個(gè)人總結是應用寫(xiě)作的一種，是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。以下YJBYS小編為大家收集了2篇2017上半年個(gè)人工作總結,希望對大家有幫助!
2017上半年個(gè)人工作總結一
一學(xué)期來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、 積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生 ，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。
在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jì)：輔導的數學(xué)小課題研究報告獲市一等獎。進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)�？荚嚦煽�(jì)不穩定等。
現社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
2017上半年個(gè)人工作總結二
一個(gè)學(xué)期不知不覺(jué)過(guò)去了，如果用兩個(gè)字總結，那就是“忙碌”。經(jīng)過(guò)忙忙碌碌的工作，收獲了很多�，F總結如下：
一、在師德上
首先嚴格要求自己，認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)精神。與時(shí)俱進(jìn)，積極參加各種學(xué)習培訓，為了提高自己的思想覺(jué)悟，在四德建設活動(dòng)中認真查擺自己，及時(shí)剖信自己，不使自己退步。遵守教師職業(yè)道德，結合自身實(shí)際不斷提高師德修養。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。我時(shí)時(shí)以自己的行為去感染學(xué)生，跟學(xué)生結成了親密的關(guān)系。我還深感作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中要積極、主動(dòng)、勤懇、有責任心。無(wú)論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。淡泊名利，心底無(wú)私，嚴于律己，為人正直。對待學(xué)校布置的各項工作，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。
二、工作方面
作為教師，教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)。作為班主任，班級管理工作和學(xué)校教務(wù)處安排的其它工作盡職盡責。
(一)教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)
一學(xué)期，在教學(xué)工作中認真學(xué)習新課標，積極參與各種培訓與聽(tīng)課，向別人學(xué)習新鮮的教育理念，結合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，認真備課上課批改作業(yè)，更新教育博客。
1、在學(xué)期初，根據學(xué)校的工作目標和教材的內容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，把教學(xué)進(jìn)度表貼在課本的第一頁(yè)后，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和速度，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
2、根據學(xué)生身心特點(diǎn)，多渠道激發(fā)學(xué)習積極性。在課堂教學(xué)的過(guò)程中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。努力改進(jìn)課堂教學(xué)，抓住重點(diǎn)，理清思路。在生字教學(xué)中，我就抓住重點(diǎn)字指導，對學(xué)生難拼、易拼錯的音節，反復試拼，難寫(xiě)的字就進(jìn)行范寫(xiě)，有時(shí)會(huì )故意寫(xiě)錯，讓看出錯誤的同學(xué)說(shuō)出錯誤之處。注重朗讀能力的培養，對重點(diǎn)句、段反復朗讀，重點(diǎn)指導讀對讀好，能力強的同學(xué)往往在下課后就能把這些句段背誦下來(lái)了。常用的方法是集體朗讀、表演讀、指名讀、跟讀、范讀、比賽讀書(shū)等方法。
3、在學(xué)生學(xué)習習慣養成方面。不厭其煩，細致入微，能及時(shí)與家長(cháng)溝通，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲。指導養成預習的習慣，要求學(xué)生在學(xué)完每篇課文后就開(kāi)始預習下篇課文，找出生字，把要會(huì )寫(xiě)的生字注上拼音，把課文讀熟練。班長(cháng)或學(xué)習委員在每天早上會(huì )進(jìn)行檢查并做記錄，做到勤檢查。培養讀書(shū)的習慣，閱讀教學(xué)以讀為本，訓練為實(shí)。在老師的指導下，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過(guò)程中，讀出適當的語(yǔ)氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養學(xué)生讀書(shū)的習慣和情趣。重視學(xué)生的寫(xiě)字習慣的培養，特別是提醒學(xué)生注意執筆姿勢，避免勾手寫(xiě)字的現象。培養書(shū)寫(xiě)規范工整的習慣，修改和訂正作業(yè)的習慣，注重指導把字寫(xiě)規范、整潔。課堂上，想方設法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習的樂(lè )趣，教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，能取得意想不到的效果。
4、認真備好課，做好課前準備，力爭上好每一節課。 潛心鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革。尊重孩子不同的生活感受和不同的表現形式，方法等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。認真批改作業(yè)，耐心細致糾錯，批改符號用畫(huà)圈代替打叉，保護學(xué)生的自尊心。講評及時(shí)，有重點(diǎn)，注意舉一反三進(jìn)行鞏固。學(xué)生之間先相互檢查，發(fā)現錯因后再改正。
5、積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時(shí)積極參與本校的校本科研，認真聽(tīng)課、積極參與評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。培訓實(shí)習學(xué)生，加強自己業(yè)務(wù)。另外，本學(xué)期積極參與骨干示范課活動(dòng)，及時(shí)參加本教研組教研活動(dòng)，與同年級的老師進(jìn)行教學(xué)的研討，整體提高了教研組的教研氛圍。平時(shí)及時(shí)總結教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會(huì )，認真撰寫(xiě)教學(xué)論文。
(二) 班級工作務(wù)實(shí)到位
一學(xué)期結合學(xué)校實(shí)際，積極配合各科室。課堂教學(xué)管理工作、班級管理工作、一日常規好習慣養成工作、爭做四德好少年活動(dòng)、大課間活動(dòng)、科技節、讀書(shū)節、藝術(shù)節等工作都圓滿(mǎn)完成。
1早讀常規。本學(xué)期從早晨一到校，簽完名就來(lái)到教室督促學(xué)生晨讀，整個(gè)學(xué)期我班早讀習慣非常好，得到學(xué)校領(lǐng)導的認可。學(xué)生們入情入境的朗讀都會(huì )深深地觸動(dòng)我的心靈。孩子們的樣子美，聲音美，班級氛圍好。
2、中午練字。本學(xué)期我運用集體輔導和個(gè)別輔導相結合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導。特別是坐立行走好習慣養成，每天午練時(shí)間都走走看看，糾正不良姿勢。尤其對習慣不良學(xué)生，他們由于已經(jīng)形成不良的姿勢，所以糾正起來(lái)很麻煩。另外選出書(shū)寫(xiě)好的執勤學(xué)生幫助我用表?yè)P激勵的方式激發(fā)學(xué)生練字的興趣。努力使每個(gè)學(xué)生在書(shū)寫(xiě)方面得到真正的提高。
3、衛生工作，常抓不懈。每天督促孩子自己檢查個(gè)人衛生，排長(cháng)每個(gè)課間都有一次小檢查。孩子們爭做排長(cháng)揀紙、整理櫥子、收拾多媒體講臺、倒垃圾�？吹酱饲槎紩�(huì )不由得默默贊許孩子們真了不起。我班教室保持桌子整齊、地面廢紙。
4、大課間活動(dòng)，課間秩序天天抓。我首先在排隊伍“快、靜、齊”上下功夫，從開(kāi)始孩子們不會(huì )站位到能很快站好隊伍，付出了很多個(gè)課間時(shí)間。課間執勤，學(xué)生有秩序。
5、課堂教學(xué)管理工作。第一，自己主動(dòng)找時(shí)間看一看各位任課教師的課堂組織教學(xué)，遇到特殊情況及時(shí)處理。第二，與任課老師交流我班的常規教學(xué)如何，廣泛采取各位老師的建議班級課堂秩序漸漸變好。
6、積極配合各科室，成功組織各項活動(dòng)：科技節：講科普故事活動(dòng)、班級自創(chuàng )七巧板活動(dòng)、發(fā)動(dòng)家長(cháng)寫(xiě)班級科技節感言、2014 “崇德尚禮 經(jīng)典伴我行”讀書(shū)節：讀書(shū)節經(jīng)典誦讀活動(dòng)、讀書(shū)節話(huà)劇展演活動(dòng)、古詩(shī)考級活動(dòng)、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、2014市新?tīng)I小學(xué) “我們的·清明節”：題活動(dòng)——清明思故事會(huì )、2014“崇德尚禮 出彩新?tīng)I”藝術(shù)節、2014年“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，今天我入隊，爭當好少年”入隊禮、我們的節日·端午;節約養德活動(dòng)等。
(三)其他教務(wù)處分管工作竭心盡力。
學(xué)段檢查評價(jià)早讀、午練好習慣，檢查評價(jià)全校眼保健操。
完成應急任務(wù)：
給一年級老師發(fā)通知
2月21日周五大課間評價(jià)
2月24日周一下午：低年級各班科技作品評委。
2月26日每周三下午檢查校本課程
2月28日校本課程答辯評委
3月6日迎接市教育局驗收節目領(lǐng)導并陪同觀(guān)看節目
3月7日，去求真樓聽(tīng)音樂(lè )組宋寧寧老師講課，并組織評課。
協(xié)助收交《年度考核表》、《畫(huà)畫(huà)我的好媽媽》作品上報。
3月18日組織教師評價(jià)二年級教師硬筆書(shū)法作品，計算優(yōu)秀率上報。
3月25日下午檢查指導各班課外活動(dòng)。
每周三、周五下午午練時(shí)間到第六節課課間巡查智和樓安全秩序。
3月25日收交教師語(yǔ)文素養筆試試卷上交。
3月26日下午查低學(xué)段和高學(xué)段校本課程開(kāi)展情況。
4月2日下午帶領(lǐng)臨沂學(xué)習小組看校本
4月3日上午查室內體育課堂
4月1上午二年級三字經(jīng)誦讀比賽評委
4月18下午陪同教育局領(lǐng)導聽(tīng)音樂(lè )課
4月22上午二年級話(huà)劇展演評委
4月24日下午音樂(lè )教師素養大賽評委
4月30制定藝術(shù)節方案初稿
5月7日下午美術(shù)教師素養大賽評委
5月20下午，橙色音樂(lè )慶六一節目評選評委
5月21日下午加班去步步高制作出彩新?tīng)I人證書(shū)
5月21-27制定慶六一活動(dòng)工作分工表初稿
5月23日制定班級慶六一活動(dòng)家長(cháng)邀請函。
藝術(shù)節期間，匯總統計全校藝術(shù)考級學(xué)生名單、推選各項最高級學(xué)生名單。設計、聯(lián)系步步高制作出彩新?tīng)I人證書(shū)。
6月8日下午，加班整理出彩新?tīng)I人證書(shū)，為藝術(shù)節閉幕式做準備。
藝術(shù)節閉幕式負責藝術(shù)考級出彩新?tīng)I人頒獎。
7月份：校本課程檢查評價(jià)、答辯評委。出試卷、審試卷。
總之，在學(xué)校領(lǐng)導下，圓滿(mǎn)完成了其它應急任務(wù)，學(xué)生眼保健操管理與評價(jià)工作，從不敢懈怠，派出的學(xué)生幫助檢查也出色完成任務(wù)。放學(xué)路隊護送工作，及時(shí)到達教室做好三分鐘安全教育，細心護送到學(xué)校規定地點(diǎn)，保證學(xué)生安全。履行樓道執勤職責，在一樓大廳保證安全秩序，任勞任怨。校本課程每次的檢查、評價(jià)工作認真仔細。
三、出勤方面
一學(xué)期本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。不遲到、不早退，有情況主動(dòng)說(shuō)明。在工作中，尊敬領(lǐng)導，服從工作安排，正確處理好家庭與工作之間的關(guān)系，雖然嗓子累啞了、感冒咳嗽不止，有同事關(guān)心地勸說(shuō)：“你不要命了�！钡廊粓猿衷诠ぷ鲘徫簧�。從不耽誤學(xué)生一節課。本學(xué)期全勤。
四、工作成效
在這一學(xué)期的工作中，在領(lǐng)導的關(guān)心、同事們的支持、各任課教師的共同努力下，出色圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，取得了一定的成績(jì)，感覺(jué)很充實(shí)。為了班里那群孩子，為了不辜負領(lǐng)導家長(cháng)的期望，本學(xué)期班級多次獲和美班級。
五、存在不足
總結一學(xué)期來(lái)的工作情況，對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的就當面說(shuō)清楚，工作中難免會(huì )遇到教師偶爾有過(guò)激言行。我常常調整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，去理解別人，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。工作中還缺乏自主創(chuàng )新性的舉動(dòng)，決心下一學(xué)期克服不足，為我校各項工作做出更大的努力!