
也許是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，天空中的彩虹格外美麗，絢爛多姿的顏色在一片淡藍色的”�！爸�，格外顯眼。
不要害怕挫折的磨練，因為你還沒(méi)有接受成功的擁抱；不要傷痛現在的失敗，因為你還沒(méi)歡喜未來(lái)的勝利；更不要畏懼到來(lái)的風(fēng)雨，因為陽(yáng)光還在后面。
風(fēng)雨作文1000字 篇7
這本書(shū)講述的是一個(gè)絕望女孩與命運抗爭的故事，在難以想象的逆境下，她沒(méi)有放棄自己接受教育的權利，通過(guò)不懈的努力，最終被哈佛大學(xué)錄取，她那種面對困難、毫不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容!
莉絲(Liz)出生在美國紐約市的貧民窟、一個(gè)千瘡百孔的家庭里。她的父母酗酒吸毒，母親還患有艾滋病和精神分裂癥。她在xx，艾滋，饑餓充斥的環(huán)境中度過(guò)了童年。莉絲骯臟的衣著(zhù)和藏在頭發(fā)里的虱子曾經(jīng)飽受同學(xué)們的嘲弄，最終她因逃課被送進(jìn)女童院。15歲那年，莉絲拼盡全力維持的家庭最終破碎，她失學(xué)了并開(kāi)始流露街頭，終日靠撿垃圾、偷東西為生�？嚯y的生活似乎沒(méi)有盡頭，她整夜都待在地鐵車(chē)廂里，因為只有在這里才相對安全、才能溫暖入夢(mèng)。當母親最終因艾滋病感染而死亡時(shí)，莉絲深受觸動(dòng)。她知道，如果自己繼續沉淪下去，她最后的結局將和母親一樣悲慘。她決定不再繼續這樣的生活，她要改變命運，要做一個(gè)對社會(huì )有用的正常人。
能夠改變自己命運的道路只有一條，那就是重回學(xué)校，接受教育，并接受最好的教育。雖然莉絲從小家境貧寒，但她依然養成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣，既使在她流浪的那幾年里，她也從未中斷過(guò)讀書(shū)。莉絲的父親曾經(jīng)是紐約一所大學(xué)心理學(xué)系的學(xué)生，他本該有著(zhù)美好的前程，但是xx毀了他。盡管如此，喜愛(ài)讀書(shū)的父親在莉絲童年時(shí)仍經(jīng)常帶她去圖書(shū)館，使她從小就喜愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍給了莉絲未來(lái)的希望，她決定堅強起來(lái)，并開(kāi)始新的生活。于是她重新回到了中學(xué)，她以地鐵站和商店走廊為家，用二年的時(shí)間完成了四年的高中課程，并以全校第一的成績(jì)高中畢業(yè)，并成功申請到《紐約時(shí)報》的一種全額大學(xué)獎學(xué)金，她獨特的`人生經(jīng)歷受到哈佛大學(xué)錄取委員會(huì )的青睞，最終進(jìn)入這所大學(xué)并獲得學(xué)士學(xué)位。
正像莉絲所言，每個(gè)人都有他的人生追求，重要的是這種追求是來(lái)自你的內心。一直以來(lái)，教育的力量都是無(wú)窮的，莉絲正是依靠教育改變了自己的命運。反觀(guān)中國的現狀，由于近年來(lái)大學(xué)擴招導致的高等教育質(zhì)量下降、大學(xué)生就業(yè)困難，很使多城市貧困的家庭和農村家庭的孩子們，選擇了放棄接受教育的機會(huì )。
這幾年我們周?chē)W(xué)的孩子越來(lái)越多，有些并非完全是經(jīng)濟的原因，可能更多的是來(lái)自“讀書(shū)無(wú)用論”的影響，這種影響其實(shí)比貧困更可怕。雖然美國也有著(zhù)很大的貧富差距，但反觀(guān)莉絲的人生經(jīng)歷，要是她生活在中國的話(huà)，基本上不會(huì )有上大學(xué)的機會(huì )，更不要說(shuō)去讀清華、北大這些名校了。上世紀90年代中國大學(xué)改革擴招之后，名為公立的大學(xué)，一邊享受著(zhù)國家的高額補貼，一邊卻向學(xué)生們收取高昂的學(xué)雜費。20多年前，很多原本貧窮的農家子弟通過(guò)上大學(xué)成為城里人，最終改變了自己的命運，那個(gè)時(shí)候上大學(xué)基本是免費的。但是，改革開(kāi)放三十多年了，國家財富增加了不少，可是我們的教育卻比以前落后了。目前我們的貧困大學(xué)生，除了借助一些很少的商業(yè)銀行貸款，還沒(méi)有哪種獎學(xué)金可以讓窮人家的孩子可以沒(méi)有后顧之憂(yōu)、像莉絲那樣去上大學(xué)。
“教育公平是最大的公平”，記得這是一位名人說(shuō)過(guò)的話(huà)，希望我們國家在教育公平上有更多的進(jìn)步，希望中國那些和莉絲一樣命運的孩子，在不久的將來(lái)，也能夠通過(guò)教育改變自己的命運。
風(fēng)雨作文1000字 篇8
我來(lái)自于河南省的一個(gè)貧困的農村。我家世代為農，為了改變我家世代為農的貧窮面貌，盡管家里很窮，父親仍然決定無(wú)論家里多么貧窮，如果兒子要上大學(xué)，都要想盡一切辦法供兒子讀書(shū)，所以父親就沒(méi)日沒(méi)夜拼命地干活，拼命的掙錢(qián)，為了能攢下更多的錢(qián)，父親從來(lái)沒(méi)有舍得為自己買(mǎi)一件體面一點(diǎn)的衣服，從來(lái)沒(méi)有舍得讓自己吃一頓貴一點(diǎn)的飯菜。
熬過(guò)了幾十年的艱辛，我終于一天天的長(cháng)大，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)上完小學(xué)，讀完了高中，在縣里面一所好的高中念書(shū)，終于念到了高三，這對于父親來(lái)說(shuō)就要苦盡甘來(lái)了，可是就在這時(shí)，不幸的事落在了這個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)希望的家庭，父親累垮了，父親為了不影響正在高三的我，父親沒(méi)有告訴我事實(shí)，只是說(shuō)自己生病了，要去外地看病。
已經(jīng)上了十幾年學(xué)的我怎么能看不出事情的嚴重性呢，我經(jīng)過(guò)多次的試探，終于從母親的口中得知事情的真相，原來(lái)父親得了癌癥，這無(wú)疑對這個(gè)經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨的家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)晴天霹靂，父親是家中的唯一頂梁柱，無(wú)論如何父親不能倒下，父親倒了，這個(gè)家就垮了。所以我們全家傾其所有的為父親治病。父親在外地治療了幾個(gè)月回來(lái)了，并不是因為治好了，而是因為父親嫌太貴了，不愿意治療了，才回來(lái)的。那一年高考，我也落榜了。
高考完之后的我并沒(méi)有像其他的孩子那樣在家中等待著(zhù)高考成績(jì)的下了，為了減輕家里的負擔，高考完第二天的他就出去到外地打工去了，知道高考成績(jì)時(shí)，我仍然在工廠(chǎng)打工，得知自己離二本分數線(xiàn)差幾分的我不知自己該怎么去面對曾經(jīng)總是夸贊我的鄉鄰，怎樣去面對為自己付出一生的父親。
盡管內心忐忑，不知所措。但晚上仍然決定給父親打了個(gè)電話(huà)，在電話(huà)里我只說(shuō)了短短的幾句話(huà)‘爸，我對不你，我沒(méi)考上’。這時(shí)的我多么希望父親能像小的時(shí)候那樣狠狠地打他一頓。然而他的父親只是在不停的安慰我，但我從父親的口氣中聽(tīng)出了父親的失望，我的'內心深處充滿(mǎn)了無(wú)盡的悔恨與無(wú)助。
二個(gè)月的外地暑假打工生活結束了，我就要回家了，而現在的我對那個(gè)曾經(jīng)非�？释募页錆M(mǎn)了害怕與愧疚，我甚至不敢回家，但無(wú)處可去的我又不得不回家，去面對我的鄉鄰，面對我的父親，面對現實(shí)生活中的一切。
回到家中的我見(jiàn)到了自己愧對的父親，我不知如何開(kāi)口，父親看到打工回來(lái)的我，笑著(zhù)說(shuō)‘你瘦了�！@時(shí)的父親不知是因為疾病的折磨，還是為家庭為兒子所致，身軀已變的佝僂了許多，銀發(fā)已布滿(mǎn)雙鬢�？吹酱藭r(shí)我只對蒼老的父親說(shuō)了一句話(huà)，‘我不上了，我以后出去打工�！母赣H聽(tīng)到之后，只是嘆了口氣，默默地走開(kāi)了。
在我回來(lái)一個(gè)多月之后父親去世了。父親臨終之前告訴我的是‘你回去復讀吧，好好復讀�！也辉谕獬龃蚬�，而是回到了學(xué)校開(kāi)始了復讀。經(jīng)過(guò)一年的努力，我終于被武漢理工大學(xué)錄取，但父親已看不到了，看不到了我的大學(xué)錄取通知書(shū)，看不到了我走進(jìn)大學(xué)的身影，看不到了我家的未來(lái)！
風(fēng)雨作文1000字 篇9
那風(fēng)雨怎么會(huì )忘記？閉上眼就會(huì )想起；苦苦的尋覓——欲傾訴卻只能借助紙和筆……
——題記
陽(yáng)光穿過(guò)簾幕，透過(guò)窗戶(hù)，玻璃上的水珠閃耀著(zhù)耀眼的光澤。透過(guò)窗戶(hù)，發(fā)現外邊的雨已經(jīng)停了！風(fēng)，也屏住了呼吸，一切變得非常幽靜。遠處，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著(zhù)浴后的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。不一會(huì )兒，一條彩虹掛在空中，發(fā)出耀眼的光芒。
我依舊在窗戶(hù)前，呆滯的凝望，尋覓著(zhù)那風(fēng)雨中留下的痕跡�；貞浿�(zhù)剛才的那場(chǎng)雨，我仿佛覺(jué)得自己好渺小，為什么滯望這場(chǎng)景我的心中會(huì )油然升起一種苦澀？在剛才那風(fēng)雨中我好像察覺(jué)到了一絲微弱的氣息，敏感的神經(jīng)細胞仿佛在彷徨，極力的在我記憶深處尋覓一種感覺(jué)！一種對風(fēng)雨極力追求的感覺(jué)！
記憶的大門(mén)伴隨著(zhù)一絲絲精神波動(dòng)，緩緩的打開(kāi)了……一個(gè)嶄新的.世界呈現在我的眼前，多年來(lái)從未浮現過(guò)的畫(huà)面，此刻重新展現在了我的眼前……
“下雨了，別玩了，回家吧�！痹�(huà)音剛落，轟隆隆的雷聲便響起來(lái)，緊接著(zhù)，一道閃電像劃破了天空。不一會(huì )兒，黃豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在地上劈里啪啦直響。我頓時(shí)嚇傻了，僅僅7歲的我在暴風(fēng)雨中只能抽泣，旁邊的小伙伴們也都嚇的直哆嗦。暴雨憑借著(zhù)狂風(fēng)，頓時(shí)氣勢洶涌！豆大的雨點(diǎn)，砸在我身上——濺起了一朵朵水花，衣服早已濕透，渾身凍的直打哆嗦。我畏縮著(zhù)，不敢挪動(dòng)身子生怕那狂風(fēng)把我瘦小的身子卷走。雨越下越大，時(shí)間也慢慢向后推遲。淚水與雨水交錯在一起，恐懼與害怕互相交織。
視線(xiàn)慢慢朦朧了，身子已渾身冰冷，疲勞與恐懼已經(jīng)遍布全身�；秀遍g，雨水仿佛已經(jīng)停了，狂風(fēng)也已停息。慢慢的瘦小的身子巍巍顫抖了一下，鼓起了勇氣，緩緩抬起了頭顱……眼前的景象將我驚呆了，他們手拉著(zhù)手將我圍在了中間，他們瘦小的身子好像一根根屹立在泰山之巔的大樹(shù)——屹立不動(dòng)！肆虐的狂風(fēng)，急躁的暴雨，沖刷著(zhù)他們幼小的身子，而他們絲毫不動(dòng)，但是我看出來(lái)了他們在和自己作斗爭，可以想象幾個(gè)6，7歲的孩子的力量在大自然面前是多么得渺��！可是，他們還是沒(méi)有顫抖他們瘦小的身軀，反倒來(lái)安慰我：“智偉，別害怕，我們會(huì )護著(zhù)你的�！蔽意嵉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，我們的身體緊緊靠在了一起，形成了在這暴風(fēng)雨中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
雨，小了！風(fēng)，弱了！我漸漸的覺(jué)得不再冷了！
雨，停了！風(fēng)，停了！我們都被家人帶回去了！
沒(méi)事了！獲救了！可是他們卻感冒了！
他們明明可以躲在角落里避雨的，為什么要出來(lái)為我擋風(fēng)雨呢？為什么我的心中會(huì )有一種說(shuō)不出的感動(dòng)？為什么……？為什么……呢？誰(shuí)能告訴我——為什么？
記憶的大門(mén)，慢慢關(guān)閉的�？墒莾刃膮s開(kāi)始了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，卷積著(zhù)多年來(lái)內心深處的——苦澀，心酸，感動(dòng)……
我苦苦的尋覓，為什么再也找不到童年時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的伙伴？我苦苦的探尋，為什么現在的生活那么的悲涼？我苦苦的挖掘，為什么現在朋友之間多了一種代溝？我苦苦的……我苦苦的……要的只是再一次找到那風(fēng)雨中的情……
風(fēng)雨作文1000字 篇10
這場(chǎng)雨已下了好長(cháng)時(shí)間。我已記不清楚是從什么時(shí)候開(kāi)始下的，仿佛下了好幾個(gè)星期、好幾個(gè)月，又仿佛下了好幾個(gè)世紀，甚至是更長(cháng)的時(shí)間。
我喜歡靜坐于窗邊，就著(zhù)那一窗雨聲看書(shū)或者寫(xiě)作。這時(shí)，心境是十分純潔而安靜的，似乎那雨，已沖洗掉了世間的喧囂、以及心靈的浮躁，留給人的是一份難得的靜謐與安閑。
目前，夏至已過(guò)，應是盛夏時(shí)節了吧，當然也便是一年中最炎熱的時(shí)候了。因為有這雨的終日相伴，所以也便輕而易舉地抵擋了炎夏那一輪又一輪熱浪的攻擊，也暫時(shí)撲滅了他的囂張氣焰。真擔心這雨一旦停下來(lái)，下一輪的炎熱又將發(fā)起新的進(jìn)攻。嗨，姑且不去想那么多吧，好好地享受這一窗雨聲、這一窗清涼、還有這一窗詩(shī)意。
看書(shū)看得累了，我便放下書(shū)本，靜靜地佇立窗邊，凝望著(zhù)那深灰色的天幕下，那些抽也抽不盡的雨絲，獨自出神。任那涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，吹動(dòng)我的衣襟，輕撫我的肌膚；任那點(diǎn)點(diǎn)細小的雨珠跳入我的懷里，親吻我的臉頰。于是，我便真真切切地感受到了這夏日里的溫柔與美麗，感受到生活中的閑靜和溫馨。
是的，有了這一窗好雨的相伴，夫復何求？然而，在那些古老的唐詩(shī)、宋詞里，為何雨卻總是給人以愁緒？甚至是悲涼？什么“雨打芭蕉”、“雨落梧桐”、“雨濕黃花”、“雨滴枯荷”……難道天下文人絕大多數都是多愁善感的嗎？難道他們真的`沒(méi)有體會(huì )到這雨中的樂(lè )趣嗎？
當然，我最喜歡的是杜老筆下的“春夜喜雨”，因為它帶有著(zhù)很明亮的色彩、很甜美的意境，能給人以快樂(lè )和溫馨的感覺(jué)。杜老先生一生窮困潦倒，日子過(guò)得十分窘迫，他還能寫(xiě)出如此奮發(fā)向上、感人至深的詩(shī)篇，真是難能可貴！
哦，窗外，雨越下越大了，我的衣襟已濕了一大片。我這才轉過(guò)頭來(lái)，看到窗邊案桌上，那本翻開(kāi)的書(shū)——《窗外》，這是瓊瑤先生的早期著(zhù)作，書(shū)頁(yè)已經(jīng)被雨水給打濕了。我輕輕地合上窗子，把那雨暫且關(guān)在了窗外，但，我依然可以享受到那一窗柔美的雨聲。
我坐在桌旁，輕輕撫摩著(zhù)那本被雨水淋濕了的《窗外》，此刻，在這安靜的室內、在這略顯昏暗的夏日黃昏、在這無(wú)盡的雨聲中，我的思緒又已從這個(gè)“窗外”抵達了那個(gè)“窗外”……
那個(gè)名叫“江雁南”的小女孩，那張清瘦的面龐、那嬌小的身軀，還有那時(shí)而多多愁善感、時(shí)而又活潑可愛(ài)的模樣……又浮現在我的眼前。她年齡雖小，卻是如此堅強，敢愛(ài)敢恨，敢用微弱的身軀去抵擋生活中的狂風(fēng)暴雨，哪怕粉身碎骨也要讓愛(ài)情的烈焰把自己燃燒。
恍惚中，我似乎便是康南（故事里的人物），康南便是我。我很慶幸自己能遇上這位可愛(ài)的小女生，做了她的老師，但又恨自己生不逢時(shí)，偏偏要比她大二十多歲。于是，我一直在愛(ài)情的漩渦里苦苦地掙扎著(zhù)，在幻想與現實(shí)中痛苦地糾結著(zhù)……
窗外，雨已下得噼里啪啦起來(lái)，雨點(diǎn)猛烈地敲打著(zhù)窗戶(hù)玻璃，我被那雨聲驚醒，心便從那個(gè)“窗外”飛了回來(lái)，這才發(fā)現原來(lái)我并不是康南，康南也不是我。此時(shí)，我不知是該慶幸，還是惋惜。只是，發(fā)現自身已被那失落和惆悵所包圍，一顆心早已被那“窗外”的雨水濡濕，并在漸漸地融化……
窗外，雨聲依舊。
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