作弊檢討書(shū)(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的作弊檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作弊檢討書(shū)1
尊敬的老師：您好，
在20xx年3月24號的計算機考試中我自帶答案造成作弊行為，我明明白這種行為是不對的，但我還是做了.這天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。老師，對不起，我讓您失望了。
考試的時(shí)候拿小紙條這種行為本身就是錯誤的，會(huì )在學(xué)校同學(xué)間造成極壞的影響，會(huì )破壞學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設，在此我深表歉意。這次作弊行為讓我深刻認識到了自己的錯誤，走出考場(chǎng)我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好幾天，每一天都在想：我怎樣會(huì )變成這個(gè)樣貌呢？真的不敢想象我當時(shí)是怎樣喪失這個(gè)一般做人的準則的，可能是急于成功之心過(guò)于迫切而昏了頭腦。但是細想，并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，根本原因是我堅守誠信的信念還不夠堅定。從小到大，父母和老師一向在教育我們做人要誠信，而我個(gè)人也一向是把誠信看做立身之本。然而，僅僅應對幾門(mén)考試的壓力，我就放下了長(cháng)期堅持的做人根本。由此可見(jiàn)，我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來(lái)講，我要感謝監考老師幫我發(fā)現自己思想上的嚴重缺陷，感謝您對我的耐心、及時(shí)的教育。此刻，我認識到做人應誠實(shí)，做事不該投機取巧，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。透過(guò)此次教訓，我堅信自己以后必須會(huì )誠實(shí)做人。其次就是我的
紀律觀(guān)念太差�！盁o(wú)規矩不成方圓”，每個(gè)組織都有自己的規矩。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀律的狀況下，我卻無(wú)視紀律肆無(wú)忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生，我理所當然的要去努力爭取好的成績(jì)，但絕不能無(wú)視紀律、不顧一切、不擇手段地去到達目的。一向以來(lái)，雖然我沒(méi)有別人的聰明能干，但是我都盡力去學(xué)習，去考試，也許是自身素質(zhì)不夠高，以致這次犯下如此嚴重的錯誤。此刻我明白我務(wù)必完善自己嚴格遵守紀律的觀(guān)念。
老師們常教育我們做人要誠信，不就應在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨�？荚囎鞅撞粌H僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此嘲笑我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了。但是此刻自己已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，我能做的就是好好讀書(shū)，腳踏實(shí)地，不再犯錯，期望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒。今后不僅僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人、做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人。老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，透過(guò)這件事情我深刻的感受到了老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，我心里十分愧疚。我感謝老師對我的這次深刻的教育，讓我在今后的人生道路上找到了方向，堅定了我誠信做人的信念，對我的一生都將會(huì )產(chǎn)生很大的影響。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的，考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚大學(xué)的拼搏精神、走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的職責，也是我堅定不移的前進(jìn)方向，然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當然要努力
爭取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人、如何成才的`一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀(guān)念，否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向，使學(xué)校名譽(yù)受損失�？荚囎鞅讓�(xiě)小紙條，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，我明白老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷了他們的心。這次我真誠地理解批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師給我一次機會(huì )，相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，以后好好表現，將功補過(guò)。
此刻這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每一天都不能安心的學(xué)習。我對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想透過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不就應像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最后一次，以后絕對不會(huì )有類(lèi)似的事情發(fā)生了。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。
最后期望同學(xué)、老師和學(xué)校監督、幫忙我改正錯誤，走上正確的人生之路。
檢討人：
作弊檢討書(shū)2
尊敬的老師：
在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給我別的同學(xué)，造成了作弊的行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
我犯錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的'人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著(zhù)我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
對于造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)3
尊敬的輔導員老師：
您好！
我早就做好向您寫(xiě)檢討書(shū)的準備了，到大學(xué)來(lái)第一次寫(xiě)檢討書(shū)，心情很復雜，很難過(guò)、很懊悔、很慚愧，但是我也是被逼無(wú)奈了，實(shí)在不得已才去犯這樣的錯誤，我也是有苦衷的，可能對我來(lái)說(shuō)是苦衷，在您眼里那就是借口，我這次在考試中作弊嚴重的觸犯了學(xué)校的規章制度，我也知道給您也帶來(lái)的不小的影響，在此先跟您說(shuō)聲對不起了。
考試是檢驗一個(gè)學(xué)生的學(xué)習成果最簡(jiǎn)單直接的方法，絕對不允許出現作弊的現象，作弊得來(lái)的成績(jì)騙得過(guò)老師，騙得過(guò)家長(cháng)，騙得過(guò)同學(xué)，卻騙不過(guò)你自己，自己幾斤幾兩心里最清楚，況且我們現在是大學(xué)生了，經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試數不勝數，怎么連這點(diǎn)覺(jué)悟都沒(méi)有呢，我在這次的英語(yǔ)等級能力考試中作弊了，我表示很抱歉，可是我的英語(yǔ)是真的差，差到什么地步呢，是您所想象不到的，我現在雖說(shuō)一名大學(xué)生了，但是我的英語(yǔ)水平可能還比不過(guò)一個(gè)小學(xué)生，我除了會(huì )幾個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞，幾句常用的英語(yǔ)句子，認識26個(gè)英語(yǔ)字母，對英語(yǔ)就這點(diǎn)認識，可以說(shuō)是一竅不通。更別說(shuō)讓我去考英語(yǔ)三級證了，這可把我頭都愁大了，每次去考就要交100塊的考試費，老師！我都交了3次了，一起為英語(yǔ)三級奮斗的戰友們換了一撥又一撥，他們都成功了，前兩次我還抱有什么僥幸想法，覺(jué)得題目會(huì )很簡(jiǎn)單，或者我能抄到別人的，經(jīng)過(guò)兩次的考試，我真的是絕望了，靠別人還是靠不住的，只能靠自己，我就鋌而走險在這次的考試中帶了手機進(jìn)去。為了這次的考試我策劃了好久，很遺憾這次又是以失敗告終，因為我被抓到了。
我早在考試開(kāi)始的前一周就開(kāi)始準備了，我付費加入了一個(gè)英語(yǔ)三級考試答案群，群里大概有1200個(gè)人，有已經(jīng)考過(guò)的，都說(shuō)這個(gè)群的答案很真實(shí)，很靠譜，我覺(jué)得這是天助我也，我為了能把手機帶進(jìn)去，向室友借了一個(gè)手機，因為考室安檢的時(shí)候只要你主動(dòng)交了手機，就不會(huì )用安檢器掃描你，我進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，把室友的手機交了上去，我的手機就被我藏在衣袖里，這么大熱天我故意穿個(gè)外套，就是為了更隱蔽，不容易被發(fā)現，誰(shuí)知道這次我考室的監考老師這么嚴，一直在教室里轉來(lái)轉去，前后夾擊，根本容不得我們搞一點(diǎn)小動(dòng)作，后面終于有個(gè)老師去上廁所了，我立馬拿出來(lái)抄，我剛把選擇題抄完，他就回來(lái)了，我一想這可不行啊，只寫(xiě)這么點(diǎn)，就算全對我也會(huì )及不了格，于是我不管不顧的.抄了起來(lái)，一邊低頭看手機一邊抄一邊注意老師的動(dòng)態(tài)，可能是老師發(fā)現我的神情慌張了，向我走過(guò)來(lái)，我立馬把手機藏起來(lái)，結果太著(zhù)急了，沒(méi)放好，摔了出來(lái)掉在地上，唉，這下罪證齊全，我連狡辯的借口都沒(méi)有，就這樣我被取消本次考試成績(jì)，又沒(méi)過(guò)，我已經(jīng)心如死灰了。
老師，我已經(jīng)經(jīng)過(guò)深刻的自我檢討了，直擊靈魂，我錯了，我再也敢有這種小心思的，我下次一定好好考，這段時(shí)間花最大的精力，以懸梁刺股的精神去迎接下一次的考試。我一定要憑自己的實(shí)力通過(guò)考試，證明給您看。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)4
尊敬的xx：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，對于在這次考試中我犯下的錯誤我向您表示歉意。我作為一名中學(xué)生做了我不應該做出的事情，我應該做的是好好學(xué)習，用自己的真本事來(lái)面對考試，而不是使用一些不正當的手段來(lái)取得高分。那樣的高分是沒(méi)有意義的，只是自欺欺人而已，即便是我這次沒(méi)被抓，但常在河邊走哪有不濕鞋，總有一天會(huì )被抓的，之后在被抓可能就不是現在這么簡(jiǎn)單的事情了。要知道高考作弊是有可能去坐牢的，很感謝監考老師發(fā)現了我的錯誤行為，如果沒(méi)有發(fā)現我難以想象未來(lái)的我會(huì )一直作弊到什么時(shí)候。在事后我也深深的感到了內疚和自責，我這次做出了這樣的事情，我對不起我含辛茹苦的父母，他們辛辛苦苦送我來(lái)讀書(shū)，結果我卻在考試時(shí)還作弊，我為我自己感到慚愧。
在初中開(kāi)學(xué)時(shí)校長(cháng)就曾在發(fā)表過(guò)演講，著(zhù)重的強調了學(xué)校的規章制度，與此同時(shí)給每人發(fā)了一本中小學(xué)生手冊。我這次的行為已經(jīng)嚴重的違反了中小學(xué)生手冊，我不是一個(gè)合格的中學(xué)生，合格的中學(xué)生是不會(huì )違反中小學(xué)生手冊的。
當時(shí)考試的情況是這樣的，我在考試的.那天早上起晚了，我早上一看時(shí)間什么都沒(méi)管直接跑了過(guò)來(lái)。到了之后考試已經(jīng)開(kāi)始了二十多分鐘了，而我卻才剛剛來(lái)到教室，同學(xué)都已經(jīng)寫(xiě)了好幾題了。走到我的考試位置上，監考老師遞給我考試的卷子，我接過(guò)來(lái)先不看直接寫(xiě)上名字，便準備快速的寫(xiě)完，因為我的遲到我比別人的考試時(shí)間要短，所以我是一定要寫(xiě)的足夠快的，否則我寫(xiě)不完。但是卷子寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我發(fā)現有好多題我都不會(huì )，我總以為就算我半個(gè)學(xué)期沒(méi)學(xué)習也一樣能考的很好，現在看來(lái)當時(shí)的我太幼稚了。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人后退，這么簡(jiǎn)單的道理了我居然沒(méi)有領(lǐng)悟，還狂妄的認為我只學(xué)半個(gè)學(xué)期就夠了，哪時(shí)我后悔都來(lái)不及，只能硬著(zhù)頭皮寫(xiě)。最后我的卷子還有好多題沒(méi)寫(xiě)，時(shí)間也還有半個(gè)小時(shí)，于是我心里起了歪心思，便想用手機搜答案。我便右手放桌上假裝在思考，左手則放在桌子下面搜索題目。但我的作弊手段還是躲不掉老師那銳利的眼神，把我給抓出來(lái)了。
我深知自己這次犯下了怎樣的錯誤，但還是懇請老師您原諒我這一回，我下次再也不敢了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)5
尊敬的班主任，親愛(ài)的老師：
您好！
關(guān)于此次期中考試，我寫(xiě)下這份違紀檢討書(shū)，我完全是由于平常在課堂上的不認真，教師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，由于關(guān)于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心，不是由于有心成心想應戰學(xué)校的規章制度，為作弊這件事，我為本人的錯誤深化剖析，我曉得問(wèn)題的嚴重性。
從小學(xué)到初中，再到如今的高中，教師們都良苦用心的教育我們不要作弊。事實(shí)上，教師的重復教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔，之前沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有深入了解，所以才招致我這次犯下如何大的錯誤。同時(shí)我也希望經(jīng)過(guò)此次的反省，讓我深入反省本人的錯誤，也給我的協(xié)助和支持，讓我在今后的學(xué)習和生活中，擺脫壞習氣，扎實(shí)地學(xué)習相關(guān)課程，學(xué)著(zhù)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。在我犯錯之后，我認真的`反省了本人，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活次序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我終身的損失，也是由于我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我生長(cháng)路上的一次經(jīng)驗，由于我不光傷害了我本人，還傷了爸爸媽媽的一片苦心！我知道本人錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。
往常的我，真是是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì )有多懊悔。
敬上，我決議采取如下整改措施：
1、依照教師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份！從思想本源上對錯誤進(jìn)行整改。
2、認真地制定之后的檢討書(shū)范文，克制學(xué)習不認真、粗枝大葉等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成果來(lái)補償我此次的過(guò)錯！
再次感激教師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)心，感激我親愛(ài)的教師。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)6
尊敬的校領(lǐng)導：
體育課1000米考試，我讓同學(xué)代替我去跑，這一行為，嚴重違反了我校的校規和做人要誠實(shí)守信的基本準則。而且，給同學(xué)們樹(shù)立了不好的范例，給我們班級到來(lái)了惡劣的影響。
給您到來(lái)了困擾，對此，向您表示深深地歉意！現在回想起來(lái)，感覺(jué)真的'很滑稽，不知怎么了 ，腦子突然進(jìn)水了，做了這么不著(zhù)調的事，居然替同學(xué)考試。鄧小平曾說(shuō)過(guò)，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，干老實(shí)事，就是事實(shí)求是。而我，一條也沒(méi)有做到，讓同學(xué)失望，讓老師傷心，這不是一個(gè)大學(xué)生該做的事，不是一個(gè)大學(xué)生該有的風(fēng)氣。
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長(cháng)的不負責任，更是對老師對學(xué)校的不負責任，這是對學(xué)校規章制度的違抗，是對老師教學(xué)的不尊重，是對其他考生的不公平，這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔后果。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會(huì )到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說(shuō)聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
檢討人：
時(shí)間：
作弊檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我在此次的聽(tīng)寫(xiě)里面沒(méi)有認真的來(lái)做好，反而是偷偷的看答案也是沒(méi)有好好的把自己真實(shí)的成績(jì)體現出來(lái)，這樣的做法其實(shí)是非常不對的，我也是在此來(lái)檢討，同時(shí)也是辜負了老師您的期待，我也是很抱歉。
其實(shí)以前我的成績(jì)也是不錯的，而且聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候也是會(huì )認真，但這段日子自己也是很多的方面沒(méi)有去做好，所以到了聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候也是擔心自己做的不好，所以也是偷偷的把答案藏著(zhù)希望自己看一下，避免看起來(lái)太糟糕的情況，但是這樣的不真實(shí)不但是誠信的一個(gè)問(wèn)題同時(shí)也是會(huì )讓自己看不到自己的錯誤，看不到自己學(xué)習的真實(shí)情況，這樣對于自己其實(shí)沒(méi)有任何的`好處，即使有好的表現，但是其實(shí)都是沒(méi)有意義的，學(xué)好了就是學(xué)好了，而沒(méi)有學(xué)好那么就是要去努力才行，而不是說(shuō)覺(jué)得老師看到好的成績(jì)自己就好了，其實(shí)學(xué)習的事情都是自己的，不是老師的，老師只是希望我們能學(xué)習好，對于做的不好的也是會(huì )多指導，期望我們做好而不是看到表面的一個(gè)成績(jì)，對不起，老師，我之前也是沒(méi)有意識到這個(gè)問(wèn)題覺(jué)得有好的答案就好了，但是卻沒(méi)想過(guò)聽(tīng)寫(xiě)的目的是為了我們自己的鞏固，是看到我們哪些沒(méi)有記好的，那么也是以后要去彌補的，這樣才會(huì )有進(jìn)步的，而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的分數就夠了的同事也是希望老師看到我誠意的認識到錯誤，不再追究。
我也是知道這個(gè)事情發(fā)生了，您也是批評了我，在反省中知道自己還是要平時(shí)多努力才行，而不是覺(jué)得說(shuō)有好分數卻是沒(méi)有想過(guò)這是不是屬于我的，同時(shí)欺騙老師也是很不對的行為自己沒(méi)有去做好，那么就是沒(méi)做好，知道了錯誤，認識到問(wèn)題，然后去改善了自己才會(huì )是有進(jìn)步的，而欺騙最終害的還是自己，并不能真的帶給自己什么樣的一個(gè)好處，老師也是不希望我們這樣，后果也是自己來(lái)承擔，反省中我知道以后不能再去欺騙老師了，其實(shí)這樣也是欺騙了自己，看不到問(wèn)題，以后的日常學(xué)習之中去學(xué)習好了，那么記好了單詞，在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候也是會(huì )做了，會(huì )有好的分數，來(lái)讓自己滿(mǎn)意也是對于自己未來(lái)的一個(gè)負責，老師，我已經(jīng)知道錯誤同時(shí)也是會(huì )去改變的，請您放心下次的聽(tīng)寫(xiě)無(wú)論成績(jì)怎么樣，我都是會(huì )去接受同時(shí)也是要在平時(shí)學(xué)習好了，那么也是不會(huì )擔心自己的成績(jì)變差勁了，而且這種小伎倆老師一看就是知道的，同時(shí)也是不應該有的，誠信的去面對學(xué)習，去讓自己真的收獲到知識才是更為重要的，而不是用欺騙的方法，這是對老師教學(xué)的不尊敬也是對于自己學(xué)習很不負責任的以后不能再做了。
老師，錯誤我也是在反省后認識到了，請您放心，我以后會(huì )認真的來(lái)學(xué)好，來(lái)讓自己真的把聽(tīng)寫(xiě)做好，不再欺騙，不再讓自己的學(xué)習讓老師您擔心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)8
尊敬的老師：
由于我在考試的時(shí)候使用手機傳答案，造成嚴重的作弊行為。今天，我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。
****年**月**日上午，我們舉行了*****的考試。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好，加上考試前復習不充分，等到快考試的時(shí)候，我還有很多東西沒(méi)記好，等到考試的時(shí)候，我發(fā)現很多題目都不會(huì )做，我一時(shí)糊涂，就用手機向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí)，老師您發(fā)現了我的'行為，就將我的手機和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒�；貋�(lái)后我寢食難安。然后*輔導員找我談過(guò)了話(huà)，我才認識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會(huì )做這種事的。
從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過(guò)自新，努力學(xué)習，誠信做人，堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。
檢討書(shū)人：xxx
日期:xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)9
xx老師：
您好，從起一行，老師我知道考試作弊不對，因為考試的目的本來(lái)就是為了讓老師您還有我自己能夠知道自己那些知識還沒(méi)掌握，那些知識還需要鞏固，那些知識需要多復習，考試后我們才能有針對性的復習，加強某些知識的記憶，為下次考試打好基礎，做好準備，也是為我自己以后的升學(xué)，就業(yè)打地基，這些才能對的起父母的期望，也對自己負責，希望老師能給我個(gè)改正的機會(huì )，我保證以后好好學(xué)習謝謝老師，希望我的.回答能幫到你，也希望你以后少作弊，好好學(xué)業(yè)，聽(tīng)父母的話(huà)，做個(gè)懂事的孩子！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)10
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是高中xx班的學(xué)生，我叫xx，非常感謝老師您停下手中繁重的工作，為我考試作弊的事，耐心教導。我對于考試作弊感到非常羞愧，老師已經(jīng)將學(xué)校的規定和原則告訴我，我知道考試作弊是可恥的，對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由，一時(shí)的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！
老師今天批評我非常的對，作弊是對自己的不負責任，也對其他真正用心付出過(guò)的人很不公平 。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的.。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是有所設計的作假騙人，作為高中生本著(zhù)弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。
然而，我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。每次考試之前老師都會(huì )再三強調學(xué)校的學(xué)校規定，提醒學(xué)生不要違反校規，可我還是在高中的時(shí)候，做了這么惡劣的事，那時(shí)太年少無(wú)知，沒(méi)有把老師說(shuō)的校規校紀放在心上，犯下考試作弊的嚴重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔。
考試是嚴肅的，應對考試，我可以好好復習，無(wú)論多少分都是自己認真刻苦的成果；而我，完全沒(méi)有在乎這種本應該嚴肅認真的學(xué)校規定，千不該萬(wàn)不該走上作弊這條路；我的錯誤既已成事實(shí)，一味的懊悔也已經(jīng)無(wú)濟于事。我對學(xué)校造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，我深感歉意！
經(jīng)過(guò)這次教訓，我對學(xué)校的良苦用心多了一些理解， 我犯了錯誤，學(xué)校的老師還能幫助我認識和改正，當我踏入真正的社會(huì )，是沒(méi)有人來(lái)提醒我的錯誤所在，這會(huì )使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的認識到了，自己現在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對很多事情的理解還是不夠深入。
我把這次考試作弊事件作為一面鏡子，以后時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己。從作弊被處分之后，我及時(shí)改正錯誤的心態(tài)，積極參加學(xué)校組織各項活動(dòng)，并小有成績(jì)，努力學(xué)習，加強自己的道德修養，自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，熱心幫助老師與班委處理班級事務(wù)，上課積極與老師互動(dòng)，從不遲到早退。我想從實(shí)際行動(dòng)上來(lái)彌補我的過(guò)錯！
我非常感謝老師對我的這次深刻的教育。我明白到每做一件事情都應該三思而后行，因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好的例子。我希望老師不要放棄我，老師就像父母一樣希望我們成為社會(huì )的棟梁，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，我非常熱愛(ài)在學(xué)校的生活。古話(huà)有云：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，所以，我請求：我敬愛(ài)的老師和領(lǐng)導寬容我這次無(wú)知的錯誤！我希望老師能給我一次改過(guò)自新的機會(huì )！原諒學(xué)生的一時(shí)之錯，懇求撤銷(xiāo)對我的處分！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是xx，對于本次考試作弊我感到十分的羞愧，我深知作為一名大學(xué)生我們要有明辨是非對錯的能力，在原則問(wèn)題面前更應該嚴格要求自己，絕不應該犯下這樣令人感到恥辱的錯誤，為了證明我真的已經(jīng)進(jìn)行了深深的反思，寫(xiě)下這封檢討書(shū)表明自己的態(tài)度。
對于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，正確的認知是多么的重要，十幾年的學(xué)習都在培養我們辨別是非的能力，讓自己明確什么該做什么不該做，而且學(xué)生的本分就是認真學(xué)習，而測驗的目的就是對自己學(xué)習成果的一次檢測，這對于自己未來(lái)的學(xué)習是很有幫助的，所以這樣的機會(huì )應該牢牢的珍惜才對，可是我卻因為自己的一時(shí)糊涂，選擇在考試中作弊，犯下了如此令人不齒的錯誤。自己已經(jīng)是一名大學(xué)生了，更應該知道誠信的重要性，如果一名學(xué)生連這樣的品質(zhì)都能丟失，那么又如何談未來(lái)的人生價(jià)值呢？在校期間對自己的要求都如此的松懈，那么到社會(huì )上又會(huì )是什么樣子呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我所不敢想象的，因為最終的后果都會(huì )是自己的放縱造成的，因此我也認識到了此次錯誤的嚴重性。
在決定作弊的那一刻，我還是抱有僥幸的心理，但是殊不知這樣的做法實(shí)際上還是在損害自己的利益，最直接的影響就是本學(xué)期的學(xué)分，但是這也不是最重要的，跟嚴重的是自己的品格出現了問(wèn)題，說(shuō)的直白一點(diǎn)就是自己的虛榮心在作祟，想以這種方式取得一個(gè)看起來(lái)還不錯的成績(jì)，但是自己卻從未想過(guò)，這樣做的意義又是什么呢？一時(shí)的榮譽(yù)加身嗎，但是這真的是自己想要的嗎？答案很顯然不是，作為一名學(xué)生，我們應該將自己的目光放得長(cháng)遠，暫時(shí)得到的東西如果不是通過(guò)自己的努力得來(lái)的.，那么自己寧可不要。而且通過(guò)這件事情也反映出自己并沒(méi)有做好充分的復習，如果在考試前能夠抽出時(shí)間進(jìn)行系統化的復習，也不會(huì )出現這樣的情況，所以這也是自己存在的較大問(wèn)題。
作弊這樣的行為已經(jīng)讓我認識到“低級錯誤”的含義，在日后的學(xué)習中我一定會(huì )吸取本次錯誤的教訓，讓自己在思想上得到進(jìn)步，從根本上解決自己存在的問(wèn)題，我也希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯誤，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習、認認真真地考試，明確自己的真實(shí)水平，從而不斷地完善自己，希望我們每個(gè)人都能夠以此為戒，我也希望能夠取得老師的原諒。
XXX
20xx年XX月XX日
作弊檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
在xx考試中，我一時(shí)糊涂，就用手機向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí)，老師您發(fā)現了我的行為，就將我的手機和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒�；貋�(lái)后我寢食難安。然后x老師找我談過(guò)了話(huà)，我才認識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。
對不起！我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細心教導我的老師。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學(xué)校和班級的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會(huì )做這種事的。
發(fā)生這件事情，所有的問(wèn)題都在我。監考老師是很盡責的，老師也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上初中以來(lái)，我一直無(wú)心學(xué)習，導致我課沒(méi)有學(xué)好，如果我好好學(xué)習，就不能犯下這么嚴重的'錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)初中學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的初中學(xué)生，我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為初中學(xué)生。其次，我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養�？荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠信的倒退，以及做事不認真踏實(shí)，不考慮后果的結果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”，一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最后，我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經(jīng)常教育我，考試千萬(wàn)要誠信，萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。
從今往后，我要牢記這次教訓， 努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過(guò)自新，努力學(xué)習，誠信做人，堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力考好剩余的考試。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè)，面臨升學(xué)的壓力，我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是高二x班的xxx，這次寫(xiě)這封檢討書(shū)的原因，是因為自己在這一次的月考中，用不正當的方式進(jìn)行舞弊，給整個(gè)考場(chǎng)，給整個(gè)年級以及我自身的班級都帶來(lái)了極其惡劣的影響。在經(jīng)過(guò)班主任的批評教導之下，我執手寫(xiě)了這一篇檢討書(shū)，還望班主任、各位同學(xué)能夠原諒我這一次，我在此保證，絕不會(huì )再出現第二次這樣的情況。以及我會(huì )接受老師、學(xué)校領(lǐng)導對我的處分，請大家給我一次新的機會(huì )，讓我去彌補這一次的錯誤，給自己的人生擦去一些污點(diǎn)。感謝各位！
我自己的狀態(tài)是這樣的，平時(shí)成績(jì)還算普通，中等的樣子。但是在偏科上非常嚴重。這一次我之所以萌發(fā)了這樣的一個(gè)想法，是因為自己沒(méi)有意識到作弊給我帶來(lái)的傷害。當時(shí)我就是想把那一門(mén)偏科的成績(jì)趕上去之后，看看是一個(gè)怎樣的狀態(tài)。結果這個(gè)想法卻讓我葬身火海。
這次被老師抓到作弊，不僅是讓班主任深感絕望，也讓我的父母對我“另眼相看”了，看著(zhù)一個(gè)個(gè)人對我絕望的目光，那一刻我突然意識到自己已經(jīng)成為了一個(gè)不可饒恕的對象。當我想要改變、想要后悔的`時(shí)候，我才發(fā)現原來(lái)機會(huì )是如此的珍貴。而我一次次的浪費，卻絲毫沒(méi)有任何的覺(jué)悟，這是我導致這次失敗的主要原因。
事后老師很?chē)绤柕膶ξ疫M(jìn)行了批評，我當時(shí)一字不言，因為那一刻我才明白，自己所做的足以讓人感到疲憊了，此刻的我也深感痛苦。被學(xué)校通報批評的感覺(jué)就像是拿一萬(wàn)把刀架在你的脖子上，即使你不動(dòng)，不流血，可仍是讓人喘不過(guò)氣來(lái)。那一刻我才終于懂，什么叫做自尊。只有足夠給了自己尊重，他人才會(huì )尊重我，才會(huì )有起碼的自尊。
所以這一次，我也終于明白。在學(xué)習這條路上，如若我不真實(shí)的去努力，那么受到傷害的，最多的也只能是自己，絕不會(huì )是他人。因為學(xué)習是我們自己的，未來(lái)仍是我們自己的，我們需要做的，不是投機取巧，不是撒謊自欺，而是保持初心，站穩腳跟，努力前行。老師、爸媽?zhuān)娴暮軐Σ黄�，我讓你們失望、讓你們生氣，讓你們煩惱了。老師，請你再相信我一回吧，我愿意去改正這些缺點(diǎn)，請您給我一次機會(huì )，我一定證明一個(gè)更好的自己給您看！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好!
由于我在考試的時(shí)候使用小紙條傳答案，造成嚴重的作弊行為。今天，我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。
2xx年12月1日上午，數學(xué)考試。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好，加上考試前復習不充分，等到快考試的時(shí)候，我還有很多東西沒(méi)記好，等到考試的時(shí)候，我發(fā)現很多題目都不會(huì )做，我一時(shí)糊涂，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí)，老師您發(fā)現了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒�；貋�(lái)后我寢食難安。然后江輔導員找我談過(guò)了話(huà)，我才認識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會(huì )做這種事的。
發(fā)生這件事情，所有的問(wèn)題都在我。監考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的.錯誤。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上大四以來(lái)，我一直無(wú)心學(xué)習，導致我此們課沒(méi)有學(xué)好，如果我好好學(xué)習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次，我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養�？荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠信的倒退，以及做事不認真踏實(shí)，不考慮后果的結果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”，一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最后，我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經(jīng)常教育我，考試千萬(wàn)要誠信，萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。
從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過(guò)自新，努力學(xué)習，誠信做人，堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。
此致
敬禮
檢討人：
x年xx月xx日
作弊檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
在英語(yǔ)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在英語(yǔ)考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在英語(yǔ)考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的1舉1動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的'努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想英語(yǔ)考試作弊真的是害人害己��！
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從英語(yǔ)老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道英語(yǔ)作弊錯了，寫(xiě)下這篇英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：________
____年____月____日
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