學(xué)生作弊檢討書(shū)(優(yōu)選)

　　在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生作弊檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)生作弊檢討書(shū)1

尊敬的xx：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xx，很抱歉，身為您的學(xué)生做出這樣的事，我現在無(wú)地自容，不知道怎么去面對您，您一直教導我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，這次我卻背道而馳，走向了欺騙的深淵，最終把自己摔得生疼，我在本次學(xué)校組織的月考中的下午第二堂考試語(yǔ)文考試中作弊了！結果就是取消了我的語(yǔ)文成績(jì)，得不償失，教訓慘痛，我不知道我還有什么臉呆在我們這個(gè)實(shí)驗班，我對不起您，更對不起對我抱有很大期望的吳老師。

　　我在高二的時(shí)候在普通班，成績(jì)優(yōu)異，常年穩居第一，我那時(shí)候的班主任是吳老師，因為他看得見(jiàn)我想讀書(shū)，想奮發(fā)圖強的心，但是普通班的教學(xué)質(zhì)量就沒(méi)那么好，實(shí)驗班那可是學(xué)校傾斜了60%的教資力量過(guò)去重點(diǎn)栽培的學(xué)生，于是他向校長(cháng)申請讓我破格去到了現在的實(shí)驗班，也就是您的班上，到了這里我才發(fā)現，我原本引以自傲的成績(jì)到了這，根本就平平無(wú)奇，我從之前的普通班班級第一，到了現在的實(shí)驗班班級第三十一，我心理上有點(diǎn)難以接受，也是誘發(fā)我在這次月考中作弊的關(guān)鍵因素，這下可好了，不僅第一沒(méi)等到，還變成了班上的倒數第一，就因為我的語(yǔ)文成績(jì)被清零了。

　　我們現在高三了，正處于學(xué)習最關(guān)鍵的階段，大大小小的考試不斷，各種各樣的能力測試卷在課桌上堆成了山，每個(gè)月都要組織進(jìn)行的月考，是審查我們學(xué)習程度的最好方式，也能讓老師最直觀(guān)的看到我們還有哪些知識點(diǎn)沒(méi)掌握的，哪些題型是我們還不熟練的；直觀(guān)的看到我們每個(gè)人目前的短板和欠缺的.地方，已制定最好最合適的復習方向，但是我這次卻在月考中作弊了，這不僅是欺騙老師，也是騙我自己，我為了拿到原本屬于我的第一，只能選擇作弊然后超越他，但是我卻忽略了很重要的一個(gè)點(diǎn)，就算我作弊沒(méi)有被發(fā)現，就算我如愿以?xún)斢每荚囎鞅椎玫搅藢?shí)驗班的第一，我也不會(huì )高興不起來(lái)，因為騙的過(guò)老師，騙得過(guò)同學(xué)，騙得過(guò)自己?jiǎn)�？難道高考的時(shí)候，我還能繼續考作弊嗎，答案是絕對不可能的。心態(tài)上就存在著(zhù)問(wèn)題！很?chē)乐氐膯?wèn)題，沒(méi)有把剛到實(shí)驗班的那份壓力轉化為動(dòng)力，反而想著(zhù)投機取巧，想走捷徑。

　　老師您好，請您當心，我已經(jīng)調整好心態(tài)隨時(shí)準備“開(kāi)戰”，下一次的月考我一定盡自己最大的努力，給您一份滿(mǎn)意的答卷！也希望班上的同學(xué)加油，我下一次月考可是全力以赴的！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx小學(xué)二年級x班的一名普通學(xué)生，我叫xxx，寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。我懷著(zhù)十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū)。

　　關(guān)于此次期末考試，我完全是因為平時(shí)上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴重性。

　　老師們從小就良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習和生活中，擺脫壞習慣，扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程，學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng).當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊直勾勾的看著(zhù)我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

　　如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì )有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的`。

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。

　　敬上，我決定采取如下整改措施：

　　1、按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份！對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。

　　2、認真地制定之后的學(xué)習計劃，克服學(xué)習不認真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我此次的過(guò)錯！

　　再次感謝老師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛(ài)的老師。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊檢討書(shū)3

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是，我是在是羞愧，考試作弊一事讓我現在不知道怎么言語(yǔ)了，這是我莫大的恥辱，作為一名學(xué)生本應該各守本分，哪些事情能做哪些事情不能做，這些您都已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了，作弊得來(lái)的成績(jì)終究不是自己考來(lái)的成績(jì)，我現在很是羞愧，做的這么一件事情讓您失望了，本來(lái)在考試之前我就是沒(méi)有多少底氣，這次的考試讓我不知道怎么辦了，我知道肯定是考不好，因為這學(xué)期以來(lái)我就一直沒(méi)有端正好心態(tài)，時(shí)間都在玩去了，現在我也一直很苦惱，我這個(gè)學(xué)期就一直沒(méi)有想過(guò)自己做的這么不好，玩的時(shí)間遠遠大于學(xué)習的時(shí)間，這本就已經(jīng)是非常不好的了，作為一名學(xué)生現在我不知道怎么表達自己內心的不安，我在作弊的時(shí)候讓監考老師看到了，當然我就已經(jīng)是非常后悔了，我知道現在說(shuō)這些也沒(méi)有什么用了，我只能深深的去懊悔。

　　這次的事情是因為我而起，我作為xxxx班的一員在考試的時(shí)候作弊，這無(wú)疑就是在給班級抹黑，還讓監考老師留下了不好的映象，本來(lái)就非常的惡劣了，仔細一想這段時(shí)間以來(lái)我的表現我還是做的不夠好，在今后的學(xué)習的當中我應該做好自己，無(wú)論是在什么時(shí)候這些都是應該處理好的，作弊是一種很不好的行為，我現在一直都在反省自己，我不知道怎么表達自己的內心的不安，我知道只有在這件事情上面去檢討自己的行為，我也知道只有不斷的`去積累知識，這么以來(lái)才能夠有所收獲，面對這些事情我一直都在選擇逃避，這實(shí)在是不好，因為做不好這么一件事情讓您失望了，在今后的學(xué)習當中我應該不斷的去反省自己才是，通過(guò)這次考試作弊的事情，讓我知道了，作弊的成績(jì)不是自己考取的，再怎么優(yōu)秀都是一個(gè)分數而已。

　　我不應該在這件事情上面，這么不自覺(jué)，我也想過(guò)很多，但是當時(shí)就是沒(méi)有控制住自己，一時(shí)之間就墮落了，作弊的情節在我們學(xué)校也是嚴肅處理的，考試記零分這是板釘上的了，想一想就絕對不劃算，這次事情讓我深深的記住了自己的過(guò)錯，本應該在合適的時(shí)候做合適的事情，可是我卻這么一些簡(jiǎn)單的事情都讓您失望了，考試都讓您操心，我為我自己的作弊的情況感到很是自責，我再也不會(huì )這樣了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊檢討書(shū)4

尊敬的生物老師：

　　您好！

　　我是高x（x）班的xxx，是您親自教導的班級的學(xué)生。我知道您現在很生氣，所以先在這里向您鄭重的說(shuō)一聲說(shuō)一聲，“對不起”！

　　對不起在x月x日的生物考試上，我做出了嚴重的舞弊行為，明明是老師您親自監考我們班，但我卻辜負了您對我們的信任，犯下了考場(chǎng)上最不可饒恕的罪行。在被您抓住后，一開(kāi)始我居然還在狡辯，但在您拿出確鑿的證據后我再無(wú)話(huà)可說(shuō)。在考試過(guò)后，我一直感到非常的后悔，也非常的痛恨自己。您監考的是您自己親自教導的班，對我們賦予了諸多信任，為了能讓我們專(zhuān)注的.考試，在我們寫(xiě)考卷的時(shí)候，大部分時(shí)間您就端坐在講臺上，靜靜的觀(guān)察著(zhù)講臺下的考場(chǎng)，而不像其他老師一樣巡邏一樣四處巡視，分散我們的注意力�？晌覅s錯把您的信任當成了一種放縱，在以為您沒(méi)有看這邊的時(shí)候，犯下了這種嚴重的過(guò)錯。我現在還仿佛聽(tīng)到您那發(fā)現我作弊時(shí)，那不敢相信的聲音還回響在我耳旁。

　　當然，這并不是因為您我才產(chǎn)生了作弊的念頭，作弊總是會(huì )有提前的準備。雖然生物是我們的必修課之一，但打從初中起我就對生物并不太喜歡，每次老師上生物總是聽(tīng)的云里霧里。下了課也完全提不起學(xué)習的念頭。就這樣，我的生物學(xué)習就一直拖著(zhù)。直到升上高中，生物的知識還和化學(xué)扯上了關(guān)系，這下全完了，我已經(jīng)分不清兩門(mén)課的區別了。

　　成績(jì)太差，學(xué)習又聽(tīng)不懂，再面對突然來(lái)臨的期中考試，我也是實(shí)在不希望父母和老師失望才做出了作弊這樣可恥的事情來(lái)�，F在想來(lái)，雖然心沒(méi)有錯，可我用的方法卻是大錯特錯，用這樣的方法得來(lái)的成績(jì)，就算父母和老師一時(shí)高興，可也代表不了什么，等到真正需要用到的時(shí)候，他們才會(huì )對你更失望。

　　我如今已經(jīng)有了深刻的教訓和改過(guò)之心，希望老師能再給我一次機會(huì )，我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間里努力的學(xué)習，哪怕不能考出個(gè)好成績(jì)也要做到問(wèn)心無(wú)愧，就算會(huì )挨父母老師的教誨我也要在下次拿出成績(jì)的時(shí)候能正大光明的說(shuō)：“這是我自己努力后考出來(lái)的成績(jì)！”

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊檢討書(shū)5

尊敬的老師：

　　我錯了！

　　我作弊是因為我在英語(yǔ)考試時(shí)把答案寫(xiě)給了其他同學(xué)。當時(shí)監考老師教我，但我沒(méi)有意識到事情的嚴重性。所以監考老師把這件事通知了系里，希望系里的老師能對我進(jìn)行教育。在老師和同學(xué)的幫助下，我終于意識到自己錯誤的嚴重性。

　　在考試中，我以為作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了。老師站在講臺上，可以清楚地看到學(xué)生們的一舉一動(dòng)。

　　之后班主任也和我進(jìn)行了交談，讓我更深層次地認識到自己的錯誤，并進(jìn)行了幾天的反思。我真的錯了。如果我想通過(guò)考試，我必須依靠我平時(shí)的努力。我不應該像我一樣在考試中作弊。

　　像我一樣，我不僅讓自己走錯了路，還讓我的同學(xué)幫助我，讓他做錯。想想作弊真的對別人和自己都是有害的！

　　英語(yǔ)考試作弊表明我是一個(gè)不誠實(shí)的人。我的同學(xué)會(huì )看不起我，我的老師會(huì )看不起我，當我進(jìn)入社會(huì )的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì )看不起我。這對我的影響很大，但畢竟我犯了這樣的錯誤。后悔是沒(méi)有用的'。我希望通過(guò)努力學(xué)習，不犯錯，盡快找回自己的誠信，盡快得到同學(xué)的信任，盡快請求學(xué)校的原諒，因為我真的知道我錯了。

　　老師經(jīng)常教我們要誠實(shí)，不要在考試中作弊。但是我沒(méi)有聽(tīng)老師的指導�？荚囎鞅撞粌H使我難堪，也使班級和班主任蒙羞。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受它。我將進(jìn)一步總結和反思這一切。我真誠地希望老師們相信，我可以吸取教訓，改正錯誤，加倍努力，在未來(lái)取得好成績(jì)。同時(shí)，我真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并適當地處理我的問(wèn)題。

　　檢討人：xx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊檢討書(shū)6

　　您好！

　　我是xx學(xué)校五年級的一名同學(xué)，我叫xx。因為在此次事件里面，我也有份，所以我現在特此給好寫(xiě)了這份檢討書(shū)。希望老師在看完這篇我用心寫(xiě)下來(lái)的檢討書(shū)后，能夠感受到我真心誠意的認錯態(tài)度，能夠看到我改邪歸正的決心。

　　那日，是期末考試的最后一天，也是證明我們自己實(shí)力的最后的機會(huì )。但是我拿到試卷后，整個(gè)人都有點(diǎn)懵了。因為我看了看數學(xué)大題里面，我沒(méi)有一個(gè)會(huì )做的題目。所以到了后半段考試時(shí)間里，我基本上就是閑的，只能看著(zhù)還有一大半不會(huì )做的.數學(xué)試卷發(fā)呆。正發(fā)著(zhù)呆的時(shí)候，我就看著(zhù)了一個(gè)小紙條丟到了我的桌子上，我趁老師不注意的時(shí)候，打開(kāi)了紙條，我看到里面剛好都是一些后面大題的，再往下看就看到“傳給第一排的xx同學(xué)”的字樣。頓時(shí)間就明白了，這是某某同學(xué)要傳給某某同學(xué)的數學(xué)考試答案，我心里一邊想著(zhù)可真大膽的想法，一邊又忍不住的再次打開(kāi)了紙條。最后面對如此的誘惑，和我的再三猶豫之下，我最終還是做出了抄寫(xiě)上面答案的行為，也就是考試作弊的行為。趕緊抄完以后，我就迅速的把答案傳給了下一位，但是我沒(méi)有丟好，紙條剛好落在了老師的腳邊。所以悲劇就是這樣產(chǎn)生的，老師發(fā)現了我們作弊的行為，也對我們做出了處罰。

　　在考試過(guò)后，他讓我們這些犯錯的同學(xué)主動(dòng)的站出來(lái)，我在那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)意識到自己考試作弊的錯誤了，所以我主動(dòng)站了出來(lái)，緊接著(zhù)其他人作弊的人也站了出來(lái)，我雖然知道作弊的人不止我一個(gè)，但是我沒(méi)想到在這次的數學(xué)考試里會(huì )有這么多的同學(xué)作弊。這讓我有一點(diǎn)吃驚，但是同樣也讓老師您很生氣，不僅給我們的數學(xué)成績(jì)都記作了零分，還加大了我們的寒假作業(yè)量來(lái)作為懲罰。

　　我現在后悔不已，不僅認識到了這次的錯誤，我還深刻的檢討了自己。我不應該在看到考試答案的時(shí)候，控制不住自己想要去抄寫(xiě)的心。這種想法既是危險的想法，也是不夠明智的想法，更表現了我自制力不強的缺點(diǎn)。

　　所以在今后，在今后的考試里，不論是面對多大的考試答案誘惑，我都不能做出作弊的行為出來(lái)，我要在下學(xué)期里努力學(xué)習，增加自己的自制力。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊檢討書(shū)7

尊敬的老師：

　　人總會(huì )犯錯誤的，但給我印象最深刻的一次還是一次寫(xiě)作文時(shí)，不是我自己寫(xiě)的，完全是照本宣科，從網(wǎng)上照抄下來(lái)的。

　　我還記得那篇作文題目是《給自己的.新年禮物》，當時(shí)我腦袋是一團漿糊，不知道從何寫(xiě)起。這時(shí)，我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下，抄一份下來(lái)，看到我寫(xiě)得不錯，說(shuō)不定還可以得到老師的表?yè)P呢。懷著(zhù)這份心思，我就到百度中去搜。別說(shuō)，還真讓我找到了，當時(shí)我高興壞了。一筆一筆的，我就從網(wǎng)上摘抄下來(lái)了�？上О�，我怎么一個(gè)字都沒(méi)改呢，被同學(xué)們抓個(gè)正著(zhù)，他們以前在網(wǎng)上就看過(guò)這篇作文。當時(shí)，我就想，我怎么這么倒霉啊，這回啊，別說(shuō)被老師夸獎了，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以后發(fā)生了什么事，大家都知道了。沒(méi)辦法，我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信，公布自己的“罪行”，向全體同學(xué)和老師道歉，保證以后不再犯類(lèi)似錯誤。

　　通過(guò)這件事，我總結出來(lái)。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的，是學(xué)習他們好的文筆。但歸根結底，作文還是要靠自己一步步寫(xiě)出來(lái)的。就象做人一樣，作事一定要腳踏實(shí)地。

　　此致

敬禮!

　　檢討人xxx

　　x年xx月xx日

學(xué)生作弊檢討書(shū)8

尊敬的老師：

　　您好！

　　通過(guò)以往老師的教導讓我明白考試作弊是種極其可恥的行徑，然而這次開(kāi)學(xué)考試中我卻因為貪圖虛榮導致采取了作弊的行為，事實(shí)上即便作弊成功也無(wú)法因為這種虛假的成績(jì)取得任何的進(jìn)步，面對這種毫無(wú)意義的行為自然得反思自己思想上的弊端，無(wú)論是心存僥幸還是認為作弊無(wú)所謂的態(tài)度都是需要被嚴厲批評的。

　　首先我沒(méi)有認識到作弊的錯誤性以至于做出了這樣的行為，也許是愛(ài)慕虛榮的緣故導致我在以往的學(xué)習中便存在著(zhù)喜歡顯擺的跡象，但是由于我本身成績(jì)不太好的緣故從而令人感到十分苦惱，為了不讓自己的成績(jì)太難看導致我在這次考試中采取了作弊的手段，殊不知作弊的行為對自己學(xué)習成績(jì)的提升無(wú)法帶來(lái)任何的益處，而且這種破壞考試公平性的做法向來(lái)都是被大家共通抵制的，而我卻為了滿(mǎn)足一己之私便做出這種可恥的行為，不得不說(shuō)我思想方面的錯誤性為自己的成長(cháng)帶來(lái)了太多的`壞處。

　　其次由于我帶著(zhù)僥幸的心理從而認為即便作弊也不會(huì )被輕易發(fā)現，殊不知監考老師在講臺上能夠輕易發(fā)現我們這些考生的小動(dòng)作，這種自以為不會(huì )被發(fā)現的做法在我看來(lái)無(wú)疑是很愚蠢的，只不過(guò)當時(shí)的我明白憑自己的真實(shí)水平很難取得理想的成績(jì)才會(huì )做出這種行為，但凡平時(shí)稍微努力學(xué)習的話(huà)都不會(huì )在考場(chǎng)之中出現這種尷尬的狀況，而且考試作弊被發(fā)現的下場(chǎng)是所考的科目作為零分處理，面對這種難以承受的損失讓我對自己考試作弊的行為感到很后悔。

　　最后我得想辦法洗刷作弊的污點(diǎn)并打牢自身的學(xué)習基礎才行，我明白做出考試作弊行為的主要原因還是對自己的學(xué)習成績(jì)感到不自信，這也是由于平時(shí)沒(méi)有努力學(xué)習過(guò)才會(huì )出現這樣的狀況，為了挽回老師的信任還是應該鞏固好自身的學(xué)習基礎，若是我的成績(jì)足夠優(yōu)秀的話(huà)也不會(huì )企圖采取作弊的方式來(lái)欺騙自己，追根究底還是應該要重視課堂上的學(xué)習并弄懂老師講的知識點(diǎn)，而且下課的時(shí)間與周末也足夠自己用來(lái)請教他人從而弄懂書(shū)上的知識點(diǎn)，即便自己的悟性比較差也能夠通過(guò)死記硬背的方式來(lái)打牢自身的學(xué)習基礎。

　　我明白作弊是種可恥的行為從而向老師承諾不會(huì )再犯，但想到自己開(kāi)學(xué)考試作弊的行為影響到了班集體的聲譽(yù)便感到十分慚愧，也希望老師能夠原諒我的過(guò)失并在以后的學(xué)習中給予相應的指導，我會(huì )感激老師的諒解并會(huì )在往后的時(shí)間里更加努力地進(jìn)行學(xué)習。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊檢討書(shū)9

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是班的xxx，由于今天我在物理考試中，嚴峻了違反了學(xué)校的考試紀律，在此，我向老師做出深入的檢討。

　　作為一名同學(xué)，應當好好學(xué)習，認真對待考試，而我竟然在考試中企圖實(shí)行手段來(lái)獲得好成果。我的這種行為不僅深深損害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現。同時(shí)我對不起掙錢(qián)供我上學(xué)的父母，對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規章制度，擾亂了正常的'教學(xué)考試紀律。

　　長(cháng)時(shí)間對自己的放任，使我養成了松散的壞習慣。今天發(fā)生的事，如同當頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我，我才發(fā)現自己犯了多么嚴峻的的錯誤，我真心的想要寫(xiě)一份自討書(shū)、希望求得老師的諒解!

　　同時(shí)我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。假如不是老師的悉心教導，我肯定會(huì )連續犯錯誤下去，肯定會(huì )一錯再錯，我謹記老師對我的教導，從今以后，改正自新，上課時(shí)間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說(shuō)影響課堂紀律的廢話(huà)。

　　再次為自己的行為向老師說(shuō)聲對不起，并保證以后肯定認真學(xué)習，好好考試，絕不再犯。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊檢討書(shū)10

　　在此，我就我之思想品德不端正問(wèn)題向您遞交檢討書(shū)，以深刻反省我近段時(shí)間思想品德之波瀾，檢討我之過(guò)錯，分析我的錯誤原因，深刻列出改正辦法。

　　回顧錯誤經(jīng)過(guò)，近三個(gè)月在校生活學(xué)習期間，我是嚴重地放松了自身思想品德要求。上課不認真聽(tīng)講、思想開(kāi)小差、考試作弊違紀、下課在教室里追逐打鬧，沒(méi)事還去操場(chǎng)上欺負小同學(xué)，并且我還收錢(qián)替同學(xué)做作業(yè)，更為嚴重的是我修改考試成績(jì)，欺瞞家長(cháng)。

　　經(jīng)過(guò)您的深刻批評，我對于自身這一條條錯誤感到非常之羞愧，我的錯誤充分說(shuō)明了我的思想品德出現了重大問(wèn)題，我不誠信，年少無(wú)知，叛逆心重，仗勢欺人，紀律意識全無(wú)，這哪一天錯誤列出來(lái)都足夠我檢討上一個(gè)禮拜的。

　　現如今，承蒙老師您的寬宏大量，我決心先從思想覺(jué)悟入手，性質(zhì)分析開(kāi)始，徹底改造自我，改正錯誤：

　　第一，我準備先徹底地清空一下自己的大腦，深刻認識我之錯誤，清理掉原先寄存的'不良思維與不良品行，然后切實(shí)地提高思想品德認識。

　　第二，我要徹底地根據每一點(diǎn)錯誤向當事同學(xué)認錯道歉，并且從錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓，下不為例。

　　第三，我要切實(shí)地扭轉呈現下滑趨勢的學(xué)習成績(jì)，將學(xué)習成績(jì)提高回來(lái)，讓老師與家長(cháng)的心寬一寬。

　　最后，我再次向您表示一下歉意，懇請您能夠原諒我。

　　檢討人：

　　時(shí)間：

學(xué)生作弊檢討書(shū)11

尊敬的老師：

　　您好！

　　事后，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的沉默和思考，我開(kāi)始深深的意識到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)不良的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因為本次的僥幸過(guò)關(guān)而從此放任自己，繼續將這種錯誤行為放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象今后還會(huì )發(fā)生怎樣的錯誤。因此，通過(guò)這件事，在深感懊悔的同時(shí)，我也感到了幸運，慶幸自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向老師表示發(fā)自?xún)刃牡母屑ぁ?/p>

　　此外，我也看到了此次事件的惡劣影響，這對于廣大的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)惡劣的錯誤示范。假若時(shí)日一長(cháng)，如果在我們這個(gè)純凈的校園和我們的集體中，這種投機取巧，不負責任的思想和行為方式蔚然成風(fēng)，那無(wú)疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。目無(wú)紀律觀(guān)念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們每個(gè)人的學(xué)習，成才將無(wú)從談起。因此，我為這件事所帶來(lái)的不良后果和惡劣影響深表歉意。

　　同時(shí)，對于此次事件，我在事后深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，現在我將我的認識和體會(huì )在此做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，老師能給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　對于這件事情所造成的嚴重后果，我想從以下三點(diǎn)來(lái)做出一些深刻的反省和認識：

　　1.是我對考試規章制度以及校規校紀的認識和重視程度不夠。

　　在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和考場(chǎng)紀律的嚴肅性，對于考試，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)達到我的理想要求，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了一直以來(lái)期盼我學(xué)業(yè)有成的父母，對我諄諄教誨的老師，以及在生活中耐心幫助過(guò)我同學(xué)朋友。正所謂“一失足成千古恨”，在本次事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤；

　　在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤；

　　在考試中被發(fā)現并給予警告時(shí)，我卻與監考老師發(fā)生沖撞，是我所犯的第三個(gè)錯誤，也是一個(gè)尤為嚴重的錯誤。在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，也同時(shí)給老師帶來(lái)了比必要的麻煩。在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。

　　2.是我對作弊考試存有僥幸心理。

　　這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質(zhì)性錯誤既然是考試，就該公平公正的進(jìn)行，發(fā)揮自己的`真實(shí)水平，而我思想上的偏離導致了行為上的錯誤。在這種考察學(xué)生學(xué)習能力和學(xué)習成績(jì)效果的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，想以虛假的方式來(lái)展現自己一學(xué)期的學(xué)習成果，這是對自己的嚴重不負責任，也摒棄了作為一名大學(xué)生的道德底線(xiàn)。我在此次考試中不光失去了對自己學(xué)習成果真實(shí)檢驗的機會(huì )，更失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。希望老師和同學(xué)在我今后的學(xué)習生活中隨時(shí)給予監督，同時(shí)，再次誠懇的希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

　　3.是我對監考老師

　　面對監考老師的警告和要求，我應該沒(méi)有任何的發(fā)言權，因為一切起因是我錯在先，但對于老師的提醒和采取的正常舉措，我卻沒(méi)有及時(shí)的認識到自己的錯誤并給予良好的配合和回應，反而與老師當場(chǎng)發(fā)生沖撞并做出一些過(guò)激行為。此舉完全違背了做學(xué)生的原則，同時(shí)也失去了一名大學(xué)生的道德底線(xiàn)，我只是顧著(zhù)自己的利益和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受，這是對監考老師及其工作極不尊重的表現，給老師和同學(xué)們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監考工作，也影響了同學(xué)們的正�？荚囍刃�。在此，我還要深深地向老師和同學(xué)表達一聲我發(fā)自?xún)刃牡恼\懇歉意：對不起。

　　發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此。同時(shí)，我誠懇的希望老師能再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的學(xué)習來(lái)為我的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校做出積極的影響，請老師相信。

　　我希望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習生活中的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤，我會(huì )用真誠和努力來(lái)面對我的錯誤，更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補我的損失，雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我一生的警示，但是也正因為如此，才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

　　以上是我對此次錯誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊檢討書(shū)12

親愛(ài)的班主任，敬愛(ài)的老師：

　　我是xx中學(xué)高二xx班的一名學(xué)生，我叫xx，寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。

　　關(guān)于此次期中考試，我完全是因為平時(shí)上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴重性。

　　從小學(xué)到初中，再到現在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習和生活中，擺脫壞習慣，扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程，學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng)。當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的`時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

　　如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì )有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。

　　敬上，我決定采取如下整改措施：

　　1、依照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份！對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。

　　2、認真地制定之后的學(xué)習計劃，克服學(xué)習不認真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我此次的過(guò)錯！

　　檢討人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊檢討書(shū)13

尊敬的校領(lǐng)導，系領(lǐng)導：

　　你們好！

　　我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度高數考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的.嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　檢討人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊檢討書(shū)14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　首先，是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠

　　在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤；在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。

　　其次，是我對作弊考試的僥幸心理

　　在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。

　　再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )

　　都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的'貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。

　　最后，我要重申一下我決心和保證

　　我保證：在以后的學(xué)習生活中，認真、努力、刻苦、超越；認真就是認真對待學(xué)習，認真對待學(xué)院開(kāi)設的一切專(zhuān)業(yè)課，爭取學(xué)好所有專(zhuān)業(yè)知識；努力就是付出更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補我在以前的學(xué)習中所落下的課程和進(jìn)度；刻苦鉆研，讓各門(mén)課程和知識能夠更好的理解和運用到實(shí)際生活當中；我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì )得要一個(gè)超越的過(guò)程，超越自我，樹(shù)立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習中勇于向前，奮發(fā)努力，爭取用知識來(lái)武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì )留有遺憾。

　　我希望這只是我學(xué)習生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤，我會(huì )用真誠和努力來(lái)面對我的錯誤，更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補掉我的損失，雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我一生的警示，但是也正因為如此，才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

　　以上是我對此次錯誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。

　　我會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊檢討書(shū)15

敬愛(ài)的老師：

　　由于我在考試的時(shí)候使用手機傳答案，造成嚴重的作弊行為。今天，我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。

　　20xx年12月10日上午，我們舉行了專(zhuān)業(yè)必修課《工程建設項目管理》的考試。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好，加上考試前復習不充分，等到快考試的時(shí)候，我還有很多東西沒(méi)記好，等到考試的時(shí)候，我發(fā)現很多題目都不會(huì )做，我一時(shí)糊涂，就用手機向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí)，老師你發(fā)現了我的行為，就將我的手機和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒�；貋�(lái)后我寢食難安。然后江輔導員找我談過(guò)了話(huà)，我才意識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。

　　對不起！我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的'同學(xué)，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會(huì )做這種事的。

　　發(fā)生這件事情，所有的問(wèn)題都在我。監考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻意識到自己的錯誤。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上大四以來(lái)，我一直無(wú)心學(xué)習，導致我此們課沒(méi)有學(xué)好，如果我好好學(xué)習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。

　　21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次，我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養�？荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠信的倒退，以及做事不認真踏實(shí)，不考慮后果的結果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”，一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最后，我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經(jīng)常教育我，考試千萬(wàn)要誠信，萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。

　　從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過(guò)自新，努力學(xué)習，誠信做人，堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。

　　檢討人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

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