讓孩子們盡情地在水的世界、歡樂(lè )的海洋中歡度自己的，讓游戲點(diǎn)亮孩子快樂(lè )童年!如下為大家收集的讓游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年活動(dòng)總結，歡迎閱讀!
讓游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年活動(dòng)總結【1】
xxx學(xué)前教育以“游戲-點(diǎn)亮快樂(lè )童年”為宗旨，五項原則致力幼兒戶(hù)外游戲的研究、開(kāi)發(fā)、組織與開(kāi)展，用豐富、新穎、趣味的游戲項目激發(fā)幼兒的活動(dòng)樂(lè )趣，讓兒童在“嗨玩”中強身健體、增慧啟智、快樂(lè )成長(cháng)。
一是自主參與、適齡開(kāi)展。創(chuàng )造充足的機會(huì )和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲，變“要我這樣玩”為“我要這樣玩”，扭轉重知識技能學(xué)習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具，剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
二是安全為先、終身體育。新型游戲項目的開(kāi)展要從戶(hù)外環(huán)境創(chuàng )設、器械自身安全、游戲技巧方法、教師監護、指導等環(huán)節嚴格把關(guān)，確保幼兒快樂(lè )游戲、安全鍛煉、健康發(fā)展。
三是目的明確、有效鍛煉。新活動(dòng)項目的設立要有明確的目的，或強化體能、或開(kāi)發(fā)心智、或發(fā)展運動(dòng)協(xié)調性...，結合年齡特點(diǎn)、主題活動(dòng)、季節氣候等因素合理組織科學(xué)投放，爭取最大活動(dòng)效益。
四是項目豐富、形式靈活。既要大力開(kāi)發(fā)新游戲、研制新玩具，用“新”與“奇”維續幼兒的活動(dòng)欲，同時(shí)在活動(dòng)類(lèi)別、活動(dòng)模式以及參與人員等方面也力求多樣性，班級活動(dòng)和全園戶(hù)外統籌安排，器械活動(dòng)、傳統游戲與體育鍛煉結合穿插，親子游戲、親子制作靈活舉辦，積極爭取家長(cháng)的參與配合，發(fā)揮家園合力。
五是講求科學(xué)、合理開(kāi)發(fā)。游戲項目、活動(dòng)器械的研發(fā)以《指南》要求為準繩，從安全保障、鍛煉部位、體能消耗、遵循原則等方面研透做細，找到科學(xué)依據理論支撐，不斷總結反思、改進(jìn)拓新，把幼兒戶(hù)外游戲作為培養健康、活潑、陽(yáng)光、多彩幼兒的主陣地來(lái)打造。
讓游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年活動(dòng)總結【2】
2017年6月3日上午，省莊鎮中心幼兒園組織全體教師開(kāi)展“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年”的專(zhuān)題教研活動(dòng)。
本次教研活動(dòng)以“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年”為主題開(kāi)展學(xué)習、研討。陳園長(cháng)總結“六一”期間的各種活動(dòng)孩子們精彩的表現，無(wú)不源于平時(shí)豐富的游戲活動(dòng)的大力開(kāi)展，演出中孩子們臉上洋溢的歡笑真正發(fā)自心底。因此也讓家長(cháng)們感受到孩子們身心健康活潑向上的精神面貌。結合學(xué)前教育宣傳月，為了引導教師充分認識游戲對幼兒的重要性，全體教師觀(guān)看視頻《游戲生發(fā)快樂(lè )，奠定人生》領(lǐng)略專(zhuān)家對幼兒游戲價(jià)值觀(guān)的解釋。
通過(guò)視頻老師們更加堅定了幼兒園開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)的決心，結合實(shí)際幼兒園又制定了更為科學(xué)的戶(hù)外活動(dòng)安排，力爭讓幼兒園每個(gè)孩子都擁有快樂(lè )游戲的美好童年。
讓游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年活動(dòng)總結【3】
為了深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神，加強對《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的學(xué)習和領(lǐng)會(huì )，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)，更好地實(shí)施幼兒園課程游戲化，讓孩子們在游戲中學(xué)習，在游戲中快樂(lè )成長(cháng)。
5月12日，徐州市朱莊中心幼兒園舉行了一次別開(kāi)生面的“游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年”家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。讓孩子和家長(cháng)們不僅體驗了親子活動(dòng)的快樂(lè )，增進(jìn)親子感情，還讓家長(cháng)了解了幼兒園課程游戲化的創(chuàng )新。本次開(kāi)放從早鍛煉到集體活動(dòng)，早操韻律活動(dòng)，再到室外親子游戲活動(dòng)以及生活環(huán)節，本著(zhù)游戲即課程，課程即游戲的科學(xué)理念，將游戲精神滲透于幼兒一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節中。
多樣性的晨間鍛煉活動(dòng)讓幼兒進(jìn)園就感受到了健康與陽(yáng)光的氛圍。瞧，老師們利用爬梯、泡沫墊、廢舊輪胎、自制滾桶等運動(dòng)器材，組織幼兒開(kāi)展晨間戶(hù)外活動(dòng)。這些晨間戶(hù)外活動(dòng)雖然難度大，具有一定的挑戰性，但在老師們的指導和鼓勵下，幼兒克服了膽小、緊張的心理，積極參加活動(dòng)，挑戰自我，提高了攀爬、跨越、平衡等能力，發(fā)揮了豐富的想象力，百變玩法、創(chuàng )意無(wú)限，享受到運動(dòng)的快樂(lè )，鍛煉了體能。
在集體教學(xué)活動(dòng)中，充分實(shí)施課程游戲化的精髓，做到教學(xué)活動(dòng)游戲化、生活化、情境化。老師們帶著(zhù)這樣的理念，圍繞五大領(lǐng)域，精心設計活動(dòng)方案，全面體現了課程游戲化的精神。
小班綜合活動(dòng)《剝豌豆》讓幼兒分組嘗試自己剝豌豆，拿起豌豆剝出的殼放碗里，剝出的豆豆放盤(pán)子中，再將豆殼倒入垃圾桶等，讓孩子自己去感知、發(fā)現知識，懂得珍惜勞動(dòng)的成功，不挑食浪費。通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗了剝豌豆的樂(lè )趣，發(fā)展了幼兒手眼協(xié)調的能力，蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營(yíng)養豐富等特點(diǎn)，深受人們的青睞，對于幼兒來(lái)說(shuō)更是他們健康成長(cháng)的物質(zhì)來(lái)源。也為幼兒園提供了良好的教育素材。
中班美術(shù)《蔬菜印章》活動(dòng)，孩子們在了解各種蔬菜的形狀、用途后，大膽地嘗試把蔬菜從不同的面剖開(kāi)，老師和孩子們一起蘸著(zhù)自己喜歡的顏色進(jìn)行了印畫(huà)創(chuàng )作。印出了游樂(lè )場(chǎng)的“摩天輪”、“漂亮的花朵”、“美麗的蝴蝶”、 “可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)”等等。一幅幅別致的蔬菜印畫(huà)呈現在家長(cháng)們的面前。孩子們是如此的興奮和喜悅，充滿(mǎn)了對自己完成作品后的自豪感和滿(mǎn)足感。
大班綜合活動(dòng)《老鼠娶新娘》以喜事——嗩吶音樂(lè )引起幼兒聽(tīng)故事的愿望，通過(guò)PPT看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講幫助幼兒理解老鼠村長(cháng)找女婿的過(guò)程中出現的一物降一物的故事內容，讓幼兒很好得感受民間結婚的習俗。通過(guò)活動(dòng)讓每個(gè)幼兒都知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，肯定、相信自己的本領(lǐng)，同時(shí)學(xué)會(huì )欣賞別人的優(yōu)缺點(diǎn)。游戲抬花轎更是把小朋友學(xué)習的積極性推向高潮，甭提有多高興了!集體活動(dòng)展示了我園在集體活動(dòng)中落實(shí)課程游戲化精神探索，集體教學(xué)中的自由、自主、創(chuàng )造、愉悅的游戲精神得到很好的落實(shí)。
隨著(zhù)歡快的入場(chǎng)音樂(lè )響起，各班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下面帶微笑，精神飽滿(mǎn)地來(lái)到了操場(chǎng)上，早操律動(dòng)活動(dòng)開(kāi)始了。小朋友們自信快樂(lè )地運動(dòng)，教師們智慧創(chuàng )新的編排獲得了家長(cháng)們的嘖嘖稱(chēng)贊!小班的葵花操充滿(mǎn)童趣，融入情景樂(lè )在其中。中大班小朋友在律動(dòng)《螃蟹》以及《讓愛(ài)住我家》的音樂(lè )中激發(fā)了孩子們的運動(dòng)熱情，整齊有力的《棍棒操》富有變化的隊形充分展現了孩子們健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌，孩子們在早操中感受了快樂(lè )!
緊接著(zhù)各班家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子進(jìn)行親子游戲。一物多玩的創(chuàng )意挖掘、廢舊材料的華麗轉身，激發(fā)了孩子們參與體育活動(dòng)的興趣，滿(mǎn)足了孩子們自主活動(dòng)、動(dòng)手創(chuàng )造的需求。彩色帳篷成為孩子們的私密空間，孩子穿梭其中，交往、言語(yǔ)、自理能力在玩中得到了提升;“推小車(chē)”、“套圈”、“神投手”等系列活動(dòng)，把孩子們的激情發(fā)揮得淋漓盡致。游戲中，家長(cháng)和孩子密切的配合，整個(gè)操場(chǎng)到處洋溢著(zhù)家長(cháng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。不斷地加油喝彩，不斷地助威鼓勁，為活動(dòng)增添了更精彩的一筆，更是把此次活動(dòng)推向高潮。
結語(yǔ)
本次家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)，是家長(cháng)、老師、幼兒間的一次親密接觸，全方位地向家長(cháng)展示了幼兒的在園情況，讓家長(cháng)了解了幼兒園新型的教育理念和科學(xué)的教育方法，增強了家長(cháng)對幼兒園工作的認同和支持，架起了家園共育的橋梁，增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長(cháng)的距離，統一了教育思想，為家園共育搭建起了交流的平臺。同時(shí)也為更規范、標準化地開(kāi)展家長(cháng)工作打下了堅實(shí)的基礎。
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