雷鋒毫無(wú)自私自利之心，在他看來(lái)，“個(gè)人和集體的關(guān)系，正像細胞和人的整個(gè)身體關(guān)系一樣。下面是YJBYS小編為大家整理的三月學(xué)雷鋒主題班會(huì )總結的范文，希望對大家有幫助!
三月學(xué)雷鋒主題班會(huì )總結一
3月22日，我們四年級一班針對學(xué)習雷鋒月的活動(dòng)，進(jìn)行了一次主題班會(huì )活動(dòng)，取得了讓人欣喜的效果，以下是我們班的主題班會(huì )記錄，以及我對這節班會(huì )課的一些反思。
第一部分，開(kāi)場(chǎng)白：
三月的細雨滋潤大地，三月的春風(fēng)溫暖人間。
三月的大地因雷鋒而更美，三月的春風(fēng)因雷鋒而更暖。
雷鋒，一個(gè)閃光的名字。雷鋒的事跡，穿過(guò)時(shí)空，跨越世紀，激勵了一代又一代人與雷鋒精神同行。三月是學(xué)習雷鋒月，作為小學(xué)生的我們更應該向雷鋒叔叔學(xué)習，做一名講文明、懂禮貌的好少年。今天開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，不求轟轟烈烈，但求潤物無(wú)聲。我們是小學(xué)生，可能做不了轟轟烈烈的大事情，但是我們完全可以從身邊的小事做起，將雷鋒精神融入到我們的生活之中、學(xué)習之中，對同學(xué)做到相親相愛(ài)，對老師做到尊敬有禮。
第二部分：學(xué)習雷鋒精神
帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習板報中設計的雷鋒日記的部分摘抄內容：對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉，對待敵人要像嚴冬一樣冷酷無(wú)情。對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，所謂“同志”就是同學(xué)，要關(guān)愛(ài)同學(xué)，互幫互助;“工作”就是我們的學(xué)習，要充滿(mǎn)干勁兒，要勇往直前;個(gè)人主義就是人們身上存在的自私自利的壞習慣，做人尤其是作為小學(xué)生一定要大方得體，不為個(gè)人的微小利益斤斤計較，要懂得謙讓?zhuān)R大體;所謂“敵人”則是我們學(xué)習中遇到各種困難和挫折，一定要做到“勝不驕，敗不餒”，不像困難妥協(xié)，不向驕傲低頭。
第三部分：學(xué)生發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)
針對今天班會(huì )的主題：與雷鋒同行，做禮儀少年。結合黑板報的雷鋒日記摘抄，請每位學(xué)生上臺發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，教師及時(shí)總結。也可以講一個(gè)學(xué)生自己知道的有關(guān)雷鋒精神的小故事。教師可以根據學(xué)生的發(fā)言講一兩個(gè)有關(guān)雷鋒的小故事：火車(chē)站幫助老奶奶，生病了卻幫助工人運磚，小時(shí)候的苦難生活等等，讓學(xué)生體會(huì )雷鋒品格的高尚以及雷鋒精神的偉大。
第四部分：總結
根據學(xué)生的發(fā)言教師進(jìn)行總結，從學(xué)生自身和班級建設出發(fā)，從衛生、紀律、作業(yè)等方面入手，針對班級存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出解決的方案和對策，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，為班級建設貢獻良策。由于整個(gè)三月份都是學(xué)習雷鋒月，所以鼓勵學(xué)生多做好事，講文明、懂禮貌，在班級里評選出優(yōu)秀的“學(xué)習雷鋒小標兵”，并給與一定的獎勵。
反思：這次的主題班會(huì )確實(shí)取得了意想不到的效果，班會(huì )期間幾乎每位學(xué)生都能做到踴躍發(fā)言，有的學(xué)生甚至為本次的班會(huì )活動(dòng)做了充分的準備，有的學(xué)生就為大家講述了雷鋒助人為樂(lè )的小故事，有的學(xué)生更是結合自身的問(wèn)題進(jìn)行了反思、總結，并力爭改變壞習慣從現在做起，從身邊小事做起，做一名禮儀少年。
以下是一位學(xué)生的精彩發(fā)言：同學(xué)們大家好，大家都知道今年的三月份是學(xué)習雷鋒的月份，雷鋒叔叔在他小的時(shí)候就非常樂(lè )于助人，而且在他當兵的時(shí)候，他的戰友常說(shuō)他是小氣鬼，因為每當訓練完畢后，他總是給他的戰友買(mǎi)汽水，而自己卻喝白開(kāi)水，但是自從發(fā)生過(guò)一件事以后，他的戰友就改變了對他的看法。事情是這樣的，雷鋒叔叔室友的母親生病了，室友非常著(zhù)急、非常傷心，因為家里沒(méi)錢(qián)沒(méi)有辦法給母親看病，雷鋒叔叔知道后，以室友的名字寄去了20元錢(qián)，在當時(shí)20元錢(qián)完全可以買(mǎi)一臺電視機，他的戰友知道后就把雷鋒當成了榜樣。在生活中，我們也可以把雷鋒當做榜樣：看見(jiàn)地上的垃圾撿起來(lái);遇見(jiàn)需要幫助的同學(xué)或小朋友要伸出援手;在家里幫助父母做力所能及的事情......所以在生活中我們只要留心觀(guān)察，一定能發(fā)現需要幫助的人和事。謝謝大家!
三月學(xué)雷鋒主題班會(huì )總結二
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春的氣息，我班在校團委的正確領(lǐng)導下，三月開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，在這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好，為此，取得了一定的成績(jì)，現將此次學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：
此次活動(dòng)是以“弘揚雷鋒精神，建設精神文明”為主題的主題班會(huì )。由副班長(cháng)陳秀慧主持的，表明班會(huì )旨在宣揚雷鋒精神，號召全班同學(xué)樂(lè )于助人，服務(wù)群眾。同時(shí)也鼓勵班級的入黨積極分子調動(dòng)全班氣氛，積極向黨組織靠攏。
此次活動(dòng)主要分為以下幾部分 ：
一.雷鋒事跡介紹：
主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實(shí)際上卻深入人心，感人至深的事情。“人民的勤務(wù)員”，“孩子們的知心人”’“模范班長(cháng)”一個(gè)個(gè)親切的稱(chēng)呼道出了廣大人民對雷鋒同志的感激和熱愛(ài)。面對國家和人民授予他的容耀，他總是抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度。
二.雷鋒大事年表：
雷鋒入伍的第一年，就參加上寺水庫搶險救災,帶病連續奮戰7天7夜,表現突出,團黨委為雷鋒記三等功一次。在接下來(lái)的兩年中，他又好幾次為服務(wù)人民的偉大事業(yè)立下汗馬功勞。1963年3月5日，毛澤東主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞，在全國范圍內掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運動(dòng)。
三.《雷鋒日記》選摘：
主要向同學(xué)們介紹了雷鋒在平時(shí)生活中的一些心得體會(huì )。這對我們大學(xué)生也有著(zhù)深遠的教育意義。比如雷鋒同志在1960年6月5日的日記中寫(xiě)到的：“要記�。涸诠ぷ魃�，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”
四.雷鋒在我們身邊：
通過(guò)當場(chǎng)播放與雷鋒同志有關(guān)的，大家耳熟能詳的經(jīng)典歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》，欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫(xiě)的歌詠雷鋒的詩(shī)歌，讓同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì )到雷鋒精神對我們的巨大影響力。
五講故事比賽：我們進(jìn)行了“ 我來(lái)講一個(gè)現代雷蜂的故事”的比賽活動(dòng)，使同學(xué)們更進(jìn)一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習。符合一個(gè)講文明講禮貌的學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現代化的建設者和接班人。 .
六.小組討論：
全體同學(xué)就雷鋒精神是否還適合當今社會(huì )和如何在學(xué)習生活中發(fā)揚雷鋒精神，創(chuàng )建和諧校園， “學(xué)習雷鋒與實(shí)踐„三個(gè)代表‟的關(guān)系”;“現在怎樣理解„螺絲釘‟”精神;“雷鋒叔叔為何三月來(lái)四月走”等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的討論。
七.同學(xué)發(fā)言：
首先是由入黨積極分子偰軼發(fā)言。他說(shuō)高校作為匯聚人才的高地和培養人才的基地，承擔著(zhù)人才培養、知識創(chuàng )新和社會(huì )服務(wù)的重要任務(wù)，在新的形勢下，高校黨建工作成效如何，高校廣大黨員的素質(zhì)如何，高校黨的先進(jìn)性建設如何，對黨建新的偉大工程之全局的影響十分重大，高校黨的組織和廣大黨員應有崇高的使命感和強烈的責任感。同時(shí)號召班級還未遞交入黨申請書(shū)的同學(xué)盡快向黨組織靠攏，為社會(huì )服務(wù)。
接著(zhù)學(xué)習委員周勇也發(fā)表了自己的感想。他表示正在上黨課的同學(xué)要認真學(xué)習，要充分的領(lǐng)悟到黨的性質(zhì)、黨的宗旨，要始終把學(xué)習黨章、遵守黨章、貫徹黨長(cháng)、維護黨張嘴為全黨的一次昂重要任務(wù)抓緊抓好。他還說(shuō)要遵守、貫徹、維護黨章，首先要在認真學(xué)習黨章上下功夫。在學(xué)習中，對黨章的內容、規定和實(shí)質(zhì)，要力求作全面深刻的理解。淺嘗輒止，或者各取所需，都不是正確的學(xué)習態(tài)度。
張盼同學(xué)隨后談了自己的感想。她說(shuō)3月份是學(xué)習雷鋒的日子，大家都應該像雷鋒同志看齊，將入黨作為自己的一個(gè)奮斗目標，同時(shí)學(xué)習雷鋒，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)班級，服務(wù)社會(huì )。她同時(shí)補充道要在師生中廣泛的宣傳黨章，用黨章吸引和團結知識分子尤其是青年知識分子。要把學(xué)習黨章作為加強高校思想政治工作的重要舉措，使黨的理想、黨的主張、黨的原則、黨的紀律在群眾中更加深入人心。
最后周曉同學(xué)作總結發(fā)言，她強調：“要以這次先進(jìn)性教育為契機，認真總結長(cháng)時(shí)間以來(lái)我們在自身建設方面積累的豐富經(jīng)驗，探索建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(cháng)效機制，不斷推進(jìn)黨的建設新的偉大工程。”
在這一活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)，堅定正確的政治立場(chǎng)，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習。
從當前的國際形勢來(lái)看，在金融風(fēng)暴的全球影響下，我們更要發(fā)揚雷鋒精神，幫助他國就是幫助自己，只有我們所有國家都團結起來(lái)，才能抵擋住這強烈的經(jīng)濟沖擊，實(shí)現全球的共同富裕，真正做到可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān)。
雷鋒精神同樣是一種民族的文化。從認識雷鋒同志的事跡體現出的一種先進(jìn)的人格魅力的那一刻起我們就知道了雷鋒精神的含義：熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)黨，堅定共產(chǎn)主義信仰，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團結友愛(ài)互助。短短幾十個(gè)字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致�，F在我們國家要發(fā)展新型社會(huì )，走科學(xué)發(fā)展觀(guān)路線(xiàn)，更是需要有雷鋒同志這樣的精神。
這次的主題班會(huì )開(kāi)得很成功，也開(kāi)得很有創(chuàng )意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習雷鋒精神的內涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們仍需要雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的徐國偉同學(xué)，徐信建同學(xué)等，都是樂(lè )于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿(mǎn)了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng )造。我們的班級，我們的社會(huì )有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現象的存在，需要我們出點(diǎn)子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造美，讓我們的班集體更團結，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。
就讓我們將雷鋒精神繼續弘揚，一代一代傳承下去，同時(shí)高舉科學(xué)發(fā)展觀(guān)的偉大旗幟，將兩者統一有效的相結合來(lái)全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。
三月學(xué)雷鋒主題班會(huì )總結三
班會(huì )總結：我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。
雷鋒精神體現在一個(gè)個(gè)具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因為我們的人生理念無(wú)法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話(huà)，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì )所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達，但雷鋒精神所表達的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng )造體現愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛(ài)心本身體現著(zhù)社會(huì )存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì )還會(huì )有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì )并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。